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月光下的遐想
月光下的遐想1
太陽，人們用火熱形容；星星，人們用天真形容；而月亮，人們則用幽靜形容她�？晌覅s覺得用悠遠(yuǎn)更合適。
她就像仙女一般神圣而不可侵犯，周圍的星星似乎也懼怕她的權(quán)威，總不敢在她身邊嬉戲。她的身邊永遠(yuǎn)有一層淡淡的光輝，那層光輝就像保護(hù)膜，把她禁錮在自己的天地中。
她是高貴的也是孤獨(dú)的，她也渴望有人來陪她，可千百年過去了，她仍舊孤單。她也想像普通女孩一樣，偶爾與人嬉戲打鬧，但她不敢，她不敢辜負(fù)世人對她的美好遐想。
就像嫦娥一般，成為歷代詩人筆下的絕美女子，卻只能在廣寒宮中對空自嘆。
可與嫦娥不同的是，她并不是資源的。在人類還沒出現(xiàn)之前，一顆隕石降落在了地球上，她被迫離開了她居住億年的地球�？伤坪醪辉鸽x開家鄉(xiāng)太遠(yuǎn)，便在地球附近找了個(gè)家，夜不停息地圍繞著地球，盼望有一天能再次回到故鄉(xiāng)的懷抱紅。這有什么理由不讓她幽怨呢？
她就像深居家中而足不出戶的貴婦，雖然在別人眼中她是高貴幸運(yùn)的`，可又有誰知道她心中的辛酸？她想反抗命運(yùn)卻又害怕被命運(yùn)反抗，只能默默無聞地承受著這一切不該她承受的孤單。
她很失望但卻不絕望，她曾經(jīng)怨恨過老天為什么待她如此不公，但那畢竟余事無補(bǔ)，反而增添她的困擾。她決心反抗，她不甘這一生就此虛度，于是，她改變了，不再是幽怨的，更侵向于耀眼，她懂得了只有自己先接納別人，別人才能接受自己。
月光下的遐想2
夜晚，冷風(fēng)四起，白如雪的月亮掛落空際，月光一瀉千里。寂靜的窗外飄揚(yáng)的樹影，在迷離中尋不到蹤跡。心中滑過一絲莫名的傷感，白駒過隙，不知從哪里回憶，只好把孤寂藏在心底，讓思念越拉越長�；貞浀漠嬅婧驮鹿庀嘤�，映出了我的`童年。
那時(shí)，我常常在夏天乘涼時(shí)仰望星空，總覺得它捉摸不透。變幻莫測的繁星點(diǎn)點(diǎn)中總有圓月掛在空中。我便會(huì)在此時(shí)詩興大發(fā)，雙手背后，踱著小方步，情不自禁吟起在學(xué)校學(xué)的古詩“窗前明月光，疑是地上霜�！蓖馄艅t會(huì)遞給我一塊我最喜愛的“月亮粑粑，烏機(jī)蛋糕”。我纏著外婆講故事，外婆不厭其煩的講了一遍又一遍的嫦娥奔月給我聽。我那時(shí)對月亮無比憧憬、向往，以至情有獨(dú)鐘。
月光還是那樣皎潔。月光下的我們曾和全世界的所有人一起迷戀過她。我想古代人也像我這樣，對月亮憧憬向往，以至情有獨(dú)鐘。
月亮，對于古代人來說，是最美好的東西，它勝過世間萬物。無數(shù)文人墨客將千絲萬縷的情思寄托其中�！昂馇镌聝上嗪汀钡膶庫o，“煙籠寒水月籠沙”的朦朧，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的現(xiàn)實(shí)，“舉杯邀明月，對影成三人”的孤寂，“月上柳梢頭，人約黃昏后”的深情祝福。不知不覺，月亮似乎承載了人們心中所有的情思，含蓄，飄灑自如。
時(shí)光在擱淺，什么都沒有變，變的只是我們自己。到底是被遺忘的初心，還是失去的那份認(rèn)真，連我自己都開始質(zhì)疑，是否只是童言無忌。曾經(jīng)的稚嫩已轉(zhuǎn)入時(shí)光隧道，帶著對月的無限鐘情越來越少……
夜凄迷而至，墜落成輕夢。我似乎都忘了有多久沒再認(rèn)真賞月，時(shí)光沖淡了我對月亮的渴求，沖淡了你我他，月光如水，我心如水。我多希望能再從外婆口中聽一遍嫦娥奔月……
月光下的遐想3
夜幕悄然降臨，一輪明月懸在頭頂，為我照亮了回去的路。我漫步在月光下，月光跳到我的肩膀上，灑在我的頭上，落在波光粼粼的水面上，跳著歡快的舞蹈。
