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童年的夢(mèng)
童年的夢(mèng)1
個(gè)人都要夢(mèng)想,我也有很多夢(mèng)想,它們就像天上的星星一樣多。
我夢(mèng)想能成為一名技藝高超的醫(yī)生。每當(dāng)我在電視上看到得了重病的孩子因?yàn)橥纯喽诓〈采仙胍鞯腵時(shí)候,我就想:我要是醫(yī)生,我就給他打一針,讓他減輕痛苦。有時(shí)候看到得了白血病的孩子,花了很多錢(qián)去治療,可是最后還是失去了寶貴的生命,他們的父母也非常傷心悲痛,我就想:我要是醫(yī)生,我要研究出一種新藥,來(lái)挽救他們的生命,或者能延長(zhǎng)他們的生命。
我想成為一名保護(hù)動(dòng)物的志愿者。每個(gè)動(dòng)物都有生命,小到螞蟻那么小的動(dòng)物,大到非洲象那么大的動(dòng)物,他們的生命價(jià)值都一樣。他們有生命,有自己的家,有自己的孩子,所有我們不能隨意捕殺他們。相反,我們要保護(hù)他們,愛(ài)護(hù)他們,和他們和平相處!
我還想成為一名山村教師,到大山深處教孩子們學(xué)習(xí)文化知識(shí)。有幾次在電視上看到貧困山區(qū)的孩子上學(xué)非常艱難,有的孩子要翻過(guò)幾座大山才能到學(xué)校,路不好走,還有危險(xiǎn),我就非常心酸。有些孩子沒(méi)有學(xué)上,不是他們不愿意上學(xué),而是大山里沒(méi)有老師。所以,我夢(mèng)想成為一名老師,到那兒教他們學(xué)習(xí)、畫(huà)畫(huà)、唱歌,讓他們也像我們一樣幸?鞓(lè)的成長(zhǎng)!
我還有很多很多的夢(mèng)想,所以我要定好好讀書(shū),踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),只有這樣才能實(shí)現(xiàn)我童年的夢(mèng)想!
童年的夢(mèng)2
“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天……”這首耳熟能詳?shù)母枨幻鈺?huì)讓人想起自己的童年。每個(gè)孩子的童年都會(huì)有許許多多的夢(mèng)想。當(dāng)然,我的夢(mèng)想多姿多彩。
我渴望成為一只風(fēng)箏。到了春天,我可以在天空中自由自在、無(wú)憂無(wú)慮。呼吸天空中的新鮮空氣,和很多好伙伴一起自由飛翔,脫離媽媽的嘮叨。
我渴望成為一條小河,在春姑娘輕柔地?fù)崦,我也想展示一下自己最美麗的一面。我叮咚地流淌著,聲音比以前這了許多。在燦爛陽(yáng)光的照射下,我發(fā)出耀眼的光芒,好像披上了一件綴滿金片的披風(fēng),光彩奪目,非常美麗。
我渴望成為一條小魚(yú),在大海母親的照顧下,我一天比一天更健康,天天在大海里嬉戲,和好朋友們一起玩捉迷藏。聽(tīng)著美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音,也可以看見(jiàn)美麗的.珊瑚石。這樣的生活是多么愜意啊!、
我還渴望成為一本精美的圖書(shū),為一些山區(qū)離子來(lái)一些樂(lè)趣,更帶來(lái)豐富的知識(shí),讓他們不再為沒(méi)有書(shū)本而難過(guò)了。
童年仿佛又重臨于心頭,我不禁哼起:“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲地叫著夏天……”
童年的夢(mèng)3
池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲地叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶兒停在上面這是媽媽歌聲里的童年。
