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時(shí)光匆匆作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的時(shí)光匆匆作文，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)光匆匆作文1
時(shí)光匆匆，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)將近13歲了�，F(xiàn)在的我開始想念我的童年和我的外公……
我真正的童年——大概在六、七歲左右，是在和外公爭(zhēng)搶電腦中度過(guò)的。那些年，外公很喜歡下圍棋，剛好我也在學(xué)圍棋。作為初學(xué)者，我在同班同學(xué)中是下棋下得最好的，可面對(duì)我外公這種老謀深算、已經(jīng)有了段位的人來(lái)說(shuō)，我，簡(jiǎn)直弱爆了！我們經(jīng)常在棋盤上對(duì)決廝殺，我都是慘敗的一方。而外公呢，早已開始不屑這種倚強(qiáng)凌弱的游戲了。只是為了鍛煉我，有時(shí)會(huì)耐著性子陪我對(duì)弈。當(dāng)然，更多的時(shí)間呢，他愿意花在電腦上，和高段位的選手對(duì)局。
我開始想方設(shè)法、竭盡全力的和外公搶電腦。有兩個(gè)原因：一是害怕他在網(wǎng)上得到鍛煉了，棋力繼續(xù)增長(zhǎng)，讓我永遠(yuǎn)也無(wú)法取得勝利。二是我太想玩游戲，可外公外婆家里只有一臺(tái)電腦�，F(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)的我真的太自私了。因?yàn)槟桥_(tái)電腦，明明是爸爸送外公的生日禮物。
逝者如斯夫，不舍晝夜。是啊，就是這樣的時(shí)光，如流水般逝去，不給我挽回的機(jī)會(huì)。
八歲那年，我隨父親去美國(guó)呆了一年。九歲回來(lái)時(shí)，我懂事了許多，知道了我以前的那些做法，都是對(duì)老人的不尊敬。于是，我想改正：我想陪外公多聊聊天，多陪他下下棋�？墒�，媽媽告訴我一個(gè)噩耗——外公已經(jīng)與半年前去世，因?yàn)榕挛译y過(guò)，他們一直瞞著我。當(dāng)我知道這個(gè)消息時(shí)，悲痛欲絕！我知道，我再也沒有辦法彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)了，我甚至都沒見他最后一面。我多么的后悔，為什么會(huì)在和他相處的`最后時(shí)光中，做出那么霸道的事情！
我的記性不太好，年幼時(shí)發(fā)生的事情，在腦海中已經(jīng)是寥寥無(wú)幾了。但在最初的記憶里，還清楚的保留著外公陪我一起玩耍的場(chǎng)景，從我還很小的時(shí)候，他就陪伴著我，一起玩玩具，一起做游戲，一起搶電腦……還記得，當(dāng)時(shí)外公無(wú)奈地臉上，常常會(huì)泛起一絲絲微笑，我知道，那笑是因?yàn)樗麗畚�，他看我開心了，他自然就開心了。
時(shí)光匆匆，如今的我，圍棋已經(jīng)過(guò)了三段。如果外公還健在，我一定會(huì)珍惜和他相處的每一分、每一秒，一定會(huì)好好的再陪他下一盤棋。
時(shí)光啊時(shí)光，你到底為何過(guò)得那么快……
時(shí)光匆匆作文2
過(guò)去
“大寶啊，怎么把短袖給弄破了個(gè)洞��？”小時(shí)候只記得媽媽曾經(jīng)對(duì)我這個(gè)剛剛踏入幼兒園的小不點(diǎn)說(shuō)的一句話。
聽媽媽說(shuō)，那是我上幼兒園的第一天，我哭著鬧著怎么也不讓媽媽走，一直拽著媽媽的胳膊，嘴里還一直嗚嗚地說(shuō)：“我去老姨那兒打針，我也不上！”
其實(shí)，我自己也隱約記著，自己上課還一直哭，手里緊攥著短袖，擰著不放，還一直咬。最后一整天都和我的短袖牽著手，短袖都被我弄了一個(gè)不規(guī)則的洞。那時(shí)的我是多么不適應(yīng)校園��！校園這片土地難道不歡迎我嗎？
現(xiàn)在
我慢慢長(zhǎng)大了，適應(yīng)新環(huán)境的`能力也強(qiáng)了，雖然我小時(shí)候的不適應(yīng)，但當(dāng)我升入初中以后也有了很大的變化。
在年級(jí)的長(zhǎng)跑比賽中，我前兩圈一直在前面的位置，但我的身體素質(zhì)并不是很好，所以在最后一圈當(dāng)中，我漸漸到了最后的位置，看著一位位同學(xué)都超了我，我的眼眶里都有著淚水在打轉(zhuǎn)，當(dāng)我灰心的時(shí)候，我們班長(zhǎng)跑最好的同學(xué)，她并沒有跑在第一，這是因?yàn)椋恢痹诤竺鎺е艿寐耐瑢W(xué)，時(shí)不時(shí)還推著我們前行，她甚至拽著我一起跑并超了好幾位同學(xué)，真是打心眼里佩服她！快到終點(diǎn)時(shí)，我開始奮力沖刺，右腿大步往前邁，左腳用力地向后蹬，手臂隨著搖擺，有條不紊地跑著�？刹恢趺吹模脚茉接X得身體越來(lái)越重，又好像越來(lái)越輕，根本不屬于自己，四肢沒了感覺，只聽得到雙腳深一腳淺一腳踏在跑道的聲音。我覺得不能因?yàn)槲易尠嗉?jí)落后啊，于是我想著同學(xué)們平時(shí)對(duì)我的點(diǎn)滴幫助快速?zèng)_到了終點(diǎn)！
