讀書之樂作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的讀書之樂作文，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書之樂作文1
在成長(zhǎng)過程中，有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時(shí)候，我好像并沒有什么明確的目的，只是想做一個(gè)快樂的讀書人，在書中暢飲生活。
“讀書去啦！”跟隨著一顆執(zhí)著的心，我們來(lái)到了讀書圣地——學(xué)校。
21世紀(jì)的'我們，讀書不再是因“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，也不再是“光宗耀祖”，更不是為了“找到一份職位”，而是為了響徹那一聲“為中華之崛起”！
“書是醫(yī)治我們最好的良藥”。每當(dāng)我們有小偷小摸的行為時(shí)，每當(dāng)我們的品德發(fā)生扭曲時(shí)，不妨靜下心來(lái)，仔細(xì)地回想一下書上是怎么循循善誘地告訴我們的，再想一想自己的行為是不是正確的。到那時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，書其實(shí)告訴了我們?cè)S多做人的道理，并明確地指引我們前進(jìn)所正確的道路。一直以來(lái)，書已經(jīng)在無(wú)形中糾正了我們的錯(cuò)誤，端正了我們的態(tài)度，從而讓我們有了一個(gè)適合我們的學(xué)習(xí)氛圍。
“書是我們身邊的小‘老師’”。在平常，在生活中，我們難免會(huì)遇到一些挫折和坎坷，那時(shí)候我們盡量不要放棄，不如借助自己所讀過的書來(lái)解答。也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)生活、學(xué)習(xí)中，有許多問題都可以從書中尋找答案。到時(shí)候，你就會(huì)感到書本中的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡，無(wú)論什么難題都有答案。
“書是放松心情的好能手”。當(dāng)我們心里不平衡或不開心的話，不如讀讀一些抒情的作品，慢慢地，你就會(huì)被書中那精彩的語(yǔ)句，曲折離奇的過程，大快人心的結(jié)局所深深吸引，從而讓你忘掉了心中一切的煩惱，變得輕松自如了。這，就是書的魅力。
閑暇之時(shí)，讀書之外仍想讀書，寄情于此，欣然自?shī)剩鐤|坡老人家所言——“此心安處是吾鄉(xiāng)”。
讀書之樂作文2
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，而我之所以愛讀書，是因?yàn)閺膶?shí)踐中體會(huì)到了讀書的無(wú)窮樂趣。
小時(shí)候，我們有爸爸媽媽愛護(hù)，有爺爺奶奶的痛惜，也有默默無(wú)聞的好朋友，一直陪伴著我成長(zhǎng)，那就是——課外書。為了讀書，我能做到：覺可一日不睡，飯可一日不吃，但書不可一日不讀。
有一次，奶奶出去和朋友一起吃飯，臨走前，奶奶吩咐我：“晚飯的事就交給你了！”說(shuō)完后奶奶就出去了。我一邊煮飯，一邊讀書，過了很久，媽媽回來(lái)了，她問我：“咦！什么味道呀？”我回過神來(lái)，打開鍋來(lái)看，呀！飯全糊了！奶奶知道這件事后，罵了我一頓。
讀書對(duì)于不同的'人有不同的樂趣：對(duì)于從事體力勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，讀書是一種休息；對(duì)于從事體腦力勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，讀書是一種解脫，一種消遣。煩悶時(shí)，讀書可以解悶；愁苦時(shí)，讀書可以忘憂；興奮時(shí)，讀書可以警醒。
讀書給人恬淡，寧?kù)o，心安理得的快樂；是名利，金錢不可比擬的，書就像人類經(jīng)神的營(yíng)養(yǎng)劑，缺了它，生活必有缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書吧！相信你一定能從中獲得不少樂趣。
讀書之樂作文3
