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爭(zhēng)吵的作文

時(shí)間:2023-02-17 12:31:17 作文 我要投稿

爭(zhēng)吵的作文(精選15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的爭(zhēng)吵的作文,希望能夠幫助到大家。

爭(zhēng)吵的作文(精選15篇)

爭(zhēng)吵的作文1

  夜深了,校園安靜無比。

  這時(shí),一陣吵鬧聲打破了寧靜,是誰在吵呀?原來是文具和書!拔业谋绢I(lǐng)大,要是沒我,主人只能交白卷,更別提獲獎(jiǎng)了!薄澳怯衷鯓?沒有我,主人學(xué)得到知識(shí)嗎?假使沒有我,主人能寫對(duì)嗎,不也是零分!”“但至少寫了吧,寫了應(yīng)該也比沒寫好呀!”“但是又不會(huì)寫對(duì)!”“說不定主人蒙對(duì)了,不就是有分嗎?”“但是主人學(xué)會(huì)了我上面的知識(shí),得到的分一定比你多!”“所以我的本領(lǐng)大!”“我的.本領(lǐng)大!”就這樣,一直吵了很久,最后誰也不理誰了。

  第二天。文具中的筆在作業(yè)本上跳起了好看的舞。寫著寫著,突然出現(xiàn)一道難題,筆趕緊向書求救,書一副事不關(guān)己的樣子。筆只能胡寫一通,寫著寫著,老師說馬上要收作業(yè)了。筆再次求救,還是沒有成功,筆只能用原來的速度寫。

  最后,老師因?yàn)橹魅藢戝e(cuò),題目還沒寫完,嚴(yán)厲地批評(píng)了主人,主人的心情,像裝了鉛一樣沉重;氐阶簧希逃龝臀木,書和文具也就和好了。

  從此以后書和文具又一起提升主人了。

爭(zhēng)吵的作文2

  “叮零零”“叮零零”放學(xué)啰,大家跟老師說完再見后,一窩蜂回到各自的家里了。此時(shí),教室里冷清清的,只剩下幾位同學(xué)在打掃教室,我在門口等著我的好朋友一起回家。

  這時(shí),我的心情格外郁悶,因?yàn)槲液屯瑢W(xué)吵架了。并不是因?yàn)樗?dāng)了衛(wèi)生委員,我嫉妒她,而是因?yàn)樗趻叩貢r(shí)候把垃圾掃到我的座位下,忘記掃走了。另一個(gè)衛(wèi)生委員看見了,誤以為是我的垃圾,把我叫過來狠狠的訓(xùn)斥了我一頓。但我心里很不是滋味,本來我會(huì)原諒她的,可她卻用一種幸災(zāi)樂禍的眼神望著我,我自言自語地說:“不就是當(dāng)了個(gè)衛(wèi)生委員,有什么了不起的。”過了幾天后,又輪到我們這小組打掃衛(wèi)生了,我決定報(bào)復(fù)她。我故意把垃圾掃到她的課桌下,站在門外的她看到了我的一舉一動(dòng),她走進(jìn)來,也被狠狠地大罵一頓。被罵完后,她的臉漲得通紅指著我說:“明天放學(xué)后我在門口等你!闭f完,她沖出教室不愿意在教室待半秒。一天過去了,馬上又要放學(xué)了,我還在心里糾結(jié)的想:怎么辦呢?要是我沒有做對(duì)不起他的`事那該多好哇,這一切也就不會(huì)發(fā)生了。放學(xué)了,她走近了我,我反頭一看!拔覀兿褚郧澳菢,以后再也不吵架了好嗎?”她微笑著對(duì)我溫和的說。我愣住了,不一會(huì)兒我激動(dòng)地說:“再也不了!再也不了!”然后我們就興致勃勃的回家了。

  從此以后,我再也沒有和同學(xué)發(fā)生過爭(zhēng)吵了。因?yàn)槲颐靼琢伺笥训年P(guān)心和原諒是世界上最珍貴的東西。

爭(zhēng)吵的作文3

  房間里的衣柜里面有許多衣服。一天夜深人靜的時(shí)候,我聽到衣柜里傳來了陣陣爭(zhēng)吵聲,原來,衣服們正在比誰的功勞大呢!

