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《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文

時(shí)間:2024-08-28 00:53:37 作文 我要投稿

《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文,歡迎大家分享。

《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文

《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文1

  改寫(xiě)《所見(jiàn)》

  烈日炎炎,太陽(yáng)炙烤著大地,天空一絲云彩也沒(méi)用,仿佛太陽(yáng)無(wú)情的把云彩烤化了一般。柳樹(shù)姑娘熱得垂下身子,有氣無(wú)力地低下頭。

  一個(gè)身穿紅衣藍(lán)褲的牧童騎在一頭老黃牛身上,歡樂(lè)地歌唱,歌聲是那么嘹亮、那么悅耳,動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳到了樹(shù)林里的每個(gè)角落。

  突然,歌聲戛然而止,牧童讓老黃牛原地不動(dòng)。因?yàn),他看到槐?shù)上有一只知了,馬上從老黃牛的`背上跳了下來(lái),他輕而易舉地爬到槐樹(shù)上,聰明的知了一下子預(yù)感到危險(xiǎn)來(lái)臨,迅速飛到另一棵樹(shù)上。

  牧童不甘心,一溜煙兒飛身下樹(shù),轉(zhuǎn)身往家里跑。他拿好自制的竹竿網(wǎng)兜捕鳥(niǎo)器,到了那棵槐樹(shù)下,飛快地再次上樹(shù),有了工具!這下應(yīng)該十拿九穩(wěn)咯!不過(guò),小心為妙!他屏住呼吸,兩眼盯住鳴叫的蟬兒,出手了!右手輕輕一網(wǎng)!果然網(wǎng)到了,知了在網(wǎng)子里痛苦地掙扎,牧童理也不理它……

  太陽(yáng)要落山了,牧童騎著黃牛高高興興地回家了。

  詩(shī)人袁枚見(jiàn)到了這一幕,趕緊飛奔回了客棧,寫(xiě)下了名詩(shī)句《所見(jiàn)》:

  牧童騎黃牛,

  歌聲振林樾。

  意欲捕鳴蟬,

  忽然閉口立。

《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文2

  在一個(gè)炎熱的夏天,許多人們稱著芭蕉扇坐在一起談笑風(fēng)生,狗兒們?cè)跇?shù)下吐著舌頭喘氣,小知了們?cè)跇?shù)上“知了,知了”的叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“熱死了,熱死了”。

  有一個(gè)牧童騎著黃牛走在鄰街小島上,嘴里唱著嘹亮的歌,歌聲在樹(shù)林里回蕩。他走到一棵柳樹(shù)旁,看見(jiàn)一只知了正在樹(shù)上休息,想:如果我能抓到它就好了。

  他突然閉了口下了牛,把黃牛身上的繩子套在了樹(shù)枝上,自己躡手躡腳地靠近柳樹(shù),突然往柳樹(shù)上一抓,牧童以為他抓到了,攤開(kāi)手心一看,別說(shuō)知了了,就連根羽毛都沒(méi)有。原來(lái)知了在那一瞬間飛走了,可幸運(yùn)的是,知了只是換了個(gè)休息地點(diǎn)而已,停在了一棵里柳樹(shù)不遠(yuǎn)處的一棵樹(shù)上。牧童吸取了上次的.教訓(xùn),把兩只手捂在了一起輕輕的走向那棵樹(shù),確定了位子后,快速地往樹(shù)上一抓然后馬上把手合攏,就這樣,知了輕而易舉的被牧童給抓住了。就在這時(shí),他腦海中浮現(xiàn)出一句話,不能夠傷害生靈。于是,牧童把知了給放了,望著知了離去的背影,牧童笑了。

《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文3

  陽(yáng)光明媚的一天,一位可愛(ài)的小牧童騎在黃牛背上慢慢地在林中緩行,那小牧童戴著笠帽,穿著不得體的衣服,赤著小腳丫。林中除了小牧童清脆明亮的.歌聲外,沒(méi)有別的人的聲音,好像是他一個(gè)人的演唱會(huì),小草和小花跟著小牧童歌聲的旋律搖頭晃腦,蝴蝶姐姐們?yōu)樗槲,小溪嘩啦啦的聲音和小蜜蜂嗡嗡嗡的聲音為他伴奏這簡(jiǎn)直是個(gè)天然的演奏廳!先讓我們聽(tīng)聽(tīng)小牧童的第一曲:

  我在林中真快樂(lè)。嘩啦啦啦啦!