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@是杜甫曾經(jīng)說(shuō)過的一句話，你們知道書是什么嗎？
七歲時(shí)，我就特別喜歡看書，而我看的第一本書，那就是《西游記》。我仿佛也成了故事里的唐僧的徒弟之一，跟隨著他們一起去西天取經(jīng)，路上，遇見了無(wú)數(shù)的.妖魔鬼怪，可是，我也跟孫悟空一樣，讓自己大顯身手，拿出自己獨(dú)有的武器，輕輕地在空中一揮，一道金光射了出來(lái)，頓時(shí)，在場(chǎng)的妖怪們都全部被我消滅了，就算師父有難，我也會(huì)毫不猶豫的闖開大門，沖進(jìn)妖怪的洞中，一棒一個(gè)，一瞬間，就被我斬草除根了，并救出了師父，想著那模樣，簡(jiǎn)直帥極了！
八歲時(shí)，也就開始讀一些沒拼音的書了，我看了一遍后，什么“大圣鬧天宮”、“真假美猴王”、“功成取真經(jīng)”真是好看極了！看完后，我覺得不過癮，這么快就看完了，于是，我開始看第三遍，在看前，爸爸叫我一手捧書，一手拿鉛筆，這樣可以做筆記，我照做了，現(xiàn)在，我還真積累了一些詞語(yǔ)呢！如，長(zhǎng)年不敗、動(dòng)作自如、奔騰不息、逆流而上……
我寫作文時(shí)，因?yàn)榉e累了許多好詞好句，我作文水平比之前提高了許多，之前，我寫作文像擠牙膏似的，擠出一點(diǎn)算一點(diǎn)，而現(xiàn)在，我可以像和別人談話一樣，一下子就可以想出該怎么寫了。
讀書，不僅可以開闊自己的視野，還可以讓自己寫作文水平提高，你們喜歡讀書嗎？
讀書之樂作文4
書是打開智慧之門的鑰匙，是書教會(huì)了我做人的道理，高爾基說(shuō)過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！彼晕乙恢币詴鵀橛�，看書常常是廢寢忘食。
每當(dāng)做完作業(yè)，我總愛一頭鉆進(jìn)書房里，在書的海洋里盡情地遨游。書使我入迷，讓我忘記了一切，我好像變成了書中的白雪公主、美人魚、灰姑娘、小紅帽……有時(shí)因?yàn)槌磷碛谧x書，經(jīng)常會(huì)忘了吃飯和睡覺的時(shí)間，有時(shí)在夢(mèng)里還會(huì)與書中主人公對(duì)話呢。這時(shí)我才真切體會(huì)到什么叫“廢寢忘食”，也更深刻地領(lǐng)悟了高爾基關(guān)于“讀書饑餓論”的名言。
書是知識(shí)的寶庫(kù)，讀書使人心明眼亮，在書中，我可以找到我想要的'東西。我已經(jīng)讀了許多書，如《西游記》《三國(guó)演義》《水滸傳》《愛的教育》《安徒生童話》《格林童話》等�！朵撹F是怎樣煉成的》讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)困難要有毅力；《愛的教育》讓我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處，讓我懂得了要愛老師、愛同學(xué)、愛父母、愛親人；而《格林童話》《安徒生童話》徹底把我?guī)нM(jìn)了童話世界，等等。
讀書既擴(kuò)大了我的知識(shí)面，也給我的學(xué)習(xí)生活增添了無(wú)窮的樂趣，豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見識(shí)。你能說(shuō)讀書不快樂嗎？
讀書之樂作文5
書，被人們稱為“長(zhǎng)生果”。這個(gè)比喻，我覺得再也合適不過了。所以，我每天最開心的事情就是坐在小書櫥旁看書啦!
每天做完作業(yè)，我一定會(huì)拿一本書，坐在書櫥旁看上兩三章。有時(shí)，我看得快，什么都一掃而過。因此，許多好詞佳句也被“掃”出知識(shí)的大殿了。第二天，我必須把這些內(nèi)容再細(xì)細(xì)品味一遍。
讀書是種享受是種快樂。有時(shí)讀書，有一種"身臨其境"的感覺�？吹竭@時(shí)，我會(huì)把這種好的寫作方法記下來(lái)。使以后能把這些材料充實(shí)我的`文章。在書中，我常常發(fā)現(xiàn)好詞好句，這里當(dāng)然少不了作筆記，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地把這些好詞佳句抄在筆記本上�；剡^頭來(lái)再把它們欣賞幾遍。著對(duì)寫作的好處當(dāng)然是不言而喻啦!