  睡衣小姐猛地跳出來,說:“在我們衣服家族里面,我的功勞最大,主人晚上穿的都是我,穿其它衣服主人根本就沒法睡覺!”棉衣和毛衣是一對(duì)好朋友,它們一齊跳出來反駁道:“你這個(gè)自不量力的'家伙,主人睡覺時(shí)才穿你,你怎么算是功勞最大呢?在冬天,主人穿了我們,我們可以為主人防寒保暖,主人如果沒有我們,他都不知道該凍成什么樣子了,所以,我們的功勞應(yīng)該最大。”運(yùn)動(dòng)服一聽,氣呼呼地跑過來,說:“主人冬天才穿你,你功勞也不算最大,到了夏天,你還沾哪份光?按道理,功勞應(yīng)該歸我,夏天時(shí),主人都喜歡穿我,我為主人帶來涼爽,主人做運(yùn)動(dòng)時(shí)和散步時(shí)都穿我。你們想想,是不是我的功勞最大?”

  衣服們你一言,我一語,爭(zhēng)喋不休,正在這時(shí),衣服長(zhǎng)老皮大衣出來了,見他的伙伴們吵成這樣,忙對(duì)他們說:“別吵了,別吵了,再吵也吵不出一個(gè)好結(jié)果,我告訴你們吧,我們衣服家族不分什么功勞的,大家各自發(fā)揮出自己的作用,能給主人帶來幫助就可以了,何必吵成這樣呢?

  衣服們一聽,各有所悟,收起嘴巴,再也不吵了。衣柜里又恢復(fù)了往日的寧靜。

  其實(shí),世上每一個(gè)人都有他的特長(zhǎng),在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候會(huì)發(fā)揮出應(yīng)有的作用。

爭(zhēng)吵的作文4

  我吃好晚飯,走到房間門口,突然聽到一陣爭(zhēng)吵聲從房間里傳了出來:“小主人最喜歡我了,因?yàn)槲覀(gè)子高,長(zhǎng)的帥,而且比你們都強(qiáng)壯!遇到大的事情都是我沖在最前頭,你看,昨天小主人不是還拿我來量門的高度嗎?你們說,用你們量能行嗎?”這大大的聲音一聽就是米。 “那可不一定,我看主人喜歡我,你看我小巧玲瓏,小主人做很多細(xì)致的工作都是用我完成的,昨天小主人還用我量一枚硬幣的厚度呢,你說,用你量,你能行嗎?所以說主人還是比較喜歡我的!甭牭贸鲞@細(xì)細(xì)的聲音是毫米發(fā)出來的!澳銈z都別說啦,你們能和我比嗎?你看昨天小主人量一下鉛筆的長(zhǎng)度時(shí),如果用你們兩個(gè)的話能靠得住嗎?那不還不得我出馬嗎?”這是分米的聲音!斑爭(zhēng)呢,”一直沒說話的厘米開口了,“昨天小主人測(cè)量硬幣寬度的時(shí)候用的還是我呢?這也是你們所不能夠完成的呀?你們仔細(xì)想一下,其實(shí)我們都有自己的長(zhǎng)處和短處的'啊,你沒聽小主人常說啊“尺有所短寸有所長(zhǎng)”說的不就是我們呀,我們更應(yīng)該齊心協(xié)力,幫助小主人做更多的事情,解決更多的難題,你們說不是嗎?”厘米的話引起了一陣沉思。大家思索許久后,都緊緊地?fù)肀г谝黄。聽到這里我開心地笑了。

  其實(shí)在我們的班級(jí)集體中也是一樣的,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),只要大家都盡一份自己的努力,我們的班級(jí)會(huì)更加的美好!

爭(zhēng)吵的作文5

  有一個(gè)女孩,她得縣里書法家比賽第一名。

  她的文具很驕傲,認(rèn)為沒有他們主人就得不了冠軍。這天,文具們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。

  鋼筆說:“要不是我,主人就寫不了字,主人寫不了字就得不了第一名!

  “就是就是,鋼筆大哥說的有道理!惫你U筆和橡皮摻合說。

  改字液也不甘示弱,說:“虧你說得出口,你每天在本子上亂畫。寫錯(cuò)了還是我改的哪!”

