護(hù)蛋行動(dòng)作文集合15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼淖o(hù)蛋行動(dòng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
護(hù)蛋行動(dòng)作文1
周五的金筆作文課上，老師給我發(fā)了一張任務(wù)卡，上面寫(xiě)著“護(hù)蛋”任務(wù)——在一枚雞蛋上畫(huà)上笑臉，保護(hù)好這枚“笑臉”雞蛋，不被碎掉，時(shí)間為兩天。
到了家里，我給爸爸媽媽說(shuō)了這個(gè)行動(dòng)，可爸爸又給我附加了條件：這枚雞蛋不能離開(kāi)我一米。為了干擾我的行動(dòng)，爸爸派出一個(gè)“破蛋高手”——我表妹。不過(guò)，我有辦法對(duì)付這個(gè)小不點(diǎn)。我到樓下買(mǎi)了一顆糖送給了小表妹并囑咐她要和我一起護(hù)蛋，貪吃的小表妹竟一口答應(yīng)，把爸爸的任務(wù)忘得一干二凈！
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我?guī)兔ζ频鞍�！”我一�?tīng)，不妙，這個(gè)人可不好對(duì)付，我還是防著點(diǎn)吧！于是，我拿起這枚雞蛋跑到了朋友家。我心想：我躲你還躲得起�。�
到了晚上，我把雞蛋藏在我的臥室衣柜里，又把房間的門(mén)鎖了起來(lái)。半夜我起床打開(kāi)衣柜門(mén)看，生怕雞蛋被誰(shuí)偷去。
第二天，我6點(diǎn)就起床了，把雞蛋找出來(lái)，攥在手里，為了護(hù)蛋，我連臉也不敢洗。早上吃飯的時(shí)候，我還一直拿著這枚雞蛋，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好漫長(zhǎng)，這頓早餐是我有生以來(lái)吃得最心驚膽戰(zhàn)的一次。
終于熬過(guò)了一天。到了周日，我把雞蛋裝在口袋里，用手緊緊地護(hù)著雞蛋。看著別的'小朋友在自由自在地玩耍，我一直想護(hù)好我的雞蛋，哪有心思和他們追趕，只好一個(gè)人在小路上走來(lái)走去。忽然，一個(gè)石頭絆了我一腳。我第一反應(yīng)：不妙！顧不上疼痛，伸手摸口袋。壞了，我辛苦兩天的護(hù)蛋行動(dòng)瞬間失�。弘u蛋破了！我心里有說(shuō)不出的滋味。
我保護(hù)一枚雞蛋這么難，可爸爸媽媽需要用一輩子來(lái)保護(hù)我，要花費(fèi)多少心血��！
護(hù)蛋行動(dòng)作文2
明天每人帶一個(gè)雞蛋，要生的，并且自己用東西把雞蛋保護(hù)好，明天一天都要帶著它，保護(hù)好它，不讓它報(bào)銷(xiāo)，就是不讓它破損，昨天我們的朱老師布置完作業(yè)后，笑著對(duì)我們說(shuō)，“明白了”我們開(kāi)心地說(shuō)。
一回到家，我就開(kāi)始找東西放雞蛋，找了好久，終于找到了一個(gè)裝手表的盒子。找完放雞蛋的手表盒后，我又打電話給我的奶奶:“奶奶，奶奶，什么雞蛋最不容易碎啊?”奶奶笑著說(shuō):“那種野雞生的蛋，就是你大爸爸給你的那種�！薄芭�，謝謝奶奶!奶奶再見(jiàn)!”我開(kāi)心的說(shuō)�！昂玫模僖�(jiàn)。”奶奶說(shuō)。剛放下電話我就跑去問(wèn)媽媽大爸爸送的那種雞蛋在哪，媽媽說(shuō)在冰箱里，說(shuō)完我便跑向冰箱，從里面找出雞蛋。然后我便把雞蛋放進(jìn)手表盒里。心想:哈哈!我手表盒里有好多海綿，保護(hù)雞蛋有什么難的'呀!
