成長優(yōu)秀作文
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的成長優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
成長優(yōu)秀作文1
最近,我又看了一本叫《幸福的鴨子》的書,這本書讓我知道了,人要在感恩中成長。這本書主要講有一只叫麻花的鴨子,她得到了一點滿足,就感到十分幸福。她交了笑貓這個朋友,她感到幸福;她每天晚上遠遠地觀望自己喜歡的黑鴨子,她也感到幸福;它每天與張達還有癡呆癥的外公玩,她更感到幸!恳淮巫x這本書,我都有不一樣的感受。
第一次是表面上感覺到麻花的幸福;第二次是領悟到麻花幸福的方法;第三次是在現實生活中用麻花的方法讓自己得到幸福。就比如以前,媽媽給我的愛,我總是不能完全感受,甚至以為媽媽就應該給我愛,還經常和她吵架,可自從讀了《幸福的鴨子》后,我終于能真正地感受到了媽媽的愛,我忽然覺得我好幸福,因為我有一個這么好,天天無微不至照顧我的.媽媽。我多么想對她說聲“謝謝”。∽x到這里,你可能要問了,麻花幸福的方法究竟是什么?我認為是因為她有一顆感恩的心,她感謝每一天的存在,她感謝自己得到的種種幸福。
有了感恩,生命才顯示出她全部的價值。雖然幸福是自己創(chuàng)造的,但也需要一顆感恩的心來容納。如果,你只創(chuàng)造了幸福,但是沒有容納它,那你的心依然是空虛的。試試看吧!如果你嘗試學會擁有感恩他人的心,在感恩中成長,你將會得到許許多多的幸福!
成長優(yōu)秀作文2
我的求學生涯中,有一個人,像夜空中最亮的那顆星星,指引著我,又如十里春風,皎皎明月,溫暖著我。
第一次遇見您的情景已記得不真切,又依稀記得那時我稚氣還未褪盡。每次上數學課,都靠自己那點兒小聰明勁兒蒙混過關。一次數學課,您要求我們寫出解題過程,自視甚高的我覺得題目太簡單,根本不屑動筆。您每次走到我面前,都耐心地詢問:“有哪里不會嗎?”我卻不在意,以各種理由來搪塞您。后來,您看出了端倪,卻不動聲色,不再詢問,也不批評,任我在自認為對的世界里天馬行空。很快,一次數學檢測結束,您把我叫到了辦公室,拿出我的試卷仔細分析,當我看到自己的粗心和自大時,霎時間,我如墜谷底,羞愧難當。投機取巧,終要付出代價。
我等待著您的厲聲批評,而等來的卻是您溫和的話語:“把普通的事情做好就不普通,把平凡的事情做好就不平凡。”那一刻,眼淚在我眼眶里打轉,懊悔的潮水在心中翻滾不休。想起以前的自大與得意,是多么愚蠢可笑。那一刻,我懂得了您的.良苦用心,您只是希望我自己去體驗成長。您的告誡,讓我一點點改變,一點點成長。從那以后,您的課堂上,我緊跟思路,認真對待每一件小事。在您的影響下,我對數學有了更多的熱情。更將這份熱情投入其他學科。您望著我的眼神一天比一天溫暖。
不積硅步,無以至千里。您的那句告誡,如一束光,指引著我前行的方向。喜歡清晨那條金燦燦的校道,喜歡黃昏時天邊那個迷人的夕陽,遠眺校道,熟悉的影子又一次映入眼簾。這份欣喜,不為別的,只為我的世界有您的鼓勵!
成長優(yōu)秀作文3
當我們從母體中呱呱落地之時,我們就開始沾染了歲月的風塵,就已經不可能再擁有一塵不染的純潔。當我們漸漸長大,漸漸地融入社會的時候,我們已經或多或少地有了一絲狡猾……
真的,當我們不再單純,該怎么樣去面對大家都甚至有點自私的世界。就像有的朋友為了她的排名,每一次去請教作業(yè)時,迎接你的往往是一句"不知道",我很害怕在一個曾經很純,很可愛的一個小女孩兒的口中再聽到這樣的一句話……這樣的'成長,我不要!
