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關(guān)于雪景的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的關(guān)于雪景的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于雪景的作文1
啪,的一聲一個(gè)大雪球重重的砸在我房間的窗戶上,我被這聲音給吵醒了。我隨口就說了一句:“這是誰(shuí)啊,這么不道德,有空削你!边@時(shí)媽媽走了過來說:“某某快起床,外面下雪了!蔽艺f:“媽媽是真的嗎?”媽媽說:“我還能騙你?”我連忙穿好衣服,拉開窗簾一看。啊,外面果然下雪了。屋頂上,大樹上,馬路上,遠(yuǎn)處的高山上。都被那無數(shù)片頑皮的雪花覆蓋了。天空中,那些雪花們?cè)诳罩凶杂勺栽诘倪~著優(yōu)美的'舞步,像天女散花般的飄落下來,他們像一個(gè)個(gè)小精靈,一會(huì)跳到我的額頭上,一會(huì)跳到我的鼻尖上。我和這些小精靈玩耍著。馬路上的積雪踩上去發(fā)出咯吱咯吱的聲音,使人們更加喜愛這小小的精靈。小伙伴們?cè)谘┑刂型嫠V,堆雪人打雪仗……把我也吸引到他們的團(tuán)隊(duì)中,我們一起堆雪人打雪仗,一陣陣歡呼聲從我們的口中迸發(fā)出來。
我喜歡冬天,更喜歡冬天雪后人們燦爛的笑臉。
關(guān)于雪景的作文2
最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天,大雪紛飛人們好像來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。
黃昏的雪,深切切的,好像有千絲萬縷的情緒似的,又像海水一般洶涌,能夠淹沒一切,還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮,好像出征的戰(zhàn)士,披著銀色的盔甲,又像是一片片白色的.戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……雪中的景色壯麗無比,天地之間渾然一色,只能看見一片銀色,好像整個(gè)世界都是用銀子來裝飾而成的。
雪后,那綿綿的白雪裝飾著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
關(guān)于雪景的作文3
想當(dāng)年,二OO八年的那場(chǎng)雪下得可真大呀!那是一個(gè)冷冷的夜晚,我和爸爸、媽媽去銷品茂玩。出來時(shí),外面正下著雪籽,細(xì)細(xì)的雪籽打到臉上還有些疼呢,我猜測(cè)早上會(huì)是白茫茫的一片。
第二天,我推開窗戶往外一看,果然不出我所料,整個(gè)世界都變成了白茫茫的一片:房頂仿佛戴上了一頂白色的帽子;樹枝上掛滿了一串串冰柱;大街上的雪有一尺多深,腳踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的'響聲;一群孩子在雪地里堆雪人、打雪仗……。
雖然今年沒下這么大的雪,但這美麗的景色仍然浮現(xiàn)在我眼前
關(guān)于雪景的作文4
清早,我一睜眼,便看見窗外白茫茫一片,啊,下雪了!
我迫不及待地穿好衣服,戴上手套和帽子,套上雨鞋,出門賞雪,這的確是一場(chǎng)罕見的大雪,踩出的腳印不一會(huì)兒就被雪淹沒了。密密的雪花們?cè)诳罩蟹瓭L著,跳躍著,風(fēng)在與它們伴舞。雪花飄落下來,給樹枝鍍上了一層白銀,最初像銀線,逐漸變成銀條。也許,你的運(yùn)氣好,會(huì)在樹叢中,發(fā)現(xiàn)一個(gè)鳥巢,里面偶爾會(huì)有幾個(gè)蓋著厚厚雪被的鳥蛋。座座樓房戴著厚厚的白帽子在雪地上靜默,馬路上的汽車被白雪覆蓋了,好像一只只巨大的白色烏龜。
我邊走邊看,不知不覺來到了水池邊,里面竟然結(jié)冰了!我滿懷好奇地輕輕一踩,竟然沒有裂!這冰得結(jié)得多厚啊!再往前走,就是黛安娜湖,走到湖邊,又是番景象:湖面上沒有一只飛鳥,湖邊廣場(chǎng)上沒有一個(gè)人,石板小徑上也沒有任何腳印,小區(qū)真靜!這讓我不禁想起柳宗元的'詩(shī)句:千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。
小區(qū)的雪景真美啊,希望年年都有這樣的大雪!