  “也對(duì)也對(duì)!便U筆和橡皮開口。

  又一次比賽,這個(gè)女孩用剛筆寫字,鋼筆在本子上亂畫一通,女孩用改字液,改字液罷工,怎么也擠不出來。結(jié)果只得了第五名。

  回到家,女孩將文具盒重重得摔在地上。鋼筆和改字液異口同聲的問:“我?guī)椭魅藸?zhēng)得過榮譽(yù),主人為什么這樣對(duì)待我。”尺子爺爺告訴它們:“雖然你們幫主人的到過一次榮譽(yù),但不能驕傲,主人得到榮譽(yù)百分之九十八都是主人自己的.努力。我們只是來幫助主人填補(bǔ)哪剩下的百分之二的,記住‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!闭f完它們慚愧的低下頭。

爭(zhēng)吵的作文6

  很安靜的夜晚,一個(gè)小朋友的書包里傳出一陣又細(xì)又小的聲音,仔細(xì)聽是書本在說話。

  美術(shù)書大聲地說:“我的'書本里有許許多多的圖畫和作品,不要小看我!我是最優(yōu)秀的,因?yàn)槲視?huì)讓小朋友畫出更美麗的畫,而且,我還可以培養(yǎng)小朋友觀察美麗的大自然呢!

  數(shù)學(xué)書不服氣了:“我的書本里有很多數(shù)字和問題,比你好得多。小朋友們學(xué)了我會(huì)變得更聰明,而且我還很實(shí)用呢,如果去買東西算賬就離不開我!

  語文書也不服氣了:“你們光看這有什么用,我有圖畫有故事,還有古詩,就你們兩個(gè)想比得過我差得遠(yuǎn)。因?yàn)槲視系膬?nèi)容非常豐富,小朋友們學(xué)了我會(huì)變得懂事,不僅學(xué)會(huì)知識(shí),還學(xué)會(huì)做人呢。”

  他們都不服氣,一個(gè)說:“我才好!”

  一個(gè)又說:“我比擬好!”

  一個(gè)又說:“你們兩個(gè)比我差得遠(yuǎn)!

  ……

  就這樣它們吵來吵去誰也不服氣。

  書包被吵得頭都要爆炸了,就說:“你們別吵了,你們都有自己的長(zhǎng)處和短處,剛才你們都只看到自己的長(zhǎng)處,沒有看到自己的短處,如果看不到自己的短處那是不好的,你們一定要記住尺有所短寸有所長(zhǎng)。”

  三本書聽了不好意思地低下了頭。

爭(zhēng)吵的作文7

  深夜里,從一座小房子中傳來了爭(zhēng)吵聲。噓!那一定又是鞋子們?cè)跔?zhēng)吵了。我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

  哦!小房子里的爭(zhēng)吵聲真的是鞋子們發(fā)出來的,我把耳朵側(cè)著大門聽著。這時(shí),運(yùn)動(dòng)鞋看著墻壁上的獎(jiǎng)狀,得意地說:“看!那些將裝飾小主人在運(yùn)動(dòng)會(huì)中得到的,這些功勞全都是我的。而你們呢?只會(huì)給主人丟臉,如果穿上你們?nèi)ケ荣愌剑】峙逻B第十名也不行。所以,主人最喜歡我了。”說著,他雙手插腰,裝出一副得意的樣子。

  鞋子聽了,不服氣地說:“我,高貴,精美。在同學(xué)的生日宴會(huì)中,小主人穿過你們嗎?加入穿你們過去,還不被同學(xué)們笑掉大牙呀!”

  其它鞋子們聽了皮鞋的話,氣得面紅耳赤。最生氣的.要數(shù)雨鞋了,它瞪著火紅的雙眼,不服氣地說:“在雨天,如果穿上你們行走,那會(huì)把主人的小腳丫搞濕的。”

  棉鞋迫不及待地說:“假如穿你們?nèi)パ┑厣闲凶,那不?huì)把主人的腳凍得發(fā)紫呀!”

  這時(shí),拖鞋大聲叫嚷:“主人每天放學(xué)一回到家,主人就把你們?nèi)拥揭贿厯Q上我。瞧!主人多掛記我啊!”

  它們你一言,我一語的聲音把鞋柜爺爺吵醒了,它語重心長(zhǎng)地說:“你們只看見自己的長(zhǎng)處,沒看到自己的短處。其實(shí)主人少了你們其中一個(gè)都不行呀!”鞋子們聽了,紛紛低下了頭。

爭(zhēng)吵的作文8

  在一個(gè)寧靜的夜晚,五個(gè)手指開了場(chǎng)聚會(huì)。

  這是在一次七巧板比賽之后,食指生了場(chǎng)怪病,大家都因他而失敗,大家都責(zé)怪他。

  食指怒氣沖沖地說:“不要自以為是,我的用處多著呢!拿東西用我、吃飯用我、拿話筒用我---所以我的功勞最大。他不以為然地?fù)P起了頭。大母指聽了,反駁道:”你能做的我都能做,而且我們五個(gè)里面,我是頭兒,表揚(yáng)別人時(shí),我是前鋒,所以我最厲害!

