美麗的痛苦作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的美麗的痛苦作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的痛苦作文1
痛苦的美麗———讀《青銅葵花》有感她，一個(gè)天真單純而又乖巧懂事的女孩———葵花。他，一個(gè)雖不會(huì)說(shuō)話但勤勞善良的男孩———青銅。
一種特殊的機(jī)緣讓他們成了朋友，成了兄妹，而他們之間那沒(méi)有血緣又勝過(guò)血緣的濃濃親情經(jīng)常讓我感動(dòng)得熱淚盈眶�？ㄈ龤q喪母，七歲是的一場(chǎng)意外又讓她失去了相依為命的父親，成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒�？ǖ拿\(yùn)真是坎坷痛苦��！青銅五歲時(shí)在一場(chǎng)高燒之后失去了語(yǔ)言交流能力，成了一個(gè)啞巴，唯一與他朝夕相伴的只有一頭牛。由于家境貧寒，青銅不僅要辛勤勞動(dòng)，還會(huì)受到別人的嘲笑歧視。青銅的生活是寂寞痛苦的`。痛苦的葵花，寂寞的青銅，在貧窮的家庭里在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，和家人齊心協(xié)力，艱難、困苦而又溫馨快樂(lè)地生活著。
在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買(mǎi)了；為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”，青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈；為了讓葵花看馬戲是有個(gè)好位置，青銅一聲不響地頂著葵花站了一個(gè)晚上……
不僅是青銅，葵花也為這個(gè)家、為青銅付出了許多許多：學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒(méi)參加，為了給自己貧困的家庭省錢(qián)；每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦，為了能多編些蘆花鞋去賣(mài)；自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差，為了賺錢(qián)、省錢(qián)給奶奶看�。挥酶鞣N辦法教她的啞巴哥哥寫(xiě)字，為了讓哥哥在別人面前自信起來(lái)、抬起頭來(lái)……貧困的生活給青銅葵花一家?guī)?lái)了許多的苦難，讓他們歷經(jīng)艱辛痛苦，但他們一家人樂(lè)觀的面對(duì)種種困難，相互關(guān)心、相互扶持、相互體貼，用愛(ài)創(chuàng)造了一份人間的美麗！這份痛苦的美麗濕潤(rùn)了我的眼睛，震撼了我的心靈。愛(ài)是美麗的，愛(ài)是幸福的！
美麗的痛苦作文2
海蚌忍受了沙粒的折磨，才會(huì)有變沙成珠的奇跡，飛蛾經(jīng)過(guò)了痛苦的掙扎，都會(huì)有破繭成蝶的美麗；種子經(jīng)過(guò)了艱難的破殼，才會(huì)有破土而出的驚喜……
面對(duì)痛苦，要么沉淪要么美麗。我們不難得出，根植于痛苦的美麗才最令人珍惜。
司馬遷，這位史學(xué)巨匠，含冤入獄，恥不堪言。家族的使命，人生的追求鞭笞著他面對(duì)痛苦，他沒(méi)有屈服。當(dāng)首次《史記》被人遺失，他苦不堪言，然而他仍然沒(méi)有放棄，強(qiáng)忍著痛苦最終用畢生鑄成了“史家之絕唱，無(wú)韻之‘《離騷》’的《史記》。
痛苦，就是我們?nèi)松械目简?yàn)與磨煉，它燃燒我們的人生，煉就了人生價(jià)值的美麗！
春晚舞蹈《千手觀音》的領(lǐng)舞——邰麗華，因兩歲時(shí)的麻疹，整治時(shí)藥劑過(guò)量不幸成了一名聾啞人。從此陷入了無(wú)聲的世界，但她并沒(méi)有因無(wú)聲世界的灰暗而沉淪，她本著對(duì)舞蹈的熱愛(ài)參加了舞蹈培訓(xùn)班。因?yàn)槊@啞，因此只有用她的心去感知舞蹈的'旋律……她靠自己毅力，不論春夏秋冬，汗流夾背，腿腳紅腫……終于她以“孔雀般的美麗、高潔與輕靈”征服了不同膚色的觀眾，用人類生命力的頑強(qiáng)，完美地演繹了一場(chǎng)經(jīng)歷了磨難與痛苦著的美麗！
