別樣的風(fēng)景作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的別樣的風(fēng)景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

別樣的風(fēng)景作文1

　　七月中旬，離閨蜜的生日越來越近，我掃蕩般的在街上尋覓著合適的禮物，太陽似乎感冒了，不像平常金黃的咸鴨蛋模樣，而是毫無生氣的穿著一層又一層的大衣，微弱的光根本掃不到地面。

　　風(fēng)又大了起來，穿著夏裝的我不由得縮了縮頭，加快了腳步，我在一個(gè)空曠的人行道上走著，抬起頭，就望見了擺著地?cái)偟哪�。你穿著一身破舊的軍裝，頂著一個(gè)不知道是抹布還是帽子的東西，低著頭，坐在攤位前假寐。我好奇的走近一看，擺著的商品十分整齊與精致，與你截然不同。我看中一個(gè)粉色的夾子，拿起來向你詢問價(jià)格，當(dāng)你抬起頭時(shí)，我懵了，你的`整個(gè)臉都是火燒的痕跡，像許多蟲子定格住一般扭曲�！叭�元�！蹦憧吹轿业谋砬楹笥诌B忙把頭垂了下去，我移開視線，把發(fā)夾放下就要走。你喊住了我，想要我買下，而我卻不敢再回頭，搖搖手離開了。

　　過了馬路，我看到一個(gè)精品店，便走了進(jìn)去，里面開著空調(diào)，我不由得吸了幾口冷氣，那里裝修十分別致，許多新奇的東西往我眼里擠。我瀏覽了一遍，又看見那種夾子，拿起來問：“這個(gè)多少？”穿著時(shí)髦的老板娘瞟了一眼：“六塊，最低價(jià)�！蔽业拖骂^仔細(xì)看著，望著它，又不由得想起你剛才那充滿希望又十分渾濁的眼睛。我放下夾子，發(fā)現(xiàn)一手的灰塵，拍了拍手出了門。

　　我再一次走到你面前，你正用布擦拭著商品，我蹲下來，拿著原來的夾子把錢遞給你，你滿臉驚愕，轉(zhuǎn)眼又變成驚喜，笑著接過錢，當(dāng)我問你為什么不賣貴點(diǎn)時(shí)，你年老的臉?biāo)坪醭錆M著愧疚，回答說這就值這么多錢，你從不訛錢的。我意外地挑了挑眉，把夾子放進(jìn)袋子，向你道別。

　　當(dāng)我走遠(yuǎn)，我回頭望你時(shí)，你旁邊的樹開著白色的花，一穗一穗的，很是雅致。風(fēng)吹過，樹影婆娑，陽光射了進(jìn)來，照映著，你和樹繪在地上，仿佛一張畫卷，風(fēng)搖曳著畫卷，你時(shí)不時(shí)的撿起帽子又重新戴上，白花落在你帽子上，那么動(dòng)人。你就是一道風(fēng)景。

別樣的風(fēng)景作文2

　　清早起床，頭腦就昏昏沉沉的。面前攤了幾個(gè)小時(shí)的作業(yè)還毫無進(jìn)展，放下筆，想要放松片刻。

　　在高樓上，窗外的景物就只有云了。

　　真白啊，云。它們像在天上的羊，閑散地待在自己的草地上，慵懶地睡著，隨意地閑逛著，任風(fēng)將它們載到任何地方。可它們似乎又不是羊，羊是厚重的，不是輕盈的；它們也不像棉花，棉花是絮狀的，而云是抱團(tuán)的。

　　云，就是云。

　　云分幾層。一層是薄的、透明的，溫柔地鑲嵌在天上。它們是太陽潔白的紗巾，是云朵的搖籃。云朵躺在它們上面，大塊大塊的，可愛的讓人想要抱住，抱著它，心里應(yīng)該是愜意清涼的吧，如被清爽的海風(fēng)裹挾著，渺遠(yuǎn)而沁人心脾……

　　起風(fēng)了，云朵呼啦啦散去，天空的帳子也被撕開了一角，露出蔚藍(lán)的天。那是蒼穹的顏色，浩瀚無邊，神秘而莊嚴(yán)。

　　舉頭千尺有蒼穹，我再次望向天宇，那個(gè)我從未到過的地方，是那樣有誘惑力，似有引力波，牽引著我，望向天空的云。

　　云有沒有顏色呢？如果我們看到的是白色，那它是否連光都嗤之以鼻？如果連光都不曾在它身上留下絲毫痕跡，那又有什么可以呢？

　　這美麗的云啊，思忖再三，終于懂得了你不變的'初心。纖云化雨，那是你對前世的依戀吧！你的最終歸宿，是一次又一次地?fù)淙氪蟮氐膽驯�，每一次都那么自由灑脫，直直地跌落，之后升騰，化作云，又重生。天接云濤，明凈悠然。在這樣周而復(fù)始的回歸里，我不由地反思。人生旅途上，在看山不是山，看水不是水，世界仿佛一片混沌的時(shí)候，我們是不是應(yīng)該看看云——云永遠(yuǎn)不會(huì)改變初衷，它始終在升騰，在凝結(jié)，在下落，在回歸，纖云化雨，撲入大地母親的懷抱。我懂得了你——純潔無瑕的云，即使被風(fēng)吹過地球一整圈，歸來也仍如純真少年。

