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做游戲小學作文（精選32篇）
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的做游戲小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
做游戲小學作文 1
今天我中午下樓玩，碰到上次跟我吹泡泡的哥哥，他騎著單車，他騎的單車是大的單車。
我說：借我騎騎！
他說他上面有調一檔、兩檔、三檔的。可是，這句話我總聽不懂，我，聽不懂！
他給我示范了一遍，他調到6的`時候，下面會有‘啪沓’的聲音，好像換機器似的，它怎么就變小了？椅子縮低了？他騎得又快了。一檔是高的，二檔、三檔用皮球砸輪胎，這是他規(guī)定的。
用皮球砸輪子，我最大的疑問是：為什么我砸他的時候，他都說“沒用！”“沒用！”他砸我的時候卻是“有用！”“有用！”這是我最奇怪的地方。
他打到我好久了，我也趕緊用籃球打他，打到，他就說“沒用的！”打到的時候，他的輪胎一晃一晃的。
而且還有各種各樣的關，我騎的時候，他有一關，這一關很難對付，這一關就是，‘啊~有人追我呀~’他追在我后面，用籃球砸我的后輪胎。我早就知道了！我早就知道他要砸我的后輪胎，所以，我就快快的走，他跑得快，我的自行車也要走得更快。
后來，兩兩來了，親親也來了，很多人都來了，我們又玩起了‘紅燈停，綠燈行。’
做游戲小學作文 2
星期天的晚上，媽媽和我在家里沒事做。
突然，媽媽眼睛一亮，對我說：“我們玩斗雞游戲好不好？！”一聽說做游戲，我就渾身來勁，立刻說：“好！太好了！”我高興得一蹦三尺高�？墒俏覍寢屨f：“斗雞游戲怎么玩？”媽媽說：“這種游戲是我們小時候玩的，就是把一只腳抱住，另一只腳獨立，兩個人的膝蓋互相攻擊，如果誰的另一只腳先落地，誰就輸了�！�
我和媽媽都各自抱住自己的一條腿，各自像袋鼠一樣蹦蹦跳跳地撞擊對方。
我首先撲到了媽媽的`身上，媽媽迅速一閃，躲過了我的攻擊。因為我用力過猛，差一摔倒了，媽媽也不甘示弱，猛一撲向我，我也撲向媽媽，“嘭”的一聲，兩個人撞到了一起，額角上都起了一個大疙瘩，我連連后退，媽媽在后面緊追不放，就這樣僵持了十幾分鐘，大家都累得氣喘吁吁了，可誰也沒打敗誰，我趁媽媽不注意，用最后一點力氣撲向媽媽，媽媽終于撐不住了，抱住的腿立刻放下來了。
我勝利了！雖然我已經(jīng)累得使不上勁了，但勝利使我忘記了疲勞。
斗雞游戲真有趣啊！
做游戲小學作文 3
今天我太開心了。因為，老師和我們在一起玩游戲了。
我記得那一次是體育課，老師讓我們下去做游戲，同學們像蜜蜂一樣擁擠下去，我們玩一個很特別的游戲就是“貓和老鼠�！�
老師先讓我們圍成一個大圈，老師讓小蘭當老鼠，讓小剛當花貓，老鼠在洞里鬼鬼祟祟地伸出了小腦袋，它看外面沒有動靜，就出去了。貓趁機猛躥了過去，老鼠一看撒腿就跑，花貓緊追不放，老鼠像鳥一樣飛快的跑了起來，它跑地直喘粗氣。
最后，那狡猾的老鼠突然鉆進老鼠洞，花貓猛撲了上去，卻撲了一個空，還摔的`鼻青臉腫。老鼠在洞里很得意忘形，它想：如果貓下次再來我就再鉆進洞里，看它怎么抓。貓只能在外眼睜睜地看著，它想，我得像一個辦法，有了！我就藏在洞的右邊，只要老鼠一出來，我就猛撲上去。于是，貓就在那里等著，老鼠伸出小腦袋看了一看，它看沒有動靜，它想：不能驕傲，如果我一驕傲我就會被捉到，于是它就躡手躡腳地爬了出去。老鼠沒有注意，貓猛撲了上去，抓住了老鼠，老鼠像是貓的小俘虜一樣垂頭喪氣，貓像打了勝仗的將軍一樣，高興得活蹦亂跳，合不攏嘴。
這就是我們和老師玩的游戲，很精彩吧！我真希望，下一次還能玩這樣的游戲。
做游戲小學作文 4
星期五下午，第一節(jié)是語文課，老師和我們做了個游戲，游戲規(guī)則是：“大拇指是加和等于，老師給我們示范了一下，我們明白了怎么做，我們知道了這個游戲很簡單�！�
老師讓我們自己練習一下，老師說：“我說坐端正，你們就別練習了。等一會兒我們就全班比賽。”我們練習完了，老師說：“我們?nèi)嚅_始比賽�！蔽覀兟娇熳鐾炅�，老師讓那些沒有做錯的人到講 臺上比賽，沒做錯的人又很多，其中還有常殿碩，我就想“常殿碩還能上講臺，是不是他做錯了沒舉手？”我想完了就開始了，到了最后剩下了我和王孜涵，我們兩個人比了兩次，最后王孜涵勝利了， 老師問：“你還想和別人比賽嗎？”想王孜涵說，紀寒琪、紀一和王孜涵比賽，可都沒贏過王孜涵，所以，王孜涵是冠軍。然后老師就讓王孜涵回到座位上，老師說：“這個游戲是我到上海學習的時候 ，一位導游教我的，我應該叫奶奶了，因為，他已經(jīng)六十三歲了，他說：”你們做老師的.應該叫你們的學生做點游戲。“然后我就跟那個導游奶奶學了這個游戲”