同學(xué)都這樣向我伸來(lái)了援助之手，在其他同學(xué)有需要幫助的時(shí)候，我也會(huì)盡自己所能幫助別人。我還參加了公益暢想的活動(dòng)，號(hào)召大家每周節(jié)省一元錢，捐給玉樹的小學(xué)生，我相信我們?nèi)熒紩?huì)將這份愛心傳遞下去。一顆小種子就慢慢種在了我的心中。
未來(lái)
種子會(huì)長(zhǎng)大么？會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)成參天大樹嗎？無(wú)論是細(xì)心呵護(hù)還是經(jīng)歷風(fēng)雨，它必定會(huì)長(zhǎng)大，這顆小種子必定會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)成參天大樹！未來(lái)，可能我已經(jīng)畢業(yè)，已經(jīng)步入社會(huì)了，但那份愛心永不會(huì)，它將是我生命的一部分，一條亮麗的風(fēng)景線！
我恍然回首，回憶起了那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁感嘆道：時(shí)光匆匆溜走了，而種子卻發(fā)芽成長(zhǎng)！
時(shí)光匆匆作文3
假如時(shí)光匆匆老去
檐角殘留的雨珠滴滴嗒嗒地在泥地上砸出一個(gè)個(gè)小坑，像極了你溫潤(rùn)的聲音拂過(guò)心房，柔柔的，脆脆的，似乎既想留下些痕跡，又怕刺穿不堪回首的往事。
假如時(shí)光匆匆老去在發(fā)尾、在眉間、在你疲憊的雙眼，你可曾發(fā)現(xiàn)，在你從未回首的身后，一直都有著一雙清澈的眸。
你有雄心壯志，你要保家衛(wèi)國(guó)建功立業(yè)，你說(shuō)，待你功成名就之日，就是和她雙宿雙飛之時(shí)。這種永無(wú)期限的空頭許諾或許對(duì)你來(lái)說(shuō)是男兒的霸氣與陽(yáng)剛，是責(zé)任與守護(hù)的表現(xiàn)，可是在她心里，其實(shí)無(wú)論你好不好，她只需要你對(duì)她好，那么她的世界便會(huì)晴得沒有一絲烏云，她，便是如此容易滿足的人，因?yàn)樗罒o(wú)論你有多好，但是若你不能對(duì)她好，那又有何用呢？
你喜歡自由，喜歡過(guò)閑云野鶴的生活，也許你也會(huì)希望有那么一個(gè)女子等著你，卻從不希望她牽絆你，阻撓你，只要偶爾在你感到疲憊歸來(lái)時(shí)，露出一個(gè)暖笑，遞上一碗熱茶，用雙手輕輕地拂去你雙肩的勞累。
你說(shuō)，待你厭倦漂泊之日，便是和她安心定居之時(shí)�？墒悄銖奈聪脒^(guò)，佳人經(jīng)不起蔥蘢歲月的消磨，她會(huì)寂寞，會(huì)孤單，會(huì)因?yàn)槭芰宋悴辉谏磉叞参慷y過(guò)淚流，最后韶華將逝，暮靄之年仍然心心念念那個(gè)不歸的何人，為此蒼涼了一生。
你總是有太多的牽掛和束縛，即使兩廂情愿卻不能拋下一切帶她遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)浪跡天涯，你懦弱地一再忍讓退縮。你說(shuō)，待你了卻世俗的煩惱便與她逍遙山水，只羨鴛鴦。但，待心上之人看破世態(tài)炎涼，卸下月羽云裳，一面素裝遁入空門，從此青燈古佛日日敲誦那木魚心經(jīng)，你的心，是否會(huì)有那么片刻的怨恨與悔悟，捶問自己早知今日，紅顏可還依舊？
人生總在輪回著愛恨癡嗔傷別離，縱然有人雙手捧著愛情，只待你驀然回首便可傾盡芳華，你卻早已錯(cuò)過(guò)，眼睜睜看著曾經(jīng)無(wú)比珍貴的東西從指尖溜走，從視線消失。假如時(shí)間匆匆老去，你的.雄心壯志與閑云野鶴，還有滿心牽掛帶你找到你想要的東西了嗎？不是要你沉溺在兒女情長(zhǎng)，不是讓你付出多少，也不為奢求太多，只是一顆不安的心，希望你能看到罷了。
假如時(shí)光匆匆老去，那時(shí)的你可是還能憶起，當(dāng)年在你從未回首的身后，一直都有著一雙清澈的眸？它們輕輕的，柔柔的，拂過(guò)你的發(fā)尾，你的眉間，最后微笑在你疲憊的雙眼……
時(shí)光匆匆作文4
“經(jīng)不住似水流年，逃不過(guò)此間少年”，每每讀來(lái)，都有一種莫明的傷感。流年似水，水流無(wú)痕。奈何一切都抵不過(guò)歲月匆匆。無(wú)論多么堅(jiān)硬的石頭，當(dāng)流水滑過(guò)，就變得光滑，圓潤(rùn)。
人可以畫出空間，卻無(wú)法丈量時(shí)間的長(zhǎng)度。人存在時(shí)，時(shí)間就有了，當(dāng)人不存在時(shí)，時(shí)間仍然還在。萬(wàn)物都可以消散在歷史的風(fēng)塵中，唯光陰永恒。如果把時(shí)間看成是一條直線，今天看做是直線上的一點(diǎn)，一生便是直線上截取的一條線段。時(shí)光沒有開端，也無(wú)終點(diǎn)。人的一生在直線上就顯得微乎其微，一彷一徨就是另一個(gè)生命在繼續(xù)了。
“君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。”雖然有一點(diǎn)夸張，但不無(wú)道理。若是不如意，心頭一急，便可一夜生白發(fā)。大抵生白發(fā)者，都有恍如隔世之感，每個(gè)人一夜生白發(fā)的原因不同，心情應(yīng)是一樣的。光陰是無(wú)情的過(guò)客，如白駒過(guò)隙，如手中一捧細(xì)沙，在不經(jīng)意間便滑落，消失得無(wú)影無(wú)蹤，任是如何都不可能再將細(xì)沙一一都拾起。當(dāng)我們反映過(guò)來(lái)的時(shí)候，等待的只是無(wú)盡的遺憾，光陰也正在遺憾中悄然逝去。
