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《村居》改寫作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的《村居》改寫作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《村居》改寫作文1
在一條長滿青青草的小溪旁,有一座又低又小的茅草屋,這茅草屋仿佛嵌在了一片綠色里,顯得特別寧靜……
突然,辛棄疾聽見茅草屋里有人操著柔媚的南方口音,帶著淡淡的醉意互相說話取笑。是誰也被這小草的清香迷醉了呢?哦!原來是一對滿頭銀發(fā)的夫妻啊!
再看看茅屋外,老妻的'大兒子正在小溪的東面奮力地鋤著豆田里的雜草,汗水正一滴滴地往下淌,他也不擦擦,還是專注地鋤著草。二兒子正在編織雞籠子。他為了能看清編條,眼睛都差點粘上去了!
“哈哈哈!"
咦?是誰笑得那么開心?哦!原來是調(diào)皮可愛的小兒子呀!只見他不幫大哥二哥干活,而是一人趴在溪邊歡歡喜喜地剝著蓮蓬,那憨稚之態(tài)格外讓人喜歡。
啊!多么和諧的村居人家呀!
《村居》改寫作文2
早春二月,萬物復(fù)蘇,剛出生的太陽冉冉升起,呼喚今年的生機(jī)。
小草從松軟的泥土里鉆出來,全身綠油油的,尖頭上有一些晶瑩剔透的露珠,好似它的鉆石項鏈。它用好奇天真的小眼睛打量著這個全新的世界。
黃鸝經(jīng)常忙個不停。每次都會銜回來一朵已展開笑臉的花來布置自己的.新房,有時也會感慨地唱起自己學(xué)過的新歌,聲音是如此美妙動聽!瞧,詩人高鼎已經(jīng)坐在樹下認(rèn)真地聽呢!
小河邊,柳樹變得翠綠翠綠的,它的柳條隨風(fēng)飄揚,好像美麗的少女在梳理自己的秀發(fā)。河面上有一層薄薄的春煙,看,連柳樹都陶醉進(jìn)去了。
“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!快點,再晚一點就來不及了!”高鼎定睛一看,原來是一群兒童在放風(fēng)箏。他們一手拿著風(fēng)箏線,一手握著柄轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,風(fēng)箏越飛越高。兒童在地上奔跑著,歡笑著,高鼎仿佛回到了自己的童年。
太陽下山了,眼看就要到飯點了,高鼎這才依依不舍地回家了。
《村居》改寫作文3
春回大地,萬物復(fù)蘇。小草從泥土里探出了腦袋,柔軟的身體搖搖擺擺,好似剛睡醒的娃娃。許多花兒慢慢蘇醒,為春天帶來了一絲美麗。瘦瘦小小的黃鸝在樹枝間飛來飛去,用它那清澈明亮的歌喉唱著歡快的.歌,那已經(jīng)是早春的時候了。
楊柳披著又綠又長的柳條,好像一位亭亭玉立的少女,長長的頭發(fā)隨風(fēng)飄動,輕輕的撫摸著粗糙的堤岸。忽然,一片春煙向這邊襲來,大霧彌漫,柳樹被這情景陶醉了。
一戶家門打開了,里面出來了一位老人。咦,原來是大詩人高鼎呀。他倚在門邊看見幾個小孩兒早早的放學(xué),正急急忙忙地往家跑。再一看,啊哈,原來他們要趁著暖和的春風(fēng)放風(fēng)箏!
此刻詩人高鼎,正沉浸在童年的回憶。
《村居》改寫作文4
在一個寧靜的小山村里,有一座非常非常低小的茅屋。在這座茅屋旁邊有一條清澈見底的小溪。小溪里有幾條金黃色的鯉魚,它們在這條小溪里游來游去,別提有多自由了。小溪邊的荷田里還有六七個蓮蓬,為小溪增添了不少光彩。小溪旁長滿了綠茵茵的小草,許多孩子都在這片草地上盡情地玩耍。看到這些情景,真是既叫人驚嘆,又叫人舒服!
在那一座低小的`茅屋里,住著一戶人家。這戶人家有五口人。他們分別是白發(fā)蒼蒼的老婦、老翁,成熟懂事的大兒子,學(xué)習(xí)做事的中兒子和尚未懂事的小兒子。
有一天,茅屋里傳來了說話的聲音。鄰居聽到了,走過去一看,原來是隔壁的老婦、老翁在用南方的方言互相逗趣、取樂。老婦說:“看我們那兩個兒子多懂事。但小兒子也不錯!薄笆前!崩衔陶f。鄰居又看見大兒子在辛勤地鋤草。中兒子正在認(rèn)真地織著雞籠。小兒子臥下剝著蓮蓬。這是一個多么和睦的農(nóng)家呀!
