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成熟優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的成熟優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成熟優(yōu)秀作文1
也許那么多年我們所期待的這些，等到自己長(zhǎng)大之后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)其實(shí)和我們想象的根本就不一樣。
就好像你明明知道那些從小就不怎么愛(ài)學(xué)習(xí)的人，可是等他們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)到該有的年紀(jì)也可以去輔導(dǎo)班里當(dāng)老師去教小孩子們�？墒俏以谙脒@樣的話不是禍害小孩子嘛。
因?yàn)樵诤芏喾矫嫠膬r(jià)值觀方面都還是像小孩子一樣不成熟，或者是有一些一定的`偏差。
當(dāng)然，說(shuō)這句話的時(shí)候，我也不一定能夠確定我的三觀。這一定多么重，但是我覺(jué)得我現(xiàn)在去教小孩子還沒(méi)有多少資格，但是我有這樣的想法，再去培養(yǎng)自己，我買了一層套的教師資格證考試用書(shū)，
我覺(jué)得這一個(gè)寒假那么長(zhǎng)的時(shí)間將近兩個(gè)月，我可以好好的去想一想該如何去做，以后的自己或者關(guān)于自己未來(lái)發(fā)展方向該到哪個(gè)方向去走，這些都是需要去思考的。
如果人生一直都這樣漫長(zhǎng)。
或者人生一直都這樣短暫。
我們可能一直都處于迷茫之中，一直都不知道自己想要的到底是什么，但是不管怎樣，我們?nèi)耘f可以希望這樣的情況對(duì)于我們來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)都只是一個(gè)小小的幻想。
但是當(dāng)她真的到了符合實(shí)際的那一天，我們可能也會(huì)付出更多來(lái)作為代價(jià)。
成熟優(yōu)秀作文2
迎起那自信的臉龐，窗外是那么的明亮，陽(yáng)光那么的慈祥，青春，火一樣的青春，成熟的青春，充滿激情的'青春。
青春，代表著開(kāi)始走向成熟，從那一刻開(kāi)始，我們學(xué)會(huì)了抉擇，學(xué)會(huì)了在失落中爬起，學(xué)會(huì)了徘徊，學(xué)會(huì)了……
這一切足以證明我們已經(jīng)邁向成熟，走向成熟，茫茫然，耳邊掛著耳機(jī)聽(tīng)著看似怪誕的歌，手中擺著屬于自己的招牌動(dòng)作，青春啊!那火舞的青春。
從臉上爬上第一顆“青春魅力痘”時(shí)，我就對(duì)自己說(shuō)，我長(zhǎng)大了，我不能再停留在父母那溫暖的避風(fēng)港下，于是，我選擇了遠(yuǎn)方，我相信自己已經(jīng)成熟，已經(jīng)能夠幫家里分擔(dān)一些憂愁，能幫爸爸捶捶背，幫媽媽掃掃地。
青春是危險(xiǎn)的，猶如一直充滿氣的氣球長(zhǎng)在隨風(fēng)飄蕩，每一刻都有邁向破滅的危險(xiǎn)，風(fēng)雨飄搖，走向誘惑的深淵，但每次走在抉擇中央，我不再需要爸爸那件事的背影和媽媽那雙充滿滄桑的雙手，我要自己抉擇，自己去選擇自己的未來(lái)，去闖蕩，去飛翔，努力的把握著一個(gè)人生的氣球，用成熟的理想和信念讓它飛得更高，別再偏航，那一刻，我要高聲大喊，我長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大不能代表著成熟，但成熟卻能代表著長(zhǎng)大，也許我們沒(méi)有那神圣的向往，但我們有我們的追求，我們的雙腿充滿了力量，去追逐自己那遙遠(yuǎn)的未來(lái)，未來(lái)就在此刻注定，成熟了，長(zhǎng)大了。
