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護(hù)蛋行動(dòng)作文

時(shí)間:2024-09-27 15:38:51 作文 我要投稿

護(hù)蛋行動(dòng)作文(合集15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的護(hù)蛋行動(dòng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

護(hù)蛋行動(dòng)作文(合集15篇)

護(hù)蛋行動(dòng)作文1

  護(hù)蛋行動(dòng)?你參加過(guò)嗎?這個(gè)行動(dòng)可有趣啦!

  放學(xué)后,我就從冰箱里拿出一枚雞蛋,我看了看它白色的外殼,感覺(jué)就像是堅(jiān)硬的鎧甲一樣保護(hù)著雞蛋。接著我立馬找來(lái)一個(gè)小盒子,在下面疊放幾層紙,在雞蛋的外面也包上很多層紙,就這樣它從一個(gè)小小的雞蛋,變成了一個(gè)“飛碟”,蛋寶寶有家了,怎的也要有一個(gè)像樣的名字吧。叫“蛋蛋?”,太隨便了吧;叫“花花?”,太俗氣了吧;叫“洋洋?”,好像還不錯(cuò),但最后,我給我的的蛋蛋取名叫“神龍”。

  第二天,我把“神龍”帶到了學(xué)校,我一進(jìn)校門,陳詩(shī)陽(yáng)就跑過(guò)來(lái)說(shuō):“你的蛋叫什么名字。俊薄拔业牡敖小颀垺!薄盀槭裁唇小颀垺?”“因?yàn)槲蚁胍锩娣醭鲆粭l神龍。你的蛋叫什么?”“我的蛋叫‘陽(yáng)焰’!因?yàn)橛X(jué)得火焰的“焰”這個(gè)字十分厲害,再加上我名字中有一個(gè)“陽(yáng)”字!”

  第三天,我來(lái)到學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn)我把蛋寶寶放在家里了,呀!我在疊被子的時(shí)候不會(huì)把我的蛋寶寶摔破了吧?于是,我趕快打了一個(gè)電話給奶奶,奶奶告訴我說(shuō)沒(méi)破。上課的時(shí)候,我又在想:我家那只哈巴狗不會(huì)把我的蛋寶寶當(dāng)成玩具咬破了吧?然后一到下課時(shí)間我就又打了一個(gè)電話給奶奶,她還是告訴我說(shuō):“放心吧,你的蛋沒(méi)破。”放學(xué)回家,第一件事情就是沖向房間,幸好我的'雞蛋還沒(méi)破,真好!

  直到護(hù)蛋行動(dòng)的最后一天,我的雞蛋還沒(méi)有破,這下我要成為“護(hù)蛋小英雄”了,可是我卻因?yàn)槿ド蠋臅r(shí)間錯(cuò)過(guò)了領(lǐng)獎(jiǎng)。下課了,我找到老師問(wèn)為什么不給我補(bǔ)上,老師和我談了一會(huì)兒,我這才知道了這次護(hù)蛋行動(dòng)的真正目的。

  我們保護(hù)雞蛋只有短短的幾天,而爸爸媽媽從我們出生那刻起就時(shí)時(shí)刻刻地照顧著我們,父愛(ài)如山,母愛(ài)如海,他們是多么的偉大!以后我要更加努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)他們!

護(hù)蛋行動(dòng)作文2

  記得上個(gè)學(xué)期,老師舉行了一次護(hù)蛋行動(dòng)。同學(xué)們每人身上帶上一個(gè)雞蛋,三天之內(nèi),誰(shuí)的蛋未破,誰(shuí)就是“愛(ài)心大使”。

  我回到家,小心翼翼地把蛋放進(jìn)一個(gè)盒子里,準(zhǔn)備著,等待著活動(dòng)的開(kāi)始。

  護(hù)蛋行動(dòng)的第一天終于來(lái)到了。我把盒子放進(jìn)衣兜里,生怕被摔破等現(xiàn)象。來(lái)到學(xué)校里,就連調(diào)皮大王再也不敢調(diào)皮,每一個(gè)人都安安靜靜地坐在座位上,偶爾會(huì)說(shuō)說(shuō)笑笑。忽然“啪”得一聲,我身后同學(xué)的蛋摔破了,全班同學(xué)間尖叫了起來(lái),全部以為是自己的蛋摔破了,又“啪啪”得響了幾聲,我低頭看看自己的小蛋蛋,連腰都不敢往下彎。

  回家時(shí),我頭也不抬(一直在看著我的小蛋蛋),差點(diǎn)撞上電線桿。晚上,心里慌得很,怕自己的“中國(guó)功夫”把蛋蛋壓碎。

  第二天,我著急得看了蛋蛋,幸好,完好無(wú)損。

  學(xué)校里,我連課也沒(méi)有聽(tīng),一直在護(hù)著我的蛋蛋,可真是不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一。“啪”得一聲使課停了下來(lái),這下可嚇?biāo)牢伊,就這樣,同學(xué)們紛紛議論了起來(lái)。

  下課了,有的`同學(xué)似乎忘了自己的蛋蛋,在走廊上追了起來(lái),一個(gè)個(gè)雞蛋陸續(xù)從天而降,走廊上頓時(shí)成了雞蛋的天堂。

  晚上,我安安全全地入睡了,誰(shuí)知,我在床上來(lái)了個(gè)程咬金,就在我迷迷糊糊醒來(lái)的時(shí)候,踢了一下盒子,盒子“嗖”地一下飛了出去,我的心提到了嗓子眼。突然,不速之客——爸爸來(lái)了,來(lái)了個(gè)海底撈月,接住了盒子,我的心才降了下來(lái)……

  第三天來(lái)到了,這是護(hù)蛋行動(dòng)的最最關(guān)鍵的一天,對(duì)于我來(lái)說(shuō),已經(jīng)不怕什么了,護(hù)蛋的技術(shù)我已經(jīng)掌握了,比老手還老。

  今天我剛來(lái)學(xué)校,就聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”的響聲,嗨,真可惜!