第二天，我剛來(lái)到教室，才坐下就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)朱笑辰的雞蛋報(bào)銷(xiāo)了，一聽(tīng)到，我就跑過(guò)去看了看才知道是韓佳芮把朱笑辰的雞蛋給弄碎了。我心想:雞蛋這么容易報(bào)銷(xiāo)啊！我得小心保護(hù)雞蛋。我細(xì)心地保護(hù)著雞蛋，生怕它報(bào)銷(xiāo)掉，我時(shí)不時(shí)還打開(kāi)看看。就這樣過(guò)了一節(jié)課，到了上操時(shí)，我把手表盒拿在手上，做操也不敢放到地上，生怕別人採(cǎi)著雞蛋，回到教室，我仍然細(xì)心地保護(hù)著雞蛋，又這樣過(guò)了一上午度過(guò)了一個(gè)上午，到了下午下課時(shí)我干脆就不出去玩了，就像一只母雞一樣坐在位子上過(guò)一會(huì)打開(kāi)看一下雞蛋，就這樣過(guò)了一個(gè)下午，放學(xué)時(shí)我的雞蛋依然完好無(wú)損的。
從這件事我知道了:有些事說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單做起來(lái)卻很難。這件事也告訴我不要說(shuō)大話，要說(shuō)到做到。
護(hù)蛋行動(dòng)作文3
我們班舉行了一次活動(dòng)，名叫“護(hù)蛋行動(dòng)”。
我做了一個(gè)蛋，叫“若曦”。它身上有好多種顏色，有粉紅色、肉色、紅色、紫色等等。各種顏色上銹上了金色的斑紋，晃動(dòng)幾下，金色的光一閃一閃的有點(diǎn)刺眼，又有點(diǎn)說(shuō)不出的柔和。它還有一個(gè)舒適的家，它的家是由一個(gè)空鐵盒做成的，里面有好多棉花，上面蓋著細(xì)細(xì)的紙條。
在“護(hù)蛋”第一天的時(shí)候，我的蛋就“死”了，黃黃的蛋液從殼里流出來(lái)。我心里有說(shuō)種不出來(lái)的難過(guò)，我趕緊在它的傷口處貼上膠布。結(jié)果，一名男同學(xué)跑過(guò)來(lái)，用力一撞，我的蛋飛了出去，從腹部破了一個(gè)更大的`口子，我用膠布貼了又貼，還是貼不好。最后，只能宣布“死亡”了。
我的蛋雖然“死”了，但我從中體會(huì)到很多東西。我們小心保護(hù)雞蛋，出去玩一玩都要看好幾下。那母親呢？還不是一樣！她想去買(mǎi)東西，出門(mén)離開(kāi)小區(qū)的時(shí)候都對(duì)你說(shuō)了什么？還不都是“媽媽要出去買(mǎi)東西，你一定不要離開(kāi)家�！敝蠓磸�(fù)說(shuō)好幾遍。你可能認(rèn)為她很?chē)Z叨，但你知不知道，她的話都是對(duì)你的牽掛和對(duì)你的愛(ài)！
當(dāng)我們小心保護(hù)的雞蛋，擔(dān)心被人偷了。當(dāng)你拼命找也找不到，可能你會(huì)著急，會(huì)哭，會(huì)很難過(guò)。那母親呢？還不是一樣！她帶你去買(mǎi)菜，一眨眼，你不見(jiàn)了。她找到你后肯定很兇對(duì)你說(shuō)：“你為什么到處亂跑？”你可能認(rèn)為她很?chē)?yán)厲。但你不知道，她丟了你之后內(nèi)心經(jīng)歷多少心急，多少自責(zé)！
母親辛苦生下我們，所忍受的痛苦是我們無(wú)法想象的。在她一次次的忍受你的調(diào)皮，你的搗蛋，才生氣的！你可能認(rèn)為她不愛(ài)你了，但你知不知道她每次罵你，最傷心的人是她！
我們保護(hù)蛋不容易，母親保護(hù)我們更不容易，這次護(hù)蛋行動(dòng)讓我知道做母親是多么不容易��！
護(hù)蛋行動(dòng)作文4
“啪”一個(gè)生命又離我們而去，這讓我想：“如果蛋寶是孩子，我們是父母，那為人父母該有多傷心啊····