我很佩服伏爾泰的一句名言：“最長(zhǎng)的莫過(guò)于時(shí)間，因?yàn)樗鼰o(wú)窮盡。最短的也莫過(guò)于時(shí)間，因?yàn)槲覀兯械挠?jì)劃都來(lái)不及完成 ”。時(shí)光最會(huì)騙人了，天真的孩童一轉(zhuǎn)眼就是成熟的青年，一轉(zhuǎn)眼就是遲暮的`老年。高興的時(shí)候，時(shí)光剝奪快樂，讓幸福無(wú)限縮短，還沉浸在愉悅中的人，殊不知此時(shí)的喜悅已不是那時(shí)的喜悅，人一次也不能同時(shí)踏進(jìn)兩條河流。
“畫棟朝飛南浦云，珠簾暮卷西山雨。閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋，閣中帝王今何在，檻外長(zhǎng)江空自流”。古人詠嘆時(shí)間的詩(shī)句是太多了，傳達(dá)出來(lái)的感情不外乎光陰似箭、及時(shí)行樂或者自己的一腔抱負(fù)還未實(shí)現(xiàn)罷了。我所能感嘆的就是在他們的感嘆上再感嘆了。光陰無(wú)垠，萬(wàn)物蹉跎。日子如水露，被朝陽(yáng)蒸融，日子如一川江水，一刻也不停留。今年的花在今年開，今年的人在今年看，明年花依舊，只是人不同。再美的事物，也抵不過(guò)歲月匆匆。
我們能做的，就是用心去牽掛這個(gè)世界，用心去留意身邊的人，用須彌的瞬間串起生命的長(zhǎng)河。
“一粒沙里見世界，一朵花里見天國(guó)；手掌里盛住無(wú)限，一剎那便是永劫”。
時(shí)光匆匆作文5
你陪我長(zhǎng)大，我陪你變老——題記
我走在卵石路上，緩緩地邁著悠然的步子。晚風(fēng)吹拂，樹葉發(fā)出沙沙的聲響，夕陽(yáng)的余暉灑在我的身上，抹上了一層橘色的光芒，暖暖的。好久沒出來(lái)走走了！到了初中，各種各樣的煩惱和壓力接踵而至，就像一座大山，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。
“爸爸媽媽，你們看！”一個(gè)銀鈴般的童音引起了我的注意。
一抬頭，映入眼簾的是一個(gè)可愛的小女孩，肥嘟嘟的臉龐，紅紅的，好似熟透了的蘋果，再加上兩個(gè)甜甜的小酒窩，讓人恨不得想去捏捏她的小臉。她歡快地蹦著跳著，嫩嫩的小手指著天邊的晚霞，兩個(gè)沖天羊角忽上忽下地飛舞著，仿佛兩只展翅欲飛的鳥兒，在追逐玩耍。她的爸爸媽媽也正朝著小女孩手指的方向望去。
火一般的夕陽(yáng)下，畫面久久定格在小女孩天真爛漫的笑顏上，定格在那一幅和諧的'全家福上。那么開心，那么甜蜜。
恍惚間，時(shí)光倒流。我回到孩提時(shí)代，死死拽著爸爸媽媽的手撒嬌，一定要玩那個(gè)投一枚硬幣就邊唱歌邊搖晃的小車。得逞之后，臉上是難以掩蓋的激動(dòng)與興奮。舒舒服服窩在小車?yán)铮�裝模作樣地蹺著二郎腿，沾沾自喜，愜意悠哉。多么滿足，多么快樂啊！
還記得讀小學(xué)的那段時(shí)光，每周都是雙休。我們一家三口都是形影相伴，公園里，田野間，小路上都有我們的身影，那愉快的一家人的小合唱似乎又回蕩在耳畔。那是一段多么美好的時(shí)光啊——稚氣與純真，溫馨與幸福……
慢慢回過(guò)神來(lái)，夕陽(yáng)已經(jīng)隱匿在星空中，小女孩已走遠(yuǎn)。輕柔的晚風(fēng)依舊吹著，親昵地?fù)崦业拿骖a。我望著夕陽(yáng)落下的方向，慢慢地陷入了深思：往日終究不可追，美麗的夕陽(yáng)去往了何處？……啊！朝陽(yáng)最清楚了！
現(xiàn)在，童年的時(shí)光已悄然離我而去，不知不覺我已進(jìn)入初中，異地求學(xué)，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的加重，玩耍的時(shí)間少了，一家人在一起的時(shí)間少了，無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光一去不復(fù)返了！
不過(guò)，我相信，一定會(huì)有那么一天——我左手牽著我的爸爸，右手牽著我的媽媽，在溫暖的陽(yáng)光下說(shuō)著，笑著，走著。那份溫馨，那份幸福堪比童年的稚氣與童真……
“兒子，快點(diǎn)！”老爸提醒我了，我堅(jiān)定地加快了步伐，向著朝陽(yáng)的方向奔跑而去。
時(shí)光匆匆作文6
匆匆時(shí)光，悠悠過(guò)。六年的往事像一只只五彩的貝殼，常常被記憶的浪花沖上海岸，閃耀光亮。哦，人生如果沒有朋友，將失去斑斕色彩的生活；啊，人生如果沒有朋友，將失去開開心心的、快快樂樂的童年；哦，人生如果沒有朋友，將失去多姿多彩的、五彩繽紛的生活。
光陰似箭，日月如梭。但童年的腳印永遠(yuǎn)地留在校園的小路上，我們的歡歌笑語(yǔ)永遠(yuǎn)的留在花壇的馨香中……啊，母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們六年來(lái)的友情，播種著我們的夢(mèng)想。