  下午,老師把“愛(ài)心大使”的這個(gè)稱號(hào)給予了我,我心動(dòng)不已。這三天,我對(duì)蛋蛋所傾注的心血,使我筋疲力盡,護(hù)蛋的一波三折,使我更是提心吊膽。三天來(lái),我仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)艱難的保衛(wèi)戰(zhàn)。我的“蛋蛋”之所以能“活到最后”,正因?yàn)槲覍?duì)它付出了愛(ài)。人世間愛(ài)之所以偉大,正因?yàn)楦冻鰫?ài)也是個(gè)艱辛的過(guò)程!

護(hù)蛋行動(dòng)作文3

  一年一度的端午節(jié)又將來(lái)到,侯老師組織我們開(kāi)展了一次有趣的活動(dòng)——護(hù)蛋行動(dòng),要求我們每個(gè)人都帶一個(gè)生雞蛋到教室,

  把它裝在盒子里或袋子里,努力把它保護(hù)好,直到下午放學(xué)。

  晚上回到家,我迫不及待地打開(kāi)冰箱,從里面選出一個(gè)又圓又可愛(ài)的雞蛋,又讓媽媽找了一條結(jié)實(shí)又漂亮的五彩蛋袋,小心翼翼的`把雞蛋放進(jìn)去,還給它取名菠蘿,這才安心地去睡覺(jué)。

  第二天早上,我把雞蛋輕輕地掛在胸前,帶著它開(kāi)始有趣又有點(diǎn)緊張的一天。到了教室,我聽(tīng)到有人說(shuō),朱怡睿和金君澤的雞蛋碎了,心想:原來(lái)雞蛋這么容易就碎了,看來(lái)接下來(lái)我得小心點(diǎn),要好好保護(hù)我的“蛋寶寶”了。在我的細(xì)心保護(hù)下,蛋寶寶安全的度過(guò)了上午的時(shí)間。

  中午我?guī)е丶覍懽鳂I(yè)、吃飯。寫作業(yè)的時(shí)候,我擔(dān)心蛋寶寶會(huì)碰到桌邊壓碎,于是我把蛋袋取下來(lái)輕輕地放在鉛筆袋旁邊,讓它躺著睡覺(jué);吃飯的時(shí)候,我把它移到另一個(gè)安全的地方,讓它繼續(xù)睡覺(jué)。

  下午班里有班幣換購(gòu)活動(dòng),我?guī)е皩殞氾w快地奔向?qū)W校,跑著跑著蛋袋在胸前搖晃起來(lái)。我又想到:“哎呀!我還是慢點(diǎn)走吧,跑這么快,會(huì)嚇到我的蛋寶寶!”于是我放慢了腳步繼續(xù)走。到了教室,里面好熱鬧,同學(xué)們已經(jīng)圍在禮品前開(kāi)始換購(gòu)了。我快速的把錢包拿出來(lái),擠進(jìn)人群,想擠到最前面。這時(shí),我仿佛聽(tīng)到蛋寶寶在害怕地說(shuō):“請(qǐng)你不要這樣擠,我會(huì)被壓破的!”因?yàn)閾?dān)心,我打消了馬上繼續(xù)擠進(jìn)去的念頭,等到不那么擠了,才開(kāi)始換購(gòu)。

  換購(gòu)活動(dòng)結(jié)束后,按照活動(dòng)要求,我們還要帶著蛋寶寶在操場(chǎng)上跑三圈。跑的時(shí)候我一直小心翼翼,用手輕輕護(hù)著它,生怕它飛出去撞碎了。一圈,二圈,三圈,終于我跑完了三圈,看著蛋寶寶完好地待在袋子里,我松了一口氣,興奮極了,耶!完成任務(wù),護(hù)蛋成功!

  今天的護(hù)蛋行動(dòng),使我想到,原來(lái)爸爸媽媽養(yǎng)育我是那么的不容易!我以后一定要好好聽(tīng)爸爸媽媽的話,不淘氣,長(zhǎng)大了也要想他們愛(ài)護(hù)我一樣,愛(ài)護(hù)他們!

護(hù)蛋行動(dòng)作文4

  今天,老師給我們布置一個(gè)特殊的任務(wù):保護(hù)一顆蛋。

  我從冰箱里選了一枚蛋,心想:到底該怎樣才能保護(hù)這一枚蛋呢?我第一反應(yīng)是用氣泡墊來(lái)包裹住雞蛋,再然后用膠布粘上氣泡墊里塞滿紙。因?yàn)樵凇渡倌陥?bào)》的一篇文章里看到過(guò),而且從四樓摔下來(lái)都沒(méi)事。剛好前幾天在快遞箱里見(jiàn)到過(guò)。我就馬上行動(dòng),找氣泡墊。翻來(lái)翻去,把箱子翻個(gè)底朝天,連氣泡墊的影子都沒(méi)看見(jiàn)。哎!一定是被媽媽扔了。這時(shí),我看見(jiàn)桌上水果的泡沫網(wǎng)格,能不能用它來(lái)試試呢?

  我先把泡沫網(wǎng)格的一頭捏緊,然后用膠布把一頭扎緊,好像小姑娘的沖天辮。然后,我再把雞蛋放進(jìn)去,再把另一頭也扎緊,這樣就把雞蛋寶寶固定在里面。我還害怕雞蛋還會(huì)碎,就再包了一層,終于大功告成。真像一顆大糖果呀!然后畫上鼻子、眼睛、嘴巴。我就把它取名為糖果蛋寶寶。

  接下來(lái),開(kāi)始護(hù)蛋了!我把它放在我的口袋里。心里一想:不行!如果我一不小心磕碰他就不就碎了嗎?我想:放在帽子里行不行?不行!不行!我要是往后一壓,那他不就壓碎了嗎?哎呀,沒(méi)想到這個(gè)雞蛋這么難搞。最后我用膠布把它粘在胸口前,當(dāng)我的心肝寶貝好了!