這個《手指動起來》游戲真好玩，實在是好玩！
做游戲小學作文 5
童年像流淌在心中的源泉，牽連著我們，勾起了我們幼小的心思！讓我們回憶無窮！
童年是美好幸福的！翻開一張張小時候的.照片，我可真是哭笑不得！記得小時候，我跟小朋友們一起玩一個游戲，令我記憶猶新！
我和小朋友總嫌得無聊，于是我們便玩起幼稚的游戲！我和七位小朋友回到家，我開始說游戲規(guī)則了：有一位小朋友扮演孕婦的角色，一位扮演主持醫(yī)生，一位扮演過路人，有四位扮演護士，用抓鬮來判定。我抓個護士，謝天謝地不是孕婦��！游戲開始。辦演孕婦的角色要裝得像一點，包許多衣服撒進肚子上，鼓鼓的。
正在路上走時，突然肚子痛起來，然后路旁人馬上撥打急救電話，然后醫(yī)生和護士立刻來到，讓孕婦躺到床上。護士按著孕婦的腿，我使勁喊：“用勁，一二三，再用勁，一二三，出來了！”——孩子出來了！我們趕快把孕婦衣服里面的衣服取出來，旁邊有一位護士抱著一個布娃娃，假裝模仿嬰兒的哭聲。我們玩了好幾回，之間我也扮演過孕婦，扮演的更是讓小朋友笑破大牙！
快樂總會過去，童年卻一去不復返，童年時的我們是多美可愛幼稚��！我愛童年可愛幼稚的我！讓我們珍惜現(xiàn)在的分分秒秒，度過一個快樂的童年吧！
童年的趣事真不少，現(xiàn)在讓我們都快快回憶自己的童年趣事吧！
做游戲小學作文 6
星期天，爸爸帶我去西廣場玩游戲。
我先玩捉迷藏，我爸爸要數(shù)三十下，1,2...好了，爸爸開始抓了，我藏地很深很深。爸爸找來找去還是沒有找到，突然，爸爸不見了。我出來找爸爸，爸爸快速的抓住我的胳膊，說：“被我抓到了吧�！卑职烛湴恋牟坏昧耍�
我們開始玩下一個游戲，要玩什么呢？��！我知道了，就玩比賽跳繩，我們拿了個跳繩，比賽開始了，第一個是我先跳的，我才跳了32下，爸爸說，別灰心，再跳一次。我又跳了一下我跳了52下我高興的不得了。爸爸開始跳了，爸爸跳了42下，我趕緊說：“哈哈，我贏了！”爸爸說:“看來我是小看你了，下次我一定不讓著你了."
我們玩最后一個游戲了，丟沙包，這個游戲需要十個人來玩，我叫了我的小伙伴們一起來玩，說著說著，游戲開始了。我讓小朋友左右兩邊各站五個人，我要開始扔了，我扔的很高很遠，哥哥一下子就接到了沙包，我哥哥扔的`比我還遠呢！那個小朋友跳的比我還要高，他接到了，他扔的很遠很遠，右邊的小朋友沒有一個接的到的，右邊那個小朋友把沙包扔回來了，我們的沙包不停地扔來扔去，像小蝴蝶一樣飛來飛去。
小朋友也來玩游戲吧，當然，西廣場也是很美得，鮮花盛開，我今天玩的很開心，難以忘懷！
做游戲小學作文 7
聽！這歡歌笑語是誰發(fā)出的？當然是我們一起玩游戲時歡快的叫聲咯。
今天下午，我和老家的小伙伴們在一起玩游戲。
我們先玩了捉迷藏�！�1,2,3,4,5……”我急急忙忙地走進一間房間，躲在窗簾背后，小心翼翼地藏起來�！�98,99,100！”我的心也緊張了起來，像是一只小鹿在橫沖亂撞。啪啪啪的.腳步聲越來越近，我的心跳得越來越快，咔嚓一聲，門打開了，一個小伙伴走到房間里，四處環(huán)視。我屏住呼吸，生怕被她發(fā)現(xiàn)。她沒有找到人，就走出了房間。我松了一口氣，但是又怕小伙伴重新回來，因此，我就繼續(xù)躲在窗簾后面不敢動。過了好一陣子，她又回來，原來她已經(jīng)找到了4個小伙伴，就剩下我和其它一個人。她重新回來找，這次，她房間每個角落都不放過，很快，她就發(fā)現(xiàn)了我。
第二輪，我們擴大了捉迷藏的范圍，到室外捉迷藏。“1,2,3,4,……”我連蹦帶跳地小跑著，左看看，右望望。這時，我看見我家院子旁在塞被子。于是，我搬了兩張椅子，一張坐著，另一張折用來翹腳（這樣不會被發(fā)現(xiàn)）�！�100！”小伙伴開始“偵查”了。過了一會兒，小伙伴來到院子里了。我小心翼翼地撥開被子，屏息凝視，只見他東望望，西看看。突然，他向我這個角落“進攻”，我的心越跳越快“砰砰砰砰”，以為被發(fā)現(xiàn)了，可他只是看了一眼，就走了。我暗自高興，想：啊，還好沒被發(fā)現(xiàn)，真幸運啊！
做游戲小學作文 8
說到做“游戲”這個詞，大家特別熟悉，每個人都做過游戲。我先來說說我和我的好朋友做游戲的情景吧！
哎呀！我忘了介紹我的好朋友了，我的好朋友有許多，她們叫章陳潔宇、潘瑤杰、宋佳妮等等，我和她們的游戲可多了，有拍手游戲、有貓捉老鼠、有丟手絹等，其中我們最喜歡的游戲是丟手 絹。