　　看山還是山，看水還是水。云也依舊是云，笑吟吟地注視著萬物，在天邊逍遙地游。

　　我重新拾起筆，精神再次振奮——倘若心無他念，又何俱風(fēng)雨飄搖？我雖無法同云相比擬，但弗洛伊德早已在我內(nèi)心種下了堅(jiān)定自我、追求真我的種子：“我過去在哪里，真我就應(yīng)該在哪里”。眾多未選擇的路在前方，我終將會(huì)選擇一條值得追求的，屬于自己的路。

　　云，我心中別樣的風(fēng)景。

別樣的風(fēng)景作文3

　　從蓬萊仙島——岱山返回后，我們又到了風(fēng)景如畫的秀山。

　　那里最著名的是九子沙灘，那里的海藍(lán)得非常少見。

　　一聽見爸爸要帶我去海里游泳，我心驚膽跳，我一向是個(gè)膽小如鼠的“旱鴨子”，怎能讓我去游泳呢！最后沒辦法，只好抱著個(gè)救生圈進(jìn)入“游泳隊(duì)”中，因在漲潮，不一會(huì)兒水就到了我胸口，但我并不怎么害怕，因?yàn)槲野凑樟税职值?辦法，把救生圈抱緊，腳蹬幾下，到最后我還不想回去呢！

　　秀山的特產(chǎn)是土雞，因?yàn)槟峭岭u是在山上飛來飛去的，那肉又香又鮮，我吃了一只大雞腿和一只翅膀，還不過癮呢！

　　那里的啤酒是冰在一口深達(dá)9米的井里的，拿進(jìn)來，比冰箱還冷呢！很特殊吧！

　　梭子蟹，就不用說了，肉質(zhì)非常鮮美，一絲一絲的肉，還有些甜滋滋的呢！唉！都怪我肚子太小，只能吃一個(gè)半，現(xiàn)在想想……真有些可惜呀！

　　晚上，那就更有趣了。我們拿著一個(gè)小桶，爸爸手握一把菜刀，去捉小螃蟹嘍！聽說有人還捉了滿滿一桶呢！我興高采烈地來到了沙灘，傍晚，小螃蟹出沒的次數(shù)非常多，所以，我相信，我們肯定能捉到幾只。

　　一開始，我們碰著運(yùn)氣，捉到幾只小的，后來，越捉越熟練了，一看見螃蟹進(jìn)洞里，就把筷子插進(jìn)洞里，朝它爬的方向挖去，小螃蟹挖的洞可深了，最起碼也有二三十厘米，因?yàn)榭曜佣伦×怂鼈兊娜ヂ罚�所以也很難逃過我們的“魔掌”都被我們一一放進(jìn)了小桶里。如果逃到海里，哈哈！那就更方便了，因?yàn)楹＠藭?huì)把它們沖上來，所以還是被我們抓住了。我們玩了兩三個(gè)小時(shí)，已經(jīng)捉到了二十多只，我們興致勃勃地回到賓館，我把小螃蟹放在了我的小房間里。等到第二天早晨，已有一小部分螃蟹被“打架”打死了，我們只好把活的放生了，讓它們?nèi)ミ^美好快樂的生活吧！

　　秀山可以出海捕魚，但因?yàn)橥馄艜灤�，所以我們沒有去。

　　雖然下午我們返回了上海，但我還沉浸在快樂之中。

別樣的風(fēng)景作文4

　　我又和父母鬧矛盾了。

　　昨天黃昏后，我的雙腳拖著我疲憊的身軀回到我的臥室。盡管又臟又亂，可我還是喜歡—躺在床上，向左一翻，再向右一翻，隨即就進(jìn)入了既溫暖又舒適的被子里。好景不長，隨著一聲清脆的門鎖撞擊聲，我的父親回來了。他憤怒地將發(fā)熱的手機(jī)砸在床上：“為什么不交作業(yè)！”我知道自己因?yàn)橥祽袥]有完成作業(yè)，還是狡辯道：“我已經(jīng)交了，放學(xué)后交的。”父親更加憤怒了，因?yàn)槲覜]有正面回答他的問題。父親臉上的皺紋擠在一起，與怒火交織在周圍干燥的空氣中，仿佛隨時(shí)都要點(diǎn)燃。這時(shí)我卻更加力辯：“我真交了，不信去問老師！”“這不是交作業(yè)的事，這是態(tài)度問題！”晚飯時(shí)，我們沒有說一句話。

　　母親也很晚才回家，那時(shí)我正在寫作業(yè)。母親讓我收拾一下桌子，我遲遲未動(dòng)，母親便提高了聲調(diào)。我懷著與父親殘留的怒氣一下子點(diǎn)燃了：“為什么讓我收拾，沒看見我寫作業(yè)嗎”……我瞪了一眼母親，便發(fā)狠地推門而出。

　　夜晚，我站在窗邊，樓對面的北清路仍然發(fā)出刺眼的黃光。車流穿梭其中，絲毫沒有停止的'意思。我的青春就這樣飛速地流逝了，伴隨其中的是親情的支離破碎。難道這就是我青春的風(fēng)景嗎？