但是我們始終在成長。有時候自己會莫名其妙地流淚,有時候也會莫名其妙地笑出聲來。不管怎樣,我們都是感情動物,免不了有很多的思想。有時候身處鬧市,卻覺得好孤獨;有時候天氣炎熱,卻會感到一陣寒意。等到靜下心來慢慢回想,更加地感覺到我們在成長。
無論怎樣,即使杜拉斯說:當我18歲時,我覺得我已經老了。但,真的,無論如何,我們始終在成長。
我們在成長,在風里成長,以既定的恒定速度駛向未知的路途中,回首,展望,躊躇……
我們在成長,而曾經一直看著我們成長的人卻老了下去,那是我們?yōu)槲覀兊臒o知的成長所付出的代價……
當臉上爬滿憂傷,當眼睛習慣遠方,當寂寞占據心房,我們知道了,歲月已讓我們長大。還是那句話,歲月在流逝,我們在成長……
成長優(yōu)秀作文4
小時侯,看著那些大姐姐個個打扮的花枝招展,引人注目。那時,我就羨慕的想:“要是我也能想她們那樣的好啊!”于是我盼啊盼啊……
終于,我也進入了青春期,開始了盼望已久的少女生活。每天我都充滿甜蜜的幻想。然而,隨著長大,煩惱也接踵而至。一次,我上完衛(wèi)生間,忽然發(fā)現用的衛(wèi)生紙上全是血,天哪,這是怎么回事?我嚇得去找媽媽,媽媽告訴我,那是每個女孩都會經歷,它表示我們長大啦。媽媽還詳細跟我說了什么是每月一次月經的時候,使我小小的心才保持住安定。
又一天,我和一群好友正聊得起勁,那可惡的例假卻來了個忽然襲擊,我毫無準備,結果,椅子上,褲子上全沾滿了紅色的`血,我沒有辦法離開,我怕出洋相,怕被同學笑話,尤其是邊上還有男同學。后來,我找了個借口,把他們全都騙走,我才收拾了慘局。
長大了,我還發(fā)現,不能和男同學隨便亂講話,不然就會被別人誤會。如在以前,我們可以隨便玩,隨便說話,多隨便啊,不用想現在這么拘束。那還不如不長大呢。
隨著年齡的增長,我們有了想法,有了主見,但我們還擔著一個繁重的任務。小時侯,我們需要父母的照顧,老師呵護,幼兒園就像是樂園,但長大了,父母要讓我們肩負起重任;老師又常常教導我們要好好學習,建設祖國;而學校卻像個牢籠一樣,綁住你,牢牢的綁住你……。
成長優(yōu)秀作文5
伊比羅將伊沙輕輕移向一邊,并在周圍設置了界限,這時伊比羅將展開藏在身體里的翅膀。說完跳進我的小屋。這種飼料叫神奇飼料。我心里塞滿了,心情變壞了。我最害怕媽媽問我這件事。這次考試考砸了,我吞吞吐吐地說!爸x天謝地!正是這種優(yōu)美的旋律使無產階級者和所有愛國志士在血腥的風中頑強斗爭后,今天才轉變?yōu)閲业慕y(tǒng)一和人民的安居樂業(yè)。
在許多感人的故事中,我忘不了的是《用生命詮釋母愛》句。文章作者講述了為了救外婆不孝順的舅舅而犧牲自己的故事。子女是父母生命的延續(xù),句子中的外婆用生命解釋了母愛的`真諦!罢l說寸草不生,還三春輝。”天下母親都很愛自己的孩子,幸好我也有一個愛我的母親。我媽媽不是最美麗的人,也不是最聰明的人,但她是我最喜歡的人。在我的記憶中,媽媽是急性子。例如,每天早上6點,媽媽都會準時叫醒我,如果我敢往床上靠一分鐘,媽媽就會用他的兇手3354“河東獅吼”。這招真厲害。連窗戶都在震動。但是,有一件事讓我徹底改變了對具有急性子的母親的看法。五年級的時候,我數學考試得了85分。在回家的路上,我的兩條腿像倒水一樣重。