  我本以為這樣就可以很方便了。沒(méi)想到還是有很多不方便的。上廁所的時(shí)候,得小心翼翼。結(jié)果不小心碰到門了。我趕緊低頭一看。呼!虛驚一場(chǎng),還以為它碎了。上完廁所洗手的時(shí)候,我以為蛋蛋貼得高。就沒(méi)什么事了。沒(méi)想到砰一個(gè)微弱的`聲音傳來(lái),我趕緊往后退。低頭一看,蛋蛋沒(méi)有碎,安然無(wú)恙地躺在胸口。原來(lái)是我的腳踢到東西,又嚇我一跳?磥(lái)連洗手也得注意了。我以前就是隨手把門關(guān)了。這次很特殊,我輕輕的開(kāi),生怕蛋蛋被我一不小心給撞碎了,然后再輕輕的關(guān)。把我弄得心驚肉跳。

  小雞蛋啊,小雞蛋!你為什么這么脆弱呀?你能不能生下來(lái)就堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)呀?

  今天,我終于明白了,媽媽十月懷胎的辛苦。我連一天也受不了。何況是十個(gè)月呢?

  感恩父母,感謝他們把我們帶到這多彩的世界。你陪我長(zhǎng)大,我陪你變老。

護(hù)蛋行動(dòng)作文5

  (在)再上星期三的下午,語(yǔ)文老師讓我們每個(gè)人都(拿)那一個(gè)雞蛋來(lái)。我想,老師這是想干什么呢?難道要吃嗎?真奇怪。

  有點(diǎn)懸念。

  到了(第二天)明天,我們每個(gè)人手里都拿(來(lái)了)一個(gè)雞蛋。我(問(wèn)同學(xué))們說(shuō):“老師讓我們拿雞蛋干什么呢?”“不知道,等老師來(lái)了再說(shuō)吧!保ㄒ晃煌瑢W(xué)回答)我們說(shuō)。

  上課了,老師讓我們把雞蛋拿出來(lái),然后老師在黑板上寫(了)“護(hù)蛋行動(dòng)”(四個(gè)字),又寫了些要求。我心想,原來(lái)就是和這個(gè)雞蛋親密接觸七天,不過(guò)如此嘛。(一會(huì)兒),于是老師在我們的雞蛋上寫了個(gè)記號(hào),護(hù)蛋行動(dòng)就這么開(kāi)始了。

  我把雞蛋放在口袋里,到(哪)那里都帶著它,覺(jué)得不怎么難的。我依然和我以前一樣,照跑照玩。(在)再樓下,我們?nèi)岳^續(xù)打乒乓球。我一看仍然完好無(wú)損,我心里想:(護(hù)蛋行動(dòng)還)真容易,哈哈!可是好景不常,中午吃飯后碎了。沒(méi)想到會(huì)這樣,看來(lái)真難呀!

  我有些后悔,于是我分析了一下雞蛋碎的原因。原來(lái)是這樣的:(在)再我坐下來(lái)時(shí),雞蛋從口袋中擠了出來(lái),幸好我早有準(zhǔn)備,把它系在我的褲鼻上了,所以沒(méi)有掉?墒俏覜](méi)發(fā)現(xiàn)它出來(lái)了,再回坐時(shí),雞蛋撞在了桌子邊上了,所以碎了。!郁悶啊!

  之后過(guò)了好久,我還為雞蛋碎而自責(zé)。

  在下周二時(shí),老師在黑板上又寫了“護(hù)蛋行動(dòng)大盤點(diǎn)”這七個(gè)大字。我想怎么提前結(jié)束,還兩天呢?我們都奇怪,于是我們問(wèn)老師,原來(lái)是怕我們的雞蛋都碎了。

  我們開(kāi)始總結(jié)雞蛋碎的原因,有:撞、砸……最后只有十幾個(gè)人還有。這時(shí)老師說(shuō):“你們手中的雞蛋就像你們的.母親懷著你們一樣,稍有不(慎)甚你們可能就不會(huì)坐在這里了。你們想想,你們的母親懷你280天,(你們)看這個(gè)雞蛋才7天!闭f(shuō)道這,我想到以前還和媽媽(犟)強(qiáng)過(guò)嘴,真不應(yīng)該。慕褚院笪視(huì)聽(tīng)媽媽的話,不頂嘴,不讓媽媽生氣。

 。ㄔ冢┰龠@里,我深深的說(shuō):“媽媽我愛(ài)您!

護(hù)蛋行動(dòng)作文6

  上個(gè)星期四,老師讓我們來(lái)一次護(hù)蛋行動(dòng)。

  蛋寶寶誕生了

  星期四放學(xué)回家以后,我就拿出了裝雞蛋的籃子,開(kāi)始選雞蛋了,我從來(lái)都很挑剔的。選雞蛋就不用說(shuō)了,這個(gè)太大,那個(gè)太小,這個(gè)顏色太難看,那個(gè)又皮太薄……選了好長(zhǎng)時(shí)間才選中了一個(gè)顏色較深的雞蛋。我把雞蛋拿給媽媽看,媽媽卻板著臉說(shuō):“這可是土雞蛋,很少買得到的,換一個(gè)吧!”媽媽說(shuō)著來(lái)拿我手里的雞蛋,我緊緊的握著雞蛋說(shuō):“不就是個(gè)土雞蛋,哪用得著這么緊張嘛!”

  “土雞蛋還是吃的好,我?guī)湍氵x一個(gè),好嗎?”還沒(méi)有等我反抗,媽媽急匆匆地跑進(jìn)廚房給我選了一個(gè)不大不小、顏色較淡的雞蛋遞給了我。我高興地拿著雞蛋進(jìn)了屋,用彩色的水彩筆畫上了水靈靈的黑眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,粉色的小嘴巴,大紅色的臉蛋和紫色的蝴蝶結(jié)。哈哈!大功告成嘍。我的蛋寶寶終于誕生了。

  蛋寶寶搬新家

  蛋寶寶出世以后一直待在媽媽的手套里,肯定特別的悶,于是我的腦海里便冒出一個(gè)想法——給蛋寶寶搬新家。說(shuō)干就干,我拿出了道具開(kāi)始做新家:我把手套疊在野山參的盒子里,拿出紙,小心翼翼地把它一層層地包好,蛋寶寶睡在里面一定不會(huì)破的'。

