小學(xué)三年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文1
在我上學(xué)的時(shí)候，校門口總是有一些賣蠶的人，于是我挑了幾條養(yǎng)在家中。
回家后，我給小蠶準(zhǔn)備了一個(gè)大盒子，上面鋪著桑葉，并把小蠶放在里面。開始我對(duì)這些陌生的家伙有點(diǎn)害怕，看到它們?nèi)鋭?dòng)著胖胖的身體，慢慢啃著桑葉的樣子，我就不敢摸它們。 據(jù)說，蠶一開始是又黑又小的，有點(diǎn)像毛毛蟲，經(jīng)過幾次脫皮才變成又白又胖的。時(shí)間一長(zhǎng)，我漸漸地喜歡上它們了。每當(dāng)我給它們喂食時(shí)，總是要把它們其中一只放在手掌上，拿一片鮮嫩的桑葉放在旁邊，看著小蠶吃。小蠶順著桑葉慢慢地爬到嫩葉的邊緣，“沙沙沙”地吃了起來。那聲音如同秋日的`細(xì)雨聲，看著它們津津有味地吃著，我覺得它們真可愛。
幾天后，蠶開始結(jié)繭了。它們靠在盒邊，不再吃東西，嘴巴里吐出細(xì)細(xì)的、銀白色的絲，把自己包在里面。透過薄薄的繭殼，我看到蠶不停地扭動(dòng)著軀體。又過了幾天，白白的蠶繭一動(dòng)也動(dòng)，里面是什么樣子呢？我對(duì)蠶繭產(chǎn)生了好奇心，便拿起了剪刀，剪開了一個(gè)繭。咦！里面的白胖胖的蠶沒有了，而是一個(gè)褐色的中間圓、兩頭稍尖的東西。我很奇怪，于是跑去問媽媽，媽媽說：“這是蠶蛹，再過幾天，蛹變成蛾，咬破蠶繭飛出來，就可以生蠶蛋了�！�
�。∥遗瓮Q寶寶早日出世。
小朋友，你們見過蠶寶寶嗎？它穩(wěn)得上是“百變嬌娃”了，它從蠶蛋變成小毛毛蟲，又從雪白的蠶寶寶變成堅(jiān)硬的蠶繭，最后化繭成蛾，是多么神奇的過程�。�
小學(xué)三年級(jí)作文2
夏天是葡萄豐收的季節(jié)。我最愛吃葡萄了，但平時(shí)我們吃的葡萄是從市場(chǎng)上買回來的，我從沒關(guān)心過葡萄是長(zhǎng)在哪里的，也不知道葡萄是怎樣采摘下來的。但上個(gè)周末，我來到了黃姑鎮(zhèn)的雙龍葡萄園，體驗(yàn)到了采葡萄的樂趣。
進(jìn)入葡萄園，首先映入我眼簾的是種植葡萄的暖棚，密密麻麻地排列著，真多�。⊥高^塑料薄膜，我看見一串串又大又紫的`葡萄掩映在青青的葉子下，讓我直咽口水。于是，我迫不及待地要去采葡萄。工作人員給了我采葡萄所需的工具——剪刀和一個(gè)裝葡萄的大筐。
我直奔大棚，選中一串大葡萄，操起剪刀，不管三七二十一，先剪掉了葡萄和莖相連的柄。我還沒來得及接住這串葡萄，只聽“啪”一聲，葡萄已經(jīng)掉在了泥土上。姐姐看見了，對(duì)我說：“采葡萄可不能這么采，你得一只手托住葡萄的底部，另一只手用剪刀把葡萄的柄剪下來�！薄班�，原來如此。”我恍然大悟。我學(xué)著姐姐的樣子，托住葡萄的底部，再剪葡萄的柄�？晌沂钩隽顺阅痰膭艃海布舨粩嗄歉雌饋聿⒉淮值谋�。姐姐看見了，忙來幫忙，我托住葡萄，姐姐兩只手使勁握剪刀，好不容易才把一串葡萄剪下來。
