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植樹節(jié)作文

時(shí)間:2023-02-05 15:30:08 作文 我要投稿

有關(guān)植樹節(jié)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的有關(guān)植樹節(jié)作文,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)植樹節(jié)作文

有關(guān)植樹節(jié)作文1

  我與小樹共同成長(zhǎng)

  今天,我們踏著春光,乘著大巴來(lái)到寶巖春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝,除了喝就是槍戰(zhàn),可這次不同,我們還有一個(gè)更重要的任務(wù)--植樹。

  來(lái)到寶巖,首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹,郁郁蔥蔥,一簇一簇的新葉賞心悅目。放眼望去,一輛觀光用的小電瓶車和一輛讓游人參觀的大火車相互輝映,一動(dòng)一靜讓人浮想聯(lián)翩。繼續(xù)往前走,只見有幾個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)在植樹了,再往前,來(lái)到一個(gè)已經(jīng)挖好的坑旁,一棵樹苗已經(jīng)插在其中,旁邊有一些泥土,一把鉄楸橫躺在地上。

  王老師首先發(fā)話:“這就是我們要植的樹,10年之后你再來(lái)看看它,肯定會(huì)懷念今天的,F(xiàn)在,每人用鉄楸把泥土鏟倒楊梅樹的根上,直到把它的根埋在土底下為止,每人鏟一下!闭f(shuō)完,王老師帶頭干了起來(lái),一下、兩下、三下......“好了,接下來(lái)誰(shuí)?”老師問道,同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè),鏟泥的鏟泥,照相的照相,各司其職。終于輪到我了,我擄起衣袖,拿起鏟子,朝旁邊所剩不多的泥土發(fā)動(dòng)攻擊,用力一插,再往上一抬,緊走兩步,把泥土運(yùn)到樹根邊上,輕輕一倒,泥土順勢(shì)滑向樹根,我用鏟子的背面使勁地拍打兩下,樹好像挺直了很多。我想20、30年后這顆小樹苗長(zhǎng)大后碩果累累的樣子,一個(gè)個(gè)果子有甜又酸,它見證了我們成長(zhǎng)的歷程,一個(gè)個(gè)故事有苦有樂......

  這次植樹讓我想到:一棵樹的成長(zhǎng)和一個(gè)人的成長(zhǎng)是多么的相似,所謂“十年樹人,百年樹木!毙涞某砷L(zhǎng)要經(jīng)歷雨打風(fēng)吹,要汲取來(lái)自大地母親的營(yíng)養(yǎng),要不斷地向上得到陽(yáng)光雨露的.滋潤(rùn);而我們要?dú)v經(jīng)無(wú)數(shù)的磨難和挫折,要努力向老師、向書本、向他人學(xué)習(xí)知識(shí),要不斷地勇于競(jìng)爭(zhēng)體現(xiàn)自己存在的價(jià)值,要不斷地和困難斗爭(zhēng),豐富自己的經(jīng)驗(yàn),成為國(guó)家建設(shè)的棟梁!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”我們的面前還有很多的風(fēng)風(fēng)雨雨,攻克它,你就是強(qiáng)者,你就是勇士!

  小樹與我們共同成長(zhǎng),小樹與我們共歷風(fēng)雨,小樹與我們同見彩虹!

有關(guān)植樹節(jié)作文2

  三月二十一日前后,我和幾名同學(xué)一起來(lái)到校園中植樹,那一天,天空中的白云猶如輕舟揚(yáng)起的白帆,慢慢地飄動(dòng),太陽(yáng)也懶洋洋地照著大地。就在這種天氣下,我們一行八人開始種樹了。

  我和朋友一起種樹,我刨坑,她挖土,我埋土,她扶樹,最后我們一起打水,為第一棵樹苗澆上了整整一桶澄澈的水。接著,我們轉(zhuǎn)身種第二棵樹,這次,另外一個(gè)朋友也蹦跳著過來(lái)與我們一起種樹。首先,我們選了一棵健壯的樹苗,在仔細(xì)小心地將它倚著旁邊的低矮的灌木叢斜放到地上后,我們開始挖起坑來(lái)。我一鏟,她一鏟,,不一會(huì),一個(gè)不方不圓、不深只淺的小樹坑被我們挖好了!鞍?你們這是要種什么啊……這么大小的坑不夠。 本驮谖覀円褬浞N下去的時(shí)候,一位父親提醒了我們,我們急忙又開挖,幾分鐘后,一個(gè)圓形的深坑出現(xiàn)在我們的腳下!昂簦@可以種了吧!蔽逸p輕喘了口氣,說(shuō)道。接著,我們小心翼翼地把樹移到坑的正中央,由林海琦舉著外加扶著,我和王姝潼開始填土,不一會(huì),土填好了,樹苗正正當(dāng)當(dāng)?shù)寐裨诹说乩铩H缓,我們打了一桶水,痛快得為樹澆上了。此時(shí),我們心中充滿了希冀,盼望著這些我們親手栽下的樹能夠快快長(zhǎng)大。