今天的月亮睜開了朦朧的睡眼，可還是蒙著一層薄薄的“輕紗”看不清夜的輪廓。它泛黃的微光回蕩在空中，召喚著森林深處的覺醒。
今天的月亮不很圓，就像我的心，似乎也深戀著遠(yuǎn)方，用那顆晶瑩的淚，帶走心中的記憶。我走在月光下，看著月亮，望著內(nèi)心深處的痛。
我回到房里，打開窗子，撥開窗簾，一縷銀白色的月光蹦進(jìn)孤獨(dú)的空房，在地板上，跳動(dòng)著那離別前的最后一曲舞蹈。那是雙人舞，可是有人缺席了。輕柔的音樂繞著月光回響。月光中隱隱約約映出一張臉，是孤獨(dú)的，是不舍的，是離別時(shí)的最后一個(gè)眼神。我躺在床上，從被子里傳出一陣溫暖，那是曾經(jīng)的嬉戲留下的笑語。透過窗子看天上夜幕中的月，看冷清的風(fēng)，還夾雜一絲溫暖的問候。
不知遠(yuǎn)方的你是否在對天仰望，不知你能否感覺到我的祝福？天上有很大的.風(fēng)，不很圓的月，還有我深深的思念。一團(tuán)團(tuán)烏云不斷的從月前躍過，擋住了我的視線，淚水模糊了我的眼睛，我不再感受到被窩的溫暖，只是有一股莫名的涼意陪伴著我，從肉體慢慢滲進(jìn)我的心里。
月亮睡了，我也睡了。不知我的心會(huì)飄向何方，但我知道，我會(huì)迎來一個(gè)黎明。
月光下的遐想4
今晚的月亮特別圓。我站在屋頂上，看著我面前的一切。明亮的月光透過地球上的烏云。月光下的景色似乎蒙上了一層銀白色的薄紗，寧靜安詳。風(fēng)頑皮地從我身邊掠過，我的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，我的思緒飄散。
我似乎回到了五年前，那時(shí)我父母要去國外工作，不得不在我祖母家收養(yǎng)我。
當(dāng)學(xué)校放學(xué)后，我總是會(huì)看到老奶奶在學(xué)校大門對面的十字路口等著。此時(shí)此刻，我會(huì)像一只歡快的喜鵲一樣飛向祖母，幸福地牽著她布滿老繭的手。
奶奶是個(gè)沉默寡言的人，所以她自然不會(huì)告訴我太多。雖然奶奶不太喜歡說話，但她給我的愛不亞于任何人，我也喜歡和她在一起的.快樂時(shí)光。
奶奶經(jīng)常給我做一些美味的食物，比如饅頭和煎餅。每當(dāng)這種情況發(fā)生時(shí)，我的手還沒準(zhǔn)備好洗，所以我大口喝了一大口，旁邊的祖母滿意地看著我。她忍不住說：“慢慢吃，小心噎著！”
也許上帝嫉妒我有這么好的祖母。20xx年5月的一個(gè)早上，我的祖母生病了，她的家人帶她去醫(yī)院治療。然而，她經(jīng)歷了許多手術(shù)。最后，連我祖母的頭發(fā)都被剃光了，她沒有痊愈。醫(yī)生說病人的病情惡化了。我們帶她回家休息吧。奶奶回家繼續(xù)她的治療，但是她的健康每一天都在惡化。
最后，在一個(gè)滿月的夜晚，奶奶去世了。所有的人都在奶奶的床前哭了。我沒能走到奶奶房間的門口。我的大腦一片空白。我只知道奶奶離開了我們。她去了另一個(gè)世界，再也不會(huì)回來了。
月亮依然如此明亮，但我的眼睛已經(jīng)濕潤了。
月光下的遐想5
灰暗的天空，寂靜的夜晚，一輪明月高高掛起，視線里跳動(dòng)著朦朧皎潔的色彩。我站在月光下仰望，塵封的時(shí)光漸漸浮現(xiàn)，像一張泛黃的舊紙，讓人忍不住懷念記憶深處的歲月。
老家是在留隍，自我有記憶起，家就是一個(gè)大大的寬闊的院子，鄰里之間的嬉笑怒罵，以及高高的陽臺(tái)，綠油油的菜園。每到夜晚閑暇時(shí)刻，奶奶和我就會(huì)帶著兩把竹椅、兩把蒲扇到陽臺(tái)看夜景。月亮很美，玲瓏剔透地懸在天邊，幾棵樹籠罩在陰暗的光線里，隨著月光灑落下來漸漸有了輪廓，偶爾傳來幾聲蟲鳴，聽起來也十分愜意。這時(shí)奶奶會(huì)一邊輕搖扇子，一邊給我講故事：“月亮上住著一位漂亮的仙子，她的.名字叫嫦娥……”閉上眼睛，幸福感便細(xì)枝末節(jié)地傳到心里去。
