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我的圣誕節(jié)作文

時(shí)間:2024-08-24 21:34:17 作文 我要投稿

我的圣誕節(jié)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的我的圣誕節(jié)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的圣誕節(jié)作文

我的圣誕節(jié)作文1

  今年的圣誕節(jié)恰逢是周六,所以就非同尋常的熱鬧。

  超市的門口擺著許多的圣誕樹,松針碧綠碧綠的泛著光,樹枝上掛著五顏六色的閃光球球,穿著紅色袍子的'圣誕老人隱藏在圣誕樹之中若隱若現(xiàn)。櫥窗的玻璃上也貼滿了圣誕節(jié)卡紙,有泛著晶光的雪花,昂頭向前的平安鹿,白須飄飄的圣誕老人和金光閃閃是平安鈴鐺。美妙的圣誕節(jié)的歌曲伴著人們的笑聲,蕩漾在大街小巷。

  超市里人們來(lái)來(lái)往往,精明的商家早已把各種玩具食品擺在了最搶眼的位置,大紅的標(biāo)簽上不僅有圣誕老人,還大大的寫上了“特價(jià)”二字。平安果、圣誕帽、圣誕禮包這些以圣誕為由頭的物品前總是圍著很多年輕的爸爸媽媽和小朋友,購(gòu)物籃子里擺放的也大多是零食和裝飾品。

  晚上我也從衣櫥里拿出一個(gè)大白襪貼在了床頭,在紙條上寫著:“親愛的圣誕老人您好,我想要一個(gè)小天使作為禮物,請(qǐng)您滿足我的愿望好好嗎?”夢(mèng)中我看見圣誕老人騎著平安鹿趕來(lái),他從魔法袋中拿出一個(gè)非常精美的禮包放在了我的大白襪子里,有騎著鹿飄然而去了。

  好快樂(lè)的圣誕節(jié)呀!

我的圣誕節(jié)作文2

  圣誕夜里,總能聽到小朋友的許愿聲。有的聲音像可愛的小貓,希望圣誕老人賜給自己,幸福與快樂(lè);有的聲音像快樂(lè)的小天使,希望能度過(guò)快樂(lè)的圣誕節(jié);有的聲音像音樂(lè)般,好聽又輕快。

  假如我是圣誕老婆婆,我要坐上熱汽球,送給每位小朋友精美的禮物!辫K!鐺!鐺!”十二點(diǎn)的`鐘聲響起,小朋友也都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)我看到他們甜甜的微笑,自己也不由笑了起來(lái)。雖然穿著喜氣洋洋的紅色衣服,黑色的腰帶,顯現(xiàn)出圣誕節(jié)的氣氛,但如山的禮物,像一頭大象,快要把我壓垮了

  土地公一定在我,他一年三百六十五天,都在照顧人們,讓人們天天平安。但我只照顧人們一天而已,但人們卻比較喜歡我,我也感都不公平!現(xiàn)在的圣誕老婆婆比以前的圣誕老婆婆好當(dāng)多了,因?yàn)橐郧暗氖フQ老婆婆爬煙囪時(shí),總是爬的滿頭大汗,但我可以坐在熱氣球里,不用花費(fèi)力氣輕而易舉就可以把禮物丟到煙囪里呢!許多動(dòng)物都要冬眠,但我卻跟大家與眾不同。

  圣誕節(jié)是每位小朋友,最期待的一天,也因?yàn)橐荒曛挥幸淮嗡赃@個(gè)日子,所以得特別重要。我也要衷心的祝福每位小朋友,圣誕快樂(lè)!

我的圣誕節(jié)作文3

  清晨,老鼠兄弟起了床,便嘰嘰喳喳說(shuō)起話來(lái)!氨砀,今天是圣誕節(jié),咱們?nèi)ァ钟螒驈d’玩吧!”表弟說(shuō)!靶邪,咱們順便去約上貓老弟!薄白甙伞!