  “孩子們,幾年后,你們當(dāng)中必然有人能夠考上重點(diǎn)大學(xué),待那時(shí),你們一起回來(lái)看看你們?cè)韵碌臉洌鼈円欢〞?huì)像你們一樣,成長(zhǎng)起來(lái)。加油吧,為了你們的未來(lái),也為了這些樹,好好學(xué)習(xí),將來(lái)做有用之才!”同學(xué)父親在我們植完樹后,認(rèn)真嚴(yán)肅而又慈祥和藹地對(duì)我們說(shuō)道。我相信,我們有能力進(jìn)入高等學(xué)府,也有機(jī)會(huì)回到母校看望這些我們親手種下的小樹苗,當(dāng)然,那是它們已經(jīng)是參天的樹了,就像那時(shí)的.我們,瀟灑,挺拔。

  樹栽完了,而留在心中的濃蔭卻是永遠(yuǎn)不可消散的,這是用勞動(dòng)栽下的濃蔭,是用信心培育的濃蔭,是用未來(lái)享受的濃蔭。

有關(guān)植樹節(jié)作文3

  植樹節(jié)到了,學(xué)校組織了一次植樹活動(dòng),這是我第一次參加集體植樹活動(dòng),早晨八點(diǎn)我們班集合整齊,分了三個(gè)小組,一組負(fù)責(zé)把樹苗放在挖好的樹坑里扶正,二組負(fù)責(zé)把土填實(shí),三組負(fù)責(zé)澆水。分好工就出發(fā)了。

  我們來(lái)到植樹場(chǎng)地,樹坑早已挖好了。雖說(shuō)春寒料峭還沒到姹紫嫣紅,百花齊放的時(shí)候,但是,綠油油的麥田和青青的蒜地,也給大地帶來(lái)了,生機(jī)勃勃的春意。我負(fù)責(zé)把樹苗放在坑里扶正一邊扶著樹苗,一邊看著不遠(yuǎn)處幾棵參天大樹。大樹上有幾只歡快的喜鵲。從這個(gè)樹枝,跳到那個(gè)樹枝好像在說(shuō):“小朋友,你們?cè)韵碌?是小樹苗,用不了幾年,我們的孩子就可以用樹苗長(zhǎng)成的大樹建新家啦!”我看著手中的小樹苗,望著這幾棵參天大樹,突然想到這棵小樹苗要長(zhǎng)成那樣的參天大樹,要經(jīng)過多少風(fēng)風(fēng)雨雨。∥覀冞不是和這個(gè)棵小樹一樣嗎?要想成才,不知道在人生的道路上有多少風(fēng)雨和挑戰(zhàn)。

  這時(shí),老師指著樹芽問:“這像什么?”有的同學(xué)說(shuō)像棗核兒,有的同學(xué)說(shuō)像毛筆頭,我說(shuō)她像春姑娘的腳印,讓我們知道,春天來(lái)了。就這樣在說(shuō)說(shuō)笑笑中時(shí)間一分一秒地過去了。不知不覺,把一片樹苗就種完了。老師問我們累吧,我們都說(shuō)累,有幾個(gè)同學(xué)舉起手來(lái)讓老師看:“我這兒都磨上水泡了。”

  老師聽了我們的話嚴(yán)肅地說(shuō):“你們才干了幾個(gè)小時(shí)就覺得累。可是你們家長(zhǎng)一年四季不停地干活。他們的辛勞掙來(lái)的錢供你們上學(xué),你們說(shuō)以后怎么做!蔽覀儺惪谕暤鼗卮穑骸拔覀円煤脤W(xué)習(xí),用行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們!

  我覺得這不是一次普通的植樹活動(dòng),而是最寶貴的一次人生課堂。

有關(guān)植樹節(jié)作文4

  今天,是難忘的一天。因?yàn)榻裉焓侵矘涔?jié),我們?cè)谛@湖的南邊植樹。

  今天天氣非常晴朗,我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前,迎著陣陣春風(fēng),排著整齊的隊(duì)伍向校園湖南邊的空地走去。