前天我在知識(shí)的空間翱翔，叩問"十萬(wàn)個(gè)為什么"。啊!我只是坐在小書櫥旁。昨我又漫游了歷史長(zhǎng)河，穿越"上下五千年"。今天，我有將走向有趣的鄉(xiāng)村，奔向浩瀚的海洋。
這短短的幾天，我結(jié)識(shí)了多少朋友:豬八戒、海的女兒、白雪公主……我認(rèn)識(shí)了多少老師:冰心、魯迅、老舍 ……
我最喜歡呆在我的小書櫥旁。這樣，我就可以和高尚的人對(duì)話；這樣，我就可以沐浴在知識(shí)的海洋；這樣，我就可以在這里度過一個(gè)快樂的時(shí)光……我讀書不是為了“升官發(fā)財(cái)”，或是什么“顏如玉”。我是想能在書海中挖掘到無(wú)窮的寶藏……
讓我們沐浴在“讀書之樂，了融融;讀書之樂，樂陶陶�！钡木辰缋锇�!。
讀書之樂作文6
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！钡拇_，書是我們最親密的朋友，在我們的學(xué)習(xí)生活中，占有舉足輕重的地位。讀書給我?guī)?lái)了無(wú)限樂趣，使我受益匪淺。每當(dāng)我做完功課，可愛的小書柜就會(huì)像一塊磁鐵把我吸引過去，每本書像跳躍的音符，爭(zhēng)先恐后地讓我閱覽。我迫不及待地捧起一本我喜歡的書便津津有味地讀起來(lái)。讀到入情處，感覺自己就是如饑似渴的“書蟲”，在書本的字里行間鉆來(lái)鉆去，沐浴一身書香，放松一片身心。快樂的時(shí)候，我會(huì)捧起一本好書細(xì)細(xì)品位，使自己盡情融入到故事情節(jié)中去，心兒就像活潑的'魚兒在知識(shí)的海洋里自在的遨游；又像一朵朵白云在蔚藍(lán)的天空悠閑飄蕩；更像一匹無(wú)拘無(wú)束的馬駒在一望無(wú)際的草原奔馳。“書中自有黃金屋”。我徜徉在書中，比腰纏黃金還高興。難過的時(shí)候，我也會(huì)捧起一本書來(lái)讀。心情漸漸平靜，然后會(huì)豁然開朗。當(dāng)主人公痛苦時(shí)，我會(huì)悄然淚流；當(dāng)主人公快樂時(shí)，我也會(huì)破涕為笑。有一次，爸爸悄悄走進(jìn)我房間，見我淚水盈眶，非常奇怪。我指指書本，爸爸欣然贊許。讀的書多了，我的寫作水平日見提高。我寫的作文被多次當(dāng)來(lái)讀�，F(xiàn)在，我正多多汲取營(yíng)養(yǎng)，用心寫好我的“豆腐塊”，準(zhǔn)備往外投寄。讀書——體驗(yàn)——積累——作文——成功，這樣的循環(huán)讓我樂此不疲。讀書吧！
朋友，它會(huì)讓你受益無(wú)窮，快樂無(wú)限。
讀書之樂作文7
“書是人類進(jìn)步的階梯�！蔽液芟矚g讀書，我讀過《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書》、《昆蟲記》等等，但我最喜歡的還是童話故事這一類。
記得有一次，我把新買的安徒生童話拿出來(lái)看。我先把手洗干凈，再把桌子擦干凈，然后把書皮給書剝好，在一頁(yè)一頁(yè)慢慢地看。當(dāng)我看到賣火柴的小姑娘這篇故事時(shí)，我仿佛看到了一位身穿帶有補(bǔ)丁衣服的、褲子和腳上穿著一雙大草鞋的一位小女孩，手里拿著火柴，在寒冷的街邊賣火柴……“一帆，今天吃什么呀！”媽媽問道，媽媽沒聽見我的回答便一聲大吼：“王一帆，干什么呢？還吃不吃飯了！”我馬上回頭來(lái)說(shuō)“吃、吃、吃”其實(shí)如果媽媽不叫我，這頓飯我可以不吃的，只要讓我安心讀書就好。
還有一次，到了8點(diǎn)半，媽媽說(shuō)：“該睡覺去了。”我便對(duì)媽媽說(shuō)：“好吧，媽媽�！蔽业轿葑永铮验T一關(guān)，拿出書和手電筒把燈一關(guān)，我被窩里看書，過一會(huì)，媽媽在客廳說(shuō)到：“一帆，睡著了嗎？”我大聲說(shuō)：“睡著了，睡著了�！眿寢屪哌M(jìn)來(lái)，掀開被子，強(qiáng)行拿走了書和手電筒。我也只好乖乖的.睡覺了。哎，真是大意失荊州，這時(shí)候，我不出聲音該多好��！