　　我嘗試著挽救回完整無缺的親情。

　　做出我的改變，自己邁出第一步，非常困難。在誠懇和父母道歉過后，我的心情得到了釋然。

　　我要一點(diǎn)一點(diǎn)地改變，從小事做起。

　　整理自己的屋子十分麻煩，各種垃圾四處分散，書桌上下等各個(gè)方位基本都堆滿了書和卷子。站在臥室門口，朝屋內(nèi)看——真的是十分亂，真的很有必要去收拾一下臥室里的各種擺設(shè)了。整理后的臥室既干凈又有秩序，不讓性情把控自己的生活。

　　以前基本聽不進(jìn)去父母話的人也決意傾聽父母的告誡和教導(dǎo)。父母身為自己的長輩，說過的話可能不好聽，但大多數(shù)都是對自己有益的教育，講到自己不愿意聽時(shí)也強(qiáng)迫自己去聽完。

　　青春是我們將成為我們一生中最美好的回憶，青春就像風(fēng)暴中的閃電一樣，轉(zhuǎn)眼間便無所循形。當(dāng)我們回憶自己的青春時(shí)，難道就讓我們的叛逆主宰它嗎？那青春存在的意義是什么？

　　勇敢對抗叛逆，才是青春最美的風(fēng)景。

別樣的風(fēng)景作文5

　　春風(fēng)吹過，大地穿上了一件綠色的衣服。大地之上，一片生機(jī)勃勃的樣子。在一個(gè)公園里卻出現(xiàn)一個(gè)別樣的風(fēng)景。

　　在這一個(gè)星期日，我寫完了作業(yè)。打算去公園里散散步，休息一下。以緩解這一個(gè)星期的壓力。盡管冬天剛剛過去，但在這公園里，大地之上已經(jīng)充滿了春的氣息。我漫步在這春意盎然的公園之中，感受著春天帶來的喜悅。但是在公園之中，卻出現(xiàn)了一個(gè)別樣的風(fēng)景。在公園里的長椅上坐著一個(gè)八九歲的小女孩。小女孩的手中還拿著一個(gè)鼓鼓的錢包。小女孩坐在公園的長椅上，任憑還帶有冬意的.春風(fēng)吹過。但依舊坐在長椅上。不遠(yuǎn)處，一個(gè)穿著西裝革履的男子正在焦急四處張望，尋找著什么。向小女孩的方向走來。在距小女孩還有二十米左右的時(shí)候，男子一眼就看到了小女孩，向其飛奔過來。我本以為這是這個(gè)小女孩的親人，在與小女孩在公園里游玩時(shí)走散了�，F(xiàn)在找到了，就飛奔過來找小女孩。但是，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。這個(gè)男人并不是小女孩的什么親人。他跑到小女孩的身邊后，一把抓住小女孩手中的錢包，拼命的爭強(qiáng)。

　　小女孩被這個(gè)男人嚇到了。說什么也不給他。在周末公園里的人本來就多，經(jīng)過這么一鬧，附近的人都聚攏過來了。男子看到有人過來就放開了爭強(qiáng)錢包的手，大聲嚷嚷了起來:這個(gè)錢包本來就是我的，你為什么不換給我，是不是想要霸占我的錢包啊！小女孩委屈的說:這個(gè)錢包是我在這里撿到的，我在這里就是在等它的主人。而你呢？見到了錢包什么也沒說，過來就強(qiáng)，是誰也不會(huì)把它給你呀！既然你說這個(gè)錢包是你的，你能說出這個(gè)錢包的幾個(gè)特征嗎？男子一連串的說出來了好幾個(gè)特點(diǎn)。小女孩也當(dāng)著大家的面一一進(jìn)行了驗(yàn)證。當(dāng)驗(yàn)證完了之后，小女孩把錢包還給了那個(gè)男人 。

　　那個(gè)男人在得到了錢包之后，連聲謝謝也沒有說，大搖大擺的走了。聚攏來的眾人也分散開來。事情好像又恢復(fù)到了從前。但在大家的腦海里卻留下了兩個(gè)截然不同的印象。希望小女孩可以帶著這一種正義的信念，茁壯成長。讓這種別樣的風(fēng)景繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

別樣的風(fēng)景作文6

　　陽春三月，校園里的海棠花又如約綻放了。紅潤可愛的小小花蕾綴滿枝頭，亦有綻開笑臉的美麗花朵點(diǎn)綴其間，紅粉的顏色深深淺淺，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線！

　　課間，帶領(lǐng)孩子們穿梭在花樹間，徜徉在滿樹繁花之下，欣賞美麗的海棠，解讀美麗的密碼，朵朵繁花，映著孩子們甜美的笑臉，使我們的校園更增添了無限的生機(jī)……

　　欣賞海棠的美

　　走近她，品讀她

　　瞧，這是另一種海棠

　　小小花蕾真可愛

　　孩子們真正走近海棠花，品讀海棠花，海棠的'美，震撼著孩子們的小小心靈。

　　成長課上，同學(xué)們分享著賞花的喜悅，交流著品花的感悟：

　　王甫文同學(xué)說：海棠花在我們的校園里最早綻放，她們不畏嚴(yán)寒，及早孕育美麗的花苞，把自己的美無私的奉獻(xiàn)給人們。我也要像海棠花一樣，為我們的班集體奉獻(xiàn)我們的光和熱。

