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一次多彩的活動作文

時間:2024-06-25 02:09:00 作文 我要投稿
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一次多彩的活動作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的一次多彩的活動作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一次多彩的活動作文

一次多彩的活動作文1

  一首樂曲,快樂的音符從我的身邊跳躍著漸行漸遠(yuǎn)了,留給了我無數(shù)美好的回憶和思念。

  清明假期,我們班舉行了一次豐富多彩的實(shí)踐活動,可以和家人一起做一道菜,還可以制作水果拼盤。為我們單調(diào)而枯燥的網(wǎng)上學(xué)習(xí)生活增添了一抹彩色。

  活動終于開始了,老師在群里說:要快,還要做好。同學(xué)們紛紛行動起來,開始舞刀弄叉。我和媽媽也不甘落后,開始行動起來。媽媽愛吃水果,所以我準(zhǔn)備做一個水果拼盤。我先拿出一個盤子,然后再拿出橘子、蘋果、香蕉等水果,接下來開始給蘋果、香蕉去掉棉襖,把橘子身上橘色的大衣去掉。準(zhǔn)備工作就緒,就開始擺造型了,這可難住了我,到底拼什么形狀呢?看著班級群里同學(xué)們發(fā)出來的一件件精美作品,我急得頭上直冒汗。這時,媽媽說:你不是喜歡小動物嗎?可不可以媽媽的話還沒說完,我猛拍一下腦門,是呀,我最喜歡金魚了,就拼一條金魚吧!心動不如行動,我立馬做起來。我首先用橘子拼了一條可愛的'金色小魚,正在自由自在地玩耍呢!可是它太孤獨(dú)了,于是我又用蘋果擺了一只小烏龜和它作伴,還用一些香蕉做一些裝飾品,可愛極了!最后,又用一些黃瓜切成小圓片,和一些碎葉做一些水草和珊瑚,這樣就完成了一個拼盤。我欣賞著自己的杰作,自豪之情油然而生,原來自己這么能干!

  事不宜遲,趕緊拍圖片發(fā)班級群。哇!班級群早已成了水果、青菜、雞蛋等的天下了,簡直令人眼花繚亂!有橙子小熊、有番茄雞蛋、有壽司、有美味的排骨湯、有水果薯?xiàng)l、有愛心早餐、有燜面、有橘子味的夏天

  這真是一次多彩的實(shí)踐活動,既激發(fā)了我們的興趣,豐富了我們的學(xué)習(xí)生活,還增進(jìn)了親子關(guān)系,和家人一起完成,我們很開心!

一次多彩的活動作文2

  金秋十月,秋高氣爽,我們迎來了一年一度的運(yùn)動會。

  一大早,同學(xué)有的在熱身,有的在整理服裝,有的在練習(xí),寂靜的校園一下就熱鬧起來。

  大約8點(diǎn)30分,開幕式開始了,同學(xué)們排成整齊的'方陣,有序地走向主席臺。在藍(lán)藍(lán)的天空映襯下,彩帶飄舞,服裝整齊,同學(xué)們一個個像訓(xùn)練過的軍人一樣。

  開幕式結(jié)束了,比賽正式開始。田徑的同學(xué)摩拳擦掌,隨著槍聲的響起,一下就沖了出去。跳高和跳遠(yuǎn)的同學(xué)也不甘示弱,助跑起跳,一個比一個跳得遠(yuǎn),一個比一個跳的高。

  經(jīng)過無數(shù)個比賽項(xiàng)目。

  現(xiàn)在到了最重要的,也是最激動人心的項(xiàng)目。接力賽,參賽運(yùn)動員精神抖擻,胸有成竹。隨著兩聲槍響,選手們像一支箭一樣飛速地沖了出去。我在旁邊觀看比賽,表面上很淡定,其實(shí)內(nèi)心緊張的直跳,心想

  咱們班可一定要第一個交棒呀!果然,我們班是第一個交棒的。突然,我們班的運(yùn)動員摔倒了,他顧不上痛疼,連忙爬起來跑向下一位同學(xué),從你爬起來的的那一刻,你就已經(jīng)成功了一起喊,我在心里對他說。

  忽然,天空中飛來了一個不明物體原來是一雙鞋子,旁邊的同學(xué)都哈哈大笑,可這并沒有打擾到比賽的同學(xué)。他們還是拼盡全力,向終點(diǎn)跑去!