  植樹活動(dòng)開始了,我們?cè)郧嗤。同學(xué)們有的兩人栽一棵,有的是三人栽一棵,我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了,我把樹苗放在坑里扶正了,趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗,趙小鳳不停地挖土,把挖的土放到樹坑里。趙婉干得更賣力,我非常佩服她。當(dāng)時(shí),我聽到老師正是在給同學(xué)們發(fā)盛著水的'桶。趙婉連忙說(shuō):“我去提一桶水。”說(shuō)完,她走了過去,不一會(huì)兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼,這才發(fā)現(xiàn),大家和我們一樣,都是干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨,同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都是沁出了汗珠,但是誰(shuí)都是不說(shuō)累。趙婉說(shuō):“今天真有意義!壁w小鳳說(shuō):“這可是我第一次植樹!蔽艺f(shuō):“我回去一定要寫一篇叫《難忘的植樹節(jié)》的作文!蔽覀冋勚芍N彝蝗痪桶l(fā)現(xiàn)樹坑里有幾塊石頭,便用鐵锨往外鏟。不料,我鏟出的土一下子蹦到了桶里,水變得渾濁了。我說(shuō):“完蛋了!”趙婉說(shuō):“沒關(guān)系,這樣照樣可以澆樹的!

  這時(shí),土已經(jīng)培好了。小樹挺立在那里,好像在對(duì)我們說(shuō):“小主人們,我口渴了,再給我點(diǎn)水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上,小樹咕咚咕咚地喝起來(lái)。

有關(guān)植樹節(jié)作文5

  在草長(zhǎng)鶯飛的陽(yáng)春三月,有一個(gè)節(jié)日—植樹節(jié)。這天早晨,陽(yáng)光明媚,與風(fēng)習(xí)習(xí)。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄朵朵白云,有的像正在草原上吃草的小肥羊,有的像在大海中航行的船,還有的像正在奔跑的小鹿。我與小表姐興高彩烈地拿植樹的工具與小樹苗,來(lái)到外婆家的菜園子里植樹。

  我與小表姐到了菜園東南處,找了個(gè)空地,小表姐挖了個(gè)坑,我小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里,小表姐說(shuō):“我開始填土了!”我說(shuō):“好的`!”只見小表姐前腿弓,后腿繃,雙手用力握住鐵鍬,似乎全身都在用力,我神情專注,看小樹,雙手緊握樹干,生怕小樹栽歪。小表姐汗流滿面,臉紅得似火,雖然還是初春,天氣還有些冷,但小表姐與我熱得把衣裳都敞開了,小表姐有氣無(wú)力地對(duì)我說(shuō):“好累!我都不想再種下去了。”我說(shuō):“小表姐,你一定要堅(jiān)持下去,如果你堅(jiān)持下去,再過幾年,我們來(lái)到這里的時(shí)候,我們可以在這里乘涼、玩耍、讀書,多好啊!”小表姐聽了更加起勁地干起來(lái),小表姐填好了土,我拿起水桶去打水,一次、二次、三次、四次……我們給小樹澆灌了水,小樹喝了可口的水,在風(fēng)中輕輕搖動(dòng),仿佛在謝謝我們呢!旁邊的菜綠油油地長(zhǎng),那是外婆種的,而小樹是我與小表姐種的。

  我與小表姐分別許下了各自的愿望,我許了三個(gè)愿望,第一個(gè)是:希望我的病快點(diǎn)好,第二個(gè)是:希望爸爸把煙戒了,第三個(gè)是:希望媽媽的支氣管炎不再?gòu)?fù)發(fā)了。

  我們還給小樹起了名字,叫——年糕,寓意我們的學(xué)習(xí)步步高升,年年開開心心。

  爸爸給我的“年糕”照了照片呢!瞧,大表姐與舅舅的自行車偷了一個(gè)影兒呢!

  天上的云現(xiàn)在像小樹了,地上的菜同小樹一起成長(zhǎng),而小樹呢?帶我們的心愿與菜一起健康快樂的成長(zhǎng)。

有關(guān)植樹節(jié)作文6

  明天是一年一度的植樹節(jié),森林村村長(zhǎng)說(shuō)明天下9點(diǎn)讓小動(dòng)物們一人拿一棵小樹苗、一個(gè)桶與一把鐵鍬,到森林中的一片曠地上去。小動(dòng)物們都十分興奮,因?yàn)槊魈炜梢源蟾梢粓?chǎng)。