課余時間到了，章陳潔宇跟我說：“馮玨，我們一起玩丟手絹的游戲吧，”我說好的。我們找來了幾個同學和我們一起玩，我們開心的來到操場上，然后大家圍成一個圈。首先有宋佳妮先丟手 絹，她慢慢地跑著一圈二圈，我心想，不要丟在我后面，不然被抓到我就要表演節(jié)目的，我心里暗暗的祈禱，等到宋佳妮轉到第三圈的時候，我抬頭看到，她暗暗的朝我笑了一下，我一想，不好了，她 一定是丟在我背后了，我轉頭一看，一塊鮮艷的`紅手絹正靜靜的躺在我的背后，我連忙抓起手絹，快步向宋佳妮追去，我一個跨步把宋佳妮抓住了�！八渭涯菡埍硌菀粋�節(jié)目”，大家齊聲說，然后宋佳 妮就唱了一首歌，她唱的很好聽，唱完歌我們的游戲還在繼續(xù)。
大家拍著手，說著，唱著，我們的笑聲回蕩在操場四周！
做游戲小學作文 9
今天上課的時候，老師宣布要玩?zhèn)�游戲。我們立刻歡呼雀躍起來。我想：“這是要玩什么游戲呢？”老師先給每人發(fā)了一張小紙條，我就更迷惑不解了，想：“這是什么意思呢？”接著，老師讓我們每人都在紙上寫了一句話，而且想寫什么就寫什么，我就在紙上寫了：有一次，我去騎駱駝，我又使勁打駱駝，結果駱駝發(fā)怒了。這樣一句話。然后，老師又把紙條收了上去，我就更納悶。
最后，老師說了游戲規(guī)則：先找兩位同學從一些紙條中抽一張，然后才進行對話和表演。
第一組上場的是我和湯佳欣。她看見紙條后立刻眼睛和嘴巴都張得很大，手也捧起肚子，笑得前仰后合。我也開始捧腹大笑。我們開始對話了，她說的是：“孩子，你要好好寫作業(yè)。”我卻一邊跳一邊說：“再見！”下面的.同學聽到了，有的笑得前仰后合，有的捧腹大笑，還有的笑得直拍桌子。
我和老師也表演了一組，這組我覺得最搞笑。老師竟然對我說的是：“媽媽，爸爸今天晚上回來吃飯嗎？”我說的是：“雙鍋合并，天下無敵�！迸_下的同學聽到了，有的笑得眼淚也快流下來了，拍桌子的聲音也咚咚直響。我也覺得這實在是太有趣了，就連老師也笑了起來。
玩這個游戲真高興呀！
做游戲小學作文 10
正文內(nèi)容簡介：真的嗎？太好啦！今天中午下第一節(jié)課時，老師說要帶我們?nèi)ゲ賵鐾妗白咪摻z”游戲�？墒�，鋼絲在哪兒啊？老師仿佛看出了我們。
真的嗎？太好啦！今天中午下第一節(jié)課時，老師說要帶我們?nèi)ゲ賵鐾妗白咪摻z”游戲。
可是，鋼絲在哪兒�。坷蠋煼路鹂闯隽宋覀兊�.心思，只見他變戲法一般，不知從哪兒拿出了一只粉筆，然后，很優(yōu)雅地在操場地面上畫出一條10多米長的筆直的線，接著，又畫了兩條。“這就是鋼絲�！崩蠋熣f。
講了一下游戲規(guī)則，老師宣布開始。
我是No.1（一號）。老師用布條蒙住我雙眼，頓時，眼前一片漆黑，伸手不見五指。我的心臟怦怦直跳，仿佛一不小心就會摔下萬丈深淵。同學們在一旁七嘴八舌地給我做指揮：“往左……往右……！”“往右……往左……唉，停！”原來，我稀里糊涂地走到另一條鋼絲上去了。
重新開始。這一次我要自己做主。耳邊一陣一陣全是同學們的呼喊聲。我全然不顧，走走停停，數(shù)度微調，緊張得雙腿都有點打顫了。這段距離似乎長得沒了盡頭。突然，熱烈的掌聲轟然響起。謝天謝地，我成功了！
整個游戲過程中，笑聲、歡呼聲接連不斷。有的同學方向感特棒，也有的一意孤行，竟走到旁邊的花圃里去了。
哇，走“鋼絲”真有趣。事情看上去易如反掌，做起來卻并非那么輕而易舉。難怪古人說“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難”呢。
做游戲小學作文 11
今天，我和好朋友們一起去玩兒摸瞎糊的游戲，可有趣了。
首先，周沐先說了游戲規(guī)則，接著，我們又以呼單的方式?jīng)Q定了誰先抓，一看，是王子見。只見他飛速跑到墻那里，閉著眼睛數(shù)了十個數(shù)，然后開始抓我們。他小心の向前走去，可能怕前面有“地雷”，也可能是怕某一個人鉆了過去。我們?yōu)榱俗屗乃俣瓤煲稽c兒，便用聲音吸引他。這時，周沐唱起了歌；王笑東踏起了步；張宇昊最有趣，他在哼唱一首不知名的歌曲，那完全是他自己編的.。我腦子里突然想出了一個“金”點子，在他身后弄點響聲，讓他以為身后還有人。正好，我身邊有一個空水瓶子，我撿起它，朝王子見身后一扔，邊扔還邊叫：“呀,掉了！”不料，王子見并沒有向后走，而是更加大步地向我們走來，還說：“王思鎧，別以為你能騙得了我，我都聽到你的聲音了，你就在我前面，我來了�！彼蝗慌芰似饋�，可我一閃，他便碰到了周沐。說時遲，那時快，他手一伸，抓到了周沐。只聽得周沐“唉，又是我”的一聲，他就去抓了�？墒�，他抓了幾次都沒成功。最后，他一下子坐在了地上。
王子見和周沐太好玩了。明天我還要接著玩。
做游戲小學作文 12
一說到游戲，大家首先想到的是電腦游戲，可是現(xiàn)在我要說的是在生活中和小朋友一起做游戲。
