感受快樂作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的感受快樂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
感受快樂作文1
周末的時候，媽媽說要帶我去做個有意思的運動。我不知道什么才是有意思的運動，我更不覺得有什么能提起我的興趣。但是看媽媽那興奮的樣子，我又不忍心拒絕，只好在媽媽的半拉半拽下坐進了車里，車一路開得平穩(wěn)，媽媽接下來的話卻讓我的心里炸開了鍋。
“攀巖”，我盡量用平靜的語氣發(fā)出這兩個詞的音節(jié)，不想讓爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我對此有一絲興趣�！皩�，是去攀巖�！卑职制届o地開著車，看都不看我一眼。但他嘴角微微地翹起，泄露了內(nèi)心的得意。嘿！這表情我也會！不能讓爸爸媽媽看扁了。我裝著若無其事的'樣子看起了外面的風景，我們一路沉默，終于抵達了目的地。說實話，這是我第一次攀巖。雖然我一向自詡對任何事物都不感興趣，但是，當我站在巖壁下的時候，還是忍不住心里有些激動。這個巖石長得跟我在電視里看到的一樣奇形怪狀，是個不太規(guī)則的四面體。權衡之下，我挑了坡度較緩的一面準備攀爬。
我在教練的幫助下系上了安全帶，行程就此開始了。扭過頭，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)先行一步。抓住了一塊巖石，腳再踩一塊，我這才發(fā)現(xiàn)這并不像想象中那么輕松。我只能盡量用手抓著巖石，任憑腳往上移。一切都是未知的，移斜了，移偏了，腳下也許有巖石，也許沒有，巖石也許著力點夠大，也許根本踩不牢。眼睛不能往下看，看了也許就會失去勇氣。所有的力氣都集中到手上，用兩只手抓住石塊，保持平衡，這就好比用手提著全身的重量，那種酸痛無力的感覺慢慢涌遍全身。真想咒罵，但是在半空，我又不敢開口，一說話，氣就泄了，就怕到時候爬不上去。我已經(jīng)沒有力氣關注爸爸媽媽的進程了。抬頭看看，暈啊，巖石傾斜著壓面而來，我感覺血都往腦子里涌，腦中只一個“累”字盤旋不去。
怎么辦呢？拼了！抓、移、踩、踏，四個動作組成了我當前行動的全部，我茫然地遵從著，忘記了一切。痛嗎？也許。累嗎？也許。然而，就在這樣艱難攀爬的過程中，我越來越體會到了樂趣。不知不覺，勝利在望。
手指已經(jīng)腫脹并呈現(xiàn)出用力過度的紫紅色，我把它努力向前伸著，終于摸到了那個跟它顏色相近的紅色按鈕“鈴……”
我到了！
我轉頭看遠處的房子，它們好像匍匐著；看身后還在努力著的人們，有的已經(jīng)放棄了，被工作人員救下去；我搜尋到了爸爸媽媽的身影，他們朝我做了一個勝利的手勢。我會心地笑了。這一刻，我覺得自己就是王者！
山，青蒙蒙地向后蔓延；天，空曠曠地承載著云朵；風，從耳邊吹過。我感受到快樂與生命的沖擊在心中涌動，像黃河流水，它咆哮著，奔騰著向著決口匯聚；像飛馳的駿馬在草原上揚蹄嘶鳴，跨越了荊棘和坎坷；像暖暖的太陽從水平線上升起，燃燒著，灼而亮……
感受著這一切，我思緒飛揚：原來，純粹的快樂是必須付出努力才能夠得到的！
感受快樂作文2
各位師兄，長輩們，我也拜了這一位“大師”。書可以陶冶情操，豐富課外知識。書像一艘船，帶我駛入了知識的海洋。
書是我人生中最重要的一位“老師”，一位好“老師”，一位無聲的好“老師”，也是一位絕活老師�。�
就拿那一次來說吧。我的心情本來就不好，原因是被母親痛痛快快地“地震”了一次，那聲音八萬里都聽得見，搞得我“悲淚盈眶”。我走進了小臥室，一頭栽進了被子里，忽然感覺腿上冰冰涼涼的，仔細一看，是一本書，我起初不想看，可后來就“神不知，鬼不覺”地去看了。我自己也搞不明白這是怎么一會兒事。我把挨罵的事給忘了。
書讓我的課外知識豐富了，多次受到了老師的表揚，感覺別提有多爽了。怎么越說越有點飄飄然了呢？
三年級時，老師布置家庭作業(yè)時，要我們上網(wǎng)查資料，問其他人等方法了解與蜜蜂相關的知識。我一回家就采取了第三種方案：問其他人。結果，個個都是“一問搖頭三不知”，不過有人提了個好的建議。對，采取第二種方案，查資料。讓我好好想想，什么書上有與蜜蜂相關的知識呢？這時，母親大人正好從這走過，手里拿著一本書。定神一看，是《拜訪動物王國》這本書，心中萬喜，我搶過它，它真是“救世主”、“及時雨”，我在上面找到了一些。星期一，當著同學的面說出了一些與蜜蜂有關的知識，同學向我投來了羨慕的目光，老師也向我投來了贊許的目光。我心里呀，比吃了蜜還甜呢！