  神秘失蹤

  在雙休日時(shí),我的蛋寶寶神秘地失蹤了,這事可把我嚇壞了。

  星期日,我早上一起床,就馬上穿好衣,跑到書桌前,在雜亂的書堆里尋找著放雞蛋的盒子,因?yàn)闀捞珌y,找了很長(zhǎng)時(shí)間才找到盒子。打開(kāi)蓋。翻開(kāi)蛋寶寶的被子,咦?蛋寶寶呢?我馬上回憶昨天的情景:我?guī)偷皩殞毎峒乙院,姨婆?lái)過(guò)我的房間,叫我睡覺(jué)。我躺下后,姨婆指著蛋寶寶的盒子問(wèn)我:“這是什么”。我看了看,快速地蹦起來(lái)說(shuō):“別動(dòng),那是雞蛋,破了就慘了!币唐怕(tīng)完就拖地去了,我睡了個(gè)安穩(wěn)覺(jué)……想到這里,我飛快地跑進(jìn)了客廳,問(wèn)姨婆:“有沒(méi)有看見(jiàn)我的雞蛋?”

  “那個(gè)呀!被我扔了,上面都發(fā)霉了,不能吃了!蔽衣(tīng)了趕緊到垃圾桶里找,找到的雞蛋完好無(wú)損,我放心了。

  不久后,我的蛋寶寶“死”了。我沒(méi)能盡到一個(gè)做“媽媽”的責(zé)任。

護(hù)蛋行動(dòng)作文7

  我們的爸爸媽媽都是對(duì)我們精心呵護(hù),我們也應(yīng)該平等的對(duì)待他們,可是我們有時(shí)卻不尊重他們。不過(guò),這次活動(dòng)使我知道了父母是如何的面面俱到才能使我們茁壯成長(zhǎng)。這次,我當(dāng)?shù)鞍职郑夷苋缭赋蔀橐粋(gè)稱職的好雞蛋爸爸嗎?當(dāng)任務(wù)布置下來(lái)時(shí),教室中沸騰一片,大家七嘴八舌的討論著。

  “難死了”,有人皺著眉說(shuō),

  “這種事情有什么用啊”,又有人翻著白眼的吐吐槽。

  當(dāng)然大部分是積極的人:

  “我可以保護(hù)雞蛋一周的!”沒(méi)錯(cuò),任務(wù)就是保護(hù)雞蛋。

  當(dāng)我在冰箱中翻出一個(gè)非常勻稱的雞蛋時(shí),我許下心愿:我就當(dāng)一回蛋爸爸,把這個(gè)微黃的圓雞蛋妥妥地保護(hù)好一周,我一定是保護(hù)設(shè)施最新的一個(gè)。

  我異想天開(kāi)的為雞蛋寶寶選了一個(gè)小屋,翠綠色的益達(dá)小盒子,小蠻腰形狀,最細(xì)處剛剛好可以容納一個(gè)雞蛋的大小,既能很好的固定雞蛋,又可以減震,在蛋寶寶的旁邊還用潔白的衛(wèi)生紙?zhí)钊丝p隙,它可以在里面安安穩(wěn)穩(wěn)的睡它個(gè)地老天荒了!Perfect!我為自己頭一回當(dāng)雞蛋爸爸,考慮得如此周全感到相當(dāng)滿意。我掩飾不住得意之情,忍俊不禁打了一個(gè)大大的響指。

  可是到了學(xué)校,我自以為是的'聰明被意外的發(fā)現(xiàn)打了一個(gè)正著,原來(lái)幾乎70%的同學(xué)都給自己的蛋寶寶搭建了各式各樣新奇的小屋。為了更加的精細(xì)的呵護(hù)蛋寶寶,我在它白白凈凈的殼上畫了一張調(diào)皮的臉,并用保護(hù)水果的泡沫網(wǎng)罩住它,還在小蠻腰的蓋子處扎了三個(gè)孔,確保蛋寶寶在爸爸的細(xì)致入微的呵護(hù)下,可以安然無(wú)恙的呼吸、睡大覺(jué)。

  隨著時(shí)間一天天的流逝,伴隨著一篇篇有趣的護(hù)蛋日記的完成,眼看就要大功告成了。一天一個(gè)大麻煩來(lái)臨了,老師要求同學(xué)們帶著自己的蛋寶寶上體育課,走路、跑步都提心吊膽、躡手躡腳的。不過(guò),老師上課到一半時(shí),罰我們站軍姿,平時(shí)使人叫苦連天的罰站現(xiàn)在倒成了減少擔(dān)驚受怕的法寶。

  終于到了護(hù)蛋截止時(shí)間,我欣喜若狂,完全解除戒備,正當(dāng)我輕狂時(shí),雞蛋滾啊,滾啊,雖然沒(méi)完全碎裂,卻出現(xiàn)了裂紋。雖然不甘心,可還是挑戰(zhàn)失敗了,這次活動(dòng)讓我知道當(dāng)父母之不易,是多么小心翼翼、倍加呵護(hù)才能使孩子不受傷害,我一定要善待父母,對(duì)他們的付出,做出回報(bào)。

護(hù)蛋行動(dòng)作文8

  立夏快到了,我們班開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的“護(hù)蛋”活動(dòng)。每個(gè)人準(zhǔn)備一個(gè)生的蛋,把蛋當(dāng)成自己的孩子,想盡辦法守護(hù)好它一整天。

  我先從一大袋雞蛋中,挑出最重的一個(gè),它一定是殼最厚,最不容易碎的。光有雞蛋還不行,還要把它好好地包裝。我在家里搜尋了一圈,終于找到了一個(gè)小盒子,把雞蛋放在里面搖了搖,雞蛋滾來(lái)滾去的。媽媽說(shuō):“你必須把雞蛋給固定住啊,不然會(huì)碎的!”用什么來(lái)固定呢?只見(jiàn)媽媽像變魔術(shù)似的拿出一團(tuán)棉花,仔細(xì)地塞好,這下雞蛋終于紋絲不動(dòng)了。