  第二天到了,小動(dòng)物們都拿工具來(lái)到了森林中的那片曠地。小老鼠因?yàn)閭(gè)頭小,一次只能拿一棵樹苗,要再回去拿還需要時(shí)間,它這會(huì)兒正發(fā)愁呢。這時(shí),熱心腸的大象走了過來(lái),對(duì)小老鼠說(shuō):“小老鼠,別發(fā)愁了,我已經(jīng)讓小猴子、小兔子與小麻雀去幫你取去了!闭f(shuō)小猴子、小兔子、小麻雀拿工具來(lái)了,小老鼠看了十分高興,說(shuō):“謝謝大家?guī)椭!”大家異口同聲地說(shuō):“不用謝,我們都是好朋友嘛!這是應(yīng)該的'!蓖蝗,小猴子大叫一聲:“我的媽呀,還有10分鐘就9點(diǎn)了!我們快走!”說(shuō),大家剛要跑,就被大象拉住了,大象說(shuō):“大家都到我背上來(lái)!贝笙髠(gè)頭大,所以走路也快,不到5分鐘就到了。大家從大象背上下來(lái),對(duì)大象說(shuō)“謝謝你!薄安挥弥x!贝笙笳f(shuō)。9點(diǎn)到了,小動(dòng)物森林村村長(zhǎng)在曠地邊上對(duì)話筒大喊:“小動(dòng)物們,現(xiàn)在開始植樹!痹捯魟偮洌(dòng)物們就開始植樹了。大象把樹苗不小心弄斷了,小老鼠對(duì)大象說(shuō):“咱們倆合種一棵吧!贝笙笳f(shuō):“好啊,好!”小猴子負(fù)責(zé)把坑挖好,小老鼠把樹苗插在土里,小兔子與小麻雀負(fù)責(zé)把土填平,大象負(fù)責(zé)澆水。就這樣,一棵小樹苗誕生了。后來(lái),那片曠地里只有一棵樹長(zhǎng)得最高,最壯,這棵樹就是它們5個(gè)團(tuán)結(jié)合作的成果,也是它們之間友誼的象征。

  看來(lái),還是團(tuán)結(jié)力量大,我們做事只要團(tuán)結(jié)一致,就能取得成果。

有關(guān)植樹節(jié)作文7

  能源、礦產(chǎn)、水、土地等自然資源,是經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和保障。植樹造林對(duì)建設(shè)可持續(xù)發(fā)展社會(huì)來(lái)說(shuō),更是重要。所以,植樹造林也成為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的一個(gè)重要條件!其實(shí),對(duì)于植樹造林的好處,大家一定有所了解:首先,植樹造林為人們的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了許多有用的原料和用品。如在吃的方面,有各種香甜鮮美的水果;有芳香四溢的茶葉;還有滋補(bǔ)身體的冬青樹上的女貞子,鮮美可口、清肺平喘的銀杏等珍貴藥材。在用的方面,搞建筑,開采煤炭,交通運(yùn)輸,制造車輛、船舶、尺機(jī),修建橋梁、碼頭,造紙等都需要木材。比如,修建1000平方米混合結(jié)構(gòu)的房屋需要木材130立方米;開采1000噸煤,需要22立方米的坑木。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,我們使用的大量農(nóng)具也離不開木材。

  上面所介紹的,只是樹木的在生活方面為我們帶來(lái)的幫助!其實(shí),樹木在保護(hù)環(huán)境等方面也有著巨大的貢獻(xiàn):先說(shuō)說(shuō)在防止水土流失這方面水木的貢獻(xiàn):我們都知道,土壤吸收了水之后會(huì)變得松軟而肥沃,,越是這樣,土壤遇到水之后,越能流失,若在土地上種上郁郁蔥蔥的樹木,就可避免這種嚴(yán)重后果的發(fā)生!樹木是我們的保護(hù)傘,它們可以調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、防風(fēng)降噪,是人類最好的朋友。樹木是氧氣制造廠,一畝樹林放出的氧氣夠65人呼吸。公頃闊葉林1天可以吸收1噸二氧化碳,釋放出0.73噸氧氣。樹木是殺菌能手。許多樹木在生長(zhǎng)過程中會(huì)分泌出殺茵素,殺死由粉塵帶來(lái)的'各種病原菌。據(jù)調(diào)查,每立方米空氣中的含菌量,百貨大樓為400萬(wàn)個(gè),林蔭道上為58萬(wàn)個(gè),公園里為100個(gè),而林區(qū)只有55個(gè)。林區(qū)與百貨大樓空氣中的含菌量相差7萬(wàn)多倍。

  同學(xué)們,植樹造林可以有效的改善我們的生活條件,減緩資源流失的速度,所以植樹造林是重中之重!

  文章的最后,作為一名中學(xué)生的我,想在這里呼吁大家:讓我們積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召植樹造林,去由我們的雙手改造我們的環(huán)境,去為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)盡自己一份薄力!