在媽媽的歌聲中我快樂(lè)成長(zhǎng),欣賞著榕樹(shù)上知了婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的叫聲,享受著秋千上的`無(wú)拘無(wú)束的自由時(shí)光,同時(shí)擁抱著三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)的刻苦勤勉時(shí)光。
在陽(yáng)光燦爛的日子,我們一家人在公園里騎行、放風(fēng)箏。在一片歡聲笑語(yǔ)里度過(guò)愉快的周末時(shí)光,我躺在綠油油的草坪上,望著蔚藍(lán)的天空,幻想著美好的未來(lái)
我幻想著坐上了我心愛(ài)的宇宙飛船,轉(zhuǎn)眼間就飛上了太空,在宇宙中翱翔探索;我成為了一名帥氣的宇航員。握著爸爸送我的汽車(chē)模型,我歡喜得不得了,在夢(mèng)中我成為一名神氣的駕駛員,我開(kāi)上大型集裝箱卡車(chē),行駛在高速公路上;我還幻想自己想成為一名神秘的中國(guó)機(jī)長(zhǎng),開(kāi)著大型波音客機(jī)飛行在云彩之上;我還幻想著當(dāng)一名老師、消防戰(zhàn)士、一名醫(yī)生成為英雄作最美逆行者
這便是我的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想,我還有好多好多的夢(mèng)想,F(xiàn)在,我最大的夢(mèng)想就是快點(diǎn)回到美麗的校園,和我的小伙伴們一起在操場(chǎng)自由奔跑、一起讀書(shū),一起聊聊書(shū)中的故事。
我渴望自己快快長(zhǎng)大,去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想我的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。
童年的夢(mèng)4
六歲那年的一天,我突發(fā)奇想要在泥里種玩具,因?yàn)槲铱匆?jiàn)奶奶種過(guò)蔥,種過(guò)大蒜,知道種下什么種子就會(huì)得到什么東西。我想:如果我能種玩具得玩具那該多好。∥议_(kāi)始想象了:在樹(shù)上有小火車(chē),小汽車(chē),還有PSP,有“飛落一號(hào)”,“飛落二號(hào)”,“勝利隊(duì)基地”,還有許多許多,玩具多得不得了,我要把它們送給我的朋友們,大家一起玩!澳阍谙胧裁茨?”爸爸的'話驚醒了我的美夢(mèng)。我說(shuō):“沒(méi)什么。”我想給爸爸一個(gè)驚喜。我問(wèn)奶奶要個(gè)盆,還要一些泥,奶奶幫我弄來(lái)了,問(wèn)我干什么用,我不說(shuō)。我偷偷地把玩具埋進(jìn)泥里,想大功告成了,等了許多天,不見(jiàn)泥里有什么動(dòng)靜。又過(guò)了幾天,還是沒(méi)有動(dòng)靜,我等不及了,從泥里挖出了玩具,沒(méi)發(fā)現(xiàn)玩具有變化。我想不通,就去問(wèn)奶奶怎么回事。奶奶聽(tīng)了我的話,笑了起來(lái),說(shuō):“那玩具又不是植物,玩具不會(huì)發(fā)芽的,不會(huì)發(fā)芽怎么可能生長(zhǎng)新的出來(lái)呢?”我似懂非懂地聽(tīng)奶奶講。
童年的夢(mèng)5
童年是美妙的,童年的夢(mèng)想是琳瑯滿目的,是絢麗多彩的,是異想天開(kāi)的。
童年,我總是渴望有一只母翼龍坐騎。這樣,我坐在上面飛去幼兒園,伙伴們一看,都會(huì)羨慕我。而且不用老是自己走去幼兒園了。寂寞的時(shí)候,陪它說(shuō)說(shuō)話,玩玩游戲。
童年,我渴望能變成雄鷹,可以在天空自由自在、無(wú)憂無(wú)慮地翱翔。從天空俯視大地,游覽各地風(fēng)光,享受天空的美好。潔白的'云朵,湛藍(lán)的天空,一幢幢高大挺拔的房屋,一條條清澈的河流,一棵棵茂盛的大樹(shù),一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的鮮花……將構(gòu)成一幅怎樣美麗的圖畫(huà)啊!