艱難困苦，玉汝于成。走過(guò)了生命中的低谷，就會(huì)迎來(lái)高處的曙光！
面對(duì)痛苦，不屈不撓，要知道，痛苦是生命之中最厚實(shí)的底蘊(yùn)。
面對(duì)痛苦不要逃避，要知道，痛苦是我們生命旅途中一道不可缺少的風(fēng)景線。
痛苦是海闊天空之后的美麗，美麗是黑夜過(guò)后的曙光！
我們?nèi)匀挥洃洩q新，那一聲轟響震懾了整個(gè)汶川縣，一瞬間，整個(gè)汶川沉寂在一片黑暗之中……然而汶川的同胞們強(qiáng)忍著苦痛，在過(guò)去的一年里頑強(qiáng)地重新建設(shè)自己的家園，如今的汶川，依舊美麗，哪怕地震的刻痕深刻，汶川的美麗永恒！
痛苦之中孕育的美麗，就是風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，燦爛而清朗！
面對(duì)痛苦，我們應(yīng)該像蚌，把痛苦結(jié)晶成珍珠；我們應(yīng)該像蛾，把痛苦沉淀成美麗；我們也應(yīng)該像種子，把痛苦孕育成生機(jī)！
痛苦著的美麗，就是永恒……
美麗的痛苦作文3
很多人總在抱怨著生活的種種不如意，認(rèn)為世事弄人，由于這種心理的干擾，他們逐漸消沉，甚至變得像“駱駝祥子”般的行尸走肉，麻木不仁，卻沒(méi)有想到艱辛的背后隱藏著成功的愉悅;他們也看到了“大衛(wèi)·科波菲爾”五彩斑斕的生活歷程，但他們就是不相信奇跡。
無(wú)情的時(shí)道給人們的心靈涂上了一層濃黑的墨水。盡管現(xiàn)實(shí)是殘酷的，但不要覺(jué)得無(wú)地自容，因?yàn)槟悴荒芨淖兪澜纾阒荒芟癖葼枴どw茨一樣慢慢地去適應(yīng)它。當(dāng)你付出的汗水有足夠分量時(shí)，苦盡甘來(lái)，你不再覺(jué)得人生是痛苦的，你會(huì)欣喜若狂地發(fā)現(xiàn)：其實(shí)痛苦是很美麗的。
懶惰吞噬了艱苦奮斗的.莘莘學(xué)子。很多人由于物質(zhì)財(cái)富的誘惑，逐漸養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣，整天坐享其成，既不咬書(shū)嚼本，也不專心工作，于是起了盜竊的賊心。不過(guò)，慶幸還有一些勤奮的人，他們沒(méi)有玷污傳統(tǒng)的美德，用自己的雙手打造出屬于自己的快樂(lè)。他們覺(jué)得：痛苦也美麗。
上天摧殘了人們向前的動(dòng)力。他們自信滿滿地來(lái)到這個(gè)精彩的世界，卻由于種種因素而得不到一般人的待遇。他們受到身體因素的制約，不能享受自己的夢(mèng)想，于是沮喪，于是自暴自棄�？墒�，我要莊嚴(yán)地吶喊：可憐的人啊，握住信心，背上勇氣，像海倫凱勒一樣在自己的內(nèi)心世界抒寫(xiě)未來(lái)，像貝多芬一樣彈奏出震撼心靈的交響曲，像劉偉一樣的“�！�，像楊光一樣的“陽(yáng)光"吧！最后，你會(huì)反問(wèn)自己：痛苦何嘗不美麗？
沒(méi)有經(jīng)歷痛苦洗禮的飛蛾，脆弱不堪。人生沒(méi)有痛苦，就會(huì)不堪一擊。是因?yàn)橛袨?zāi)患，所以歡樂(lè)才那么令人喜悅;因?yàn)橛叙囸I，所以佳肴才讓人覺(jué)得那么甜美;因?yàn)橛型纯�，所以成功才那么美麗�?dòng)人。正是因?yàn)橛型纯嗟拇嬖�，才能激發(fā)我們?nèi)松牧α浚刮覀兊囊庵靖鼒?jiān)強(qiáng)······
微笑著面對(duì)生活，不要抱怨生活給你太多的磨難，不要抱怨生活中有太多的不如意，不要抱怨生活留給你太多的遺憾。當(dāng)你走過(guò)世間的繁華與喧囂，閱盡世事，你會(huì)頓悟：其實(shí)苦難真的很美麗！
朋友啊，快去揭開(kāi)痛苦神秘的面紗吧！
美麗的痛苦作文4
在水簾下往大草垛跑動(dòng)的，分明就是葵花。青銅無(wú)聲無(wú)息地躺在地上。不知過(guò)了多久，他醒來(lái)了。他張開(kāi)嘴巴，用盡平生力氣，喊了一聲"葵----花！"......
