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我的同桌的作文

時(shí)間:2024-09-05 14:29:14 作文 我要投稿

我的同桌的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的我的同桌的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的同桌的作文

我的同桌的作文1

  他老是和同學(xué)們斗橡皮,又喜歡看漫畫(huà)書(shū),這便是我的同桌——王加鎮(zhèn)。他愛(ài)戴手表,喜歡笑,長(zhǎng)著一雙大眼睛,嘴巴小小的,鼻子尖尖的。不如,我來(lái)講一個(gè)關(guān)于他的小故事吧!

  一天早晨,王加鎮(zhèn)問(wèn)我:“冬天穿裙子,會(huì)怎么樣。俊蔽一卮穑骸齑┤棺,美麗又凍人!澳憧蓜e以為我說(shuō)的”凍人“是美麗的意思哦!我說(shuō)的”凍人“是冷的瑟瑟發(fā)抖,F(xiàn)在正好是冬天,你可以出去看看有沒(méi)有這樣的女孩子。

  可是,一個(gè)讓我意想不到的事情發(fā)生了,放學(xué)時(shí),真的有個(gè)女生穿著裙子從我們眼前經(jīng)過(guò),我看了看王加鎮(zhèn),他正捂著嘴偷笑呢!還一邊用一種勝利的眼神看著我,仿佛在說(shuō):”你說(shuō)的`美麗凍人真的發(fā)生了,瞧你們女生,就是愛(ài)臭美。“哎,我真不明白他為什么要笑。

  這就是我的同桌,一個(gè)既風(fēng)趣幽默,又有點(diǎn)調(diào)皮的男孩子,我們雖然時(shí)常斗嘴,但在大多數(shù)時(shí)候,我們都是好朋友。

我的同桌的作文2

  我的同桌叫毛嘉晨,他長(zhǎng)著一對(duì)黑珍珠一樣的眼睛,扁扁的鼻子下面有一張小小的嘴巴,他看到同學(xué)的時(shí)候總是面帶笑容,他的個(gè)子在我們班不算高,瘦瘦的,但是看起來(lái)卻總是很精神。

  他是我們班的班長(zhǎng),不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,學(xué)習(xí)用功,而且喜歡幫助別人,有一天我在上課的時(shí)候忘記了帶擦皮,正在愁眉苦臉的想折呢,他看到了連忙問(wèn),“你怎么了”我說(shuō)我的橡皮沒(méi)有帶,他立刻從他的文具盒里拿出了他的'橡皮遞到了我的手上,當(dāng)時(shí)我心里熱呼呼的。

  還有一天,因?yàn)榧依镉悬c(diǎn)事,需要請(qǐng)了兩天假,回來(lái)后,有很多課本上的內(nèi)容都不會(huì),毛嘉晨利用課余的時(shí)間幫我補(bǔ)課,有的內(nèi)容講了一遍不懂,他就講第二遍,第三遍,直到我接受為止。我從內(nèi)心的深處非常的感謝他。

  因?yàn)樗麡?lè)于助人,所以班上的人緣特別好,同學(xué)們都很喜歡他,我要好好的向他學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)學(xué)習(xí),讓自己成為一個(gè)象他一樣讓大家都喜歡的人。

我的同桌的作文3

  我的同桌是個(gè)可愛(ài)的小女孩,她叫鐘雨珊,她的眼睛很小,身材瘦瘦的,個(gè)子高高的……脾氣很好像一只可愛(ài)漂亮的小兔子,她經(jīng)常扎麻花辮,她走路的時(shí)候辮子一甩一甩的,像蜻蜓的翅膀一樣,看起來(lái)可愛(ài)極了。

  鐘雨珊同學(xué)不僅長(zhǎng)得可愛(ài),而且聰明,任何難題都難不倒她。記得有一次,戴老師布置了續(xù)寫(xiě)《小攝影師》的作業(yè),每個(gè)同學(xué)都搖頭晃腦,覺(jué)得很困難,因?yàn)椴恢涝趺磳?xiě),可是鐘雨珊卻很快地寫(xiě)完了,還用上了好詞好句。同學(xué)們都羨慕她,老師也為她點(diǎn)贊。當(dāng)我作文寫(xiě)得不好時(shí),她就會(huì)積極幫助我,告訴我怎么把作文寫(xiě)得通順,她是我心目中的學(xué)霸,在她的`幫助下我把作文寫(xiě)得更好了。