我喜歡和小朋友一起跑、跳、做各種小游戲，我最喜歡的是做一種名字叫參觀的游戲。這種 游戲的具體玩法是：先把小朋友分成兩組，再劃一個合適的方形格子，一組小朋友像小老鼠一樣呆在方格 內(nèi)，伺機踩踏方格的四邊，另一組小朋友像貓一樣，在方格外隨時準備抓住踩邊線的一方，任務完成時，小老鼠可以進入下一關游戲，如果所有的小老鼠都被抓住了，雙方就要互換角色。如果長時間不 能分出勝負，小老鼠一方可以提議通過猜拳的形式?jīng)Q出勝負，通常我們把猜拳叫做“參觀”。做小老鼠比較有意思，因為不僅有任務感，完成了還可以升級，而貓沒有升級的機會。還有，隨著升級，小 老鼠在方格內(nèi)，從單腿跳到蹦、走、跑再到隨意活動，到第十七關的時候，老鼠有命令貓在游戲中閉上一只眼睛或者不能說話、單腿跳的權利。哈哈，這更象是貓和老鼠的游戲。
在做游戲的過程中，小朋友們必須全力配合，尤其是當老鼠的小朋友，必須有人負責吸引貓的注意力，其他人就趁機踩邊線，如果配合不好，大家有時會吵起來，這主要是溝通不夠，有的小朋友 不夠寬容，在這時，其他小朋友會靜靜地在一邊傾聽他們的爭論，需要時就會作出調解，大多數(shù)的`時候游戲會繼續(xù)下去，但有時也會不歡而散。在這個游戲的過程中，我不僅學會了怎樣和小朋友交流， 傾聽他們的意見，懂得了信任別人和合作的重要性，更明白了寬容的重要性。
做游戲小學作文 13
夏天的一個晚上，天空深邃遼遠。星星一閃一閃的，像一只只小眼睛在和我打招呼，正在我看得出神時，突然一顆星星掉在了我眼前。這顆星星有五個角，全身亮閃閃的，而且還長著眼睛、嘴巴、耳朵，更奇特的是它的頭上竟然長著兩個角，像兩根天線。
那顆星星說話了：“你好，我是來自天上的'星星，你愿意和我交朋友嗎?”頓時傻了眼的我，過了一會，才慢慢吞吞地說：“好……好……好啊!”
我和星星漸漸熟悉了，因為她每天都給我講天上的故事，我呢，有什么快樂的事，也和星星一起分享。
有一天，星星想回家了，但她又舍不得離開我，就說：“你愿意和我去天上嗎?”我驚呆了，問：“真的，可以和你去天上嗎?”星星高興極了：“當然啦，只要閉上眼睛就可以去。”我興奮得合上了眼。
過了一會兒，強烈的光照著我的眼睛，我緊張地對星星說：“到天上了嗎?”星星回答說：“這里就是天上啊，快睜開眼睛吧!”
慢慢地，我睜開了眼，原來這里都是海洋一般的藍。只有一個像玉盤似的月亮晃呀晃。
我跑到月亮上，啊，月亮真美!月亮上，還有許多不知名的美麗花兒。我還看見了躲在花叢中的星星們，它們正驚奇地看著我。
過了幾天，星星們慢慢和我熟悉了。晚上我們快活地游戲，跳舞。白天，就躲在太陽背后聊天，講故事。
馬上就要上學了，我必須回家了。星星們知道了都來送我，跟我說“再見”。
現(xiàn)在，每天晚上我都會跟星星通電話，它們已跟我成了最好的朋友!
做游戲小學作文 14
今天，曹老師帶來了許多小黃豆，她拿起一顆，讓我們仔細觀察。我發(fā)現(xiàn)它的顏色黃黃的，好像穿上了金黃的鎧甲。它的`形狀圓圓的，可調皮了，在曹老師的“五指山”上滾來滾去，像個調皮的孩子。我在想要是它逃出了曹老師的“五指山”，那就得用放大鏡才能找到它，誰讓它的身子小小的，像一只小螞蟻。對了，曹老師叫我們跟小黃豆玩?zhèn)�游戲，我猜是拋黃豆吧。原來，這個游戲叫“藏豆找豆”呀。曹老師告訴我們游戲規(guī)則：一、我們得走出教室并把門鎖好；二、曹老師會在教室的各個角落藏黃豆共有30顆；三、找到一顆小黃豆將得到一個大鼻子貼。我想我應該能找到一顆吧。老師把我們趕出教室并鎖好門，我好興奮好興奮，但又擔心我找不到。因為這個黃豆好小，找它應該沒有那么容易吧！
曹老師開門了，我們一擁而上。我東找西找，最后在一個小女孩的鉛筆盒里找到了一顆，然后我就找不到了。最后，時間到了，果然不出我所料，只找到了一顆！
下面是頒獎儀式，我排著隊上去拿獎。我發(fā)現(xiàn)好多人都只是找到一顆，看來我不算差呀！
做游戲小學作文 15
在一個風和日麗的下午，我們興高采烈地飛奔在操場上，腳下就像生了風，從操場的這邊跑到那邊，玩起了一個大家都很熟悉的游戲，那就是——貓捉老鼠。雖然是個普通的游戲但這次我們玩得格外的開心。
游戲剛開始，我們大家先用“黑白巧克力”的辦法配好幫，然后用“剪子包袱錘”的方式?jīng)Q分出“兩只貓”和6只可愛的“小老鼠”，我呢被分到老鼠隊里，鼠隊又成立了一個敢死隊。敢死隊是干什么的呢？告訴你吧！敢死隊是負責在前沿陣地上把貓的注意力吸引過去，給“偷食鼠”提供好的偷糧的機會的。其實這運用的就是調虎離山之計。
很快，那兩只可憐的“小貓咪”被我們折騰的氣喘吁吁，連走路的勁頭都快沒有了，這時的小老鼠已經(jīng)不是小老鼠了，都已是如同猛虎下山一樣的碩鼠了！
可是就在這時，由于一只小笨鼠的.不留神，被捉了個正著，這下我們隊的趨勢就不占上風了。為什么呢？因為那只“變貓鼠”早就知道我們老鼠隊的計劃了。他死死的守衛(wèi)在糧倉旁邊，怎么也不離開，就算有老鼠非常的靠近他、戲弄他，他就是不離開那個糧倉門半步。