關(guān)于雪景的作文5
冬,悄悄地來到人們心間。她拿起畫筆,在天空上畫了一個(gè)溫暖的太陽(yáng),太陽(yáng)發(fā)自內(nèi)心地笑哇笑哇,可是,怎么也擋不住頑皮的雪花,老是從天上跳下來。不過,我感覺到了雪花的溫柔是那樣可愛,在天空中飛舞著,飄呀飄呀,迎來了一陣陣冬風(fēng)給她伴奏,掉下來一塊塊冰雹給她水晶一般的燈光,飄來了一絲絲雪給她穿上潔白的裙子,落下來一滴滴冬雨給她明亮的舞臺(tái),讓雪花更加漂亮!人們看到這一切,嘴上露出了開心的笑容,太陽(yáng)也笑得合不攏嘴!
冬天的`雪花讓人興奮,給人們留下美好的回億。
關(guān)于雪景的作文6
清早,媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒,說“兒子,外面下雪了!蔽荫R上起來,趴在窗戶上向窗外望去,看見外面下著白皚皚的雪,我興奮的穿好衣服,去叫姐姐去雪中玩耍。
“姐姐,姐姐快起來!外面下起了鵝毛大雪!苯憬阋财饋砹耍液徒憬阋黄鹆藖淼搅嗽鹤永,雪從天空飄落,翩翩起舞,把整個(gè)城市裝扮成了銀色王國(guó),樹也披上了一件銀白色的衣服,我對(duì)姐姐說我們堆雪人吧!姐姐說好啊。
姐姐先做了一個(gè)小雪球,在地上滾,不一會(huì)就滾成了一個(gè)大圓球,這樣雪人胖乎乎的身子就完成了。我們又團(tuán)了一個(gè)小雪球,我們把這個(gè)小點(diǎn)的雪球放在大雪球上面,這樣雪球的`身體就完成了;接著我們用兩個(gè)瓶蓋當(dāng)做雪人的眼,用紅蘿卜當(dāng)做雪人的嘴,將我的帽子和紅領(lǐng)巾給雪人戴上。哈哈!一個(gè)可愛的雪人就成了,我們高興極了。
這一天,大雪雖然把我和姐姐的衣服打濕了,但我們從中得到了有趣,好玩,快樂雖然很累,卻非常有意思,天空中的雪在飛舞著紛紛揚(yáng)揚(yáng)越下越大。
關(guān)于雪景的作文7
星期三的上午,下起了小雪。雖然已經(jīng)下小雪了,可還是期盼著鵝毛大雪的到來。
中午,我剛起床,拉開窗簾、打開窗戶。哇!外面白茫茫的一片,而且還下起了中雪。我興奮極了!急忙穿上衣服沖出了寢室。到外面和同學(xué)們打雪仗玩兒。到了下午,雪越下越大,在回家的路上,雪已經(jīng)沒到我腳脖那么高了!回到家后,天已經(jīng)黑了。潔白的雪映襯著天空,真是跟白天一樣。〉诙烨宄,拉開窗簾,啊,雪蒙蒙的。雪越下越大,地上的.雪越來越厚。這景真是比迪士尼的人造景觀還美上幾倍。當(dāng)時(shí)我看到了這情景,真想撲在雪地上,讓這場(chǎng)雪永遠(yuǎn)在我的眼前。俗話說得好:“瑞雪兆豐年。”下完了這場(chǎng)大雪,馬上就要過新年了,我祝大家新年快樂!
關(guān)于雪景的作文8
這天早上,我一睜開眼睛就覺得很明亮,我立刻走到窗前一望,原先是下雪了。我穿好衣服走到門口,一看,枯樹的枝干上托著厚厚的積雪,像圣誕樹一樣,格外美麗。路旁的松樹上掛了一朵朵“小白花兒”,像是老天爺專門布置的。
我背著書包去上學(xué),馬路上也蓋上了一層白雪。沒人踩過的地方,又松又軟,被踏過的地方,又光又滑。我走在雪地上,腳下發(fā)出咯吱、咯吱的聲響。
當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校的大門,放眼望去,操場(chǎng)也變成了一片白色的世界,往日綠色的`草坪變得無影無蹤,我簡(jiǎn)直生活在一個(gè)白色的世界里!
我喜愛冬天,美麗的冬天!