有關(guān)植樹節(jié)作文8

  “3.12”是一年一度植樹節(jié).讓我們先看看它的來(lái)歷吧!三月十二日是中國(guó)的植樹節(jié)。1979年2月,中國(guó)第五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議決定,將每年的3月12日定為中國(guó)的植樹節(jié)。1981年12月,五屆全國(guó)人大四次會(huì)議又通過了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)的決議》,國(guó)務(wù)院于次年頒布了全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)的具體實(shí)施辦法。每年植樹節(jié),中國(guó)各地都要集中進(jìn)行植樹造林活動(dòng)。

  今天從中央到地方,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),各個(gè)部門,企事業(yè)單位,學(xué)校,甚至媒體都在風(fēng)風(fēng)烈烈植樹造林。全國(guó)又掀起了植樹的熱潮。如果統(tǒng)計(jì),這些年的植樹數(shù)量不說(shuō)超過億,也起碼有個(gè)數(shù)萬(wàn)公頃!植了多少樹,而很少有人關(guān)心”3.12”過后,樹的成活率,實(shí)用價(jià)值,如果像一些單位所為,每年劃定范圍,給植樹造林的人提供積德行善或形象宣傳的舞臺(tái),那么”3.12”植樹節(jié)還有何實(shí)際意義.

  現(xiàn)在都已過了驚蟄了,南方大都是春暖花開的季節(jié)了,可紹興經(jīng)歷了幾天的陽(yáng)光明媚后,這幾天氣溫突然下降,最低氣溫降至零下一度。讓人感受了一下春寒料峭。而今天正是全國(guó)的植樹節(jié),在這么冷的天氣植樹,我不知道樹的成活率會(huì)有多高。

  中國(guó)是個(gè)緯度跨越很大的國(guó)家,從海南的熱帶雨林氣候到黑龍江的寒帶氣候,冬季氣溫有時(shí)候同一天相差會(huì)有六十多度,而植樹是和氣候的變化是緊密相關(guān)的,在南方,3月中旬植樹,也許正是好時(shí)機(jī),可還在下雪的北方也在同一天搞植樹活動(dòng),就有點(diǎn)讓人感到不僅是走形勢(shì),而且是勞民傷財(cái)了。

  其實(shí),就北方地區(qū)而言,植樹的'最佳時(shí)間在四月的清明前后。那時(shí)候的溫度和降水量都比較適合樹木的生長(zhǎng),樹的成活率也會(huì)大大的提高。

  因此,我認(rèn)為國(guó)家應(yīng)該根據(jù)我國(guó)南北方的實(shí)際情況,把植樹節(jié)的時(shí)間不要統(tǒng)一,而是根據(jù)各地的具體情況,由當(dāng)?shù)卣畞?lái)制定植樹的具體時(shí)間。

有關(guān)植樹節(jié)作文9

  一年一度的植樹節(jié)到了,我校舉行了別開生面的植樹活動(dòng),全校所有的老師和同學(xué)都參加了這個(gè)活動(dòng)。

  植樹活動(dòng)前,學(xué)校給每個(gè)班都發(fā)了一些小鏟子和幾棵小樹苗。我們班領(lǐng)到6棵小樹苗,老師將同學(xué)們分成6組,我們又在小組里進(jìn)行了分工,有的負(fù)責(zé)挖坑,有的同學(xué)放樹苗,有的同學(xué)澆水,有的負(fù)責(zé)培土……個(gè)個(gè)都忙得不亦樂乎。我主要負(fù)責(zé)填土,等我們組的同學(xué)挖好坑,把樹苗放進(jìn)去的時(shí)候,我便迫不及待地拿起鏟子,把土填進(jìn)小坑里?墒,土太少了,我們只好去向別的組借,每個(gè)組都借了一丁點(diǎn)兒給我們,終于把坑填滿了。

  真是“一波未平,一波又起!”缺少泥土的問題剛解決,新的麻煩又來(lái)了:給小樹澆水的同學(xué)水澆得太多了,水澆多了怎么行?小樹會(huì)被淹死的!這可怎么辦呢?趕緊想想辦法吧!就在大家苦思冥想的時(shí)候,我的腦袋靈光一閃,就大聲喊道:“有了,有了!”大家一驚,抬起頭來(lái),用看救世主的.目光注視著我。我慢條斯理地說(shuō):“我覺得應(yīng)該先把濕土挖掉,再把干土填進(jìn)去!贝蠹衣犃耍己苜澩业囊庖,并采納了我的意見。果然,小樹苗又挺直了腰桿,精神了許多。

  小樹栽好了,我們又拿出了早已準(zhǔn)備好的心愿卡掛到小樹的樹枝上,我一邊系心愿卡一邊在心里默默地念叨著:“祝愿小樹和我們一起快樂地成長(zhǎng)!”一陣風(fēng)吹來(lái),小樹發(fā)出了銀鈴般嘩啦啦的笑聲,點(diǎn)著頭好像在向我們表示感謝?粗擦诵录业男涿,同學(xué)們擦著臉上的汗水,露出了開心的笑容!

  植樹節(jié)是個(gè)讓我們親近大自然的節(jié)日,只要人人都愛綠護(hù)綠,世界將變得更美好!

