- 相關(guān)推薦
小學(xué)東湖公園作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)東湖公園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)東湖公園作文1
春風(fēng)拂面，鶯歌燕舞。在這美麗的春天里，你走進(jìn)德陽(yáng)的東湖山公園，更會(huì)感受到春天的美麗。來(lái)到這里，你會(huì)聞到花兒的清香，看到柳樹(shù)的舞蹈，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌聲……最美麗的，當(dāng)然要屬那東湖了。
湖邊長(zhǎng)著嫩綠的小草，五顏六色的花兒爭(zhēng)奇斗艷，柳樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，雪白的柳絮也隨著微風(fēng)翩翩起舞。湖水是那樣綠，綠的像是被周?chē)木G樹(shù)、綠草染[A39]過(guò)似的；湖水又是那樣清，清得可以看見(jiàn)湖底的石頭。湖里有各種各樣的魚(yú)兒，歡快地游來(lái)游去，好像是在參觀湖底美麗的景色，又好像是在玩捉迷藏的游戲。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，湖面泛起了層層波紋。湖邊的柳樹(shù)隨風(fēng)飄動(dòng)，多像一位位能歌善舞的少女，擺動(dòng)著她柔軟的腰肢，在微風(fēng)中翩翩起舞，雪白的柳絮也在為柳樹(shù)姑娘伴舞�？吹竭@美麗的柳樹(shù)，我不禁想起了一句詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�
美麗的東湖邊上還有一片人造沙灘。細(xì)小的.沙粒在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，像一粒粒金子，又像是給小河鋪上了一層金黃色的頭發(fā)，美麗極了！[A41]這里是孩子們快樂(lè)的天地，這里留下了他們的歡歌笑語(yǔ)，這是記載了他們幸福的童年！
東湖山公園真是山清水秀、景色宜人，是人們游玩的好去處�。�
小學(xué)東湖公園作文2
我家住在東湖公園附近。每逢周末，媽媽經(jīng)常帶我去散步。一進(jìn)大門(mén)，我看見(jiàn)一個(gè)漂亮的大花壇，花壇的周?chē)鷶[滿了一盆盆金黃色的菊花和紅色的雞冠花�；▔竺嬗惺畮讐K奇形怪狀的巖石，許多游人都喜歡在這里照相留影。巖石的后邊是一個(gè)大湖，湖里有一群鱗光閃閃的金魚(yú)，五顏六色的。
許多小朋友向湖里撒魚(yú)食，金魚(yú)們都吩吩游到水面上爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�，�?dāng)小朋友們?nèi)鐾旰螅痿~(yú)們把魚(yú)食吃光就游走了，湖面又恢復(fù)了平靜。湖邊的小路上都種滿了碧綠的柳樹(shù)，它們都齊齊向湖面彎著腰，低著頭，好像是二排怕羞的大姑娘站在路旁迎接游客。湖面上，幾只游船在清澈的湖面上慢慢行駛。游船的船頭都有一支水槍用來(lái)射水中的機(jī)器，射中了就會(huì)噴出長(zhǎng)長(zhǎng)的.清水。
來(lái)到湖心廣場(chǎng)，有一座美麗的音樂(lè)噴泉。每逢夏天，當(dāng)噴泉開(kāi)放時(shí)，有許多小朋友光著身子在里面嘻戲。好幾位老爺爺在這里打太極，老奶奶們?cè)谔茸游瑁⒁虃冊(cè)谔∩聿�。公園里真熱鬧，每個(gè)人臉上都掛滿了燦爛的笑容。
往前走過(guò)了石橋，會(huì)見(jiàn)到湖邊有許多爺爺、叔叔們?cè)卺烎~(yú)，為了能讓魚(yú)上鉤，他們能在這靜靜地坐上幾小時(shí)。再往前走便到了公園的末端，小時(shí)候，這里原有許許多多美麗的白鴿，可現(xiàn)卻找不到它們的蹤影，我多么希望美麗的白鴿能再回到公園里，給我們帶來(lái)更多的歡樂(lè)！？