說(shuō)起同學(xué)之情，有一件事讓我久久不能忘懷。那是五年級(jí)下冊(cè)的事情了。有一天早晨，我正在教室里認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)，剎那間，遇到了一道不會(huì)做的題目，此時(shí)此刻，我怎么想也想不出來(lái)。此刻，我左思右想，絞盡腦汁，還是一點(diǎn)頭緒也沒有，啊，我很焦急，因?yàn)樯险n就要上交作業(yè)了，這怎么辦呢？算了，不會(huì)做就不做好了。我急急忙忙地整理好作業(yè)，打算上交時(shí)，我們班的班長(zhǎng)楊珺走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這道題很簡(jiǎn)單，我教你！”“謝謝！”在班長(zhǎng)仔仔細(xì)細(xì)的指導(dǎo)下，我很快的完成了作業(yè)。我很感激她，連忙說(shuō)謝謝，她說(shuō)：“同學(xué)之間互相幫助是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，有什么可謝的�！边@件事在我心中烙下了深深地印記，讓我無(wú)法忘懷……哦，這種同學(xué)之間的友誼是永恒的。
匆匆時(shí)光，悠悠過(guò)。一張張照片會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而泛黃，一個(gè)個(gè)信件會(huì)因?yàn)闅q月的腳步而走失，只有珍藏于心的記憶像美酒，愈久愈醇。每一份記憶都是一份值得珍藏于心的寶貴財(cái)富，我將攜著這份財(cái)富，走過(guò)漫漫人生路。不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們都永遠(yuǎn)是朋友。
匆匆時(shí)光，悠悠過(guò)。小學(xué)六年的生活轉(zhuǎn)眼間就要過(guò)去了，回顧六年來(lái)的學(xué)習(xí)生涯，真是感慨萬(wàn)分。有高興的，有悲傷的，有令人失落的，有令人永生難忘的，還有令人記憶深刻的……往事的一樁樁、一件件、一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴，歷歷在目，那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠啊！親愛的同學(xué)們，我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田吧。在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋�(gè)日日夜夜，讓這友情地久天長(zhǎng)！
時(shí)光匆匆作文7
“匆匆那年我們究竟說(shuō)了幾遍之后再拖延……”每次聽起王菲的這首歌《匆匆那年》，我就回想起在小學(xué)畢業(yè)的那段時(shí)光。
小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)，在我的記憶中，已經(jīng)有點(diǎn)模糊了。記得在學(xué)校的最后一天，我們六年級(jí)的所有同學(xué)都向國(guó)旗敬禮了，唱著那莊嚴(yán)的國(guó)歌。我們站在陽(yáng)光下面，顯得那么耀眼，仿佛一顆璀璨潔白的珍珠。徐老師站在我們旁邊，淚水如雨灑了下來(lái)。有同學(xué)問徐老師為什么哭，她回答說(shuō)：“你們?cè)谶@個(gè)小學(xué)讀了六年書，怎么說(shuō)畢業(yè)的時(shí)候，我也舍不得你們�。 碑厴I(yè)典禮舉行完之后，便是合照了。我們排好隊(duì)形，老師坐到椅子上，同學(xué)們都站著。隨著照相的那個(gè)老婆婆的那聲：“三，二，一。”那一瞬間，感覺小學(xué)六年的所有酸甜苦辣都結(jié)束了，不知怎么地，我感覺鼻子酸酸的。
我畢業(yè)時(shí)，最舍不得的就是王老師，她教會(huì)了我很多知識(shí)，她已經(jīng)年紀(jì)很大了，四十多歲。我們班的同學(xué)都挺怕她的（當(dāng)然，我也不例外）。但是不得不說(shuō)，她對(duì)我們也挺好的，有時(shí)候去辦公室送作業(yè)時(shí)，她會(huì)給吃的我們呢！
其實(shí)這些，都在我的記憶中，時(shí)而浮現(xiàn)出來(lái)的，要說(shuō)小學(xué)畢業(yè)離別，我們都走得很匆忙，沒有跟同學(xué)說(shuō)“再見”，沒有跟老師“告別”，沒有跟母�！昂嫌啊薄�
考完試后，回到了班上，老師跟我們說(shuō)什么時(shí)候去中學(xué)報(bào)名，就說(shuō)了句“同學(xué)們，再見！“教室先是安靜了一瞬間，隨后就都走出了教室。我和同學(xué)走到校門口的'樓梯時(shí)，問問她：”你不多玩會(huì)嗎？“她說(shuō)：”算了吧，越玩越想哭�！八m然嘴上這么說(shuō)，但是我們兩個(gè)一起坐在樓梯上，看了好半天學(xué)校。有的同學(xué)也舍不得離開，在操場(chǎng)上面打著籃球�！卑�！不早了，回去吧！“我對(duì)她說(shuō)�！编�，好吧！“她剛從發(fā)呆中反應(yīng)過(guò)來(lái)。
時(shí)光飛逝��！過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間，母校要被拆除了，我每次走到南門河那里的時(shí)候，總是會(huì)不由自主地把頭往學(xué)校的方向看一眼。