  這就是我的同桌鐘雨珊,我要向她學(xué)習(xí),像她一樣成為成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生,每個(gè)同學(xué)都更喜歡我。

我的同桌的作文4

  前幾天,我們班來(lái)了一位新同學(xué),老師安排他和我坐同桌。新同桌名叫吉暉,他來(lái)自四川省都江堰,他的家鄉(xiāng)前不久發(fā)生了大地震。

  吉暉個(gè)子不高,瘦瘦的。他非常機(jī)靈,聽(tīng)說(shuō)地震發(fā)生時(shí)他是全校第一個(gè)沖到操場(chǎng)上的。吉暉在原來(lái)的學(xué)校是班長(zhǎng),學(xué)習(xí)名列前茅,雖然剛來(lái)兩天,但是老師教的知識(shí)他都會(huì)了,大家都夸他非常聰明。

  吉暉說(shuō)著帶有四川味兒的普通話(huà),有時(shí)冷不丁蹦出一句四川話(huà),讓我們半天也搞不明白。下課了,他教我們說(shuō)四川話(huà),我們教他說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)。同學(xué)們對(duì)吉暉非常熱情,下課時(shí)總是有很多人和他一起玩,還送給他很多小禮物。吉暉待人非常有禮貌,總不忘對(duì)幫助他的同學(xué)說(shuō)謝謝。

  雖然吉暉的家鄉(xiāng)受到了很大的.災(zāi)害,但是他非常積極、樂(lè)觀(guān),是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我真為有一個(gè)這樣優(yōu)秀而“特別”的同桌感到驕傲。

我的同桌的作文5

  今天下課后,老師要求我做黑板報(bào)上的作品,我把上面的文字全部寫(xiě)完了。

  寫(xiě)完字之后,當(dāng)我把自己的工具箱拿回來(lái),正要開(kāi)始畫(huà)時(shí),那討人煩的同桌又開(kāi)始向我嘮叨,說(shuō)什么能不能借我一下畫(huà)筆?你怎么寫(xiě)這么快。磕懿荒艿鹊任颐? 可是我今天真的真的不想借你畫(huà)筆,我都說(shuō)了N遍了,你怎么還聽(tīng)不懂呢,是不是不懂漢語(yǔ)呀?我回答道。她就把嘴一撇,眉毛一皺,額頭忽現(xiàn)三把刀,還把鼻子一突氣,說(shuō)了一聲:不借就不借,有什么好稀罕的呀!正合我心意。

  第一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)剛結(jié)束,第二場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)又要開(kāi)始了。她又問(wèn)我:借一下給我嗎? 我否定了她。她此時(shí)已經(jīng)憤怒了,重重地打了我的后背。空氣中彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙味。我也重重的反擊了一下她。我想:哼!我是龔爵,不是病貓。再敢打我,有你好瞧的。不過(guò),她改變了攻擊方式,由打人變成了為難。她故意把手放在我的肩上,還說(shuō):唉呀!好舒服啊! 此時(shí)的我,完全憤怒了,我把她的`手推過(guò)去,把她給推倒在地上。不管她是哭,還是不哭,我現(xiàn)在講究的是:士可殺,不可辱;人可殺,不可辱。不管三七二十一,先推了再說(shuō)。還敢辱我,有你好看的。

  哎!這個(gè)煩同桌,真是不好對(duì)待!