童年,我渴望變成鮮花,為學(xué)校、為公園、為馬路,甚至整個(gè)大自然添加幾分姿色,添加幾分生機(jī)。讓勤勞的蜜蜂采花釀制成甘甜的蜂蜜,引來(lái)各色各樣的蝴蝶,在我們的襯托下,讓蝴蝶翩翩起舞,招來(lái)大自然中的賓客開(kāi)場(chǎng)“Party”。我們來(lái)當(dāng)樂(lè)隊(duì),百靈鳥(niǎo)歌唱,動(dòng)物們則在草地上舞蹈。
童年,我渴望有一雙紫色的翅膀,飛到棉花糖似的白云上休息,看看牛郎織女再過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間才相會(huì);飛上天庭,去看看王母娘娘長(zhǎng)什么樣子,嘗嘗蟠桃園的蟠桃;向王母娘娘求求情,讓牛郎織女幸福美滿地生活在一起。我還要夜晚飛上月亮,陪陪寂寞的嫦娥和玉兔。
……
童年夢(mèng)想是如此天真,童年夢(mèng)想是如此美好!
童年的夢(mèng)6
夢(mèng)幻般的童年,是一條長(zhǎng)河。我載著天真的夢(mèng)想,飄向遠(yuǎn)方!}記
仰望星空,那似乎沒(méi)有纖瑕的星辰在銀河中閃耀,給了我們無(wú)限的遐想。那不染纖塵的星空里,放飛了多少人美麗的夢(mèng)想。
童年,是人生中最有趣的時(shí)期。那時(shí)侯的我們總是無(wú)憂無(wú)慮,天天都是那么快樂(lè),時(shí)時(shí)都是那么開(kāi)心;臉上那燦爛如陽(yáng)光般的笑容,就是我們的'活招牌,那里有了我們,哪里就會(huì)拼發(fā)出快樂(lè)的火花。
偶然間,聽(tīng)說(shuō),只要把自己的愿望寫(xiě)在紙上,折成小船,然后放到河里,愿望就能實(shí)現(xiàn)。
如果說(shuō)真的可以,就讓我在銀輝馥郁的夜晚,把它們放入家門(mén)前的小溪中,伴著滿月,劃開(kāi)漣漪,隨著溪水的起伏蕩到另一個(gè)地方去。漸漸遠(yuǎn)去的小船載著滿懷的希望,載著童年的夢(mèng)想。我期望著能為我的童話再飄落下一些花瓣,讓花瓣和著夢(mèng)想在清流中揚(yáng)長(zhǎng)而去:一路明媚,一路幽香,一路彌散,一路輕聲歌唱。
有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方!
童年的夢(mèng)7
夢(mèng)想都是美麗的、美妙的。如今我五年級(jí)了,已經(jīng)是個(gè)即將畢業(yè)、升入初中的小學(xué)生。記得剛上小學(xué)時(shí),每天都盼望著長(zhǎng)大,可如今是個(gè)小大人了,我卻希望重新回到童年時(shí)光。
如果我能回到童年時(shí)光,我不會(huì)總是把自己關(guān)在教室里,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。我會(huì)去操場(chǎng)上,和伙伴們一起奔跑,一起歡笑……
如果我能回到童年時(shí)光,我不會(huì)呆呆地站在屋子里,看那遠(yuǎn)方的云彩,變成羊、變成棉花糖、變成一切可以變成的東四……我會(huì)聽(tīng)著淙淙、清澈的小溪嘩啦啦地響;我會(huì)踏著廣闊、青青的草原高興地歌唱,我會(huì)看著交接的'月亮、璀璨的星斗安靜地沉睡……
如果我能回到童年時(shí)光,我會(huì)去探索司機(jī)的美。和活潑可愛(ài)的燕子交朋友;和五彩繽紛的花朵排合影;和漫天飛翔的蒲公英招招手……感受春天的比率、夏天的火紅、秋天的黃金、冬天的白雪……
如果我能回到童年時(shí)光,我不會(huì)再天天盼望長(zhǎng)大,我會(huì)希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在童年時(shí)刻,和同學(xué)們一起玩耍、說(shuō)笑,在課堂上,偷偷地記錄一天發(fā)生的趣事,仿佛萬(wàn)物都在欣賞我的趣事……
我要回到童年時(shí)光,這個(gè)美麗的夢(mèng)想已經(jīng)深深地埋在了我的心中!