這時，我腦海中突然冒出一個妙計，我悄悄的離開鼠窩，繞到糧倉的后方，終于偷到了食物，那真是個源源不斷，洋洋得意。我們又一次從小鼠變成了碩鼠。
可是偏偏在這個令人激動的時刻，老師下達了放學的命令。我戀戀不舍的走出了校門，心想如果游戲繼續(xù)下去一定會更加精彩！
做游戲小學作文 16
“咚！咚！咚！”這不僅是林老師敲書的聲音，而且還伴隨著同學們的緊張的心跳聲。
當林老師扔出紅領巾的那一瞬間，何同學便瑟瑟發(fā)抖，雙手緊緊抱著頭，他把頭深深地埋在了臂彎里，好像世界末日到了一樣。
全班同學瞪著紅領巾飛到了陳同學那兒，頓時心里大大地松了一口氣。陳同學滿臉驚恐地把紅領巾使勁地擲了出去，傳到了楊同學，他一瞪到紅領巾就像扔鉛球一樣拋了出去，他摸著胸口，頓時長長地吁了一口氣。
“咚！咚！咚！”林老師的敲擊聲越來越慢，也意味著誰倒霉了，誰踩狗屎運了。全班同學臉上沁出了汗珠，一個個攥緊了拳頭，眼光驚恐，不停地咽唾沫，眼珠子瞪得大大的。我們最后一排趁勢拍起了桌子。“轟！轟！轟！”屋頂差點被掀開了，就看花落誰家了。
最終的“獲勝者”是王同學，全班同學心里的`一塊大石頭才落了地。長長地吁了一口氣。他嘴巴張得大大的，有點不敢相信現(xiàn)實，最后還是跳了首廣場舞，全班掌聲雷動。
這個游戲令我們感到十分刺激，我們希望下次還能玩！
做游戲小學作文 17
今天上課的時候，我們的班主任夏老師笑呵呵的對我們說，今天我們大家一起來做一個小游戲好不好？我們大家一聽游戲就來起來精神，大家紛紛抬起頭來說好，本來挺安靜的教室里面，瞬間炸開了鍋，大家都精精神神的等著老師說游戲規(guī)則。
夏老師，頓了頓頭對我們大家說，今天的這個游戲叫做做相反的事。游戲的'規(guī)則就是老師說什么事情，我們不能按照老師的說法來做，而是要做相反的事情。夏老師告訴我們，這個游戲是考驗我們的反應能力的，我們大家聽了紛紛表示這個游戲好玩。
游戲開始了，老師讓我們舉起左手，大家趕快伸出了自己的右手。老師又讓我們張開嘴巴，我們趕緊把嘴巴閉得緊緊的。老師笑了笑，感覺這些都太簡單了，于是決定加一點難度。老師對我們說全體起立，結果這下子我們班上一半的人都站了起來，有的還在郁悶，為什么有些同學沒有站起來的時候，才恍然大悟，原來自己的動作是錯的。
這個游戲實在是太有趣了，我們大家玩了整整一節(jié)課才結束，一直到下課鈴響了，我們大家才依依不舍的和班主任說了老師再見。
做游戲小學作文 18
我盼望已久的假期終于到了，晚上我終于可以和親愛的小伙伴們一起做游戲了。我們有很多喜歡的游戲，但是我們最喜歡的還是老鼠偷油、伸手小屋、撕名牌大戰(zhàn)……
我們今天決定先玩老鼠偷油，我們先剪刀石頭布，贏的人當“老鼠”，輸?shù)娜水敗柏垺�，滑梯是“老鼠”的家，秋千是“貓”的油，要求老鼠出家之后必須偷到油才能返回，而且在家待�?時間不能超過30秒否則就變成貓。有一個朋友輸了，他就扮演“貓”的角色，我和其他的朋友是“老鼠”。游戲開始了，我們一哄而散，有的待在家里，有的沖出去偷油，還有的被追的到處亂跑，有許多小伙伴偷到油之后馬上跑回了家，只有一個小伙伴被“貓”緊追不舍，最后終于被“貓”抓到了，他就變成了“貓”，于是又開始了新的一輪追逐。特別是有一次我當“貓”的時候，一次抓住了三只“老鼠”，他們剪刀石頭布了好幾次都沒決出勝負。我們玩了很久，無論是當“老鼠”還是當“貓”，我們都非常開心。時間在我們的歡笑中流過，又到了回家的時間了，我們約定明天再下來玩
做游戲小學作文 19
今天早上，老師帶我們玩了一個游戲，給我留下了一種感覺。這是什么？你往下看就知道了。
首先，老師讓呂超上來脫衣服。什么？脫衣服？你想表演一些大而瑣碎的事情嗎？誰能這樣！我覺得。
就在大家都疑惑的時候，老師說：“一只手不許動！”聽了老師的話，我覺得既好笑又好笑。
呂超開始脫衣服，他的手從袖子里抽出來，很容易拉上拉鏈。然而，當他穿上衣服拉上拉鏈時，就沒那么容易了。他用手拉上拉鏈，但很長時間都扣不上。最后他干脆扣在椅背上，但很久都沒扣。老師一看，說：“扣不上就算了。今天到此為止吧！”
中間，我和戴予桐也表演了。
我和戴予桐表演后，老師說：“你玩了這個游戲后有什么感覺嗎？這是其中一個游戲。如果你真的.是殘疾人，你會怎么做？”這個問題我想了很久。
我想：如果我是一個殘疾人，我可能沒有史鐵生那么堅強，可能會自殺，覺得自己活不下去了。我們應該向殘疾人伸出援手，讓世界變得更美好！
雖然這節(jié)課結束了，但我的心久久不能平靜。
做游戲小學作文 20
今天下午，我們在老師家玩了一個非常有趣的游戲——畫鼻子。