放假在家，閑暇的時(shí)間多起來(lái)，于是就拿起《青銅葵花》看起來(lái)。沒(méi)想到，讀完這本《青銅葵花》，如喝過(guò)一杯苦澀又余香繚繞的茶。
文中的兩個(gè)主人公——青銅和葵花兄妹倆的淚水和笑容、委屈與掙扎像一部經(jīng)典的黑白片，隨著放映機(jī)的舒緩轉(zhuǎn)動(dòng)投射在我眼前。
一個(gè)城里來(lái)的女孩子，小的時(shí)候就失去了母親。在大麥地干校與父親度過(guò)的短暫的快樂(lè)時(shí)光，她結(jié)識(shí)了一位性情溫合，并且善良的啞巴“哥哥”青銅。意外的命運(yùn)，使葵花失去父親，坐在了青銅家的飯桌前。她12歲那年，命運(yùn)又將她召回了城市，已經(jīng)成為“親哥哥”的青銅心中升起莫名的傷感…
文中的葵花接受了失去父親的苦難，但卻得到了另一個(gè)家庭的愛(ài)與溫暖。青銅無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照料著“妹妹”，偉大、寬博、無(wú)私的愛(ài)使她心靈的創(chuàng)傷漸漸愈合�？勺詈竺\(yùn)又不如她所愿，她離開(kāi)了自己鐘愛(ài)的“爸爸”、“媽媽”、“哥哥”…
大麥地里的那杳無(wú)盡頭的蘆葦，在村莊的靜謐里，青牽著牛徜徉于黃昏金色的天幕下，牛背上的葵花唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠；在冬天的寒冷里，葵花戴著哥哥為她精心制作的冰項(xiàng)鏈在舞臺(tái)中央楚楚動(dòng)人；在螢火蟲(chóng)制作成的燈盞下，妹妹認(rèn)真地教哥哥識(shí)字……
再者那就是因?yàn)橛袗?ài)。青銅和一家人對(duì)葵花的無(wú)私的.愛(ài)，葵花對(duì)哥哥對(duì)奶奶對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)。那種滋生于苦難中的愛(ài)，讓我們擁有了跨過(guò)苦難的勇氣，慰藉著我們?nèi)松猛局械墓聠魏推v。
我為青銅葵花一家在苦難中也總是被濃濃的愛(ài)包裹而感動(dòng)，被他們一家和諧幸福的家庭氛圍深深打動(dòng)。在這一個(gè)個(gè)純美的愛(ài)的故事里，我真正感受到了人世間的真善美——一種心靈最純凈的美，人間最真摯的情......
《青銅葵花》是苦難與幸福的故事，也是愛(ài)的故事。讓我們?cè)谙硎苤鴲?ài)的同時(shí)，也學(xué)會(huì)去關(guān)愛(ài)他人吧！
美麗的痛苦作文5
珍珠的光彩奪目，是經(jīng)歷了在蚌殼包裹中的磨礪；翠竹的修長(zhǎng)，是經(jīng)歷了在泥土中深埋的修煉；蝴蝶的靈動(dòng)，是經(jīng)歷了在破繭中的掙扎。大自然的種種生靈，我們只看見(jiàn)它們展示的美麗的一面，殊不知，它們經(jīng)歷了背后種種的痛苦。但它們，用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)面對(duì)這份痛苦，這份痛苦反而成就了它們生命的完整與生動(dòng)。
面對(duì)生命的痛苦，我們?nèi)祟愑趾螄L不是如此？
桑蘭，一個(gè)鼎鼎有名的運(yùn)動(dòng)員，因?yàn)槭д`而落下了嚴(yán)重的殘痛。但她默默地承受著這一切，積極地配合醫(yī)生治療。她經(jīng)歷了種種痛苦換來(lái)了自由與重生，終于在無(wú)限的'黑暗中看見(jiàn)了光芒，并贏得大家對(duì)她的敬佩，這份痛苦又何嘗不是美麗的？海倫·凱勒，因?yàn)橐粓?chǎng)大病而雙目失明，但她并沒(méi)有讓希望化為泡影，而是自學(xué)成才，最終還出版她勵(lì)志的書(shū)籍為人熟知，這份痛苦又何嘗不是美麗的？貝多芬，大名鼎鼎的音樂(lè)家，可惜卻是一個(gè)雙耳失聰?shù)娜耍麍?jiān)持音樂(lè)創(chuàng)作，那一首動(dòng)聽(tīng)的《月光》讓人喜愛(ài)。這份痛苦又何嘗不是美麗的？
