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夏天的校園的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的夏天的校園的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
夏天的校園的作文1
你們知道我們的校園夏天是什么樣子嗎?如果不知道,我?guī)銈內(nèi)⒂^我們學(xué)校夏天的美景吧!
夏天到了,我走進(jìn)學(xué)校的大門,立刻就被我眼前那些引人注目的花給迷住了。鮮花盛開,而且開得非常美麗。
小葉榕開得很茂盛,樹枝高大而粗壯,看上去好像一個(gè)大大的蘑菇,課間,二三年級(jí)的小同學(xué)都來到榕樹下活動(dòng),夏天可以給同學(xué)乘涼,下雨可以給我們擋雨。楹樹長(zhǎng)著一些像豆芽一樣的花朵,開滿了密密麻麻的樹葉,看上去很雄壯,身上那些凹凸不平的樹皮,使人觸摸上去有一種很舒服的快感。木棉樹高高的,樹枝粗壯,它的高度大約有15米高,他開的樹葉很少,但它的獨(dú)特性使人覺得別有一番風(fēng)味。教學(xué)樓門前的九里香一到夏天就會(huì)開花,它的花非常的香,有的小朋友拾到那些剛脫落的.花,放在筆盒里,每當(dāng)你玩累了,回到課室準(zhǔn)備上課卻感到想睡覺時(shí),只要打開筆盒,一陣香味慢慢的從你的鼻子飄過,讓你之分疲憊的身體重新振作起來認(rèn)真的上課。
現(xiàn)在你們知道我們校園的夏天有多么的美了吧?如果你在這個(gè)學(xué)校讀書,你一定會(huì)很快樂的。
夏天的校園的作文2
春天的校園勃勃生機(jī);夏天的校園散發(fā)活力;秋天的校園詩(shī)情畫意;冬天的校園溫暖洋溢。
沒錯(cuò),當(dāng)你開始莫名的激動(dòng)時(shí),當(dāng)你覺得自己渾身上下總有著永遠(yuǎn)也使不完的勁兒時(shí),這個(gè)時(shí)候,你就可以明確的告訴自己,夏天來了。夏天的'校園里,到處是熱情奔放的身影。上課了,燥熱的空氣里,校園書聲瑯瑯,處處彌漫著一股濃厚的書香氣息。下課了,沒有多少人會(huì)在教室里乖乖坐著。操場(chǎng)上滿是在奔跑游戲的人群,歡叫聲、嬉戲聲凝成一片,同學(xué)們大汗淋淋。上課鈴一打響,同學(xué)們又飛奔回教室,反反復(fù)復(fù),每天如此。這是同學(xué)們健康的活力。放學(xué)了,打鬧了一個(gè)上午的同學(xué)們,陸陸續(xù)續(xù)的回到溫馨的家中,準(zhǔn)備吃午飯。放學(xué)后的校園,是多么的安靜,多么的祥和。帶有陽(yáng)光味道的風(fēng),輕輕的吹著,吹走了燥熱,帶來了安寧。午后陽(yáng)光溫暖的照著這個(gè)曾經(jīng)布滿孩子們歡笑的校園,輕輕悄悄地留下了它的足跡,是那令人舒心的氣息,還是那微微發(fā)燙的大地?風(fēng),還在繼續(xù)的吹著。校園的大樹筆直地聳立著,高處的枝葉被吹得“沙沙”作響。如此安詳?shù)男@,與早晨形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。