小學(xué)東湖公園作文3
提起我們家鄉(xiāng)海拉爾那美麗的東湖公園，沒(méi)有一人不點(diǎn)頭稱(chēng)譽(yù)的。
春天的東湖公園中，小草在春姐姐與雷公公、雨婆婆的呵護(hù)之下，鉆出了空中，搖擺著他那黃綠色的小腦袋和小手，仿佛是在微風(fēng)的伴奏中舞蹈似的；楊樹(shù)、柳樹(shù)發(fā)芽了，仿佛沒(méi)睡醒似的，只要樟子松仍然挺拔翠綠；花兒爭(zhēng)芳吐艷，向人們傳送著本人的'美麗和誘人的芳香。
夏天，東湖公園楊柳成蔭，青草成為了一道綠色的景色線，花朵愈加美麗了，看！那不遠(yuǎn)處的山上，人們正坐在那長(zhǎng)得生氣勃勃的樟子松下納涼！楊柳發(fā)出了一陣陣幽香，草地上，孩子們正在無(wú)拘無(wú)束地游玩：追逐、打滾……玩得不異樂(lè)乎。
秋天，東湖公園中的落葉變成了金黃色的地毯！孩子們踩在上面，發(fā)出了“咯吱、咯吱”的響聲，更是為秋天添加了無(wú)限的風(fēng)光。
冬天，東湖公園中，孩子們正在打雪仗，堆雪人，雪花落在地上，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的映照，仿佛無(wú)數(shù)顆燦爛無(wú)比的珍珠，樹(shù)木都咯咯的打著牙顫：“好冷呀！”還是那樟子松挺風(fēng)傲雪，直立在風(fēng)雪之中。
我愛(ài)美麗的東湖公園，也愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)東湖公園作文4
作為株洲人，應(yīng)該去過(guò)神龍公園、石峰公園、文化公園。但你們也許沒(méi)有去過(guò)東湖公園吧？東湖公園是一個(gè)美麗的大公園。第一次聽(tīng)到這個(gè)名字，我便想到東湖公園肯定在東邊，它可能是因湖得名。
進(jìn)入東湖公園，首先映入眼簾的是小朋友最?lèi)?ài)喜歡的游樂(lè)場(chǎng)了。游樂(lè)場(chǎng)里熱鬧非凡，有玩碰碰車(chē)的、蹦蹦床、旋轉(zhuǎn)木馬等，各種各樣、應(yīng)有盡有的游樂(lè)項(xiàng)目吸引著前來(lái)游玩的小朋友們，讓他們玩得不亦樂(lè)乎。
繞過(guò)游樂(lè)場(chǎng)，就來(lái)到人工湖邊，清澈的湖水里倒映著我的影子，也倒映著旁邊的高樓大廈，不一會(huì)兒，水面漾起了波紋，湖中的倒影變模糊了。原來(lái)，是幾只游船和畫(huà)舫滑過(guò)，靜寂的湖面被攪亂了，只留下水波還在蕩漾，等我慢慢回過(guò)神來(lái)，湖面又恢復(fù)了平靜！
沿著湖邊的`小路慢慢地走著，賞著，不知不覺(jué)，我便來(lái)到了一座小橋前，橋大體上是用大理石做成的，每隔三米多長(zhǎng)就有一根柱子，柱子后面每一臺(tái)正方形的燈，它好像一條長(zhǎng)龍橫臥在湖面上。站在橋上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，讓人感覺(jué)神清氣爽！
不知不覺(jué)，已到傍晚了，我聞著淡淡的花香，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌聲，看著嫩綠的小草，鮮艷的花朵，戀戀不舍地離開(kāi)了東湖公園。朋友們，希望你們也有機(jī)會(huì)去東湖公園細(xì)細(xì)游賞！
小學(xué)東湖公園作文5
“啦啦.......”寧?kù)o的小路上傳來(lái)我們歡快的歌聲。哈哈，今天我們要去沙河邊的東湖公園春游咯！
耶！走兩個(gè)多小時(shí)，欣賞那么久沙河的景色，我們終于來(lái)到仙境般的東湖公園！
一跨入東湖公園，同學(xué)們就禁不住贊嘆起來(lái)：這簡(jiǎn)直就是人間仙境嘛！兩個(gè)多小時(shí)長(zhǎng)途跋涉的疲勞全都一掃而光。這里有充滿著春天氣息的小草和樹(shù)木，一片有一片的人工湖，還有........