　　張弛同學(xué)說，春天是最美的季節(jié)，一切都充滿了生機(jī)和活力，海棠花在這最美的季節(jié)綻放自己的美麗，我們中學(xué)生也要在這個(gè)季節(jié)，開出一朵屬于自己的最美的花。

　　劉佳敏同學(xué)說，海棠花的美麗，有自身的美，更有與綠葉的和諧映襯。我們更應(yīng)學(xué)習(xí)海棠花，與同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步……

　　聆聽同學(xué)們的心聲，我感覺海棠花不僅開在校園里，更綻開在同學(xué)們的心里。陶冶孩子們的情操，潤澤孩子們的心靈，引領(lǐng)孩子們的成長……

別樣的風(fēng)景作文7

　　我一直很要強(qiáng)，處處都想爭第一，雖然嘴上說著“隨意，盡力就好”，可心里卻擱在比命還重要的位置。因此我每次都能取得很好的成績，可這次運(yùn)動(dòng)會(huì)出了意外。

　　快上場了，我臉上風(fēng)平浪靜，心里卻波濤洶涌，可能因?yàn)檫^于緊張，腹部不太舒服�？吹降谝唤M的速度，我的心提到了嗓子眼，才一眨眼的功夫她們就跑完了。到我們了，我不斷地深呼吸，裁判說的注意事項(xiàng)也沒聽清多少，只是聽到槍響就本能地邁出了腿。第一圈和第一相差不少，便自我安慰道：沒事，后面她肯定會(huì)慢。我不斷地慢慢提速�？墒堑谝徊坏珱]慢，還越來越快了!最后一圈了，和第一依舊相差不少，我的體力漸漸不支，但想到前幾次比賽都是小組第一，想到同學(xué)們的期待，我一咬牙，用盡最后的力氣快速擺動(dòng)麻木的雙腿，沖向終點(diǎn)。

　　組里第四……

　　我坐在終點(diǎn)旁邊的椅子上，不想回到班級(jí)。

　　我看著前方，腦子里面一片空白，同學(xué)過來找我我才跟著她回去，班里的同學(xué)都為我鼓掌，可我的心里如一潭死水。聽到廣播里喊到我跑了第七，看到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上沒有我的身影，心里的不甘、懊悔加上身體上的疲倦，胃里一陣翻江倒海，我吐了，眼淚和鼻涕也不受控制的噴涌而出。努力維持了兩年的形象全毀了，那一瞬間，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我以為也希望同學(xué)們都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可他們似乎絲毫不嫌棄，上來輕拍著我的背，幫我借紙，幫我倒熱水，不斷地安慰我說：“沒事的，吐出來就好了，沒事的……”我擦完嘴，眼前一片模糊，不知是難受的淚水還是感激的淚水……我找來了清理工具，一個(gè)同學(xué)卻搶了過去，指著我命令道：“你給我坐下!”我的`身體本能的坐下了，“這種事情是你做的嗎?好好休息�！蔽亿s緊站了起來，說：“不用，我來吧�！薄澳阋�還當(dāng)我是朋友就坐好!”我猶豫的坐下了，看著她幫我清理的身影，心里淌過一股暖流……

　　青春路上不可能總是成功，偶爾的小失敗也會(huì)欣賞到美麗的風(fēng)景。但不要因此喪氣，因?yàn)槟愕纳砗笥性S多默默關(guān)心你的人。

別樣的風(fēng)景作文8

　　在我們生活中，有許許多多美麗的風(fēng)景，它們有的來自大自然，有的表現(xiàn)在行為上，有的，則來自人的內(nèi)心。在客車上給暈車的人遞一張潔凈的紙巾；在公路上撿起碎玻璃以免刺傷他人；在公園里扶起即將倒下的小樹……這些都是來自行為上，內(nèi)心里，別樣的風(fēng)景。記得前幾年，我還是個(gè)小學(xué)生，在一次期中考的前一天，和藹的爺爺離我而去了，在后來的幾天里，我很沮喪，但我沒有哭，假裝很堅(jiān)強(qiáng)。有一天在放學(xué)回家的路上，我看見一只小狗，而此時(shí)，有一輛三輪車正朝著它的方向駛?cè)�，眼看小狗就要被撞上了，我卻不知道該做些什么。

　　突然，一個(gè)跟我玩的比較好的同學(xué)跑了過來，朝著那只小狗喊了一聲，那小狗像是聽得懂她說話似的，隨即就跑到了馬路邊邊上，我想，她是救了它的'，也覺得自己很沒用，連喊一聲都喊不出來……她跑到我面前，跟我說:“剛剛那輛車差點(diǎn)就撞上那只小狗狗了，你沒看見嗎？”我低著頭，不知該說些什么好。她又說:“我看你這幾天精神不是很好，期中考也退步了，但我想告訴你，無論遇到什么事情，都要振作起來，不能夠墮落，世界還有很美好的事物等著你去發(fā)現(xiàn)，所以啊，不要被眼前的煩心事或是什么不好的事情給絆倒了，你應(yīng)該勇敢地跨過去，去發(fā)現(xiàn)美好的世界�！甭牭竭@些暖心的話，不知為什么，眼淚就落下來了，很感動(dòng)，我向她道謝，感謝她給予了我的溫暖。也許就是這樣，一個(gè)人的一個(gè)動(dòng)作，一段話，便能讓你覺悟。