《村居》改寫作文5
夏日的一天,在一個幽靜的竹林下,傳來了一陣陣喝醉酒后溫柔。逗趣的話。這是童年的辛棄疾扁跑過看一看。只見老翁說:“你看看,現(xiàn)在生活多美好,秋天莊稼大豐收,冬天一起喝點酒。”“是呀。你看看這三個孩子,多么孝順、乖巧、懂事!崩蠇D說完,會意的'笑了。
這里夏日炎炎,可身為長子的王保不得不拿著鋤頭到小溪東邊的豆地里鋤草。二兒子王棟也不閑著,你看,他正坐在大樹下仔細(xì)認(rèn)真的編織著雞籠,像左看這調(diào)皮可愛的小兒子王鶴集在溪邊一邊看蓮蓬,一邊剝蓮蓬,蓮蓬有的全綻放,有的還沒開放,有的張開了花蕊,漂亮極了!這是童年的辛棄疾不由詩興大發(fā),拿起毛筆,寫了《清平樂。村居》這首詞。
《村居》改寫作文6
茅屋后面一排排嫩綠挺拔的竹子,一座座連綿起伏的山巒,透露出鄉(xiāng)村恬靜的氣息。
茅屋旁邊有一條彎彎曲曲的小溪,河水清澈見底,河底的小魚小蝦正在快活的玩耍。在陽光的照射下,河面顯得波關(guān)粼粼。一陣微風(fēng)吹過,河岸柳歡快的擺動著枝條。荷葉上的青蛙呱呱的叫著,蜻蜓停留在荷花上,欣賞著一道道美麗的風(fēng)景。小溪旁有一叢叢青翠欲滴的小草,長得非常茂盛,在小溪的.襯托下,更顯得碧青可愛。
一對老夫妻,剛剛喝了點小酒,臉上微紅,用家鄉(xiāng)的口音一起親熱的交談,旁邊的二兒子還時不時的插上幾句嘴哩!
老夫妻的大兒子在豆地里,辛勤地鋤豆,干得非常賣力。二兒子也沒有閑著,正在用干草細(xì)心地編織著雞籠,十分認(rèn)真。而小兒子什么也干不了,就在小溪邊,調(diào)皮地逗著魚,一邊剝著蓮蓬吃,搖著兩只小腳丫的樣子真可愛。
看著這個家庭,我深深地陶醉了,祝福這一家人幸福地生活下去。
《村居》改寫作文7
陽春二月,我走出家門,來到鄉(xiāng)村。只見到處一片春意盎然的景象。堤岸邊,小草從地下探出頭來,向我們點頭;黃鶯展開柔嫩的翅膀,在天空自由的飛翔;楊柳被風(fēng)一吹就翩翩起舞,好像也沉浸在這美麗的春光中!
孩子早早地放了學(xué),紛紛跑回家拿起風(fēng)箏,他們來到草地上乘著東風(fēng)放起了風(fēng)箏。風(fēng)箏的樣子各式各樣,有的`像一只美麗的大蝴蝶,翅膀一扇一扇;有的像一條長龍,騰云駕霧在;有的像一排豎琴,風(fēng)箏上的風(fēng)鈴可真好聽......看著他們,我不禁回想起童年生活。
天空中風(fēng)箏隨風(fēng)而飄;草地上,兒童盡情歡笑。此情此景,讓我不禁吟出“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙乘東風(fēng)放紙鳶!
《村居》改寫作文8
在炎炎的夏日里,幽靜、深遠(yuǎn)的竹林里透著勃勃生機(jī),參天高竹穿透云霄,柔軟的毛毯鋪蓋在大地上。細(xì)耳傾聽,在竹林深處,小鳥兒在嬉戲,歡叫著。眺望遠(yuǎn)處,幾座連綿起伏的山巒若隱若現(xiàn)。一條清澈見底、翠綠如玉的小溪靜靜地流淌,這種景象宛如一幅會動的田園風(fēng)景畫。
這是一個偏僻而又秀麗的江南山村。村邊的小溪里長滿嬌嫩的荷花,水里的魚兒在溪水里歡樂地、無憂無慮地游著。小溪旁,有一間又低又小的`茅草屋。屋里坐著兩個剛剛飲罷酒的老年夫妻,他們略帶酒意,用吳地的方言交談著。
雖然熾熱的太陽,紅照當(dāng)頭?缮頌殚L子,老大依然在小溪東邊的豆田里鋤草。臉上不斷冒出豆粒般地汗珠,汗水浸透了全身,大兒子也不叫苦不叫累;二兒子年紀(jì)尚幼,干不了重活,可也沒閑著,正在給雞編織雞籠。一雙靈巧的手三編兩編,一個雞籠完美出爐了;三兒子最小,只見他橫臥在溪邊,兩條腿有力的蹬著,剝著摘來的蓮蓬,十分惹人喜愛。
《村居》改寫作文9
從前,一座小茅草屋就在長滿青草的溪邊。
突然,就在小茅草屋邊,辛棄疾聽見小茅草屋里有人操著柔媚的南方口音,帶著醉意,在互相說話取笑。
是誰呢?是誰呢?哦!原來是一對白發(fā)老夫妻啊!