11點(diǎn)過(guò)，該吃午飯。我和同學(xué)紛紛拿出美味的食物，津津有味的.吃起來(lái)�！鞍蛇螅蛇�.......”
吃完午餐，我們便把書(shū)包收拾好，在美麗的東湖公園里散步。突然，我想起老師布置的作業(yè)：將東湖公園里能體驗(yàn)出成都田園城市氣息的景色拍下來(lái)！我們差點(diǎn)忘這事！于是，我和同學(xué)各自拿出照相機(jī)，照下這一幅幅田園與城市相結(jié)合的美景。啊，真是美不勝收！最后，我們按下快門(mén)，將自己與東湖公園融在一起的情景永遠(yuǎn)地留下來(lái)。
這一次的春游可真有意思呀！不僅讓我們?cè)诖笞匀焕锉M情地玩耍，還讓我們零距離的感受到“田園城市”的氣息。我相信，二十年后，成都會(huì)變得更美好！
小學(xué)東湖公園作文6
東湖公園我的家鄉(xiāng)在平湖，那有一個(gè)美麗的地方，那就是東湖公園啦！
東湖公園可是4A級(jí)風(fēng)景區(qū)。一到東湖公園的大門(mén)口，就會(huì)看到遼闊的東湖公園廣場(chǎng)。廣場(chǎng)的中央有一座高大的雕好像。那雕好像可高了，它的底座就有兩米多高，周?chē)L(zhǎng)滿了五顏六色的花花草草，好看極了。雕好像也有兩米多高。雕好像是由一個(gè)女士和一個(gè)男士組成的，男士舉起雙臂，抬頭挺胸的，好好像一個(gè)大力士一樣；女士雙手一上一下，擺出念佛的樣子，好好像在保佑我們平安生活。再走進(jìn)去就是我們小朋友們最喜歡的噴泉了。噴泉各式各樣，五花八門(mén)：有的'好像一根大柱子，上面刻著精美的圖案；有的好像綻開(kāi)的花朵，伸開(kāi)它那美麗的花瓣；有的好像一把小傘，給我們發(fā)、遮風(fēng)擋雨。夏天的傍晚，地上亮著五顏六色的燈，噴泉里噴出來(lái)的水就變成五顏六色的水，就好像神燈一樣。小朋友們常常在那邊玩耍。
東湖公園最主要的就是湖啦！那湖面在陽(yáng)光的照射下波光粼粼，閃閃發(fā)光，就好像一顆璀璨的明珠。除了這些美麗的景點(diǎn)以外，還有許多景點(diǎn)，比如李叔同紀(jì)念館，南堆書(shū)院…東湖公園景點(diǎn)可真美麗呀，怪不得是4A級(jí)風(fēng)景區(qū)。
小學(xué)東湖公園作文7
可愛(ài)的春天帶來(lái)了柔和的春姑娘，今天她來(lái)到了東湖公園，在這，她涂涂點(diǎn)點(diǎn)把光禿禿的老樹(shù)變成了綠油油的大樹(shù)，本來(lái)湖上拉圾從從，可春姑娘拿著畫(huà)筆涂涂點(diǎn)點(diǎn)，東湖就變成了湖面上波光粼粼，湖水清澈見(jiàn)底，湖里的小魚(yú)、湖底的水草都看的一清二楚。湖水前處是碧綠碧綠的，深出則顯出一片瓦藍(lán)小魚(yú)在水草叢中快活地穿來(lái)穿去，好像在捉迷藏似的`。