正如曹文軒所說(shuō)：“每個(gè)時(shí)代的人都有每個(gè)時(shí)代人的痛苦，痛苦決不是今天的少年才有的，小時(shí)候就對(duì)痛苦膽怯的人，長(zhǎng)大絕不可能是一個(gè)強(qiáng)者！”
2008年，四川突如其來(lái)的一場(chǎng)“5·12”大地震震撼了所有中國(guó)人，每個(gè)人的心都被牽動(dòng)著。地震發(fā)生時(shí)，我們眼睜睜地看著自己的中華同胞埋在廢墟中，卻無(wú)能為力，我們心如刀絞。那一刻，我們真真切切地感到了痛苦。地震之后，我們中國(guó)人用或多或少的善良幫助四川人民；那一刻，我清楚地感受到了那傳遞在每個(gè)中國(guó)人心中的濃濃的善意；那一刻，我終于明白了“美麗的痛苦”的真正含義！它是一種讓你更加成熟，讓生命更有價(jià)值的一種磨練！我也明白了，在風(fēng)雨中看見(jiàn)的，不一定是烏云，而更可能是一道彩虹！
美麗的痛苦作文6
燭光弱了，燭淚落了。燭光滅了，燭淚干了。剩下的是燭淚的殘跡。
經(jīng)歷風(fēng)波，從蠟燭剛剛點(diǎn)燃的那一刻起，它就開(kāi)始流淚，是為燃燒的痛苦嗎？但明明看到了閃閃發(fā)光的燭光沒(méi)有被燭淚澆滅。是燭的堅(jiān)強(qiáng)嗎？但明明看到了當(dāng)風(fēng)吹過(guò)后燭光的搖晃，似滅似燃。它是為了什么？它是為了追求什么，用毀滅自己來(lái)?yè)Q取人間的什么。
我在沉思，想到蚌與蠟燭有同樣痛苦的經(jīng)歷。雖然它們痛苦后換來(lái)的是美好的東西，但人們卻只沉浸在痛苦后的歡樂(lè)中，卻沒(méi)有想到燭與蚌痛苦的淚水。
我只是悄悄然的把這件事告訴了別人。卻沒(méi)有掀起人群中的風(fēng)波。我只不過(guò)靜靜的安慰自己堅(jiān)強(qiáng)、努力。但背后的嘲言諷語(yǔ)毀滅了我的夢(mèng)。我看見(jiàn)美麗的的姑娘脖上掛著亮晶晶的珍珠鏈。我聽(tīng)見(jiàn)燭光下學(xué)子們朗朗的.讀書(shū)聲。然而，是誰(shuí)？是誰(shuí)掩飾了珍珠璀璨的背后，是誰(shuí)忽略了蠟燭的眼淚。
在黑夜中，光在哪里，沒(méi)有人奉獻(xiàn)，沒(méi)有人點(diǎn)燃蠟燭，你在黑暗中摸索，乞求上天給予你光明。
蒼茫大海，波濤洶涌，望不見(jiàn)你我的眼神，聽(tīng)不到你我的心聲。聞不到那海岸上的“桂花香。”然而，在海底深處或是在海岸的邊緣，蚌悄悄的打開(kāi)它的殼子，從它的肉體里滾出了海底深處最耀眼的明珠。你會(huì)不禁然的要拾起它，作為照亮心靈的“寶石”。
誰(shuí)會(huì)用犧牲肉體作代價(jià)。盡管他渴求上天的恩賜，盡管他為愿望所祈禱。但肉體內(nèi)滾出的明珠卻沒(méi)有人知道她的“可貴”，卻只知道價(jià)格上的貴重。
人有放棄，有爭(zhēng)取，該放棄會(huì)放棄，該爭(zhēng)取會(huì)爭(zhēng)取，雖然前途渺茫，但希望痛苦后有美麗，像蠟燭一樣照亮你的臉，像珍珠一樣尋找海的眼睛。
美麗的痛苦作文7
痛苦在左，美麗在右，走在生命道路的兩旁，隨時(shí)播種，一路花開(kāi)。將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)痛苦，有淚可落，卻不悲涼，痛苦也是美麗的。