多讀書吧，知識(shí)就是力量，等我長(zhǎng)大后，我還要讀更多的書，因?yàn)樽x書能帶給我更多的快樂。
讀書之樂作文8
古語(yǔ)有云：“外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深�！弊x的書越多，其中的樂趣也就越來(lái)越多了。
閑暇之時(shí)，捧一本書，坐在一個(gè)光線正好的地方，沉浸在書里一整個(gè)下午，這可謂是一件妙事。讀書的滋味，不同于做其它事，只有單一的體會(huì)，在書中，隨著作者的筆墨，由淺入深，跟著書中的人物，看遍大千世界，一喜一悲，也隨其變化。笑著笑著，也許就會(huì)因書中的某個(gè)情節(jié)落淚，心情煩悶時(shí)，也許會(huì)因?yàn)闀心硞�(gè)有趣的情節(jié)笑出聲來(lái)，這讀書的滋味，可以說(shuō)是豐富多彩。
而在書中，不只是有牽動(dòng)讀書者情緒的故事情節(jié)，也有不同的精彩，同時(shí)，也可以學(xué)到不同的知識(shí)。讀一些名人的傳記，從他們一生中所經(jīng)歷的故事中可以學(xué)到對(duì)自己有益的人生道理；讀一本像《西游記》那樣的神話傳說(shuō)，又可以學(xué)習(xí)作者寫人敘事的.方法；讀一本詩(shī)集，又可以受到那些優(yōu)美詩(shī)詞的熏陶，感受文人墨客的風(fēng)采。讀一本書，讀一本好書，其樂無(wú)窮。
在《名人傳》中，我為三位偉人的故事感到震撼，為他們的坎坷經(jīng)歷感到無(wú)比敬佩；在《西游記》中，我跟隨師徒四人一路西行，見識(shí)到了吳承恩筆下的精彩世界；在《朝花夕拾》中，我從魯迅先生的故事中體會(huì)到了那個(gè)年代生活的水深火熱；在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我欽佩保爾的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，嫉惡如仇……這一切，都是我從書中領(lǐng)會(huì)到的，它帶給了我太多太多，感謝書籍的力量，感謝讀書的樂趣。
讀一本書，讀一本好書，其中滋味，無(wú)窮無(wú)盡，體驗(yàn)讀書之樂，領(lǐng)會(huì)文字的風(fēng)采，用書豐富自己的知識(shí)，用書填充自己的生活，用書豐富自己的內(nèi)心！
讀書之樂作文9
“書是人類的階梯�！� “書中自有黃金屋”這些名言名句都是在說(shuō)書的好處。因?yàn)殚喿x大量的書籍，可以使人領(lǐng)悟到人生的道路，使你心里的煩惱消失，讓你同書中的'人物去遨游與名人對(duì)話，也能讓你的成績(jī)和能力有大大的提高……
書是我們最好的伙伴，它幫助了我，就說(shuō)寫作文吧，剛開始，我沒看書之前的作文，沒有一點(diǎn)文采，表達(dá)也不清楚，有時(shí)連我自己都看不明白，自己在寫些什么，可是自己從我看各種各樣的書籍后，明白了許多知識(shí)，在寫作文的時(shí)候，腦袋不是像以前那樣空空的，沒資料寫，而是知識(shí)多得象寶庫(kù)里的金銀財(cái)寶，數(shù)不勝數(shù)，記得有一次，老師叫我們寫一篇作文，我了解的植物，我因?yàn)橛锌磿�，�?duì)植物有一定的知識(shí)，我選擇了好寫的植物，含羞草，然后把對(duì)它的一切了解在腦子過慮一遍，然后還想到有關(guān)它的傳說(shuō)，便把它寫下來(lái)，這篇文章，我不但用了20分鐘，寫了這篇作文。還得到了，老師的優(yōu)，太好，這可是中學(xué)生的水平啊