我們成熟了，也就意味著我們更要去承擔(dān)自己身上的責(zé)任，用夢(mèng)想和翅膀，創(chuàng)造，飛翔，去遠(yuǎn)方。
成熟優(yōu)秀作文3
“成熟不是看你的年齡有多大，而是看你的肩膀能挑起多重的責(zé)任”.在朋友的QQ留言上看到這樣一句話，讀后感觸頗深。
驀然回首，我們的身份已經(jīng)由當(dāng)初的“小兒女”,轉(zhuǎn)變成“人之父母”.在“責(zé)任”和“義務(wù)”雙重枷鎖的約束下，我們?cè)僖膊荒堋跋氘?dāng)然”的去放縱自己的感情和欲望。因?yàn)樵谶@兩個(gè)約束下：做好了，你是個(gè)“人之尚物”;做差了，你只可稱謂之“人群畜類”.所以嘛，上帝很公平！他對(duì)于游戲人生的“人物”,也會(huì)毫不客氣的把他轉(zhuǎn)化成“游戲的籌碼”,玩弄于股掌之間。
我們身邊這樣人與事，數(shù)不勝數(shù)：學(xué)成歸來(lái)，眼高手低，不思進(jìn)取，荒廢了自己的事業(yè)，最終竹籃打水一場(chǎng)空；貪圖富貴，懶于勞作，做了陰暗處的“小三”,孤老終生，遭人唾棄；成年人禁不起誘惑，染上吃、喝、嫖、賭、毒，五毒皆有之時(shí)，他的`人生也在最快的瞬間，畫上了句號(hào)。想來(lái)，這些諸多的事例，真正應(yīng)驗(yàn)了大作家艾青的一句話“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步，特別是在年輕的時(shí)候�！�
人生是需要經(jīng)營(yíng)的，它像極了一幅精美的刺繡，容不得我們絲毫的馬虎和想當(dāng)然，那一針小小的穿線不入位，就完全有可能造成：“差之毫厘，失之千里”的惡劣效果。
朋友們，請(qǐng)用善意的為人經(jīng)營(yíng)自己的人生吧，請(qǐng)用我們厚實(shí)的肩膀挑起自己肩上的重任吧。畢竟，人世一遭，僅有這一次機(jī)會(huì)，我們誰(shuí)都“輸不起”!
成熟優(yōu)秀作文4
有的人，幾經(jīng)滄桑，變得冷漠而世故，卻自?成熟。這不是成熟，而是凋謝枯萎；有的人畸形發(fā)展，或吸毒劫財(cái)，或貪贓枉法，卻也自?成熟。這不是成熟，這是沉淪毀滅。真正的成熟，是自信和誠(chéng)實(shí)的高山上的.奇葩；是勤奮和進(jìn)取的田野里的碩果；是深沉而溫柔的夜空中的一彎皓月；是豁達(dá)而樂(lè)觀的大海上的一輪朝陽(yáng)。
成熟，意味著一個(gè)人真正踏上了人生的正軌。成熟，需要失去一些，得到一些，還要保留一些。既然成熟了，那就丟掉懵懂無(wú)知吧！那時(shí)候，你只知道世界很大或是很小，你也無(wú)法對(duì)生活下個(gè)定義。你生活著，或許煩惱，或許快樂(lè)。成熟后，你會(huì)知道。原來(lái)這個(gè)世界或大或小是無(wú)法形容窮盡的。你有發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活是不簡(jiǎn)單的�；钪皇菃我坏南不驊n，還有一些別的你必須品嘗的滋味——無(wú)論是苦的還是甜的。
當(dāng)紅作家曹又方在記者問(wèn)道患癌癥后是否覺(jué)得遺憾時(shí)，如此回答：“人生里面是充滿遺憾的，我覺(jué)得這是一個(gè)常態(tài)�！彼^的成熟，就是你必須要學(xué)會(huì)接受殘缺。