畢業(yè)時(shí)，我們都走得很匆忙，沒有傷感，沒有離別，也沒有快樂。直到現(xiàn)在，我上初中了，我還是很懷念畢業(yè)時(shí)的那段美好的時(shí)光。
時(shí)光匆匆作文8
我一直十分快樂，在一個(gè)幸福美滿的家庭中成長(zhǎng)，享受著愛的甘甜。我慢慢長(zhǎng)大，如今也已是十三歲的青年了，已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)，回想起小學(xué)生活的一切，我突然覺得時(shí)光流逝得飛快。攔不住，也挽不回，我心中異常無(wú)奈。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。。。這是青年作家朱自清的一篇膾炙人口的散文——《匆匆》。作者運(yùn)用了大自然中的一些十分普通不過(guò)的事物，來(lái)描繪時(shí)間在大自然的輪回中飛逝如箭。表現(xiàn)出作者無(wú)比的惋惜與無(wú)奈。我也深有此感。古人云：花有重開日，人無(wú)再少年。的確，童年時(shí)光總是美好的`。與老師，與父母，與同學(xué)朋友在一起，更多的更是幸福，我在他們身上也學(xué)到了許多知識(shí)。但這些日子如果不好好珍惜，將來(lái)留給你的不是美好的回憶，而是更多的遺憾。我回過(guò)頭，十三年的時(shí)光悄悄地溜走了。我也從一個(gè)無(wú)知的幼兒轉(zhuǎn)變成一個(gè)有理想，有抱負(fù)的13歲青年了。老師們的教誨，我銘記于心。在十三年的歲月光陰里，我落下了許多的遺憾：與父母?jìng)冺斪欤鷼飧改笩o(wú)能給我創(chuàng)造一個(gè)更好的生活環(huán)境。當(dāng)然，這是我的一個(gè)愚蠢的行為。至今回想起來(lái)，我都感到無(wú)比地后悔。還有每次測(cè)驗(yàn)，拿不到理想的成績(jī)，總只是心理暗示下次考好點(diǎn)。卻沒有實(shí)際行動(dòng)。下次成績(jī)依舊如此，又是反反復(fù)復(fù)的提醒。當(dāng)有時(shí)僥幸拿到高分，便驕傲自滿。知道這次畢業(yè)考，又考砸了，才知道后悔當(dāng)初為何不多努力一點(diǎn)呢！為何自己又要多創(chuàng)造遺憾呢？我不經(jīng)淚潸潸而頭涔涔。。。如果時(shí)光可以輪回，我一定會(huì)更加地努力，但這是永遠(yuǎn)不可能的。人生就是這樣，當(dāng)你失去時(shí)，才會(huì)明白它的價(jià)值，才懂好好珍惜。
今后，我一定要好好珍惜時(shí)間的每一分，每一秒。決不讓它白白流逝。我想對(duì)更多的小朋友說(shuō)：好好珍惜現(xiàn)在眼前的一切，別讓時(shí)間的流逝留給自己更多的遺憾！
時(shí)光匆匆作文9
光陰在不經(jīng)意的深深淺淺的腳印里重重疊疊，少了波瀾，多了寂寞。
最愛吃媽媽親手包的餃子，薄薄的皮，飽滿的餡，熱氣騰騰的一盤，香味彌漫開來(lái)，很是誘惑，夾起一個(gè)，嗯，美味的餡汁滿口留香，再吃一個(gè)的時(shí)候心情會(huì)放緩一些，仔細(xì)的端詳，那用手指一下一下捏出的荷葉樣的花邊，還留有清晰的指紋，圓潤(rùn)的線條，宛若古老瓷器上淳樸的勾勒，竟會(huì)吃下一個(gè)又一個(gè)留有媽媽媽手澤的美味，該是多么幸福的事，將滿滿的愛，滿滿的情吃進(jìn)心里。
只要有陽(yáng)光的時(shí)日，家里的陽(yáng)臺(tái)、臥室、客廳都會(huì)變得一片光明，呈現(xiàn)出溫暖的橘色，徜徉在那種無(wú)以言表的溫暖里，心情也被感染。陽(yáng)光用慷慨來(lái)包容萬(wàn)物，給大地四季更迭的迷人風(fēng)情，給植物一生枯榮的盎然得失，給生命繁衍生息的滋養(yǎng)，對(duì)著陽(yáng)光微笑，她會(huì)用的溫暖覆蓋到每一寸肌膚，驅(qū)散陰翳的心念，對(duì)陽(yáng)光，總會(huì)有不舍的情衷。
秋日里，滿目飄飛的落葉，一枚或者兩枚輕輕撲打在頭頂，掬出雙手，接一片微枯的葉，如一只美麗安靜的蝶，輕輕的嗅一嗅，有淡淡的嫵媚的清香，將她小心的放在唐詩(shī)宋詞的扉頁(yè)里，那里有穿越古老時(shí)光的隧道，不經(jīng)意一枚滑落到易安居士的指間，竟會(huì)有幾多婉約的.清愁留與人間。
西巖山腳下有一個(gè)自然形成的熱鬧非凡的早市，幾經(jīng)管制依舊頑強(qiáng)生存了下來(lái)，且生機(jī)勃勃，夏天里常會(huì)有系著頭巾，滿臉皺紋的老奶奶挎著竹籃，里面放著一把把整理好的瘦小的韭菜或是土白菜，葉面上不時(shí)會(huì)有菜蟲咬過(guò)的小洞，我常去買那種菜，品相和賣相都談不上，卻是未施化肥和農(nóng)藥的綠色食品，吃著放心的菜，且不論斤稱的，一元錢一把，再送一把，比起那些菜販的八兩稱，讓人心生溫暖和敬意。
我居住的小區(qū)里有一對(duì)耄耋老人，幾乎每天都會(huì)看到，總是丈夫牽著老伴的手，像拉著小孩子，走得極小心極慢，陽(yáng)光好的時(shí)候會(huì)坐在一起曬曬太陽(yáng)，大概是聽力不好，很少聽見他們說(shuō)話，只是靜靜的默默的坐在陽(yáng)光下守候那段慢慢老去的時(shí)光，真的很難想象他們?nèi)绻幸惶煺l(shuí)會(huì)先走一步。