我們今天在作文課上開(kāi)展一個(gè)游戲，活動(dòng)前我們需要帶一個(gè)蛋寶去學(xué)校，這讓平時(shí)走路大步流星的我變得小心翼翼起來(lái)。一到教室，老師就歡事雀躍�！肮材銈冞^(guò)了第一關(guān)。”大家都疑惑不解。在老師細(xì)細(xì)地講解下，我們都明白了，只要安全把蛋寶帶到教室就可以過(guò)關(guān)了。就這樣，我的蛋寶獲得了它一生中第一枚獎(jiǎng)?wù)�。第二關(guān)，帶著蛋寶做“世界第一套蛋寶操�！边@讓我開(kāi)始心驚膽戰(zhàn)了起來(lái)，老師發(fā)令了，往前。我趕快給蛋寶安上銅墻鐵壁，輕輕地把它向前，沒(méi)事！往后和往在往右我都輕而易舉地完成了。當(dāng)老師說(shuō)到轉(zhuǎn)兩圈時(shí)，我嚇得魂飛魄散，我真擔(dān)心只要我讓它一轉(zhuǎn)它就會(huì)支離破碎。我一咬牙，小心謹(jǐn)慎的把它轉(zhuǎn)了兩圈，它停了。真是有驚無(wú)險(xiǎn)，這時(shí)，它忽然往角邊滾去，幸好我眼疾手快，立馬把它拿著。成功的.幫它死里逃生。第三關(guān)只有兩個(gè)人可以參加，選出了一男一女。他們要帶著蛋寶做家務(wù)，他們那愛(ài)護(hù)蛋蛋的動(dòng)作令我自嘆不如、心服口服。
游戲在時(shí)間的長(zhǎng)河里留了下來(lái)，與時(shí)間一起消失了。通過(guò)這次的游戲，好我感到為人父母的用心良苦，也讓我明白：“人和動(dòng)物只有一次生命，要珍愛(ài)可貴的生命�！�
護(hù)蛋行動(dòng)作文5
小心走路，小心拉書(shū)包拉鏈，小心拿書(shū)本，小心拿文具盒……今天我要小心更小心。為什么呢？
因?yàn)闀?shū)包里有個(gè)寶貝要保護(hù)，因?yàn)槲覀兌?）班正在開(kāi)展“護(hù)蛋行動(dòng)”。
清晨，同學(xué)們接二連三地來(lái)到教室。大伙都激烈地討論著保護(hù)蛋蛋的方法。當(dāng)然，我也不例外，我也很緊張。我把蛋小心翼翼地放在一個(gè)軟軟的海綿杯袋里，課前檢查了一遍，才開(kāi)始認(rèn)真地上課。一早上三節(jié)課，我?guī)е皩氊悺鄙险n、做操、上廁所，它好像被天神祝福了一樣，完好無(wú)缺。我心里禁不住暗暗竊喜！
哈哈！早上護(hù)蛋成功，中飯后我來(lái)到教室里寫(xiě)作業(yè)，不知道是哪個(gè)討厭鬼把我的“寶貝”撞到了地上，啊！我嚇呆了，蛋蛋啪的一下掉下去。虧得我的海綿杯袋柔軟，才使它安然無(wú)恙，真是萬(wàn)幸�。∥覒抑男慕K于落下來(lái)了！
今天我們二（6）班的`同學(xué)們都是蛋爸蛋媽?zhuān)行┩瑢W(xué)護(hù)蛋失敗了，雞蛋裂了，碎了，他們好傷心！我的寶貝在我的細(xì)心照顧下，妥妥地在教室里呆了一天。最后侯老師為護(hù)蛋成功的同學(xué)們分發(fā)了禮物！我們好開(kāi)心��！
當(dāng)了一天的蛋媽?zhuān)腋杏X(jué)壓力好大！時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著寶貝的方方面面，真累！這時(shí)我想起了我的爸爸媽媽?zhuān)麄優(yōu)榱损B(yǎng)育我，教導(dǎo)我，得付出多少的艱辛和汗水，謝謝親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)∧銈冃量嗬�！我�?ài)你們！
護(hù)蛋行動(dòng)作文6
在大千世界中，各個(gè)生物都是一個(gè)生命體，每一個(gè)動(dòng)物都是地球的一部分，各個(gè)生命都發(fā)揮著重要的作用。每一個(gè)都是，也包括雞的最初體——雞蛋。
今天是春分，同學(xué)們都帶著一顆顆生雞蛋來(lái)，完成“護(hù)蛋”任務(wù)。當(dāng)然，表面上看著簡(jiǎn)單，只是一天要小心謹(jǐn)慎，保護(hù)好雞蛋就可以了。但是，一到學(xué)校，就碎了好幾個(gè)蛋�？梢�(jiàn)，每一顆蛋都很脆弱，需要我們強(qiáng)大又細(xì)心的保護(hù)。