面對(duì)困難，接受挑戰(zhàn)，這才是真正的成熟。
面對(duì)風(fēng)雨如磐的黑暗社會(huì)，一位老人憤慨過(guò)，悲哀過(guò)，彷徨過(guò)，吶喊過(guò)，堅(jiān)強(qiáng)過(guò)，最終他把手中的筆化作犀利的匕首劃破重重黑幕，讓世上領(lǐng)悟到一絲光明。這位老人便是——魯迅。
遇橫來(lái)之逆而不怒，遭變故之起而不驚，當(dāng)非常之謗而不辯，可以任大事矣！
成熟優(yōu)秀作文5
初中生活如煙花，綻放完原來(lái)的美麗后便散了，結(jié)束了。——題記
時(shí)光是無(wú)聲的，如微風(fēng)般從我耳邊滑過(guò)，無(wú)聲無(wú)息
時(shí)光是飛快的，如飛箭般射過(guò)時(shí)間的轉(zhuǎn)盤，來(lái)回運(yùn)轉(zhuǎn)
時(shí)光是無(wú)息的，如滴水滴落在大海中，轉(zhuǎn)眼，沒(méi)了身影
…
時(shí)間過(guò)的真快啊，轉(zhuǎn)眼之間，我已從年幼無(wú)知的學(xué)妹跳到了漸漸成熟的學(xué)姐。
三年的初中生活給了我太多太多的情感：有快樂(lè)，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，讓人煩惱而又回味。
而三年的同學(xué)友誼濃郁香醇，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到在一起，直到無(wú)所不談，甜甜的又帶些澀。甜，就像糖果吃到口中，一點(diǎn)一點(diǎn)地甜到心里。澀，就像未成熟的青蘋果，雖然青澀，但卻令人回味。
有人說(shuō)，初中的友誼是純真的，高中的友誼是帶有心機(jī)的，而大學(xué)的友誼是帶有利益性的。
初中的友情是青澀的，美好又讓人懷念。
身在初中未成熟的我們，擁有著最為純潔、美好的友情；擁有著堅(jiān)定、明亮的眼神。雖然未成熟，但卻令我珍惜。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)珍惜吧！ 珍惜所擁有的`所有，不要因?yàn)檫^(guò)去的厭惡而終生后悔；珍惜所擁有的親情，不要在家人都離你遠(yuǎn)去的時(shí)候才知道；珍惜所擁有的友誼，不要在即將分別的時(shí)候而懊悔以前的不對(duì)；最重要的是珍惜我們將要遠(yuǎn)去的初中，不要在離開(kāi)時(shí)，才知道你將要失去它。
只要我們心中懷有初中的美好，那么它便永遠(yuǎn)都不會(huì)散去了�！灿�
成熟優(yōu)秀作文6
一個(gè)孩子買了兩顆桃樹(shù)種子，一棵種在后花園里，一棵種在盆子里。孩子每天都精心照顧它們，給它們澆水、施肥、曬太陽(yáng)等。好景不長(zhǎng)，一陣臺(tái)風(fēng)如同惡魔般折磨這小小的生命。幸運(yùn)的是在家里的桃樹(shù)毫發(fā)無(wú)損，長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉和那小小的花苞——而那棵種在花園的桃樹(shù)卻變成了斷裂的脊梁。
春天來(lái)了，春風(fēng)滋潤(rùn)著大地，家里的桃樹(shù)在陽(yáng)臺(tái)上隨風(fēng)而動(dòng)，像一個(gè)活潑的孩子抖動(dòng)著看似健壯的身體。小孩非常的高興，心想：什么時(shí)候能結(jié)果呢？光陰如風(fēng)一般拂過(guò)那嫩嫩的枝干，一轉(zhuǎn)眼到了秋收的日子，可那家里的桃樹(shù)卻落下了枯黃的枝葉和青澀的桃子。