　　之后的許多天里，我努力變得更好，不再去想傷心事，但腦海里卻總是浮現(xiàn)出她對我說話時(shí)的樣子，還有她給我留下的別樣的風(fēng)景。在別人需要時(shí)伸出援助之手，在別人沮喪時(shí)給予微小的安慰，在別人遇到危險(xiǎn)，困境時(shí)給予陽光。這些也許都是不經(jīng)意的，但在人們心中卻能成為一道別樣而溫暖的風(fēng)景線！

別樣的風(fēng)景作文9

　　陽光，就這樣肆意投放，照亮額前的碎發(fā)。閃著暖暖的光。

　　陽光微醺的午后，空氣中彌漫著一股沉悶，壓抑的氣味，快要小測了，內(nèi)心不由得被一塊巨大的石頭壓住，沉重得喘不過氣，整天把自己埋在題海里，任春日午后燥人的氣溫裹挾著汗水滑過臉頰，浸濕衣襟，執(zhí)拗地不愿放下手中的筆，仿佛內(nèi)心有一種聲音告訴我：沒有選擇，不能停歇，要不停的向前，向前，再向前，那樣才會(huì)得到父母老師肯定的目光，然而，不知怎的，內(nèi)心總有一股說不出的憂傷。

　　終于，我決定放下筆，任最后一滴汗珠滾落到紙上，一圈圈暈染開來，抬起頭，眼睛被刺眼的光線刺痛，天哪！午后的一方暖陽里一株蓬勃的水仙已然開放！小小的花朵似乎不受半點(diǎn)塵埃的浸染，宛若悄然飄落凡間的.仙子，冰肌玉骨，湊了近些，隨之而來的一陣清逸幽雅的香氣繚繚縈繞，宛若打翻了的香料盒子，素素妝，淡淡笑。記憶中，這是父親在搬進(jìn)新居時(shí)特意為我買的，那個(gè)時(shí)候，正值嚴(yán)冬，小小的花苞還蜷縮在蔥綠的葉莖里，一株株莖葉還沒有現(xiàn)在這般蒼翠、挺直。遠(yuǎn)些看，像母親剛從市場上買回來的蒜苗，耷拉著腦袋，昏昏沉沉的，時(shí)間滴滴答答的飛走，如今卻也這般旺盛，在這風(fēng)和日暖的暮春燦然開放，兀自熱鬧，驚羨了我的眼。

　　在心里暗想，自己是否一直活在上緊發(fā)條的世界里，忽視了自身不斷前進(jìn)時(shí)的美麗，未能適時(shí)松一松弦，像這株水仙一樣，厚積薄發(fā)，綻放無遺。

　　沉思間，廚房又傳來一陣濃濃的香氣，像是排骨燉冬筍。輕啟房門，走進(jìn)廚房，撥開濃郁的香味，望見母親，一方碎花圍裙，扎著一綹馬尾，雙手在鍋碗瓢盆之間穿梭忙活，陽光透過縫隙投射進(jìn)來，薄薄的，卻帶著股暖意，籠在母親忙碌的背上，左手扶筍，右手執(zhí)刀，麻利地切著冬筍，一片又一片，玉骨凝脂，恍然間這段淺淺的暖意讓我忘卻了煩惱，忘掉了壓力，沉沉地醉在此情此景中。

　　水仙的美態(tài)，母親的關(guān)愛讓我忘卻一切煩惱，只想享受現(xiàn)在，陡然，抬起頭來，這派別樣的風(fēng)景，暖了心，綿了意，安意如曾言：“靜待一樹花開，盼你葉落歸來”趁年華正茂，寬了心胸，厚積薄發(fā)，綻放異彩，春日也不那般煩躁難捱了。

別樣的風(fēng)景作文10

　　我們不能退縮，因?yàn)槲覀円獑为?dú)去“過火”，即使親如父母，也有無能為力的時(shí)候。

　　——題記

　　說起青春，人們會(huì)自然地聯(lián)想到熱血，朝氣蓬勃。每個(gè)人都有青春，時(shí)間一樣，長度一樣，不同的只是怎樣度過罷了。它像一幅畫，有的光鮮亮麗，有的簡單平淡，有的`灰暗陰沉。

　　我的青春在悄然間到來，也正是這樣的無聲無息，讓我吃到了苦頭。教室外面貼滿了理智的話：“拼搏到感動(dòng)自己，努力到無能為力�！边@句話最顯眼，看完了備受鼓舞，心中暗下決心，我要努力學(xué)習(xí)。但在那之后的每一天都不盡相同，寫完作業(yè)就滿足于“兩耳不聞窗外事”。晚上睡覺前，回想起老師語重心長的話：“不要以為時(shí)間還早�！笔聦�(shí)上，我的確就是這么想的，我還小，青春很長，蒙起被子想想，我十四歲了，一生還有多少個(gè)十四年啊。我發(fā)瘋似地踢起被子——每次都在腦子里想未來真沒勁啊!