假如我看書看得太入迷了，也不好。有時我一邊吃飯一邊看書，結果飯撒了滿地，像天上的星星似的.，還有時只吃了飯，或是只吃了菜。這還有一些具體的事例呢！
在一個陽光明媚的上午，我正在知識的海洋里暢游，不知不覺就走火入魔了�？赐炅艘槐揪蛽Q另一本，就像煙鬼似的，抽完了這一根，又想找一根來抽，不知過了多長時間，“張林聰！下來吃飯！”媽媽在叫我，我正在暢游之中，沒注意到媽媽在叫我，媽媽又叫了一聲，我以為自己聽錯了，又沒下去，最后，媽媽起來揪我的耳朵，我才知道要吃飯了。才扒了幾口，又去看書了。媽媽嗔怪地說：“咱家出了一個‘小書迷‘了�！蔽也坏挥憛掃@個外號，還很喜歡呢！我為自己有這個外號而驕傲。
我從書中還知道了一些做人的道理：守信、大方、誠實……我通過這些道理，改掉了一些壞習慣。通過一些書籍，讓我了解了千奇百怪的動物世界和植物王國。還有一些書，讓我的作文水平直線上升……真正感受到了，我讀書，我快樂！
感受快樂作文3
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇�！贝汗�(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。在春節(jié)來臨時，外來務工者急忙收拾行囊，踏上回家的行程，希望早點回家過年，家家戶戶都忙里忙外，一會兒掃地一會兒擦窗戶，還有的已經(jīng)開始張羅飯菜了！大家都忙得熱火朝天。街道上處處張燈結彩，十分熱鬧，家家戶戶貼著火紅的春聯(lián)，門口掛著燈籠，人人穿著新衣，臉上洋溢著笑容，個個精神飽滿。到了晚上，一家人圍坐在一起：看著春晚，吃著瓜子，嘮著家常，窗外是絡繹不絕的鞭炮聲，煙花一個接著一個，好像也在歡度春節(jié)，這樣熱烈祥和繁華喜慶的節(jié)日氣氛，真令人心潮澎湃��！
這是以前人們口中所描述的春節(jié)，可現(xiàn)在呢？現(xiàn)在的春節(jié)：因為空氣嚴重污染，市區(qū)嚴禁燃放煙花爆竹。唉，這本是春節(jié)的一大樂趣，我們小孩子愛玩炮，不讓我們春節(jié)放炮多沒有趣啊。現(xiàn)在的網(wǎng)絡發(fā)達，有些人因為天氣寒冷不想出門，就微信發(fā)個紅包，群發(fā)個微信祝福，便草草了事。又因為登封是個小城市，廟會很少，表演的節(jié)目也是年年如此，春節(jié)就變得冷冷清清，毫無趣味。讓人不僅羨慕起老舍先生文章中描寫的那熱鬧繁華的老北京春節(jié)，令人無限向往。于是，今年的春節(jié)我們邀請叔叔一家來我們家過年，準備過一個創(chuàng)新的春節(jié)！
因為小區(qū)物業(yè)不然燃放煙花爆竹，而我們小孩子又特別喜歡，所以媽媽買來許多造型各異的彩色氣球，每個都打滿氣扎起來放在地上，讓我們小孩子來把氣球想辦法弄爆，我們小孩子膽子大的直接拿在手里捏爆，膽子小的用腳踩，整個屋子里都是噼里啪啦的氣球爆炸聲，就好像是在放炮一樣，熱鬧非凡。踩完之后我們都玩嗨了，笑得直不起腰。而小區(qū)物業(yè)聽見了聲音找上門來，一打開門看見滿地的氣球皮，不由得一愣，反應過來后歉意的笑笑走了。然后不知怎的一傳十，十傳百整個樓道似乎都響起來噼里啪啦的`聲音，真熱鬧啊。連大樓仿佛都精神了起來。
玩完之后，弟弟妹妹自發(fā)開始表演起了節(jié)目，一會兒跳舞唱歌一會兒又講起了故事笑話，一個個正經(jīng)的小模樣真可愛，讓大家不時發(fā)出哄堂大笑。媽媽又拿出準備好的謎語，說猜對一個可以獲得一個小禮品，引得弟弟妹妹爭著搶著要搶答，遇到不會的題目了，一個個急的拽著自家家長的胳膊，尋求答案。連平時不茍言笑的叔叔和爸爸也加入其中。一家人其樂融融，好不快樂熱鬧。
創(chuàng)新改變著我們的生活，使我們的生活更加快樂。打破陳規(guī)，勇于創(chuàng)新。只有創(chuàng)新，我們才可以有所發(fā)明，有所發(fā)現(xiàn)，更有所創(chuàng)造。
感受快樂作文4
世界上最偉大的事情是父母給我們的愛。不經(jīng)意間帶給我們溫暖的快樂。
課后快樂