夏天的校園四處充滿著讓人想融入其中的快樂激情,同時(shí)也充滿了讓人舒心懶散的神奇魔力。這就是校園的活力夏天。
夏天的校園的作文3
一年四季,有百花盛開的春天;有蟬兒鳴叫的夏天;有碩果累累的秋天;有雪花紛飛的冬天。每個(gè)季節(jié)各有特色,而我卻最喜歡有蟬兒鳴叫的夏天,因?yàn)橄奶斓男@最美。
夏姑娘拿著大披風(fēng),往校園一揚(yáng),蟬兒叫了;蜻蜓又回來了;鳥兒在空中自由飛翔;雨后的小河暢流不息,魚兒在水中歡快地跳躍;人們都換上了漂亮的夏裝,抗拒似火的驕陽(yáng)……
一進(jìn)校園門口,兩棵大松樹呈現(xiàn)眼前,它們像士兵一樣守衛(wèi)著校園。蟬兒在松樹上“熱啊、熱啊”地叫著,蜻蜓在跳著優(yōu)美的舞姿來回盤旋,鳥兒高歌著贊美夏天。校園內(nèi),兩排美麗的柳樹小姐,披著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),正在歡迎你來到這所美麗的校園。校園四處遍布綠色的草地,一株株小花點(diǎn)綴在上面,微風(fēng)吹來,小花頻頻點(diǎn)頭,向你致敬。潔凈的`教學(xué)樓旁,月季花瓣像金子一樣,閃著耀眼的光澤。學(xué)校的操場(chǎng)上,同學(xué)們正在進(jìn)行著各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),驕健的身影充滿活力。操場(chǎng)四周種滿了芙蓉樹,女同學(xué)們快樂地采摘著芙蓉花,聞它那淡淡的芳香,看它那美麗的“絨毛”,摸它那輕盈的“小雨傘”。濃密的樹蔭中,小蜜蜂在采蜜,小蝴蝶在跳舞,美麗極了。
我愛夏天,我愛別有風(fēng)情的夏天,我最愛夏天的校園。
夏天的校園的作文4
夏天來了,我們的校園更加漂亮了。草坪上、花園里,可愛的小朋友們盡情玩耍。
夏天來了,夏姑娘為我們的草坪換上了一件綠衣服。小草們更加神氣了,像衛(wèi)兵一樣的站立在泥土上。下了一場(chǎng)雨后,它便長(zhǎng)高了。我想它剛探出頭來的時(shí)候,一定沒有這么壯觀。你可以在上面盡情的玩鬧,無憂無慮,自由自在。
夏天來了,小樹們長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了。當(dāng)你從校園門里走進(jìn)來時(shí),你會(huì)感到周圍的每一棵樹都在歡迎你,向你點(diǎn)頭。你看到它們,你一定會(huì)開心的。
夏天來了,花園里花繁葉茂;▍怖铮续P仙、月季、芍藥等,一枝比一枝美呢。小草們不服氣了,好像在抗議:我們才是最好看的!大樹伯伯們聽了,仿佛說:你們啊,各有各的優(yōu)點(diǎn),但你們都沒有我神氣。我知道,夏天的.每一株植物都是最漂亮的。
夏天來了,夏姑娘替我們把春衣脫了,換上美麗的校服。你們快看,小朋友們穿著統(tǒng)一的校服,跳著校園集體舞,多好看呀!
夏天來了,我們的校園更加光彩有力了,吸引了許多小朋友。如果沒有夏天,我們的校園將會(huì)失去多少美麗呀!
我愛夏天,我更愛夏天的校園!