孩子垂頭喪氣、不知所措，只是嘆氣：“為什么？為什么？”這時(shí)孩子想起了那后花園里的桃樹(shù)。他跑下一樓，拿出了一把破舊的鑰匙，打開(kāi)了那銹跡斑斑的鎖，推開(kāi)門。他剎時(shí)驚呆了，真是：山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村。那粗壯而堅(jiān)硬的枝干，筆直而挺拔的身軀。雖然葉已枯黃，但是枝干上掛著一個(gè)個(gè)紅白紅白的`桃子�！班浴暗囊宦�，一個(gè)桃子落到了地上。孩子撿起了桃子，用衣服擦了擦�！笨┼浴耙豢�，那脆生生的口感、那甜蜜的味道滋潤(rùn)著孩子的心。孩子笑了，桃樹(shù)也笑了。
想要成熟并非那么簡(jiǎn)單，必須受到困難的磨練和失敗后從中吸取的經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)人也是一樣，我們不能總是去依賴父母，而要努力學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，結(jié)出屬于自己的成熟果實(shí)。
成熟優(yōu)秀作文7
成熟似乎是一件很殘酷的事情，它代表了青春的流失和夢(mèng)想的褪色�？墒�，走向成熟是人生的方向。然而成熟既不是市儈和庸俗，也不是手中的酒杯與指間的香煙。
當(dāng)你變得成熟時(shí)，內(nèi)心之中會(huì)擁有一些察覺(jué)不到的品質(zhì)，他隨你工作與休息。其中之一便是寬容。
成熟的人，都會(huì)對(duì)別人寬容。趙國(guó)的藺相如因完壁歸趙，立了大功，受封的官位在大將軍廉頗之上。廉頗自恃功高，很不服氣，揚(yáng)言要羞辱他。藺相如卻說(shuō)：“如果我們互相爭(zhēng)斗，必有一傷，勢(shì)必削弱抵御外敵的力量。這都是為了國(guó)家考慮”這話傳到廉頗耳中，廉頗很慚愧，便負(fù)荊登門請(qǐng)罪。于是將相重歸于好，成了生死之交，此后趙國(guó)一直很強(qiáng)大。此處充分體現(xiàn)了藺相如的成熟，他的`寬容成了大事。
寬容相處，成就佳話。清朝康熙年間，桐城人張英在京城做大官，鄰居是桐城一大戶。兩家因院墻發(fā)生糾紛。張老夫人修書(shū)送張英。張英見(jiàn)信深感憂慮，回復(fù)老夫人：“千里家書(shū)只為墻，讓人三尺又何妨萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”于是，張老夫人令家丁后退三尺筑墻。葉府很受感動(dòng)，命家人也把院墻后移三尺。從此，張、葉兩府消除隔閡，成通家之誼。
既想成熟就要學(xué)會(huì)寬容，寬容使人與你交往，沒(méi)有誰(shuí)是天生的敵人，只要你寬容待人，別人也會(huì)同樣的關(guān)心你。寬容表示你開(kāi)始成熟，真正的體會(huì)到了人與人之間的聯(lián)系，公平的看待這一切。
成熟優(yōu)秀作文8
十六花季，十七雨季，永不停息的步伐，面對(duì)成熟，我思緒萬(wàn)千。
——題記
靜靜的坐在書(shū)房旁邊，感悟思量，思量著人生�；貞浲眨と漳�，就是的萬(wàn)物已模糊于腦海，連一漾漣漪也不曾蕩起。只是感覺(jué)，時(shí)間匆匆從指尖滑過(guò)，抓他不住，轉(zhuǎn)眼已無(wú)蹤。
時(shí)間，便悄無(wú)聲息的`奔跑，難道留下的僅是惋惜，天天埋怨：這次第，怎一個(gè)愁字了得?我想：如今的我們，不堪于回憶，迷茫于未來(lái)。何以面對(duì)，唯有成熟。
成熟是什么?