童年的夢(mèng)8
詩(shī)人說(shuō):“童年是夢(mèng)境!辈诲e(cuò),當(dāng)我們度過(guò)了金色的童年后,再掀起斑駁的記憶,那絲絲縷縷令人魂?duì)繅?mèng)縈的往事重現(xiàn)在眼前的時(shí)候,你會(huì)由衷地覺(jué)得童年確確實(shí)實(shí)如夢(mèng)境一般。
只記得,童年的'日子,天特別藍(lán),水特別清,花特別香,月特別明。
記憶深處有暮鼓晨鐘,有一望無(wú)際的原野,還有小伙伴和老!?lèi)?ài)在一抹晚霞、數(shù)點(diǎn)歸燕的日落時(shí)分,站在田埂上看牧童騎在牛背上回家。鄉(xiāng)下的童年啊,真像一杯醇綿的酒!
最難忘的,還是夏夜躺在媽媽的懷里數(shù)星星!疤鎏鰻颗P,皎皎河漢女。芊芊擢素手,扎扎弄機(jī)樞……”遙望滿天星斗跟媽媽吟詩(shī),童年的夏夜就像一首品味不盡的詩(shī)!天上有數(shù)不盡的星星,媽媽有講不完的故事!版隙鸨荚隆薄皡莿偡ス稹薄捌呦膳路病薄瓔寢屾告竸(dòng)聽(tīng)地講著,我靜靜地聽(tīng)著。今天,再次回眸童年的夢(mèng)境時(shí),我才終于明白了為什么人們都說(shuō):“世上只有媽媽好!
童年是一支小夜曲,悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)。
童年是一幅山水畫(huà),朦朧又清晰。
珍惜童年夢(mèng)境,縱然年屆耄耋也能童心不泯!
把童年的夢(mèng)境插jin記憶的相冊(cè)里,那么我們將永遠(yuǎn)年輕!
童年的夢(mèng)9
童年是順著水流游走的紙船,一去不復(fù)返,是迷迷糊糊去追尋的夢(mèng),是最稚嫩的純真,最留戀的曾經(jīng),最幸福的時(shí)光。
“灰姑娘”的玻璃鞋早已不再是幻想,“小紅帽”的劇情早已變了調(diào),對(duì)大野狼的感覺(jué),并不是厭煩了。那些童話故事的內(nèi)容,和童年一樣,漸漸的消失,慢慢的,只剩下紀(jì)念的價(jià)值,和被遺忘的時(shí)光,限時(shí)遺忘,讓我跑過(guò)悲傷,只想回味甜美的“枝仔冰”和停留在“芭比娃娃”的'世界。
我懷念的,是自己發(fā)呆作夢(mèng),我懷念的,是和媽媽走在街上,會(huì)隨著媽媽高跟鞋腳步,不禁惦起腳尖,向往穿高跟鞋的生活,我懷念的,是受傷以后,大哭一場(chǎng)就沒(méi)事的感覺(jué)。我記得每年生日,蛋糕上的蠟燭,總是我既快樂(lè)又辛酸,我還記得“兩只老虎”這首兒歌所帶來(lái)的感動(dòng)和難以忘懷的歡樂(lè)。
我們都已經(jīng)長(zhǎng)大,卻仍然有好多夢(mèng),還在飛,大地是我們的王國(guó),夢(mèng)想是我們的未來(lái),但……當(dāng)我們跳脫出天真爛漫,就變得殘酷真實(shí),當(dāng)我們不再無(wú)理取鬧,就要認(rèn)真面對(duì)事實(shí),當(dāng)我們不再年幼,就得成長(zhǎng),蛻變了。時(shí)間的拉拉扯扯和變遷,把我們帶到另一個(gè)世界,另一個(gè)空間──“大人的世界”。
那幸福的時(shí)光,回味起,不是苦澀,而是甜甜軟軟的小糖果,那么繽紛,那么精彩,而卻不知道下一顆糖,是什么口味,是不是和童年一樣,值得令人一再的眷戀,有著開(kāi)懷的笑容。
童年的夢(mèng)10
小時(shí)候,每個(gè)人都曾擁有一個(gè)夢(mèng),而那個(gè)夢(mèng)就是童年。
在童年的時(shí)候我們經(jīng)常成群結(jié)隊(duì)的小伙伴在河里玩水捉魚(yú),蝦,在草坪上玩耍嬉戲打鬧,覺(jué)得很有趣;