我的同桌的作文6

  今天下課以后,班主任老師讓我去辦公室里找她,因?yàn)槲沂钦n代表,走在路上,我一直以為老師讓我去抱作業(yè),沒(méi)想到的是,等到了以后,老師讓我?guī)退鸵环菸募匠踔胁俊?/p>

  出了辦公室以后,我的頭都是暈的,因?yàn)槲也⒉恢莱踔胁空Z(yǔ)文老師的辦公室在哪里。我們學(xué)校是小學(xué)部和初中部在一起的,但是我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)。

  我按照自己腦中模糊的印象,往初中部走去,可是到了樓下,我就沒(méi)有方向感了,于是我順嘴問(wèn)了一個(gè)路人:“同學(xué)你好,請(qǐng)問(wèn)初中部語(yǔ)文老師的辦公室在哪里?”那個(gè)同學(xué)十分的熱情,他給我指了一下,但是我卻還是不是很清楚,看著我迷茫的樣子,他說(shuō):“算了,我?guī)氵^(guò)去好了!蔽疫B忙感謝了他,跟著這個(gè)同學(xué)一路小跑,來(lái)到了老師的辦公室,完成了我的任務(wù)。當(dāng)我出來(lái)以后,準(zhǔn)備好好謝謝他的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)這個(gè)熱心的.同學(xué)早就已經(jīng)走了。

  這個(gè)熱心的同學(xué),讓我一整天都覺(jué)得心里暖洋洋的,以后我也要在同學(xué)有困難的時(shí)候,盡自己最大的努力幫助他們,傳遞這種助人為樂(lè)的溫暖。

我的同桌的作文7

  新同桌大家一定會(huì)想是不是今天老師換座位了呢,不并不是,而是……

  中午剛來(lái)學(xué)校,我就和我原來(lái)的同桌發(fā)生了矛盾,我要去我的座位,他死活不肯讓我過(guò)去,我就把后邊那排的桌子往后推了一下,我就這樣輕松的`過(guò)去了,可同桌卻變得怒目圓睜,你擠著我的手了,我絲毫不理他一下,他很生氣,就隨便的找了個(gè)愿意和他換位置的人,就憑我在班里的地位,很多的人都想和我做一起,他找了位我的好哥們換了位置,我高興的嘎嘎叫。

  我的那位新同桌在班里算是很斯文的男生了,他每次去改作業(yè)是,老師都不怎么相信這是一位男生該有的性格,他寫(xiě)的每一個(gè)字都和好。

  他也是我們班寫(xiě)作業(yè)和快的人,我和他坐一起后,好像被他的氣質(zhì)所感染了,我和他一個(gè)比一個(gè)來(lái)勁,寫(xiě)完語(yǔ)文寫(xiě)數(shù)學(xué),寫(xiě)完數(shù)學(xué)一起玩。

  老師我知道您不想讓男生和男生做一起,可老師你一定要相信我,我和他坐一起,成績(jī)不但不會(huì)下降的,反而會(huì)慢慢提高。

  請(qǐng)老師相信我。

我的同桌的作文8

  我心中的文明好少年是我的同桌——陳佳穎。

  陳佳穎梳著一條馬尾辮,胖乎乎的'臉上長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛。每當(dāng)你看她的時(shí)候,她總是會(huì)給你一個(gè)燦爛的笑容。每當(dāng)老師從她身邊走過(guò),她就會(huì)禮貌地行個(gè)隊(duì)禮,熱情地說(shuō):“老師好!”每當(dāng)我漏帶文具的時(shí)候,她總是毫不猶豫地把文具放在我面前,大方地說(shuō):“你拿去用吧!”每當(dāng)有人亂扔垃圾時(shí),她總是耐心地?fù)炱鹄,扔進(jìn)垃圾桶。

  有一次,學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。陳佳穎在廁所旁邊撿到了一只蘋(píng)果手機(jī)。她主動(dòng)把手機(jī)交給了老師,在老師的幫助下找到了失主。失主很感激,直夸她是個(gè)好孩子。陳佳穎拾金不昧的精神也受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。

  當(dāng)然,陳佳穎身上還有很多優(yōu)點(diǎn),正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!