不過(guò)，我的雞蛋可不怕摔。它不僅有衛(wèi)生紙、棉花裹著，最外面還有一個(gè)鐵盒子保護(hù)，不怕摔，不怕碎�？墒且坏揭懿降臅r(shí)候，放在衣服口袋里的雞蛋就一“跳”一“跳”地，好像要馬上跳出來(lái)和大家一起運(yùn)動(dòng)。而且跑步的時(shí)候速度時(shí)快時(shí)慢，時(shí)緩時(shí)急，小雞蛋好似一只關(guān)在籠子里小動(dòng)物，迫不及待地想蹦出來(lái)，參觀一下美麗的世界。所以，即使它有堅(jiān)硬的.“盔甲”，我也要費(fèi)盡心思不讓它摔著。
上體育課時(shí)，小蛋該怎么辦呢？即使它很安全，我也要考慮這個(gè)問(wèn)題。要放衣服里嗎？不行，帽子與口袋太冷，容易凍著它；用手握著也不行，容易碎！正當(dāng)我絞盡腦汁時(shí)，我看到了肖琪馨的蛋殼——竟然是用樂(lè)高積木拼成的帳篷車(chē)！甩線扯著就能跑！我也想給我的蛋弄個(gè)高級(jí)配置，這樣就什么都不怕了。
雖然，它只是個(gè)蛋，但是，它也是一個(gè)小生命。所以，我希望大家都能珍惜每一個(gè)生命，愛(ài)護(hù)每一個(gè)生命。
護(hù)蛋行動(dòng)作文7
昨天老師通知我們每人要帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校，我想，老師為什么要讓我們帶一個(gè)生的雞蛋到學(xué)校呢，會(huì)不會(huì)要讓我們寫(xiě)日記尋找素材呀？
晚上，我回到家，讓媽媽幫我準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋。把雞蛋拿到手里，才發(fā)現(xiàn)，雞蛋的皮太薄了，為了更好的保護(hù)它，我在家里找到了一個(gè)硬皮的袋子，把它放里面了。之所以把雞蛋放在這個(gè)袋子里，還有一個(gè)原因，是這個(gè)袋子的`口是可以封住的。我信心十足的把雞蛋放到了這個(gè)袋子里面了。我想，這個(gè)袋子是軟的，一定不會(huì)把袋子里的雞蛋碰碎。
今天早上，我原本想把雞蛋放在書(shū)包里，但怕雞蛋被“壓扁”，所以還是把雞蛋捧在手心里，才放心。在校車(chē)上，我又擔(dān)心雞蛋被我一不小心扔到地上打碎了，所以我把雞蛋放在大腿上。
到了學(xué)校，我做值日時(shí)，把它放抽屜里，但又怕別的同學(xué)不小心碰到桌子，雞蛋會(huì)滾出來(lái)，掉到地上，碎了。所以，我在做值日的時(shí)候，都沒(méi)讓它離開(kāi)我半步。到做操作時(shí)，我怕別人把我的雞蛋碰倒了，所以我最后一個(gè)走。跳繩時(shí)，我又想著雞蛋，怕它不“安全”�；氐浇淌視r(shí)，我腳步飛快，想快點(diǎn)回來(lái)，保護(hù)我的雞蛋�；氐浇淌也虐l(fā)現(xiàn)，雞蛋好好的，什么事都沒(méi)有，都是我自己的“亂猜想”。到了數(shù)學(xué)課下課時(shí)，我為了保護(hù)我的小雞蛋，都沒(méi)出去玩，時(shí)時(shí)刻刻看著它，生怕它會(huì)有“意外”。
第四節(jié)課時(shí)，章老師給我們講這個(gè)活動(dòng)的真正意義，就是保護(hù)雞蛋就是保護(hù)生命。在這次行動(dòng)中，我有了深切的體會(huì)，體會(huì)一，做每件事，不僅需要勇氣，更需要細(xì)心和責(zé)任心。體會(huì)二，感悟到生命的意義。體會(huì)三，父母的養(yǎng)育之恩。
護(hù)蛋行動(dòng)作文8
今天,我的心情格外的激動(dòng)，因?yàn)槔蠋熃唤o我們一項(xiàng)很特殊的任務(wù)——護(hù)蛋行動(dòng)。我小心翼翼地捧著“蛋寶寶”，愛(ài)不釋手，欣賞著可愛(ài)的“蛋寶寶”。為了讓“蛋寶寶”安全一點(diǎn)，我給“蛋寶寶”披上了一件柔軟的“衣服”，就像堅(jiān)固的“護(hù)身符”,這樣,寶寶就平安無(wú)事了。早晨，我把“蛋寶寶”在書(shū)包里安了一個(gè)“座位”，讓它穩(wěn)穩(wěn)地坐在里面，然后，我背起書(shū)包，帶著我的寶寶一起去上學(xué)。在臺(tái)階上，我跑了兩三步，感覺(jué)書(shū)包震動(dòng)了一下，我突然想起書(shū)包里的蛋寶寶，于是，我放慢速度，腳尖先踮地，后跟再慢慢地放下。就這樣的走，唉！