萬(wàn)事開頭難，接下來，我和姐姐默契地配合著，剪葡萄的速度越來越快，剪下了的葡萄越來越水靈，越來越多，把一個(gè)筐都放滿了！我這只“饞貓”還偷偷地吃了幾個(gè)呢。啊，可真甜！
回到家，我把親手摘來的葡萄分給了長(zhǎng)輩和朋友們。大家邊吃邊說甜，直夸我能干。
勞動(dòng)收獲的果實(shí)，確實(shí)有別樣的甘甜！
小學(xué)三年級(jí)作文3
它是一個(gè)弱小無(wú)助的生命，它是一個(gè)被世界無(wú)視的生命，在被世界遺忘后卻又頑強(qiáng)地生存著，所以它無(wú)比勵(lì)志，它是我們熟悉又常見的小草。
在經(jīng)無(wú)數(shù)的人睬踏后，從土壤中將彎曲的腰，直了起來，身上要么是折痕，要么滿是泥巴，在我們走路時(shí)，可能無(wú)意中，一片草都死的.死，傷的傷，它們活在死亡的終點(diǎn)線之間，在恐懼中度過短暫的生命，可是它們還是頑強(qiáng)地在世間活著，盡管，活在恐懼中，活在驚嚇中，只要一陣風(fēng)，草的腰也就彎成弓了，它們不能動(dòng)，不能說話，已經(jīng)磨練出堅(jiān)韌不拔，堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志。
“今天夜里，冷空氣直線上升，有大到暴雨，請(qǐng)市民們注意保暖御寒，本臺(tái)記者最新報(bào)道�！币估�，要下大雨，我看著門外的小草，感到它們?cè)诿媾R一場(chǎng)暴雨時(shí)是多么脆弱、無(wú)助，幾個(gè)小時(shí)過去了，天空中隱隱閃過一道霞光，一會(huì)兒，咣，天空一亮，發(fā)出巨大的雷聲，滴、滴、滴。雨在一道道閃電中越下越大，門外的草被一滴滴的雨水打的直不起腰，像是被當(dāng)做俘虜一樣，被打得頭昏眼花，最后垮在了地上，可小草們并非那么如此脆弱，在無(wú)數(shù)次無(wú)情連貫的鞭打中，沒絲毫的放棄，像解放軍一樣勇往直前，永不屈服，小草的身上全是露水和混濁的爛泥，可在這無(wú)比恐怖的夜晚中沒有放棄，雨漸漸弱了下來，小草仿佛什么事都沒發(fā)生過一樣，又筆直的在土壤中豎了起來。
它雖然是個(gè)脆弱的生命，但它的勵(lì)志，讓我們很感動(dòng)，我們要敬畏這堅(jiān)韌不拔的生命。
小學(xué)三年級(jí)作文4
五天的軍訓(xùn)時(shí)間，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束了，但它會(huì)一直存留在我的記憶中。這五天，是五彩的，有甜，也有苦，有開心的，也有悲傷的。最讓我難忘的，還得是套被子。
第一天剛到生態(tài)園的宿舍的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)床上的被套還沒有套。不會(huì)要自己套被子吧，心里暗叫不好。果然一會(huì)兒宿管阿姨就來了。她隨手拿起了一床被套和被子，就開始為我們示范。但我一心只想著這被套和被子怎么辦，所以宿管阿姨具體講了什么，我都左耳朵進(jìn)右耳朵出了。