  第二天,我捧著我的蛋寶寶剛來(lái)到學(xué)校,就聽(tīng)說(shuō)一位同學(xué)的雞蛋已經(jīng)碎了,心里頓時(shí)警鈴大作,立刻打起了十二分的精神。我小心翼翼地把蛋寶寶放進(jìn)臺(tái)倉(cāng)里,上課時(shí)動(dòng)都不敢動(dòng),生怕不小心把蛋寶寶摔了。一下課,我趕緊打開(kāi)盒子,看看蛋寶寶有沒(méi)有碎。有同學(xué)靠近我的'課桌,我連忙站起來(lái)一只手護(hù)住盒子,一只手推開(kāi)同學(xué),保持安全距離。怕同學(xué)趁我不在,弄破蛋寶寶,我連廁所都不敢去,水都不敢多喝。

  好不容易到了中午放學(xué)的時(shí)候,我生怕不在教室,蛋寶寶會(huì)發(fā)生意外,思來(lái)想去還是放心不下,干脆把蛋寶寶帶回了家。怕LUCKY搗亂把蛋寶寶打破,還特地搬了張凳子把蛋寶寶放在LUCKY夠不著的冰箱上。

  下午的時(shí)間在我的緊張和期待中度過(guò)。我既盼望“護(hù)蛋”活動(dòng)早一點(diǎn)結(jié)束,我的任務(wù)就完成了,能松口氣了。又怕結(jié)束前出現(xiàn)意外,功虧一簣,之前的努力全白費(fèi)。

  終于等到了下午第三節(jié)課,拆蛋開(kāi)始了。我輕輕地打開(kāi)小盒子,看到我的蛋寶寶安然無(wú)恙地躺在里面,心里的大石頭終于放下來(lái)了。周老師還在前面檢查護(hù)蛋成果,我急得恨不得大叫:“周老師,快過(guò)來(lái)呀!快來(lái)看我的蛋寶寶啊!它完好無(wú)損!”

  周老師檢查完護(hù)蛋成果后,給每一位護(hù)蛋成果的同學(xué)都頒發(fā)了5分積分卡。我看著這來(lái)之不易的5分,真是百感交集。我今天只是當(dāng)了一天的臨時(shí)媽媽就操碎了心,累得不得了,我的媽媽已經(jīng)為我操心了十幾年了,這是怎樣的一份沉甸甸的母愛(ài)。∥乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)媽媽對(duì)我的愛(ài)!

護(hù)蛋行動(dòng)作文9

  星期一語(yǔ)文課,老師交給我們一項(xiàng)任務(wù)——“護(hù)蛋”行動(dòng)。要求每人帶一個(gè)生雞蛋,在一個(gè)星期內(nèi)隨身攜帶,雞蛋沒(méi)有受到傷害者獲勝。老師話未說(shuō)完,整個(gè)教室都沸騰了。

  放學(xué)回家,我連書包都沒(méi)來(lái)得急放下,便迫不及待地跑到冰箱邊,打開(kāi)冰箱,從里面選了一個(gè)又大又白的雞蛋,用彩筆畫上了好看的圖畫,并且取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“小白”。之后,我又開(kāi)始琢磨怎樣把雞蛋保護(hù)好:直接放口袋里、書包里,太危險(xiǎn)了;用塑料袋,絕對(duì)行不通……思前想后,我認(rèn)為用盒子裝更加安全。于是,我找來(lái)一個(gè)嶄新的盒子,拿一些棉花塞在盒子里,并用餐廳紙把雞蛋包好,把她輕輕地放在盒子里,準(zhǔn)備迎接“護(hù)蛋”行動(dòng)。

  第二天早上,我?guī)е靶“住遍_(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都在欣賞對(duì)方的雞蛋,大家興奮不已。我把蛋寶寶從書包里拿出來(lái),小心翼翼地放進(jìn)課桌里,不敢離開(kāi)座位,生怕別人把她弄破。上課鈴聲響了,匆忙中聽(tīng)到有人的雞蛋爛了,看著他們依依不舍地把蛋寶寶扔進(jìn)垃圾桶,真是幾家歡樂(lè)幾家愁!

  第一節(jié)課下課后,我們又把雞蛋拿出來(lái)玩,突然一個(gè)同學(xué)不小心撞了我一下,我的蛋寶寶調(diào)皮地從手中滑落。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我連忙伸手去接,有驚無(wú)險(xiǎn)的是,蛋居然神奇地落在了我手上,嚇得我冷汗淋漓。

  在我的`細(xì)心呵護(hù)下,我的蛋寶寶安然無(wú)恙地度過(guò)了第一天。接下來(lái)的幾天,我都在擔(dān)驚受怕中度過(guò),感到從未有過(guò)的壓力。終于等到星期五了,我的蛋寶寶完好無(wú)損,如愿以償?shù)貥s獲了“護(hù)蛋小能手”稱號(hào),我的心里比喝了蜜還要甜。

  這幾天的護(hù)蛋行動(dòng)真不容易啊!由此我想到了爸爸媽媽含辛茹苦地養(yǎng)育我,真的很辛苦。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?我暗下決心:好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。

護(hù)蛋行動(dòng)作文10

  早上一進(jìn)班,就聽(tīng)見(jiàn)班里鬧哄哄的,為什么這么熱鬧?告訴你吧!這周老師布置了一個(gè)特別的作業(yè):“護(hù)蛋行動(dòng)。”同學(xué)們都很好奇,不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥。老師看著我們一臉的疑惑,笑著說(shuō):“我們搞的'這次護(hù)蛋行動(dòng),目的是通過(guò)保護(hù)雞蛋讓你們知道父母養(yǎng)育你們是多辛苦、多不易!讓你們意識(shí)到父母對(duì)你的愛(ài)有多深!規(guī)則是周一到周二兩天內(nèi)隨身帶著雞蛋,不許打碎,更不能讓別人幫忙,如果誰(shuí)的雞蛋打碎了,那么護(hù)蛋失敗,你就失去了第二次護(hù)蛋的機(jī)會(huì),也就是說(shuō)你就沒(méi)有了付出愛(ài)的機(jī)會(huì)。”