老師在黑板上刷刷的寫(xiě)個(gè)不停。臉上全是滿頭大汗的而我們了早就想著快點(diǎn)下課心思早跑到遠(yuǎn)遠(yuǎn)地;心不在焉的看著黑板上,下課鈴一響我們像一陣風(fēng)一下子沖了出去。
不知道為什么每當(dāng)我回想起以前的`往事我會(huì)覺(jué)得很慚愧,應(yīng)為我并沒(méi)有好好的學(xué)習(xí);整天只想一個(gè)字玩,玩現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)只是一個(gè)小小的回憶。
現(xiàn)在的玩已經(jīng)不感性趣,我整天都只是守在電腦旁冷冷的看著屏幕;腦子里感到一絲寂寞,而現(xiàn)在只為小山般的作業(yè)感到苦惱,為考試感到憂愁,覺(jué)得童年的回憶離我越來(lái)越遠(yuǎn),我曾想把它給留在;但又覺(jué)得沒(méi)這個(gè)必要。如果它在我的身邊只能讓我沉睡在童年之中,如果還是一個(gè)小孩,什么也不懂只想著玩
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人為夢(mèng)想而拼搏,為夢(mèng)想而奮斗。
如果想有一個(gè)真正夢(mèng)想你必須為它付出一切的代價(jià)。
童年的夢(mèng)11
童年,是純真、難忘的歲月,我們每天都在編織著美麗的故事,一支牧笛,一頭駱駝,一次發(fā)現(xiàn),一個(gè)愿望……看起來(lái)微不足道,卻包含著我們的快樂(lè)、夢(mèng)想和追求。
一個(gè)很普通的東西都會(huì)引起我們對(duì)童年的回味。
這組課文非常的生動(dòng)、有趣。從《牧童》這首詩(shī)中,我感受到了牧童生活的快樂(lè)、悠閑;從《舟過(guò)安仁》,我感受到了兩個(gè)小孩童的天真爛漫,和愛(ài)動(dòng)腦子;從兒童詩(shī)《童年的.水墨畫(huà)》令我聯(lián)想到令人陶醉、嬉戲過(guò)的每一個(gè)地方;從“我”看見(jiàn)駱駝吃草的樣子想到生活中某個(gè)記憶猶新的場(chǎng)景;從課文《童年的發(fā)現(xiàn)》聯(lián)想到一次自認(rèn)為是了不起的發(fā)現(xiàn)。這些文章已經(jīng)足以打開(kāi)我記憶的閘門(mén)了。
現(xiàn)在,我用一張照片打開(kāi)這個(gè)寶貝盒子里的東西。在我一歲那年,爸爸媽媽讓我抓鬮,看看我長(zhǎng)大從事哪種行業(yè)。他們把平時(shí)我很喜歡的筆、故事書(shū)、玩具車(chē)、玩具娃娃、玩具琴還有一個(gè)又大又紅的大蘋(píng)果放在了桌子上。我摸摸這個(gè),碰碰那個(gè),怎么也拿不定主意。電子小玩具不錯(cuò),故事書(shū)不錯(cuò),玩具娃娃也不錯(cuò),總之什么都不錯(cuò)。要什么呢?我猶豫不絕。嘿!這兒有個(gè)大蘋(píng)果,不錯(cuò)!我立刻抱起蘋(píng)果“啃”了起來(lái)。爸爸媽媽在一旁笑。
童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬;童年是一曲樂(lè)章,樂(lè)章里有我們對(duì)生活的向往……
童年的夢(mèng)12
南開(kāi)中學(xué)就在我家的樓下,我經(jīng)常站在陽(yáng)臺(tái)上眺望它,看美麗的風(fēng)景,優(yōu)美的環(huán)境,運(yùn)動(dòng)的學(xué)生。它成了我最向往的中學(xué),也因?qū)λ目释,我鬧出了一次次的笑話。