那是一個星期天，我像往常一樣把自己拖進了房子。那是一個普通的星期天，卻因為兩個老師換了課而變得難忘。我從早上八點的物理課到中年十二點半的英語課，回家吃飯，躺了半個小時，然后一點半出去聽一節(jié)數(shù)學課，一直到下午五點才結束。
回到家，我以為飯還沒做好，但打開門，看到桌子上有一碗熱氣騰騰的麻辣燙。我看見我媽從廚房里探出頭來，叫我趕緊吃。沒等她說完，我就沖向麻辣燙，狼吞虎咽地吃了下去。這時候我媽拿出一個菜放在我面前，叫我慢慢吃。我看到她的眼里充滿了愛。一瞬間，這種愛慢慢流進了我的心里，滋潤了我的整個心靈。那一刻我所有的疲憊仿佛都消失了，留下的是滿滿的幸福。
雨中的幸福
放學后，看著窗外，天已經(jīng)黑了，豆大的雨滴。我的心犯了一個錯誤:怎么回家？沒有傘。但是當我看著越來越黑的日子，越來越多的雨天，我把外套放在書包外面，沖進了雨里。雨水打濕了我的頭發(fā)，水順著我的頭發(fā)流下來。我忍不住加快了腳步。
突然，遠處出現(xiàn)了一個熟悉的身影——是媽媽！我媽，手里拿著一把傘和一個包，打著傘急匆匆的向我走來，臉上寫滿了焦慮和擔心。就在這時，我媽看到了我，她的焦慮消失了，但是她的.步伐加快了。她趕緊把傘蓋在我頭上，從包里拿出一條干毛巾讓我快速擦干頭上的雨水。不經(jīng)意間，我看到媽媽的褲腿都濕透了，但她并不在意，只是專注的看著我，怕我著涼生病。
那一刻全身又冷又濕，取而代之的是全身的溫暖。是媽媽的愛讓我從心里溫暖到全身，最后變成了溫暖的幸福。
考試的快樂
父愛對母愛是含蓄的，但能流露出來的真情是偉大的。
那天烈日炎炎，似乎掀起了一個重要的日子——笛考。為了這一天，我努力了一年。因為媽媽臨時有事，我讓爸爸陪我。在路上，父親一直鼓勵我，告訴我要放松，放松，只要我努力，一切都會成功。突然想到什么，就問是不是渴了。問完之后，一連串的鼓勵來了。
這種鼓勵像魔法一樣，慢慢驅散了我心中的緊張，讓我輕松通過了考試。我知道這種鼓勵也是一種愛，得到這種愛我很開心。
不同的愛帶來不同的感受，卻帶來同樣的溫暖和幸福。這是父母的愛，世界上最偉大的愛。
感受快樂作文5
在小動物中，我最喜愛的是小鳥，總覺得他們有一種特別的靈性，讓人喜歡得很。
一日放學回家，媽媽神秘兮兮的問我：你猜，我給你買什么了？我才了好幾次，都未猜中。最后，媽媽從身后變戲法似的拿出一只細竹絲編成的鳥籠，里面有一只羽毛豐盈、披著一身淺綠色華衣的鸚鵡。他拖著長長的尾巴，兩只小眼睛骨碌碌地轉，甚是可愛。那一天，我很快樂。
快樂是覓得最愛后的歡喜
自從有了這只鸚鵡，我一有空閑便侍弄它，為它換換水、喂喂食�？赡苡捎邴W鵡幼小，還不會說話，我也從未教過它，但我還是很樂于聽它偶爾發(fā)出的清亮的鳴叫，料理一些它的瑣碎小事。我總是樂此不彼，覺得很快樂。
快樂需要真誠的付出
我的學習實在太忙，爸媽又都有自己的事要做，因此，我的小鸚鵡經(jīng)常會餓肚子。我自責的想：這樣下去，鸚鵡總有一天會餓死。我很悲哀，最后，還是決定放生。雖然心中刀絞般的不愿意，但我知道把它留下來，它只有死路一條。這樣，我就太自私了，我會為此而后悔一輩子的。這樣想了，我心中便覺得坦然，再也沒有什么舍不得了。畢竟，鸚鵡的家不是鳥籠，我給予它自由，它很快樂的，我也會快樂。因為，他是我的最愛。
快樂需要無私的給予
大概這只小鸚鵡從一出生起，便生活在籠子里吧！當我打開鳥籠的門時，他只能低低地在我的膝蓋高的.地方撲騰幾下翅膀，比消極稍微強一點，根本就不會獨立的生活。我若將他放了，那對他來說，同樣是死路一條。不是嗎？于是，我又決定把它放回了鳥籠里。我感到很快樂。
快樂是重新獲得后的酐暢
不行，這只鸚鵡無論如何都不能留在咱家。之后，是一片沉寂，要不，把它送給外公喂養(yǎng)？媽媽提出了建議，以征求的目光看著我，現(xiàn)在也只能這樣了。外公退休了，整天閑著沒事，便去打牌，有只鳥兒給他養(yǎng)養(yǎng)，無論對外公還是對鸚鵡來說，都是極好的。不是嗎？我感到快樂。因為鸚鵡我的愛物，有了落腳之處。
快樂是解憂后的如釋重負
鸚鵡走了，不再留在我身邊了。閑下來，我便會想起我的這只鸚鵡，想到他那玲瓏的眼睛，想到它那美麗的尾羽，想到他那清亮的鳴叫，想到我很快樂。
快樂是美好的回憶
快樂，來自生活，來自生活中的點點滴滴。以上只是我在生活中感受到的一點點快樂，我還有很長的路要走，只要我積極、樂觀、向上，就會擁有更多的快樂。你也是一樣吧！
感受快樂作文6