從家到學(xué)校的路就仿佛變得那么的.遙遠(yuǎn)……
有了蛋寶寶，我時(shí)時(shí)刻刻都在提醒自己，要小心哦,就怕蛋寶寶破在抽屜里。眼看著同學(xué)們的雞蛋“啪！
啪！
啪！
”地破了，我對(duì)我的蛋寶寶更是愛(ài)護(hù)有加。下課時(shí)，同學(xué)們都在玩耍、嬉戲，我卻守護(hù)著蛋寶寶，不讓危險(xiǎn)靠近它，如果沒(méi)有蛋寶寶，我早就溜在外面玩?zhèn)�痛快。放學(xué)時(shí)，我把蛋寶寶安全無(wú)誤地送回了家。我深深地吸了口氣，緩緩地伸了個(gè)腰，啊！
護(hù)蛋行動(dòng)終于成功了。原來(lái)做媽媽是那么的艱難，懷孕10個(gè)月的媽媽比養(yǎng)育一天蛋寶寶的我可要辛苦得多了，我現(xiàn)在真誠(chéng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�。”名師點(diǎn)評(píng)：這真是一次有趣的體驗(yàn)，通過(guò)這次“護(hù)蛋體驗(yàn)”讓小作者明白了懷孕的媽媽有多么地辛苦，讓他懂得了母愛(ài)的偉大。文章敘述清楚，表達(dá)流暢，語(yǔ)言描寫(xiě)滑稽幽默，尤其是在描寫(xiě)自己上學(xué)路上因突然意識(shí)到書(shū)包里的“蛋寶寶”之后，腳步由急忙忙而變得穩(wěn)健這一片段，描寫(xiě)得非常傳神�！拔以缇土镌谕饷嫱�?zhèn)�痛快”改為“我早就溜在外面玩?zhèn)�痛快啦！”
護(hù)蛋行動(dòng)作文9
星期四，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)：護(hù)蛋行動(dòng)�！白o(hù)蛋行動(dòng)”？大家各個(gè)都心花怒放，十分興奮�？墒牵F(xiàn)在回想起那令人提心吊膽的“護(hù)蛋行動(dòng)”，還真是讓我心有余悸。
這天早上，我突然想起要實(shí)施護(hù)蛋行動(dòng)，于是我就從冰箱的小抽屜里隨手拿出一個(gè)小雞蛋。不過(guò)，盡管它長(zhǎng)的十分可愛(ài)，但我還是懶得給它穿“外衣”，而是直接無(wú)情地將它插進(jìn)了我冰冷的上衣口袋里。
到了學(xué)校，只見(jiàn)同學(xué)們各個(gè)都在那兒展示者自己的“心肝寶貝”，過(guò)了一會(huì)兒，竇樂(lè)拿著自己的雞蛋蹦蹦跳跳地跑了過(guò)來(lái)，他的雞蛋外殼裹了一層比誰(shuí)都厚的“盔甲”。竇樂(lè)覺(jué)得自己的蛋怎么也不會(huì)被打碎，為了驗(yàn)證，王貝貝拿著竇樂(lè)的雞蛋向下一扔，大家都圍了過(guò)去想看看結(jié)果，只見(jiàn)黃黃的蛋液在透明膠的縫隙中流淌著。我立刻回到了我的座位上，想著：還是坐在座位上比較安全。
就這樣安安穩(wěn)穩(wěn)的坐到了下午，在上體育課之前，我的雞蛋也許是不太想上體育課，趁著我不注意之時(shí)，偷偷的滑了出來(lái)，啪的一聲碎了，黃黃的蛋液又一次出現(xiàn)在我們面前，我心想：完了！就立刻拿了些餐巾紙，為我的'雞蛋收尸，同學(xué)們都幸災(zāi)樂(lè)禍的笑著，接著就都離開(kāi)了。
終于放學(xué)了，大部分同學(xué)都護(hù)住了自己的雞蛋，還有一些人的雞卻不幸“生亡”。從這次護(hù)蛋行動(dòng)中我體會(huì)到：原來(lái)父母辛苦地將我們養(yǎng)大是多么不容易的事��！
護(hù)蛋行動(dòng)作文10
不知語(yǔ)文老師怎么想的，上周星期五，布置我們一個(gè)“作業(yè)”——護(hù)蛋！頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋似的，所有同學(xué)的嘴巴不約而同地張成“O”字。
不知不覺(jué)中，雙休日已過(guò)去，早上，我從冰箱里拿出一枚雞蛋，用清水洗干凈后，給它“穿”上了四層衣服：第一層是保鮮膜，第二層是面巾紙，第三層也是面巾紙，第四層，也就是最后一層，我用衛(wèi)生紙包著，心想：這下該萬(wàn)無(wú)一失了吧？