如果是我，如果可能，我愿意將那段老去的時(shí)光攬沉香入懷，一起慢慢的熬，熬一壺最美味的湯……
時(shí)光匆匆作文10
時(shí)間流得很快,快得連一張清晰的面容也被沖刷盡了。歲月雖如梭，但我那毫不留情地幼稚浪費(fèi)了我如今最寶貴的。此時(shí)此刻、每時(shí)每刻，我都希望——時(shí)間啊！你再走慢些吧！
三年太短，初一生活已經(jīng)過(guò)去大半，我所留戀的啊！我所珍愛的�。≌�(qǐng)你們慢些離去！黎明之際偷偷在陽(yáng)臺(tái)上待日出的我們，懷揣著一顆悅動(dòng)的心，聆聽蟲鳴、鳥語(yǔ)、花囈，一點(diǎn)一滴，時(shí)間就這樣過(guò)去，當(dāng)太陽(yáng)露出光禿禿的腦門，金紅色的光芒照在我們的臉上，閃耀著青春的光芒。鈴聲打破了靜謐。充滿活力與激情的一天又要開始了。拿起掃帚拖把大家一起打掃寢室，小心翼翼的用布抹過(guò)一塊塊瓷磚生怕留下昨夜早起歡鬧過(guò)的痕跡，時(shí)不我待，便又匆匆趕出寢室，一路歡笑。一蹦、一跳、一跑過(guò)了圓夢(mèng)橋，偶爾柳枝輕輕拂過(guò)面龐。
進(jìn)了教室，一張張洋溢著青春的面容藏進(jìn)了我心里。你們陪伴著，時(shí)間依舊匆匆，快得一天到頭了，你們的音容笑貌還未全記住。日落山下，不愿消逝的殘紅遠(yuǎn)遠(yuǎn)映在天邊。當(dāng)完全沉寂下來(lái)時(shí)，我的'晚修就開始了，在那殘剩的分鐘，我們拼搏、認(rèn)真、努力，筆尖在紙上舞動(dòng)著速度的快拍。連片的“唰唰”聲和諧極了。埋頭題海，這是與作業(yè)君的決斗。八點(diǎn)了，奮戰(zhàn)即將結(jié)束，手也已經(jīng)酸痛，脖子也僵硬了，但有的是開心——成功了！成功地努力了一天，成功地融入這快節(jié)奏！帶著這種喜悅之情與朋友們相聚在月光之下，那柔柔的微亮照在我們臉上，我們抒發(fā)內(nèi)心情感，偶爾的小悲傷，偶爾的歡鬧騰。抬起頭來(lái)，那張被潑了濃墨的宣紙上閃著晶瑩的光，是誰(shuí)的水晶跑到天空了？這刻可以停止嗎？春夏交替，這日子就這樣重復(fù)著。一路上，有過(guò)失去，有過(guò)得到，有過(guò)迷茫，有過(guò)疲倦，有過(guò)光彩，有過(guò)榮耀。最重要的：我進(jìn)步了！我成長(zhǎng)了！時(shí)光匆匆，謝有你們！
時(shí)光匆匆作文11
掐指算來(lái)，您離開我已經(jīng)六年了，不知道您在天堂可還安好？想想時(shí)光應(yīng)該是塊勤快的橡皮，我前腳剛走，它就把昨天擦成了回憶。
小的時(shí)候，那是一段多么美好的記憶�。〔槐鼐心嘤谝�(guī)矩，在田野間自由自在地玩耍、嬉戲，無(wú)所顧忌。餓了，摘一個(gè)芝麻角摳開來(lái)吃，渴了，隨便拿個(gè)山果子來(lái)啃。那甘洌的味道一直留到了此時(shí)。
最恨時(shí)光無(wú)情，帶走了太多的回憶，也恨自己記事太晚，沒有把您與我相處的記憶全部留下。留下的只言片語(yǔ)，卻溫暖了我十年的回憶。那時(shí)，您總是把我當(dāng)成易碎的琉璃，時(shí)時(shí)捧在手心，對(duì)我的要求幾乎有求必應(yīng)。那時(shí)，我體弱多病，所以便成了小診所的常客，我最怕打針，所以每次打完針，只要不買個(gè)零食，我就會(huì)哭個(gè)不停，每次你都會(huì)妥協(xié)，帶我去很遠(yuǎn)的鎮(zhèn)上買好東西吃。
每天晚上睡覺以前，您總陪著我看星星，即使沒有星星，我也養(yǎng)成了睡覺前去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的'習(xí)慣。那時(shí)，不懂事的我從未顧忌過(guò)您的勞累與辛苦。因?yàn)槟阒廊绻挥眠@種方法的話，我晚上總會(huì)輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不能寐。
雖然在別人看來(lái)，您僅僅是一位普普通通地農(nóng)村老人，但是，我清楚地知道，您是我學(xué)習(xí)文化的啟蒙老師，是您教會(huì)了我認(rèn)字和數(shù)數(shù)；是您教會(huì)了我古詩(shī)和計(jì)算；是您教會(huì)了我好多做人的道理。在我的眼中，您的白發(fā)是最美的花朵，您那蒼老沙啞的喉嚨，卻能唱出如同天使般的贊歌。
爺爺，自從你離開之后，我對(duì)一句古訓(xùn)好人有好報(bào)產(chǎn)生了極大的質(zhì)疑，像您這么好的人，為什么還要被該死的癌癥折磨，它還要奪取您寶貴的生命？！在您奄奄一息的時(shí)候，目光在整個(gè)房間搜索，媽媽把躲藏在門后的我拉了出來(lái)，您看見我以后，臉頰突然紅暈起來(lái)，眉口皆動(dòng)。您用盡全身力氣，拉住了我的手，隨后，您的手漸漸松開了我撕心裂肺地哭起來(lái)，一滴冰涼的淚水滴在你的手上，如同淬了寒冰，可是，您這雙手卻再也無(wú)法抬起。
我祈禱：歲月是一把鈍刀，只留下皺紋，不留下疤痕。
時(shí)光匆匆作文12
“畢業(yè)了”這個(gè)詞對(duì)于我們六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)并不陌生。今年我也是六年級(jí)的畢業(yè)生了，哦，光陰似箭，日月如梭。剎那間，我就要和朝夕相處的同學(xué)告別了，就要和諄諄教導(dǎo)我們的老師告別了，就要和親愛的母校告別了。哦，匆匆時(shí)間悠悠過(guò)。