　　如果每天都像之前那樣度過，上高作文中沒問題，但真的就滿足了嗎?別人說一生至少有一件事刻骨銘心，挑戰(zhàn)就是最好的選擇。不用挑戰(zhàn)別人，挑戰(zhàn)自己，發(fā)現(xiàn)自己，只為了讓以后的自己沒有遺憾。你有沒有在跑步中拼盡全力，有沒有在考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，有沒有一個(gè)堅(jiān)持到底的愛好，有沒有花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)只為弄懂一道數(shù)學(xué)題的毅力。如果沒有，那真的可以說是挑戰(zhàn)過，拼搏過了嗎。

　　害怕、畏懼、顧慮，我們總是被這些纏住無法脫身，其實(shí)有時(shí)候，心理下了決定就直接去做啊。在書里看到這樣一句話形容大部分人：“看見了一個(gè)目標(biāo)，先制定一個(gè)作戰(zhàn)計(jì)劃，然后匍匐前進(jìn)，往左閃，往右躲，再弄個(gè)掩體……一輩子就看他騰挪活得那叫一個(gè)花哨，最后哪也沒到達(dá)。”所以，在這么好的時(shí)間里，別讓時(shí)間浪費(fèi)在計(jì)劃上，更別浪費(fèi)在迷惘蹉跎中，也別害怕失敗，甩甩頭，忘掉那些“為賦新詞強(qiáng)說愁”吧!青春就是這樣，有拼搏才有熱血，勇敢前進(jìn)，才是青春的風(fēng)景。

別樣的風(fēng)景作文11

　　身處九寨溝的瀑布之下，讓我為水珠的飛濺而贊嘆；身處S山的云霧繚繞，讓我為云層的輕柔而陶醉；身處草原的綠草之中，讓我為草兒的堅(jiān)韌而敬佩。但在我心中，總的一道別樣的風(fēng)景，讓我不能忘卻。

　　剛放學(xué)，雨便下個(gè)不停，雖然下得不是很大，可如針尖般的細(xì)雨使人很不舒服。望望我的早已被雨淋透的自行車，我不由得長嘆：“哎——！”

　　也許是下雨的緣故吧！路很滑，我只得小心翼翼地走著，看著別人被父母接上了車，我鼻子一酸，兩滴“水”混在雨水中打在我的`褲子上，腦海里浮現(xiàn)出父母的身影。這時(shí)，身邊一輛車疾速駛?cè)�，嚇得我手一滑，便松開了車把，重重地跌在了雨水之中。

　　我身上火辣辣的，是因?yàn)橛性S多人都向我投來了“看熱鬧”的目光。腿也摔破了，真是雪上加霜啊！這時(shí)，有一只手向我伸了過來；我抬頭一看，是一個(gè)我并不認(rèn)識(shí)的姐姐。“來，我扶你，起來吧！”我也沒再猶豫，拉著她的手小心翼翼地站了起來，眼里充滿了感激的淚水。腿上的疼痛早已忘卻，只是看著雨水順著她烏黑的長發(fā)滴落，滾落到臉頰上。大眼睛也盯著我，眼里滿是友好和關(guān)心。她幫我扶起車子，我連忙說了聲謝謝，“不用”！從她的背影里傳出。

　　那一道別樣的風(fēng)景銘刻在我心里，揮之不去，那一句背影里的謝謝，使我的疼痛消失，感激蕩徹心懷。

別樣的風(fēng)景作文12

　　校園里的各種“美”讓學(xué)校展現(xiàn)出別樣的風(fēng)采，構(gòu)成一道道絢麗的風(fēng)景線。

　　校園內(nèi)

　　一進(jìn)校園，便可以看到校內(nèi)兩旁有個(gè)小花壇，花壇內(nèi)種滿草，有女貞子、劍葉蘭、桂花樹等綠色的植物，一到春天，嫩綠的枝葉長滿樹枝，時(shí)不時(shí)還會(huì)從土地里鉆出兩三朵花兒，放眼望去，到處一片生意盎然、生機(jī)勃勃，為這淳樸的校園增添了一番綠的風(fēng)景線。

　　升旗儀式

　　伴隨著國歌《義勇軍進(jìn)行曲》，同學(xué)們排著整齊有序的隊(duì)伍來到操場，開始了今天新一輪的生活。唱著國歌，看著五星紅旗緩緩地從旗桿底上升到頂端，心中真是感慨萬分�！澳_踏實(shí)地，奮力拼搏，敢立壯志，自強(qiáng)不息……”同學(xué)們用嘹亮聲音對著五星紅旗齊誦金中誓言，這股精氣神不愧為金中學(xué)子應(yīng)有的氣概，也構(gòu)成了校園內(nèi)最閃耀的一道風(fēng)景線。

　　跑操比賽

　　廣播放著集合鈴聲，同學(xué)們搬著各自的凳子來到操場。今天，學(xué)校要舉行跑操比賽。比賽開始，各班的同學(xué)裝扮整齊、統(tǒng)一，隨著指揮員喊著各自獨(dú)特的口號(hào)，同學(xué)們是竭盡全力為班上爭光�！澳_踏實(shí)地，強(qiáng)身健體，初三無悔，勇奪第一”，這是我們班的口號(hào)，同學(xué)們都是想為班級(jí)爭奪第一，這種相互爭奪的精神不值得令人震撼嗎？這種精神也正是一道風(fēng)景線。

