【熱】護蛋行動作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的護蛋行動作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

護蛋行動作文1

　　3月22日二年級開展了心理節(jié)活動，這個活動叫做“護雞蛋”這個意思是說要保護好自己的雞蛋，好了，我先說到這里，我先來給你們講“護蛋行動”吧！

　　3月22日，二年級開展了“護蛋行動”的節(jié)日，第一天我?guī)е�爸爸和媽媽一起做雞蛋的保護殼媽媽用網(wǎng)包在雞蛋的外面，爸爸再把雞蛋外面纏上一條線，最后用保鮮袋包住外面在纏這一圈透明膠，最后雞蛋外殼就做好了，到了學(xué)校好多老師和小朋友都說我的`雞蛋好漂亮，別的小朋友的蛋也很漂亮。上課時好多小朋友的蛋都破了，第一天的中午時我的到就破了我好傷心，我看到別的小朋友的蛋還是好的，還可以在雞蛋上畫畫，我好羨慕呀！

護蛋行動作文2

　　今天，老師讓我們每人帶一個蛋，那這個蛋到底有什么用呢？答案揭曉了，原因是老師說要舉行一個護蛋活動。

　　活動開始了，我們把蛋當(dāng)成孩子，把自己當(dāng)成家長，到哪里都要帶著它。看起來也不怎么難嘛，可過了一會老師說：“你們可以給打扮一下，”這個話音剛落，只見趙晨曦用紙巾擦了擦眼晴，老師了解后，原來是她的蛋裂了，接著在排隊時“叭”的一聲，夏旭的蛋裂了，夏旭開始嗷嗷大哭起來。我想我的'蛋要是裂了，我該怎么辦好呀！

　　啪！啪！啪！啪…………接著又有好幾陣哭聲。

　　我又開始緊張起來，會不會真的裂掉了，一個生命沒了，我也是個不合格的家長了。

　　看來，當(dāng)家長的還真不容易呀！一刻都不能離開它，又只能細心呵護它護守它。

　　看來爸媽也不容易，我以后再也不對他們發(fā)火了。

護蛋行動作文3

　　今天，老師布置了一個特殊的作業(yè)，那就是“護蛋行動”。我先拿出一枚小小的雞蛋，然后我給它準備了一個小小的房子，

　　那是一個一年級的時候換購的.袋子，還鋪了兩張厚厚的泡沫紙，把蛋藏了起來，然后小心翼翼地掛在胸前，然后就去學(xué)校了。到了學(xué)校，我用雙手護著蛋寶寶，生怕它掉到地上摔破了。到了教室，我把蛋寶寶放進抽屜里，上課的時候還時不時地往抽屜里看了看。到了下午，我慢慢地帶著我的蛋寶寶回到了家，吃飯的時候，我還是很怕蛋寶寶會撞上桌角，就把它放在桌子上。最后，一天終于快結(jié)束了。我感覺保護蛋寶寶可真不容易呀！媽媽養(yǎng)了我十年了，這十年媽媽您辛苦了。

護蛋行動作文4

　　上個周末，寫完了作業(yè)，閑來無聊，召集了一伙小伙伴到了廣場。

　　原本打算像往常一樣的丟沙包、捉迷藏，這些玩膩了卻又玩不膩的游戲。

　　后來突發(fā)奇想，決定來一場現(xiàn)實版的游擊隊行動，目標就是保護雞蛋。

　　說時遲那時快，我們已經(jīng)回家拿來了雞蛋，并各自準備了毛巾、籃子等物品去保護它們。

　　我們分成了三個隊伍，一伙人先往南邊跑去，我們蒙上眼睛，等他們跑出去一段時間，第二小隊再開始出發(fā)，同樣的，等他們跑出去，我們第三小隊再往東邊跑去，因為畫的圈子很小，我們終究是會走回來遇到彼此的.，這時候就開始了激烈的搶雞蛋行動，像撕名牌一樣的，但是另外，還要把自己懷里的雞蛋保護好不受破壞，否則整個隊伍都要受到牽連。