宿管阿姨示范完便離開了，去其他宿舍為別人示范了。阿姨走了之后，就該輪到我們自己動(dòng)手干了。說干就干，我卷起袖子，準(zhǔn)備套被子。
首先，將被套翻過來，找出一個(gè)角，同樣被子也找一個(gè)角，將被子的角塞進(jìn)被套的角里。說起來簡(jiǎn)單，但做起來真的.很難。我把被套翻過米之后，開始找角。把被套抖了半天也沒找到，終于找到之后將被子的角塞了進(jìn)去。第一個(gè)角塞進(jìn)去之后，其它的角也就好辦了。四個(gè)角全塞好了之后，被子雖然套好，但里面鼓鼓的，抖也抖不開。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)套錯(cuò)了，沒有辦法，只有再套一次。
我把被子和被套分開之后，覺得有一絲心累，真的不想再套被子了，但晚上還要睡覺，所以這被子不得不去套。我把被子抖開，看清楚哪邊長(zhǎng)，哪邊短，再看清被套的長(zhǎng)短。然后，角對(duì)角套起來。最后，捏住兩個(gè)角，用勁抖了抖，被子終于套好了。
雖然套被子只是一件小事情，但卻讓我知道了父母的不容易。
小學(xué)三年級(jí)作文5
有一個(gè)故事給我的印象最深，那就是《兩只狗》這個(gè)故事。一個(gè)人有兩只狗：一只獵狗，獵人教它捕食動(dòng)物的本領(lǐng)，幫助自己打獵;另一只是看家狗，教它看家的本領(lǐng)，幫自己看家。每次獵人打獵回到家里，總是要把獵物分一大份給看家狗吃。獵狗看了很不痛快，罵他的同伴：“打獵是非常非常辛苦的，可是你一點(diǎn)也沒有幫過忙，卻大口大口吃我辛辛苦苦得來的成果。”看家狗回答說：“朋友，你不要責(zé)怪我，要責(zé)怪就責(zé)怪主人吧!是他不教我干活，而只靠依賴別人的勞動(dòng)而生活。”
這個(gè)故事告訴我們：有些過錯(cuò)是父母的過分寵愛而養(yǎng)成的，而我們的父母卻一味責(zé)怪我們�？醇夜肥且�?yàn)橹魅诉^度嬌寵，而導(dǎo)致它養(yǎng)成不勞而獲，依賴他人的不良習(xí)慣。作為主人，應(yīng)該教看家狗干活，讓它學(xué)會(huì)靠自己的勞動(dòng)與能力學(xué)會(huì)獨(dú)立、生存。
同樣的道理，我們的父母也可以多找找自身的原因，從培養(yǎng)我們的獨(dú)立性著手，告訴我們要靠自己的雙手和大腦去創(chuàng)造屬于自己的.美好生活。作為社會(huì)中的一份子，正如獵狗在家中的角色一樣，應(yīng)該認(rèn)真分析問題的根本原因所在，而不是一味的像獵狗一樣去責(zé)怪看家狗。就像是對(duì)在一個(gè)從來沒有教過要尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人的環(huán)境氛圍中長(zhǎng)大的孩子，我們?cè)趺茨軌蛞晃兜厝ヅu(píng)他、指責(zé)他“沒有禮貌、無(wú)理取鬧呢”!