  小黃牛與我作伴。哞!

  蜜蜂還有小蝴蝶。嗡嗡嗡!

  知了知了知了!正當(dāng)小牧童唱的正起勁的時(shí)候,突然又一位主角登場(chǎng)蟬。小牧童立刻停住了歌聲,哼,我還是第一次聽(tīng)到有人主動(dòng)跟我提出比賽呢!小牧童想,既然是這樣,我就把你捉回家,再慢慢比!想著,他輕輕地從牛背上下來(lái),一動(dòng)不動(dòng)地仔細(xì)聽(tīng),好找到蟬的位置。

  這有趣的一幕被詩(shī)人袁枚看見(jiàn)了,他立刻興沖沖回家,寫(xiě)下了這首富有童趣的詩(shī)《所見(jiàn)》。

《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文4

  夏日炎炎似火燒,陽(yáng)光辣辣地烘烤著我的小木屋,盡管有木屋遮擋著強(qiáng)烈的陽(yáng)光,我仍然感覺(jué)被熱浪包圍著。窗外,偶爾撲來(lái)一陣風(fēng),也是熱的!跋娜崭璩摇敝嗽诓恢>氲爻爸,知了”,“唱”得我心煩意亂。我終于在屋里呆不住了,走出木屋想透透氣。

  屋外,松軟的草地碧綠如同絲毯,青青的楊柳隨著風(fēng)兒舞動(dòng)著秀發(fā)。伴隨著小溪“嘩啦啦”的響聲扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢。遠(yuǎn)處,不知誰(shuí)家的孩子騎著牛兒在炎炎烈日下唱著優(yōu)揚(yáng)的`牧歌。牛兒走近了,歌聲卻忽然中斷。只見(jiàn)那牧童專注地盯著柳樹(shù)枝頭,哦,原來(lái)樹(shù)上停著一位“夏日歌唱家”呀!那小家伙穿著一身棕黑色的外套,一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)透明的翅膀在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,就像涂了油彩一樣,好漂亮呀!它不知道就要“大難臨頭”了,還在高歌呢!牧童已經(jīng)向它悄悄地靠近。

  這是一幅多么美妙的夏日田園圖!我不禁念道:“牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立!

《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文5

  在一個(gè)烈日當(dāng)空、赤日炎炎的夏天,天上萬(wàn)里無(wú)云,云彩好像都被太陽(yáng)燒化了,消失得無(wú)影無(wú)蹤。太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙的。柳樹(shù)姑娘熱得低下了頭,知了也在樹(shù)上叫著熱。

  一個(gè)身穿紅衣藍(lán)褲,戴著一頂草帽,大概六七歲的小孩子騎在一頭老黃牛的背上,高聲地唱著歌。黃牛緩緩的走在在林間小道上,嘹亮的歌聲在樹(shù)林中回蕩著,振動(dòng)了樹(shù)林中的每一處角落。他唱著唱著,突然就不唱了,他讓老黃牛停止了行走。大概是想捉住那只正在柳樹(shù)上叫著的`知了吧,只見(jiàn)他躡手躡腳地走向了知了,猛撲一下,知了似乎發(fā)現(xiàn)了正在向它靠近的危險(xiǎn),從這棵樹(shù)飛到了另一棵樹(shù)了,讓牧童撲了個(gè)空,他再撲了一次,手還沒(méi)碰到知了,知了就又飛到另一棵樹(shù)上了。牧童十分不甘心,心想:今天我非要捉住這只知了不可。他飛快地跑回家中,找了一個(gè)網(wǎng)袋,又拿了一根竹竿,做了一個(gè)套知了的網(wǎng)。他來(lái)到了停知了的那棵樹(shù)前,屏住了呼吸、輕手輕腳地靠近了知了,猛地用網(wǎng)一套,就套住了那只知了,知了在網(wǎng)中垂死掙扎著,也不濟(jì)于事。