夏天的校園的作文5
夏天,校園里那一排排的樟樹、玉蘭樹高大挺拔,枝繁葉茂,就像一個(gè)個(gè)威武雄壯的戰(zhàn)士守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆;法國(guó)梧桐樹那嫩綠的樹葉和粗壯的樹枝向四周伸展開,就像一把把綠色的'大傘;還有那爬山虎,長(zhǎng)得青翠欲滴,就像綠色的地毯,把高高的水塔和科教樓包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
夏天的驕陽(yáng)似火,陽(yáng)光從密密層層的樹葉間透射下來,地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。當(dāng)你走進(jìn)校園,你會(huì)感覺到有絲絲涼意,你會(huì)聽到知了在樹上聲聲叫著夏天。夏天,校園的大操坪上,草長(zhǎng)得綠茵茵的。
傍晚,天真活潑的孩子們?cè)诓倨荷湘覒蛲嫠,有的捉迷藏,有的追蝴蝶,有的躺在軟綿綿的草地上;大人們?cè)诰G蔭下、跑道上悠閑的散步,在球場(chǎng)上激烈地打球……夏天的校園里是一派生機(jī)與快樂。
夏天的校園的作文6
夏天來到了,天氣也更熱了,這時(shí)人們是多么喜愛那為人們遮住驕陽(yáng)的柳陰,又多么欣賞那散發(fā)芳香的花朵。∧憧,在我們校園的花池里,那些爭(zhēng)芳斗艷的花兒,開得是多么鮮艷。
清晨,粉紅的、淡紫的“掃帚梅”正隨風(fēng)搖曳,向同學(xué)們招手。向日葵將她那圓盤似的臉兒轉(zhuǎn)向太陽(yáng)。牽;◤堥_了嬌嫩的臉龐,笑容滿面;ǘ渖厦鏉L動(dòng)著露珠,宛如珍珠,在陽(yáng)光的照耀下,閃動(dòng)著五顏六色的光輝。蜻蜓、蜜蜂在花朵間飛舞盤旋,給這花池又增添了幾分鬧意。早來的值日生正拿著水桶、水盆澆花。那花兒吸著、吸著,枝兒更挺拔了,葉兒更舒展了,顏色更鮮艷了,而比這花朵更美麗、更可愛的同學(xué)們看到這一切笑得更甜了。
美麗的'花池為我們的校園增添了嫵媚,也給我們帶來了歡樂,帶來了美麗的憧憬。
我愛這美麗的花池,更愛這可愛的學(xué)校。
夏天的校園的作文7
你們想了解夏天校園會(huì)發(fā)生什么變化嗎?想知道校園會(huì)變得更加美麗嗎?就讓我來滿足你們的好奇心吧!
夏天到來了,跟隨著我的腳步走進(jìn)學(xué)校的大門,相信你一定會(huì)被眼前的花所吸引;▔械幕ǘ湔谒烈馐㈤_著,五顏六色,光彩奪目。
往前走,道路兩邊是高大的樹木。小葉榕樹開得十分茂盛,枝繁葉茂,從遠(yuǎn)處看去就像是一個(gè)個(gè)大型的蘑菇,為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨,樹下便是同學(xué)們玩耍嬉戲的場(chǎng)所。楹樹長(zhǎng)著凹凸不平的樹皮,看上去十分的雄壯,但是卻開著細(xì)小的花,隨著微風(fēng)的輕撫,打著旋的掉落。
再往前走,正對(duì)著教學(xué)樓的是一大片操場(chǎng),此時(shí)的操場(chǎng)鋪滿了草坪,經(jīng)過幾場(chǎng)夏雨的澆灌,小草正在茁壯成長(zhǎng)。草叢中零星的開放著不知名的'花朵,星星點(diǎn)點(diǎn),十分好看。
現(xiàn)在你大概了解我的學(xué)校夏天變得是有美麗了吧。其實(shí)只要你仔細(xì)觀察周圍的環(huán)境,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)夏天的到來,自然給周圍的一切都施展了魔法,讓一切事物都變得更加美麗。
夏天的校園的作文8
明媚的春天過去了,燦爛的夏天悄悄地來了。走進(jìn)校園,又是一番景象,校園被一片綠色籠罩了:大樹小樹綠綠的,花園也是綠綠的。
