以光為題作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的以光為題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以光為題作文1
依稀記得，在國家危難之際，滿懷理想的諸葛亮面對(duì)著《出師表》留下了點(diǎn)點(diǎn)淚光；燈光昏暗下干瘦的朱自清拒絕了美國的救濟(jì)糧；領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，熊熊火光映襯下的劉翔。他們憑著一腔愛國熱血，在我心中逐漸升起了一道光……
諸葛亮·點(diǎn)點(diǎn)淚光
三國時(shí)期，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。內(nèi)憂外患之時(shí)，諸葛亮寫下了《出師表》�？上懲曛H，他望著上面所寫的偉大而艱巨的興國任務(wù)，內(nèi)心百感交集，不禁流下了點(diǎn)點(diǎn)淚光，沾濕了衣裳，打濕了奏表。他那偉大的'政治抱負(fù)和報(bào)于先帝、忠于陛下的堅(jiān)定信念，是對(duì)人民的一片忠誠，更是對(duì)國家的一腔熱血，那點(diǎn)點(diǎn)淚光，激發(fā)了我的愛國之心，流淌于我的血液……
朱自清·闌珊燈光
民國時(shí)期，內(nèi)憂外患。窮困潦倒的朱自清在闌珊的燈光下顯得那樣瘦弱不堪、面容憔悴。即便如此，那雙一如既往、深邃的眼睛仍透著堅(jiān)定不移、忠心耿耿。他不因拒絕了美國的救濟(jì)糧而有過一絲后悔、一絲猶豫。就算病痛纏身，他仍不曾被真正擊倒。他的愛國情懷，在我心中烙下了深沉的民族氣節(jié)……
劉翔·熊熊火光
不曾忘卻在北京奧運(yùn)會(huì)上冉冉升起的中國紅旗，中國人民手手相傳的火炬，在那高高的地方發(fā)出了熊熊火光。領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，劉翔舉起了獎(jiǎng)牌，身披紅旗，流露出自豪的神情。他向世界證明中國并不亞于其他國家，中國是一個(gè)強(qiáng)大的國家！劉翔的刻苦拼搏，不斷地激蕩著我的內(nèi)心、振奮著我的內(nèi)心……
歲月不斷變遷，祖國日漸強(qiáng)大，從古至今的這些愛國事例、愛國名人在我心中升起了一道光，照亮了我的人生！
以光為題作文2
有人說，希望是點(diǎn)燃一切美好事物的火種。可火太過熾烈，燒過便消逝無蹤，我想只有土地的厚重才可以將希望的長(zhǎng)情包容。于是，希望是一粒粒播種進(jìn)大地里面的種子，等待萌發(fā)和生長(zhǎng)。
播種進(jìn)土壤里面的種子種類繁多，數(shù)量亦是可觀的。就像種子一般，希望也是不一而同的。個(gè)人有個(gè)人的希望，家庭有家庭的'希望，國家也有國家的希望。今天我想談的，是我們新時(shí)代青年人共同的希望。
曾經(jīng)聽到過這樣一句話：此生無悔入華夏。當(dāng)看到奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上的五星紅旗冉冉升起，當(dāng)看到幾萬名醫(yī)護(hù)人員奔赴湖北，當(dāng)看到我國的北斗衛(wèi)星正式組網(wǎng)成功……這句話會(huì)長(zhǎng)久在我的耳邊回蕩。中華民族的偉大復(fù)興是我們新時(shí)代青年人共同的希望，同樣，青年人也是實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的希望。