一想到回家被媽媽打的“河東獅吼”,我就像被霜打的茄子枯萎?上Р缓蠡谫u藥。
但令我驚訝的是,媽媽沒有指責我太多,耐心地解釋了錯誤的問題。母親的愛和寬容是我向上的原動力。雖然我不是最好的,但我一定會成為媽媽最驕傲的孩子。感恩是春天的陽光,溫暖我們的心。感恩是夏天的微風,撫摸著我們的心。感恩是秋天的細雨,滋潤著我們的心。學會感恩,讓生活變得更好。
成長優(yōu)秀作文6
智慧是石,敲出星星之火;
智慧是火,點燃希望的燈;
智慧是燈,照亮夜行的路;
智慧是路,引你走向黎明;
知識是智慧的結晶,我們離不開知識也離不開智慧,智慧伴我成長。
人才是智慧的領導,我們是人才解決問題應用智慧,智慧伴我成長。
生活是智慧的舞臺,生活的點滴離不開智慧的“魔力”,智慧伴我成長。
智慧猶如一個指南針,在我迷失方向時給我指引前進的方向;
智慧猶如親切的'老師,在我迷惑不解時給我巨大求知的力量;
智慧猶如可愛的同伴,在我遇到困難時跳出來遇我并肩同行;
智慧之光猶如“曇花一現”,雖短暫,但在我心里留下不可磨滅的影響;
智慧之勢猶如“久旱逢甘霖的傾盤大雨”,霎時滋潤萬頃草木;
智慧之態(tài)猶如“仙女散花”,既純潔,又美麗,讓我從心眼里著實喜歡她……
智慧是蘋果樹上的一個蘋果落地,牛頓發(fā)現了“萬有引力”;
智慧是阿基米德洗澡時看到水溢出,從而找到測量不規(guī)則物體的方法;
智慧是愛迪生為只找出點燈,實驗了兩千多次燈絲的堅持;
智慧是良師,是益友,是精神食糧,和你在一起,我感到無比幸福。
智慧伴我成長,我與智慧手拉手;
智慧伴我成長,我與智慧肩并肩;
智慧伴我成長,智慧攜我闖世界!
成長優(yōu)秀作文7
文學長路雪飄飄,幾多寒來幾多笑;秋風猶似一杯酒,嘗盡苦來乍覺甜。
——題記
文學之閏,美化著山,美化著水,美化著嚴竣的歷史和人人向往的未來,也美化著顆顆不泥的心!
對待文學,無須詮釋,只要用心去領悟,正如含蓄似春之陽光,熱烈似夏之活躍,豪放似秋之飛揚冷傲似冬之清涼!文學恰似變幻多端、高深莫測的精靈,消融郁悶使者的化身!又恰似汩汩奔流的溪水,濾過我的`心田,沖去心中的暑熱、雜念!
徜徉于奇妙的文學之中,不禁令我心曠神怡。的確,文學不僅僅為我寫作起到作用,還可陶冶智慧的情操,令我在人生之路過得更完美,更充實!
享受文學業(yè),便成為我成長過程中不可缺少的重部分。我定會牢牢地把文學抓住、留住,使我的心中有股文學之靈感、之靈秀!
誠然,文學是無止境的。她像淙淙流水日夜奔騰般永不停熄,固然如此,我仍會執(zhí)著的追求她,因為我的人生已離不開文學的滋潤,更離不開文學的伴隨!畢竟只有文學,才能傾訴的伙伴,只有文學才是值得信賴的知心!