香樟樹還是那么高大挺拔。抬頭仰望,一樹鮮綠的葉子在陽(yáng)光下閃著光,展現(xiàn)出無窮的生機(jī)。法國(guó)梧桐雖然沒有香樟樹那么高大,但也是一樹碧綠。它們向四周伸展的樹枝上,手掌似的綠葉密密麻麻,在陽(yáng)光下陰蓋的范圍可一點(diǎn)也不比香樟樹少。如果說香樟樹是校園里威武的衛(wèi)士,那么梧桐樹則是綠色的大傘。還有那塔柏,小葉榕等樹木,都褪盡了冬天留下的`枯黃,展現(xiàn)出一樹的翠綠。
校園里還有七八個(gè)花園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,都是一片綠色的世界?墒亲呓,你才體會(huì)到它們的五彩繽紛。石階兩旁的花園里,種著兩塊方形的小樹,經(jīng)過修剪,顯得整整齊齊。道路邊的花園里,一大片綠草中間,種著一些黃色的小苗,就像是小鳥的翅膀。中間的圓形花園里,映山紅和另一種小苗相間成趣,映山紅綠里帶紅的葉子在小苗金邊葉子的映襯下顯得更美了;▓@邊還種著一圈星星花,紅紅的小花這里一朵,那里一朵,真像是天上的星星一樣。
我真喜歡夏天的校園,它給我?guī)砹嗣赖南硎堋?/p>
夏天的校園的作文9
夏天,我們的校園就是一個(gè)很大的大花園。
剛進(jìn)校園的大門,就看見了一排排郁郁蔥蔥的松樹,再往前走,這就到了涼亭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,涼亭周圍一片翠綠,像一條綠海。去涼亭時(shí),走廊兩旁有很多花和草,五顏六色的花朵它們吐蕊展瓣,爭(zhēng)芳斗艷。紅的像火焰一樣鮮艷,黃的像金子一樣耀眼,粉的'像晚霞一樣迷人。朵朵花朵散發(fā)出誘人的清香,那香氣沁人心脾。剛走進(jìn)涼亭,夏天的燥熱仿佛一下子減去了許多,陽(yáng)光都變成綠色的小精靈。
涼亭前面是操場(chǎng),我們的操場(chǎng)也很美,從遠(yuǎn)望去綠油油的一片,像一塊軟綿綿的綠毯,下課和體育課同學(xué)們都在那里你追我趕的玩耍,是我們放松的地方。
涼亭的右邊是一個(gè)大樓梯,從大樓梯上來就是教學(xué)樓,教學(xué)樓里老師們都在辛苦的批改作業(yè),再?gòu)慕虒W(xué)樓下來就能聽到朗朗的讀書聲,這就是我們的教室。我們的教室也很美,我們班的墻白的像棉花一樣,我們的黑板是推拉的,只要把右邊的寫字板拉在左邊下面就是白板供我們學(xué)習(xí)。
啊!這就是我們美麗的校園,我們要在這里好好學(xué)習(xí),天天向上!我喜歡這個(gè)美麗的大花園。
夏天的校園的作文10
我愛夏天的校園,是因?yàn)樗m然沒有春天的溫柔可愛,也沒有秋天那么頑皮可愛,但是它處處洋溢著快樂,充滿著熱情。
夏天的校園枝繁葉茂。在教學(xué)樓前面有一棵高大的柳樹“站”在我們面前,仿佛在守衛(wèi)校園。垂柳的枝葉下垂著,顯得那么的婀娜多姿。柳樹上還不時(shí)的傳出知了的`叫聲。
校園的四周擺放著一盆盆鮮花,它的葉子很綠,在陽(yáng)光的照射下熠熠發(fā)光。許多蝴蝶和蜜蜂圍著它們載歌載舞。操場(chǎng)旁邊還立著一棵石榴樹和一棵大榕樹。石榴樹上掛著許多火紅色的石榴,像在陽(yáng)光中點(diǎn)頭微笑,又象在歡迎我們的到來。石榴是那么嬌孝那么火紅。有些小石榴好象在跟我們捉迷藏似的,故意躲在深綠色的葉子中。大榕樹看起來有十幾年了,它很高大。從遠(yuǎn)處看,它像一把撐開的大傘,為我們遮風(fēng)擋雨,從近處看,它又像一個(gè)士兵守衛(wèi)著校園。
突然,一陣?guó)B叫聲打斷了我的遐想。我抬頭一看,原來是一群小鳥在嬉戲玩耍。知了、小鳥、蜜蜂、蝴蝶、花草構(gòu)成了一副很美的圖畫;鳥鳴聲、讀書聲、唱歌聲仿佛合奏了一曲夏日交響樂……
夏天的校園綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香,真是太美了!我愛夏天的校園!