“我的人生只有兩條路，要么精彩地活著，要么馬上死�！边@是劉偉在中國(guó)達(dá)人秀頒獎(jiǎng)典禮上說(shuō)過(guò)的一句話。命運(yùn)給了劉偉一個(gè)精彩的開(kāi)始，卻很快吹響了終場(chǎng)哨，在他十歲那年，與伙伴一起玩捉迷藏，不小心觸到了裸露的高壓線，當(dāng)他醒來(lái)的時(shí)候，自己已經(jīng)躺在病床上，雙手命運(yùn)了知覺(jué)——雙手被截肢了。在那一瞬間。他承受了常人無(wú)法感受的痛苦。有一天，他驚訝地發(fā)現(xiàn)，他的病友同樣是一個(gè)雙臂截肢的人，可是他學(xué)會(huì)了自己吃飯、刷牙、寫(xiě)字，劉偉覺(jué)得自己要和他一樣學(xué)會(huì)獨(dú)立。于是在在痛苦中，他開(kāi)始改變自己的命運(yùn)。在“中國(guó)達(dá)人秀”的舞臺(tái)上，當(dāng)他用雙腳奏響了最美妙的鋼琴聲，全場(chǎng)觀眾起立為他鼓掌。在痛苦面前，劉偉命運(yùn)選擇意志消沉，而是用自己的執(zhí)著把痛苦釀成了另人心醉的音樂(lè)。
“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”這是杜甫的痛苦，但是他卻把這一痛苦化作了“大庇天下寒士俱歡顏”的憂國(guó)憂民的情懷。“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”這是李白的痛苦，可是他卻用他的秀口吐出了半個(gè)盛唐�！爸裾�、芒鞋”是東坡先生謫居黃州的痛苦，他卻高唱出了“一蓑煙雨任平生”的豪邁。貝多芬背上耳聾的`痛苦，卻譜寫(xiě)出了壯麗的《命運(yùn)交響曲》。
痛苦是弱者的萬(wàn)丈深淵，是強(qiáng)者走向成功的墊腳石。
越王勾踐，棲會(huì)稽之山。面對(duì)著國(guó)破家亡的苦難。他堅(jiān)守著富國(guó)的信念，在痛苦中積累著復(fù)國(guó)的資本，最終創(chuàng)造了三千越甲可吞的奇跡；項(xiàng)羽在烏江邊上，面對(duì)自己失敗的痛苦，一句無(wú)顏見(jiàn)江東父老，結(jié)束了自己的生命。江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。給歷史留下了無(wú)盡的遺憾。
痛苦在左，美麗在右，在生命的道路上，我們可能忽左忽右。但是請(qǐng)記住。沒(méi)有痛苦的此岸，哪里會(huì)迎來(lái)美麗的彼岸。
美麗的痛苦作文8
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。
——題記
當(dāng)你看到彩蝶嬉戲的歡悅時(shí)，你是否想過(guò)，他們?cè)炎约壕o緊束縛？當(dāng)你嗅到臘梅綻放的馨香時(shí)，你是否想過(guò)，它們?cè)槐⿲訉影�？在卷帙浩繁的史海中，在繁華似錦的藝林里，在坎坷波折的人生路上，又有多少這種化蝶寒香的故事，有多少經(jīng)歷痛苦之后的美麗。
勾踐兵敗，他卻甘愿作為奴隸，為夫差嘗糞治病，只為一日?qǐng)?bào)仇雪恨。他不顧別人的鄙夷目光，不聞窗外紛紜議論，一心“臥薪嘗膽”。在自己選擇的這個(gè)繭中，不斷強(qiáng)大起來(lái)，懷著未曾泯滅的夢(mèng)想，有朝一日沖破它，自由馳騁。最終，滅夫差，占吳國(guó)，霸天下，實(shí)現(xiàn)了那個(gè)夢(mèng)想。正是痛苦砥礪了他，使他獲得了一份永照汗青的美麗。
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！比缛魶](méi)有“烏臺(tái)詩(shī)案的困厄，沒(méi)有黃州、惠州、儋州的貶謫，蘇軾大概只能以神宗年間“制科三等”的才子身份閃現(xiàn)與宋史中。很難想象詞壇上是否還有豪放派的身影，文賦中又曾會(huì)流傳“山高月水，水落石出”的佳句，更不要提丹青林里，墨瀚海內(nèi)的“蘇派”了。人生中的痛苦改變了蘇軾的命運(yùn)，被貶黃州近乎軟禁的生活打造了今天的一個(gè)坦蕩蕩、氣昂昂的`蘇東坡。正式痛苦激發(fā)了他，是他超越了自我，為生命、為人生繪制了一副頂天立地的大美之圖。