那時(shí)的中秋夜晚，是大家一起度過的。院子里的十幾戶人家一齊聚在一起賞月，陽臺(tái)上站滿了人。老人們坐在竹椅上，洋洋灑灑的月光映出他們年邁的皺紋。夫妻彼此依偎在一起，互相說著悄悄話，或者指著迷人的月色露出美好的笑容。穿插在人群中的是我們這一群活潑的孩子，蹦跳著打鬧著，笑聲陣陣。大家都被節(jié)日的氣氛所包圍。
現(xiàn)在回想起來那是多么溫暖的時(shí)光。如今我已上初中，今年的月圓之夜就是在學(xué)校度過的。晚修課間，學(xué)生們從題海中掙脫出來涌向操場，看著那烏云慢慢散開，最后露出又大又圓的月亮。那一刻我的內(nèi)心是歡喜不已的。
月亮伴我度過了十四個(gè)年頭。每到寂靜的夜晚，望著天上的明月，我總會(huì)回憶起曾經(jīng)的時(shí)光，被歲月放大的無限溫柔的時(shí)光。
月光下的遐想6
月圓之夜，天上的明月皎潔，月光從樹梢上輕輕灑落下來，晶晶閃閃，分外美麗。就這樣靜靜的坐在朦朧的月色中，感受著夜的寧靜，感受著月光的溫馨，而我的思緒不禁遐想起來。
乘著時(shí)空的隧道，我來到了南開。噢，我夢想的大學(xué)。搖身一變，我已經(jīng)成熟了許多，是一個(gè)大學(xué)生了，和同伴們走在大學(xué)的林蔭道上，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來；“時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤‘的讀書聲。夜晚，我和幾個(gè)好姐妹靜靜的坐著，月光下，我們縱情高歌，月光下，我們傾吐心聲，月光下，我們想起了“海上生明月，天涯共此時(shí)‘。這種感覺真的好美，好美。
春天的南開萬物復(fù)疏，真是花月使人迷。轉(zhuǎn)眼間，夏月迫不及待的來了，給我們帶來了迷人的`月色。秋月是多愁善感的，每當(dāng)它來臨時(shí)，我們都會(huì)想家，想起遠(yuǎn)方的朋友，想起了人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。冬月就像一面鏡子，把地上的雪照的更加潔白，把南開照的更加迷人。
獨(dú)自一人坐在湖邊，偶爾會(huì)想起嫦蛾奔月的故事。為什么嫦蛾要奔月？那里不是廣寒宮嗎？我想也許那里無煩惱，也許那里有玉兔陪她，也許那里能長生不老。但我想我沒有她那么孤單，我有我的好姐妹，我有我的室友，她們會(huì)陪我，和我共度這美好時(shí)光，和我共享這美麗的明月。
大學(xué)的生活好美，好令人陶醉。好象有人碰我，我，原來我在做夢，原來這只是一個(gè)遐想而已。但我會(huì)向著它努力的，我會(huì)用青春去努力。用汗水去奮斗，去實(shí)現(xiàn)我的月光下的遐想，但愿人長久，千里共嬋娟。讓我們這些在月光下許愿的人，都能實(shí)現(xiàn)月光下的遐想！
月光下的遐想7
一輪明月高高掛在天空，將皎潔的月光灑向大地，灑向樹木，灑向……
月下·樹
皎白的月光灑在了青翠的樹木上，將碧綠的樹葉蒙上了一層銀白色的面紗，無比美麗。蟬噪林通靜，蟬兒靜靜地趴在樹干上，不停地叫著；鳥鳴山更靜，鳥兒在茂密的樹枝中歡快地歌唱，與蟬兒，蟈蟈們的叫聲組成了一支美妙的交響曲。微風(fēng)吹來，綠葉輕輕擺，跳著一支圓舞曲。月亮望著這迷人的一切，也情不自禁地笑了，將明亮，皎白的光輝灑在蟬兒身上，灑在鳥兒身上，灑在……
月下樹，仿佛戴上了銀白的面紗，十分迷人。
月下·家
