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快樂的愚人節(jié)作文

時間:2024-06-06 21:24:27 作文 我要投稿

快樂的愚人節(jié)作文(精選15篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的快樂的愚人節(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

快樂的愚人節(jié)作文(精選15篇)

快樂的愚人節(jié)作文1

  明天,四月一號是愚人節(jié),大家都可以在愚人節(jié)隨便惡作劇,但是別人不能生氣。就是因為這樣,我們小孩才這么喜歡愚人節(jié)。

  我們慶祝愚人節(jié)的方法有很多種,比如:躲在電梯旁邊,一有人出電梯我們就“哇!”的一聲,把出電梯的人嚇了一跳;按別人的門鈴,然后走掉;拿一個小丑盒,把外面裝飾成禮物,系一個蝴蝶結(jié),別人一打開......“嘭。 币粋小丑頭打在你的臉上, 哈哈,你中計了!等等很多惡作劇。

  我和劉丞博還準備明天拿塑料假雞蛋換成別人的真雞蛋,換來的.真雞蛋也可以做成惡作劇道具,把蛋黃和蛋清裝進周鈺捷發(fā)的巧克力的空盒子里,在盒子里放一個東西(只要是硬的,什么都行),對對方搖一搖說:“你要不要吃巧克力?”他說:“要啊。”我說:“張開嘴巴。”然后他嘗了嘗,說:“什么巧克力。∵@根本就不是巧克力。

  愚人節(jié)的惡作劇真是太多了,大家要小心哦。但要在確保別人和自己安全的情況下玩哦。祝你愚人節(jié)快樂!

快樂的愚人節(jié)作文2

  4月1日是愚人節(jié),那一天我在學(xué)校里發(fā)生很倒霉的事。

  那一天我一早來就想著愚弄大家,我趕緊地跑回教室,說:老師來了!可教室里的燈沒開,而且一個人都沒有,并沒有像我想的那樣的結(jié)果。因為我們的教師一來到教室聽到有吵鬧聲就叫同學(xué)罰抄課文,而每次同學(xué)都很吵,只要一聽到老師來了這個聲音就立即坐好安靜下來,突然我被一聲愚人節(jié)快樂的聲音給嚇倒了。原來同學(xué)們躲了起來,就是為了嚇我。這一次不僅沒愚弄到別人,反而被別人給愚弄了。

  中午一位同學(xué)叫我到老師辦公室去,我立馬就知道他在愚弄我,就說:不去!他說:老師叫你馬上去他辦公室,他有事找你。我就不去!這下我惹到麻煩了,老師過來找我了,老師說:胡文韜,我叫汪英琪叫你到我辦公室來,你為什么不來?這下我才知道汪英琪沒有騙我,而是真的.,我不好意思地說:我……我以為他在愚弄我。老師生氣的臉變成笑臉說:也別怪,今天是愚人節(jié)嘛,你跟我來吧。

  今天我被愚弄了兩次,真倒霉。

快樂的愚人節(jié)作文3

  同學(xué)們你看到這個題目一定很奇怪為什么愚人節(jié)上加上雙引號吧?那就聽我慢慢道來。

  今天是個周末,我們一家人在家沒事干,就玩起了游戲“愚人節(jié)”。我呢在家看書,老媽在做飯,老爸倚在沙發(fā)上看電視。忽然老爸叫道:“外面有人敲門,快點啊!”愛玩的我想都沒想就沖出來,門一開沒人,我轉(zhuǎn)過頭來,卻發(fā)現(xiàn)老爸在偷笑。我這才發(fā)現(xiàn)老爸是覺得無聊和我們開玩笑呢。我很懊惱,哎,竟然被老爸耍了。

  走進書房,我沉不下心讀書了,想想出一個更好玩的耍一下老爸。啊,嘿嘿想到一個好玩的。我順著墻小心翼翼的走進廚房,來到老媽旁。對老媽說:“媽媽,你就這樣……恩,那就開始吧。”“恩”,老媽也笑起來了。剛回到書房,我就用家里的電話打給老媽手機,事情順著我的計劃進行。

  老媽說話了:“**,有人找你,說是有事?禳c下樓啊!崩习譀]關(guān)電視就滴滴答答的跑下樓了。我跑到媽媽旁和媽媽一起笑起來了。不一會兒,老爸又滴滴答答的'跑上來,看見我們兩個人在一起笑,自己就懂了,和我們一起笑起來了。