老師先在黑板上畫了一個頭像。大頭，幾根稀疏的頭發(fā)，大眼睛，小嘴巴，但是沒有鼻子。然后老師把我們分成兩隊，紅隊和藍隊。我是藍隊的'。
游戲開始了。老師用絲巾蒙住我們的眼睛，讓我們畫鼻子。老師先蒙住我的眼睛，我悄悄走到黑板前。靠感覺和記憶，隨便摸了一個地方，感覺不對，就換了一個地方。學生們一遍又一遍地焦慮著，大喊：一、二、三……我迅速在正確的地方畫了一個小三角形，學生們哄堂大笑。原來我把鼻子畫到了臉外面。我的臉突然變紅了�；氐阶簧希�是一臉尷尬。
紅隊時間到了。和我一樣，紅隊第一人沒有畫，而是把鼻子畫在眼睛上。太好了，我有客人了。我們隊的所有成員都歡呼起來。
再次來到我們隊真是不可思議。他畫得很正確，很好，這真的讓我很驚訝。我很開心，也很嫉妒。為什么他是對的，而不是我？紅隊成員也很激動。每個人都在為他們的隊員加油。
游戲結束了。紅隊以3比2獲勝，我們隊輸了。心里覺得好難過。如果我沒畫對，我們隊就不會輸。
做游戲小學作文 21
“哎呀，哈哈哈”！這是什么聲音，就讓我來找個究竟吧!我打開那扇門，看見大家正在玩袋鼠相撲的游戲，我越看越入迷，也加入了進來。
比賽規(guī)則：兩個人一組相對站立，各自把一張長方形的厚紙夾在兩腳間，兩臂在胸前屈起，手掌向前。發(fā)令后，雙方跳躍著雙手互推，使對方失去平衡，并使失所夾厚紙落地者為勝。
第一局豬王齊家首先要和別人比試，他十分難看，但是十分機靈。記起上回，他最晚來卻能搶到最好的位子，同學們都不敢和他玩，所以當老師對穆宣矣說時，她馬上說不行，對馬詩丹說，她說：“我不要”。老師向我走過來說:“董一孝，你去和他玩吧！”“好的`！”我說勉強地說。于是我慢慢地走了上來，老師大聲地說：“比賽開始�！遍_始了，我就馬上向他跳過來，沒想到，他也跳了過來邊跳邊用手推著，我想：他是不是跳過來就推我一下，讓我不平衡。趁我不注意，他一跳過來就用手推我，讓我無法防御，無法掌握平衡，差一點就摔了一跤，不用說我腳下夾的小紙板肯定掉了。我心里很后悔，應該在他跳過來的時候，我應該躲開。
真沒想到，看似簡單的游戲，想要獲勝還要斗智斗勇呢！
做游戲小學作文 22
“哈哈哈………”從我們傳出陣陣歡笑聲，發(fā)生了什么事呢？原來，我們在和水做游戲呢！
上課前，彩虹老師先在講臺上放了三杯不同味道的水，分別是白醋、雪碧、清水。接著，老師請三位同學上講臺喝三杯水，讓臺下的同學觀察他們的樣子、神態(tài)來判斷他們喝的是什么！
第一位上臺的同學是小凌。小凌眉開眼笑地喝了一大口。然后慢慢地放下了杯子，很甜？你看他美美地走下了講臺。第二位上臺的是小陳。小陳不動聲色地喝了一小口，放下杯子，有點眉飛色舞的表情。第三位上臺的是齊全。他小心翼翼地把杯子拿起來咽了一小口。也是不動聲色地站在講臺上一會兒，但最后終于還是忍不住了，有點想要吐的感覺。我立馬斷定齊全喝的是白醋您。同學們都很贊同我的.想法。有的說第一位同學喝的是雪碧有的說喝的是水。 后來，老師笑瞇瞇地公布答案，第一位同學喝的是清水，第二位同學喝的是雪碧，第三位同學喝的是白醋。同學們都很佩服三位同學的表演能力。
這節(jié)課太有趣了！讓我明白了“眼見不一定為實”這個道理。
做游戲小學作文 23
上次去北京，看了一場雜技表演，叫《全球超速》。我看見一個用鐵絲做成的大鐵球站在中間。參賽者穿上酷炫的表演服，戴上防護頭盔。然后有人打開了大鐵球的小門。我看到表演者騎著一輛大摩托車，以極快的速度轉了幾圈。然后不可思議的事情發(fā)生了。對他來說，松開車把上的'手，在大鐵球中間轉身，真的太危險了。我想知道為什么摩托車沒有掉下來。
今天我們要做一個實驗，瓶子里的飛球。我們準備的材料包括圓柱形塑料瓶、乒乓球和長方形紙條。我們先將瓶底挖空，然后在長方形紙上對稱涂上綠、橙、紅三種顏色，顏色向內(nèi)，貼在瓶身外側，以增強實驗表演的審美外觀。然后，托住塑料瓶蓋，底部朝上，放入乒乓球。逆時針或順時針均勻搖動瓶子。這時你會發(fā)現(xiàn)乒乓球在瓶子里瘋狂旋轉。晃動越快，乒乓球沿瓶上升得越快而不掉。這是為什么？
乒乓球的圓周運動產(chǎn)生離心力時，乒乓球會迅速上升，停止運動，離心力消失。如果乒乓球速度不夠快，離心力小，乒乓球也會掉下來。
這個實驗簡單又好玩。你學會了嗎？
做游戲小學作文 24
今天，我教大家玩一個游戲，游戲的名字叫“老鷹捉小雞”。
首先，要叫一個人“老鷹”，然后讓一個人做“母雞”站在老鷹對面，剩下來的人做“小雞”，這樣游戲就可以開始了。游戲規(guī)則如下：
1、老鷹要捉小雞時，母雞要張開手臂保護小雞。
2、母雞蹲下，其他小雞也跟著蹲下，小雞蹲下時，老鷹就不能捉小雞。
3、被捉住的小雞當老鷹，而原來的老鷹當小雞。大家是不是迫不及待，馬上就想玩了呢？那還等什么，馬上叫你的小伙伴陪你玩吧。