  兄弟倆邊走邊說(shuō),高興極了!過(guò)了一會(huì)兒,一條寬寬的小河橫跨在了它們面前。正在兄弟倆著急的時(shí)候,大象伯伯從遠(yuǎn)處走來(lái),兄弟倆像找到了救星似的,爭(zhēng)先恐后向大象伯伯走去。兄弟倆甜甜地說(shuō):“大象伯伯,我們想渡河去找貓老弟玩,請(qǐng)您幫我們渡過(guò)河去吧!”過(guò)了河,他們倆來(lái)到了貓老弟的家里,老鼠表哥說(shuō):“咱們幾個(gè)到森林游戲廳去玩吧!”“好。 必埨系芩斓卮饝(yīng)了。

  來(lái)到了游戲廳,他們瘋狂地玩著游戲機(jī)。這時(shí),大象伯伯帶著他的孫子來(lái)玩了,他們一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的`圣誕節(jié)!

我的圣誕節(jié)作文4

  今年的圣誕節(jié)恰逢是周六,所以就非同尋常的熱鬧。

  超市的門口擺著許多的圣誕樹,松針碧綠碧綠的泛著光,樹枝上掛著五顏六色的閃光球球,穿著紅色袍子的圣誕老人隱藏在圣誕樹之中若隱若現(xiàn)。櫥窗的'玻璃上也貼滿了圣誕節(jié)卡紙,有泛著晶光的雪花,昂頭向前的平安鹿,白須飄飄的圣誕老人和金光閃閃是平安鈴鐺。美妙的圣誕節(jié)的歌曲伴著人們的笑聲,蕩漾在大街小巷。

  超市里人們來(lái)來(lái)往往,精明的商家早已把各種玩具食品擺在了最搶眼的位置,大紅的標(biāo)簽上不僅有圣誕老人,還大大的寫上了“特價(jià)”二字。平安果、圣誕帽、圣誕禮包這些以圣誕為由頭的物品前總是圍著很多年輕的和小朋友,購(gòu)物籃子里擺放的也大多是零食和裝飾品。

  晚上我也從衣櫥里拿出一個(gè)大白襪貼在了床頭,在紙條上寫著:“親愛的圣誕老人您好,我想要一個(gè)小天使作為,請(qǐng)您滿足好好嗎?”夢(mèng)中我看見圣誕老人騎著平安鹿趕來(lái),他從魔法袋中拿出一個(gè)非常精美的禮包放在了我的大白襪子里,有騎著鹿飄然而去了。

  好快樂(lè)的圣誕節(jié)呀!

我的圣誕節(jié)作文5

  “哈哈哈……”一陣陣笑聲從清荷作文班傳了出來(lái),當(dāng)我走進(jìn)去,只見教室和以前的有點(diǎn)不一樣,我發(fā)現(xiàn)天花板上掛著許多五顏六色的氣球和彩旗,連黑板上 也被林老師裝飾得漂漂亮亮的。還有好多的圣誕節(jié)游戲等著我們?nèi)⒓樱纾嚎鞓?lè)搶答、非常展覽、餅干跳舞、驚喜爆破……其中我最喜歡餅干跳舞。

  你 看!我和孫奕哲氣勢(shì)高昂地走上臺(tái)PK另一組的兩名同學(xué)!邦A(yù)備,開始!”林老師說(shuō)著,便把餅干放到我們的額頭上,我使勁地眨眼睛,想把餅干弄到我眼睛下, 心里還不由地想:這真是太簡(jiǎn)單了!可沒(méi)想到我的身子輕輕一抖,餅干就掉了,看是簡(jiǎn)單,但做起來(lái)可真難!最后我以失敗告終。

  我們這一組的孫奕哲非常厲害,在他比賽時(shí)不僅用勁地眨眼睛,不停地張大嘴巴,還用舌頭左右搖動(dòng),想碰巧看能不能接到。餅干到了鼻子旁邊了,他用舌頭輕輕一舔,就吃到了餅干,我們都為他感到自豪!

  今天的“圣誕節(jié),我最閃”活動(dòng)真是有趣,我祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)!

  精彩點(diǎn)評(píng):圣誕節(jié)的'歡樂(lè)氣氛在晨琳的文字中可以輕松感覺(jué)到,不僅教室裝飾一新,同學(xué)們參與的活動(dòng)也格外精彩有趣呢!小作者詳寫了一個(gè)趣味場(chǎng)面,讓大家不禁莞爾,不妨加點(diǎn)同學(xué)們的加油聲和笑聲哦!