六年的時(shí)間為什么過(guò)的這么快啊，才一瞬間。哎～我默默地的嘆息。六年來(lái)，我們班上的同學(xué)之間并不是那么的和睦。偶爾會(huì)吵吵架，斗斗嘴，有時(shí)我甚至都悄悄地說(shuō)過(guò)，不想再在這個(gè)班級(jí)了。但是自己的感情騙不了自己，我的心離不開每一個(gè)老師、每一個(gè)同學(xué)。畢竟我們相處了整整六年�。⊥瑢W(xué)之間的友誼在心里是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。每個(gè)同學(xué)的心里都深深的知道：我們之間有過(guò)六年的友誼，有過(guò)一個(gè)個(gè)值得我們敬愛的老師、有過(guò)一個(gè)個(gè)值得我們記憶的同學(xué)！
看，現(xiàn)在已經(jīng)有許許多多的同學(xué)都開始寫同學(xué)錄了，只是為了能留住那小小的念想。好在以后，擦肩而過(guò)的時(shí)候能記起那陌生卻又熟悉的面孔�，F(xiàn)在在班級(jí)上經(jīng)常有人說(shuō)：“我不想畢業(yè)�。『孟氪蠹叶伎嫉酵粋�(gè)學(xué)校、同一個(gè)班里。我離不開你��！一起努力吧，考到一個(gè)學(xué)校吧！別哭，以后還會(huì)見面的'”等聲音。誰(shuí)都知道這是沒任何作用的，畢竟沒有多大可能實(shí)現(xiàn)的。
我清清楚楚的記著從二年級(jí)開始，媽媽牽著我稚嫩的小手，到達(dá)二（2）班時(shí)。那茫然的眼神看著教室里那些陌生的面孔。剎那間，到現(xiàn)在六（2）班的熟悉的面孔，肩并肩、手牽手的好友。過(guò)了六年的年華，全班同學(xué)都能倒背出每個(gè)同學(xué)的名字、學(xué)號(hào)。中間經(jīng)歷了多少個(gè)春秋��！
俗話說(shuō)：天下沒有不散的宴席。雖然現(xiàn)在會(huì)分離，但以后還會(huì)見面的。步入了初中并不代表在小學(xué)階段的所有朋友都會(huì)消失。只是分開一段時(shí)間。多年過(guò)后，也許會(huì)忘記同學(xué)們、老師們的面孔，不過(guò)我不會(huì)忘記你們，在我的心里永遠(yuǎn)有過(guò)這個(gè)班級(jí)，有過(guò)這些同學(xué)！
時(shí)光匆匆作文13
一次旅途沉淀了一顆不安穩(wěn)的心靈，一個(gè)機(jī)遇造就了一個(gè)完美無(wú)缺的結(jié)局，一場(chǎng)邂逅締造了一個(gè)浪漫人生，時(shí)光匆匆，終是成了煙雨朦朦，細(xì)柳如風(fēng)。
如是感慨時(shí)光——‘紅了枇杷綠了芭蕉，綠葉紅妝，白了少年頭，折了少女腰’。尤記從前總是感慨時(shí)間太慢過(guò)的無(wú)聊，如今卻是時(shí)間太快，做不完的事已經(jīng)沒有時(shí)間在做了，拿出記時(shí)表，只是拼命的盯著時(shí)針，分針，看著他們慢慢的轉(zhuǎn)動(dòng)，忽略了秒針的飛速旋轉(zhuǎn)，有時(shí)候真的不是時(shí)間不夠，只是我們從來(lái)不曾真正在乎！
不是所有因?yàn)槎加兴�，也不是所有付出都有收獲，活到了成人終于明白，你的付出別人看不到，別人在乎的是結(jié)局，而我們必須經(jīng)歷的`是過(guò)程，或多或少的有過(guò)坎坷猶豫，卻終是揮灑了一腔熱血，血洗了青春。
有時(shí)候會(huì)莫名的感慨，原來(lái)一直享受自由的自己也需要承擔(dān)責(zé)任，曾經(jīng)那段荒蕪的歲月早在不知不覺間成了模糊的片段，在記憶里不斷的重復(fù)上映，只是，回憶終究那么美，繁華終究會(huì)落幕……
我們都已不再是曾經(jīng)那個(gè)懵懂的少年，不容許自己在紙醉金迷的世界徘徊，我幻想一路走過(guò)的風(fēng)景，卻獨(dú)獨(dú)忽略了腳下那滿是泥濘的道路，很累很艱辛，依然咬著牙緩慢行進(jìn)，因?yàn)槲抑溃瑵姵鋈サ乃y以收回，走過(guò)的路再走一邊又是另一番體味。
忽然發(fā)現(xiàn)自己突然成了孤家寡人，曾經(jīng)的好友閨蜜慢慢走出自己的世界，然后淡出回憶，偶爾會(huì)想起曾經(jīng)一起走過(guò)的那條小路，風(fēng)景依舊，只是這次只有自己帶著回憶中的我們落寞的行走。
深知夜晚的孤寂，卻渴望夜晚的來(lái)臨，脆弱到連自己都覺得不可思議，輕輕地?fù)嶂呐K，靜靜地聽著孤寂的呻吟。原來(lái)我們不是強(qiáng)大，只是現(xiàn)實(shí)需要我們偽裝自己，我懂得！ 你明明過(guò)的很快樂，你明明過(guò)的很幸福，你你明明過(guò)的很肆意，但是親愛的你才最懂你自己！
無(wú)法預(yù)知的未來(lái)就不要再猜測(cè)了吧，只要今天過(guò)了，我們還能有明天來(lái)臨就該知足了吧，不如意的事情那么多，你做不到十全十美，便學(xué)習(xí)十全十美吧，假裝的快樂至少能讓自己安心點(diǎn)不是么？
噓～請(qǐng)拿起手中的鏡子，安靜的對(duì)著鏡子中長(zhǎng)的和自己一樣的人說(shuō)一句＂沒事！還有我照顧你�。�
時(shí)光匆匆作文14
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我已步入六年級(jí)。