倘若,離開了文學的伴隨。就好似我的靈魂已不再屬于我;就好似大地已不存在鳥語花香;就好似潺潺流水已化為烏有,定格成一潭死水!那時,空靈飛滅,天昏地暗,便掌握著世界!慘不忍睹!萬籟俱寂哪!
呵~文學竟是如此美妙,如此絢麗!她像載著累積的星得向我們駛來。遙望無邊無際的宇宙盡頭,卻又是那樣令人敬而畏之;然而,當你努力地去親近她,捕捉她時,卻又像舉步可得,近在眼前!
的確,當你渴望得到文學時,只須你的三分努力,便會有七分的回報,試問,如此之喜事,又何樂而不為呢?又何防不親身體驗呢?
噢!文學,我心中永流淌著的文學!你將會伴隨我成長,成為我心中永遠的綠洲!
成長優(yōu)秀作文8
紅領巾,是五星紅旗的一角,是少先隊隊員的標志。少先隊是溫暖的集體,是我們成長進步的搖籃。
還記得上一年級時,我剛剛戴上紅領巾。剎那間,我感到無比的.激動和自豪!我想:我是一名光榮的少先隊員了,我要負起少先隊員的責任。從此,我格外愛惜紅領巾,一放學回家,就小心地從脖子上把紅領巾輕輕地拿下來,然后細心地疊得整整齊齊,仿佛藏什么寶貝一樣放進書包里,生怕弄臟了。
每當看到紅領巾在胸前飄揚,我就想起我是少先隊員,要樂于助人。記得有一次,同桌有幾道難題解不出來,他絞盡腦汁也想不出如何解題。剛開始,我想從他身邊走過出去玩,可是當我看見飄揚在胸前的紅領巾時,我停下了腳步,走回了座位。我開始教他解題方法與公式,并讓他記住方法,讓他下次遇到這種題不再犯難……
還有一次,四川大地震發(fā)生了,災區(qū)的人們陷入魔爪,幸存下來的人也失去了家與親人……看到那一幕幕,我覺得他們好慘,便很想幫一下他們。所以當學校倡議大家捐款時,我把零用錢全都拿了出來,捐給了災區(qū),望著紅領巾,我笑了,這些錢雖然幫不了多大的忙,但是那是我們少先隊員的一片心意啊!
紅領巾,一直鞭策著我樂于助人和積極向上,使我在少先隊組織里茁壯成長。它成了我們人生道路上的路標,伴我成長。
成長優(yōu)秀作文9
微笑是茫茫沙漠中的一片綠洲,讓你在絕望之際感受到希望仍存的興奮;微笑是狂風暴雨中一縷燦爛的陽光,照亮你受盡摧殘的.心靈;微笑是茫茫大海中的一葉扁舟,給迷茫的你指引方向,載你破浪濟滄海。
微笑,有“退一步海闊天空”之美,有“欲上青天攬明月”之豪情,有“俏也不爭春,只把春來報”之高尚。微笑是每個人快樂生活的方式。
人生之路不可能總筆直平坦,不可能總一帆風順,總會有刺手玫瑰,斷腸之酒。微笑,則是披荊斬棘,從跌倒的地方再爬起來,對自己說“我沒事”。
考試失敗時,不免想痛苦一場,當心酸的眼淚流到嘴角時,我會上揚嘴角,給自己一個微笑,讓心靈的陽光曬干淚珠;當夢想破碎時,我會忍著碎心的痛,給自己一個微笑,讓時間粘好我破碎的夢;被人誤會時,我想躲在墻角哭,但眼淚是不能解決問題的,站直身子,擦干眼淚,給自己一個微笑,給別人一個微笑,用行動證明自己,讓真理來替你說話。
給自己一個微笑。失敗了可以重來,夢碎了可以再建,但我們沒必要自責或氣餒。
居里夫人受到丈夫出車禍的打擊,毅然一個人在破爛的實驗室里做研究,發(fā)現了鐳,造福了人類,并兩次榮獲諾貝爾獎;勾戔忍著敗國之屈辱,臥薪嘗膽,最終再次得天下;貝多芬雙耳失聰,仍舊堅持作曲,用牙齒咬著木棍來“聽”音樂,最終作出無數中外聞名的曲子,成為舉世聞名的音樂家……歷史總帶給我們許多思考,是什么使我們有如此驚人的毅力戰(zhàn)勝困難,走向成功的呢?對,就是――用微笑面對生活。
給自己一個微笑,陽光會不請自來,成功與幸福也就在咫尺之間了。給自己一個微笑,生活其實就是這么簡單,凡是付之一笑,人生還有什么坎坷是過不去的呢?