我的圣誕節(jié)作文6

  中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日雖有不少文化味很濃,但都難排除“吃”的影子,略顯單調(diào),似乎少了些像圣誕節(jié)、情人節(jié)那樣熱鬧、溫情的氛圍,過(guò)節(jié)的禮品也無(wú)外乎幾大類:“春節(jié)吃臘肉送臘肉”,“中秋吃月餅送月餅”,“端午吃粽子送粽子”,“冬至殺雞殺鴨送雞鴨”……,社會(huì)發(fā)展到今天,這些平日里百姓餐桌上常見的食品,也很難再引起大眾特別是年輕人的興趣。比較而言,西方國(guó)家圣誕節(jié)孩子可以收到心儀禮物,自然更有吸引力。

  中國(guó)人愛上洋人節(jié),并非壞事,并非全是崇洋媚外,也并非因?yàn)橹袊?guó)的傳統(tǒng)節(jié)日太俗氣不受重視。社會(huì)發(fā)展了,生活水平提高了,追求提升健康向上的節(jié)日文化品味和更濃、更溫馨人情味也就成為時(shí)尚。

  中國(guó)是一個(gè)具有悠久而又燦爛文化的古國(guó),在當(dāng)代,中國(guó)人的節(jié)日如何增加文化品味?能不能為國(guó)人過(guò)節(jié)設(shè)計(jì)出高雅、實(shí)惠、象征美好、體現(xiàn)文明的.漂亮的禮物來(lái)?營(yíng)造出更具健康娛樂(lè)和文化氣息的氛圍來(lái)?

  這看起好像是民間小事,實(shí)際上是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的大事情!因?yàn)榭梢酝ㄟ^(guò)這來(lái)推動(dòng)我們社會(huì)的進(jìn)步和精神文明的光大?這件大事,現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)是廣大社會(huì)工作者認(rèn)真研究探討的時(shí)候了!這就是洋人節(jié)在中國(guó)大地上悄然興起給我們帶來(lái)的啟示。

我的圣誕節(jié)作文7

  圣誕節(jié),這是西方最看重,也是最熱鬧的節(jié)日,相當(dāng)于我們中國(guó)的春節(jié)。但圣誕節(jié)在中國(guó),卻怎么也“熱”不起來(lái)。

  我想象中的圣誕節(jié)到處都是燈的'海洋,樹上掛滿燈籠,到處是人山人海,就像我們中國(guó)的元宵節(jié)觀燈一樣。還應(yīng)該有真的圣誕老人,真的會(huì)送給小朋友禮物。

  圣誕節(jié)對(duì)西方人來(lái)說(shuō)很重要,但我卻不以為然。我眼里的圣誕節(jié)一點(diǎn)也不快樂(lè),一點(diǎn)也沒(méi)有喜慶的氣氛。每次圣誕節(jié),我都收不到圣誕老人的任何禮物,害得我白高興一次,空忙活一場(chǎng),氣得我差點(diǎn)哭了!不過(guò)今年的圣誕節(jié),我希望圣誕老人能送禮物給我,不要再讓我失望了。圣誕節(jié)前一天晚上,我們就想著圣誕老人會(huì)送我什么禮物,就忙里偷閑,做蝴蝶結(jié)、燈籠和圣誕樹。剪刀咔嚓咔嚓響,膠水嘟嚕嘟嚕地流,做了花,做了燈籠,畫了雪人雪花,還寫了“圣誕快樂(lè)”四個(gè)大字。結(jié)果別人還說(shuō)我做得不好。

  圣誕節(jié)對(duì)許多人來(lái)說(shuō)很快樂(lè),但對(duì)我來(lái)說(shuō),卻是悲傷的。我以后再也不想過(guò)圣誕節(jié)了。

我的圣誕節(jié)作文8

  圣誕節(jié)是西方國(guó)家最盛大的節(jié)日。每年圣誕老人都會(huì)給孩子們一個(gè)驚喜,送給孩子們一個(gè)意想不到的禮物。今年的圣誕節(jié)我真想見見圣誕老人,看看他那慈祥的面孔,當(dāng)面向他道謝,更重要的是我想要的一份特殊的禮物——一根魔杖。

  有了魔杖,我會(huì)讓魔杖施展魔力,向地面輕輕一指,一袋袋令人惡心的垃圾一下子就不見了;那泥濘的街道,馬上變成了寬闊而平坦的水泥大道;接著我用魔杖把馬路上的汽車尾氣全吸光,把工廠排出的廢氣全部吸收,再轉(zhuǎn)化成電,讓大家沐浴在清新的空氣中健康成長(zhǎng)。