有關(guān)植樹節(jié)作文10

  燒煤、發(fā)電、開車,都會(huì)產(chǎn)生co2等溫室氣體,它們就是主要的碳排放源。這些碳一部分累積在大氣圈中引起溫室氣體濃度升高,打破了大氣圈原有的熱平衡,導(dǎo)致全球變暖。另一部分被固定在海洋、土壤、巖石與生物體中。不同的“碳匯”貯存碳和固碳的能力不同。全球地上植被中的碳存量約為10億噸,土壤中的'碳存量是它的4倍。森林面積雖然只占陸地總面積的1/3,但貯碳量卻占總量的4/5。加上森林中土壤的碳儲(chǔ)量,森林植被區(qū)的碳儲(chǔ)量幾乎占到陸地碳庫(kù)總量的一半。

  森林可以防止碳釋放到大氣中,植樹造林可以增加現(xiàn)有碳庫(kù)的容積,將大氣中的碳更多地吸收貯存起來(lái),用森林生物量作為能源替代化石燃料,減少溫室氣體的排放。由于森林固碳相比其他能源部門的減排措施在經(jīng)濟(jì)成本上占有優(yōu)勢(shì),各國(guó)對(duì)森林保護(hù)都非常重視。

  近50年來(lái),我國(guó)森林由繁茂到稀少再到恢復(fù),經(jīng)歷了由碳的“凈排放源”向“凈吸收匯”的本質(zhì)性轉(zhuǎn)變。曾經(jīng)由于毀林開荒等因素,中國(guó)森林植被吸收的碳不能抵消國(guó)人生活所排放的碳,因此是凈排放源。到90年代末,森林植被吸收碳的功能明顯增強(qiáng),超過了排放到大氣中的碳,成為凈吸收匯。

  可見植樹造林、退耕還林和生態(tài)重建是極為重要的。治理沙化耕地,控制水土流失,防風(fēng)固沙,增加土壤蓄水能力,可以大大改善生態(tài)環(huán)境,減輕洪澇災(zāi)害的損失,而且隨著經(jīng)濟(jì)林陸續(xù)進(jìn)入成熟期,產(chǎn)生的直接經(jīng)濟(jì)效益和間接經(jīng)濟(jì)效益巨大,還能提供大量的勞動(dòng)和就業(yè)機(jī)會(huì),促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。巨大的森林碳匯將為保護(hù)全球氣候系統(tǒng)和生態(tài)環(huán)境發(fā)揮積極作用。

有關(guān)植樹節(jié)作文11

  春天到了,大地穿上了絢麗奪目的連衣裙,小鳥兒歡快的、嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,許許多多的小精靈又開始活動(dòng)了,大地又恢復(fù)了一片生機(jī)勃勃的景象。

  3月15日是植樹節(jié),這天早晨,校長(zhǎng)決定親自帶領(lǐng)我們上山植樹。我們紛紛拿起鐵鍬準(zhǔn)備出發(fā)了。

  在路上,我們呼吸著新鮮的空氣,小鳥兒在我們的上空盤旋飛舞,為我們唱著歡快的'歌兒,柔和的春風(fēng)輕輕的從我們耳邊飄過,好像還在說(shuō):“咱們比一比,看誰(shuí)先到山頂”,路旁的小草好像也在說(shuō):“祝你們旅途愉快”。校長(zhǎng)仿佛是一位導(dǎo)游,向我們介紹這兒的山和水。

  終于到了山頂,老師們像威風(fēng)凜凜的大將,觀察著山上的地形,制定植樹計(jì)劃,指揮著我們植樹。同學(xué)們拿著鐵鍬,挖一個(gè)個(gè)小坑,小心翼翼的放下小樹苗,生怕折斷了小樹苗那嫩嫩的根,然后又小心翼翼的把小樹苗埋好,澆上水,這樣才算把小樹苗正式栽好了。到了中午,我們終于把所有的小樹苗都栽好了,同學(xué)們累的滿頭大汗,都趴在了地上,但都十分愉快,十分高興。

  通過這次活動(dòng),加深了我們對(duì)大自然的熱愛和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和責(zé)任,這將成為我一生中最有意義的一次活動(dòng)。

有關(guān)植樹節(jié)作文12

  陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇,春姑娘伴隨著一陣陣溫和的春風(fēng)向我們款款走來(lái),小草偷偷從地里鉆出來(lái),柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條。春天是一個(gè)美麗的季節(jié),春天也是一個(gè)播種的季節(jié),每年的三月十二日便是植樹節(jié)。