在象牙塔中的我們或許被包裹地過于舒適，我們可能對(duì)當(dāng)前國際環(huán)境的險(xiǎn)惡和國內(nèi)面臨的問題缺乏足夠的認(rèn)識(shí)�，F(xiàn)實(shí)情況是我們正處在一個(gè)風(fēng)云突變的國際環(huán)境里面。美國不可能抬著轎子吹著喇叭就把頭把交椅送到我們手中，偉大復(fù)興也不是敲敲鑼打打鼓就可以實(shí)現(xiàn)。長(zhǎng)久以來，基于意識(shí)形態(tài)等要素，西方社會(huì)對(duì)我們中國有極大的偏見�，F(xiàn)實(shí)情況是我們的改革開放進(jìn)入深水區(qū)，到了需要隔一些既得利益者肉的時(shí)候。我們面臨的貧困人口問題、環(huán)境問題、創(chuàng)新乏力、經(jīng)濟(jì)增速放緩……諸多問題還亟待解決。
幸好，我們有這個(gè)世界上最美好的東西——希望。
雖然困難就在前方，但我們有勇氣也更有能力可以踏破荊棘，走出屬于全體中國人的通往美好生活的道路。因?yàn)橄Ｍ�，我們可以忍受暫時(shí)的傷痛;因?yàn)橄Ｍ�，我們可以步伐鏗鏘;因?yàn)橄Ｍ�，我們可以�?jiān)定未來的方向。
瞧，不遠(yuǎn)處，那是希望所在的地方，有一個(gè)叫做“美好”的事物正在生發(fā)。
以光為題作文3
“少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年智，則國智。”中國，以前有貧弱的歷史。但現(xiàn)在，中國在逐漸富強(qiáng)，逐漸繁榮。現(xiàn)在祖國需要我們新時(shí)代的青少年刻苦學(xué)習(xí)，將智慧從筆尖下流露;需要新時(shí)代的青少年努力拼搏。
“書是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書，使我們知道了祖國的悠久文化;魚兒離不開水，蜜蜂離不開花朵，羊離不開青草、嬰兒離不開奶水，而新時(shí)代的青少年離不開書籍。是書籍賜予了我們無窮的知識(shí)和力量，它將永伴我們成長(zhǎng)。
“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”人若沒有理想，生活就會(huì)枯燥無味，人生就會(huì)沒有光彩。若是有了理想，生活就會(huì)充滿希望;有了目標(biāo)，人生便是絢麗的。我們是祖國的'希望，我們更要有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。
“業(yè)精于勤，荒于嬉�！币馑际牵簩W(xué)業(yè)的精深在于勤奮，而荒廢在于貪玩。勤奮使我們的一生碩果累累，而貪玩到頭來兩手空空。勤奮是成功的根本，是進(jìn)步的源泉。只有勤奮學(xué)習(xí)，才能掌握更多的知識(shí)，掌握更多本領(lǐng)。只要掌握了知識(shí)，掌握了本領(lǐng)，才能為祖國作出貢獻(xiàn)。新時(shí)代的青少年們，讓我們勤奮起來，努力上進(jìn)，讓我們的祖國更輝煌。
青少年們，“少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年智，則國智�！弊鎳枰覀儯瑫r(shí)代賦予給了我們責(zé)任和使命。當(dāng)我們成為國家的棟梁之時(shí)，就可以自豪地說：“我愛我的祖國。我應(yīng)當(dāng)把學(xué)到的知識(shí)，全部奉獻(xiàn)給我的祖國。”