  魯穎老師主評(píng)語(yǔ):本篇作文語(yǔ)言樸實(shí),條理清晰。小作者開(kāi)篇就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直奔主題。文章的主體部分選取了主人公平時(shí)的表現(xiàn)以及拾金不昧這個(gè)事例,事例雖小,但卻突出了她平凡而令人敬佩的美好心靈。

我的同桌的作文9

  說(shuō)起我的同桌嘛,平常得很。她和其他的女孩沒(méi)什么兩樣。但是她就有一個(gè)特點(diǎn)與別人不一樣,那就是——“辣”。

  說(shuō)她是“辣妹子”,她還不信。但她的的確確是辣妹子

  她不光愛(ài)吃辣,并且性格也辣。

  她收拾人,也是挺辣的,什么“捏人”,踢人,戲弄人……這些都是她的強(qiáng)項(xiàng),如果誰(shuí)惹了她,那么,那個(gè)人就摻了。記得有一次,王中平來(lái)找我下棋,王中平就做在同桌的位置上,正在我們“殺”的難分難解時(shí),忽然同桌出現(xiàn)了,她以時(shí)速10千米的速度直奔過(guò)來(lái),“讓不讓?zhuān)乙鲎鳂I(yè),一,二,三!”同桌沖王中平大聲吼到。王中平從未領(lǐng)教過(guò)我同桌的“辣”,就不理睬她,繼續(xù)和我下棋,這時(shí),同桌使勁兒擰了一下王中平,痛得他哇哇大叫。她卻說(shuō):“這是給你最輕的'懲罰!睆哪且院,王中平再也不敢來(lái)她的座位了。

  怎么樣,我的同桌“辣妹子”夠辣吧!

我的同桌的作文10

  我的同桌鐘安鈺在班里無(wú)人不知,而我“天字第一號(hào)添亂大王”,在班上名氣也不小。

  二年級(jí)的上學(xué)期,老師把鐘安鈺調(diào)到我旁邊坐,我滿(mǎn)不在乎,便立刻在桌子中間畫(huà)了一條分界線(xiàn)。有一次,我們正在上美術(shù)課,我畫(huà)完了畫(huà),便寫(xiě)起作業(yè)來(lái),突然,她用力擠我一下,作業(yè)本上就出現(xiàn)了一條直直的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、粗粗的直線(xiàn)。我大聲地問(wèn)她:“為什么擠我?”“誰(shuí)叫你超過(guò)分界線(xiàn)!”她毫不示弱地反駁我。我一看,果然超過(guò)了一大截,于是,我立刻把手縮回去。從此,我對(duì)這條分界線(xiàn)十分警惕。

  還有一次,我們班正在進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,我突然碰到一道連線(xiàn)題,我看了一眼文具盒,鉛筆、橡皮、卷筆刀放的好好的,唯獨(dú)沒(méi)有尺子,我想:是向同學(xué)借,還是勉強(qiáng)劃線(xiàn)呢?正在我左右為難的時(shí)候,她說(shuō):“尺子借給你用吧!”于是,我毫不猶豫地接過(guò)尺子,迅速完成了連線(xiàn)題。試卷發(fā)下來(lái),鮮紅的'98.5。多虧我的同桌鐘安鈺。

  有一天,她在回家的路上發(fā)現(xiàn),前面那位叔叔的米袋漏米了,于是,她趕緊告訴他:“你的米袋漏米了!”叔叔一回頭,才發(fā)現(xiàn)米袋破了一個(gè)大洞,現(xiàn)在還在漏米呢。她助人為樂(lè)的精神真值得我們學(xué)習(xí)!她不愧是我的同桌,我也要做個(gè)像她一樣的好同學(xué)。

我的同桌的作文11

  我的同桌叫柳帥,他的外號(hào)叫“帥哥”。每當(dāng)老師喊“帥哥”的時(shí)候,教室里便會(huì)傳出陣陣的哄堂大笑聲。“帥哥”長(zhǎng)得虎頭虎腦,濃濃的眉毛下,一雙炯炯有神的大眼睛,白里透紅的臉蛋,兩顆虎牙常常會(huì)在不由自主地跑到你的眼皮底下,不經(jīng)意間增添了他的帥氣。他可真算的上是一個(gè)一等一的美男子,叫他帥哥一點(diǎn)也不為過(guò)。