還有的是，國(guó)學(xué)讓我懂得了人生道理。其中，我印象最深刻的是躬自厚而薄責(zé)于人。這句名言，讓我改變了以前的我，做錯(cuò)事，總把責(zé)任推得一干二凈，而之從我學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)之后，心胸變得寬闊了，朋友也更多了，我感到十分快樂，
書真的讓我變的越來(lái)越好了，我會(huì)繼續(xù)讓書陪伴我，做我的朋友，做我的老師的。
讀書之樂作文10
我認(rèn)為，讀書是一種感悟。讀書，是一種享受，讀書是一種意境。
不必說(shuō)從“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！敝懈形虻揭赂业孛鎸�(duì)生活。從“莫等閑，白了少年頭，空悲切”中感悟到時(shí)間的珍貴。也不必說(shuō)讀《漿聲燈影里的秦淮河》讓我仿佛置身于那個(gè)紙醉金迷的世界，有一番水闊天空之想。讀《海燕》讓我感受到高爾基對(duì)“暴風(fēng)雨”的渴望，對(duì)革命的呼喚……單是遨游在小說(shuō)一望無(wú)垠的大海中，用心來(lái)感受書中的意境，就有無(wú)限趣味。
傳奇寫實(shí)的小說(shuō)里，波濤洶涌，海浪拍打著礁石，撞擊出美麗的浪花，令人驚心動(dòng)魄。讀《水滸傳》，我會(huì)被好漢們豪放的性格所感染。讀《紅樓夢(mèng)》，我會(huì)被賈寶玉和林黛玉的真情所感動(dòng)。翻開《鋼鐵是怎樣煉成的`》，保爾的堅(jiān)持不懈和永不言棄教會(huì)我在學(xué)習(xí)上要不斷努力，探索。勇攀高峰。別人都說(shuō)在世間看不出人類的自私與偽善，而在《羊脂球》中，我看到了，同時(shí)也教育我要尊敬他人。讀《駱駝祥子》，我看到了一幕又一幕的悲劇。讀《三個(gè)火槍手》，讓我感動(dòng)世界上最美好的東西，莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的朋友。
在清閑的午后，在落日黃昏，手捧一杯清茶，隨手拿起一本好書，就可以津津樂道。
讀書如水，是生命的源泉；讀書如花，是生命的美麗；讀書如火，是生命的熱情；讀書如松，是生命的堅(jiān)持。
讀書是一種感悟，讓我學(xué)會(huì)如何面對(duì)生活。讀書是一種享受，讓我置身于書的世界。讀書更是一種意境，讓我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)品德高尚的，立足于當(dāng)今社會(huì)。
是書讓我明理。明智。讓我們與書同行，打好人生底色，讓我們閱讀經(jīng)典美文，共享智慧人生。
讀書之樂作文11
我喜歡讀書，我認(rèn)為：讀書，要讀懂書，不像有些人讀書時(shí)囫圇吞棗，只尋求爽，不尋求鉆研。讀書的過程，應(yīng)該全身心地猶如書中，不受身邊環(huán)境的影響。書讀人，會(huì)越讀越死；只有人讀書，才會(huì)越讀越活。所以才要讀懂書。
讀書是一種享受，只是也需要新陳代謝，每當(dāng)我看完一本書時(shí)，那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識(shí)，將會(huì)在智慧與頭腦中被篩選，每當(dāng)看到新的內(nèi)容，我便將新知識(shí)記在心里，讓一切知識(shí)都變?yōu)閷氋F的黃金。
“讀好書如飲美酒。酒，越釀越純；書，愈久愈香。”這句話讓我受用不盡，它令我感覺到讀書的偉大。博大的文學(xué)告訴我以前那些作文的'方法，時(shí)代的遷就，當(dāng)之無(wú)愧的群書之首。讀書中：笑、嘆、痛、憤、苦，感覺諸態(tài)紛呈，就像每個(gè)人在演書中的一個(gè)角色，就像我進(jìn)入了那個(gè)角色，表演的那么精彩，是多么入神。我愛讀書時(shí)因?yàn)闀杏心敲炊嗫闪钗野侔銘n愁的角色，讓我懂得人生的道理。會(huì)讀書的人就會(huì)覺得書事永遠(yuǎn)也讀不完的，哪怕讀遍了全世界的書，都會(huì)記得一個(gè)道理：那只是讀了一本書而已。就像高爾基的一句名言：“書是人類進(jìn)步的階梯�！睕]有階梯人類是不會(huì)進(jìn)步的。