  太陽(yáng)臨近了頭頂,牧童騎在老黃牛的背上,嘴里哼著小曲,高高興興地回了家。

《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文6

  一個(gè)夏天的傍晚,天邊映著火紅的晚霞。從山坡上走來(lái)了一頭老黃牛,一個(gè)七八歲的小牧童騎在黃牛背背上。只見(jiàn)他面帶微笑,一張黑紅色的小圓臉上嵌著一雙聰慧的大眼睛,身穿白色的短衣褲,赤著腳,頭上的牛角小辮在晚霞的輝映下格外顯眼。

  牧童右手拿著牧鞭,左手扶著牛背,搖著腦袋,悠然地唱著牧歌:“我是一個(gè)小牧童,每天放牛忙。牛兒肥,牛兒壯,心中喜洋洋!鼻宕鄲偠.歌聲在山間回蕩。老黃牛馱著他進(jìn)了一片茂盛的樹(shù)林,樹(shù)林里小鳥(niǎo)在歡唱,知了在長(zhǎng)鳴,他仿佛來(lái)到一個(gè)充滿音樂(lè)的綠色世界里。牧童忽然抬頭仰望,發(fā)現(xiàn)在一棵楊樹(shù)上趴著一只大知了。這只知了黑油油的脊背上貼著一對(duì)透明的大翅膀。!多可愛(ài)的知了啊!如果捉它去和伙伴們的知了比試比試,那冠軍非它莫屬。牧童想到這兒,忽然閉口停止了歌聲,輕輕拍牛來(lái)到樹(shù)下,知了還在“知——知——”地叫得歡呢。

  牧童小心翼翼地站在黃牛背上,踮著腳尖,一手扒著樹(shù)干,一手閃電般的抓住了知了。知了拼命掙扎,可哪里能逃住牧童的手掌。聽(tīng)著手中知了變調(diào)的叫聲,牧童的臉上露出了得意的微笑。他一手攥著知了,一手拿著牧鞭,騎在黃牛背上,又唱起了歌,歌聲在林間回蕩. . . . . .

《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文7

  一天,陽(yáng)光明媚,照得湖水波光粼粼。山上霧氣繚繞,巖石掩映;山下樹(shù)林郁郁蔥蔥,青翠欲滴。在哪樹(shù)林中,穿插著一條曲徑通幽的小路,一切都那么安靜……。

  突然,小路上傳來(lái)了熟悉的'歌聲。起先小的幾乎聽(tīng)不到,但慢慢地,那歌聲越來(lái)越大,越來(lái)越嘹亮……。漸漸地,天邊出現(xiàn)了一個(gè)牧童,一手拿竹竿,一手拿著一本書(shū)。到了湖邊,牧童把水牛放到湖里,便回到柳樹(shù)邊,拿出書(shū),津津有味地讀起來(lái)。他讀得那么入迷,那么專心致志。不過(guò),那“知了——知了——”的蟬鳴聲始終困擾著他。

  牧童終于忍受不了了,他“騰”地跳起來(lái),抄起竹竿就往蟬哪兒追。蟬撲了一下翅膀,像是要飛走的樣子。牧童只好退回樹(shù)下,準(zhǔn)備伺機(jī)而動(dòng)。蟬放松警惕,只見(jiàn)牧童突然舉起竹竿,撲了過(guò)去,蟬則猝不及防,被打落在地。

  一天的工作結(jié)束了,牧童帶著蟬美滋滋地回家了。

《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文8

  這是一個(gè)深秋的夜晚,孤獨(dú)的月亮像碧玉盤(pán)一樣掛在深藍(lán)的天空上,光撒滿了湖面。忽然,一陣風(fēng)刮來(lái),吹得水面波光粼粼,月光像水銀在游動(dòng),零零散散。岸邊那些高大的梧桐樹(shù),葉子已經(jīng)枯黃,嘩啦嘩啦落了下來(lái),讓人覺(jué)得一陣秋風(fēng)的寒意,涼涼的,驚動(dòng)了人熱騰騰的心。