以光為題作文4
光，萬物的母親，人生的方向。從出生起，光就在我們的行走路途中永遠(yuǎn)照耀，帶給我們心靈上的溫暖，鼓起我們前進(jìn)的希望。但永存的光往往最容易被我們所忽略，閉上雙眼，心中便無光。是她喚起了我對(duì)光的重新向往。
我是一個(gè)極普通的.人，但我也有著令我憧憬并為之努力的希望與夢(mèng)想。但是，突然有一天，巨大的頑石阻擋在我面前，我無法再看到前方，光在我的世界中消失殆盡了，希望溜走，前程迷茫，一天又一天過去，我無助，我彷徨，我無法再堅(jiān)強(qiáng)站起。這個(gè)時(shí)候，你走到了我的身旁。你輕松步入我的世界，打碎我的自卑與膽怯，你輕柔的牽著我的手，拉著我往前走。風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，伸手不見五指，抬頭只能看見道道似要劈破天空的白色閃電，臉上早已分不清是雨水還是淚水，你輕倚在我身側(cè)，清婉的嗓音仿佛能撫慰我心中的不安，淚水悄然間止住，腳下的路仿佛也不在泥濘。無從知曉熬時(shí)間的流逝，但你在我身邊，就變得異常心安，深陷的腳下似也不再那么艱險(xiǎn)。這么一直走，不再為前方的一切停下腳步，其實(shí)也很幸福。
當(dāng)我在無形之間繞過那巨大頑石后，你已消失不見。我瞇眸望向那耀眼而又燦爛的陽光，忽的微笑，或許你一直都與我相伴，我笑著繼續(xù)前行，路邊花草芳香，遠(yuǎn)山依稀可見，前方一片寬廣，你便那柔和地照在我身上。
我想我還記得，那一夜，她輕倚在我身側(cè)，嗓音輕和著對(duì)我說：跟著我，我永遠(yuǎn)在你身旁。
以光為題作文5
戌時(shí)，夜已經(jīng)黑了，城市被一塊黑布遮蓋起來，濃稠的黑色彌散開來，還有窸窣的“沙沙”聲在黑色的夜中行走�！敖裉焱ｋ�，樓道內(nèi)漆黑一片，倒霉！”指不定，摔個(gè)鼻青臉腫。
樓道里伸手不見五指，走得我心神俱疲�！盀槭裁�？大晚上的這么黑，真的好嗎？”我真想偷只皮卡丘來發(fā)電。
突然，我看見地上亮了起來，淡淡的光，像一群螢火蟲在翩翩起舞，打破了黑色的靜。是熒光標(biāo)，它們像條小徑，彎彎繞繞又如一條絲帶。我看見一位渾身發(fā)光的人——保安大叔。
他穿著細(xì)碎邊腳沾上了各種光標(biāo)的`制服，這使他在夜間閃耀著，仿佛身上綴滿了小星星，閃著點(diǎn)點(diǎn)的光。他側(cè)蹲在樓梯邊，從包里掏出一張光標(biāo)，笨拙地扣著，小心翼翼地拿著，粘到墻上，再細(xì)細(xì)捋平。
這一定很辛苦吧！我回頭透過樓梯上的窗戶，看見每家的樓梯上都閃著光，如天上的星星一般。也是，這么善良的人，他的心肯定也像星星般發(fā)著光。
大叔咳了幾聲，捶了捶酸脹的腿�！按笫濉�，我情不自禁地叫了一聲。他轉(zhuǎn)過頭來看我，移了移位置，和藹地說：“小朋友，上面已經(jīng)大概貼過了，具體的還沒貼完，你悠著點(diǎn)。”
如果大概貼一遍，再細(xì)貼一遍，那要有多累啊。
科學(xué)老師說熒光是冷光，沒有溫度，可我覺得，它跟大叔的心一樣，是暖的。
以光為題作文6
天舊很藍(lán)，云依舊很淡，風(fēng)依舊很清，只是多了一道光而已……
——題記
住宿的生活無非就是宿舍、教室、飯?zhí)脕砘卮┧�。在�?guī)定的生活內(nèi)偶爾有點(diǎn)趣事、有時(shí)看看風(fēng)景，也真是不錯(cuò)。