  帥哥很少說(shuō)話(huà),時(shí)常獨(dú)自一人做在教室的一角攻讀他的書(shū)。似乎不管在何時(shí)何地總能找到他喜歡看的書(shū),而津津有味的看起來(lái)。同學(xué)約他,他總是一幅書(shū)呆子的摸樣,嘴里念念到:“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的'努力”沒(méi)說(shuō)完,就已經(jīng)再一次的投入到書(shū)的世界了。我想,看書(shū)或許就是他唯一的愛(ài)好,也是他生活的全部吧。

  別看他外表這么冷酷,其實(shí)他也是熱心腸的人。我們兩在學(xué)習(xí)上一起學(xué)習(xí),互相幫助,共同進(jìn)步。日子久了,感情也深了。我想我和柳帥的友情一定比海還深,比天還高。

  專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

  習(xí)作最大的亮點(diǎn)是抓住人物的特點(diǎn)“帥”進(jìn)行了外貌描寫(xiě)。“別看他外表這么冷酷,其實(shí)他也是熱心腸的人”這句好很自然的從外表的冷酷過(guò)渡到他的熱心腸上來(lái),起承上啟下的作用。

我的同桌的作文12

  我的同桌是一個(gè)長(zhǎng)得“肥而不膩”的“胖子”,她那張“肥肥胖胖”的、如“盆”一般大的臉上,長(zhǎng)者“奇特的”的五官:挺拔的鼻子,總是打斷我自戀的大嘴,快要看不清黑板的眼和吃貨的標(biāo)志——對(duì)美食十分敏感的.鼻子;組成了她的五官。 說(shuō)起她,我就頓時(shí)火冒三丈。這是為什么呢?因?yàn)槲覀兠看纬臣,她都?huì)用她的“泰山壓頂”威逼我這個(gè)“一表人才、風(fēng)度翩翩、人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)......”的“超級(jí)大帥哥”,言歸正傳,總的來(lái)說(shuō),我每次都輸!

  可她雖然非!靶皭骸保瑓s也有許多優(yōu)點(diǎn)。比如她心靈手巧:記得那一次美術(shù)課,老師教我們畫(huà)平行消失點(diǎn),她三下五除二就畫(huà)好了,還得了優(yōu)加紅旗。而我卻怎么畫(huà)也畫(huà)不好。她看見(jiàn)了,過(guò)來(lái)指點(diǎn)我。我在她的指導(dǎo)下,終于畫(huà)好了。我拿給老師看,也得了優(yōu)加紅旗。我十分高興。

  我的同桌還是我的“忠實(shí)粉絲”。就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我考了99分,老師一念成績(jī),全班都十分震驚。 我的“粉絲”更是在心里更加的膜拜我了。 我和同桌是一對(duì)冤家。但我們也互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,一起變得更加優(yōu)秀!

  她就是——,呵,名字還是保密吧! 免得......

我的同桌的作文13

  瞧,她高高的個(gè)兒,白皙的臉龐,纖瘦的身材,外表看是那樣的文質(zhì)彬彬;她是老師的得力助手,是我班學(xué)習(xí)的佼佼者。可你別被她的假象迷惑了,其實(shí)她很野蠻。更慘的是——她是我的同桌。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我一到校,就和她互查家庭作業(yè),沒(méi)想到被我檢查出她還有幾題沒(méi)做。我正準(zhǔn)備告訴課代表,把她的名字記錄下來(lái),沒(méi)想到她用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“嗨,我們都做了這么久同桌了,這么點(diǎn)小忙,你都不幫嗎?”我反問(wèn)道:“我沒(méi)做家庭作業(yè)的時(shí)候,你是怎么待我的?想讓我不告你,沒(méi)門(mén)!彼(tīng)了,立刻露出本來(lái)的面目,厲聲道:“那你是敬酒不吃,吃罰酒了?”她那氣吞山河之勢(shì),像要把我吃了,見(jiàn)我并不做聲,她就用那九陰白骨抓,向我伸來(lái),我是深知這其中的厲害的,要是我不躲避,身上會(huì)立馬遍體鱗傷的.。好漢不吃眼前虧,見(jiàn)勢(shì)不妙,我立刻求饒:“我不告了,不告了!”她卻說(shuō):“算你小子識(shí)相,下次再惹我,小心我把你的手折了!”