  然后我會(huì)乘著由魔杖變出來(lái)的筋斗云飛向南極。我揮一揮魔杖,讓南極的天氣變冷,結(jié)成大冰原,不讓地球出現(xiàn)高溫天氣和水災(zāi)等自然災(zāi)害。一旦大冰原全部融解,海平面等于上升了7公尺,地球上的陸地就會(huì)泡在水中,后果不堪設(shè)想,所以我要拯救我們的'地球。

  魔杖是我最想要的圣誕禮物。有了它,就可以做許多有意義的事情;有了它,我可以化解地球上一切災(zāi)難,讓天下太平。希望圣誕老人,你可以滿足我的愿望。

我的圣誕節(jié)作文9

  圣誕節(jié)是我最喜愛的節(jié)日了。它雖然不是我國(guó)的節(jié)日,但是我還是喜歡它,因?yàn)槲以谛W(xué)時(shí)過(guò)了一個(gè)令人感到愉快的圣誕節(jié)。

  在那一天,老師讓我們準(zhǔn)備了圣誕襪和圣誕帽等過(guò)圣誕節(jié)時(shí)必須的物品。

  早上,剛一進(jìn)校門,便可聽見悠揚(yáng)的'樂(lè)聲,放眼望去,遠(yuǎn)處有兩個(gè)圣誕老人,其中一個(gè)正抱著薩克斯演奏著圣誕節(jié)的音樂(lè),

  而另外一個(gè)呢?他已被同學(xué)圍的寸步難行了,原來(lái)是發(fā)糖果的。我也激動(dòng)起來(lái)了,早已把寒冷忘得一干二凈了,向圣誕老人奔去,擠進(jìn)了人群,終于搶到了幾顆糖果。

  到了中午,我們幾個(gè)同學(xué)很早就趕了過(guò)來(lái),忙著裝扮教室,這里一個(gè)氣球,那里一根彩帶;這里一個(gè)老人頭,那里再貼上些裝飾品,

  大家忙的滿頭大汗,功夫負(fù)不負(fù)有心人,近一個(gè)小時(shí)的努力,我們終于把教室裝扮得既干凈又漂亮。

  我們的舞會(huì)開始了,大家一起唱啊,跳啊,有時(shí)還猜幾個(gè)謎語(yǔ),玩幾個(gè)游戲,看起來(lái)既開心又激動(dòng)。

  一年過(guò)去了,真希望再能過(guò)一個(gè)開心,愉快的圣誕節(jié)。

我的圣誕節(jié)作文10

  今天是一年一度的圣誕節(jié),但這不是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,而在西方卻是一年中最最隆重的節(jié)日,相當(dāng)于我們中國(guó)的春節(jié)。

  圣誕帽是圣誕節(jié)必不可少的一樣?xùn)|西。據(jù)說(shuō)戴上圣誕帽睡覺(jué),除了可以睡得安穩(wěn)的溫暖外,第二天還能驚奇地發(fā)現(xiàn)圣誕帽里有了許多禮物,大家都公認(rèn)這是圣誕老人送的圣誕禮物。

  圣誕樹在圣誕節(jié)里,那在人們心目中的地位是不用說(shuō)的,一到圣誕節(jié),每家每戶都會(huì)有一棵圣誕樹,上面掛滿了禮物,這些圣誕樹都是由松柏砍下來(lái)用各式各樣的禮物裝飾起來(lái)的`。

  圣誕老人的傳說(shuō)在數(shù)千年前的斯堪的納維亞半島即出現(xiàn)。北歐神話中司智慧、藝術(shù)、詩(shī)詞,戰(zhàn)爭(zhēng)的奧丁神,寒冬時(shí)節(jié),騎上他那八腳馬走遍天涯海角,懲惡揚(yáng)善,分發(fā)禮物,他的兒子雷神身穿紅衣,手持閃電,最終戰(zhàn)勝寒冷。

  朋友,雖然圣誕節(jié)已經(jīng)過(guò)了,但我還要對(duì)你說(shuō):“圣誕快樂(lè)!”

我的圣誕節(jié)作文11

  今天,我一走進(jìn)作文班教室,就大吃一驚!我仿佛進(jìn)了童話世界,班里到處都掛著五彩繽紛的氣球,黑板上還寫著“圣誕快樂(lè)”,你一定等不及了吧!讓我們一起去看看吧!