4、“貼人”游戲
有一天，我們在武館玩貼人游戲，姐姐抓謝飛奇，謝飛奇跑得太快，一不小心滑倒了！頭正好碰到了大帥的`后背，謝飛奇趕快爬起來繼續(xù)跑。大帥摸了一下后背，很濕，沒明白怎么回事，我們告訴他是謝飛奇的汗蹭在他背上。
還有一次，齊英凱抓盧博宇，喊口令的教練喊“反抓”，盧博宇反應過來了，他要回頭變成抓的人，齊英凱沒反應過來，還是繼續(xù)往前跑，兩個人一頭撞在了一起。
貼人真是個有趣的游戲��！
做游戲小學作文 25
同學們，大家和水做過游戲嗎？我們今天就和水做游戲了，想不想聽聽呢！早上，老師拿了裝有液體的三個杯子，和大家說：“今天我們來做個小游戲，請三位同學來幫忙。
”我、張景朝、嚴瑄燦自告奮勇的舉了手，老師叫我們上去，說：“這兒有三個杯子，里面裝了白開水、醋、雪碧，你們等一下，一人一個喝一口，你們可以迷惑他們，也可以如實表達！”
醋——我我小心翼翼的拿起前面的杯子，小小的抿了一口，是醋，但我還是表現(xiàn)的就像喝了瓊漿玉液似的，笑的臉上開了花似的。
水——嚴瑄燦嚴瑄燦喝了一口，馬上伸出舌頭，用手不停地扇著，一邊還說：“辣死人了，辣死人了！”她真就像一只詭計多端的老狐貍，狡猾呀，又喝了一口，又表現(xiàn)出喝了蜜水的樣子，把同學們迷惑的'昏頭轉向，猜不出她喝的是什么。
雪碧——張景朝張景朝拿起一個有泡泡的杯子，全部喝光了，喝好了后還發(fā)出“呲”地一聲，還把嘴巴周圍都舔了一圈，在那美著呢！同學們一下子就猜了出來。這三杯看是一樣的液體，讓我們明白了對待任何事物都不能只看外表，要深入觀察用心思考才能揭穿真相。
做游戲小學作文 26
“嘎嘎嘎——”教室里傳來了同學們哈哈大笑的聲音，像鴨子一樣。你知道我們在干什么嗎？那我就告訴你，我正在玩好玩的正話反做。
游戲規(guī)則是：老師說指令，要做反過來的指令，如果做錯了，就淘汰。
我覺得最好玩的是我的那一組，我站立在講臺上，感覺特別難，心里特別緊張。
游戲開始了，老師報了一個指令：“向右轉！”于是我的'右腳和左腳點起來，轉向右邊。我的眼睛瞇得像一條縫，鼻子變得紅彤彤的仿佛一個蘋果，嘴巴閉得緊緊的，咬牙切齒，仿佛一個拉鏈在我嘴里。另一邊李奕毅的雙手立正往左轉，他的眼睛睜得大大的，如一個寶貴的珍珠，鼻子往下拉著，嘴巴正好合上，看上去很輕松！大家看到李奕毅往右轉，就哈哈大笑的說：“李奕毅淘汰了！”于是，李奕毅就回去了。
第2個指令開始了，老師說：“哇哇大哭！”我有點緊張，想哇哇大哭的反義詞是哈哈大笑。于是我就在講臺上哈哈大笑，我退彎曲，雙手在空中搖擺著，然后再哈哈大笑幾聲，老師說我們都做對了，我們開心的笑了。
最后有一個指令沒有做，我就被淘汰了。
雖然這個游戲我沒有贏，但是我還是很開心，因為友誼第一，比賽第二。
做游戲小學作文 27
一個陽光明媚的早晨，我正在房間里寫作業(yè)，風兒不知什么時候到了我家的陽臺上。它優(yōu)美地吹著口哨，仿佛在邀請我和它一起做游戲。
我迫不及待地打開了陽臺的`門，風兒立刻給了我一個大大的擁抱。
我知道風兒是個貪玩的小家伙，于是，我拿出泡泡跟它玩。這不，我剛吹出一串泡泡，風兒立刻鼓起腮幫子把它們吹得四處飄散。
在陽光的照耀下，泡泡變得五光十色，就像一顆顆七彩珍珠，晶瑩剔透，十分誘人，我忍不住伸出手想摘一顆，調皮的風兒卻一下子把它們吹跑了。
于是，我又吹出一串泡泡，風兒馬上又把它們吹跑了，它可真是一個十足的淘氣包。我笑著跳著去追四處飄散的泡泡，風兒卻把這些泡泡扔到我的手上、臉上、額頭上、鼻尖上，“砰”地一下，爆炸了，只留下了幾滴水。
我們就這樣開開心心地笑著、跳著、追逐著，直到媽媽說：“名萱，快進屋寫作業(yè)！”我才跟風兒戀戀不舍的說：“風兒，我們下次再玩吧。”風兒仿佛聽懂了我的話，依然優(yōu)美地吹著口哨，悄悄地走了……
做游戲小學作文 28
今天，林老師給我們玩了一個叫正話反做的游戲，游戲規(guī)則是：老師說正話，我們做反的動作。
我要好好寫寫我們玩的這局，游戲還沒開始的時候，我看見姐姐的臉紅得像一個紅蘋果，可愛極了。我們小心臟，蹦蹦跳跳的，要把我的小心臟跳出來了，真是恐怖。
游戲開始時，只見老師嘴里說：“稍息，立正，向右轉，向左轉，低頭，抬頭�！庇腥O了！可我剛玩一會兒就淘汰了，因為在我腦海里突然出現(xiàn)了很多口令，腦袋都要被繞暈了，然后就淘汰了。
最后只剩下姐姐孫歡歡了，所以我們這局是姐姐贏的。
還有一局，我要寫蔣欣怡那局，那局很特別，老師說了一個口令是：我要親黑板。我覺得很有趣，我想他們會怎么樣呢？剛想完，他們就親起了黑板，他們組的祁卡西并不想親黑板，臉上有反抗的表情，眉毛皺了起來，像個80歲的`老爺爺。但是在老師的催促下，祁卡西還是親了黑板，同學們哈哈大笑，有的掰著桌子，有的直跺腳，有趣極了。