在雙湖小學(xué)，我努力了三年，爭(zhēng)取了三年，也收獲了三年。
我想，這三年中，我在不斷的成長(zhǎng)著，然而有些事，在我兒時(shí)記憶深處的事卻怎么都無(wú)法磨滅�；蛟S，我應(yīng)該忘了，可是，在我腦海中卻一直記得，在萬(wàn)州，在中加小學(xué)，在那個(gè)熟悉而又陌生的地方，那時(shí)的我并不算得上優(yōu)秀，甚至于，每次期末考試后，那站在講臺(tái)上被老師表?yè)P(yáng)的同學(xué)中，總是沒有我的身影，還記得，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，奶奶總是滿心期待的隔著教室的玻璃窗看著我，然而，在老師靜靜的閉上了嘴的時(shí)候，她總會(huì)失望的低下了頭。還記得，初入二年級(jí)，我們也要成為少先隊(duì)員了，我很自信，因?yàn)榘嗌嫌幸话氲耐瑢W(xué)都會(huì)成為第一批的少先隊(duì)員，我想，我可以選上的！然而，我望著那一個(gè)個(gè)被老師定名的同學(xué)臉上那自豪的笑容的時(shí)候，老師卻停了下來(lái)，緊接著，便宣布下課......還記得，我是多么的羨慕那些同學(xué)，然而回家后我卻只字不提這件事，直到我正正的當(dāng)上了少先隊(duì)員，也絲毫沒有說(shuō)出，我真的不想那樣做......然而，來(lái)到了重慶，我努力了，因?yàn)槲覜]有忘記那些事，也不想辜負(fù)爸爸那嚴(yán)厲而又滿是期盼的眼睛，我正正的成長(zhǎng)起來(lái)！
相信在這么多年中，我獲得的不僅僅只是一個(gè)長(zhǎng)大的臉龐，還有那不斷積累起來(lái)的知識(shí)、那一份由爸爸鍛造起來(lái)的精神、那一份由我自己重拾而來(lái)的自信。但是，我卻知道，我能夠得到這三樣?xùn)|西，爸爸在我的`成長(zhǎng)過(guò)程中起到了無(wú)可替代的作用。在我的印象中，爸爸不僅僅是一位合格的家長(zhǎng)，他還是一位知識(shí)淵博的老師，一位嚴(yán)格的教練。他是我見過(guò)的最好的父親，我也知道，沒有他，我將一無(wú)所有，所以，我要感謝您，我的父親。
終于，望著鏡子中那位長(zhǎng)高了不少的楊潔，我卻已然知道——
我不再是五年級(jí)時(shí)那位對(duì)生活有著幻想的楊潔；
我不再是四年級(jí)時(shí)那位不知道天高地厚的楊潔；
我不再是三年級(jí)時(shí)那位懶惰而又偷奸�；臈顫�；
我不再是二年級(jí)時(shí)那位不知道什么是失去什么是珍惜的楊潔；
更不會(huì)是一年級(jí)時(shí)那位愛在廚房中偷吃東西的楊潔......
過(guò)去以成為歷史，未來(lái)還是未知，只有今日還把握在你手里。
然而，我卻知道，今天的我已并非是昨日的楊潔！
時(shí)光匆匆作文15
回想我第一次踏入文一街小學(xué)，看看父母的背影，不經(jīng)對(duì)學(xué)�？謶至藥追�。我踏足在校園里一切是那么陌生，又是那么熟悉；是那么熱鬧，又是那么冷清。時(shí)間如水，短暫的六年飛逝……
現(xiàn)在我不禁羨慕一年級(jí)的同學(xué)有那么多的時(shí)間能在母校，而我的時(shí)間只剩下短短的64天。是對(duì)未來(lái)的憧憬，還是對(duì)過(guò)去的留戀？我覺得我心中的不舍更重一些。相處的日子不論是快樂是悲哀還是憤怒都化作回憶，印在我們的腦海里，珍藏起來(lái)�，F(xiàn)在的我們變了，懂事了，懂得珍惜了，也變成熟了。
方老師一年級(jí)時(shí)對(duì)我們的諄諄教誨至今仍然銘記于心。在這年春，小學(xué)的時(shí)光已臨近尾聲，萬(wàn)物復(fù)蘇的初春即將一次分別，一次或許永不重逢的離別。腦海不自覺會(huì)想出我與同學(xué)們一陣歡笑，我獨(dú)自在窗邊的寂寞，我與同學(xué)在比賽中的一滴汗水。明日歌中寫道：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！逼鸪醯奈覀冏屓兆又娱L(zhǎng)流而不緊握，從而少做許多有意義的事情。而現(xiàn)在的我如夢(mèng)初醒，小學(xué)日子卻已然不多了。
天下無(wú)不散的宴席，母�？偸且x開的，歡笑在分別時(shí)或許只是淚水的掩蓋，現(xiàn)在的我已懂得，離開母校只是從一個(gè)終點(diǎn)奔向另一個(gè)的起點(diǎn)。
分別的步伐在一天天中邁進(jìn)，緊張的`學(xué)業(yè)讓我們心中都不得放松，我多想像一年級(jí)時(shí)那樣毫無(wú)顧慮的走出校門，哪怕是一天也罷。畢業(yè)的鐘聲即將敲響，我在心中期待小學(xué)日子能多過(guò)幾日，讓我記住這校園中的一切：同學(xué)，老師，花草一塊磚，一片瓦……企盼離別的時(shí)間能夠停止，在校園的生活再經(jīng)歷一遍該多好……
今非昔比，昔日對(duì)我而言經(jīng)常受到管制的學(xué)校，今日卻如美好的天堂一般。我曾無(wú)所顧慮的走出學(xué)校，而今卻滿懷留戀地將離開母校。啊！文一街小學(xué)，讓我多看看您，多陪在您身邊。畢竟，你我相見的時(shí)間只或許剩下64天，只有這短短的64天……
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