  最后一棒,我十分緊張。不過我們班壓軸的同學(xué)實(shí)力超強(qiáng),只見他突然發(fā)力,向終點(diǎn)沖去,我們班獲得了第一名。全體同學(xué)把他們緊緊圍在了一起。

  隨后,我們進(jìn)行了的頒獎典禮。還欣賞了由學(xué)校合歌隊(duì)和舞蹈隊(duì)表演節(jié)目。

  通過這次運(yùn)動會,我看到了每位同學(xué)平日的努力,也看到了同學(xué)們在賽場上的全力以赴。雖然,我們班沒有得全體第一名,但是,我們班接力賽得了第一名。這讓我明白只要大家團(tuán)結(jié)一致,就一定會成功。

一次多彩的活動作文3

  今天上午語文老師告訴我們一件事:下午第一節(jié)課我們要進(jìn)行一項(xiàng)活動——跳蚤市場。這種活動我們都是第一次聽說,我們感到十分新奇。

  中午,我回到家吃過飯,就開始收拾東西。本來我是想著吃過飯就讓媽媽先送我回家,把一、二年級不看的故事書拿去賣,但是店里突然忙起來,我也只好自己收拾收拾店里的玩具。我在我的玩具箱里找到了一些玩具:一個福娃、一個悟空人偶、一個可以變形的'暴冰熊、三個小汽車,然后我媽媽又拿了三本作業(yè)本和一個奧特曼,還有一支筆。

  下午我來到學(xué)校,數(shù)學(xué)老師在黑板上,給我們布置兩道數(shù)學(xué)題。一會兒上課鈴響了,老師叫我們出去排成兩隊(duì)下樓。

  到了樓下,老師指揮我們擺攤,擺好攤,我一看除了我和個別幾個人帶了些學(xué)習(xí)用品,其他全是漫畫書和玩具。

  一會兒老師說可以開始買賣,就開始出現(xiàn)討價(jià)還價(jià)和大聲喲呵的聲音。于是我也開始叫賣:“清倉大甩賣!玩具車一律兩元,奧特曼一律一元,人偶福娃一律十元,爆冰熊十五元,作業(yè)本一律兩元……”可是不管我怎么喊,就是沒有人來買我的東西。

  過了一會兒,終于有人來買我的東西了,她要了一只筆付了我一塊錢。一會兒數(shù)學(xué)老師看上了爆冰熊,要我變一下給他看看,可是爆冰熊太不爭氣了,它有一個關(guān)節(jié)有點(diǎn)兒松容易掉,但只要不太用力是沒問題的,可那個零件還是掉了,老師以為是壞的就不要了。

  過了好一會兒,終于又有人來買我的東西,他拿了一個小汽車付了我一元,又過了好一會兒,快該收拾東西了,語文老師又要了我一個奧特曼,我很高興的給了老師。

一次多彩的活動作文4

  今天早晨,姥爺送我到中心菜市場旁的金維作文學(xué)校上作文課。

  到了學(xué)校,丁老師說,這次活動的主題是“我和我的祖國”,而且還要畫一幅畫。這件事情,老師早在微信群里說過了,所以我就準(zhǔn)備了一盒彩鉛。

  上課了,讓我萬萬沒有想到的是,老師讓我們收拾書包,排成兩隊(duì),讓我們跟著他。我們走著走著,出了學(xué)校大門,步行了一段時間,到了一個幼兒園旁邊,來到寶城社區(qū)辦公樓。

  丁老師帶領(lǐng)我們上樓梯,來到一間教室。同學(xué)們坐下來,等老師發(fā)繪畫紙,老師又說:“上過繪畫班的同學(xué)發(fā)大紙,沒上過的發(fā)小紙!蔽业漠嫯嫴潘嚥皇呛芎,所以就發(fā)了小紙。