  回到家,我跳了一個(gè)紅皮大個(gè)的雞蛋,心里說(shuō):你可得長(zhǎng)結(jié)實(shí)了,千萬(wàn)別碎!放哪里安全呢?我找來(lái)一個(gè)紙杯子,覺(jué)得不行,又在里面放幾層衛(wèi)生紙,周邊墊起來(lái)留雞蛋大小的一個(gè)洞,小心的把它放進(jìn)去,又做了一個(gè)蓋兒扣在上面,一個(gè)“雞蛋房”誕生了!這下肯定不會(huì)出事。

  我手捧雞蛋房第一天從家倒學(xué)校,平安無(wú)事,晚上一寫完作業(yè)就趕緊去看看蛋寶寶,剛才放在桌子上了,萬(wàn)一有人碰了咋辦?急忙跑過(guò)去,把它挪到窗臺(tái)保險(xiǎn)的地方,又在傍邊隔離些東西,才松一口氣!

  躺在床上,一閉上眼,就想著雞蛋會(huì)不會(huì)滾下來(lái)?長(zhǎng)腿跑了沒(méi)?我起來(lái)看看再躺下,然后再起來(lái)看看。頭都暈了!

  第二天,我?guī)еu蛋來(lái)到學(xué)校,從書包里掏出來(lái),一看——天!蛋碎了!我傻傻的看著破碎的蛋殼,呆呆的愣在那里。這是怎么回事?我明明把它蓋得好好的,怎么就擠碎了呢?這時(shí)候我腦子里一片空白,心里難過(guò)的只想掉淚!把頭低的抬不起來(lái)!老師看到了,把我叫到外面,說(shuō):“再給你一次機(jī)會(huì),讓家長(zhǎng)送一個(gè)雞蛋來(lái),可不能再打碎了!”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,感到自己像做錯(cuò)了天大的一件事,想不到我盡力的保護(hù)這個(gè)蛋,去早早的打碎了它,真是沒(méi)盡到責(zé)任!下次在保護(hù)雞蛋過(guò)程中一定小心加小心,決不能有半點(diǎn)馬虎!

  通過(guò)這次護(hù)蛋行動(dòng),我體會(huì)到了父母的艱辛,原來(lái)我就是這只蛋寶寶,從出生到現(xiàn)在一直被父母小心的保護(hù)著,不受任何傷害,沒(méi)日沒(méi)夜的為我的成長(zhǎng)付出著心血和勞累。我一定要做一個(gè)懂事的孩子,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的愛(ài)!

護(hù)蛋行動(dòng)作文11

  大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)愛(ài)迪生敷蛋的故事嗎?大家知道鳥類孵蛋是一種多么辛苦的一件事嗎?今天我也要學(xué)學(xué)愛(ài)迪生,扮扮鳥媽媽,做一個(gè)“護(hù)蛋小衛(wèi)士”。

  我在廚房里偷拿了一個(gè)圓滾滾的雞蛋,放在肚子上,以為萬(wàn)無(wú)一失了,就進(jìn)了書房寫起作文來(lái)。沒(méi)想到雞蛋冷冰冰的,凍得我“啞巴進(jìn)冰箱——有冷說(shuō)不出”?傊褪悄欠N冰的感覺(jué)不知從何說(shuō)起,雖然很冰很難受,但還讓我感到很好笑。我就把它放到了口袋里。正巧被媽媽發(fā)現(xiàn)了,我嚇了一跳!芭尽钡囊宦暎暗舻降厣先チ,摔裂了。我生氣地說(shuō):“老媽!陪我蛋!”媽媽不屑一顧地說(shuō):“不就是一個(gè)雞蛋嗎?有什么大不了的!”雖說(shuō)“男兒有淚不輕彈”,但是“只是未到傷心處”,我的淚珠已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了,“這個(gè)蛋畢竟可是我保護(hù)了一上午的蛋。 眿寢尠训皻だ锸S嗟'蛋清和蛋黃放進(jìn)了一個(gè)小碗說(shuō):“喏,我給你煎一個(gè)荷包蛋就當(dāng)作是安慰你吧!”沒(méi)想到這個(gè)蛋竟然比以前的蛋香了好幾倍,畢竟這個(gè)“寶蛋”是我保護(hù)了一個(gè)上午呢!

  雖然我保護(hù)的第一個(gè)蛋破了,但我卻毫不氣餒。吃完午飯,我又拿了一個(gè)蛋放在口袋里,過(guò)了一個(gè)下午,我的蛋還是完好無(wú)損。呀,運(yùn)動(dòng)時(shí)間到啦!可是,如果我運(yùn)動(dòng)得太劇烈的話,蛋就會(huì)滾到地上,這樣子我一下午護(hù)蛋的功夫就全白費(fèi)了。但是如果我不作劇烈的運(yùn)動(dòng)的話那玩的就不會(huì)盡興了。突然我靈機(jī)一動(dòng),拿起一個(gè)別針別在口袋上。這樣既能劇烈地運(yùn)動(dòng),又能防止蛋掉下去,這樣豈不是一條兩全其美的好計(jì)謀嗎?于是,我就安安心心的扛著滑板車來(lái)到了花園,沒(méi)想到竟碰見(jiàn)了一個(gè)大個(gè)子男生,他和我撞了個(gè)滿懷。突然,我覺(jué)得口袋里冷冰冰的,用手一摸,蛋又四分五裂了。我憤怒的吼道:“壞家伙!陪我的蛋!”“我陪你這個(gè)大笨蛋”他顯然十分討厭我剛才說(shuō)話的口氣,臉上露出一絲不易察覺(jué)的憤怒和不屑。我自知如果打架,我不是他的對(duì)手,就干脆把裝著剩余的蛋清和蛋黃的蛋殼向他扔去,然后撒腿就跑。

  護(hù)蛋行動(dòng)雖然失敗了,但我終于體會(huì)到鳥媽媽孵蛋的辛苦。

護(hù)蛋行動(dòng)作文12

  在一個(gè)星期三的早上,老師突然宣布一個(gè)消息:要舉行一個(gè)叫“護(hù)蛋行動(dòng)”的活動(dòng)。就是叫我們當(dāng)一回父母!只不過(guò)當(dāng)?shù)氖请u蛋的父母,而且還是生雞蛋!