  瞧!這就是我們快樂的一家。

快樂的愚人節(jié)作文4

  你喜歡這個節(jié)日嗎,4月1日愚人節(jié),我不知道你忙怎么想,我是非常喜歡這個節(jié)日的,今年的“愚人節(jié)”給我?guī)砹吮纫酝嗟臍g樂。

  “愚人節(jié)”那天,最有搞笑細胞的'我,愚弄起了我的弟弟。弟弟迎面走來,我對他大喊:“你的鞋帶開了!”誰知,老弟卻淡淡一笑說:“本尊穿的是拖鞋!卑,我低頭一看,他果然穿的是旅游鞋!老弟滿臉壞笑地對我說:“愚人節(jié)快樂!”此時的我,臉上陰云密布,而老弟卻笑得像朵開放的花。

  斗不過他,就換個目標!”——我的眼光立馬鎖定在了老妹身上!昂,小怡,你腳下怎么有一元錢?”聽到“錢“字,老妹立馬瞪大了眼睛四處搜尋。一陣狂搜之后,她怒目圓睜,滿臉惡意地等著我。我哈哈大笑,充滿“惡意”地對著她扭起了屁股:“愚人節(jié)快樂!”“啊!”她仰天大喊,一陣狂叫之后,她追著我滿小區(qū)跑。三十六計,走為上策,我馬上溜得我影無蹤。

  今年的“愚人節(jié)”真快樂,哈哈!下個“愚人節(jié)”快來吧!我要好好地整整我老弟,報今年之仇。

快樂的愚人節(jié)作文5

  4月1日,西方節(jié)日——愚人節(jié),現(xiàn)在傳到中國,讓這一天洋溢著歡樂的笑聲,傳遞著濃濃的深情。

  中午,我收拾好一切,來到了休息室,推開門走進去。陳左兒指著我,嘴里嘟囔著:“老師,‘你的頭上……”其他的女生紛紛向我的后面看去,我本能地摸了摸頭發(fā)。頓時,寢室里傳出一陣笑聲,“老師,愚人節(jié)快樂!”這群調(diào)皮鬼!“你們知道我為什么剪頭嗎?”孩子們一臉茫然!案嬖V你們吧,我就是為了配合愚人節(jié),所以剪了一個傻子頭!蔽乙膊皇r機施展自己的'幽默。“哈哈哈!睔g快的笑聲再次響起,聞一聞,這笑聲中有一股甜甜的味道,細細品味,一直甜到心里。

  晚上放學(xué),家偉神秘地對我說:“老師,我要轉(zhuǎn)學(xué)了。”我剛要問為什么,再看看他一臉的詭異,噢,差點上當,“我不會被你騙了!”家偉一臉壞笑跑開了。

  被孩子們愚弄的感覺真幸福!在這甜美的笑聲中傳遞著我們師生濃濃的深情!

  快樂的愚人節(jié)!

快樂的愚人節(jié)作文6

  今天是4月1日愚人節(jié),哈哈,往日我為了做一個誠實的孩子,就沒說過謊話,今天,終于能大騙一場,當一回“江湖大騙”了。先把誰當作“試驗品”呢,我深思熟慮,對了,就班長小紅吧,誰叫她平?倫巯蚶蠋煷蛭倚蟾,今天,嘿嘿,看我不整死她。早上在校車上,我對她說:“喂!昨天老師的短信收到了沒?”“什么短信。俊彼荒槦o辜的.問我?此菢幼,我感到非常好笑,但我咬住嘴唇,強忍住了笑!熬褪牵褪亲蛱煸~語還要抄三遍,該不會你沒抄吧!”她聽了,顯然害怕極了,忙問我:“我怎么沒收到,完了完了,這下語文老師要好好批評我一下了!蔽野咽执畹剿缟,假裝可憐的說:“唉,默默地為你祈禱,希望老師不會劈了你。”

  到了學(xué)校,第一節(jié)就是語文課,她顯然非常害怕,遠遠的我就看到她大腿在顫抖著,使我不禁笑出了聲,下課了,她才發(fā)現(xiàn)自己被耍了,忙跑我來“殺”我,嘻嘻,還好我有先見之明——跑!邊跑我還邊說:“今天是愚人節(jié),該不會你不知道吧!”她停住了跑,說:“好像是誒,為什么我剛才沒想到,被愚了!”