創(chuàng)新是世界進步的動力。有了創(chuàng)新精神，那么就有了前進的希望。
小鳥飛行需要翅膀，世界要進步需要創(chuàng)新，創(chuàng)新就是進步的翅膀。大家都知道現(xiàn)在的科技是越來越發(fā)達了，從克萊兄弟發(fā)明的飛機，到現(xiàn)在的飛機。有了大大的提升，在一天24小時內(nèi)可以到達世界的任意一個地方。還有高鐵，火車等等這些交通工具。但是火箭是讓我最喜歡的，正是有了火箭的.發(fā)明，把衛(wèi)星發(fā)射到太空中。才讓我們清楚地看到地球的外貌。我是不得我佩服我們科技的發(fā)展速度。都知道，在古代都是沒有交通工具的，條件好一點的人家都是馬車和轎子罷了�，F(xiàn)在科技之所以這么發(fā)達，是因為古代我們的祖先的智慧，才有我們的現(xiàn)在。我們都生活在一個舒適的時代———21世紀。就在100多年前，還爆發(fā)世界大戰(zhàn)，所有人類都受到了苦難，天空中彌漫著戰(zhàn)火的硝煙。那時候與現(xiàn)在相比，會發(fā)現(xiàn)一切都是千差萬別。不說之前，就連近代科技并不發(fā)達，電視機都沒有，更別說空調(diào)手機啦。而21世紀網(wǎng)購、手機微信支付、平板、共享單車等等事物連二連三的出現(xiàn)，為人們的生活帶來了方便和快捷�，F(xiàn)在家家戶戶都會有很多的電器，手機、電腦已經(jīng)是普通的電子產(chǎn)品。從以前的寫信到現(xiàn)在的微信聊天速度簡直就是飛躍。不管兩個人之間相隔有多遠，只要有網(wǎng)絡，兩個人甚至一群人都可以聊天，這就是科技的發(fā)展和創(chuàng)新。記得，前幾年我家沒有手機。在那些日子里，我是用羨慕的眼光過來的。因為我的朋友家里都有電腦和手機，他們都有手機玩而我卻沒有，每天只是去我的朋友家玩玩兒。在前幾年，其實在幾個月前，我爸爸也買了手機，但是我爸爸經(jīng)常不在家，所以我還是不能玩兒我一直在問媽媽說。媽媽什么時候才買手機呀！終于在這一年，我讓媽媽買了手機。自從有了手機，我的生活過的有滋有味兒。記得剛從手機店出來，我就一直在嚷嚷著今天晚上一定要和我哥哥視頻。當時我的就跟火山一樣，隨時都會爆發(fā)出喜悅的心情。終于到了晚上我和哥哥終于能視頻啦，而且還是用自己的手機，我太開心了。哥哥聽見媽媽買手機這件事情，也很開心。
自從媽媽買了手機以后，我每天早上見到手機，我就很開心，終于可以在被窩里玩手機了！就是因為有了手機，有了微信，有了QQ才讓我們的生活變得這么有色彩開心。在這里我們要謝謝那些為科學獻身的科學家們正是因為他們的發(fā)明和智慧，才有了今天這樣的成就。希望以后會發(fā)明出更高級更厲害的電子產(chǎn)品。
感受快樂作文7
我在閱讀中感到快樂，讀書使人明智，讀書使人充實，讀書使人增長才干，閱讀就是閱世，仿佛和一位富有知識的文學大師促膝交談。
在閱讀中，我學會了堅強。想必我們每個人都聽過著名的音樂家貝多芬，作為一個音樂家，雙耳失聰是對么大的打擊�。〉撬]有屈服，而是“我要扼住生命的咽喉”就是憑借著他這種堅強的意志，創(chuàng)造出了不朽的音樂著作。
記得那次考試，成績非常不理想，我?guī)缀跻^望了，眼前突然間閃過一個人物——貝多芬。心想：“一次的考試失利算什么呢？他能在雙耳失聰?shù)那闆r下創(chuàng)作出那么多的音樂著作。雖然我沒有他那樣偉大，但是這么一點小的挫折是絕對不能把我打到的。我一定要堅強、堅強”
最后，我成功了。我在閱讀中感到快樂。
在閱讀中，我學會了感恩�！懊夏溉w”的故事想必無人不知、無人不曉。孟母三次搬家，并不是因為她有我，而是因為她想讓兒子能夠在良好的環(huán)境下學習。孟子的成就與他母親的付出是分不開的。
“慈母手中線，游子身上衣�！笔廊说拿恳晃荒赣H都是這樣的。她們寧愿自己受苦受累，也要將最好的給我們，希望我們健康成長。
在閱讀中，我學會了堅持；在閱讀中，我學會了自信；在閱讀中，我學會了很多很多
在閱讀中感到快樂，今生與書籍為伴。我一定會獲得更多的養(yǎng)料，茁長成長。
我在學習中感到快樂
“學如逆水行舟，不進則退。”只有不斷地學習，增長自己的知識，才能不斷進步。
快樂是清晨的一滴露水，滋潤著美麗的花朵。
快樂是雄鷹的有力翅膀，支撐著雄鷹自由翱翔。
快樂是那片寬闊的草原，懷抱著馬兒自由奔跑。