　　就這樣樂此不疲的玩了一下午，雖然打打鬧鬧，吵吵笑笑的也有些幼稚，但是年幼的時候不就是這樣，吃飽了睡醒了就覺得整個天空都是可以夠得到的。

護蛋行動作文5

　　“丁零零”，上夕會課了，老師告訴大家要在班內(nèi)開展一次護蛋行動。放學(xué)回家后，我打開冰箱，我看到，大大小小的雞蛋正排著隊伍，我不知選哪個是好。正在這時，我看到一只最小最可愛的蛋，便選了出來，并給它去名為“蛋蛋”。

　　第二天，大家都帶著自己的蛋寶寶來上學(xué)了。短短一上午，竟有四個人的蛋寶寶被“死神”奪去了幼小的生命。信息課，因我用力敲擊鍵盤，讓我的小寶貝震動了起來，一會滾到東，一會滾到西，非常危險，而這一切的'一切我都全然不知。突然，丁文宣叫了一聲，我剛看完，便撲了過去，幾秒內(nèi)便接住了它，好險�。≈形缥易叱鼋淌�，雖說，不要帶蛋寶寶，但為了贏得光明正大，讓人心服口服，我便隨身帶著了�？刹�，一會兒，我就發(fā)現(xiàn)放在口袋里的它差一點要被我壓碎，我便放在另一個口袋里，可我又怕它滾下去，便放在手心里，護著它。

護蛋行動作文6

　　在“護蛋行動”的前一天晚上，我精心的從冰箱中挑了我的'寶貝，我叫它“蛋蛋”。媽媽為“蛋蛋”準備了合適的小屋，而我為“蛋蛋”穿上了漂亮的花衣服，一切準備工作就序。

　　活動當(dāng)天，我特意穿了件有大口袋的衣服，把“蛋蛋”小心的放在了衣服口袋里。走路里、運動時，我都是小心翼翼的，不敢向往常一樣動作太大，生怕碰壞了“蛋蛋”。經(jīng)過我一天的悉心保護，“蛋蛋”沒有被打碎。

　　我很高興，我的“護蛋行動”成功了，同時這次活動也讓我體會到，媽媽照顧孩子是多么的辛苦，所以我決定以后只要有時間我就幫媽媽做家務(wù)，不讓媽媽太辛苦了。

護蛋行動作文7

　　今天我上作文課，老師讓我們下次上課帶一個雞蛋。我們很奇怪：老師不會讓我們像達芬奇一樣比著雞蛋畫雞蛋吧！我們七嘴八舌地在下面議論著，不知老師的葫蘆里賣的什么藥。

　　原來老師讓我們保護雞蛋。 我回到家里挑了一個雞蛋。我先用水彩筆給雞蛋畫上了美麗的笑臉，又貼上了許多小貼畫，這樣，雞蛋就成了一個精美的“精蛋”。我又把餐巾紙包在雞蛋身上，厚 厚的包了五層，又裝在一個鐵盒子里，這才放了心。

　　第二次上課，我要保護雞蛋了。我把雞蛋裝在書包里，下課了，我摸摸雞蛋，還好，沒破。同學(xué)們請我去玩，我都不敢去了。坐了一會，我就憋不住了，就想跑出去玩了，就在我轉(zhuǎn)身的一瞬間 ，蛋寶寶被我一失手給摔碎了。我傷心的哭了起來，我好難過呀！

　　通過這次保護雞蛋的.行動，我明白了：做什么事都要謹慎，千萬不能毛手毛腳。我更明白了，父母對孩子的保護是多麼的偉大呀！

護蛋行動作文8

　　星期一，老師布置了一個有趣的活動——護蛋行動。

　　早上，我挑了一個最好的雞蛋，給它包上餐巾紙，小心翼翼地把它放到口袋里，跟我一起去上學(xué)。

　　早上有四節(jié)課，每節(jié)課下課，我總要把雞蛋拿出來看看，生怕有什么閃失。時間一分一秒過去，早上四節(jié)課還算幸運，雞蛋安然無恙。下午也過得很快，終于到最后一節(jié)課了，老師讓護蛋成功的同學(xué)上去刻章。我興奮地跑上去排隊，拿出雞蛋準備給老師看，就在這時，意外發(fā)生了，雞蛋從我的手中滑了出來，掉在地上碎了。我后悔不已，覺得不應(yīng)該手忙腳亂，如果小心一點，雞蛋就不會碎了。