該上學(xué)了，我把“全副武裝”的“蛋寶寶”放進(jìn)口袋里，到了學(xué)校，我乖乖地坐在位置上當(dāng)“小母雞”、與一向活潑好動(dòng)的我判若兩人，始終與其他同學(xué)保持距離。中午，我又渡過(guò)了最難的一關(guān)下樓梯。放學(xué)下樓時(shí)，大家一擁而下，爭(zhēng)先恐后，在樓梯口擠成一團(tuán)，就像趕集一樣，我趕忙把雞蛋高高舉起，不讓任何人碰著它。走出樓梯口，我松了口氣，終于闖過(guò)難關(guān)了。
到家后，我特地又為小蛋蛋加了兩道防護(hù)層，一個(gè)放糖的小袋子和一個(gè)放糖的小籃子，這樣，我就不怕有誰(shuí)能把我的蛋怎么樣了！
在上學(xué)的.路上，我把蛋寶寶小心翼翼地拎著，一點(diǎn)不敢大意。到了學(xué)校，我把蛋放進(jìn)口袋里，那是好不容易才揣進(jìn)去的，因?yàn)榈鞍b得太大了，口袋太小了。
一天下來(lái)，大家的雞蛋死的死，傷的傷，只有少數(shù)同學(xué)“護(hù)蛋”成功，我也是其中的一位。
經(jīng)歷了“護(hù)蛋”行動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)只要細(xì)心、盡心，再難的事都能成功。
護(hù)蛋行動(dòng)作文11
“��！”一聲尖叫打破了平靜，只見(jiàn)同桌小聞的嘴張成了一個(gè)“冬瓜”�！霸趺蠢�？嚇?biāo)牢伊耍 毙÷動(dòng)靡环N悲傷的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“剛剛我?guī)е叭バl(wèi)生間，不小心被小張撞到了，回來(lái)蛋就碎了……”什么？空氣中頓時(shí)彌漫著一種蛋液的味道，我不禁膽戰(zhàn)心驚，打消了去和小玲跳繩的念頭，在座位上當(dāng)起了小母雞。
“小夏天，跟我們?nèi)ネ嬗螒虬�？”為了我的蛋，再好玩的游戲我也不玩兒！不過(guò)她是我最好的朋友，還是找個(gè)理由拒絕吧……“我肚子不太舒服，下午和你們玩吧�！癘K，下午見(jiàn)�！笨粗齻�?cè)诖巴馔嫖易钕矚g的游戲，銀鈴般的笑聲清脆動(dòng)聽(tīng)，算了，為了我的.蛋，明天玩?zhèn)�夠！
母雞也并非容易當(dāng)，上舞蹈課了，我?guī)е�，慢慢走向體育館，今天竟然是把這個(gè)學(xué)期的舞蹈過(guò)一遍！平時(shí)對(duì)我這個(gè)舞蹈組長(zhǎng)是小菜一碟，今天有任務(wù)在身，只好把蛋放在服裝包里，可是，小娜她們要喝水碰掉了我的包怎么辦？算了吧，帶身邊更容易碎……忙了一陣子我放在道具柜里，才安心跳了起來(lái)。
不好！老師要去拿柜子里的花傘！怎么辦怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，“小夏，去幫我拿15把花傘。”謝天謝地，總算懸著的心落地了，我把蛋放在海綿里，萬(wàn)無(wú)一失！
緊張的半天總算過(guò)去了，老師還要把蛋拍在群里，哈，我的蛋還未碎！放學(xué)，我牽著小狗雪瓏，手里抱著那顆蛋。突然，雪瓏飛奔了起來(lái)，我牽不住它啦！我的速度隨之加快，呀！我的蛋窩飛出去啦！慘了，我的蛋還未拍了發(fā)群里，就要碎了嗎？好在塞了好多海綿，打開(kāi)一看，沒(méi)碎，肯定是老天爺暗中相助吧！
提心吊膽的一天終于過(guò)去了，呵護(hù)生命可真是不易！
護(hù)蛋行動(dòng)作文12
明天就是三八節(jié)了，老師下達(dá)了一個(gè)奇怪的“命令”：每人帶一個(gè)雞蛋，打扮得漂漂亮亮的，保護(hù)一天，如果一天結(jié)束，雞蛋不破，就把它當(dāng)作節(jié)日禮物送給媽媽。這不，今天我就帶了，我不止給它畫(huà)了美麗的妝，還給它穿上了一件美麗的衣裳！現(xiàn)在，它看起來(lái)像剛出生的嬰兒一樣可愛(ài)，像一位公主一樣高貴。