不時(shí)有幾只小鳥(niǎo)在湖面上追逐嬉湖面上追逐嬉戲，傳來(lái)了歡樂(lè)的鳥(niǎo)鳴，好像它們也喜歡這美麗的春天似的。不時(shí)還有人在釣魚(yú)。 不知不覺(jué)來(lái)到了一座假山上，山上的桃花咧著嘴微笑，她舒展著枝葉，向游人們展示自己那嬌嫩、艷麗的姿態(tài)。那蒼松翠柏，挺立在山上，好像一個(gè)個(gè)綠色警服的衛(wèi)士在保衛(wèi)著這神圣的土地。遠(yuǎn)處傳來(lái)了游人歡聲笑語(yǔ)。春姑娘來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，那里本來(lái)是一個(gè)人也沒(méi)有，連機(jī)器也生銹了�？墒谴汗媚镆粊�(lái)，在這涂涂點(diǎn)點(diǎn)，本來(lái)一個(gè)人也沒(méi)有，現(xiàn)在已經(jīng)人山人海，本來(lái)機(jī)器生銹，現(xiàn)在已經(jīng)變得光滑了。 隨著他們的歡笑聲，春姑娘戀戀不舍地離開(kāi)了風(fēng)景如畫(huà)的東湖公園。
我喜歡生機(jī)勃勃的春天，更喜歡富有詩(shī)情話意的大自然。
小學(xué)東湖公園作文8
今天，陽(yáng)光明媚，大地回春，小巧玲瓏的 “歌唱家”百靈鳥(niǎo)弟弟在大樹(shù)伯伯的手臂上繪聲繪色唱歌。
我拉著媽媽的手蹦蹦跳跳的走到東湖公園。 “哦！巴格壓路”我來(lái)到一個(gè)美麗的公園，你看那桃花妹妹羞答答地悄悄露出甜美的笑容。一陣醉清風(fēng)吹來(lái)，讓人陶醉在其中，把不高興的事都扔到九霄云外…
我和媽媽在走到動(dòng)物園，你看那一只只小猴子，跳來(lái)跳去，有一只小猴子，它毛是金黃色，一個(gè)人拿幾片餅干給它吃。一只大猴子來(lái)?yè)屗氖澄�，眼看就要被搶走，小猴子靈機(jī)一動(dòng)，把餅干一把拿過(guò)來(lái)用小巧玲瓏的身子迅速跳走。那只大猴子摔個(gè)四腳朝天，生氣極，而小猴子早已笑的合不攏嘴，大猴子跳過(guò)來(lái)打小猴子，但小猴子早已逃之夭夭。
我和媽媽走到老虎的邊上，我仔細(xì)的打量一翻，這是一只東北虎身上有黑和黃合成的。“嗷——嗷——嗷”這驚人的怒吼聲震耳欲聾。啊，嚇?biāo)牢遥捏@膽戰(zhàn)，拉著媽媽的手飛奔而走，救命呀，救命呀，東北虎要吃人禮物…
過(guò)一會(huì)兒，我才聽(tīng)下來(lái)，咦！那是什么，我剛想接近看一看，那只動(dòng)物張開(kāi)那巨大無(wú)比的嘴巴，我嚇的連連后退，一不小心撞到一棵樹(shù)，認(rèn)真一看，哦，原來(lái)那是一只全身披著一身“翠綠色的.盔甲”的海洋猛禽獸———鱷魚(yú)將軍。
鱷魚(yú)的尾巴又粗又長(zhǎng)又僵硬，它的背上有許多尖角，它的牙齒尖尖的，真恐怖…
最后我和媽媽坐車(chē)高高興興的回家。
小學(xué)東湖公園作文9
東湖公園我的家鄉(xiāng)在湖，那有一個(gè)美麗的地方，那就是東湖公園啦！
東湖公園可是4A級(jí)風(fēng)景區(qū)。一到東湖公園的大門(mén)口，就會(huì)看到遼闊的東湖公園廣場(chǎng)。廣場(chǎng)的中央有一座高大的雕像。那雕像可高了，它的底座就有兩米多高，周?chē)L(zhǎng)滿了五顏六色的花花草草，好看極了。雕像也有兩米多高。雕像是由一個(gè)女士和一個(gè)男士組成的，男士舉起雙臂，抬頭挺胸的'，好像一個(gè)大力士一樣；女士雙手一上一下，擺出念佛的樣子，好像在保佑我們平安生活。再走進(jìn)去就是我們小朋友們最喜歡的噴泉了。噴泉各式各樣，五花八門(mén)：有的像一根大柱子，上面刻著精美的圖案；有的像綻開(kāi)的花朵，伸開(kāi)它那美麗的花瓣；有的像一把小傘，給我們發(fā)、遮風(fēng)擋雨。夏天的傍晚，地上亮著五顏六色的燈，噴泉里噴出來(lái)的水就變成五顏六色的水，就像神燈一樣。小朋友們常常在那邊玩耍。