　　從這次行動中，我明白：保護一個小小的.雞蛋都這么難，何況爸爸媽媽要把我撫養(yǎng)長大，一定要付出很多，我想對我的爸爸媽媽說：“謝謝你們！”

護蛋行動作文9

　　今天，我迫不及待地來到學(xué)校，因為昨天我學(xué)奧數(shù)的時候忘記把雞蛋帶回家了，今天正要去拿呢。

　　在路上，我擔(dān)心自己的'雞蛋會早早地破了。來到了奧數(shù)教室一看，門竟然沒開。

　　就這樣，我一直等到葛老師來，我就向葛老師要了鑰匙，便飛快地飛向奧數(shù)教室，門開了，我走上前去，拿出雞蛋一看，它還躺在那餐巾紙上，對我笑呢！那時，我的心中充滿了自豪。

　　我還給雞蛋做了搖籃，還在上面放了雞蛋的“被子”——餐巾紙。這樣看起來就像一只小船了。最后，在上面寫上“雞蛋一號”，它就變得更好看了。

　　何以的兩個雞蛋都破了，真是一個失敗的“媽媽”。

　　唉，做“媽媽”真累。

護蛋行動作文10

　　學(xué)校為了教育同學(xué)們學(xué)會感恩，體驗媽媽生育不易，開展了“護蛋”行動。

　　星期四一早，我十分小心帶著寶貝——幸運蛋來到了學(xué)校。一打聽，不少同學(xué)的蛋己經(jīng)碎了，再看我的蛋盒里的幸運蛋卻完好無損。在學(xué)校的一天里，無論是上體育課或者上其他課，就連上廁所我也蛋不離身，一直在小心翼翼，生怕不慎把蛋弄碎了。

　　快放學(xué)了，我的幸運蛋還好好的'。在回家的路上，我捧著它暗自慶幸呢。突然，一位大哥哥急沖沖地撞了我，把我捧在手里的蛋撞到了地下摔得粉碎，我非常懊悔自己沒有把蛋放在蛋巢盒里，否則也不會這么慘啊。

　　通過這次活動，我感到能把一個蛋保護好，是一件多不容易的事呀！而我的媽媽像呵護珍寶一樣，養(yǎng)育了我，才有我的今天是多么不容易��！我感激媽媽，真想對她說：“媽媽您辛苦了”。

護蛋行動作文11

　　今天是個特別的節(jié)日，是我跨入小學(xué)校門的第一個重陽節(jié)。老師給同學(xué)們布置了一項非常有趣的護蛋活動，同學(xué)們聽了既好奇又興奮。

　　同學(xué)們，你們瞧！這就是我的'雞蛋寶寶，是不是和我一樣可愛��！

　　看著這么可愛的雞蛋寶寶，我連吃早餐都心不在焉了。

　　吃完早餐，我和雞蛋寶寶一起向爸爸、媽媽道別，開開心心地去學(xué)校開始我一天的學(xué)習(xí)生活。

　　時間過得真快，辛苦了一天，雞蛋寶寶也累了，我要哄雞蛋寶寶睡覺咯！

　　我和雞蛋寶寶一起進入了甜甜的夢鄉(xiāng)！

護蛋行動作文12

　　上周三，老師給我們布置了一個任務(wù)——護蛋行動。

　　回家寫完作業(yè)后，我把這個事告訴了媽媽。媽媽立刻從冰箱里拿出了個大雞蛋，我給它取名叫做“飛飛”。我把“飛飛”放在了塑料袋里，晚上我又用毛巾幫它包了一層才睡覺。上學(xué)后，我把“飛飛”小心翼翼的把它放到口袋。下課后，我一直坐在座位上，別人都叫我“小母雞”，突然，一位小朋友的大叫聲響了起來：“我的蛋碎了�！蔽遗苓^去一看，可不是，蛋白都流出來了，那個同學(xué)正看著自己的蛋傷心呢�？慈嗽絹碓蕉�，我趕緊跑回位置上坐好，生怕自己的'飛飛被別人碰碎了。隨著時間的流逝，許多人的蛋都隨著一聲“咔嚓”而破裂。終于到了放學(xué)時間，我心里一緊，小心翼翼的打開塑料袋，一看雞蛋還完好無損，一聲大叫傳來：“成功了，我的蛋沒破�！�

　　這次的護蛋行動讓我深刻體會到：父母把我們拉扯大很不容易，我長大后一定會報答他們的。

護蛋行動作文13

　　星期天，老師要我們星期一的早上來學(xué)帶一個雞蛋，讓我們玩一個游戲——護蛋行動。我心里想，有護膚的，護手的，難道還有護蛋的嗎?后來我才知道，老師想讓我們體驗一下當(dāng)媽媽的感覺，體會媽媽的辛苦。

　　我在廚房左挑挑，右撿撿，覺得哪個雞蛋都好。所以我用了挑兵挑將的玩法，選了一個有點小的。我把它放到一個盒子里面，可是怎么也放不進去。最后只好用我心愛的套娃給它當(dāng)家了。我把套娃里放上衛(wèi)生紙和棉花，防止它碰碎了。就這樣，它溫馨的小家就造好了，然后我很小心的把它放到窩里了。

　　我給雞蛋畫上烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，雪亮雪亮的眼睛和紅潤的`小嘴，看上去真是個美麗的小姑娘。它看著我好像在說：“你要好好的保護我哦，我都把你當(dāng)成我的半個媽媽啦。”然后我給它起了個好聽的名字“心心”，因為它像我的心肝寶貝一樣。

護蛋行動作文14

　　新的一天又開始了，寶寶卻東躲西藏，讓我找也找不到，這讓我很傷心�？上挛鐚W(xué)英語回來時，它卻莫名其妙地出現(xiàn)在我眼前。原來是媽媽從爸爸辦公室?guī)Щ貋淼?。

　　回到家，我打算給小雞蛋換個“家”。因為橡皮泥還等著我?guī)兔�，它都快干了�?/p>

　　我在房間里徘徊走動，還是拿不定主意，但最后的結(jié)果還是給小雞蛋換“家”。

　　我找來一個藥盒子，給雞蛋包上餐巾紙后放進里面，最后放上一些餐巾紙塞滿，就可以了。

　　可是問題又出來了，盒子破了怎么辦？我左思右想，終于想出了辦法，可以用雙面膠啊。我拿出雙面膠，貼了左邊又貼右邊，不但認真，而且還貼得精細。就這樣，一個窩很快就做好了。

　　我的雞蛋可真難管，可以想象，媽媽管我是多么累啊！

護蛋行動作文15

　　小朋友，你聽過這首《懷胎十月歌》嗎?學(xué)小朋友都，歌里訴說著懷胎的辛苦，的愛。后來還舉行了非常有意思的'“護蛋行動”呢!

　　記得那，俞老師宣布護蛋行動開始了。班的張老師把蛋一一分給，都覺得興。張老師說：“你們在玩的要，別把蛋弄破了，跳繩、追跑、踢毽子等游戲不要玩。你還可以把沒用的紙撕成小塊，裝進袋子里，保護它�！蔽矣涀×藦埨蠋煹脑�。

　　我把蛋掛到脖子上，我蛋的小了，翼翼地保護好它，它受傷。我一動都動蛋，怕把蛋弄破。半天了，我摸了摸蛋，又袋子，蛋安然無恙，我暗自慶幸。下午的興趣課時，我忍去摸蛋，袋子檢查，看嚇我一跳，蛋破裂了，蛋殼上蛋清滲。我有些傷心，翼翼地保護了的蛋，它破裂了，辛苦白費了。

　　我又想，懷我何止兩天，十個月呀!這十個月是辛苦，不容易啊!我以后要聽的話，好好學(xué)習(xí)，好好做人。

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