  我們有的帶水彩筆,有的帶蠟筆,還有的'帶彩鉛,五顏六色的彩筆,把教室映襯得絢麗多彩。

  開始畫畫了,老師說道:“以《我和我的祖國》為主題,畫一幅畫!蔽揖拖肫鹆巳ツ晡胰ケ本┨彀查T。北京是中國的首都,天安門就代表著祖國,我就站在那里看升旗儀式。我把這些腦海中的記憶,全都畫在了紙上,拿出紅色筆把房頂和紅旗涂好,拿出藍(lán)色筆涂遼闊的天空,拿出黃色筆涂國旗上的星星,棕色筆呢,就是涂大門和墻得了,最后,銀色筆涂的是旗桿。畫完畫之后,老師給我們每個人發(fā)了一面小紅旗,拿著畫,拍了一幅合影。我們還一起唱起了《我和我的祖國》這首歌曲。

  我們沉浸在音樂里,腦海里出現(xiàn)的是祖國的大好河山,遼闊土地,人民安居樂業(yè)的美好景象。作為一個中國人,我感到驕傲和自豪。

一次多彩的活動作文5

  秋天是個鮮果垂枝、芳香四溢的季節(jié)。

  今天我們踏著整齊的步伐,迎著涼爽的秋風(fēng),伴著鳥兒的歡唱開始了我期待中的秋游活動。這次秋游的目的地,是到位于市區(qū)東部的余家漾公園游園。一路上,看著道路兩旁經(jīng)過園林師傅精心修剪的'奇花異草呈現(xiàn)出來的奇型異狀,它們在各自為人們展示著自己不同風(fēng)格的美!美化了街道的同時也觸動著我們的心靈。

  在暖日的照耀下,我們興致勃勃地踏進(jìn)了如詩如畫的余家漾公園。微風(fēng)中一股沁人心脾的芳香迎面撲來,不禁使人心曠神怡、精神倍增。“哪來的花香?”同學(xué)們興奮地歡叫著。尋香望去,原來是一束束金黃色的桂花在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)里散發(fā)出來的醉人香氣。一珠珠桂花樹儼然像一位位高貴女士彰顯著動人的豐姿,為整個園林增香添彩,讓人充分體會到了她那迷人的美麗!

  來到了小河邊,清澈的河水清得像一面大大的鏡子映照著河邊的垂柳、花草。隨風(fēng)舞動的長長柳枝,像一條條會跳舞的。辮子不停地?cái)[動,為我們盡情展示著她婀娜的身姿與嫵媚。忽然間,一條魚兒躍出水面為寂靜的河面增添了不少生氣,蕩起的波紋久久才肯散去,引來了同學(xué)們一陣陣歡聲笑語。我們盡情玩耍、盡情嬉戲、徹底放松、瘋狂游戲。玩得累了,同學(xué)們便三五成群圍坐在一起,品嘗各自帶來的零食,有好吃的食物還會拿出來與大家分享,其樂融融、即快樂又甜蜜……

  輕松的時光總是過得飛快,伴著集合鈴聲的響起,我們結(jié)束了這次愉快的秋游。在這金風(fēng)送爽的日子里,秋游不僅讓我們領(lǐng)略到了美麗的風(fēng)光,放松了身心。而且還獲得了快樂、增長了知識、拉近了師生情、增進(jìn)了我和同學(xué)之間的友誼。