  你瞧,講臺(tái)上,林老師喜笑顏開地說(shuō):“非常高興和大家一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié),接下來(lái)我們一起進(jìn)入第一關(guān)‘非常繞口令’!蔽蚁脒@么簡(jiǎn)單的繞口 令,就是要我背,我也可以背得來(lái)。沒(méi)想到老師說(shuō):“我們要轉(zhuǎn)三圈,再來(lái)讀!蔽揖陀悬c(diǎn)害怕了,會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)暈了?沒(méi)想到害怕使人失敗,我一開口就說(shuō)得結(jié)結(jié)巴 巴,一敗涂地。唉!

  第二輪也開始了,叫快樂(lè)托運(yùn)。就是讓我們把氣球運(yùn)來(lái)運(yùn)去嘛,但是我們的`球運(yùn)到終點(diǎn)了就是壓不破,不聽使喚,別人都?jí)浩屏藲馇颍鏌┤耍?/p>

  最后一輪是“抽獎(jiǎng)”。我欣喜若狂,興奮不已,恨不得現(xiàn)在就開始。林老師拿出一個(gè)箱子,我很害怕,總怕抽到“炸彈”,但我抽到了終極大獎(jiǎng)——“鉛筆盒”,我真高興!

  我喜歡這次的圣誕節(jié),它讓我們?cè)诎倜Φ膶W(xué)習(xí)中得到了快樂(lè)!!

我的圣誕節(jié)作文12

  翻開日歷,發(fā)現(xiàn)我們的節(jié)日真是五花八門,中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)等等,無(wú)一不有著豐富的文化內(nèi)涵,西方的節(jié)日有愚人節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)、圣誕節(jié),無(wú)一不充滿歡快。可是在我眼里,圣誕節(jié)是我最想過(guò)的節(jié)日,因?yàn)檫@一天也是我的生日!

  每年的圣誕節(jié),我都能收獲更多的喜悅,得到更多的禮物,記得上一次我過(guò)生日時(shí),有各式各樣的禮物擺在眼前,眼花繚亂,目不暇接,可把我給驚呆了!

  禮物年年都有,漸漸的也不覺(jué)得有什么稀奇了,到哈爾濱看銀裝素裹的雪,成了我每年期盼圣誕節(jié)的`理由。那千里冰封,萬(wàn)里雪飄的玲瓏世界,真令人陶醉!我在雪地上堆雪人,我先堆一個(gè)大雪球,再堆一個(gè)個(gè)小雪球,然后抬起來(lái)放到大雪球上面,然后我找來(lái)小石子和胡蘿卜,當(dāng)它的眼睛和鼻子,一個(gè)白白昂胖的雪人就誕生了!我又在雪地上打仗,我和一個(gè)哥哥搭了一個(gè)堡壘,在上面戳幾個(gè)比雪球大的洞,然后用雪球作子彈,堡壘當(dāng)掩體,你追我趕中我扔出雪球砸中了姐姐的頭,“?!”我歡呼到,哥哥剛走出防護(hù)的區(qū)域時(shí)也被砸中了……

  “轟隆!”堡壘塌了,我和哥哥像被活埋了似的。

  這就是我最喜歡的節(jié)日圣誕節(jié)。

我的圣誕節(jié)作文13

  你聽聽!是傳來(lái)什么樣的聲音?“圣誕老人來(lái)到城鎮(zhèn)上!蔽覀?cè)诮淌覛g唱著這條圣誕世界名曲,老師要我們唱大聲一點(diǎn),雖然我們平常很害羞,但是這特別的圣誕節(jié),教室自己像是開心的跳起舞來(lái)!老師還布置了許愿卡,我們?cè)谝恢苤耙呀?jīng)寫了心愿,我的心愿是期待一個(gè)特別禮物的到來(lái)。

  我最期待的.禮物是一本書,一本有很多豐富知識(shí)的自然科學(xué),我在自然課雖然實(shí)驗(yàn)很多次總不能成功,爺爺知道我喜歡自然科學(xué),總是會(huì)耐心的聽我說(shuō)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,我跟爺爺說(shuō)如果有一本自然百科全書,我一定會(huì)連吃飯都抱著這本書,如果這本書破掉或摺毀,我就會(huì)很傷心又很生氣!