所以我總結(jié)出了一個(gè)道理：書不讀是不可以的，而且還要投入書中，不能囫圇吞棗，大有不求甚解，像走馬觀光那樣。書中那些星羅棋布的字中會(huì)帶給你無(wú)限樂趣，讓你去了解書中的知識(shí)，將不會(huì)的知識(shí)，全都記在心里。
讀書之樂作文12
“讀書百遍，其義自見。”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！薄ⅰ白x書破萬(wàn)卷、下筆如有神�！庇嘘P(guān)讀書的名言名句，我知道還不少。可是說(shuō)實(shí)話，以前的我卻不大喜歡看書�？傆X得呆呆地看書，一點(diǎn)兒都不有趣，沒意思。老師說(shuō)要變聰明，就要多看書；要想寫出生動(dòng)的作文，也要多看書；要提高理解能力，還得要多看書。哎，可是每次看書，我都心不在焉。還有糟糕的是，我的作文猶如流水賬，讀上去沒滋沒味。媽媽只好親自出馬了，常常幫我修改作文。可這樣也不是辦法�。�
于是，媽媽另想高招，陪我一起看。在媽媽的陪伴下，我看書慢慢地投入了。漸漸地，書里的.文字變得吸引人了。有時(shí)它們讓我哈哈大笑，有時(shí)它們讓我悄悄流淚，有時(shí)卻讓我百思不得其解。啊，原來(lái)看書有這么多滋味��！我發(fā)覺以往的我錯(cuò)了。
有一次，我很早到了床上，我想：是看電視呢，還是看書？?jī)蓚�(gè)小精靈折騰得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我猶豫不決。不行！我要看書，我的堅(jiān)定打敗了猶豫，認(rèn)真地看起書來(lái)。漸漸地，我陶醉在書中。我深深地感受到讀書給我?guī)?lái)了快樂、智慧與力量。
同學(xué)們，看書吧，書是知識(shí)的源泉！ 大家行動(dòng)起來(lái)能吧，希望大家能養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，浸在“讀書之樂，樂融融；讀書之樂，樂陶陶”的境界里吧！
讀書之樂作文13
書是我的良師益友，讀書是一種享受，一種樂趣，一種擷取。饑餓時(shí)可以讀書充饑，寒冷時(shí)可以讀書驅(qū)寒，勞累時(shí)可以讀書解困，孤寂時(shí)可以讀書解悶，憂郁時(shí)可以讀書消愁。
讀一本好書，如同和一位高尚的人談話，你會(huì)有如同海水漸退方見石，濃霧散去方見山的發(fā)現(xiàn)。往往會(huì)令你“廢寢忘食”“與書共眠”。讀到精彩之處還會(huì)有“夜之但恨奇書短”的感覺。說(shuō)實(shí)話，我的多少個(gè)不眠之夜都是在用心靈和主人翁對(duì)話中度過的。
讀書也是一種樂趣。夕陽(yáng)西下時(shí)，捧一本書蹲在小溪旁靜靜地翻閱，讓心靈在書中進(jìn)行一次徹底的洗禮，別有一番風(fēng)味。還可以讀鄧皓的浪漫，讀魯迅的'潑辣，讀馬克。吐溫的幽默，讀托爾斯泰的樸素。
讀書也是一種樂趣。我國(guó)古人曾說(shuō)過，書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書可以隱隱感到羅密歐與朱麗葉的柔情蜜語(yǔ)，賈寶玉和林黛玉的纏綿悱惻；還可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海之日出，和戴望舒一起尋找雨巷中那個(gè)結(jié)著愁怨的丁香姑娘……
你想使自己的生活變得更加充實(shí)嗎？你想成為同齡人中的佼佼者嗎？你想做新世紀(jì)的弄潮兒?jiǎn)�？如果你的回答是肯定的，那么你從現(xiàn)在起，抓緊分分秒秒刻苦讀書吧！