成長優(yōu)秀作文10
成長是什么?成長是一段艱辛的路程,即使你自以為是的覺得自己早已長大,努力向前跑了很遠,但兜兜轉轉,忽然發(fā)現自己仍在原地踏步。
上了初中的我,一度也自以為是的覺得自己成了大人,總覺得應該有一片自己的天地。于是,上學從不對父母說聲“再見”,回家也沒有一句“我回來了”。吃完飯,放下筷子就往樓上跑,“嘭”地關上門,從未留意父母失落的神情。我偷偷地躲在房間做自己的'事情,拒絕父母過問我的一切。我總想,這就是成長的樣子。
但在那個早晨,我才發(fā)現,自己完全錯了。星期天的早晨是我一周里唯一一次睡懶覺的機會,我窩在被子里,沉浸在美夢中。隱隱約約,總有一些聲音傳入耳中,我有些煩躁的哼了哼,又轉身埋入被中!皢陠陠辍边@次聽得真切了,是爸爸刮胡子的聲音!我想盡量忽視它,但是被吵醒的我一下子難以入睡了。我猛地掀開被子,跳下床,以前所未有的大力推開了房間門,“嘭”,我想那時我一定是太過用力,我感到房子也被震了一震。而眼前的爸爸也正瞪大了眼睛看著我!八弧卑职趾莩榱艘豢跉狻_@時我才發(fā)現,他的下額有一條不長不短的傷口,鮮紅的血正猙獰的從里面滲出。我愣了愣,尚未從這個意外中回過神來,“……爸,疼嗎?……”他對著鏡子瞇了瞇眼,笑著安慰我:“沒事,不疼!
真的不疼嗎,爸爸?可我的心卻有一絲難言的疼痛,那抽絲般的痛感,仿佛一支鞭子,狠狠的抽醒了我。原來我一直在借父母的包容在傷害他們,以長大之名給了自己任性妄為的自由!
我別扭的走在成長路上,過去的兩年也不曾前進一步,卻在那個早晨,猛然醒悟。
我想,我該長大了。
成長優(yōu)秀作文11
小時的我或許對祖國沒有什么深刻的印象。祖國?那是可以和斑斕的糖紙、蹦跳的小狗一樣可愛的嗎?曾經年幼的我不理解“祖國”這個詞的含義,依稀記得老師說過,那是令人崇敬與熱愛的.。
一年級時胸前點綴上飄揚的紅領巾,崇敬中仍有疑惑。于是我盼望著成長。
當“神舟”飛船呼嘯著直擊蒼穹時,那升騰起的熊熊火焰被點燃。耳邊縈繞著人們欣喜若狂的歡呼,不知為何,心中竟泛起一陣共鳴似的興奮。
我渴望明白,為何會有這樣的情愫埋藏在心田,為何會有這樣的激情沖擊著胸膛?
慢慢成長著,答案就會越來越清晰了……
終于,等到了那一天,20xx年8月8日,祖國向世界展現了一個無與倫比的盛會,如此絢麗而又蘊涵著中國五千年燦爛文化的盛會!又一次坐在電視前,深深震撼的我,甚至只會發(fā)出難以置信的贊嘆。那是將祖國的騰飛昭示天下的藝術品!之前千千萬萬的人付出的汗水,在這一刻得到了最燦爛的釋放!