  夜深了,我孤獨(dú)的`坐在一艘小船上。水從船頭分開(kāi),又在船尾匯合,水波的嘩啦嘩啦聲從我耳邊匆匆掠過(guò)……船順流而下,幾座草房子映入了我的眼簾。

  我從船上眺望著,看見(jiàn)一個(gè)紙燈籠照映在月光下;h笆上爬滿了密密麻麻的草。突然,一片蟈蟈的叫聲打動(dòng)了我的心。原來(lái)是剛剛點(diǎn)著紙燈籠的兩個(gè)孩子在捉蟈蟈,也許他們也是被蟈蟈的叫聲打動(dòng)了。

  那個(gè)男孩點(diǎn)著燈籠,女孩觀察著,忽然,女孩兒大喊一聲:“看呀!快看呀!我發(fā)現(xiàn)蟈蟈了!”男孩兒趕緊把燈籠給女孩,小聲說(shuō):“小點(diǎn)兒聲,別驚動(dòng)它!”男孩兒眼疾手快地朝蟈蟈撲了過(guò)去。他們的歡樂(lè)聲劃破了夜空……

  也許,我家鄉(xiāng)的小孩們也在捉蟈蟈吧!客游在外的我呀,何時(shí)才能回到自己的故鄉(xiāng)?

《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文9

  在一個(gè)赤日炎炎,像個(gè)蒸籠似的夏天,一個(gè)穿著紅背心,頭上扎著幾根辮子樣子七八歲的牧童,正趕著一只強(qiáng)壯的黃牛,慢悠悠地走向一條小河邊吃草。

  他在黃牛背上唱著牧歌,震動(dòng)了森林的每一處角落,他的歌聲在森林上空回蕩,久久不能散去。

  他唱起牧歌“青青河邊草,牛兒忘不了,要想吃邊草,必須過(guò)河了……

  忽然,牧童停住了唱歌,坐在黃牛背上一動(dòng)不動(dòng),原來(lái),牧童看見(jiàn)了一只蟬想去把那只蟬抓回去,這時(shí)牧童慢慢把黃牛趕到河邊吃草,他慢慢走過(guò)去,仔細(xì)一看,這只蟬的個(gè)頭很大,牧童想:‘如果把這只蟬抓回去,和我的'小伙伴比一下特別是那個(gè)住在我隔壁家的王二,稱自己什么”常勝將軍“這次回去一定給他好看?墒沁@是蟬飛到了一棵很大的樹(shù)上。牧童怎么夠也抓不著,于是牧童想出了一個(gè)辦法,他把黃牛趕到樹(shù)下,他慢慢爬上黃牛的背上踮起腳尖。突然,猛地一捂,終于抓到了那只蟬。

  他連忙做了一個(gè)簡(jiǎn)單的小籠子,把那只蟬放在籠子咯,等黃牛吃完草,趕著黃牛唱著剛才沒(méi)唱完的歌,高高興興地回了家。

《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文10

  在炎熱夏天的一個(gè)傍晚,袁枚在家里沒(méi)事干,想出去到森林里去觀賞風(fēng)景。

  一到森林就看見(jiàn)一排排高大的樹(shù)像一個(gè)個(gè)站崗的'士兵,碧綠的草上開(kāi)滿了野花,他走著走著突然聽(tīng)見(jiàn)一陣優(yōu)美而又響亮的歌聲,袁枚尋聲走了過(guò)去,看見(jiàn)一個(gè)身穿背心的小孩子騎在黃牛,不時(shí)還唱著歌。他的歌震響了整個(gè)樹(shù)林。

  突然那小孩停止唱歌,目不轉(zhuǎn)睛盯著樹(shù)上。袁枚定睛一看原來(lái)是一只知了,只見(jiàn)那小孩從牛背上跳下來(lái),踮腳踮手的走到大樹(shù)旁。那知了還不知危險(xiǎn)已經(jīng)在它的身邊,還在不停的叫,那小孩猛的一伸手就把知了給捉住了,而那小孩得意洋洋把那知了舉在頭頂,接著拉著牛繩回家了,袁枚隨口吟道:

  牧童騎黃牛,

  歌聲振林樾。

  意欲捕鳴蟬,

  忽然閉口立。

《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文11

  蕭蕭的秋風(fēng)襲襲吹來(lái),一片片金黃色的梧桐樹(shù)葉搖搖擺擺地落了下來(lái),地面也鋪上了一層金黃色的地毯。梧桐樹(shù)掛滿了黃色的果實(shí),在風(fēng)中輕輕搖曳,像是一群正在跳舞的.精靈。

  暖暖的月光籠罩著大地。詩(shī)人在江邊散步,枯黃的樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”的聲音,瑟瑟的秋風(fēng)送來(lái)了陣陣寒意。江面上泛起了層層漣漪,讓遠(yuǎn)在外鄉(xiāng)的詩(shī)人,不禁想起了年邁的父母、深情厚誼的兄弟還有美麗的家鄉(xiāng)。詩(shī)人的眼中閃著點(diǎn)點(diǎn)淚光。

  夜?jié)u漸深了,詩(shī)人借著月光慢慢地往回走。忽然,他轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)遠(yuǎn)處一戶人家的籬笆下閃爍著微弱的光亮,詩(shī)人想起自己小時(shí)候和同伴們挑燈在夜里游玩,捉弄蟋蟀的情景。詩(shī)人猜想孩子們肯定也是在捉弄蟋蟀。

  詩(shī)人微笑著,搖搖頭,孤單的身影越來(lái)越遠(yuǎn)……

《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文12

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,火紅的太陽(yáng)炙烤著大地。一陣清脆嘹亮的歌聲在樹(shù)林深處回蕩。歌聲越來(lái)越近了,只見(jiàn)一個(gè)牧童悠然自得地騎在牛背山。你瞧,他頭戴著斗笠,一雙烏黑的大眼睛忽閃忽閃的,圓嘟嘟的小臉蛋上洋溢著燦爛的笑容。他斜坐在黃牛背上,一邊高興地唱著歌,一邊將小腳丫歡快地?cái)[動(dòng)著,好像做了好事被大人們夸獎(jiǎng)了。肚子圓圓的老黃牛悠閑的`邁著穩(wěn)重的步伐,往村子里走去,似乎也沉浸在牧童那嘹亮的歌聲中。

  牧童唱得高興,一陣清脆的蟬鳴聲從附近響起。忽然,牧童從牛背山跳了下來(lái),停住了腳,不再唱歌了。他又慢下步子,貓著身子,仰著頭,牧童小心翼翼向蟬靠近。他原來(lái)是想捕捉樹(shù)上的鳴叫的蟬呀!近了,又近了,只見(jiàn)牧童離蟬只有一步之遙。但蟬毫無(wú)發(fā)覺(jué)危險(xiǎn)就要降臨,仍然知了,知了地叫著。這時(shí),牧童迅速地將雙手向中間一合,蟬立刻變成了牧童的囊中之物。

  牧童笑著,縱身躍上牛背,踏上了回家的路。

  這一情景,剛好被清代大詩(shī)人袁牡看見(jiàn)了。隨口吟誦道:

  牧童騎黃牛,歌聲振林樾。

  意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文13

  一天清晨,詩(shī)人袁牧走在鄉(xiāng)間小路上,一邊呼吸著新鮮空氣 ,一邊觀賞著美麗的景色:四周的花兒爭(zhēng)奇斗艷,發(fā)瘋似地吐著香氣......