而我們的快樂，則是在學習中不斷查找。
學習有時是苦悶的，是辛苦的，但是更多的時候，它還是快樂的。因為在學習中我們能夠不斷增長知識，不斷開拓視野，使我們在知識的海洋中自由翱翔。
有位名人曾說過：“沒有書的屋子就像是沒有靈魂的軀體�！币虼酥挥性趯W習中不斷充實自己，才能使我們的生命更絢麗，更有價值。這樣我們才會感受到更多的快樂，更多的驕傲。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”只有擁有知識，我們才能挖掘出更多的`寶藏，而打開裝有寶藏的箱子的心要，則是學習。只有不斷學習，我們才能擁有更多的秘訣去獲取它，是自己的人生更完美。
學習是走向成功的階梯，學習是邁向未來的方向，學習通往更高境界的金鑰匙。學習是一個先苦后樂的過程，但是在苦中也有著許許多多的樂趣。這些樂趣化成泥土滋潤著我們，使我們茁壯成長。
學習中的快樂是無法比擬的。因為它是無形的，，讓我們努力學習，感受學習帶來的更多快了吧！
感受快樂作文8
“什么是快樂呢？”打小時候我常疑問地詢問媽媽。“快樂�。【拖裉枪�，它能一直甜到你的心里。”媽媽很認真地這么對我說�！芭妒菃�？”每次聽到媽媽的回答。我就這樣想著……
記得小學上一年級的時候，有一天上午，班主任夏老師邁著輕快的步子笑容滿面地走進教室，向同學們公布期中考試的成績。當她把全班同學的考試分數(shù)從高到低地念完后，卻惟獨沒有念出我的分數(shù)。正當我驚詫不安時，老師突然大聲說道：“陳陽同學這次期中考試得了雙百分，是我們班的最高分，大家祝賀他！”我不知道后面老師還講了些什么，也不知道自己是怎樣回到家里的，我只記得爸爸為此獎勵了兩元錢，我心里美滋滋的．我急忙拿著這兩元錢買了十顆糖果因為媽媽說過：“快樂像糖果它能一直甜到你的心里”。我一口氣把十顆糖果全吃完了，然而卻沒有品味到那份甜到心里的感覺，只感覺牙齒十分疼痛。
時間一晃又過了五年，小學畢業(yè)考試的成績終于出來了。記得那天我的班主任黃老師在班上驕傲地宣布：“陳陽同學的語文、數(shù)學兩門總分排名全年級第一！張文同學排名第十，這是我們?nèi)嗟墓鈽s你們大家要向他們學習。”自己得了如此成績，說真的我心里十分高興．但讓我更高興的是張文同學在這次畢業(yè)考試中也取得了好成績，當時我內(nèi)心有一種比我得了第一還快樂的感覺．說起張文同學那是兩年前的事情．兩年前張文同學由于家里負擔重，父母做了一點小生意，所以他一般放學后常常要幫父母做家務活．加上父母一心放在生意上也沒有時間和精力顧及他，自然而然時間一長張文同學的.成績就掉了下來，成為班里的一名差生。當時作為一名班干部，我暗暗發(fā)誓一定要幫助他．兩年來在老師的支持和同學們的鼓勵下，我終于實現(xiàn)了自己的愿望。當我看到黃老師對我投以意味深長的笑容時，此時此刻我真實的感受到快樂是如此的美妙。
今年暑假的一天，我正忙著學騎自行車，卻一不小心將媽媽自行車上的剎車弄壞了，可偏偏又忘記告訴媽媽。第二天早晨媽媽騎車去上班時，在躲避一輛急馳而來的摩托車時，因剎車失靈不幸被摩托車撞傷，被送進了醫(yī)院。在媽媽住院的那段日子里，我常常懷著深深的歉意和自責，給媽媽送飯，陪著媽媽一起聊天，給她受傷的腿按摩……。媽媽出院后，我有時常陪著媽媽散步，鍛煉身體……。一個月后，媽媽的傷終于痊愈了，看到媽媽完全恢復了健康，我從內(nèi)心感到由衷的快樂。真像吃糖一樣，一直甜到了心底。說真的我過去并不十分了解媽媽，甚至在媽媽面前任性，無理取鬧，發(fā)脾氣。但從經(jīng)歷了那段日子后，我仿佛懂事了不少，成長了不少。這也許是人們常說的一句話，成長也是一種快樂吧！
感受快樂作文9
隨著今天早上到校報到的開始，四年級的寒假生活就宣告結束了�；貞涍@一個月的假期生活，我是幸福快樂的。在這個假期里，我不但能有大量的時間在書海里遨游，更是有了好幾次外出游玩的機會，走進大自然，領略到了大自然奇妙美麗的景色。
NO1. 美麗冰掛真壯觀
1月28日，跟隨驢友團，爸爸媽媽帶我到修武縣譚頭村的西溝去看冰掛。這是一片由氣候條件、地理位置、有力的資源，大自然賞賜給我們的一份特殊的禮物。
依著山崖，隨意留下的河水被凍結成了形狀奇特的一大片冰掛群，看起來真是壯觀極了！
NO2. 走，滑雪去
2月7日，我夢想已久的事終于實現(xiàn)了——體驗滑雪。和哥哥姐姐、妹妹、爸爸媽媽、舅舅舅媽、姨姨姨夫，我們一行十人來到欒川伏牛山滑雪場游玩。