因此，人生的路上難免會(huì)有艱難痛苦。只要你擁有堅(jiān)強(qiáng)的信息。正所謂文王拘，而演周易；仲尼厄，而作春秋。出鞘的欒然菊在五十歲時(shí)仍抱著“要在祖國(guó)比賽”的夢(mèng)想，為得積分奔波于歐洲各大賽場(chǎng)，期間歷經(jīng)的痛苦又何止是經(jīng)費(fèi)緊張，病痛時(shí)發(fā)，體力下降，流言四起？但堅(jiān)強(qiáng)和信心給予她強(qiáng)大的動(dòng)力，使她成為2008年奧運(yùn)會(huì)最美麗的女性之一。
熬盡長(zhǎng)夜，你便能見(jiàn)到黎明；飽受痛苦，你便能擁有美麗。在生命的過(guò)程中，我們不斷跌跌撞撞前進(jìn)著，經(jīng)歷著不相同的痛苦，卻同樣有著在每次經(jīng)歷痛苦后綻放的宛如鉆石般光芒。那是經(jīng)歷了痛苦后的生命的升華，那是經(jīng)歷了痛苦后的美麗。
美麗的痛苦作文9
蚌“制造”珍珠是一陳痛苦，一顆珍珠是一片美麗農(nóng)民春耕播種是一片痛苦，秋收是一片美麗攀山涉水是一片痛苦，飽覽名山大川是一片美麗
“不是一番寒徹骨，爭(zhēng)得梅花撲鼻香”這句話對(duì)于學(xué)生是一句自勉的話對(duì)于一個(gè)成績(jī)不太理想的學(xué)生來(lái)說(shuō)，尤為重要回想自己這么多年來(lái)的學(xué)習(xí)排除一些客觀因素，自己成績(jī)不理想的主要原因是沒(méi)有經(jīng)過(guò)“一番寒窗苦”一分耕耘，一分收獲“耕耘”確實(shí)是痛苦，但是痛苦“耕耘”之后的收獲是如此的美麗對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，應(yīng)該“苦幾年，不苦一輩子”
春秋后期，吳、越兩國(guó)是兩個(gè)互相爭(zhēng)霸的諸侯，雙方互相混戰(zhàn)多年，他們之間值得后人稱贊的是勾踐的臣薪嘗膽勾踐被夫差打敗之后，立志復(fù)國(guó)，不惜身為夫差馬前卒，為夫差嘗糞便治病，這對(duì)于當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者來(lái)說(shuō)，可謂是極大的恥辱和痛苦正是因?yàn)檫@些痛苦，造就了勾踐一雪國(guó)恥的美麗南唐后主李煜整日吃雖玩樂(lè)，荒廢了對(duì)國(guó)家的治理，貪圖了一時(shí)舒服，最后卻成為亡國(guó)奴痛苦往往造就美麗，而享受常常造成痛苦
一個(gè)種麥子的農(nóng)夫每天祈禱上帝年年不要有大風(fēng)雨、冰雹、蟲(chóng)害后來(lái)上帝答應(yīng)了他一年的請(qǐng)求農(nóng)夫本以為麥穗會(huì)比平常多一倍但是收獲時(shí)麥穗竟是癟癟的，沒(méi)有什么籽�！溩又詴�(huì)變成這樣，是因?yàn)樗荛_(kāi)了所有的'痛苦的考驗(yàn)一些風(fēng)雨是必要性的，烈日是必要的，甚至蝗蟲(chóng)也是必要性的，因?yàn)樗鼈兛梢詥拘邀溩觾?nèi)在的靈魂
人的靈魂也和麥子的靈魂一樣，如果沒(méi)有任何考驗(yàn)，人也只能是一個(gè)空殼而已每一個(gè)人，從出生分娩時(shí)，就開(kāi)始面對(duì)各種痛苦考驗(yàn)所帶來(lái)寶貴的人生特質(zhì)痛苦就是經(jīng)歷的任何考驗(yàn)，人生特質(zhì)就是痛苦之后的美麗只要我們能經(jīng)受往痛苦的考驗(yàn)，不就會(huì)苦盡“美”來(lái)嗎?