  雞蛋相信人們應(yīng)該都知道,尤其是雞蛋殼,很薄,只要稍微用力一點(diǎn)就會(huì)打破。所以這次活動(dòng)名字就叫“護(hù)蛋行動(dòng)”。護(hù)蛋行動(dòng)的規(guī)則是回到家拿一個(gè)生雞蛋,可以用上各種防護(hù)措施,只要保證雞蛋不破就行了,這可讓我頭疼了,用我朋友的`話說(shuō):我就是一個(gè)籃球狂熱愛(ài)好者,然而要隨時(shí)把雞蛋帶在身上,還要不破……感覺(jué)非常怪,而且不方便。其他那些也愛(ài)打籃球的人都這么說(shuō):“連兩分球都不敢跳了怕把雞蛋弄碎了,雖然有防護(hù)措施,但是還是希望他能安穩(wěn)的呆著,我們班其中一個(gè)人的蛋碎了,看他的心情也不怎么好,想必是知道了做父母是有多累了。特別是上體育課,我們?cè)谧鲶w育運(yùn)動(dòng)時(shí)都不敢放開(kāi)了做,說(shuō)到底還是怕把雞蛋弄碎了,雖然我們百般求情,但是體育老師很果斷的不理我們,只能自己想方設(shè)法保全蛋的安全。對(duì)了,忘記說(shuō)了,老師還有一個(gè)最嚴(yán)格的要求,也是令我們最頭疼的一個(gè)要求,那就是除了在教室里,其他時(shí)候必須在身上。而且晚上睡覺(jué)時(shí)也得帶著。為此,我們班的人為了表示不是很爽的心情,異口同聲的發(fā)出僵尸般的聲音:“唉,唉……”

  最終,班里一部分人成功的把雞蛋一直保護(hù)著,其他很多都中途“夭折”了,沒(méi)能留到最后,雞蛋還保存完好的人被請(qǐng)上講臺(tái),被譽(yù)為“護(hù)蛋小英雄”,但是我覺(jué)得我們這次不只是搞這么一個(gè)活動(dòng),還讓我認(rèn)識(shí)到了當(dāng)父母的辛苦,真是拿在手上怕碎了,含在嘴里怕化了,經(jīng)過(guò)討論,我們一致決定幫父母洗一次腳,畢竟父母為我們付出了太多太多,甚至可以為了我們付出生命,我們給父母洗一次腳又何妨,生活中可以盡量幫父母做一些力所能及的事情,要是做不了的也不能逞強(qiáng),要不然幫了倒忙還得父母來(lái)收拾,到頭來(lái)還是父母累,最好的莫過(guò)于學(xué)習(xí)好了。在這樣的一次活動(dòng)中,我獲得了這樣的啟發(fā)。

護(hù)蛋行動(dòng)作文13

  值三八節(jié)來(lái)臨之際,我校大隊(duì)部舉行一次“護(hù)蛋行動(dòng)”。

  我一聽(tīng)到這消息,高興得一蹦三尺高。節(jié)日的前天晚上,我從冰箱里特地拿出一個(gè)鮮雞蛋,對(duì)它進(jìn)行了四層保護(hù):第一層是三張衛(wèi)生紙,第二層是一圈又一圈的膠帶,第三層是一層厚厚的海綿,第四層是一塊棉布包。

  第二天也就是三八節(jié)的當(dāng)天,一大早,我興沖沖地帶著我的雞蛋寶寶到了學(xué)校,一進(jìn)教室的門,就看見(jiàn)一群同學(xué)正圍在一起討論什么,我湊過(guò)去一看,原來(lái)有些同學(xué)正在炫耀自己雞蛋寶寶的盔甲呢,剎那間,有一個(gè)同學(xué)的雞蛋“啪”的一聲摔到地上,碎了!見(jiàn)此情景,我迅速跑到位上,把自己的`雞蛋寶寶看護(hù)好。第一節(jié)課上課了,我始終不能專心聽(tīng)講,一心只想著雞蛋寶寶,還總是時(shí)不時(shí)地去摸一下它,生怕一不小心就把它擠碎了。好不容易熬過(guò)去第一節(jié)課,我想和同學(xué)們出去一起玩兒,但一想到玩耍時(shí)有碰碎雞蛋寶寶的風(fēng)險(xiǎn),就又乖乖地回到了坐位上,靜靜地做一只“小母雞”,專心的呵護(hù)自己的“蛋寶”。每逢課間,我想出去上廁所,還生怕雞蛋寶寶出現(xiàn)意外,就帶上它慢慢地、一小步一小步小心翼翼的向廁所走去,突然有一個(gè)小男孩向我飛快的跑來(lái),我急忙招手讓他停下,但他卻沒(méi)有看見(jiàn),還是愣愣的向我沖來(lái),在他就要撞到我的那一瞬間,我猛然向右邊緊急避讓,才躲過(guò)了這一撞擊,保護(hù)了雞蛋寶寶的安全。我就這樣小心呵護(hù)著雞蛋寶寶直到下午放學(xué),光榮的成為一名“護(hù)蛋使者”,保護(hù)好了這枚“雞蛋寶寶”,我心里充盈著滿滿的幸福感和成就感!

  通過(guò)這次難忘的護(hù)蛋行動(dòng),我深深體會(huì)到,我們作為父母和老師的“蛋寶寶”,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,他們無(wú)論是在生活還是在學(xué)習(xí)方面又何嘗不是為我們付出了諸多的辛勞和無(wú)限的呵護(hù)、關(guān)愛(ài)!他們就是我們尊敬、愛(ài)戴的“護(hù)蛋媽媽”。值此三八節(jié)到來(lái)之際,我深深地祝福所有的媽媽和老師們:節(jié)日快樂(lè)、身體健康!