再看看小茅草屋外,老夫妻的大兒子在小溪的東面,正在鋤豆田里的`雜草,他頭戴斗笠,光著身子,赤著腳,勞累了一天的他,正站在豆田里,休息休息。瞧!二兒子在樹陰下,盤腿坐著,把雞籠子放在腿上,編織著。o(∩_∩)o...哈哈o(∩_∩)o...哈哈,就連母雞也在樹陰底下,等待著二兒子把雞籠子編織好,等待著自己的新家。調(diào)皮可愛的小兒子,趴在溪邊,剝著蓮蓬,摘著蓮子,正一顆顆往嘴里送呢!
那憨稚之態(tài)真格外讓人喜歡。
辛棄疾看著;想著,一首詞不禁脫口而出:“茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼? 大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬!
《村居》改寫作文10
我獨自一人漫步,我走著,走著,走著隱約在遠(yuǎn)處望見了一幅美不勝收的景象。我一看,好奇心便涌了上來,我加快腳步,快速走去。心中滿是喜悅。
走近看,一所窄小的茅草房屋,旁邊有一條潺潺流動,清澈見底的小溪。放眼望去一大片草地,青綠,松嫩,還有晶瑩的露珠垂掛在小草上,真想上去躺一躺。我往小茅屋疾步走去。呦一對白發(fā)蒼蒼的老夫妻,剛剛一起飲完了酒之后,還用吳地方言親熱的悠閑自得的交流談天。嘿,看!他們的大兒子正在小溪東邊的豆地里鋤草,只見已經(jīng)是汗流浹背了,還不時揮揮汗。再瞧二兒子,他是編制的高手,你看,他編的'雞籠有堅固,又輕巧,真棒!但是我最喜歡的還是他們的小兒子,他頑皮、淘氣、可愛,你猜他在干什么?哦,原來他在小溪邊旁,在采蓮吃呢!我叩門進(jìn)去,與他二老聊天,一直聊到黃昏后,晚飯吃過后,我應(yīng)該回家了。我與他們道別過后,走了幾步,還依依不舍的回頭望望,才離開……
《村居》改寫作文11
春天來了!春天來了!春姑娘輕輕地推開了春天的大門。
沉睡的小草蘇醒了,悄悄地探出了頭,脫掉了黃色的舊衣服,穿上了綠色的新外套;ǘ湟哺傁嚅_放了,穿-五顏六色的衣服隨-春風(fēng)翩翩起舞。花香真是太好聞了,引來了勤勞的蜜蜂和美的蝴蝶,它們圍-花朵飛來飛去。蜜蜂唱-優(yōu)美的歌曲,蝴蝶跳起了優(yōu)雅的芭蕾舞。再看天空中有成群的.黃鶯在歡快地追逐嬉戲。楊柳樹吐綠,好像在輕輕地?fù)崦?堤岸。在水澤和草木間蒸發(fā)的水汽,煙霧般地凝聚-。楊柳樹心情十分舒暢,它邀請音樂家春風(fēng)為它唱歌,自己跳起了歡樂的舞蹈。
下午,孩子們早早地放了學(xué),大家回到家里,拿出風(fēng)箏,趁-吹東風(fēng)這一大好時機(jī)去放風(fēng)箏。孩子們紛紛放起了風(fēng)箏,只見那五彩繽紛的風(fēng)箏一個接一個地飛上了藍(lán)天,天空變得熱鬧起來了。孩子們像春天的精靈,一個個臉上都掛-開心的笑容,在春風(fēng)中快樂地追逐嬉戲-……真是一幅生動的風(fēng)景畫。
《村居》改寫作文12
早春二月,春回大地,萬物復(fù)蘇,上饒村里走出一位名叫高鼎的老人。
這時高鼎聞到了泥土的芳香,他順著芳香三步并作兩步地走去,接著他看到了幾株小草剛從泥土里探出了腦袋。還有黃鶯在天空中飛翔。他看到前面一片綠色的海洋,原來前方是柳樹,柳樹長長的頭發(fā)撫摸著河堤,水面上不斷有升起的水汽,這棵樹仿佛陶醉在這春霧中。高鼎也被這美麗的景色陶醉了。
這時,一群剛放學(xué)的兒童趁著東方在放風(fēng)箏,只見他們拿著風(fēng)箏線高興地跑著,風(fēng)箏借著風(fēng)勢越飛越高,時不時傳出孩子們陣陣的'笑聲。看著孩子們那么開心地放風(fēng)箏,高鼎也很開心,因為在他們的笑聲中,高鼎找到了自己陽光燦爛的童年。
《村居》改寫作文13
有一天,宋代詞人,唐宋八大家之一的辛棄疾,來到了一個山澗里的小村莊。他定居以后,來到溪邊散步。他一邊走,一邊想:寫些什么好呢?