  嘻嘻,今天這個愚人節(jié)真有趣!

快樂的愚人節(jié)作文7

  每當早晨鬧鐘響起,小頭爸爸總會用手把鬧鐘關(guān)掉。

  愚人節(jié)到了。早上,小頭爸爸還沉浸在睡夢中時,大頭兒子已經(jīng)早早地起了床,準備愚弄小頭爸爸。該怎么愚弄呢?大頭兒子靈機一動,想出了一條錦囊妙計。

  大頭兒子拿了一盆小仙人球,躡手躡腳地走進小頭爸爸的房間,然后把仙人球放到床頭柜上,抱著鬧鐘躲在小頭爸爸的床底下!岸×懔,丁零零......”一陣鬧鐘聲響起。小頭爸爸閉著眼睛,把被子嚴嚴實實地裹在身上?墒沁@辦法不管用,依然能聽到響亮的鬧鐘聲。小頭爸爸不耐煩了。他閉著眼睛,一巴掌拍到了床頭邊的“鬧鐘”上。一瞬間,小頭爸爸感到一陣火辣辣的疼。他睜開眼一看,鬧鐘已經(jīng)不翼而飛了,竟變成了一盆仙人球。他眼睛睜得大大的,臉漲得通紅,嘴巴成了一個“O”。小頭爸爸“啊”的`叫了起來,疼得齜牙咧嘴,手被戳的全是小孔。大頭兒子呢?他正捂著嘴巴偷偷地笑呢!小頭爸爸戴上眼鏡,往四周張望,總算發(fā)現(xiàn)了“作案兇手”。他走到大頭兒子面前,只見大頭兒子跳了起來,大叫道:“愚人節(jié)快樂!”小頭爸爸聽了,又好氣,又好笑。

  他們度過了一個快樂的愚人節(jié)。

快樂的愚人節(jié)作文8

  一年中的傳統(tǒng)節(jié)日很多,而我今天所描述的是對很多人來說很不幸運的節(jié)日,會被坑的節(jié)日,也是4月中的第一天,我卻認為這一天每個地方都會充滿笑聲。相信你們都猜到了吧,那就是——愚人節(jié)!在這一天,令人啼笑皆非的事情在我們家發(fā)生了許多。

  在某年的4月1日的清晨,我能清楚地聽見小鳥的叫聲。我興沖沖地起了床,想給爸爸搞一個愚人大計——給他“孝順孝順”,嘻嘻!我給他用有機大豆弄了點現(xiàn)磨豆?jié){,偷偷地放了4勺鹽,再弄了兩根大油條。我吃完早飯后,爸爸來吃早飯了。他先啃了口油條,咽了下去。然后,他喝了一大口豆?jié){后,“噗”的'一聲,把口中的豆?jié){全噴了出來,噴了我和媽媽一臉。爸爸和媽媽疑惑極了,我笑而不語。

  下午,我約了四位小伙伴來我家玩。我們五個想了個主意:今天下午只管玩,誰被坑的次數(shù)最多,誰就會得到“愚人蠢王”這個稱號。我悠閑地坐在沙發(fā)上看電視,突然陳思彤跑來說:“朱琪,你的iPad被我們玩壞了,對不起啊,請去修一下。”我想了想:既然iPad壞了,她們一般的反應(yīng)應(yīng)該是把它藏起來,最后再跟我說。于是

快樂的愚人節(jié)作文9

  今天是4月1日,愚人節(jié)。呵呵,今天我被別人騙了,別人也被我騙了。

  早上來到學(xué)校,一個同學(xué)對我說:”高若菡,你的鞋帶開了!拔业皖^看了一下鞋帶,沒有開呀,我剛想找那個同學(xué)算賬,他哈哈大笑說:”今天是愚人節(jié),你上當了!“這時,我才猛然想起今天是愚人節(jié),快樂的一天就從這個惡作劇開始了!我想騙別人,可是同學(xué)們都在這個時候多留了幾個心眼,怎么也騙不了他們。上信息課的時候,我對張xx說:”張xx,你的背上有張貼畫!皬坸x不動聲色地說了一聲,”騙人!“可是躲開我之后,她還是偷偷地摸了一下背,一看沒有貼畫,才放下心來。再細小的動作也休想逃過我的眼睛,我強忍住笑。下課回教室的時候,邵xx的鞋帶真的開了,我們對他說:”邵xx,你的'鞋帶真的開了,騙你是小狗!氨M管這樣,邵xx還是不敢低頭看一眼,害怕這是我們給他設(shè)下的圈套。