一次多彩的活動作文6

  時光流轉(zhuǎn)與歲月輪回都無可尋跡時,有一樣?xùn)|西藏在了稍縱即逝的時光背后,那則是我們夢寐以求的榮譽(yù)的起源——努力與汗水。

  剛剛結(jié)束的踢毽比賽,仿佛距離我們遙不可及,可卻又仿佛近在眼前。就是它,讓我馬失前蹄,讓我悶悶不樂,讓我名落孫山,卻讓我收獲良多。

  記得那天,不知不覺就開始了踢毽的比賽。我大步流星地走上了場,向旁邊望了望,天吶,別的隊(duì)員都是那么斗志昂揚(yáng),那么英姿颯爽。不過我并沒有氣餒,而是信誓旦旦地等待著比賽。老師吹哨了,“嘟——”哨聲久久地在天空中回蕩著,我急忙踢起了毽子。開始,全場鴉雀無聲,但不一會兒一聲“加油”打破了沉默的氛圍。大家排山倒海的吶喊助威聲令汗流浹背的我信心倍增!班健币宦暽陧,結(jié)束了這一切,廣播告訴我了一個糟糕的結(jié)果——我竟然只得了二等獎!我戀戀不舍地離開了場地,痛苦地忍受著同學(xué)們的.竊竊私語,卻又無能為力。唉,真是悔之晚矣。突然我明白了,只有做到有備無患,才能一鳴驚人!如果我們練習(xí)時一曝十寒,那么將會一無所獲!

  令我們心心念念的長繩環(huán)節(jié)終于到了?矗野囿w育委員趙建瑤同學(xué),她兩腿微微彎曲,一蹲一起,伴隨著長繩的擺動,像猛虎下山般地在空中畫了一條完美的弧線,又如芭蕾舞演員似的輕盈落地。瞧,身手敏捷地屈夢飛同學(xué),可真是技藝嫻熟,她斂聲屏氣地跳過了一個又一個,眼看著繩子馬上就要抽到她身上了,一鉆又一扭便躲過去了,真是扣人心弦呀!

  雖然這次比賽我們沒有取得理想的成績,但我深信,只要我們加倍努力,用汗水一定能換回屬于我們的榮光!

一次多彩的活動作文7

  那還是在三年級的時候,在某個星期二下午快放學(xué)了,老師告訴我們星期三也就是明天,我們?nèi)ゴ河,班上的所有同學(xué)都興奮地跳了起來。老師說:“大家可以帶小零食,但不能帶手機(jī)、玩具。”同學(xué)們的興奮勁少了一半。當(dāng)天夜里,同學(xué)們就像一群白馬往超市里沖,來晚就沒吃的似的,都在為明天做準(zhǔn)備,離學(xué)校近的超市,吃的喝的'差不多全都被同學(xué)們買光了,超市老板數(shù)錢數(shù)的手都酸了。

  第二天一早,大家就匆匆往學(xué)校趕,同學(xué)們有的特別精神,有的熊貓眼都出來了,還有的臉上全是笑容,我是興奮的睡不著,大家都很開心。到了八點(diǎn),大家背著大包小包的零食,提著袋子,往校車?yán)镒摺N覀冏\嚊]多久就到了科技館,玩了里面的玩具,看了許多沒見過的高科技產(chǎn)品,看完這里,老師又帶我們?nèi)ド狭艘还?jié)安全教育課,上完課后,老師又帶我們?nèi)プ鍪止,同學(xué)們的想象力可真豐富,每個人做的都不一樣,有的同學(xué)做了恐龍,有的做了個熊貓,還有的做了個椅子,做的好的,同學(xué)們都給他們鼓掌。手工完成后,我們?nèi)コ粤宋顼,飯后,老師帶我們看了電影,我們一邊看電影,一邊吃零食,別提有多愜意了!電影大約看了兩個小時,這次的春游就差不多結(jié)束了,我們拿著自己做的玩具,高高興興地回到了美麗的校園。

  這次春游不但讓我玩得開心,還讓我看到了很多新科技,認(rèn)識了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)造就的奇跡,相信隨著科技的發(fā)展,我們會變得越來越強(qiáng)大!

一次多彩的活動作文8

  每當(dāng)蟬鳴荔熟、稻花飄香的時候,一年一度的端午節(jié)就來了,最讓我印象深刻的就是那富有民族特色的龍舟賽。

  端午節(jié)那天,大街小巷到處懸掛著醒目的標(biāo)語,插著鮮艷的彩旗。人們穿上節(jié)日的盛裝,潮水般地涌向了河兩岸。此時,人聲鼎沸,彩旗飄揚(yáng),好一派熱鬧的節(jié)日氣氛。