看著身邊的朋友們在講述著滑雪的樂趣，我的心早就被吸引住了。得知我也要去滑雪后，我的心情那是激動加興奮。
初次滑雪，盡管摔了好幾次，但是我是摔得高興，摔得開心。最后，經(jīng)過自己的嘗試和學習，我學會了滑雪。能從滑道的.頂部安穩(wěn)的下滑到底部，體驗到了快速飛翔的感覺。
NO3. 走進“北國第一洞”，感受大自然的奇妙
滑完雪后盡管我們有點疲憊了，但是得知我們還要去“雞冠洞”游玩時，我們的興奮勁又有了。
欒川的“雞冠洞”是一座典型的天熱石灰?guī)r溶洞。洞內(nèi)有許多景觀壯麗的石觀景物。有石筍、石柱、石盾、石花、石瀑等。其被譽為“北國第一洞”。
看到了那兩塊還有大約一厘米，快要接觸到的石頭了嗎，它有一個動聽的名字——“千年一吻”。顧名思義，也就是說，它們要經(jīng)過一千年的時間才能接觸到。
在“雞冠洞”里，每一處景觀都是那么的迷人。天然形成的壯麗景觀，大自然可真是奇妙！
NO4. 領略濟源風光 感受現(xiàn)代技術
2月8日，我又和爸爸的朋友們一起到濟源去欣賞濟源美麗的風光。沒想到在我們同行的人中還有一個博友——開心豆芽。
我們先去濟源南山公園進行了游玩，然后又去觀看了一個正在修建中的水庫�？粗窃趦勺街虚g修建的大壩，我真是感受到了現(xiàn)在科技技術的發(fā)達。那么高的水壩，如果沒有現(xiàn)代工具，不知道要修多長時間。
NO5. 雪中賞燈 情趣無限
2月15日，又一場小雪的到來為我們晚上在王城公園里的賞花燈又增添了一份別樣的情趣。
我們邊看燈邊玩雪，其樂無窮。漫步雪中，透過風舞的雪花觀看花燈，給本就亮麗的花燈又增添了一道更加迷人的色彩。
這就是我快樂又給力的假期游玩生活，讓我感受到幸福的假期生活！
自評：我把假期里的游玩活動進行了一個總結。希望大家多提意見。謝謝大家！
第一次滑，有點激動和興奮
感受快樂作文10
在我記憶的長河中，《365夜》中一個個凄美、動人的故事讓小小年紀的我體會到了美與丑，善與惡，勇敢與懦弱，高尚與卑賤，它像一只小船，載著我在書的海洋里遨游。在里面盡享我的快樂。
記得還是在我上幼兒園的時候，媽媽就給我買了《365夜》，那時我還不識字，只能每天坐在媽媽身邊聽媽媽給我講。從那時起我就被書中的故事深深吸引。但自從學習拼音后，每天聽故事時，我也會自己拼上幾個字，時間長了，自然認的字也更多了，我覺得，書就是個無聲的老師。
等到上一年級時，通過故事書，我已認識許多同齡人不認識的字，我還經(jīng)常當起了“小老師”，每當同學們做數(shù)學題不認識字時，他們就會自然的來請教我，那時的感覺，哎呀!甭提了，快樂無比!看，當老師的機會又來了。
外公來我家做客，我正在看電視，看見外公走進來，我走上前，問道：“外公，我教你認字怎樣?”“好!”，外公抽著煙毫不猶豫滿口答應，于是電視上出現(xiàn)幾個字，我就教外公幾個字，外公就跟著我讀，不大一會兒，我就教會了外公好幾十個字呢!
應該說我對國家的掃盲工作還做了不小的貢獻呢!等媽媽買完菜回來，我把這件事告訴了媽媽，媽媽還給了我高度贊揚，我心中簡直比吃了蜜還香甜，那種成功的喜悅簡直無法用語言來表達，從內(nèi)心里我更愛看書了。我要認識更多的字。
大概在上一年級兩三個月的時候，有一次，我看見爸爸正在看報紙，還翹著二郎腿，我覺得挺神氣，我也學著爸爸的樣子，翹起二郎腿，看起報來，突然報紙上一個老人在長江大橋的護欄上“走鋼絲”的'新聞映入了我的眼簾，我津津有味地看了起來。
原來是一個老人在護欄上走，旁邊的人都在打110報警電話，每當警察來到時，老人就不翼而飛了，為什么呢?警方正在調(diào)查中。后來這則新聞不知被我宣傳了多少遍，，每當看到聽新聞的人瞪大眼睛聽我講述時，我便為自己能通過看報讓別人增長見識而自豪，也就是從那時起，我對看報也有了濃厚的興趣。
上二年級了，我們經(jīng)常要看圖寫一些小片段，由于我看的書多，所以寫片斷對我來說是舉手之勞，小菜一碟。我的片段在班上會常常被老師當做范文朗讀，聽到同學們“嘖嘖”的贊嘆，我高興，但我不驕傲，因為我知道，功勞應該歸功于書，這個默默無聞的老師。
四年級時，“神舟七號”的飛天，讓我開始對神秘的宇宙產(chǎn)生了濃厚的興趣�！皍fo”里到底有沒有外星人?宇宙到底有多大?那宇宙的邊緣又是什么樣的呢?我又駕上小船，駛向書的王國，在知識的海洋盡情遨游，享受著無窮的快樂!