做課間操時(shí)，我不敢把它放在教室里，怕誰(shuí)不小心碰了桌子，弄壞了它，就帶著它來(lái)到操場(chǎng)。人群非常擁擠，很容易就會(huì)把小雞蛋擠破，我小心翼翼地保護(hù)著我的雞蛋，突然耳邊卻傳來(lái)雞蛋破了的聲音。我連忙把蛋從兜里掏出來(lái)，一看，嘿，原來(lái)不是我的雞蛋破了，是別的同學(xué)的雞蛋破了，這可嚇了我一跳！
第三節(jié)是體育課，我可更緊張了。跑步的時(shí)候我用手緊緊地護(hù)著我的雞蛋，生怕它破了，練操的時(shí)候，我也不敢像往常一樣用力。不管做什么動(dòng)作，心里都惴惴不安，這么易碎的'雞蛋，稍有不慎可不就摔碎了嗎？
一天終于結(jié)束了，我心里松了一口氣。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，雞蛋是完好無(wú)損的。當(dāng)老師讓雞蛋保護(hù)沒(méi)破的同學(xué)舉手時(shí)，我驕傲地舉起了手。老師說(shuō)，我們的這次活動(dòng)叫 “雞媽媽一日護(hù)蛋”，是為了讓我們體驗(yàn)媽媽對(duì)待我們的那種“含在口里怕化了，捧在手里怕摔了”的感覺(jué)，讓我們明白媽媽是多么的辛苦，是多么的細(xì)心呀！
是呀，僅僅是一天，我的精神都緊張得不得了，只想這一天早點(diǎn)過(guò)去，而媽媽?zhuān)囊惶觳皇沁@樣度過(guò)的呢？
媽媽?zhuān)量嗔耍?/p>
護(hù)蛋行動(dòng)作文13
上周四，游宣布我們要開(kāi)展護(hù)蛋行動(dòng)啦！大家聽(tīng)到了游宣布的事情感到疑惑。不過(guò)我又好奇又興奮，心想：“蛋不是都應(yīng)該由來(lái)保護(hù)嗎？為什么我們也要護(hù)蛋啊！這件事一定很好玩！”
接著，游老師給我們講解了怎么來(lái)護(hù)蛋。我對(duì)這個(gè)活動(dòng)更加期待了。
星期天的晚上，我打開(kāi)冰箱精挑細(xì)選了一個(gè)又小又可愛(ài)的雞蛋。接著，我把那可愛(ài)的蛋放在一個(gè)又安全又柔軟的地方。
星期一的早晨，我在的幫助下用幾張衛(wèi)生紙吧雞蛋給包了起來(lái)，再套上兩條塑料袋。最后放在一個(gè)薯片盒里。
到了，我得意洋洋地走進(jìn)教室，炫耀著我那可愛(ài)的'蛋。早讀完畢后，上第一節(jié)班隊(duì)會(huì)時(shí)，游老師叫我們小組交流你是怎么護(hù)蛋的。于是，我給們分享了我的辦法。當(dāng)聽(tīng)完其他的辦法后，我把同學(xué)們好的方法用在了保護(hù)自己的雞蛋上，讓它更加安全。
下課了，我去上廁所，��！人太多啦！我不小心把我的雞蛋盒給掉出來(lái)了。我大驚失色，急忙拿出蛋，�。√昧�，沒(méi)破，我興高采烈地跳起來(lái)。
到了中午，我把蛋從包里拿了出來(lái)，看了一眼，還是好的。吃完午飯后，我小心翼翼地把雞蛋放回包里。
終于，熬到了最后一節(jié)課，是參加代表隊(duì)。跑步時(shí)，我把雞蛋緊緊地握在手上。代表隊(duì)上完后，我高興地拿著蛋跑到媽媽辦公室，大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)易o(hù)蛋成功啦！”
通過(guò)這次的護(hù)蛋行動(dòng)，我知道了做事情要仔細(xì)，還要會(huì)思考，想辦法。我也知道了媽媽養(yǎng)育我們是多么不容易�。�
護(hù)蛋行動(dòng)作文14
這個(gè)星期，我們學(xué)校開(kāi)展了“護(hù)蛋行動(dòng)”。老師要求每一個(gè)同學(xué)帶一個(gè)生雞蛋放在身上，做一個(gè)“護(hù)蛋小使者”。看看誰(shuí)能堅(jiān)持到最后。
星期六一大早，我一起床就從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋。為了保護(hù)好這個(gè)雞蛋，我從抽紙盒里抽出了許多抽紙，把雞蛋里三層外三層包了起來(lái)。