  無名指瞄了一他一眼,心里很不是滋味:”瞧瞧我,多么高貴,你們這一群鄉(xiāng)下人,配跟我在一起,算你們榮幸,我的身材多苗條,任何飾品都往我身上戴,我都算的上是天使了。

  小母指沮喪地嘆氣:“天怎么這么黑,沒見過世面---真丟人。”

  中指心平氣和地說:“別說了,我們都各有各的用處,只是作用不同,是金子總是會(huì)發(fā)光,有些人平常不怎么用,不過,到了關(guān)鍵時(shí)刻,我們每個(gè)人都能發(fā)揮不同的`作用,就象我,平時(shí)都不怎么露面,但我還是很開心。

  大家聽了以后,個(gè)個(gè)低下了頭,沉思了好一會(huì),都向彼此道歉了,他們又和好如初,快樂生活在一起了。

爭(zhēng)吵的作文9

  在春天來臨之際,我們大家當(dāng)然是無比的開心了,可是牽;、百合花、藍(lán)色妖姬、綠油油的小草……正在爭(zhēng)吵,想知道為什么嗎?

  哎!原來它們?cè)跒榇禾焓鞘裁搭伾鵂?zhēng)吵的呀!牽;ㄕf:“春天當(dāng)然是黃色的啦!你看那遍地的油菜花,還有金黃的迎春花不都是黃色的嗎?到處都是黃色的,難道春天不就是黃色的嗎?”這時(shí)百合花吵了起來:“哼!春天怎么會(huì)是黃色的呢?春天應(yīng)該是白色的,你看花市上不都有我們百合花和白玫瑰嗎?”;這時(shí)藍(lán)色妖姬搖擺著她那藍(lán)色的裙子不服氣地說了起來:“春天根本不是黃色和白色!卑俸匣ê蜖颗;R聲問:“那你說春天是什么顏色呀?”“當(dāng)然是藍(lán)色了”藍(lán)色妖姬說。百合花又問:“你為什么說春天是藍(lán)色的,你有什么理由呀!哼!”“我怎么沒有理由,你不信抬頭看看天空是什么顏色?還有那海水又是什么顏色?還有……那多的`是!彼{(lán)色妖姬有理的說道。這時(shí)那綠油油的小草說話了:“春天不是你們說的顏色,春天應(yīng)該是綠色的,你看那遼闊的大地,那一塊不是綠色的,再說了就是春天的顏色不是綠色,那也不是你們所說的什么藍(lán)色。

爭(zhēng)吵的作文10

  前幾天,我跟同學(xué)吵架了,到現(xiàn)在,我還感到有些對(duì)不住他。

  那天是星期四,老師要我們把自己寫的語文本上的作文抄到作文本上。我正專心致志地抄著,中途,我抬起頭想休息一下,不想到剛抬起手臂,就碰到后面一個(gè)東西。我往后一看,完了:李秋銳的水瓶倒了,水灑了一桌,他的作業(yè)本也弄濕了。當(dāng)時(shí)我很想對(duì)他說聲對(duì)不起,可他一見水瓶倒了,馬上大聲問:“誰干的'?!誰干的?!”我知道,李秋銳生氣了是不好惹的,正在我猶豫是否承認(rèn)是我做的的時(shí)候,他對(duì)我大吼起來:“是不是你搞的?說話!”我聲音有些顫抖:“是……”語音未落,李秋銳就指著被打濕的作業(yè)本,又開始大吼:“你認(rèn)得這是什么字嗎?你看得見嗎?嗯?”我小小心心地把他的作業(yè)本拿了過來,但這時(shí),他已經(jīng)跑上講臺(tái),給老師告狀去了。我心想:我又不是故意的,也承認(rèn)了,有必要告訴老師嗎?如果是我,我肯定不會(huì)去告狀。我決定跟李秋銳斷交!