書是我的良師，也是我的益友，它教我知識，伴我成長，書——永遠是我快樂的源泉。
感受快樂作文11
什么是快樂？現(xiàn)代漢語言詞典的解釋是“感到幸福或滿意”。心理學把情緒分為兩類，一類是正向的情緒或積極的情緒，另一類是負向情緒或消極情緒，顯然快樂屬于前類，它對人的工作、學習、交和生活多方面都有積極的作用。
生活中有兩種人。一種是快樂人。當然，并不是說快樂人就沒有憂愁和煩惱。他們也象每一個普通人一樣會經(jīng)受生活的挫折與磨難，失敗與打擊，悲歡與離合。但他們并不因此而喪失快樂。
第二種人好像快樂跟無法與他們接近。他們總是憂心忡忡，郁郁寡歡，怨天憂人，愁腸百結。他們討厭自己。埋怨自己長的不靚麗，不俊秀；埋怨自己無能，總是低人一等；埋怨自己囊中羞澀，無法瀟灑。他們討厭別人。埋怨別人不理解自己，不重視自己。常把別人真誠的贊賞視為譏諷，把別人善意的批評看作惡意中傷，把別人的成功當作阻擋自己發(fā)展的路障。更可嘆的是這種人還討厭與他最親近的人。怨父母沒有地位和權勢，怨妻子（丈夫）沒留出更多的時間陪伴自己，怨兒女沒出息，未能實現(xiàn)自己為他們設定的目標。他們還討厭生活，怨天氣太冷太熱，怨工作太緊張?zhí)廴�，怨生活日復一日沒有變化......這種人怨天憂人，仿佛全世界都辜負了他。這樣的人快樂何來？分明是他們在拒絕快樂。
從本質上說，這種人的性格有缺陷。他們比別人更傾向于或更善于體驗那種被欺凌、被虐待、被冷漠、被瞧不起的感受，更喜于捕捉生活中的不快與不幸，把自已對自己的`評價完全系于別人的臉色、眼神或一舉一動上。這些人不管有多么富足、生活有多么寧靜和安逸，總會時不時的感受到那份酸楚、失意或失落。相反，一個快樂的人，即使在最不幸的日子里也能找到生活的平衡點和滿足感。你想知道快樂人快樂的秘訣嗎？“凡是尋求愛的人將會得到愛，誠摯無私的奉獻友情的人就會得到朋友，只有用整個心靈去尋求快樂的人，才能得到快樂�！蓖瑯右患聦Σ煌膬蓚�人來說可能會產(chǎn)生兩種截然相反的感受：追求快樂的人會感受到幸福；追求痛苦的人會感到更加痛苦。快樂是一種主觀的體，主觀的感受。它無法用金錢購買，也無人能夠賜予�？鞓啡孔约喝で�。如果你能經(jīng)常地從生活中感受到幸福和滿足，并能持久的保持下去，那么快樂就不僅僅是一種感受，而會成為你人格的一個特征或標志，你也就成了一個快樂的人，幸福的人。
感受快樂作文12
暑假里來，真是外面的太陽當空照，熱浪滾滾，就如在蒸籠里一般。這種時候我一定在家里吹著空調(diào)。大夏天的沒有人愿意出門，我也如此。我把昨天媽媽買來的西瓜取出，用刀切開，西瓜還帶著冰箱的一絲涼意，我切了一小半塊，捧到客廳里去吃。
西瓜透著一點涼意，那充滿水分的鮮亮的西瓜肉，讓人禁不住口水直接開吃。將西瓜中間部分吃完后，我想起媽媽說吃什么東西都要吃完，但是我知道吃下去味道愈淡，最后是沒了味。我有些猶豫，但還是沒吃完就把它扔了。
我的直覺告訴我，這么做并非全是錯。其實相對于靠近于果皮的那一圈白白的，西瓜中心的肉甜的多、汁水充分的多。平常吃西瓜都從未有過的感覺，西瓜的汁水包含著一夏的清涼，帶著清涼，甜進人心。我似乎感受到了光吃西瓜中心部分的快樂。因為最后看到西瓜的那一刻，我，并不后悔。
寒假里，外面是滿天飛雪，天寒地凍，少有陽光。要是陽光照到臉上，那是莫大的溫暖。我坐在窗邊的沙發(fā)上，陽光照在我手中書的書頁上。陽光很淡，所以不是很刺眼。我在一片安靜中看書，有書頁翻過的聲音，靜得有些出奇。我對于書的興趣漸漸轉淡。
我很喜歡很多同學一起，一起出去玩、聊天。我也喜歡靜，但不意味著我喜歡一個人，但是寒冬阻擋住了我們之間的聯(lián)系。我走去廚房，想要做些吃的給自己。但我不餓，我用小的湯鍋加水、加姜，將茶、水、姜、檸檬一起煮了。不知做出的喝的口味如何，但是我知道茶最好不要煮。
其實我最后煮出來的東西并不好喝，甚至有些苦，但是我喝完了，喝完后很開心，也很暖和，勝過冬日暖陽。
煮茶，做出來的簡直是“人間奇味”。味道夾雜著檸檬的清香，也帶著茶的韻味�？梢哉f是多味綜合。講真心話，很難喝，茶一煮，把茶葉中的苦澀全部釋放。不過，講真心話，也很好喝，茶一煮，把泡茶中原沒有的獨特韻味釋放出來。我品煮茶，心的感覺是甜的'，它給了我冬日里無可替代的暖心。
生活
生活中的規(guī)則太多，就像“茶不能煮，瓜要吃完”一樣，違背了這些，往往后果很嚴重。那一天，我只吃了瓜的中心，我喝了煮的茶，雖違背規(guī)則，但我似乎找到一絲生活的快樂。
我們一味地去追求一些虛的東西，但我們何曾抓住一些微小的生活的快樂。那一天，我不顧一切的去享受快樂，即使違背規(guī)則�？鞓泛苌�，但也可以很大，對于那些有時違背一些規(guī)則的來說，真的很大！
感受快樂作文13
對于語文教師來說批改學生作文是教學中極其平常的一項工作，同時又是大多數(shù)語文教師頭疼的事情。每當尺把高的作文本摞到辦公桌上，我們語文教師總是望而生畏。因為批改作文不像批改其他作業(yè)那樣只是判斷正誤打對勾就行了，批改作文是個細活，是需要下一番功夫的。