皎白的月光灑在房間里，透過窗戶，將房間里的每一處都染上了銀色。推開窗，月光從窗紗里穿過，星星點(diǎn)點(diǎn)，染在床上，染在書上，仿佛整個(gè)房間都頓時(shí)明亮起來了。但愿人長久，千里共嬋娟，八月十五，正值仲秋，一輪圓月將明亮中透著淡淡憂傷的月光灑向大地。床前明月光，疑是地上霜。真的，那皎白的月光好像潔白的霜，點(diǎn)綴著整個(gè)世界。
月下家，一切都染上了銀色，真是床前明月光�。�
月下·河
皎白的'月光灑在波光粼粼的水面上，明亮如鏡的水面將月光反射在岸邊的花草樹木上，組成一幅迷人的畫卷。風(fēng)停了，波浪起伏的河面變得平靜如明鏡，倒映著岸邊的柳樹枝條，色彩明艷的野花，嫩綠的小草。天空中飛來了小燕子，披著月亮光輝，好似月亮的使者，從月亮上俯沖下來，掠過河面，使水面微波蕩漾。
月下河，猶如迷人畫卷，映著萬物。
明月下，充滿遐想，思緒飛到天邊，飛上明月。
月光下的遐想8
初看題目，感到腦袋里一片空白。正值八月盛夏，白天外面是火辣辣的陽光灼烤著大地，夜晚則是呆在空調(diào)間里死活不肯出來，哪還有閑心去看什么月光？抱著“只是”為了完成作文的想法，我走到窗邊去拜訪月亮。
習(xí)作：月光下的遐想今晚的月亮挺有精神，我一開窗她就熱情地送給我滿滿一懷抱月光，似乎是淡黃色，又泛著點(diǎn)亮晶晶的銀白色。我稍稍抬頭，便看見了對面墨藍(lán)色夜空中那一尊月亮。又大又圓的月亮端坐在空中，像位陌生的老朋友，又如同圓桌騎士中的格妮薇爾皇后一般高貴。我不禁想彎下腰，行個(gè)紳士禮：“晚上好，小姐�！�
我本性是喜歡浪漫的，而月亮是浪漫夜晚的主角，給人無限的安慰與幻想。而此時(shí)的月亮竟稍稍有些泛紅，像害羞的`姑娘。怎么？不習(xí)慣我的問候習(xí)作：月光下的遐想嗎？小姐您不是每晚都與很多人見面嗎？在月光下，李白思念著故鄉(xiāng)，蘇軾吟出了“明月幾時(shí)有”……
但這都已是往事。以前的我，常常抬頭仰望著月亮，看也看不夠。為了更加清晰地看到您的容貌，我甚至拖著爸爸買了一個(gè)望遠(yuǎn)鏡。到了初三，每天圍著學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)，就再?zèng)]有閑情去看她了�！昂Ｉ仙髟拢煅墓泊藭r(shí)�！泵髟碌故菨M懷期待地升起來了，而此時(shí)人們在做什么呢？有多少人想起了我們純潔的月亮小姐呢？難怪她對我害羞呢！現(xiàn)代社會(huì)給予了我們豐富的物質(zhì)生活，但我們?yōu)槭裁匆獎(jiǎng)兿髯约合硎艿臋?quán)利呢？為何不學(xué)習(xí)老祖先在月光下“舉杯邀明月”，感受一下月光的獨(dú)特魅力？為何不和家人一起，在月光下戲談“明月別枝驚鵲”，體會(huì)一下月光的純潔動(dòng)人？
出來走走吧，讓我們一起到月光下走走，去享受，去遐想，去感悟。
月光下的遐想9
沉寂的夜，似乎連夏蟲也不忍心吟叫。皎潔的月，似乎更能鉤起人們的遐想。
舉頭望明月，月光應(yīng)該是寒冷的。要不，蘇軾怎么會(huì)吟出"高處不勝寒"的詩句，一輪皎潔的月，散發(fā)出陣陣寒氣。帶著幾分清高，夾著幾分醉意，款款而來……
舉頭望明月，月光應(yīng)該是傷感的，否則，李白不會(huì)對著這一輪明月"低頭思故鄉(xiāng)"也不會(huì)發(fā)出"今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人"的感慨.同是一輪明月，承載著多少游子的思鄉(xiāng)之情;同是一輪明月，見證著多少兵戈鐵馬的歲月的變遷。
舉頭望明月，月光應(yīng)該是靈性的`，要不秦少游怎會(huì)唱出"霧失樓臺(tái)，月渡迷津"的詩句.進(jìn)入月光，人變恍惚朦朧起來，迷朦的月光似乎變得更具靈性，月光蕩人心懷……