在那孕育著蓬勃生命的“鳥巢”中,五星紅旗一次又一次飄揚在空中,此時的華夏兒女怎能不心潮澎湃?一塊塊金牌與一次次超越,代表著我們祖國的日益強盛!運動健兒登上最高點的那一刻,眼中所擁有的驕傲與感動,竟與我的感觸有所吻合——我想我找到了答案。
祖國為何物?是瑰寶,是標志,是母親,是精神。
在這60年的征途上,祖國經歷了太多崎嶇。祖國為了我們的幸福生活而成長,我們?yōu)榱俗鎳妮x煌未來而成長。
我們漸漸成長,肩上所背負的責任越來越大。我們漸漸成長,中華民族的血脈需由我們傳承。
成長優(yōu)秀作文12
今天我讀了一篇叫《老師,您好》的詩,詩中講的是老師帶領我們從過去走向現在,從現在走向未來。以前和現實者的成長都離不開老師,每一個地方的創(chuàng)造都有教師的辛勞。每當我看到時代在飛速地前進,我心中就涌起感情的波濤。老師,您好!……這篇短文使我感到老師的職業(yè)是多么崇高。想到這兒,我想起了一個故事:那是一個秋高氣爽的秋天,我的牙齒被一個小朋友的腳踢到了,還流了血,那位同學嚇了一跳。我哭了,數學老師看見了忙問我怎么了?
我一邊哭一邊說:“我的牙齒一不小心被他的腳踢了一下,才流了血”!皼]事只是不小心才碰到的!睌祵W老師安慰傷到我牙齒的同學,又來安慰我:“流的血多嗎?”我說:“不多,只流了一點!睌祵W老師松了口氣。此時此刻,我感覺到老師的關心和愛護。有一次,我看見有一個人正在欺負我的朋友,我的朋友受傷了。我立刻上前阻止他們,我把那個同學帶到了我朋友面前,用手抓住他的`雙手說:“你為什么要打我的朋友,你想想,假如社會上的人都像你這樣打打殺殺的,那這個世界會成什么樣子!蹦侨苏f:“對不起,我錯了,我以后一定不打打殺殺了。”我聽了點了點頭,松開了手,放他走了。讓我們行動起來吧,說感謝之話,懷感動之情。感謝我的老師,因為老師為我們打開了智慧大門,讓我們在一個無窮無盡的知識樂園盡情地遨游,在我們成長中,你濃濃的愛一直伴隨左右。我衷心的感恩老師!
成長優(yōu)秀作文13
在感恩中成長感恩是什么?它是一種美德,在人的一生中重要的不是外表,而是要擁有一顆感恩的心,我們在成長中,受到那樣或這樣的恩情,我們要學會感恩,在感恩在成長。
“感恩的心,感恩有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我一定會珍惜……“每當我們聽到這首感人肺腑的歌曲時,就不由自主的想起養(yǎng)育我十幾年的父母。自從我呱呱落地開始,他們就在身旁陪伴我,,無微不至的照顧我,叫我做做人的道德。父母對我的愛是無法用語言來言論的。感謝父母在我受到挫折時,鼓勵我,安慰我,給予了我莫大的勇氣。
記得有一次數學測試,我只考了85分,我吹都喪氣的回到家,昨夜也做不好,吃飯也吃不下去,睡覺也睡不著,媽媽看見我的反常,坐在我的身旁和藹的問我原因,我一五一十地把考試考砸的事情告訴了媽媽,原以為,媽媽會很生氣可事實卻相反,媽媽沒有責備我,反而心平氣和的對我說:“好孩子,一次失敗不等于就說明了你自己不優(yōu)秀,要相信自己,分析其中的原因,只有找到失源,下次就會有進步!甭犃藡寢尩脑挘业腵心情一下子輕松多了。父愛不像母愛那樣甜蜜,但父愛和母愛一樣,都是那么偉大。感謝父親的良苦用心。我永遠也不會忘記那一次,老師布置了一項查找資料的作業(yè),那天的作業(yè)特別多,我忙都忙不過來,所以就叫父親幫我一下,可父親卻像沒有聽到似的,照樣做之間的事情,當時我很生氣,心想爸爸怎么那么小氣,幫一下忙都不肯。隨著我慢慢長大,我漸漸明白了父親的用心,爸爸是想告訴我一個道理,自己的事情自己做。沒有父母,也就沒有我們,父母所給予我們的愛,我們要懷有一顆感恩的心,我們要在感恩中成長。?