不知不覺,辛棄疾來到一個地方,流水聲引起了他的注意。他循著水聲望去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條明如玻璃的帶子——小溪!細(xì)看,小溪上還長著綠油油的小草,可真讓人喜啦!小溪的拐角處,還有一個又低又小的茅屋。細(xì)聽,除了叮咚溪水,還有人在說吳地的'方言互相逗樂的聲音,是誰呢?原來是茅屋里的老翁、老婦,臉上醉醺醺的,不知是喝了酒,還是喜歡鄉(xiāng)下生活。走近再看,他們還有三個兒子呢!大兒子在溪的東邊里的豆田里鋤草,不時停下來甩甩汗,又繼續(xù)干活。二兒子在屋前織雞籠,織完一個后,一邊伸個懶腰休息,一邊看著自己織的雞籠。最喜歡的是小兒子,他臥趴在地上,剝蓮蓬玩。有時還會偷吃一顆蓮子,小兒自身頑皮呀!
辛棄疾眼前動人的一幕幕,令他感動。于是,他就寫下了這首詞,名為《清平樂·村居》。
《村居》改寫作文14
一天午后,著名宋代愛國詞人辛棄疾正在散步,欣賞著這無限美好的田園風(fēng)光。走著走著,走到了一個低小的茅屋前,屋旁還有一條小溪,溪邊長滿了翠綠的青草,美麗極了。
忽然,傳來了一陣陣歡笑聲,轉(zhuǎn)頭一看,原來是一對白發(fā)老夫妻坐在茅檐下喝了一點酒,正用地道的吳地方言交談呢。此時此刻的`辛棄疾,他完全沉醉在這美好的田園生活中了。而這對老夫婦的大兒子正戴著草帽,在小溪東邊的豆田里一鋤一鋤的鋤雜草;中兒子則在小屋邊一心一意地編織著雞籠。而他們最喜歡的小兒子卻趴在小溪邊剝著蓮蓬玩。
辛棄疾看的入了迷,隨即吟出了膾炙人口的名詞清平樂村居:
茅檐低小,
溪上青青草。
醉里吳音相媚好,
白發(fā)誰家翁媼。
大兒鋤豆溪東,
中兒正織雞籠;
最喜小兒無賴,
溪頭臥剝蓮蓬。
《村居》改寫作文15
夏日里,幽深的竹林透著勃勃的生機(jī)。茂密的青草似地毯鋪綠大地。遠(yuǎn)處的'山巒隱約可見,一條清亮的小溪靜靜地流淌。
這是一個偏僻而又清新秀麗的江南山村。小溪旁,有一個又低又小的茅草屋,屋里坐著兩個剛飲罷酒的老年夫妻。他們略帶醉意,用吳地的方言談?wù)撝。只聽那老翁說:“如今的生活多么美好啊!我們豐衣足食,頤養(yǎng)天年!蹦抢蠇炐α诵φf:“是啊,我們有三個兒子,老大、老二孝順,老三乖巧、懂事!”說罷,望了望屋外的三個兒子。
雖然烈日炎炎,可是身為長子,老大依然在小溪東邊的豆田里鋤草;二兒子年紀(jì)尚小,可他也沒有閑著,正在樹陰下編織雞籠;三兒子最小,他橫臥在溪邊,一會兒逗逗水里的小魚,一會兒又剝食著蓮蓬,那調(diào)皮的樣子十分惹人喜愛。
這是一個多么清幽美好的山村,一個多么和睦美滿的家庭啊!
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