  我還想要帶著這本書出國(guó)去讀書,其他國(guó)家的科學(xué)文化和獨(dú)特的技術(shù)總是吸引著我,我最希望去的是美國(guó),美國(guó)的科學(xué)知識(shí)領(lǐng)導(dǎo)著全世界,所以我要帶著這本書去跟美國(guó)科學(xué)家請(qǐng)教,把科學(xué)問(wèn)題都記錄在這本自然百科全書上面。

  我如果收到這本書,我要對(duì)著圣誕老公公唱出我心中的歡喜,圣誕老公公也會(huì)感到很快樂(lè),我相信我的禮物很快就會(huì)到了!

我的圣誕節(jié)作文14

  每當(dāng)?shù)?2月25日前幾天,就能看到大街上、商店門前以及民居出掛滿了各式各樣、流光溢彩的小燈,雪花隨處可見,學(xué)校門口也掛上畫有圣誕老人的彩旗,一棵棵被貼了許愿信的松樹吸引著許多人的目光。不少特長(zhǎng)班學(xué)校在圣誕節(jié)這天總會(huì)舉行一次熱鬧的聚會(huì);而學(xué)生則會(huì)在平安夜前一天給老師送上一個(gè)平安果和祝福。

  圣誕節(jié)來(lái)源于西方人的信仰。隨著東西方國(guó)際關(guān)系的發(fā)展,文化的交流,這個(gè)“洋人新年”也漸漸傳入中國(guó)。但現(xiàn)如今的'情形,卻實(shí)過(guò)年的味道越來(lái)越淡,圣誕節(jié)一年比一年隆重。雖然現(xiàn)在還不怎么嚴(yán)重,但以后中國(guó)人恐怕要忘記還有“春節(jié)“這一傳統(tǒng)節(jié)日了。東西方文化交流和發(fā)展不是壞事,壞的是我們放棄了我們自己的傳統(tǒng)的東西,我們的傳統(tǒng)文化被西方文化取而代之。

  同學(xué)們,中華民族五千年的文明,幾十個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都是祖先世世代代的智慧結(jié)晶,象征無(wú)數(shù)美好祝愿。我記得也有一篇文章,也叫“我眼觀圣誕”,也是對(duì)圣誕節(jié)的看法,那位作者卻認(rèn)為圣誕節(jié)是促進(jìn)東西方文化交流的節(jié)日,還能為商家通過(guò)商機(jī)。盡管如此,我還是希望我們應(yīng)當(dāng)珍惜我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,尊重祖先的智慧結(jié)晶,不要盲目崇洋媚外,將只屬于中國(guó)的信仰發(fā)揚(yáng)光大!

我的圣誕節(jié)作文15

  “鈴鐺響,叮叮當(dāng),鈴聲響亮!”鈴聲是圣誕節(jié)的大聲公,光彩繽紛的圣誕樹是圣誕節(jié)的化裝師,生動(dòng)有趣的卡片是圣誕節(jié)的歡樂(lè)小郵差,我們小朋友最期待的就是收到圣誕老公公的神秘禮物,我想要的禮物第一樣是可以放松心情的天使音樂(lè)箱,第二樣是可以拍下美好的回憶的拍立得。

  天使音樂(lè)箱子可以讓我心情好的飛向芬蘭去找圣誕老公公,當(dāng)我心情快要發(fā)狂的時(shí)候,我就需要聽音樂(lè),看著音樂(lè)箱上面的小天使能讓我卸下心防,放下挫折,忘懷難過(guò)的'事情,開心的迎接圣誕節(jié),平心的向前看。

  另外一個(gè)禮物是拍立得,我有個(gè)特別的嗜好就是喜歡到處去繞繞,但是眼睛所目睹的美好總是稍縱即逝,耳朵所聽到的小小聲音總是聽得不夠仔細(xì),手所觸摸的物品總是有所限制,所以我要一臺(tái)立即拍下一瞬間美妙的拍立得,拍立得能記錄下我一生中寶貴的記憶,也可以拍下陪伴我出游的家人,家人的瞬間生動(dòng)表情,這份開心是很需要珍藏的。

  若能收到這兩份珍貴的禮物,我會(huì)好好的愛惜這些寶貝,跟沒(méi)有看過(guò)的其他人分享,讓更多人喜歡我的禮物,我也相信圣誕老人在芬蘭關(guān)心著我的生活和心情,這份相信讓我對(duì)圣誕節(jié)更加的期待!

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