夏天的校園的作文11
我的校園是育才小學(xué)。我最喜歡夏天的校園了!站在大門口,迎面看到的是一排又高又大的樓房,那是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓的前面,左側(cè)是實(shí)驗(yàn)樓,右側(cè)是辦公樓。一條南北走向的甬路把大門口與教學(xué)樓聯(lián)接起來,甬路兩邊是花壇,花壇里面有碧綠碧綠的小草和龍爪槐,龍爪槐的枝條倒著向下生長(zhǎng),眼看就要達(dá)到地面了,好像在跟花壇中的小草說悄悄話呢。
教學(xué)樓的`后面是石榴園,石榴樹上開滿了火紅火紅的石榴花。石榴花的香味把蜜蜂和蝴蝶也引來了,蜜蜂在花叢中間忙著采蜜,蝴蝶在石榴花上翩翩起舞,石榴樹上的知了也跟著來湊熱鬧,拼命地叫個(gè)不停,好像在說:“熱死我了,熱死我了!笔駡@里還長(zhǎng)了幾棵喇叭花,那綠色的花蔓順著石榴樹一直爬到樹頂上。喇叭花開了,那花形就像一個(gè)個(gè)小喇叭,漂亮極了。喇叭花有的呈紫色,有的呈淡紅色,有的呈藍(lán)色。稠密的綠葉襯著各種顏色的花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像掛著一匹美麗的花布。教學(xué)樓的四周是一排芙蓉樹,芙蓉樹上開滿了粉紅色的芙蓉花。一陣風(fēng)吹來,空氣里有一股淡淡的清香。這就是我的校園,我最喜歡夏天的校園。指導(dǎo)教師:趙淑華
夏天的校園的作文12
夏天,像一位兇惡的哥哥,夏天,像一位可愛的哥哥,夏天,像一位美麗的哥哥。
說他兇,火紅的太陽(yáng)照著校園,好像皺著眉頭,斥責(zé)我們:同學(xué)們,別出來,會(huì)把你們曬黑的。
說他可愛,校園里充滿了歡樂的笑聲,池里的魚兒也歡快地在水面上跳起舞來,綠油油的'小草也唱起歌來。唯獨(dú)那柳樹,還是那么淑女,夏哥哥還不時(shí)地為她梳理著,微風(fēng)吹來,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)一甩一甩的。
還有那花兒也是五彩繽紛的。粉紅色的月季花好像一張小朋友的紅臉蛋漂亮極了,散發(fā)出無比的芋香,把一群群小蜜蜂都吸引來了,它們一頭扎進(jìn)花蕊里,小屁股翹得高高的,兩只翅膀還不停地扇著。我仿佛也成了一只小蜜蜂,自由地在花上唱歌,采集那香甜可口的蜜汁。玉蘭花被陽(yáng)光、大地滋潤(rùn)得圓溜溜的燦爛無比。還合起攏來,好像很害羞似的。
夏天,在大街小巷中;夏天,在綠樹繁華里;夏天,在大和高山上;夏天,在校園里;夏天,就在我們身旁。
夏天的校園的作文13
夏天在一聲聲蟬鳴聲中到來,我們的校園變得更加漂亮。草叢、樹木和花朵都隨著自然的變遷發(fā)生著變化。
隨著幾場(chǎng)夏雨的滋潤(rùn),夏天終于到來了。操場(chǎng)上的草坪也在雨水的滋潤(rùn)下?lián)Q上深綠色的新衣,身姿更加挺拔,不畏炎熱的酷暑像個(gè)站崗的士兵靜靜的站在泥土之中。幾場(chǎng)春雨之后,小草們都長(zhǎng)大了,在微風(fēng)的吹拂下晃動(dòng)著身體。
隨著陣陣夏風(fēng)從樹梢間帶來暖暖的溫度,夏天終于到來了。小樹苗們也都長(zhǎng)高了,在風(fēng)中晃動(dòng)著枝椏。兩棵老梧桐樹枝繁葉茂,煥發(fā)著生命的活力,不時(shí)隨風(fēng)飄落幾片樹葉。
隨著幾縷清香撲鼻,方知夏天的到來;▔械孽r花正盛開著,群芳斗艷,引得蜜蜂和蝴蝶流連,在微風(fēng)中輕顫花枝,間或落下幾片花瓣。枝葉下,螞蟻仍在辛勤的勞動(dòng)著。有時(shí),會(huì)飛來幾只蜻蜓在花葉上短暫停留,便被頑皮的.孩子所驚嚇,又飛到遠(yuǎn)處。
