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快樂(lè)的課余生活作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的快樂(lè)的課余生活作文，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的課余生活作文1
暑假到了，我終于可以痛快地讀書(shū)了。最近我讀了一本書(shū)，叫做《絕不為老師和父母而讀書(shū)》，里面寫(xiě)的是，樂(lè)多多小學(xué)的學(xué)生們，都說(shuō)是為老師或父母而學(xué)習(xí)和讀書(shū)的。
近幾天，樂(lè)多多小學(xué)來(lái)了一名叫卡羅的美國(guó)男孩，主人公胡小鬧問(wèn)卡羅，你是為了誰(shuí)而讀書(shū)的，卡羅很自然的說(shuō)，是為自己而讀書(shū)的。
這正是校長(zhǎng)所說(shuō)的第三種學(xué)生，卡羅剛進(jìn)這所學(xué)校的第一次小考，卻以驚人的分?jǐn)?shù)考了全班第一。班長(zhǎng)長(zhǎng)安問(wèn)卡羅，你爸爸給你報(bào)了什么補(bǔ)習(xí)班，卡羅卻瞪著他那賊亮賊亮的藍(lán)眼睛問(wèn)長(zhǎng)安，補(bǔ)習(xí)班是什么？
是美國(guó)的`人聰明，還是卡羅愛(ài)學(xué)習(xí)。作者也沒(méi)有說(shuō)，這還是我正在思考的問(wèn)題。
我讀書(shū)學(xué)到了很多知識(shí)，真開(kāi)心�。�
快樂(lè)的課余生活作文2
我的課余生活豐富多彩，有跳繩、跳皮筋還有捉迷藏。我最喜歡捉迷藏。
假日里，陽(yáng)光明媚，是個(gè)大好的天氣。我跟妹妹一起玩捉迷藏。
第一次由妹妹來(lái)藏。我閉起眼睛倒數(shù)20個(gè)數(shù)之后就開(kāi)始找她。她藏得可好了，我找了臥室、書(shū)房、客廳，都沒(méi)有找到。怎么辦呢？我皺了皺眉頭，想呀想，發(fā)現(xiàn)還有小姨的`書(shū)房還沒(méi)找。于是，我走進(jìn)小姨書(shū)房，看見(jiàn)小姨正哈哈大笑。我奇怪地問(wèn)：“小姨，你在笑什么？”小姨搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)什么。”我?guī)е鴨?wèn)題坐在沙發(fā)上想：小姨為什么笑呢？我想了想，站起身又去小姨書(shū)房，發(fā)現(xiàn)小姨凳子下面有一個(gè)小東西，走近一看：原來(lái)是妹妹呀！
通過(guò)捉迷藏，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情都要思考，積極的去面對(duì)困難，一定可以解決問(wèn)題。
快樂(lè)的課余生活作文3
我的課余生活像萬(wàn)花筒一樣，色彩斑斕，喜歡的'活動(dòng)也多的數(shù)不清：打羽毛球、跳繩、唱歌、看書(shū)……
我每天傍晚都去附近的德時(shí)球場(chǎng)跳繩。規(guī)則是：先四人石頭剪刀布，輸?shù)囊环降诙A的一方先跳。
開(kāi)始跳繩了，我和櫟冰一組，楊楊和梁華一組。我們這一組先跳。我和櫟冰想來(lái)想去，最后決定跳“玫瑰花”。
我們一邊跳一邊念著口訣：“玫瑰花，一朵。玫瑰花，兩朵。玫瑰花，三朵……”動(dòng)作很輕盈，第一關(guān)我們通過(guò)了。到踩前了，我們也沒(méi)出局，踩后也沒(méi)出局。最后一關(guān)是踩后踩前我們都踩到了繩，都沒(méi)出局。
跳繩真有趣，我真喜歡跳繩！
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