東湖公園最主要的就是湖啦！那湖面在陽(yáng)光的照射下波光粼粼，閃閃發(fā)光，就像一顆璀璨的明珠。除了這些美麗的景點(diǎn)以外，還有許多景點(diǎn)，比如李叔同紀(jì)念館，南堆書(shū)院…東湖公園景點(diǎn)可真美麗呀，怪不得是4A級(jí)風(fēng)景區(qū)。
小學(xué)東湖公園作文10
美麗的東湖公園坐落在市區(qū)東部的東湖水庫(kù)內(nèi)，這里風(fēng)景秀麗、景色宜人。這里一年一度的菊花展最吸引市，其中一次是97年香港回歸祖國(guó)那年，最為隆重。
走近公園大門(mén)，琉璃瓦屋頂，拱形的高高大門(mén)，四根巨大的門(mén)柱，非常醒目，令人難忘。
進(jìn)了大門(mén)，一條筆直的大理石鋪成的路伸向公園內(nèi)。兩邊綠樹(shù)成蔭，一盆盆鮮花，五顏六色，好像在歡迎我們的到來(lái)呢。這時(shí)候，在我眼前出現(xiàn)了一位穿著白裙子的“女神”，她伸開(kāi)雙臂，似乎在歡迎我們的光臨。
走過(guò)女神雕像前，左邊是伸向游泳場(chǎng)的大路。大路的左邊有一排長(zhǎng)長(zhǎng)的動(dòng)物雕像，那雕像的手工精美，看起來(lái)似乎跟真`的一樣。走過(guò)長(zhǎng)達(dá)一百米的路程，我又來(lái)到了好玩的吸引人的刺激的`游樂(lè)場(chǎng)里。這里有很多游戲供大家玩。像“金龍”這樣刺激的東西，我每次來(lái)，都少不了玩它。因?yàn)�，我玩它玩入迷了。為什么入迷呢？可能有些人�?huì)這樣問(wèn)。當(dāng)我坐上它時(shí)，這“龍”一聽(tīng)鈴聲響，就會(huì)向前沖，我便在空中飛起來(lái)一樣，好玩得很。那時(shí)我似乎像一位仙女，騎著金龍?jiān)陲w。
出了游樂(lè)場(chǎng)的門(mén)口向前走，就會(huì)來(lái)到健身場(chǎng)。它大約一百五十方米。地方雖小，但是里面的設(shè)備齊全，有雙杠，還有兩把繩梯、秋千等。
��！這么美又好玩的公園，真是人們休閑的好去處。
小學(xué)東湖公園作文11
星期天，天高氣爽，風(fēng)和日麗，湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云。
一早，我興高采烈地和媽媽來(lái)到了東湖公園。走進(jìn)公園大門(mén)，只見(jiàn)公園兩旁古樹(shù)參天，中間有個(gè)小花壇，花壇中長(zhǎng)滿了矮腳的牽�；�。這些牽�；ɑ蛄阈屈c(diǎn)綴，或堆成一簇，一個(gè)個(gè)小喇叭調(diào)皮地沖著天，別有一番野趣。