首先，它代表著責(zé)任，以前的我們總是披著童稚與無(wú)知，犯了錯(cuò)別說(shuō)改正就是連知錯(cuò)都難，總是唯唯諾諾的躲在父母身后，讓他們?nèi)ァ绊斕炝⒌亍�。長(zhǎng)大了，我們要懂得去承擔(dān)，知錯(cuò)就改，認(rèn)清自己的使命，并努力去實(shí)現(xiàn)。不要以青春叛逆當(dāng)做借口。
其次，要，自立，自信，自強(qiáng)。要脫離父母，自己去拼搏，海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，不要事事依賴父母，人生之路畢竟要自己去走。要牢記：相信自己，自卑的人沒(méi)有成功的資格，無(wú)論遇到什么，都不要輕易言敗。
最后，要淡定，冷靜的去看待問(wèn)題，遇事要從容。理性是成功的關(guān)鍵，這世上沒(méi)有完美可言，但我們可以做到接近完美。冷靜可以使一個(gè)人變得更加聰慧，而聰慧的人便是這個(gè)世界的主宰。
欲戴王冠，必承其重。人生本就因拼搏熱精彩，懂得怎樣成熟，并且努力做到，何樂(lè)而不為？
成熟優(yōu)秀作文9
秋風(fēng)拂過(guò)，無(wú)情地奪走了我的十四歲。十五歲，像花兒般燦爛的地走來(lái)了。
兒時(shí)的我，總喜歡跟著爸爸媽媽�；貞浧鹦r(shí)候總愛(ài)問(wèn)父母的一個(gè)問(wèn)題：“是先有雞還是先有雞蛋？”兩人相視而笑，無(wú)語(yǔ)……
至今，關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的答案，我還不懂。但會(huì)想起那個(gè)“不解之謎”，我發(fā)現(xiàn)自己真的是太有才了。
歲月無(wú)情地奪走了我的無(wú)知，另一個(gè)原本活潑好動(dòng)的女孩成為了如今成熟懂事的孩子。兒時(shí)的`牛角辮已經(jīng)徹底的小時(shí)了。從鏡子里看到的自己，眼睛情不自禁的濕潤(rùn)了。那時(shí)間真壞，奪走了我稚嫩的面容……
越長(zhǎng)大越孤單，依稀記得，小學(xué)時(shí)的我們，到處追逐。如今，我們之間好似有一層隔膜，把那份天真都扼殺了。
童年留下的甜蜜回憶至今都無(wú)法體味到。哦。原來(lái)歲月這殺手剝奪了我們可愛(ài)的童年，難道非得使我們變得成熟嗎？
那書(shū)本上原有的圖畫，終于沒(méi)了。我們也終于長(zhǎng)大了，不得不坦然面對(duì)生活的挫折和磨難。
冬天來(lái)了，那樹(shù)上的禿枝，我們的十四歲。那花兒般的十四歲，。你無(wú)情的走了，走得好歡快，走得好瀟灑…
春天來(lái)了，那漫山遍野的紫藤花。那成熟的十五歲啊。你跟隨著春天的腳步悄悄的來(lái)到了我身邊，無(wú)聲無(wú)息的闖進(jìn)了我們的生活……
舍不得那燦爛的十四歲，但又阻擋不了十五歲的來(lái)襲。所以舍不得又怎樣？
十五歲的花季雨季，十五歲的我們——多了一份成熟。
成熟優(yōu)秀作文10
每個(gè)人都有自我的小宇宙，總會(huì)有自我的一些小想法或者什么。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許多，可能不會(huì)太喜歡的經(jīng)歷。感謝偉大的語(yǔ)言魅力，同一個(gè)詞，有這么豐富的含義。懂得人就是懂了，可能我還暫時(shí)不能解釋為什么，不懂得人，怎么解釋也不會(huì)懂。