  忽然,有一個(gè)小牧童坐在他的.牛背上,嘴里還哼著小曲:“我家牛兒肥,我家牛兒壯,我家牛兒最能干;我家牛兒肥,我家牛兒壯,我家牛兒最能干......”歌聲穿過(guò)樹(shù)林,回環(huán)呼應(yīng)。

  他唱著唱著便不唱了,他大概是想捉住柳樹(shù)上正在鳴叫的蟬兒吧,只見(jiàn)他躡手躡腳地走向蟬兒,猛撲一下,手還沒(méi)碰到蟬兒,蟬兒便飛走了,牧童吸取上次教訓(xùn),又來(lái)到另一只蟬兒后面,他先把手輕輕地,悄悄地放在與蟬兒僅有 豪米的地方,猛撲一下,耶,抓住了!小牧童坐在他的牛背上,嘴里還哼著小曲:“我家牛兒肥,我家牛兒壯,我家牛兒最能干;我家牛兒肥,我家牛兒壯,我家牛兒最能干...... ”

  袁牧看后,詩(shī)興大發(fā) ,立刻寫(xiě)下了這首詩(shī):

  《所見(jiàn)》

  牧童騎黃牛,

  歌聲震林樾。

  意欲撲鳴蟬,

  忽然閉口立。 來(lái) 源 ao ue om

《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文14

  一個(gè)驕陽(yáng)似火的正午,我正在陰涼的樹(shù)蔭下散步。

  忽然,遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣清脆嘹亮的歌聲。我舉頭望去,只見(jiàn)一個(gè)頭頂荷葉,身披紅衫,穿著藍(lán)褲,光著腳丫的牧童側(cè)坐在牛背上放聲歌唱。那頭四肢粗壯的黃牛緩緩地走來(lái)了。

  突然,牧童的歌聲戛然而止。我正疑惑,他怎么不唱了呢?只見(jiàn)他側(cè)耳傾聽(tīng)著什么。騰地,他一個(gè)鯉魚(yú)打挺躍下牛背,躡手躡腳地朝一棵柳樹(shù)走去。我恍然大悟,原來(lái),牧童是想捕捉一只鳴叫的`知了。

  牧童臉上露出一絲微笑,向蟬撲去,可蟬一泡尿,早跑了。他仍不服氣,又向另外的一只蟬發(fā)起了“攻擊”,經(jīng)過(guò)四五次回合, “奸詐狡猾”的蟬終于被牧童給捉住了?删驮谀镣沧套痰貜堥_(kāi)手時(shí),蟬“嗞”的一聲飛走了,惱的牧童連連跺腳。

  還好,有只蟬正如癡如醉地趴在一棵白楊樹(shù)的枝條上。牧童吸收教訓(xùn),以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲向鳴蟬,蟬被死死地抓住了。

  牧童欣喜若狂,抓著蟬跨上牛背走遠(yuǎn)了。

  我看后,詩(shī)興大發(fā),不禁低聲吟誦起來(lái):

  牧童騎黃牛,歌聲振林樾。

  意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文15

  晚上,一陣陣寒風(fēng)吹動(dòng)著梧桐樹(shù)的葉子,發(fā)出“沙沙沙”的聲響,梧葉像美麗的音符往下落,鋪了路一地的`金黃。

  江上的秋風(fēng)吹起一朵朵浪花,讓詩(shī)人葉紹翁想起了自己的家鄉(xiāng)。

  夜已深,周圍一片寂靜,大家都已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),只有葉紹翁翻來(lái)覆去睡不著。他穿好鞋子走到窗前,向外望去。突然,他看見(jiàn)籬笆旁亮著一盞燈,原來(lái)是一個(gè)小男孩提著一盞燈籠和一個(gè)小女孩蹲在草地上,葉紹翁猜想他們一定是在抓蟋蟀。

  “我看到蟋蟀了!”小女孩叫著。

  “輕點(diǎn)聲,把蟋蟀嚇跑了!毙∧泻⑤p聲說(shuō),“讓我來(lái)。”

  男孩子慢慢地走到蟋蟀旁,迅速把蟋蟀抓住,小女孩打開(kāi)瓶子,他們輕輕地把蟋蟀裝進(jìn)瓶子里。小男孩和小女孩高興得跳起來(lái):“我們抓到蟋蟀啦,我們抓到蟋蟀啦!”

  看到這一幕,葉紹翁想起了自己的童年,小時(shí)候自己也喜歡和小伙伴偷偷溜出家門(mén),一起去抓蟋蟀,斗蟋蟀。可現(xiàn)在自己獨(dú)自一人遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),他感到孤獨(dú)和寂寞,更加想念自己的家鄉(xiāng)和親人了。

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