小學(xué)三年級(jí)作文6
下午，我要去香港的海洋公園，這是我第一次去香港，我在車上興奮得坐立不安。
海洋公園里最有趣的就是海洋劇場(chǎng)，我們差一點(diǎn)兒就錯(cuò)過了這場(chǎng)精彩的表演，幸運(yùn)的是那位好心的保安叔叔讓我們進(jìn)去了！可愛的三只小海豚表演了“海豚旋轉(zhuǎn)跳”，它們一個(gè)接著一個(gè)從水中躍出，還在空中轉(zhuǎn)了一個(gè)圈呢！水池的上方有一個(gè)小球，海豚從水面猛地躍出用嘴輕輕地碰了一下，小球然后又掉到水中。下面一下子就響起熱烈的掌聲！飼養(yǎng)員拿出水管，打開水，水面好像架起了一座“水橋”。海豚突然一下從水中竄出來，躍過“水橋”。下面又響起一片喝彩聲。
最奇妙的就是“水母萬(wàn)花筒”。我們走進(jìn)黑漆漆的通道，突然，我們發(fā)現(xiàn)了五彩繽紛的水母，那些水母色彩非常的鮮艷，“好美呀！”我叫了起來。每一種水母上面都有一個(gè)像“帽子”一樣的'東西，下面有的像胡須，有的像彩帶，還有的像裙子。最大的水母有3-4米高，像個(gè)高個(gè)子的仙女。最小的水母只有2-3毫米，簡(jiǎn)直就是可愛的小精靈。
我最喜歡“斑點(diǎn)”水母，她的“帽子”上有很多粉色的小斑點(diǎn)，下面好像穿了一條美麗的裙子。
彩色水母還能變顏色呢！一會(huì)兒粉嘟嘟，一會(huì)兒藍(lán)燦燦，一會(huì)兒綠油油，一會(huì)兒紫瑩瑩，顏色不段的變化。我們被彩色水母驚呆了，誰(shuí)也不肯走。朱文思阿姨發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，彩色水母都是透明的，不斷變化的燈光讓她五彩繽紛的衣裳。原來我們上當(dāng)了。
海洋公園真是太好玩了！下次來香港我還要來玩。
小學(xué)三年級(jí)作文7
不知不覺，春悄然而至。春姑娘邁著輕盈的步子來到人間，把整個(gè)世界從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中喚醒。
伴隨著春姑娘的到來，風(fēng)變得柔了，吹拂著每一個(gè)人、每一株草、每一棵樹，它用它獨(dú)特的方式，將春天到來的信息傳遞給全世界。
小草聽到了，偷偷地探出它們的小腦袋。在田野上、在院子里、在山坡上肆意地生長(zhǎng)著，他的生命力是多么頑強(qiáng)�。〔徽龖�(yīng)了白居易的野火燒不盡，春風(fēng)吹又生嗎？
花兒聽到了，燦爛的綻放出它們的笑臉。在小河邊，在石縫中，長(zhǎng)出了燦爛的小花，花兒一層一層的，中間的花蕊星星點(diǎn)點(diǎn)，陽(yáng)光下，仿佛精致的臉，笑得如此燦爛，因?yàn)槟悴唤?jīng)意的綻放，驚起整個(gè)春天。
柳樹聽到了，那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上泛出一層新綠。那些冒出來的毛茸茸的小芽，打了一個(gè)大大的'呵欠，四處張望了一下，就舒展起身子來。柳樹的枝干上又長(zhǎng)出了密密的枝條，柔軟的枝條垂下來，像一頭濃密的頭發(fā)。那滿樹嫩綠的葉子，也在陽(yáng)光中微笑。一陣春風(fēng)吹來，它就開始生動(dòng)起來，跳起了歡快的舞蹈！
燕子們聽到了，從南方趕來，一會(huì)兒在天空中自由地飛翔，一會(huì)兒停到電線上竊竊私語(yǔ)，一會(huì)兒又從湖面掠過，留下一圈一圈的波紋；蝴蝶聽到了，在花叢中翩翩起舞；蜜蜂聽到了，在花叢中來回忙碌……