每次經(jīng)歷總會(huì)有無(wú)奈，當(dāng)然如果您爸爸是李剛或者李嘉誠(chéng)之類的，或者生活會(huì)好的多，也僅僅是如此而已，依然會(huì)遇見(jiàn)許多的無(wú)奈。套個(gè)詞匯說(shuō)，無(wú)常大鬼不期而至，永遠(yuǎn)沒(méi)有人可以和時(shí)間做對(duì)，也沒(méi)有人可以逃脫命運(yùn)的因果。
對(duì)于無(wú)奈，你是怎么選擇的?我經(jīng)歷過(guò)不甘心，然后反抗，反抗無(wú)果后只能會(huì)把結(jié)果搞得更糟糕。那么下一次，選擇沉默。沉默的久了，領(lǐng)悟了許多道理。有時(shí)候，沉默其實(shí)是不錯(cuò)的選擇(僅限于但不包括絕對(duì)無(wú)法解決的問(wèn)題，不能成為消極的借口。)。然后，有人說(shuō)，嘿，不錯(cuò)嘛，最近成熟多了。
當(dāng)開(kāi)始學(xué)會(huì)了沉默，失去了爭(zhēng)執(zhí)的沖動(dòng)，失去了許多類似或者不太一樣的東西，我把它們統(tǒng)統(tǒng)稱為，成熟的代價(jià)。
我開(kāi)始更多的關(guān)注我自己的內(nèi)在，接納我的不足，并有選擇的`盡力彌補(bǔ)不足(因?yàn)閼校行┛梢缘眠^(guò)且過(guò)的，就無(wú)限期的拖后了)。已經(jīng)做到了這點(diǎn)�；蛘唠S后還會(huì)實(shí)踐前文中的某項(xiàng)，然后直到被打上成熟的標(biāo)簽。
我失去了很多東西，即使有些我也不知道是否重要，想要得到，肯定會(huì)有失去。愿生命的長(zhǎng)河里，有我存在過(guò)的痕跡。
成熟優(yōu)秀作文11
有的人說(shuō)，成熟的標(biāo)志是：能正確對(duì)待感情問(wèn)題。那我們一生都不可能成熟。放眼世界，人海茫茫，有哪一個(gè)能丟下那份珍貴的情感？當(dāng)我們痛下決心，用理智對(duì)待萬(wàn)物，那么萬(wàn)物在我們眼中只有冷酷的取舍與抉擇，留下的只有理智背后那深深的心痛。也許，只有我們年老時(shí)，才埋怨當(dāng)初的抉擇。這，是成熟嗎？ 有的人說(shuō)，成熟是：遇事有主見(jiàn)。當(dāng)輕狂的'我們?cè)谌松那G棘叢中橫沖直撞被扎得遍體鱗傷時(shí)，才能聽(tīng)得進(jìn)父母的教誨，而我們也到了他們的年齡。
這樣的主見(jiàn)，絕不是成熟。 也許善于否定自我才是成熟的標(biāo)志�？煞从^我們否定的東西，或許那才是一個(gè)活生生的自我，留下的倒可能是殘破的軀殼。善于否定變成了盲目的舍棄，迷茫的我們被越卷越遠(yuǎn)。當(dāng)我們茫然無(wú)措時(shí)，成熟的你又在何方。 心靈的成長(zhǎng)或許會(huì)迎來(lái)成熟，達(dá)觀的心態(tài)或許才真正重要但不論我們?cè)趺凑�，就是找不到成熟�?我們苦于找不到成熟的標(biāo)志，而漫無(wú)目的行走，揮霍著青春而毫不吝惜�？僧�(dāng)我們走累時(shí)，偶爾停下來(lái)歇歇腳，卻突然發(fā)現(xiàn)：成熟不知何時(shí)早已來(lái)到身邊。它是那樣的無(wú)聲無(wú)息，卻有實(shí)實(shí)在在。只是這時(shí)青春已經(jīng)逝去，我們擁有了成熟，同時(shí)也擁有了衰老。 成熟沒(méi)有標(biāo)志，它只能追憶，不能體會(huì)。
與其苦苦追尋，不如充實(shí)的過(guò)好每一天，靜靜的等待這著它的來(lái)臨。