  愚人節(jié)就在這幾件快樂的小事中過去了,同學(xué)們又精神抖擻地迎接明天的學(xué)習(xí)了。

快樂的愚人節(jié)作文10

  愚人節(jié)那天,我準備去和同學(xué)聯(lián)合起來愚弄別人,沒想到,自己先被別人愚了。

  早晨,剛到學(xué)校,嘉琦就指著我帽子上的一個小黑點兒說道:“哎!穎苒,你轉(zhuǎn)過來給我看看,你的.帽子上好像有一個黑色的蟲子!”“啊!蟲子!你趕緊幫我弄下來!”我尖叫道。沒想嘉琦哈哈大笑,“今天四月一日,愚人節(jié)快樂!”啊,我本來想愚弄她的,結(jié)果自己先被愚了!

  既然她已經(jīng)知道了今天是愚人節(jié),那就和我一起去愚別人吧。第一個目標:傻呼呼的小綺。我決定騙小綺下一節(jié)是科學(xué)課(實際上下節(jié)數(shù)學(xué)課),如果她不想信的話就再讓嘉琦蒙她。結(jié)果一試就成功。她竟驚慌地說:“啊,我沒帶科學(xué)書耶!怎么辦?”“哈哈!上當啦!今天是愚人節(jié)!”我們大笑不止。

  下一個目標——小如。我和她都是鋼琴社的,我就告訴她:“明天下午我們鋼琴社還要過來排練(明天本來不上學(xué))!苯Y(jié)果她竟然說:“我知道了!”“啊哈,被騙了!”要是我不告訴她真相的話,恐怕她明天還真會跑學(xué)校來。

  愚來愚去,真好玩。

快樂的愚人節(jié)作文11

  4月1日是愚人節(jié),今天同學(xué)們可開心了。

  做完早操時,我們說老師你的鞋帶掉了,老師看了一下鞋子沒有!老師穿的是高跟鞋怎么會有鞋帶呢?哈哈!!老師上當啦!愚人節(jié)快樂!

  到第三節(jié)數(shù)學(xué)課時,同學(xué)們看見六(1)班的同學(xué)們拿了一個桶子里面裝了一些碎紙。我們也學(xué)著他們做,但是可惜!竟然給數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了,唉!!。∮械'同學(xué)還在凳子上涂上膠水有的在粉擦上涂還有的在粉筆上呢!但是給數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了嘻嘻!

  后來在上英語課上大家還在玩桶子上裝紙屑等。在上英語課他們玩的實在是太過火了,有一個同學(xué)去告訴了張老師聽老師火冒三丈的說:“你們啊,玩一些游戲就可以了娛樂一下也不算太過分,但是你們這次玩的實在是太過火了,唉!庇袃晌煌瑢W(xué)去了老師辦公室,給老師說:“以后再也不可以這樣子了……”后來有一個同學(xué)還哭了呢!真替她們杯具(悲劇)。

  最后祝大家愚人節(jié)快樂 嘻嘻。

快樂的愚人節(jié)作文12

  今天是四月一日,也就是所謂的愚人節(jié)。每年一到這個節(jié)日,大家都會想出各種方法,來捉弄對方。

  這不,我早晨剛來到學(xué)校,我的后桌就對我說:“啊呀!你的衣服破了一個洞!”我一想,不對啊,早上還好好的呢?對了,今天不是愚人節(jié)嗎?她一定在和我開玩笑。于是我說:“呵!今天是愚人節(jié),我可不會上當!闭f完,我們就開心的笑了起來。

  上午第一節(jié)課,我們數(shù)學(xué)教師——李教師剛進教室的門,就聽見有人說了一句,李教師,錢掉了,只見李教師剛一低頭,全班同學(xué)就哈哈大笑起來。不知又是誰喊了一句,祝李教師愚人節(jié)快樂,李教師才反映過來。

  有趣的事情一件一件的發(fā)生。

  到了第三節(jié)英語課快下課的'時候,只聽見班長說:“寇教師,錢包掉了!”寇教師可不像李教師上了當,而是笑瞇瞇地說:“我知道今天是愚人節(jié),我是不會上當?shù)!”話剛說完,也不知道誰說了一聲:“寇教師,黑板上的筆記寫錯了,當寇教師回過頭看黑板時,我們笑了起來,寇教師這才認識到自己上當了,于是和我們一起開心的笑了……