  告完?duì)睿钋镤J回來后,我再也不去理他?吹竭@一情況,我的同桌對(duì)我說:“我建議你還是給他寫一封道歉信!毕肓艘幌,我覺得同桌說得有道理,畢竟是我不小心弄倒了他的水瓶。因此,我給李秋銳寫了一封信:

  李秋銳,對(duì)不起,把你的本子弄濕了,我很抱歉,請(qǐng)?jiān)。這時(shí),同桌也幫我說話,請(qǐng)李秋銳原諒。

  看了我的信,李秋銳便回了信,我知道,他原諒了我。

  雖然我倆發(fā)生了這樣一件不愉快的事,但現(xiàn)在,我們?nèi)匀皇且粚?duì)好朋友。

爭(zhēng)吵的作文11

  沙沙沙,這是什么聲音?原來是夜晚風(fēng)吹樹葉的聲音呀,這時(shí)小明家非常安靜,只聽見文具們?cè)跔?zhēng)吵。

  第一個(gè)發(fā)話的是文具盒,它的手放在褲袋里神氣的說:“在這里我最大,小主人每次都把你們放到我的肚子里,所以我最重要。”鋼筆接著說:“我最重要,因?yàn)樾≈魅酥灰獙懽志碗x不開我。”小鉛筆說:“我年齡最小,可我的功能卻不小,小主人做算術(shù)和畫畫都要用到我。”

  這時(shí)一言不發(fā)的尺子終于說話了,尺子問:“橡皮,你有什么用?”謙虛的'橡皮說:“其實(shí)我也沒什么功能,只是幫助小主人擦去錯(cuò)誤的字!背咦诱f:“好了,我宣布橡皮最厲害!

  其他的文具一起說:“我們?yōu)槭裁匆犇愕模俊?/p>

  這時(shí)筆刨說:“明天我們看結(jié)果!

  第二天,小主人上課時(shí)打開文具盒發(fā)現(xiàn)里面空空的,他在書包里仔細(xì)找啊找,好不容易才找到鋼筆,可剛寫了幾個(gè)字就出錯(cuò)了,他又找啊找,找到橡皮。

  數(shù)學(xué)課上,小主人又要找鉛筆,鉛筆找到了,可是鉛筆頭卻斷了,他又到處找筆刨,急得他滿頭大汗。

  晚上睡覺前,小主人把所有文具都放到文具盒里,然后放心的說:“你們呀,一個(gè)都不能少!”

爭(zhēng)吵的作文12

  在一個(gè)夜深人靜的夜晚,人們都睡熟了。這時(shí),大拇指、食指、中指、無名指和小指開始了它們的對(duì)話。

  老大大拇指首先驕傲地說:“在我們幾個(gè)人當(dāng)中,我的本領(lǐng)是最大的!別看我個(gè)子矮,每當(dāng)人類夸贊的時(shí)候都用我,哪次用得了你們?”

  老二食指不服氣,像大拇指吐了吐舌頭,說:“你的本領(lǐng)才不是最大的呢,撥號(hào)、點(diǎn)東西不都得用我,憑什么你的本領(lǐng)就是最大的?”

  老大聽了很生氣,和老二吵了起來。老三中指看了這種情況,沒去阻止,反而樂呵呵地對(duì)他們說:“我的個(gè)子最高,當(dāng)你們夠不著東西的'時(shí)候,嘿嘿,還不得我上!”

  老四無名指對(duì)他們說:“哎呀,你們別吵了,再這樣沒完沒了地吵下去,你們要到多久?”然而他們聽了后,哈哈大笑地說:“你這個(gè)小東西太丑了,人們都不愿意給你起名字!”

  他們四個(gè)人吵在一起,滿臉都是口水。

  老五小指對(duì)他們說:“大家都別吵了,我們大家都很重要,一個(gè)都不能少,我們五兄弟應(yīng)當(dāng)齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)在一起!

  正當(dāng)它們談話的時(shí)候。突然,主人要伸手去拿個(gè)東西。老大看到這種情況,趕忙說:“這種事情你們干不了!讓我來!”說著,就去拿,可它哪里知道,就憑它的力氣,費(fèi)九牛二虎之力,也拔不出來。這時(shí),其它四個(gè)手指也來幫忙。小指喊著口號(hào):“一、二、三,搬!”結(jié)果,輕輕松松就把東西搬起來了。

  現(xiàn)在,它們知道,團(tuán)結(jié)就是力量,從此以后,它們?cè)僖矝]有吵過架。

爭(zhēng)吵的作文13

  一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次激烈的爭(zhēng)吵。原來,是文具們?cè)诔臣,我們來看看都是誰呢?

  第一個(gè)說話的是直尺,他自信地說;“我比你們誰都高,所以主人最喜歡我!”鋼筆一聽不樂意了,就反駁道:“你個(gè)子高,有什么了不起?我能幫主人寫工整的字跡,主人最喜歡我!”鉛筆在一旁聽了,鼓著嘴說:“我也能給主人寫字,而且我不用喝墨水,所以我才是主人的得力助手!”橡皮大聲嚷嚷道:“要不是我,你寫錯(cuò)了字,主人肯定要罵你們。”膠帶不慌不忙地說:“改錯(cuò)就了不起啦?我不僅能粘掉錯(cuò)字,我還能幫主人修復(fù)破損的紙張呢!”