  看到了吧,這就是我的野蠻同桌,外表可愛(ài),其內(nèi)可是炸彈呀,一旦爆炸,那將一發(fā)不可收拾,這真是應(yīng)了那句老話(huà)——知人知面不知心。哎呀,快跑,她的旋風(fēng)腿又飛過(guò)來(lái)了!

我的同桌的作文14

  在我最需要幫助的時(shí)候,她總會(huì)挺身而出。她有著一個(gè)善良、執(zhí)著的心,她就是我的同桌——湘湘。

  一天,我垂頭喪氣地走進(jìn)學(xué)校,心想:今天又得忍受沒(méi)有同桌的寂寞了,這幾天湘湘生病了,好幾天沒(méi)來(lái)上學(xué)了,真讓人擔(dān)心!當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)早來(lái)的幾個(gè)同學(xué)中竟有湘湘,我高興及了,飛快地跑過(guò)來(lái),問(wèn):“湘湘,你的病好了嗎?”湘湘一邊咳嗽一邊說(shuō):“我~~~~~~我好多了。”我難過(guò)極了,大聲對(duì)湘湘說(shuō):“你別騙我了,你根本還沒(méi)好!毕嫦嬲f(shuō):“既然你已經(jīng)知道了,就別告訴別人,不要讓他們擔(dān)心,何況我是語(yǔ)文班長(zhǎng),我的`任務(wù)是管理好班級(jí)呀!”我含著淚花說(shuō):“那你也不能拖著生病的身子來(lái)上學(xué)呀!毕嫦嬲f(shuō):“為了班級(jí)不能休息了!边@時(shí)候我再也忍不住了,小聲的哭起來(lái)。

  這就是我的同桌。

我的同桌的作文15

  我的同桌王凱,在我班可是大名鼎鼎,平時(shí)大錯(cuò)誤不犯,小毛病卻不少。但就是學(xué)習(xí)好,就連老師也拿他沒(méi)辦法。

  庫(kù)記得在期中考試前,老師要把頭一天做的數(shù)學(xué)卷子講一講,可是全班唯獨(dú)王凱一人沒(méi)有帶卷子,氣得老師大喊:“王凱,我看你期中考試得多少分。”沒(méi)辦法,王凱只好和我看我的卷子。老師邊講邊讓我們把錯(cuò)題改過(guò)來(lái)。令我吃驚的是,王凱雖然沒(méi)有帶卷子,但是每道題的做題思路卻很清晰,還時(shí)不時(shí)地給我講一講怎么計(jì)算啦,怎么列式啦。我心里想,老天爺為什么不把聰明的腦袋給我呢?

  期中考試時(shí),我和他正巧在同一個(gè)考場(chǎng)考試。交完卷后我問(wèn)王凱:“王凱,你都答上了嗎?估計(jì)能的多少分?”他胸有成竹地說(shuō):“答上了,一百分沒(méi)問(wèn)題!甭(tīng)了他的話(huà),我心說(shuō):“你可真能吹牛!

  然而期中考試成績(jī)出來(lái)后,王凱數(shù)學(xué)居然真的得了一百分。我只得了82分。改卷子時(shí)他對(duì)我說(shuō):“王可心,你有不會(huì)的.數(shù)學(xué)題盡管問(wèn)我。”話(huà)語(yǔ)雖然不多,但聽(tīng)起來(lái)讓我感到心里暖暖的,我改正錯(cuò)題的勁頭更足了。

  我為有這樣一個(gè)同桌而感到慶幸,因?yàn)樵谒挠绊懴,我也漸漸的喜歡上了數(shù)學(xué),成績(jī)也大有提高。

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