我們沿著林陰小道，來(lái)到了九曲橋。九曲橋已有上百年歷史，這是用麻石砌成的。橋的`每根欄桿都雕著一條栩栩如生的龍。我們站在橋上向前方望去，看到對(duì)岸的五拱橋穩(wěn)穩(wěn)地架在湖岸上；向左邊看，是廣州的新地標(biāo)――海心塔和西塔；向右看，可以看到最大的人工湖――東湖。平日里湖面水平如鏡。偶爾一陣微風(fēng)吹來(lái)，兩岸垂柳輕拂，湖面蕩漾著一圈圈的波紋，銀光閃閃。游客們?cè)诤嫔蟿澊�，�?lè)也融融。
穿過(guò)九曲橋，我來(lái)到了觀鯉池。這里是魚(yú)兒的天地，一群群的魚(yú)兒自由自在地穿游湖中。只要知道哪有人們投下的美食，它們一定爭(zhēng)先搶去，激起一朵朵水花……
離開(kāi)觀鯉池，我先后觀賞了湖心島、浮碧等地方。東山湖美麗的景象使我深深地陶醉了！
小學(xué)東湖公園作文12
這所公園是中晚唐著名宰相李德裕所開(kāi)鑿。它占的18000方米。
一千多年來(lái)東湖園林幾經(jīng)廢興，盛名不衰。一進(jìn)公園首先映入眼簾的是一片林海蟒蟒．青翠欲滴．樹(shù)樹(shù)爭(zhēng)秀的大好景象。在一看，樹(shù)上全是鳥(niǎo)巢，據(jù)這是白鷺的棲息地，真有鴻鶴高飛之意！再往前走有一條走廊，里面秤陳列了各種各樣古代川西名人學(xué)士留下的大量匾聯(lián)．碑刻和酬唱之作。再往前走，是一個(gè)龐大的湖，湖邊有無(wú)數(shù)條走廊，湖猶如翠玉一般，正所謂湖面猶如翠煉，岸邊猶如火天！只見(jiàn)岸邊的走廊上聚集了許多老人，他們有的拉琴，有的.拿麥克風(fēng)唱歌，有的搖頭晃腦地拉二胡。真是老當(dāng)益壯，寧知白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。應(yīng)證霜葉紅于二月花。的千古名句。他們的臉上蕩漾著幸福的笑容。我想：幸福不在此前，也不在現(xiàn)在，更不在將來(lái)，而在這時(shí)！瑞典名導(dǎo)演曾在﹤﹤第七印章﹥﹥中寫(xiě)道：人的尊嚴(yán)在于，能認(rèn)清看似矛盾的命運(yùn)邏輯，反復(fù)地質(zhì)疑。不同的人在不同的境界里對(duì)幸福的理解與追求是不同的。幸福只是人們心靈中的一種感覺(jué)。一旦盼望以久的幸福來(lái)臨，開(kāi)始是歡呼雀躍，然后淡然處之，最后必定平平淡淡才是真，知足才是永遠(yuǎn)的快樂(lè)。我的快樂(lè)就是在經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗之后，取得優(yōu)異的成績(jī)。但這種成績(jī)產(chǎn)生的快樂(lè)過(guò)去的很快，在享受完這愉悅之后，我們又要投入到追求另一次快樂(lè)的奮斗中！
時(shí)間不早了，我戀戀不舍地離開(kāi)了東湖公園，離開(kāi)了新繁……
【小學(xué)東湖公園作文】相關(guān)文章：
東湖公園作文02-13
東湖公園作文08-13
美麗的東湖公園作文03-05
游東湖公園作文02-21
美麗的東湖山公園作文03-05
東湖公園作文（精選35篇）12-04
東湖公園作文（通用31篇）10-12
東湖優(yōu)秀作文03-05
美麗的東湖作文03-15