  植樹節(jié)這一天,我早早地做完了作業(yè),便等著媽媽快點(diǎn)回來(lái),因?yàn)閶寢尨饝?yīng)我今天會(huì)買來(lái)小樹苗帶我一塊兒植樹去。我左等右等,一會(huì)兒去看一下鬧鐘,一會(huì)兒又去門口張望,就是不見媽媽回來(lái),我急得就像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  媽媽終于回來(lái)了,我一個(gè)健步上前,搶過了媽媽手上的小樹苗,便蹬蹬蹬地跑下樓去了。只聽媽媽在后面喊:“你植樹的工具都沒帶,要怎么種呢?”“對(duì)哦!蔽彝铝送律囝^,趕緊返身回家拿工具。

  于是,媽媽左手扛著鏟子,右手拎著水壺,我提著小樹苗,匆匆走出家門。媽媽說(shuō)這是一棵柳樹苗,要種在水分充足的地方。我們來(lái)到了小河邊的一塊空地上,見那兒的土地很肥沃,也比較濕潤(rùn),媽媽便放下水壺,拿起鏟子挖坑。沒鏟幾下,媽媽就說(shuō)鏟不動(dòng)了。我想不就是挖個(gè)坑嗎,這有什么難的。我卷起袖子,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你休息一下,我來(lái)。”當(dāng)媽媽把鏟子遞到我手上時(shí),我明顯感覺到我的.雙臂往下一沉,原來(lái)這鏟子如此沉重!我鼓足了勁,鏟了沒幾下就敗下陣來(lái)。我和媽媽就這樣輪流鏟,費(fèi)了九牛二虎之力,終于挖好了一個(gè)還算大的坑。我把小樹苗放入坑中,小心翼翼地扶住那細(xì)小的樹干,媽媽拿鏟子把旁邊的泥鏟到坑里,把坑填平,又用腳把泥土踩實(shí)。接著,我拿起水壺,從小河里灌來(lái)一壺水,給小樹苗澆上水。媽媽說(shuō):“小樹苗種好后,這第一次澆水時(shí)一定要給它澆透了,要把它旁邊的泥土都澆濕澆透才好!庇谑牵矣终J(rèn)真地把旁邊的泥土都澆上了水,又將剩下的一些水淋在小樹苗上,它立即精神了許多,看著這棵嬌嫩的小樹苗,我雖然很累,但我覺得十分快樂。

  植樹節(jié),我種下了一棵小樹苗,種下了一抹綠,同時(shí)也種下了一個(gè)綠色的希望!小樹苗,讓我們一起快樂成長(zhǎng)吧!

有關(guān)植樹節(jié)作文13

  今天,是難忘的一天。因?yàn)榻裉焓侵矘涔?jié),我們?cè)谛@的操場(chǎng)上的草坪上植樹。

  今天天氣非常晴朗,我們那鮮艷的'紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前,迎陣陣春風(fēng),排整齊的隊(duì)伍向校園的操場(chǎng)上的草坪上空地走去。

  植樹活動(dòng)開始了,我們?cè)郧嗤洹M瑢W(xué)們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與韓昊圻,陳嘉豪三個(gè)栽一棵。植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了,我把樹苗放在坑里扶正了,韓昊圻與陳嘉豪用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶小樹苗,陳嘉豪不停地挖土,把挖的土放到樹坑里。韓昊圻干得更賣力,我非常佩服他。當(dāng)時(shí),我聽到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛水的桶。韓昊圻連忙說(shuō):“我去提一桶水!闭f(shuō)完,他走了過去,不一會(huì)兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼,這才發(fā)現(xiàn),大家與我們一樣,都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨,同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都沁出了汗珠,但是誰(shuí)都不說(shuō)累。韓昊圻說(shuō):“今天真有意義!标惣魏勒f(shuō):“這可是我第一次植樹。”我說(shuō):“我回去一定要寫一篇叫《難忘的植樹節(jié)》的作文!蔽覀冋劯。我突然發(fā)現(xiàn)樹坑里有幾塊石頭,便用鐵锨往外鏟。不料,我鏟出的土一下子蹦到了桶里,水變得渾濁了。我說(shuō):“完蛋了!”韓昊圻說(shuō):“沒關(guān)系,這樣照樣可以澆樹。”

  這時(shí),土已經(jīng)培好了。小樹挺立在那里,好像在對(duì)我們說(shuō):“小主人們,我口渴了,再給我點(diǎn)水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上,小樹咕咚咕咚地喝起來(lái)。

  小樹栽好了,我們會(huì)心地笑了。這時(shí),我們要走了。我們仿佛聽到小樹在對(duì)我們說(shuō):“再見了!”……

有關(guān)植樹節(jié)作文14

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。

  星期天,晴空萬(wàn)里,風(fēng)和日麗,可小兔白白還是覺得非常無(wú)聊,躺在床上悶悶不樂的?粗巴馇缋实奶鞖猓蝗幌肫鹆耸裁,趕緊起來(lái)一翻日歷,對(duì)呀!今天可是一年一度的植樹節(jié)啊,我怎么差點(diǎn)忘記了呢?它趕緊收拾一番,出門了,它找來(lái)了好朋友小象壯壯和小熊灰灰,三人就決定去公園里的草地上植樹。