如何較好的完成教學任務，快速提高學生作文水平，是每位語文教師都非常關心的話題。語文教師長期批閱班級的作文，有許多弊病。由于任務繁重，心情顯得煩躁，所以批語幾乎千篇一律，沒有新意，學生看了幾次就不想再看，無法提高他們寫作的積極性。教師每次為寫評語也是大傷腦筋，勉為其難。因此，我想談談我個人在作文批閱的做法以期和同行探討。
我一直嘗試著在間周一次的作文批閱課上讓學生相互批閱作文，這讓他們收獲頗大。不過，作文的批閱不是簡單的放羊似的讓他們自批自改，教師要先教給他們批閱的方法，慢慢培養(yǎng)學生批改作文的能力，循序漸進，以評促寫。具體做法可以簡單歸納為五步：
一、讀。首先要求用普通話大聲地、有感情地朗讀他人的作文。教師要強調(diào)讀的過程，讀的形式。因為讀是其他環(huán)節(jié)的基礎，也是批閱作文的關鍵。只有通過讀，才能走進文本，體會他人所表達的情感。
二、勾。要求學生用紅筆勾畫他人的好詞佳句。優(yōu)美的、富有哲理的語句下面畫上波浪線，用得好的詞語下面標上三角號。要盡量尋找他人作文的閃光點，這樣可以激勵同學平時注重字詞句等基礎的積累。
三、改。將學生作文中的錯別字以及有毛病的語句用修改符號加以修改。修改時要和作者交換修改意見，這種面對面的'交流碰撞，可以讓思維的火花燃得更旺。
四、評。要以客觀、公正的語言贊美他人的優(yōu)點，盡量挖掘他人長處，不要用大話和套話，對于其不足之處要學會以委婉得體的話，提出合理的、恰當?shù)慕ㄗh，還要用讀后感的形式寫出閱讀他人作文后的感受，交流彼此的看法。因為只有富有真情實感的語言，才能打動同學，進行心靈的溝通，從而加深友誼，提高對生活的認識。
五、換。改完之后，同桌要相互交換，看看對方的修改情況，讀讀他人的評價與感想，還可以寫寫自己的感受，發(fā)表不同的看法和意見，幾家爭鳴。這樣，學生習作的優(yōu)劣他們可以有所覺察，自己就可以從中吸取營養(yǎng)，拋棄垃圾，真正做到取人之長，補己之短，從而促進寫作水平的提高。
當然，這不是一蹴而就的事，“冰凍三尺，非一日之寒”，必須持之以恒，強化訓練，循序漸進地輔之以作文寫作技巧的點撥，學生的作文一定會有質的飛躍。面對同齡人的作文，學生有更多的共鳴。批閱者字斟句酌，用幼稚的筆表達心聲，交流感悟，抒發(fā)情感，而對于同學的評價，小作者也顯得更在乎，都很認真地對待。他們在快樂中學習如何作文，如何做人。
感受快樂作文14
是誰，給我們緊繃的心放了一假；是誰，一讓我們聽到它的名字就興奮無比；是誰伴隨著我們成長當然是節(jié)日！
每次過節(jié)的前幾天，難免會感到無比興奮和激動。我常常會思索：這個節(jié)日是從何而來？這個節(jié)日的背后到底有怎樣的故事呢？這個節(jié)日究竟象征著什么呢？每個春節(jié)都表示著一個新的開始，一副新的面貌。
春節(jié)是人們笑臉最多的節(jié)日，不管自己是貧窮還是富裕，只要全家在一起吃一頓團圓飯，就算再多的煩惱也都拋到九霄云外去了。
無復屠蘇夢，挑燈夜未央。除夕節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日中最最重要的節(jié)日之一。那天晚上的飯桌上的食物琳瑯滿目，令人垂延欲滴。水餃擺滿了桌子，水餃形似元寶，個個都是吉祥如意的好兆頭。一家人圍坐一團快樂地吃著元寶，陶醉在元寶的美味中！
千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符，春節(jié)是人們最快樂的一個節(jié)日。這一天，街上的人來人往，熱鬧非凡；鞭炮聲響徹云霄，毫無間斷。桌上魚肉飄香，來來往往拜年的人絡繹不絕。晚上全家一起吃飯，聊著家常。他們回憶過去，暢想未來。說到動情處，自是喜笑顏開，那笑聲傳遍了整間屋子，滲透到每一個人的心田最讓我難忘的就是長輩們會在飯桌上給我們壓歲錢。得到了長輩錢，別提我們心里有多高興了！
銅壺漏報天將曉，惆悵佳期又一年，七夕節(jié)，來自于牛郎與織女的傳說，在這一天里，天下的情侶都要約會或是跟對方表白。七夕節(jié)，我仿佛體會到了牛郎與織女在喜鵲橋相會的那種無以言表的幸福，所以我希望天下所有的有情人能終成眷屬！
海上生明月，天涯共此時，中秋節(jié)，一個讓人充滿思念，充滿回憶的節(jié)日。晚上，天上那輪圓圓的月亮，希望它可以捎去我對對親人的.思念和祝福，看久了月亮，我似乎感受到了嫦娥在月宮里思念后羿時的惆悵與無奈，又仿佛體會到了她回憶往事時的開心與幸福
借問酒家何處有，牧童遙指杏花村清明節(jié)，是祭祖的節(jié)日。在那一天，人們會帶著鮮花和供品放在先祖墳前，以示對先祖的懷念。清明節(jié)那天，免不了會下一些細雨，這好像是老天爺在為逝去的人哭泣。
每過一次節(jié)日都有不一樣的快樂，不一樣的感受。在一個又一個節(jié)日里，年幼無知的我們長大了，漸漸變得成熟了，我們已經(jīng)能感受到節(jié)日特有的魅力，體會節(jié)日所蘊含的獨特意義！
感謝你，節(jié)日！