舉頭望明月，月光應(yīng)該是豪邁的，否則李白怎會(huì)"舉杯邀明月，對影成三人"月光的豪邁可見一斑。
中秋之夜，面對月光，我的遐想.之前有寫日記的習(xí)慣，但因?yàn)椴粔驁?jiān)持和種種原因一次次地舉筆，又一次次的放下.今天我又從新寫下日記，不同的是，這次面對的是電腦.日記不是天天都寫，只是有時(shí)間時(shí)，閑暇之時(shí)地記錄生活和自己的所見所聞及感受.我不知道這次能堅(jiān)持多久，但總歸會(huì)給記憶留下點(diǎn)什么，這就足矣.人總是很矛盾，在夏天事總盼望著冬天的到來，卻又總在冬天巴望著夏天的來臨.不求得到些什么，但求經(jīng)歷了什么，留下了什么。
月光下的遐想10
天邊已籠上了一層橘黃的光，金黃的太陽，也隱去了煩躁，靜靜地躺在樹梢，準(zhǔn)備給我們帶來寧靜與和諧。
夜來了，天空變成了深藍(lán)，遼闊而悠遠(yuǎn)。星星出來了，好似在一剎那，天空的寶盒打開，撒了一把碎鉆。月亮上來了，萬物籠上一層銀光，星光淡了，像在逃開月亮的眼。
月光穿過樹葉，在地上留下了斑斑駁駁的光影，像是誰丟下的“月光手帕”。
山下，流下來的.清溪也映成了銀色，水波蕩漾，好似天上的嫦娥舞著水袖。不一會(huì)兒，就會(huì)有一條魚從水中躍起，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線。
天上是墨一般的黑，隱去的星星也出來了，在空中欣賞著美麗圣潔的夜。溪水流向了一個(gè)大湖，湖中映著一輪明月，這輪明月，因?yàn)榱魉�，一�?huì)兒。破碎，一會(huì)兒重合。這樣一幅美景，誰看了，都會(huì)陶醉。
人家房中的燈滅了，鳥兒也已經(jīng)歸巢了，稻田中的青蛙也閉了嘴，蟬兒的鳴叫也淡了，只有寧靜。晚風(fēng)吹過，帶來了春草的氣息，一切都是那么美好，我希望一直在這個(gè)圣潔的夜中。
地平線上露出了魚肚白，月亮帶著星星們消失了。人們開始各做各的一份事去了，昆蟲動(dòng)物們也開始新一天的忙碌，熱鬧起來。太陽開始炙烤著大地，已沒了夜的寧靜、和諧、清爽美麗的樣子。
月亮，只有它才擁有，一片和諧，一片寧靜，一片潔白。我陶醉在這美麗的景色中。我愛你——月光下的夜晚。
月光下的遐想11
秋天的月夜，是那樣的寧靜，又是那樣的美。一碧如洗的夜空中，一輪美輪美奐的月亮掛在那，無數(shù)顆閃閃發(fā)光的小星星圍繞在月亮身邊。在這么安詳?shù)囊箍障�，難免會(huì)讓人產(chǎn)生許多美妙的遐想。我望著一樣看不到邊的浩瀚夜空，不禁浮想聯(lián)翩……
蔚藍(lán)的夜空中，生活著月亮和星星們。月亮是一位和祥的母親，而星星們便是她調(diào)皮的孩子。月亮媽媽的孩子數(shù)不勝數(shù)。有的孩子璀璨奪目;有的孩子暗淡無光;有的大如黃豆;有的小似芝麻�？稍铝翄寢屖怯肋h(yuǎn)不會(huì)偏心的，她總是一視同仁。星星們常常圍繞在月亮媽媽的'生邊，聽月亮媽媽娓娓動(dòng)聽的講嫦娥、玉兔……的故事，他們在聽故事的時(shí)候，有的眨著眼睛，似懂非懂。有的瑟瑟發(fā)抖，被嚇著了;有的目不轉(zhuǎn)睛，陶醉其中。月亮總是會(huì)給被嚇著的孩子以愛撫。
玩耍時(shí)，有的一兩顆星星格外調(diào)皮，或于是想感受一下劃翔的痛快，或于是想見識(shí)一下下面的花花世界，總之，他們脫離了藍(lán)天的懷抱，以迅雷不及掩耳之勢飛落下來月亮媽媽這時(shí)總會(huì)將一束飽含著祝福、不舍和擔(dān)心的月光投向自己的孩子，仿佛在對孩子大聲說“出門便是天涯路，明白思親夢佳人。孩子，一路當(dāng)心啊!”