這局游戲結束了，但是我很驚喜，而又驚訝。
做游戲小學作文 29
今天，老師在上課前說道：“這節(jié)課，我們來做游戲”說完下面的同學興奮地議論紛紛，“真的嗎？”“老師不會騙我們吧？”我也是半信半疑。
只見老師拿出三個紙杯，分別倒入雪碧白醋和清水。老師還準備了三個吸管。游戲規(guī)則是，請三位同學上來任選一杯用吸管喝下去，另外的同學通過臺上同學的表情來猜測他們喝的.是什么。游戲開始了，老師請了小明、小紅和小強上來。第一個出場的是小明，他用手捂著吸管不斷地喝，面無表情的走了下去。我想小明雖然面無表情，但是在喝的那一秒眉頭緊皺，哈哈，他喝的一定是醋。然后是小紅。她喝了一大口，眉毛舒展，眼睛彎彎的，嘴巴上揚，眉開眼笑�！耙欢ㄊ茄┍�！”“對！”最后是小強，他用吸管喝了一點兒點兒，眉頭緊皺，眼睛瞇成了一條縫，咦，他喝的怎么也像醋？
游戲結束了，我們通過投票的方式?jīng)Q定：小明喝的是清水，小紅喝的是雪碧，小強是醋。老師最后公布了答案，小明是白醋，小紅是雪碧，小強是清水！
這節(jié)課我很開心，也很遺憾，沒能猜對。這也讓我明白了一個道理，生活中有許多事情我們“眼見”也不一定為“實”！
做游戲小學作文 30
“哈哈哈”，從我們班傳來一陣笑聲，究竟是怎么回事？原來我們班在和“水”做游戲。
游戲規(guī)則是老師準備三個杯子，分別是雪碧、白醋和白開水，再請三位同學上臺，將其喝下�？茨奈煌瑢W最能迷惑別人，讓別人猜不出來，就是我們今天的勝利者。
第一位上臺的同學是小明。只見他大步流星地走上臺，快速地端起杯子，“咕嚕咕�！币豢跉夂攘艘粋�精光，喝好后還把嘴的周圍舔了一圈，大搖大擺地走下了臺。第二位上臺的同學是小紅，她不慌不忙，小心翼翼地拿起杯子，小小地抿了一口�！鞍 保@叫道。眉毛擰成了“八”字，眼睛瞪得圓圓的.，嘴巴也往上翹。喝了一口后，便一溜煙地下了臺。同學們見此情景，哈哈大笑，紛紛說是白醋。第三位上臺的事小強，他面無表情，拿起杯子，慢慢地喝著，就像喝糖水似的，慢慢享用著。
三位同學表演后，同學們說：“小明喝的事雪碧，小紅喝的是白醋，小剛喝的事白開水”�！肮�，老師接著說“小明喝的是白開水，小紅喝的是雪碧，小強喝的是白醋。這個結果真是讓人大吃一驚�！�
通過這游戲，讓我明白了一個道理：眼見不一定為“實”�。∽鍪裁词虑槎家J真觀察，仔細思考，不要被表面現(xiàn)象迷惑。
做游戲小學作文 31
我喜歡的小游戲有許多：有老鷹抓小雞；有抓人；還有貓和老鼠……我玩過的小游戲就像一個萬花筒，有趣極了。
我最喜歡玩貓和老鼠了，那是幼兒園里老師教我的.。首先要有10多個小伙伴；先選6個人當“圍墻",一個人當”貓“，貓則要站在2--3米遠的地方。"圍墻"要先蹲下來，手先散開，不拉著，只要”貓“一說：”來抓了“�！眹鷫Α熬鸵杆俚匕咽掷饋韲菄鷫�，保護"老鼠"。如果”貓“沒有沖進去，它也可以跑過去用力的拉開”圍墻“們的手，使圍墻破裂，它好鉆進去抓”老鼠“。只要抓住一只”老鼠“，那只”老鼠“就要當”貓“了。
我每次玩，都玩得很起勁，很投入。有一次李老師說她來當”貓“，我們選了幾個高大的同學當”圍墻“我們就在原地縮著。李老師一聲大喊：”來抓了！“幾個”圍墻“迅速跑來一圍，把我們都圍了起來。李老師又說：”你們是小孩子，我是大人，你們會輸?shù)�，我讓你們贏吧！“�！编拧拔覀儺惪谕暤鼗卮稹�
這一次玩，讓我覺得趣味無窮，讓我知道老師也非常想讓我們開心，讓我們”貓“和 ”老鼠“都很開心，每天都哈哈大笑。
我喜歡做這個令人開心的游戲。
做游戲小學作文 32
聽那陣陣歡笑聲！原來是四(6)班的同學在玩畫鼻子呀！游戲規(guī)則是這樣的：每個小組派一位同學上場，那位同學要蒙上眼睛，在同學的指揮下給黑板上的人畫上一個鼻子。
但是老師先要一個人來示范一下，于是全班一致要求讓我來。我被老師蒙上眼睛，頓時眼前一片漆黑，什么也看不見。這是我只能聽見同學的指揮聲，可是他們的指揮不一致，一會讓我向左，一會又讓我向右，我被搞得頭都暈了。就在這時，我感覺有一股力量把我使勁一拉，我居然被坐在講臺邊的同學拉到了講臺上，我想：我的運氣真好。我一走上講臺，下面的同學又開始大叫，有的同學叫向上，有的同學叫向右，還有的同學叫向左。他們的聲音很大，我都不知道應該聽誰的.。于是我便按照自己的想法來畫，我先向左一點，然后向上一點，便開始畫鼻子了。我一畫好就聽見臺下的同學們都“�。 钡卮蠼幸宦�。我解下紅領巾一看，呀！我怎么把鼻子畫到眼睛下面了呢？真是太丟臉了。
通過這次游戲我深深體會到了盲人生活的艱難。
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