隨著身上的衣服的逐漸退去,夏天逐漸到來了。小伙伴們迫不及待的換上夏衣,五顏六色的裙子,各式各樣的衣服,讓整個(gè)校園洋溢著青春的喜悅。操場(chǎng)上孩子們的身影也漸漸多了起來,大家相互追逐著、打鬧著,相互的嬉戲和玩耍著,歡聲笑語(yǔ)充滿著整個(gè)天地。
我愛這夏天的校園,愛著夏天的校園的變化,從中領(lǐng)略到自然變化的哲理。
夏天的校園的作文14
我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,這個(gè)夏天我就即將離開這個(gè)生活了六年的校園。風(fēng)風(fēng)雨雨歡笑明天,每一份喜怒哀樂都深深的刻印在我的心里。這個(gè)學(xué)校有最優(yōu)秀的老師,有高科技的`教學(xué)設(shè)備。但是,我最喜歡的,還是夏天學(xué)校角落上的池塘。那里告訴了我什么是盛夏,告訴我夏天中書聲瑯瑯最美的地方,是校園。
夏天的校園,那個(gè)池塘?xí)泻苫ㄩ_放。粉嫩的荷花淡淡的漂浮在水面。下面有翠綠的荷葉映襯著荷花的點(diǎn)點(diǎn)絢麗。它雖然出自淤泥,但是潔身自好。雖然只盛開在夏天,卻不與百花,只爭(zhēng)朝夕。在眾多花朵種類中,它不似牡丹競(jìng)相爭(zhēng)艷,也不像百合溫馨脫俗。它只是平凡的盛開在夏天,而校園里的夏天,也因?yàn)橛辛撕苫ú鸥酉窠虝说牡胤。老師們的影子也都?huì)被印刻在荷花上面,都說老師是園丁,老師是祖國(guó)花朵的栽培人,但是我覺得我們偉大的老師們更像是這些荷花,他們點(diǎn)綴著盛夏不求回報(bào)。
夏天的校園,因?yàn)橛辛撕苫ú抛兊酶裢鈩?dòng)人。我希望我們學(xué)?梢园堰@一景色延續(xù)下去,無論我們是否畢業(yè),它都是我們的一種回憶。這個(gè)景物也會(huì)永遠(yuǎn)的刻在我的心里,讓這個(gè)夏天,這個(gè)校園永遠(yuǎn)的成為我生命中最美好的夏天的校園。
夏天的校園的作文15
在我的校園里有很多美麗的景物,它們就像一些小精靈在時(shí)時(shí)刻刻妝點(diǎn)著這個(gè)校園,每當(dāng)我看到教學(xué)樓的背影時(shí),總會(huì)浮想起那些景物。
現(xiàn)在已經(jīng)是夏天了,烈日高掛在頭頂,烤焦了樹葉,烤焦了草地,烤得卵石火炭似的發(fā)燙,走在上面就像是在火山口上行走。盡管烈日炎炎,但夏天的校園還是別有一番風(fēng)采。就像我們校園里的那棵雪松,那綠油油的葉,就像針一樣尖銳,似乎可以刺透一切招惹它的東西,它相貌平凡,它不像花草那樣招人喜愛;它也不像銀杏那樣珍貴。但我欣賞的不是它的樣子,而是它別具一格的品格:風(fēng)雪壓不垮它,狂風(fēng)吹不倒它,這樣的品格不正是我們小學(xué)生所應(yīng)該具備的.嗎?
走進(jìn)校園深處,展現(xiàn)在大家面前的,就是個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)是同學(xué)們的圣地,在這里,他們可以無拘無束、自由地嬉戲,盡管已是烈日炎炎,但還是不能阻擋同學(xué)們的腳步。
再往里走,就會(huì)看到一棵棵生機(jī)勃勃的小樹,他們就像衛(wèi)士一般,時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著我們的校園,他們都為夏天的校園增添了幾分嫵媚!
校園是我一生都讀不盡的書。!校園,好一個(gè)多姿多彩的世界!
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