成長優(yōu)秀作文14
轉眼間我的三年級就過去了。不過在三年級,我學到了許多知識。
還記得吳老師第一次走進我們教室,同學們毫無反應,一個個都沉浸在自己的事情中,有的在說話,有的在玩耍,還有的在桌板底下吃“泡面”呢!
在吳老師的班級里,獎罰分明,獎就是美味的零食和免作業(yè),罰就是加作業(yè)。
有一次在上語文課的時候,教室里熱得像一個大火爐,我看著老師辦公室里的空調,心里:想如果我們的.教室也有一臺空調該有多好!
“藍景碩,我講到哪里了?”吳老師叫道。這時我才晃過神來,尷尬地站了起來,支支吾吾一個字也說不出來。這時吳老師嚴厲地說:“晚上加作業(yè)。”盡管我心里有一千一萬個不愿意,但也改變不了這個事實。那天晚上我又學興趣班,又加作業(yè),直到晚上十一點多才完成作業(yè),又累又困。從那以后,我上課再也不敢走神了。一年過去了,我們班的紀律好了很多,大家上課也能專心聽講了。
在這一年里,吳老師還教會了我們寫作和跳繩。現在我們班的同學跳繩可厲害了,從不會跳到現在一分鐘最多能跳兩百多個,進步非常大,因為我們一直在堅持。吳老師博覽群書,作文教學是數一數二的,是我崇拜的偶像,F在我不再畏懼寫作,為了能被吳老師發(fā)表,我總能認真對待。
謝謝你——“吳哥”,伴隨我度過了一個愉快而又有收獲的三年級!
成長優(yōu)秀作文15
感恩是每個人都有的一種感情,我也當然會感恩別人,我對一位陌生的阿姨印象十分深刻。
記得那是一個十分晴朗的中午,可還沒到放學,外面竟下起了傾盆大雨,我沒帶傘,只好趁雨小一些時跑到校門外,可那天媽媽正好讓我自己跑回家。我又沒帶手機無法聯系媽媽,我站在校門口小店邊上,焦急地望著通向我家的路,希望媽媽來接我。
可是過了很長時間都不見媽媽來,旁邊有一位陌生的阿姨,見我來回的轉,于是過來問我:“小妹妹,你怎么還不回家呢?”我就告訴了阿姨。阿姨一聽說:“小妹妹,我正好有兩把傘,借你一把傘吧!蔽腋屑さ卣f:“阿姨,謝謝您,明天我把傘帶來還給您。”阿姨笑著說:“不用還給我了,沒關系,一把傘又不值什么錢,你拿去用吧。”我說:“阿姨,太謝謝你了,要不是你借傘給我,我都不知道怎么回家呢,說不定得淋雨跑回家呢。阿姨您真是個好人,您的心腸可真好呀,好人一定會有好報的。阿姨再見,謝謝您。”阿姨說:“不用謝,快回家吧,再見!
阿姨對我的幫助我一定不會忘的',我要感謝阿姨,我十分感謝阿姨。阿姨的心腸很好,她有一種樂于助人的精神。阿姨這種精神值得我們學習,她是我的榜樣。阿姨對我的恩情我一定不會忘,我們要學會對幫助過我們的人感恩,我要對阿姨感恩,感謝她在雨中給我了一把傘,那一把傘讓我覺得心里暖洋洋的,我要謝謝阿姨。
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