我一直有想登上雪山看那白雪皚皚的雪；想去漠河看那奇幻多彩的極光；想去國外看看鐵塔、瀑布、懸崖……我以為世界上只有這幾種景觀才會(huì)讓我難忘，可在一個(gè)校園，我卻看到了光——一道在夕陽的襯托下、在藍(lán)天中飛翔的光。
太陽躲進(jìn)了山后，但他留下了影子，留下了一抹亮光。天空在那刻呈現(xiàn)出漸變的顏色。最上方是藍(lán)色，不深不淺的'；在下方的藍(lán)，淺淺的；再往下，卻是夕陽紅：和云彩配出了一幅美的圖畫。夕陽紅和云彩交織在一起，變成了一片“空中的沙漠”，有深有淺，層次分明。我似乎看到沙漠時(shí)不時(shí)在擴(kuò)大，走過來一個(gè)人……
“看，光！”旁邊的同學(xué)緊緊拽了我一把。一道很長(zhǎng)很長(zhǎng)的光，慢慢地映入我的眼中：那道光很長(zhǎng)，速度不快，顏色像太陽的顏色——讓人感到超溫暖。光一點(diǎn)點(diǎn)向東江中學(xué)的上空移動(dòng)著，那道光不刺眼，也不耀眼。
雖然并不是個(gè)特別的光，但在那一刻卻讓我們驚嘆。周圍的同學(xué)也把這道光當(dāng)成流星，在默默許愿。都敞開心扉地聊著天、大笑著。似乎身上那一層不明顯的傲氣在那剎那退去，似乎心中那一抹不清晰的感覺在那瞬間離開。都變成了最真實(shí)的自己。
陽光懨懨，腦袋的瞬間空白只為記住那永遠(yuǎn)的芬芳，青春的美好瞬間，將鑄就永恒的記憶片段。佇立凝視柔美的夕陽，夕陽里有你的笑顏，風(fēng)輾轉(zhuǎn)飛舞，卻吹不散你的模樣。
天會(huì)暗，云會(huì)散，風(fēng)會(huì)停，幸運(yùn)的是光不會(huì)淡。
以光為題作文7
光，能穿透黑暗，還能驅(qū)走寒冷。光，給人明亮，還有溫暖。在我們的生命里，總有一束束光，在我們需要的時(shí)候，照亮、溫暖著我們。
記得小時(shí)候，最喜歡讓媽媽抱著出去找小朋友玩，非常羨慕那些上了幼兒園的小哥哥小姐姐，能有那么多的小伙伴兒。
終于盼著“長(zhǎng)大”了，也可以上幼兒園了。真是說不出的激動(dòng)和興奮！盼著，盼著，終于到了入園的那一天。穿著新衣服，牽著媽媽的手，小臉兒笑得像朵花，一路蹦蹦跳跳，嘴里還唱著小曲，一進(jìn)園門，邊沖向人多的地方，這可是我天天盼著的。
小女孩兒一起互相比著發(fā)卡、頭花還有花裙子上的圖案，都是一樣激動(dòng)的心情，像一群“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停的小喜鵲。幼兒園真好呀，真熱鬧呀！
過了一會(huì)兒，鈴響了。老師來領(lǐng)大家回自己的班。我這才突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：媽媽呢？媽媽沒有進(jìn)來呀！心頓時(shí)慌了，一下感覺自己像漂在河面的落葉沒有了根，來不及細(xì)想，便張開嘴哭起來。周圍一下子安靜了，小朋友們都扭頭看著我，有的被我感染，窩著嘴準(zhǔn)備陪我一起流淚。這時(shí)，老師走過來，在我的跟前蹲下，拉著我的`小手，看著我的眼睛，笑著說：“幼兒園是小朋友的小樂園，小朋友們的媽媽都沒有進(jìn)來呀，等下午太陽快要落山的時(shí)候，媽媽就來接你回家了。白天在這里，有老師陪著你呢�！蔽彝高^淚光開著眼前老師的笑臉，盯著老師的眼睛，感覺到的就是明亮亮的光，和貼心的溫暖。我攥緊了老師的手，不哭了，心一下子敞開了。
那一天，當(dāng)我想媽媽的時(shí)候，就看看老師的眼。老師就會(huì)對(duì)我微笑，我就感覺到了明亮和溫暖！
以光為題作文8