　　美的心靈

　　轉(zhuǎn)眼看向別處，一個(gè)白乎乎的'東西就在眼前。一個(gè)同學(xué)彎下身腰，把它放到垃圾桶，這看似舉手之勞，卻體現(xiàn)了美的心靈，正是“學(xué)校好，是因?yàn)槟愫�，你美”的宣傳�?biāo)語精神的體現(xiàn)。同學(xué)對老師真誠的問候，老師微笑回應(yīng)，這種出自于內(nèi)心的心靈間的呼應(yīng)，不也是一道不可多得的風(fēng)景線嗎？還有學(xué)校里，同學(xué)們之間的互相友愛，互相幫助，互相團(tuán)結(jié)，互相學(xué)習(xí)……這些都是校園絕美的風(fēng)景線。

　　校園里無處不在的各種“美”讓淳樸的校園如此的絢麗多姿。

別樣的風(fēng)景作文13

　　至今，我見過的風(fēng)景總是轉(zhuǎn)瞬即逝，煙消云散，可在生活中的那一個(gè)個(gè)場景，那一雙雙眼神，也在我的心底揮之不去。

　　眼神：渴望讀書

　　那天，我在收到的晚報(bào)里發(fā)現(xiàn)了一張宣傳畫：昏黃的燈光下，桌上趴著那個(gè)渴望讀書的小女孩。難以想象，從來未享受過親情的她；從未在冬天穿過暖衣的她；從未見過潔白的紙張的她，竟然想用她那稚嫩的小手握起鉛筆，在紙上一比一比地劃著。但此時(shí)，她望著我，望著……那兩個(gè)黑色瞳仁就像漩渦一樣把我吸了進(jìn)去。我似乎感受到了她的一切，她的冷、她的暖、她的渴望�；腥婚g，我回到了現(xiàn)實(shí)，我開始慚愧不已。因?yàn)樵谶@樣好的環(huán)境下，我卻沒有好好學(xué)習(xí)。

　　被打動(dòng)的淚珠，是我捐出了我的零花錢，當(dāng)然，也沒忘記把那個(gè)眼神裝進(jìn)風(fēng)景前奏的集裝箱。

　　眼神：乞求生存

　　偶然路過街角，一位衣衫襤褸的乞丐有映入心底。他畏縮著，但仍不忘給每位過路的人磕頭，口中還念念有詞：“大發(fā)慈悲��！愿上帝保佑你！謝謝！給點(diǎn)兒吧！好人一生平安……”他低著頭，但我在他發(fā)現(xiàn)有人向他的碗里丟了一百元時(shí)，抬頭望去，他的眼角溢滿了激動(dòng)的淚花。這是我想到一位老師說，他一見到乞丐，就會(huì)忍不住掏出身上的所有的錢去幫助他，因?yàn)殄X乃身外之物。而我卻是個(gè)吝嗇的人，不愿意出錢，但心靈又被那種眼神所牽絆；我怕他是個(gè)騙子，又怕他是真的在生活上遇到了難事……人天交戰(zhàn)后，我將口袋里的最后5元輕放在他的`碗里。

　　被牽動(dòng)的心靈使我也幸福而歸，當(dāng)然。也沒忘記把那對眼神裝進(jìn)風(fēng)景序集的集裝箱。

　　眼神：立足城市

　　偶然路過工地，看到這樣一幅畫面：一位位工人正推著水泥車來來去去，而另一邊，有一伙人在砌磚，還有一伙人在攪拌著水泥。冒著炎炎夏日，淌著滴滴汗珠，只是為了能夠在這個(gè)城市占有一席立足之地。或許，他們是某個(gè)家庭里唯一能干活的人，卻在這小小的工地徘徊，被包工頭指點(diǎn)這指點(diǎn)那。我正想無事走過，帶卻對上了砌磚人的眼：究竟是怎樣的疲倦？我無法想象，但竟看到了烈日下被擔(dān)子壓彎了的肩膀、壓駝了的背。

　　又是一次心靈的悸動(dòng)，使我把這個(gè)眼神裝入風(fēng)景尾聲的集裝箱。

　　現(xiàn)在，我把風(fēng)景整理成了一篇樂章，把它放在了心底。我要讓留在心底的風(fēng)景封存在永久的記憶里……

別樣的風(fēng)景作文14

　　周圍很吵，只剩我一人仍坐在座位上看題。

　　幾個(gè)月前我答應(yīng)了數(shù)學(xué)老師每日做一套題來練習(xí)，從那以后，我似乎就成為教室里一處別樣的風(fēng)景。

　　每當(dāng)下課鈴響起，大家都?xì)g呼地扔掉書本，推開椅子，推搡著向門外涌去，我卻執(zhí)著地從桌膛內(nèi)抽出一沓卷子，做題。同桌的數(shù)學(xué)很不錯(cuò)，他常俯下身低頭看我卷子上凌亂的鉛筆印，嘴上說著：“喲，笨鳥先飛啊！”他的眼中閃過不解與不屑，這并不能怪他，這題對他來說著實(shí)簡單，可對于我卻難于登天。