我還在幼兒時(shí)期時(shí),一次周末里,我們一家漫步在南開(kāi)里的池塘邊,校園里悄然無(wú)聲,安靜舒適,只偶爾聽(tīng)見(jiàn)一兩聲的鳥(niǎo)鳴,我陶醉在校園里的環(huán)境中。
媽媽對(duì)我說(shuō):“這就是重慶最好的中學(xué),你要爭(zhēng)取進(jìn)這所學(xué)校。”我想進(jìn)這所中學(xué),而我還小,不懂那么多,在我幼稚的.心中,學(xué)習(xí)就是玩耍和游戲,于是我對(duì)媽媽說(shuō):“假如進(jìn)了這個(gè)中學(xué),老師教玩沙,我就玩沙;老師教摘草,我就摘草;老師讓我采花,我就采花。我一定聽(tīng)老師的話,認(rèn)真學(xué)習(xí)。”家人們聽(tīng)完后,都笑了起來(lái),我也開(kāi)心的笑了。
低年級(jí)時(shí),我依然經(jīng)常在南開(kāi)中玩耍。我越來(lái)越向往它。我開(kāi)心時(shí),在里面戲耍、鍛煉。傷心時(shí),我坐在池上廊橋,看風(fēng)景來(lái)緩解心情。在我心里,南開(kāi)時(shí)我的樂(lè)園。
我現(xiàn)在離上中學(xué)已經(jīng)越來(lái)越近了,書(shū)包也越來(lái)越重了,也逐漸體會(huì)到了這所學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)與壓力,不會(huì)說(shuō)那樣幼稚的話了。我每次走進(jìn)南開(kāi)中學(xué),就會(huì)回憶起幼兒時(shí)期的天真與稚氣。我在努力的思考,怎樣才能進(jìn)入這所學(xué)校,希望不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)與壓力,讓我的童真童趣像流星一樣,一落既空。
童年的夢(mèng)13
童年,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶是含淚的微笑。
——冰心
蕊,今天又下雪了呢!我托著腮望著窗外自言自語(yǔ)的說(shuō)。思緒漸漸的飄到了遠(yuǎn)方。
自從踏入了初中的'大門(mén),生活上好多地方受到了限制,想起來(lái)從小學(xué)那次同學(xué)會(huì)上告別就好像在沒(méi)見(jiàn)面了。四個(gè)姐妹中,洋去了山東,你和雨雖然和我在同一個(gè)城市但卻在不同的學(xué)校。思念是一道堅(jiān)韌的意志,卻總也跨不過(guò)現(xiàn)實(shí)這條寬大的河流。我們只能隔著河遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望,電腦的銀幕中,隔著冰冷的鍵盤(pán)。我們已不如往日,沒(méi)有溫暖的擁抱,沒(méi)有貼心的問(wèn)候,難道時(shí)間與距離真的要改變這么多嗎?我不禁苦笑?粗娔X上那應(yīng)付的只言片語(yǔ),回想著我們以前度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。差距真的有這么大嗎?眼眶再也沉受不住眼淚的重量,落了下來(lái),劃過(guò)臉頰。用手輕觸,放在嘴邊,用舌尖輕點(diǎn)。滿滿的苦與澀。為什么!為什么會(huì)這樣,我們?cè)僖矝](méi)有了小時(shí)的童真,都把自己蒙上了一層虛偽的面具,疏離,把我們幾年的感情蒙蔽。我們?cè)僖不夭坏綇那啊?/p>
看著外面一群群無(wú)憂無(wú)慮的小朋友在嬉戲,我真的好羨慕。可惜那只能算一個(gè)夢(mèng)了。