  新華字典是大家公認(rèn)的最有學(xué)問的.人,她聽到文具盒里鬧哄哄的爭(zhēng)吵,就過來想看個(gè)究竟。她聽了大家的爭(zhēng)論:“請(qǐng)大家安靜!”頓時(shí)文件盒里鴉雀無聲。她繼續(xù)說:“你們大家都是主人得力助手,主人學(xué)習(xí)都少不了你們。即使存在不足,但你們可以互相幫助。你們每個(gè)都是獨(dú)一無二的,應(yīng)該發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處!”

  從此,這些文具再也沒有爭(zhēng)吵過。

爭(zhēng)吵的作文14

  有一天,文具盒里的文具吵起來了,所有文具們,你不讓我我不讓你,吵得不可開交。

  鉛筆得意洋洋地說道:“你們誰都比不過我,如果你們沒有我,就不能寫字、畫畫、連線,還有畫圖了,哼,你們誰都比不過我!”

  苗條的鋼筆小姐生氣地說道:“哼,就你?等到了三年級(jí),你就乖乖的躺在文具盒里睡大覺吧。”

  橡皮不服氣地說道:“你算什么呀,鉛筆,如果你沒有我,寫錯(cuò)了字就不能改了!

  直尺趕忙說道:“你們不要忘了我,鉛筆,如果不是我前面鋒利的豎線,你還怎么畫圖畫線?所以當(dāng)然是我最厲害了,你們誰都比不過我的!

  正在一群文具吵得不可開交的時(shí)候,文具盒爺爺說話了:“你們應(yīng)該和睦相處,像一家人一樣團(tuán)結(jié)友愛,你們每個(gè)人都很厲害,但是你們誰也離不開誰!甭犃宋木郀敔?shù)脑,文具們都不做聲了,鋼筆說:“文具盒爺爺說的對(duì),我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心,我們都是最厲害的',我們誰都不弱小!”所有文具都應(yīng)聲答到:“對(duì),對(duì),我們都是最厲害的!”

  文具盒爺爺看到它們重歸于好后,欣慰的笑了。

爭(zhēng)吵的作文15

  在一個(gè)伸手不見五指的夜晚,房間里異常安靜。竟然有一些十分奇怪的吵鬧聲傳來,好像有人在竊竊私語。

  這些聲音吵得我睡不著,抱著一顆好奇心,我便起身下了床,想去查個(gè)水落石出。我躡手躡腳地來到玩具柜旁。啊!不會(huì)吧?那些聲音就打這兒傳來的。

  幽靜的夜晚,我悄悄地打開了玩具柜。天吶!我的玩具們竟然會(huì)說話了,我差點(diǎn)兒就要叫出聲來了。

  我靜靜地聽著。首先是年齡最大的風(fēng)車,它大概是我三歲的.時(shí)候來到我家的,現(xiàn)在即使不用風(fēng)吹,它也可以自動(dòng)旋轉(zhuǎn)了。它朝著眾多玩具叫道:“同志們,小主人對(duì)我們?cè)絹碓讲粣巯Я,是時(shí)候該開一次臥談會(huì)了!

  緊接著,是陪伴我多年的芭比娃娃在大喊,“對(duì)!想當(dāng)年姐擁有一頭金色的長(zhǎng)發(fā),如今卻被小主人剪了頭發(fā),一條腿也被掰斷了,身上更是千瘡百孔。”魔方和陀螺也應(yīng)和道,“就是、就是,該教訓(xùn)一下她了!蔽疑鷼獾叵耄嚎茨銈?cè)趺唇逃?xùn)我!

  這幾天,我一直留意著玩具柜里的動(dòng)靜。突然有一天,玩具們?nèi)紡墓褡永锱芰顺鰜,散落在地上,媽媽叫我去整理。我只好不情愿地走過去,一邊整理一邊在那里抱怨。玩具老鼠迅速地飛了起來,嚇了我一大跳。一些玩具還對(duì)我大呼小叫,“你知道自己錯(cuò)了嗎?”

  我不禁臉紅了,看著它們,誠(chéng)懇地說了一句,“我錯(cuò)了,對(duì)不起!”玩具們很快就原諒了我,重新回到了玩具柜里。