  它們帶著鐵鍬、樹苗和水壺來(lái)到了草地上。首先,由小熊灰灰拿起鐵鍬在草地上挖了一個(gè)洞,不一會(huì)兒,洞挖好了,白白把小樹苗放進(jìn)洞里,然后雙手扶著小樹苗,灰灰再把洞填滿,一株小樹就栽好了。它們一株接著一株,很快,帶來(lái)的樹苗都栽上了。它們數(shù)了數(shù),呀!共有53棵呢!只差最后一步---澆水了,看著帶來(lái)的小水壺和一大片小樹苗,它們犯愁了:這得用多長(zhǎng)時(shí)間來(lái)提水呀!

  正在這時(shí),小象壯壯得意的說(shuō):“別著急,有我在呢!大家看我的!眽褖褋(lái)到湖邊,把它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸到水里用力一吸,然后來(lái)到小樹苗旁,對(duì)著小樹苗用力一噴,清清的湖水出來(lái)了,很快,一排排小樹澆好了。然后看著它們的勞動(dòng)成果,大家心里美滋滋的。仿佛看見小樹長(zhǎng)成了綠油油的參天大樹。

  過了些日子,他們?cè)俅蝸?lái)到草地上,草地奇跡般的變成了森林?纯疵恳豢么髽涠纪艿厣L(zhǎng)著,每一棵樹上的樹葉都綠油油的',非常茂密。大家歡呼著:“小樹長(zhǎng)成大樹了!小樹長(zhǎng)成大樹了!”他們手拉手圍著親手種的小樹,高興地笑了。

  多么開心呀!森林里的植樹節(jié)!

  多么令人難忘啊,這個(gè)開心的植樹節(jié)!

有關(guān)植樹節(jié)作文15

  今天陽(yáng)光明媚,我興奮地來(lái)到學(xué)校,心中充滿了憧憬,因?yàn)槊魈炀褪侵矘涔?jié)了,我要去參加學(xué)校舉辦的植樹活動(dòng)。

  下午,我和同學(xué)們興高采烈地乘車去黨家小學(xué)植樹。

  到了!到了!我激動(dòng)地跳起來(lái),黨家小學(xué)非常美觀,一幢幢教學(xué)樓緊挨著,教學(xué)樓后面是寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)的四周圍著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的草坪,我們就是在草坪里植樹。

  老師先分好組,安排我們一組植一棵樹,這里一名黨家小學(xué)的學(xué)生主動(dòng)的要和我一組,我不假思索地高興地答應(yīng)了。這個(gè)小女孩叫張媚,是黨家小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。同時(shí)一組的還有我們班的焦富婕。我們開始行動(dòng)了。

  老師已經(jīng)將樹坑挖好了,樹苗放在一邊放著,我讓焦富婕先扶著樹苗,別讓它倒了或歪了。我和張媚一人一把重重的大鐵锨添樹坑。我將鐵锨往土里鏟,竟然鏟不動(dòng),我再用力一鏟還是鏟不動(dòng),我急得像熱鍋上的螞蟻。一位老師看到我焦急的`樣子,走過來(lái)說(shuō):“別著急,我來(lái)教你!蔽揖劬珪(huì)神地看著老師,他也是先往土里一鏟,然后用腳用勁蹬鐵锨的上邊,鐵锨很容易地就插進(jìn)了土里,再用力一按鐵锨將的一頭,土就被撬起來(lái)了。我恍然大悟,連忙向老師道謝。

  我也學(xué)著老師的樣子做,還真很容易就插進(jìn)了土里,我再將土鏟起來(lái),扔進(jìn)樹坑里。張媚也向我這么做,我們大約做了幾十次才將坑埋好,我搖了搖樹苗,有點(diǎn)松,我們?nèi)齻(gè)就用力踩了踩這些土,樹終于牢固了。這樣就差澆水了。

  我們?nèi)齻(gè)人一起去提水,水桶幾乎都裝滿了,一二一、一二一,我們齊心協(xié)力將水提到樹旁,再給小樹澆上,我又囑咐張媚要常給小樹澆水,這樣它才能茁壯成長(zhǎng)。我又將心愿卡上寫上我們的心愿“愿小樹健康成長(zhǎng)!”再寫我們?nèi)齻(gè)人名字,將它綁在小樹上。植樹完畢!

  我看了看小樹,心里默默地笑了,也和張媚相視一笑,我們已經(jīng)成了好朋友。

  今天我非?鞓罚肋h(yuǎn)也忘不了這個(gè)有意義的植樹節(jié)。