整個(gè)世界都聽到了這個(gè)好消息：春天到了！春風(fēng)柔柔地?fù)崦�，讓你感覺春的溫柔；陽(yáng)光暖暖地?fù)肀е�，讓你感覺春的燦爛。'
小學(xué)三年級(jí)作文8
“鞭炮聲聲辭舊歲，笑聲陣陣迎新春。”在這里，我先給大家拜個(gè)年！祝大家：新年快樂、萬(wàn)事如意、學(xué)業(yè)有成�。。。⊥瑯幼Ｗ约撼煽�(jī)更上一層樓，發(fā)言更積極，組織能力更強(qiáng)！
“光陰似箭,日月如梭.”20xx年的腳步聲已經(jīng)遠(yuǎn)去，20xx年已經(jīng)來臨，在這來臨之際,希望大家都能有一個(gè)好的開端，新的一年，就像一張白紙，任你在上面畫，讓我們拿起“七彩畫筆”，在“白紙”上面描繪出美好的未來！新的一年，又有新的愿望可以許了！我有很多心愿埋在心底呢，我今天就說幾個(gè)吧！ 我希望那些不能回家過年的解放軍叔叔能在今年與家人團(tuán)聚! 我希望我們國(guó)家里沒有爭(zhēng)吵，世界各個(gè)國(guó)家之間沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，天底下沒有小偷、強(qiáng)盜、壞人，使國(guó)家安寧! 我希望貧困山區(qū)里的孩子都能上學(xué)，不再過貧苦的日子，不讓他們把上學(xué)看作夢(mèng)想! 我希望機(jī)器人可以代替煤礦工人在井下采礦，煤礦工人不會(huì)再受到爆炸的傷害，讓他們的孩子不再忍受失去親人的痛苦！ 我希望那些生活不能自理的殘疾人,他們?nèi)粘Ｉ钪械腵所有事務(wù)全讓機(jī)器人來做，比如刷牙、洗臉、吃飯、洗澡……這樣,殘疾人也能過上正常人的生活! 我希望每家每戶的家用設(shè)備都讓電腦控制，家具都是自動(dòng)化的，這樣，我們的生活就變得方便多了!
在這新的一年里,只要做到:愿望加上行動(dòng)再加上堅(jiān)持，新的一年將會(huì)陽(yáng)光燦 爛！愿我的新年心愿得以實(shí)現(xiàn)！
小學(xué)三年級(jí)作文9
今天，老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)：觀察胖大海。“胖大海泡開會(huì)是什么樣子的呢？”我心里想。
傍晚，爸爸帶回來了一包胖大海。它們的顏色呈深褐色，皮膚像樹皮一樣粗糙。外形像一顆顆橄欖核。跟黑老頭一樣。
我先選出兩顆最大的'“胖大海首領(lǐng)”，分別放進(jìn)兩個(gè)玻璃杯里。接著，把一個(gè)玻璃杯裝滿開水，一個(gè)灌入冷水。開水里的胖大海一下就吐出了絮狀物，底部發(fā)出“咝咝”的聲音，似乎在說：“好燙啊！好燙��！”冷水里的胖大海卻遲遲沒有反應(yīng)。
半小時(shí)以后，開水里的胖大海全綻開了，像水母一樣，透明的。聞一聞，有一股淡淡的中藥味。碰一碰，像海綿一樣軟綿綿的。端起杯子送一口，有一點(diǎn)菊花茶的味道，可清爽啦！冷水里的胖大海才開了一半。聽媽媽說，胖大海有止咳、潤(rùn)肺、保護(hù)聲帶的作用。是老師經(jīng)常喝的茶呢！
“胖大海這個(gè)名字是怎么來得呢？”我上網(wǎng)查了一下。原來，古時(shí)候有一個(gè)叫朋大海的青年。他用一種青果幫人們治病。一次，他又上山采青果，但卻從此再也沒有回來 。鄉(xiāng)親們上山找他，才知道朋大海被大蟒蛇吃了。鄉(xiāng)親們十分傷心。為了紀(jì)念他，人們把這種青果叫做“朋大�！�，因?yàn)榕蟠蠛Ｉ伴L(zhǎng)得比較胖，所以又叫“胖大�！薄�
這次觀察胖大海真有趣�。�
小學(xué)三年級(jí)作文10
前幾天，我們?cè)豪镩_運(yùn)動(dòng)會(huì)，。
晚上，在燈光球場(chǎng)舉行了一場(chǎng)扣人心弦的冠亞軍拔河比賽。我們?cè)旱哪信仙俣季奂谇驁?chǎng)上。這時(shí)候，我和爸爸媽媽也趕到了。參加比賽的是一公司和二公司，我爸爸還是一公司的運(yùn)動(dòng)員呢！拔河比賽每隊(duì)十個(gè)人，各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)在清點(diǎn)人數(shù)，。只見各隊(duì)的隊(duì)員都牛高馬大的，一個(gè)個(gè)在磨拳擦掌，周圍圍滿了觀眾。裁判員一手拿了根很粗的麻繩，一手拿了個(gè)吊著銅球的紅布和一面小紅旗，胸前掛著口哨，來到了場(chǎng)地上。比賽開始了，裁判員一聲口令，運(yùn)動(dòng)員各就各位。只見各隊(duì)運(yùn)動(dòng)員都站在自己指定的.位置上，腳抵著腳，身體向后仰。每隊(duì)運(yùn)動(dòng)員最前面和最后面都是最高大的。一公司最”后面的運(yùn)動(dòng)員，也就是我爸爸，用繩子纏住腰，二公司的就纏住手。裁判員哨子一響，小紅旗一揮，兩隊(duì)就拔起來了。一隊(duì)剛拔過來一點(diǎn)，二隊(duì)也毫不示弱，又拔了回來。兩邊的啦啦隊(duì)都在大聲地喊著“一二加油！一二加油！”運(yùn)動(dòng)員們堅(jiān)持了兩三分鐘，一個(gè)個(gè)臉都憋得通紅，后來一公司贏得了第一局。中場(chǎng)休息，運(yùn)動(dòng)員們議論紛紛，都在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。場(chǎng)地交換后，第二局開始了。這次，我爸爸他們隊(duì)沒費(fèi)多大勁就贏了，奪得了冠軍。
雖然我嗓子都喊痛了，但很高興。因?yàn)檫@是我看的最精彩的一場(chǎng)拔河比賽。拔 河 比 賽作文450字
小學(xué)三年級(jí)作文11
慈母手中線，游子身上衣……”這就是對(duì)母愛最精確的詮釋。每一天早上，當(dāng)我還沉浸在睡夢(mèng)中，媽媽已經(jīng)早早起床為我做好了飯菜，吃完飯后再把我安安全全送到學(xué)校才急急忙忙去上班；當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí)，媽媽會(huì)耐心地同我一齊分析錯(cuò)誤之處，并幫我重新樹立信心；當(dāng)我遇到困難意志不堅(jiān)定時(shí)，媽媽又會(huì)給我鼓勵(lì)；我膽怯懦弱時(shí)，媽媽又及時(shí)給我膽量與勇氣。
外面的雨越下越大，路上已有不少積水了。媽媽騎著自行車，我坐在車座后面舉著一把傘，雨“噼噼啪啪”打在傘上。我把傘向前移移，“你打著傘吧，別淋濕了，當(dāng)心感冒�！眿寢屢贿呎f，一邊使勁地蹬著車，大雨“嘩嘩”地澆在媽媽的身上。只見她貓著腰頂著風(fēng)雨吃力地向前騎，我躲在媽媽的身后，她就是我的.擋風(fēng)的墻、避雨的傘，有媽媽的保護(hù)，我什么都不怕。
回到家，媽媽的衣服全濕透了，而我沒被雨淋著。她脫下濕衣?lián)Q上干凈衣服，就急急忙忙走進(jìn)廚房去做飯。晚上媽媽發(fā)燒了38°5，我真就是又著急，又心疼，可她卻毫無(wú)怨言，躺了兩天才見好，照常上班、做家務(wù)、接送我上下學(xué)，總就是那樣樂樂呵呵。