  趣事到這里就結(jié)束了,今天的愚人節(jié)可真有趣。

快樂的愚人節(jié)作文13

  愚人節(jié)起源于法國。1564年,法國首先采用新改革的紀年法-格里歷,以1月1日為一年之始。但一些人固執(zhí)地在4月1日這天送禮品,慶祝新年。主張改革的`人在4月1日就給他們送假禮品,邀請他們參加假招待會,并把上當?shù)谋J胤肿臃Q為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們在4月1日便互相愚弄,成為法國流行的風(fēng)俗。

  今天就是愚人節(jié),我終于可以“大開騙戒了”。

  晚上,我假裝垂頭喪氣地對媽媽說:“媽媽,這次考試我只得了80分!眿寢屄犃,大發(fā)雷霆:“這么回事,只得了80分!蔽胰滩蛔⌒α诵,媽媽拉長了臉,說:“笑什么笑,才這么點分數(shù),不害羞!”我走到媽媽身邊,在她耳邊輕輕地說:“媽媽,今天是愚人節(jié),其實我考了98分呢!”媽媽聽了,轉(zhuǎn)怒為樂,笑了笑。

  我走進客廳,假裝驚奇地對爸爸說:“爸爸,您頭上有蒼蠅!卑职痔ь^一看,沒有蒼蠅,生氣地說:“你怎么能騙爸爸呢?”我笑瞇瞇地對爸爸說:“愚人節(jié)快樂!”爸爸呆了一會兒,就開心地笑了。

  今天真是個快樂的愚人節(jié)。我希望我們一家人難夠永遠這么快樂。

快樂的愚人節(jié)作文14

  今天是愚人節(jié),我本來想把別人整一頓,但是,我卻被人整了一頓。這是因為:我明明知道今天是愚人節(jié),卻忘了的'結(jié)果。好倒霉。“

  那天我們班上的余喆把我愚了一頓。

  他從辦公室經(jīng)過,到班上對我說:“高翔,老師叫你去辦公室!蔽揖腿チ宿k公室,心想:一定是作業(yè)做錯了。等老師說了別人只后,老師問我來干什么?我說:“是余喆叫我來辦公室!崩蠋熣f:“我沒叫你?”“哦”我說,說完我就去找余喆,他說:“愚人節(jié)快樂!”之后我就笑了起來

  放學(xué)后我對哥哥說:“你書包拉鏈松了!苯Y(jié)果,他回頭一看,拉鏈根本沒松,正準備找我,我已經(jīng)逃之夭夭了;丶液笪覍Ω绺缯f:“愚人節(jié)快樂”

  各位讀者,愚人節(jié)記得要愚人哦!愚人完后,要說愚人節(jié)快樂!

快樂的愚人節(jié)作文15

  昨天是愚人節(jié),我可忙壞了,趁著下課,把張三的書放到李四的桌子上,又把李四的鋼筆放進王五的'桌肚里?吹剿麄儾恢氲臉幼,我可高興了。

  晚上,我打開書包寫數(shù)學(xué)作業(yè)時,“不好,我的數(shù)學(xué)書哪兒去了?”我急得象熱鍋上的螞蟻。媽媽說:“朱鴻緒,怎么了?”我吞吞吐吐地回答:“我的------數(shù)學(xué)書------丟了!薄澳窃趺崔k?不如明天去學(xué)校找找吧,也許能找到數(shù)學(xué)書!卑职终f:“書包是你背回來的,其他書都在,不會只掉下數(shù)學(xué)書,可能你忘記收進書包!薄安还茉趺凑f,明天去教室看看就知道了!蔽易匝宰哉Z地說。

  今天早上六點鐘我就醒來,快速起床,顧不上吃早飯就往學(xué)校跑去。教學(xué)樓正門是鎖著的,我心里一緊,急忙跑向側(cè)門,側(cè)門雖然是關(guān)的,但是沒有鎖,我輕舒了一口氣。跨進側(cè)門走向我們的教室,還好,教室的門也沒有鎖。我先去課桌肚里找,沒有,我的心一涼,再到處找找,最后終于在老師的講桌肚里找到了。剛打開書,里面掉下一張字條:“朱鴻緒,愚人節(jié)快樂!”我一看,氣昏了。

  好一個Happy All Fools’ Day.

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