童年的夢(mèng)14
以前,總認(rèn)為父母最照顧我們的感受,總認(rèn)為什么都可以如意的,總認(rèn)為人很少說(shuō)謊,總認(rèn)為什么都可以得到,什么都不用舍棄,抱著完美主義的眼光去看待社會(huì),有些事可以一直堅(jiān)持,但到了稍微成熟后,我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
稍微成熟后,才發(fā)現(xiàn)父母比起我們的感受,似乎更在乎我們的成績(jī),稍微成熟后,才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)有那么多的不如意,稍微成熟后才發(fā)現(xiàn)身邊總是有人撒謊,才發(fā)現(xiàn)有些東西必須舍棄。
稍微成熟后,想笑著去面對(duì)改變,但現(xiàn)實(shí)卻不如人意,受過(guò)一次又一次的傷害,卻總是愿意相信對(duì)方,有些東西,明白該舍棄,卻不愿舍棄。之后,就拼命地奔跑想跑過(guò)時(shí)間。但在奔跑時(shí),失去的越來(lái)越多,倒下時(shí),想在時(shí)間的沙漏中抓一把沙子作安慰,但每次都抓到冰冷刺骨的空氣,接著又繼續(xù)奔跑……
在成熟一點(diǎn)后,心中有了另一個(gè)面,用來(lái)保護(hù)自己,自己慢慢的也變得虛偽,也開(kāi)始了撒謊,原本一直堅(jiān)持著的看法也漸漸的.改變了,漸漸改變了看法,開(kāi)始接受現(xiàn)實(shí)。
雖說(shuō)成熟了,開(kāi)始接受現(xiàn)實(shí)了,但依然想念童,想念天真無(wú)邪的自己,想念以前的美好童年,那場(chǎng)不愿醒來(lái)的夢(mèng)。
童年的夢(mèng)15
在我們的童年時(shí)期,每個(gè)人都會(huì)有著屬于自己的夢(mèng)想,我呢,也不例外。
在夢(mèng)里我在春天的草地上,盡情的奔跑;迎面吹來(lái)的是一陣陣花香;聽(tīng)見(jiàn)小朋友們無(wú)邪的笑聲。在這里沒(méi)有堆積成山試卷,沒(méi)有學(xué)校的拘束,沒(méi)有成條的`紀(jì)律……在這個(gè)屬于我的夢(mèng)里,快樂(lè)陪伴著我。
在夢(mèng)里我在夏天的樹(shù)下,躺在繁茂的樹(shù)蔭下;聞到的是冰棒的香味;聽(tīng)見(jiàn)蟬在樹(shù)上不知疲倦的叫聲。在這里沒(méi)有家長(zhǎng)的嘮叨,沒(méi)有老師的教鞭,沒(méi)有厚厚的練習(xí)……在這個(gè)屬于我的夢(mèng)里,快樂(lè)陪伴著我。
在夢(mèng)里我在秋天的樹(shù)林里,捧著紅紅的楓葉;撲鼻而來(lái)的是蘋(píng)果那誘人的香味;映入眼簾的是一片片金色的海洋。在這里沒(méi)有令人頭痛的分?jǐn)?shù),沒(méi)有許多的補(bǔ)習(xí)班,沒(méi)有家長(zhǎng)的訓(xùn)斥……在這個(gè)屬于我的夢(mèng)里,快樂(lè)陪伴著我。
在夢(mèng)里我在冬天的雪地里,跑在軟軟的雪地里;冬風(fēng)吹紅了我的小鼻子;雪花飄飄悠悠的落進(jìn)大地媽媽的懷抱。在這里沒(méi)有學(xué)校的嚴(yán)格,沒(méi)有測(cè)試,沒(méi)有考試……在這個(gè)屬于我的夢(mèng)里,快樂(lè)陪伴著我。
童年的夢(mèng),童年的希望,它將是我的一個(gè)動(dòng)力與目標(biāo)。希望能夠早日實(shí)現(xiàn)。
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