　　于是我訕笑著用還帶著碎屑的橡皮擦去新一輪的字跡。然后抖抖卷，深吸一口氣，再重新握起筆，用左手揉揉眉心，右手卻又堅(jiān)定地在紙上畫著一道道線條。教室里像一個(gè)收集聲音的集裝箱，有討論球賽的，有說哪個(gè)明星的，有打趣逗樂的�？晌覅s感覺似乎有一層無形的墻壁把我與他們隔開，它來自于我的內(nèi)心，我倔強(qiáng)地想要學(xué)好數(shù)學(xué)的決心。

　　有時(shí)也會(huì)有人來拉我說話，我就會(huì)溫聲地說：“我要做完這道題�！庇谑撬麄兇蠖鄶�(shù)會(huì)走過我身邊與別人說話。我就仍埋下頭鉆研那些我看不懂的圖形。那段初四的時(shí)光我恒久地保持著那個(gè)埋頭奮斗的姿勢。做不出來的時(shí)候，我會(huì)拿出手機(jī)看數(shù)學(xué)老師發(fā)給我的一張圖片，圖片上我正埋著頭專注地做題。她說：“孩子，你專注奮斗的樣子才會(huì)是你人生中別樣的風(fēng)景。”我于是篤定地再次拿起筆在冗雜的圖形上勾勒，在已經(jīng)擦得皺皺巴巴的紙上繪圖，即使我的委屈的淚水已溢出眼眶。

　　坐在考場上的我對著最后那道壓軸題一籌莫展，我的腦中閃過無數(shù)念頭，但最終卻停留在我埋頭做題的那一幕。于是我冷靜下來，專注地看題，最后的十分鐘里我的眼中只剩下那道題，鈴響，筆停，收卷。三天后，我的桌面上平躺著一張滿分的答題卡。

　　我的指尖輕撫過這三個(gè)月以來我做過的每一頁卷子，每一處已經(jīng)風(fēng)干了淚水的痕跡。我懂得了專注的意義，那一次次我奮斗苦學(xué)的'樣子不同于我平日嬉笑打鬧的不以為意，不同于我之前調(diào)皮搗蛋的玩心，它是人生中我最別樣的風(fēng)景，是我蛻變的象征，它讓我的人生更精彩，更有意義。

　　周圍很吵，只剩我一人仍坐在座位上看題。因?yàn)槲覉?jiān)信我專注奮斗的樣子才會(huì)是我人生中別樣的風(fēng)景，它熠熠發(fā)光，永不褪色。

別樣的風(fēng)景作文15

　　世界風(fēng)景千百樣，我只愿在自己的路上慢慢地欣賞。

　　回顧過去，我想起去年我在北京八達(dá)嶺長城上遇到的人和事。那是一個(gè)天氣寒冷、下著小雨的清晨。雨中略顯朦朧，一點(diǎn)都不刺眼的太陽升起來不久，長城上就被人群擠滿了，成了“人墻”。這次我們是帶著目標(biāo)來的，“不登長城非好漢”，不登上城頂，我誓不回還。

　　走上長城，雨已經(jīng)沒有了，但天氣卻依然潮濕，霧氣伴我左右。走了許久，人群更是絡(luò)繹不絕。我在城墻上慢慢享受四周高山壯美的風(fēng)景。駐足望去，遠(yuǎn)處山腰上聚成了一大片云霧群，與城墻相映，煞是壯觀，許多為速度趕著等城墻頂?shù)挠慰投紱]能看到。

　　在一個(gè)拐角處，我突然發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)人在用小刀在城墻上刻字。讓我不由想到，一位南京學(xué)生在埃及神廟上刻字的事情，心中不由有些氣憤，這種隨意破壞世界文化遺產(chǎn)的'行為，實(shí)在令人發(fā)指。正在猶豫是否要阻止的時(shí)候，這個(gè)人卻已經(jīng)溜走了。

　　我上前一看，字跡完美清晰，更令我大吃一驚的是，兩側(cè)的城磚上都已經(jīng)刻了許多“***到此一游”，宛如一個(gè)人漂亮的臉蛋上生滿了瘡。登上長城難道就是為了炫耀自己，留下區(qū)區(qū)幾個(gè)渺小卻成了歷史傷疤的刻字？

　　看著匆匆過客的背影，我不禁停下了腳步，撫摸著這曾經(jīng)遭受槍林彈雨的城磚，仰望著那雄偉聳立的烽火臺(tái)，遙望著遠(yuǎn)處的綿綿起伏山嵐……眼前一塊塊城磚，仿佛播放著上下五千年的一個(gè)個(gè)幻燈，敘說著中華民族的曾經(jīng)驕傲和屈辱，以及我們奮起直追的崢嶸歲月和今朝。

　　我慶幸自己沒有成為到此一游的過客，城墻的厚重、山河的壯美，一切都那么的美不勝收。是啊，慢讓我體味了別樣的風(fēng)景。

　　“從前的日色變得慢，車、馬、郵件都很慢”。一首動(dòng)聽的歌不禁在我耳邊響起。選擇慢，并非無所事事、虛度光陰。慢慢咀嚼生活，會(huì)讓我們的人生別樣而充實(shí)。

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