護(hù)蛋行動(dòng)作文14

  今天,老師布置了一個(gè)奇怪的活動(dòng),它叫“護(hù)蛋行動(dòng)”,老師先向我們介紹了一下這個(gè)活動(dòng)的內(nèi)容:先拿一個(gè)雞蛋,再裹上幾個(gè)保護(hù)層,看誰(shuí)一天之后,誰(shuí)的蛋沒(méi)破。

  大家聽(tīng)了,覺(jué)得很奇怪,紛紛問(wèn)道:“為什么要進(jìn)行‘護(hù)蛋行動(dòng)’呢”

  老師神秘地笑著﹕“你們體驗(yàn)過(guò)后就知道我為什么讓你們進(jìn)行這項(xiàng)活動(dòng)了!

  回到家,我興高采烈地向爸媽說(shuō)了這個(gè)消息,爸媽都鼓勵(lì)我完成任務(wù)。

  后來(lái),媽媽給我拿了一個(gè)雞蛋,我給它準(zhǔn)備了三個(gè)保護(hù)層。讓我給大家介紹一下吧:第一層是雙層紙巾,第二層是的保鮮袋,第三層裹上了厚厚的軟海綿。最后,我把蛋輕輕放入一個(gè)杯子中,讓它安心休息。

  到了第二天早上,我?guī)系靶⌒囊硪淼刈叩綄W(xué)校。剛到班級(jí),我就看見(jiàn)班級(jí)里有許多同學(xué)在玩耍,我真怕要是他們沖上來(lái),把我的蛋打破了。剛想到,就有件相同的事發(fā)生了,我聽(tīng)到“砰”的一聲,接著,坐在我后面的班長(zhǎng)大叫了一聲“啊……”

  我馬上跑到座位上,把東西收拾好,然后回過(guò)頭去看看怎么回事,原來(lái)是我們班上調(diào)皮的男生神銘把班長(zhǎng)的蛋打破了。所以班長(zhǎng)傷心地哭了起來(lái)。又有一位同學(xué)大叫起來(lái):“我的雞蛋也報(bào)銷了!”聽(tīng)了這句話,大家忍不住笑了起來(lái)。

  我回到座位上,心想:“護(hù)蛋行動(dòng)”開(kāi)始了,我一定要精心保護(hù)好自己的蛋。

  放學(xué)時(shí),許多同學(xué)的蛋都破了,可我的.蛋還完好無(wú)損。

  排隊(duì)回家時(shí),我把自己的蛋拿出來(lái),可一個(gè)同學(xué)跟沒(méi)長(zhǎng)眼睛似的沖了過(guò)來(lái),把我的蛋摔到了地上,幸好我在蛋上裹了很多保護(hù)層,說(shuō)了一句對(duì)不起又跑了回去,還好我的蛋沒(méi)摔壞,否則我一定饒不了他。

  回到家時(shí),我把保護(hù)層拿掉了,看見(jiàn)里面的蛋沒(méi)壞,我很開(kāi)心,因?yàn)槲彝瓿闪死蠋熃唤o我的任務(wù)。我終于松了口氣,心想:“護(hù)蛋行動(dòng)”總算是完成了。

護(hù)蛋行動(dòng)作文15

  一天,孫老師對(duì)我們說(shuō):這一周,我們要舉行一個(gè)護(hù)蛋行動(dòng),從星期一開(kāi)始,每個(gè)人都要帶一個(gè)雞蛋,一直保護(hù)它到星期四,最后看誰(shuí)的雞蛋寶寶完好無(wú)損。大家聽(tīng)了,認(rèn)為這一定是一個(gè)有趣的行為,歡呼雀躍。

  我一回到家,就興致勃勃地為護(hù)蛋做準(zhǔn)備了,我先拿了兩個(gè)雞蛋,放在了一個(gè)盒子里,放上海綿和棉花,全副武裝,這樣我的蛋寶寶就不會(huì)碎了吧,我又給它們裝扮了一下,我給它們畫上一雙大大的眼睛,一張櫻桃小嘴,裝扮后的蛋寶寶美麗極了!睡覺(jué)時(shí)我都緊緊地抱住它們,生怕它們一不小心摔碎了。

  第二天,我?guī)е皩殞殏儊?lái)到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn),大家護(hù)蛋的方法五花八門。我一放下書包,郭靜就走了過(guò)來(lái),笑嘻嘻地說(shuō):老胡,你的egg呢:我剛準(zhǔn)備把蛋寶寶們展示給她看,可是,我在把盒子打開(kāi)下來(lái)時(shí),因?yàn)橛昧^(guò)猛,一個(gè)蛋寶寶插上了翅膀,飛上了天堂,啪地一聲,又摔下了地獄。我好心痛,摸著剩下的那個(gè)蛋寶寶心想:我一定要好好保護(hù)它,不能讓它再像它的兄弟一樣白白地犧牲了。我看著戴子杰的護(hù)蛋方法,他是用氣囊裝蛋的,他的蛋寶寶安然無(wú)恙地躺在那兒,心想,我家里不正有一個(gè)嗎,于是我一回家便換上了護(hù)蛋神器。

  孫老師又給我們提了一個(gè)高難度的要求,每時(shí)每刻都要帶著它,第二天就有許多人的雞蛋犧牲了,真可惜,沒(méi)能等到鐵蛋比賽那一刻的到來(lái)。

  周四下午,我們便舉行了鐵蛋比賽,比賽地點(diǎn)是操場(chǎng)的銀杏道上。我們排著隊(duì),緊張極了,都生怕自己保護(hù)了幾天的雞蛋不小心犧牲了。老師一聲令下,同學(xué)們手里的雞蛋就像炮彈一樣射了出去,!我的egg碎了,許多人尖叫著,道路上夾雜著雞蛋的腥味,在這里,潘子珊、黃奕婷等許多人的`雞蛋都變成了雞蛋糕,幸好我的氣囊雞蛋盒做的好,完好無(wú)損,沒(méi)有摔碎,我也如愿以償?shù)牡玫搅宋孱w星。

  老師給鐵蛋的主人們拍了一張照片,照片上的我們拿著自己的雞蛋,做著勝利的手勢(shì)。大家看著照片,都快樂(lè)極了!

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