一想到雞蛋又易碎，光有紙保護(hù)還不行，如果包上軟又有彈性的東西，當(dāng)雞蛋受到外力作用的時(shí)候，那就更能起到“緩沖”作用。于是我又開(kāi)始東張西望地找起來(lái)。
最后，我找來(lái)找去突然發(fā)現(xiàn)，果盤(pán)里有一個(gè)包蘋(píng)果的網(wǎng)狀袋子，呵呵有了！我立刻把這個(gè)袋子拿過(guò)來(lái)。正準(zhǔn)備把雞蛋放進(jìn)去，誰(shuí)知手一滑，“砰”地一聲，雞蛋掉到了桌子上滾動(dòng)起來(lái)。我頓時(shí)緊張的把雞蛋拿起來(lái)，仔細(xì)檢查發(fā)現(xiàn)完好無(wú)損，頓時(shí)心里又是一陣狂喜。
為了以防萬(wàn)一，我又在雞蛋外面套上了二個(gè)塑料袋保護(hù)，心想這下就萬(wàn)無(wú)一失了吧。
吃完早飯，我把雞蛋放在我的衣服口袋里，今天我要去考KET。背上書(shū)包小心翼翼地走著。到了考場(chǎng)，今天我老實(shí)多了，坐在考場(chǎng)里不敢亂動(dòng)。考完試我準(zhǔn)備出教室，門(mén)口有許多家長(zhǎng)在等孩子。我怕出門(mén)雞蛋被擠破，怎么辦呢？我想到一個(gè)好主意，就是把雞蛋高高舉過(guò)頭頂，這樣雞蛋就安全通過(guò)了，一個(gè)上午過(guò)去了，雞蛋還安然無(wú)恙，我的心里很安慰。
中午吃飯的時(shí)候，我看見(jiàn)香噴噴的米飯，就迫不急待的去拿碗筷。完全忘記了口袋里面的'雞蛋，剛坐在座位上，我才想起來(lái)，趕忙從口袋里拿出來(lái)查看，真沮喪呀！雞蛋竟然被擠破了，望著擠破的雞蛋，我只好無(wú)奈地嘆了一口氣，然后把碎雞蛋扔掉。
沒(méi)想到，一個(gè)小小的雞蛋竟然包含著這么大的“責(zé)任心”呀！
護(hù)蛋行動(dòng)作文15
昨天，我的蛋寶寶完好無(wú)損地度過(guò)了一天，我開(kāi)心極了。今天，我的蛋能不能安然度過(guò)呢？我一蹦一跳地走進(jìn)班級(jí)，就看見(jiàn)許多同學(xué)圍在一起，嘰嘰喳喳地討論著什么。我好奇極了，一放下書(shū)包， 就湊近了人群。
原來(lái)呀，他們正討論著自己的蛋叫什么呀！他們七嘴八舌，有人給蛋取了個(gè)十分霸氣的名字——”原子彈“！有人給蛋取了個(gè)聽(tīng)起來(lái)就十分堅(jiān)固的名字——”石頭蛋“。甚至有人開(kāi)玩笑，把自己的蛋 取了個(gè)綽號(hào)”滾蛋“！
哦，對(duì)了，我的蛋寶寶還沒(méi)有名字呢？我連忙回到座位，為蛋寶寶取名字。叫些酷的名字吧！”原子彈“”手榴彈“”炸彈“……不行，一定有很多人取那些名字的，應(yīng)該取個(gè)與眾不同的來(lái)。那來(lái) 寫(xiě)有趣的吧！”混蛋“”笨蛋“”臉蛋“……不行不行，聽(tīng)起來(lái)就不太吉利。
我絞盡腦汁，冥思苦想，可取出來(lái)的個(gè)個(gè)都不是稱(chēng)心如意的�！痹趺崔k呢？“那不如先把蛋拿出來(lái)，看它外表，再取吧。
沒(méi)想到，我剛拿出被紙裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的`蛋時(shí)，災(zāi)難就從天而降。只見(jiàn)郭宇辰像輛坦克似的”撞“向我。我一個(gè)措手不及，蛋立刻離開(kāi)了我的手心，與大地做了個(gè)親密接觸。
”啊！“我頓時(shí)呆若木雞，直愣了半天，心里不時(shí)想象著那副情景，蛋破了，蛋殼四分五裂，黏糊糊的蛋汁流了出來(lái)……
哎！還是收拾一下殘局吧！我把”紙大衣“一一剝開(kāi)，想把雞蛋扔了，可是，蛋就連一層皮都沒(méi)破，我嘴巴變成了”O(jiān)“字型，驚訝極了。�。≌媸翘熘乙惭�！我心里也為它取了個(gè)響亮的名字—— ”金鋼蛋“”金“是蛋顏色很黃，”鋼“就是它像鋼鐵一樣堅(jiān)硬。
真希望”金鋼蛋“能像他名字一樣頑強(qiáng)堅(jiān)固呀！
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