成熟優(yōu)秀作文12
一陣陣涼氣驅(qū)散了夏日的炎熱，一聲聲雁鳴代替了夏日的蟬噪，一片片落葉繪出了秋天的畫卷……
以排比開(kāi)頭，流露出強(qiáng)烈的抒情色彩。
秋季，是個(gè)成熟的季節(jié)，田野里的果樹(shù)搖曳著滿樹(shù)的果實(shí)，飄散了一路的芳香。這濃郁的香氣宛若剛剛開(kāi)封的陳年佳釀不小心灑了一地，醉了整個(gè)季節(jié)，只讓我品味到的是成熟的醇香。
此處的`比喻很有新意，讓人耳目一新。
迷醉在秋天的香氣中，我仿佛看到了成熟的玉米露出了她那金燦燦牙齒，成熟的棉花也炫出了那潔白的笑臉，成熟的花生也爭(zhēng)著要出來(lái)和太陽(yáng)打聲招呼。
采用擬人手法賦予大自然以勃勃生機(jī)。
清晨，漫步在田間小路上，我不由深吸一口清新的空氣，頓覺(jué)神清氣爽。晶瑩的露珠吻濕了我的鞋子，玉米棒子探出頭來(lái)和我說(shuō)著早安……
中午，走在田間的小路上，暖暖的陽(yáng)光愛(ài)撫著我，我心里也已盛滿陽(yáng)光，暖暖的、亮亮的。一群活潑的孩子在果園邊玩耍，看果園的阿姨笑著走過(guò)去，送給他們每人一個(gè)又大又紅的蘋果�！爸x謝阿姨！”又甜又脆的童音！秋季也是孩子們成熟的季節(jié)呀！孩子們大口地啃著蘋果，嘴角淌下甜甜的果汁，臉上寫滿了天真的笑意。
把天真的孩子與大自然融為一體，溫暖甜蜜。
傍晚，三三兩兩散工的人們說(shuō)著笑著，豐收的喜悅掃去了辛苦與疲勞。田野里蛐蛐在鳴唱，想必秋季它們也是幸福的吧！
秋季，一個(gè)成熟的季節(jié)，一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)幸福的季節(jié)……
成熟優(yōu)秀作文13
走向花季，走向成熟 張 殿 麗 花季，用微微的曙光摻和著青草淡淡的綠意，編織著18歲的夢(mèng)幻，編織著心靈的紗窗，編織著天邊幾抹晚霞······18歲，有夢(mèng)幻，有故事，風(fēng)兒帶著我走向花季，走向成熟。 常言道：花樣年華，花樣人生。的確如此，明月高照時(shí)，總喜歡一個(gè)人漫步在寬闊的大道邊，體驗(yàn)“天階夜色凉如水”的神奇感受，那一刻，似乎整個(gè)世界都是我的，置身于皎潔的月光之下，感受著大自然的恩賜，是多么的愜意。 伴隨著一聲慘叫和汽車的轟鳴聲，一位花季少女倒下了。頓時(shí)，我嚇呆了，望著銷聲匿跡的`卡車，我心飛馳，真不知如何是好。一顆流星把我驚醒，我不知從哪里來(lái)的勇氣，抱起那個(gè)女孩向不遠(yuǎn)處的醫(yī)院飛奔而去。
清晨，一個(gè)令人振奮的消息傳來(lái)，女孩獲救了。不知什么時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)升起。 走向花季，走向成熟。原來(lái)所謂的成熟就是幫助別人，就是以自己的愛(ài)去關(guān)心別人。 18 歲的天空，白云飄飄。走向18歲，走向成熟，走向彼岸。 18 歲賦予我千千萬(wàn)萬(wàn)的綠意，是我生命的驛站。 走向花季，走向成熟。
成熟優(yōu)秀作文14
“這么大的人了，個(gè)子都快比你爸高了，還這么幼稚，一點(diǎn)兒也不成熟……”
這是去年暑假某日晚飯時(shí)，外公對(duì)我說(shuō)的話。