關(guān)于雪景的作文9
下學(xué)鈴響了,我剛走出教室,就看見滿天飄著大雪,好大的雪呀!雪花像鵝毛一樣在空中飛來飛去,雪越下越密,雪花也越來越大,像織成了一面白網(wǎng),丈把遠(yuǎn)就什么也看不見了。又像連綿不斷的幃幕,往地上直落,雪,蓋滿了屋頂,馬路,漫天飛舞的雪片,使天地溶成了白色的一體。
沒大會(huì)整個(gè)校園的地上都鋪滿著雪花,潔白地大雪象一張雪毯,就連房頂上、樹枝上、花池邊也都披上了厚厚地銀裝,仿佛走進(jìn)了雪的世界,好漂亮的雪景呀1大雪中奶奶來接我下學(xué),當(dāng)我們走進(jìn)小區(qū)的`時(shí)候,我就看見許多小朋友都在玩,他們有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的在滾雪球,他們?cè)谘┑乩镒分鹬,玩的可開心了!
這是今年我看見的一場(chǎng)最美麗的雪景!也是我最難忘的冬天。
關(guān)于雪景的作文10
冬天的景色很美,雖然沒有春天的活潑,夏天的激情,秋天的寧?kù)o,但依然很美,別有一番味道。
冬天到了,天上下起了茫茫的鵝毛大雪,地上也披著厚厚的雪,像給大地鋪了一成潔白的地毯。小朋友在雪上嬉戲,玩耍,有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的在雪地上打滾兒,大家玩的不亦樂乎。
冬天的小動(dòng)物可不像小朋友那樣活波,一部分都去冬眠了。比如青蛙、蛇、狗熊,在自己的洞穴里睡得正香呢。有一部分鳥,在冬天來臨之前就早早的飛到南方去過冬了,沒有走的'就在雪地里翻找著食物。
大部分植物都枯萎了,但是也有部分依舊保持著翠綠的本色,比如松柏和竹子。一棵棵松柏就像一個(gè)個(gè)站崗的士兵筆直的聳立著,而竹子高潔的品格歷來為文人所贊頌。
冬天很美,它的美與眾不同。
關(guān)于雪景的作文11
冬天,大雪一片,好幾堆雪聚在各種地方。四處一片白雪茫茫。“呼、呼、呼……”北風(fēng)狂妄地吹著。漫天的雪花飛舞,四處一片白雪茫茫,農(nóng)田里的莊稼都蓋上了一床雪白雪白的新被子。冬爺爺可真貼心啊!
小動(dòng)物們?cè)谀膬耗?
大棕熊在樹洞中睡覺,他們正做著香甜的美夢(mèng)。小螞蟻在洞中吃著可口的美食……冬爺爺用他那神奇無比的魔法,讓大森林安靜了下來。
植物們都枯萎了,咦?茫茫大雪中,怎么還有除白以外的顏色?原來是植物中的歲寒三友啊!碧綠的竹子、松樹,金黃的梅花。他們?cè)谘┲邪寥灰倭,不管風(fēng)多大,不管雪多大,他們努力、堅(jiān)持著。這是一種多么讓人敬佩的一種精神啊!不愧是植物中的歲寒三友!
在一棟棟房子前,許多小朋友在打雪仗、堆雪人。還有的勇敢的`滑雪。雖然很寒冷,但一張張小臉上掛滿了笑容。
冬天,沒有春天的百花盛開、沒有夏天的熱情、沒有秋天那樣的詩(shī)意滿滿。但是它用不一樣的方法帶給了我們歡樂。我喜歡你,冬天。
關(guān)于雪景的作文12
“真是太美了!”我情不自禁地喊出聲來。這時(shí),我伸出手,想去摸一摸那可愛的小雪花,可那雪花剛落到我的手上就化了,我又伸手去接,那雪話紛紛落到我的手上又紛紛都化了。真好玩兒。
這時(shí),我又向遠(yuǎn)處的山上望去?窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點(diǎn)兒,有的地方草色還露著,這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣。
孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤耍蜓┱,滾雪球,一點(diǎn)也不怕冷,可高興了。
等到快日落的時(shí)候,你在往山上看,這時(shí),這點(diǎn)薄雪好像小姑娘一樣害了羞,微微露出點(diǎn)粉色來。構(gòu)成了一幅美麗、逼真的風(fēng)景畫。
一年四季,各有各的優(yōu)點(diǎn),冬天的'優(yōu)點(diǎn)就是這美麗的雪景。我愛冬天,更愛這冬日的雪景!