母愛就是開起知識(shí)大門的一把鑰匙，母愛就是夜晚船上的航標(biāo)燈，母愛就是回蕩在夜空里的那道首歌謠，母愛就是我們心中的一泓清泉。
小學(xué)三年級(jí)作文12
許多人都不喜歡仙人掌，它渾身長(zhǎng)滿了刺，而我卻十分喜愛仙人掌。
我家門前挺立著一盆仙人掌，它的身體就像只手掌似的，大約有15厘米高。它穿著一件翠s欲滴的衣裳，身上還長(zhǎng)滿了硬刺，就像穿著一件盔甲來保護(hù)自己，不過你不用怕，即使你被他的刺刺到了也不會(huì)流血。
我被仙人掌頑強(qiáng)的'生命力深深吸引住了，從而喜歡上了仙人掌。
一天，雨像篩子篩過一般不停地撒下來，豆粒大的雨點(diǎn)拍打著仙人掌的身軀。突然“怦”的一聲，仙人掌竟然斷了一截，我十分難過，心想仙人掌肯定要死了，都怪這該死的雨�？墒沁^了幾天，仙人掌漸漸的又從那兒冒出了一截，我欣喜若狂，仙人掌的生命力是那么頑強(qiáng)。
仙人掌雖然沒有美麗的花朵，沒有婀娜的身姿，它渾身長(zhǎng)滿刺，可我卻那么喜歡——它頑強(qiáng)的生命力。
前幾個(gè)月里，我家的花盆里長(zhǎng)出了一種不知名的植物。
那天清晨，我從夢(mèng)中蘇醒過來，突然發(fā)現(xiàn)家里的大花盆里長(zhǎng)出了一株小苗。我穿著薄薄的睡衣跑過去，冷得直打哆嗦。只見一棵奇怪的植物從土壤里鉆出來，還不到五厘米。我興奮地叫醒爸爸。。爸爸一開始還嫌我吵他睡覺，但一見到這株小苗后，心情馬上“多云轉(zhuǎn)晴”了。
就在上個(gè)星期，花盆里又長(zhǎng)出了兩株這種植物。這種不知名的植物帶給我很多快樂。我一定會(huì)好好把它們養(yǎng)得更大，更健康!
小學(xué)三年級(jí)作文13
今天是元宵節(jié)，又趕上平果鋁首屆燈展。說是晚上八點(diǎn)整開始，我七點(diǎn)不到就奔了過去。
到了廣場(chǎng)一看——嘩，好美��！玉兔燈、走馬燈、孔雀燈、鯉魚燈、蟠龍燈、蓮花燈、火把燈、水晶燈、謎聯(lián)燈，真是五光十色、異彩紛呈，我興奮得簡(jiǎn)直要跳起來！
你瞧，廣場(chǎng)正中那兩只正在拔蘿卜的兔子多可愛�。杭饧獾亩湎窦舻�，小小的眼睛像櫻桃，雪白的身子柔軟得像團(tuán)棉花，就連短短的尾巴也像一個(gè)絨球，一撅一撅的哩！
兔子燈的`旁邊，是一朵粉紅的蓮花燈，它清淡優(yōu)雅，“出淤泥而不染”，因此深受大家的喜愛。
從蓮花燈旁往左走一桿之地，是一盞八棱走馬燈，燈里畫的是祖國(guó)壯麗的山河，燈的六個(gè)雕花各掛著三個(gè)紅燈籠，顯現(xiàn)出節(jié)日里喜氣洋洋的氣氛。
沿走馬燈向左拐個(gè)彎，直走，忽然發(fā)現(xiàn)一根6米高的“銅”柱上盤曲著一條矯龍，原來是蟠龍燈。細(xì)看那龍，只見它爪如利劍，須如蠶絲，鱗片閃閃發(fā)光，嘴里還含著一顆璀璨的金罷珠，真是威武極了。
正在這時(shí)，觀燈的人突然多了起來，匯成了一股人流，擠滿了整個(gè)廣場(chǎng)。
從蟠龍燈向右拐個(gè)彎，映入眼簾的是一盞華麗的孔雀燈，它有著青紅色的毛冠、碧綠的長(zhǎng)翎子和彩屏般的羽毛，可迷人了。
最逗的要數(shù)孔雀燈旁的鯉魚燈了。它挺著個(gè)大肚子，鼓著銅鈴一般的眼睛，尾巴一搖一擺，似乎要跳過龍門，尋覓可口的食物呢！
鯉魚燈后方的水晶燈，具有一定的創(chuàng)新意義——整個(gè)燈都是由小玻璃瓶整齊排列而成的，既簡(jiǎn)單又實(shí)惠，而且玲瓏剔透，真是別具一格。
這真是流光溢彩喜空前，火樹銀花不夜天！