  看,三顆紅色信號彈騰空而起,十幾條龍舟頭咬著尾,尾接著頭,從上游魚貫而下,兩岸頓時沸騰起來了。鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲,匯成一曲動人的交響樂。每條龍舟顏色各異,龍頭千姿百態(tài),長著犄角,睜著雙眼,栩栩如生,猶如條條真龍?jiān)趹蛩}堉凵系慕簜兇┲t背心,頭上用白毛巾扎著英雄結(jié),個個如同出征的戰(zhàn)士,格外精神。

  “轟隆隆”,禮炮一響,十幾條龍舟像離弦的箭在水面上飛馳。岸上的人們歡呼雀躍,擊掌喝彩。龍舟你追我趕,力爭上游,那奮勇爭先的場面激動人心,催人振奮。每條龍舟上的指揮員站在船頭,隨著鏗鏘有力、節(jié)奏鮮明的鑼鼓聲,雙手揮著蒲葵扇,雙腳不停地上下跳動,使出渾身解數(shù),鼓動隊(duì)員向前奮進(jìn)。

  我站在岸邊觀看龍舟賽,內(nèi)心就像大海里的波濤,時起時伏。健兒們不負(fù)眾望,他們沉著、鎮(zhèn)定,揮動著肌肉鼓鼓的臂膀,拼命劃著。有一條龍舟遙遙,成了群龍之首,最終奪魁。頓時,岸上響起了雷鳴般的歡呼聲。

  龍舟賽在歡樂的`氣氛中結(jié)束了,但那催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍在我的耳邊回蕩,那拼搏向上的情景也常常在我的腦海里浮現(xiàn)。

一次多彩的活動作文9

  今天晚上,我在作文班玩了一個難以忘懷的游戲——斗蛋比賽。

  在比賽開始的前十分鐘,老師把我們分成兩隊(duì),一隊(duì)叫“彩蛋”,一隊(duì)叫“虹蛋”,并讓我和另外一個同學(xué)作為兩個隊(duì)的隊(duì)長,比賽快開始了,有的人自信滿滿,有的`人忐忑不安,還有的人正在商量戰(zhàn)術(shù)。

  比賽開始了,我派出我們隊(duì)的一個又高又瘦的男生,他的“士兵”是全班最可愛的,他畫的是哆啦A夢,所以我們都稱它為哆啦A夢蛋……雙方隊(duì)員已經(jīng)上場了,第一場比賽“滾蛋”的規(guī)則是,兩個蛋相對滾出,對撞,誰的蛋滾出場地,誰就輸!

  他們把蛋放在桌子上,老師一句“開始”,他們就把蛋向?qū)Ψ綕L去,他們拿起了雞蛋,就向?qū)Ψ綕L了出去,兩顆蛋碰在了一起,又分開,又碰在了一起,又分開,對方的“士兵”已經(jīng)被滾到了桌邊,我們便趁他不注意,進(jìn)攻了過去,就在這時,“砰”的一聲,對方的雞蛋掉在了地上,“我們贏了!”我們興高采烈地歡呼起來,而對方的“士兵”卻壯烈犧牲……

  很快,第二場比賽開始了,第二場是“砸蛋”。我們派出了“最硬之蛋”和“笑里藏刀蛋”。果然,笑里藏刀就是笑里藏刀,它一下子贏了兩局……

  斗蛋比賽結(jié)束了,我們隊(duì)贏了,虹蛋隊(duì)贏了,我們隊(duì)頓時炸開了鍋!同學(xué)們意猶未盡,今天的比賽不但生動有趣,而且令人印象深刻,我喜歡斗蛋比賽……

一次多彩的活動作文10

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們就像出籠的小鳥迫不及待的飛吹教室,奔向操場頓時沸騰起來。

  在歡笑聲中,同學(xué)們紛紛參加自己所喜愛的活動。瞧!操場右邊的那一群女同學(xué),她們?nèi)齻一組,五個一群的在比賽,只見拿著繩子兩端的`同學(xué)有力的揮動著繩子,并在新浪為自己的伙伴加油打氣。另外一個同學(xué)跑到繩子的正中間只見她的雙腳輕輕騰起不慌不忙的繞過去,與繩子配合的多協(xié)調(diào)。頭上五顏六色的蝴蝶結(jié)夾,忽上忽下,忽左忽右,猶如一直飛來飛去的蝴蝶一樣迷人,