光有很多種，有太陽光，有月光，還有各式各樣的燈光，看的讓人眼花繚亂，可有一種光，卻讓人無法忘記，更難以忘懷。
住在表姐家快一個(gè)星期了，日日閑適的生活越發(fā)厲害的侵蝕著我本快速移動(dòng)的身體，沒了目標(biāo)，迷茫了，漫長(zhǎng)的假期，作業(yè)是消耗不了多少時(shí)日的？
入夜，表姐家的孩子哭鬧了起來，尖銳的聲音刺入耳畔，出去幾乎看不到有光的存在，僅是一點(diǎn)點(diǎn)。農(nóng)村人將屋子建到半山腰，光本就看到的不多，經(jīng)過茂密的樹枝遮蓋，就越發(fā)的若隱若現(xiàn)了。
蟬鳴聲音永不絕耳，可使在這躁熱的夏天，表面上看起來吵鬧，內(nèi)心里卻為這樣一份微小的生命而憐惜，不，或許他們不需要憐惜。
走向及腰的`草叢，那是幾乎都是草，偶爾會(huì)看見點(diǎn)綴著幾朵不知名的小花。
我驚呆了，那里不僅藏著花，而且還藏著可以移動(dòng)的淺綠色星海，是如此的美麗，又如此的夢(mèng)幻，真是不敢相信，這是那么的神奇，是那么的不可思議，而一切，就發(fā)生在我的眼前，望著天，看見有綠的星，一個(gè)一個(gè)地，匯成了海，形成了空。讓人癡迷。
我并不知道該如何去形容那種奇幻的景色，我更講述不出我心中那真實(shí)的感覺，見慣了太陽強(qiáng)烈的光，看慣了月亮柔和的光，更麻木了城市各式的燈，忽地一見，只覺得清純之極，雖然微弱，但是它用盡了力，即使在紛亂的城市也沒有人會(huì)感知到它的存在，但是它仍然無怨無悔，這或許就是可以讓我們?nèi)W(xué)習(xí)的一種精神罷。
而一切，盡在掌握中。
光有不同種詮釋的方式，螢火蟲也是其中的一種。
以光為題作文9
說到光，我們能想到讓萬物生長(zhǎng)的陽光，給人們照明的燈光，還有那一雙雙眼睛里流露出來的目光……
以前我是一個(gè)特別膽小、內(nèi)向的女孩，有一次上課老師叫我回答問題，我都不敢大聲說，害怕答錯(cuò)，這時(shí)，我的好朋友就在前面對(duì)我說：“加油，你能做到的，要勇敢，要自信�！蔽衣犃怂脑�，就大聲的把正確答案說了出來，老師不僅表揚(yáng)了我，還鼓勵(lì)我以后都要大膽回答問題。從那以后，我自信了很多，課間她帶我一起玩，還交了很多新朋友，我覺得，她就像是我生活中的一縷陽光，讓我變得活潑、開朗，每一天都開開心心的。
有一次測(cè)試，我的成績(jī)沒考好，回到家后，我忐忑不安地給媽媽看了試卷，沒想到，媽媽并沒有生氣，也沒有批評(píng)我，而是用溫柔的目光看著我，對(duì)我說：“這次考的不好，下次要加油，不要在出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤！今天把卷子上的題認(rèn)認(rèn)真真的改一遍，下次考之試要加油哦！我相信你，一定會(huì)考好的.！”我看著媽媽溫柔的目光，心里特別感動(dòng)，心里想著一定要好好學(xué)習(xí)。沒過多久，我們又考試了，我果真進(jìn)步了很多！
冬季的一天，我放學(xué)回家時(shí)天就已經(jīng)黑了，我走在那條回家的路上，一片漆黑，一陣陣凜冽的寒風(fēng)吹過，我聽著風(fēng)聲，心里害怕極了，心砰砰地跳個(gè)不停，我把頭低下來，快步往前走，就在這時(shí)，路燈一下亮了，頓時(shí)一片光明，我看看四周，什么也沒有，心里一下子不害怕了，那盞路燈伴著我走完了回家的路，我抬頭一看那路燈非常亮，它好像在對(duì)我說：“別害怕，我來陪你回家！”
光可以為我們驅(qū)散黑暗，帶來光明，我們的生活因?yàn)楣舛兊酶用篮谩?/p>