小學(xué)三年級(jí)作文14
生活就是豐富多彩的，充滿了七色陽(yáng)光，也彌漫著風(fēng)霜雨雪。生命的長(zhǎng)河，注定要流過寬闊的平原，也難免要經(jīng)過險(xiǎn)峻的峽谷。我們成長(zhǎng)的歷程，不僅僅僅就是寬闊的大道，同時(shí)也布滿了荊棘險(xiǎn)灘，就是他們諄諄地教導(dǎo)，為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈，托起了明天的太陽(yáng)。如果我們就是祖國(guó)的花朵，她們就就是辛勤的園��；如果我們就是勇敢的水手，她們就就是智慧的導(dǎo)航。
人們常說，老師像蠟燭，燃燒了自我，照亮了別人。的.確，對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言，老師就是我們成長(zhǎng)道路上的一道航向，一抹新綠，她們教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�，如何做事，如何與人相處，如何健康成長(zhǎng)。老師的工作辛苦繁重，為我們付出了心血和汗水，老師的勞動(dòng)，同時(shí)也使我們變得更加聰明和智慧。
老師，您把期望的種子撒播在了我們身上，您把美德雕刻在了我們心中，您把社會(huì)職責(zé)感注入在了我們的靈魂里，社會(huì)的發(fā)展由此而蒸蒸日上。
小草因?yàn)楦卸饔曷叮运@得了美麗；雄鷹因?yàn)楦卸魈炜眨运@得了翱翔的翅膀，我們的心靈因?yàn)閷?duì)愛感恩，才獲得了鉆石般的光芒……我要感恩我的老師。
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春色。老師，快推開窗子吧，這滿園春色，這桃李芬芳，都在向您敬禮。
教師節(jié)就要到了，我會(huì)親手為您做一張精細(xì)的賀卡，來代表我對(duì)您的愛——老師，節(jié)日快樂！
小學(xué)三年級(jí)作文15
玫瑰的幸福，是披一身紅；小草的幸福，是穿一身綠；梨花的幸福，是灑上一層白。
幸福是什么？問小貓們，它們告訴我，幸福是依偎在媽媽身邊，喝著香甜的牛奶，吃著新鮮的魚。
幸福是什么？問小狗們，它們告訴我，幸福是依偎在爸爸身邊，喝著骨頭湯，吃著美味的骨頭。
在我眼里，幸福就是和家人一起，搭起帳篷，放上草墊，擺上美食，一家人圍坐在一起，一邊聽媽媽講故事，一邊吃著美食。晚上，皎潔的月光下，我們生起篝火，圍在篝火旁，一邊跳舞，一邊留下我們的歡歌笑語(yǔ)。這時(shí)，幸福像一層層蛋糕，香香甜甜。
在我眼里，幸福就是和朋友一起，一起裹在被單里，一起玩玩具，一起看漫畫，偶爾還會(huì)發(fā)出一點(diǎn)嬉笑聲，等大人走后，我們掀起被單，搬來椅子，坐在上面，拿起一本書，津津有味地讀起來。這時(shí)，幸福就像明媚的陽(yáng)光，照進(jìn)我的心房。
在我眼里，幸福就是獨(dú)自一人在家，看一會(huì)書，又看一會(huì)電視，還會(huì)在家里的'沙發(fā)上蹦來跳去，有時(shí)還會(huì)在家打一個(gè)盹兒。這時(shí)，幸福就會(huì)像一杯檸檬茶，酸酸甜甜。
幸福到底是什么？也許是溫暖的一個(gè)被窩；也許是閑下來時(shí)喝一口茶；也許是面向太陽(yáng)的向日葵……
采擷幸福，給自己一份愉快的心境；采擷幸福，讓我們離幸福更近一些吧！
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