讀書之樂作文14
我對(duì)書籍有一種無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的情感。兒時(shí)，五顏六色的小人書是我的最愛。短小的文章，精美的圖畫，將奇妙的故事活靈活現(xiàn)地展示出來(lái)。每當(dāng)翻開這些有趣的書籍，就讓我陶醉在這片知識(shí)的海洋之中。
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是八年級(jí)學(xué)生了。因?yàn)槲覠釔圩x書，不僅讀書的種類更加豐富了，而且數(shù)量也增多了。當(dāng)讀到《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的`小女孩的命運(yùn)做過祈禱；當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我對(duì)諸葛亮的雄才大略欽佩不已。
書籍中，有無(wú)窮的知識(shí)；書籍中，有奇幻的神話；書籍中，有醉人的美景……暢游書海，你會(huì)收獲知識(shí)，感受遠(yuǎn)古的神奇，領(lǐng)略美景，這都會(huì)成為我們讀書的樂趣。
走進(jìn)知識(shí)的海洋，你會(huì)感覺自己是多么的渺小。在這無(wú)邊的學(xué)海中，你會(huì)收獲知識(shí)，從而認(rèn)識(shí)五彩繽紛的世界，開闊視野；在這無(wú)邊的學(xué)海中，你會(huì)明白道理，學(xué)會(huì)如何做人，如何做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。正是因?yàn)椤皩W(xué)海無(wú)涯苦作舟”，所以你就要“活到老，學(xué)到老”，讓知識(shí)將自己充實(shí)；又是因?yàn)椤皩W(xué)海無(wú)涯苦作舟”，所以在讀書的過程中，你就可以培養(yǎng)出一種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。讀書為你帶來(lái)了知識(shí)，讓你懂得了道理，這就是讀書最大的樂趣。
讀書之樂作文15
前蘇聯(lián)偉之政治、文學(xué)家高爾基曾云：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”予也如此，緣吾讀書，心悅也。
予之愛書，古以《史記》、《四書》、《五經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《孟子》、《四大奇書》而愛，今以《根鳥》、《草房子》、《百萬(wàn)英鎊》、《茶花女》、《名人傳》而愛也，讀此書，皆受其悟或其修身之道。
讀《四書》《五經(jīng)》，吾雖不能“養(yǎng)性以修身”，但此書之言，皆為博大精深，周文，《詩(shī)》三百之言皆入其中，讀后使糊腦茅塞頓開，使未悟之心恍悟也，世人皆受其利。
讀《史記》，縱覽漢武前之戰(zhàn)、史、文、法，是秦皇之暴，於吾之心深刻，使二世之愚與吾之心未磨。讀此書，令其心如飛之船，駛于史海，翔于得空�！皶凶杂蓄伻缬�，書中自有黃金屋”，讀此書，令心能學(xué)馮諼而買義，學(xué)周文而蓄勢(shì)，學(xué)要離之忠義，學(xué)叔、伯之孝道。讀之后，是汝等縱覽千年，得、禮、義集于其身。
讀《根鳥》，使其之文筆，其善心聚于吾心。長(zhǎng)腳之奸，可與秦檜相媲：板生之道，可與武大而比；根鳥至癡也！
讀《百萬(wàn)英鎊》，感托德、老板而財(cái)迷，從而迷心竅見錢而眼開乎；《名人傳》也，受羅蘭之托，遺名之精華。
書，至善也，可教予為人之道，處事之德，及與朋友交，言而信乎。此道皆與吾課之無(wú)。只緣讀書，受天倫之樂也！