一兩年前，一部叫“喜洋洋與灰太郎”的動(dòng)畫片風(fēng)靡全國(guó)，當(dāng)時(shí)各個(gè)少兒頻道都在爭(zhēng)相播放。可以毫不夸張地說(shuō)，從早7點(diǎn)到晚7點(diǎn)，任何時(shí)候都有至少1個(gè)臺(tái)在播放，吃飯時(shí)間更是可以多達(dá)四個(gè)頻道同播，連廣告都不用看的'。
我個(gè)人對(duì)這部動(dòng)畫片沒(méi)什么興趣。那天晚飯時(shí)，我一手扒飯，一手拿著遙控器翻頻道。由于喜洋洋和灰太狼的聲音頻繁地傳出電視，加上我在某個(gè)少兒頻道頓了一下，來(lái)思考還有什么頻道我沒(méi)試過(guò)，外公就誤認(rèn)為我是不停地在找放喜洋洋的頻道，于是就有了開(kāi)頭的那句話。
另一件事發(fā)生在一周前，那天下午我一直在看新買回來(lái)的書(shū)——我有個(gè)習(xí)慣，看書(shū)的時(shí)候嘴里總得吃點(diǎn)什么——結(jié)果零食吃多了點(diǎn)，晚飯便吃不下了。吃完平常量的一半之后，我便說(shuō)飽了，我準(zhǔn)備回房間繼續(xù)看我的書(shū)。這時(shí)外公就問(wèn)我為什么不吃了，我就說(shuō)下午吃多了，說(shuō)了幾句，他便有點(diǎn)不高興：“等會(huì)兒你要餓，沒(méi)飯給你吃！”我便開(kāi)了個(gè)小玩笑：“沒(méi)飯吃就吃你唄�！庇谑牵瑯拥�，我又聽(tīng)到了那句話。
成熟，沒(méi)錯(cuò)，我這個(gè)年齡理論上來(lái)說(shuō)，確實(shí)是該漸漸成熟了，所謂進(jìn)入青春期了�？墒牵墒斓谋憩F(xiàn)一定在這種事上面嗎？如果去年那天我就是在看那些幼稚的動(dòng)畫片，這就能夠說(shuō)明我不成熟嗎？以及上周我開(kāi)的這個(gè)小玩笑，和成熟與否有關(guān)系嗎？
或許有吧……
成熟優(yōu)秀作文15
隨著慢慢長(zhǎng)大，現(xiàn)在很生氣的時(shí)候也不愿意表現(xiàn)出來(lái)，總覺(jué)著生氣很幼稚，也沒(méi)用，沒(méi)人讓你出氣，也沒(méi)人幫你解氣。所以，干脆在很憤怒的時(shí)候選擇放空，發(fā)呆。發(fā)完呆，就以結(jié)果為導(dǎo)向，直接想解決方案。如果不需要再解決，就直接把不愉快的記憶丟進(jìn)回收站，迅速清空，永不留存。
都說(shuō)30歲之后的人生要做減法，身邊的人，身上的物件，腦海里的信息……慢慢刪除，越來(lái)越簡(jiǎn)單，也越來(lái)越聚焦。最后發(fā)現(xiàn)，生存的必需品不用太多，身邊的朋友也沒(méi)有太多，更不必太多。
慢慢明白了，人和人之間都是獨(dú)立存在的個(gè)體，什么樣的人，什么樣的性格，什么樣的命運(yùn)。只有自發(fā)改變才會(huì)真的.改變，如果勉強(qiáng)被逼著改變，最終都會(huì)失望而且辛苦。合適的讓你感覺(jué)舒服的人就多在一起;不喜歡的，就離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;必須要在一起的，就默默受著。
我們能控制的也就是自己和現(xiàn)在，能愛(ài)著的也就是身邊的這一小撮人，我們有權(quán)用自己舒服的方式，全力以赴地去做自己認(rèn)為對(duì)的事。
其他的，放任著吧，不必強(qiáng)求。時(shí)間會(huì)刪選和證明一切。
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