關(guān)于雪景的作文13
冬日小山上的景色是最美的。整個(gè)小山就仿佛戴上了一頂新帽,白綠相間,煞是好看。
走進(jìn)小山,踩在白茫茫的雪地里時(shí),后面也印著一個(gè)個(gè)腳印,樹叢也披著一層霜,到處是白茫茫的一片,除了有時(shí)樹上會(huì)出現(xiàn)幾只可愛的'小松鼠,正咬著松果。站在山頂上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,到處都是白色,整個(gè)世界都仿佛只有白色樹枝也換上了銀裝,連屋頂也銀裝素裹。
我跟我媽一起堆雪人。我們先把一層層雪卷起來,變成一個(gè)大球型,在堆一個(gè)小球,把它們連在一起,再點(diǎn)上兩枚黑炭做眼睛,插上一根胡蘿卜做鼻子,一個(gè)可愛的小雪人就完成了,多么希望它是有生命,這樣它就可以跟我們一起玩了。
我還和爸爸一起打雪仗,我用手抓起一把白雪,揉成一個(gè)球,瞄準(zhǔn)爸爸的鼻子,扔!哈哈,這次爸爸的鼻子肯定已經(jīng)炸開了花,我伸出頭看了看,卻不幸中“彈”。
我一個(gè)人在雪中慢慢地……慢慢地轉(zhuǎn)著圈。
冬日,雪花的季節(jié),也是白色的季節(jié)!
關(guān)于雪景的作文14
雪似一位美麗的小姑娘穿著白色的舞衣在空中翩翩起舞,像鵝毛,像柳絮,像槐花瓣,飄飄灑灑的漫天遍野。猛一看,她又如煙一樣輕,銀一樣白,玉一樣潤(rùn),一朵朵,一片片,忽而向左飄游忽而向右猛撲,忽然旬旬飄落。使人心曠神怡。
雪就像是一個(gè)魔術(shù)師,你看!大樹上還結(jié)滿了一個(gè)個(gè)的雪絨花;大地鋪上了一層厚厚的雪絨毯。這時(shí),小朋友們穿上五顏六色的衣服紛紛走出了家門,在雪絨毯上,嬉戲玩耍,就像雪絨毯上開滿了一
大片燦爛的花海呈現(xiàn)在眼前。如夢(mèng)、 如詩(shī)、 如畫,把我們帶進(jìn)了一個(gè)童話世界。
我長(zhǎng)著一雙隱形的'翅膀,在這個(gè)白色的天地里飛翔著!啊!我仿佛在跟雪跳舞,在跟風(fēng)唱歌,跟雪捉迷藏。
白雪就像小銀珠 ,像小雨點(diǎn),像柳絮楊花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了白茫茫的天幕雪蓮。一朵朵的小雪花,白得透亮猶如一個(gè)個(gè)的小傘兵,從天而落。
雪停了,太陽(yáng)露出了半邊臉,給云層像鑲上了一層金邊,只是一幅多么美麗的畫面呀!
關(guān)于雪景的作文15
早晨,我看到窗外有雪白的花朵飄落下來,走出大門一看才知道原來是天降瑞雪了。
一陣寒風(fēng)吹過,我不由打了個(gè)哆嗦,啊!寒冷的冬天來了。遠(yuǎn)看大樹們個(gè)個(gè)光禿禿的沒有一片樹葉,偶爾見幾片枯葉掛在樹枝;小草也變的枯黃,再也看不見綠色的`景象;呀!這里還有幾棵樹是翠綠的,走近一看,原來是香樟樹。走著走著,我看到了臘梅花,它在寒冷的天氣里不畏嚴(yán)寒,傲霜凌雪,勇敢地和大自然做抗?fàn)。我真佩服它那股傻勁頭,它掉光了所有葉子,失去了綠色衣服,確又能換上溫暖的黃色外套。
走到小池邊,往日的小動(dòng)物再也不見它們的身影,小青蛙、蛇等都躲在洞里睡大覺去嘍。
啊!我張開雙臂,盡情體會(huì)下雪的感覺,聞聞臘梅花的清香。我愛白雪,我愛冬景,我更愛它那雪白的心靈。
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