  看!操場左邊的幾個女同學(xué)也不賴啊,她們正在玩編花籃游戲,她們一邊跳一邊唱:編編編花籃,花籃里面有個小孩小孩里面……“她們的笑臉像一朵朵綻開的芙蓉。

  “加油,加油“咦?是哪兒傳來的加油聲。哦!原來是五(4)班的男同學(xué)在比賽跑步呢,這幾個都是田徑運(yùn)動員,聽說一年一度的運(yùn)動會就要來臨了,怪不得這么來勁。他們連課間休息時間也不放過。你聽“預(yù)備,開始”一聲令下他們幾個就像脫了韁的野馬奮力跑去。XX同學(xué)泡在最前面也毫不驕傲,仍然保持冷靜,加快速度,XX同學(xué)雖然落在后頭。但也不甘示弱,抓住時間,繼續(xù)向前,哪怕只有一絲希望,也決不放棄,這就是運(yùn)動員的本色。他們你追我趕誰也不甘落后陸續(xù)到達(dá)終點(diǎn)。

  還有一些同學(xué)們玩,《老鷹捉小雞》的游戲只見“老鷹”兇惡的向小雞撲過來,“小雞”被嚇得慌了方寸,母雞急忙展開翅膀全力預(yù)防,只見“雞媽媽”左擋右攔一只只“小雞”縮著脖子,歪著腦袋,在“媽媽”的雙翼下左躲右閃,“啊!不好了!”一只“小雞”離開了隊(duì)伍被嚇得六神無主?此瓴皇厣岬臉幼与S時有危險(xiǎn)的可能。這游戲還夠刺激的。

  課間活動真是豐富多彩五花八門,操場到處生機(jī)勃勃。

一次多彩的活動作文11

  今天上作文課,老師神神秘秘地叫我們寫自己的臉,要求是額頭以上,脖子以下不能寫,只有五分鐘的時間,老師話音剛落,同學(xué)們就開始了奮筆疾書,一會兒五分鐘就過去了。

  老師收上去以后告訴我們,他手上拿的是我們的“臉”,接下來他要讀我們寫的這些臉,大家來找一找是誰的臉,找對了,“臉”就回到了主人身邊,沒找對,這就是一張不要的“臉”。

  老師開始讀了,很多話都讓我們捧腹大笑,尤其是第一張中的一句話,“我的臉就像是狗熊的臉的去毛板”,這句話笑得我眼淚都流了出來。還有“鍋蓋臉”“一只招風(fēng)耳”“耳朵能自己煽動”等有趣的形容。

  在老師讀我自己寫的臉時,我特緊張,不過我的臉還是找回來了,老師還問我:“明明你眼睛挺好的,干什么寫黑豆眼,黑豆多小?”“是同學(xué)說我的眼睛很小的.!蔽掖鸬。不過我自己也感覺我的眼睛挺小的。

  我的前面一張是個“殘臉”,我們一下就知道是誰,因?yàn)槔蠋熢谑漳侨说摹澳槨睍r說她沒有寫完,沒寫完的臉就是“殘臉”,所以才知道是她。

  后面有一個寫他只有一個招風(fēng)耳,他只有一個耳朵,所以這張被當(dāng)成了沒人要、不要的“臉”,真是為他感到可惜。

  最后我們剩下三張沒有人要的臉,有兩張是男生的,一張是女生的。

  聽完了別人的,我發(fā)現(xiàn)有好多寫的不好的地方,就比如有好幾個詞是我們一直重復(fù)使用的。比如炯炯有神的眼睛,不管是大眼睛,還是小眼睛都這么說,不濃不淡的眉毛啊等等,老是用這樣的詞也會抓不住重點(diǎn)。

  活動中,也要多寫有趣的事,就像在找臉的過程中令同學(xué)們哄堂大笑,捧腹大笑的那些一定要多寫。

  我們今天的“找臉”活動真有趣。

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