月亮媽媽的喜怒哀樂和她的孩子們有關(guān)。當(dāng)月亮甜甜的笑時(shí)，是孩子們互幫互助的時(shí)候;當(dāng)月亮哈哈大笑時(shí)，是孩子們玩捉迷藏的時(shí)候;當(dāng)月來那個(gè)愁眉苦臉時(shí)，是孩子們?nèi)鞘巧堑臅r(shí)候。這便形成了月圓月缺。
明月，就是一位無私奉獻(xiàn)的母親，我愛她那清高的氣質(zhì)，更贊嘆她那種平凡而偉大的母親!
月光下的遐想12
彎彎月光下蒲公英在飄蕩像星星閃著耀眼的光芒。當(dāng)你在月光下盡情遨游時(shí)，你是否和我一樣浮想聯(lián)翩呢?美麗動(dòng)人的月光總令人匪夷所思，它讓我構(gòu)起了對未來的憧憬。
月光下，我們縱情高歌;月光下我們互訴心聲;月光下，我們共享未來;我有一個(gè)美麗的愿望，就是長大后能當(dāng)一個(gè)音樂老師。在未來的一天，我如愿以償?shù)禺?dāng)上了人民教師，我拿著音樂書走進(jìn)教師，隨著一位小女孩喊：起立--敬禮--老師好!同學(xué)們向我致敬。此時(shí)此刻的我，滿心歡喜的說了一聲：同學(xué)們好，坐下。接著，我便開始了我們的教學(xué)課程，伴隨著鋼琴聲，同學(xué)們的歌聲像溪水流淌，他們也隨著歌聲翩翩起舞，在如此活躍的情景下，我輕輕松松上完了一節(jié)課。同學(xué)們也如潮水一般地涌向操場。我回到了辦公室和另一位老師聊天時(shí)，突然，一陣陣的哭聲傳到我的耳邊，我沖沖走出來看，原來是佳佳哭了，我走向她問：怎么了?她哭著說：把我的球搶走了。我邊安撫著她，一邊找。我找到了，便問：你為什么要搶佳佳的球呢?小朋友要一起玩的。我便對他們說：同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助。關(guān)心一起玩的。他們聽了我的話，便手牽手一起去玩了。
月光下我們快樂，因?yàn)樵鹿庥形覀兺哌^的足跡，月光同我們一起歡笑，一起難過，所以我們很快樂。這雖然是我月光下的遐想，但我會(huì)把音樂當(dāng)成我成長的目標(biāo)努力學(xué)習(xí)，以后做一個(gè)快樂的.音樂老師。
月光下我們共同走過，共同歡聲笑語，不然月光怎么令人遐想呢?但愿在月光下許愿的人都能為自己的理想而奮斗，讓我們用青春，用汗水去努力，希望在月光下許愿的人，在許多年以后實(shí)現(xiàn)自己月光下的遐想!
月光下的遐想13
無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。
——題記
清冷的月光籠罩著大地，我倚在窗前，望著這彎似鐮刀般的月兒靜靜地遐想。
還記得《相見歡》中的那句詞嗎?“無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋�！边@句詞將李煜寫得淋漓盡致，現(xiàn)在想起來還是令我為之淚下。更令我心酸的是他那愁苦的亡國之痛。他本應(yīng)自由的隱居山林，誰料想這皇帝的重?fù)?dān)就不偏不倚的落在了李煜的肩上。他是那樣的超然出塵，無意爭權(quán)奪利，可他卻背負(fù)著一個(gè)朝代的興衰，他的無奈孤獨(dú)令人痛惜。他降宋時(shí)的凄苦、悲痛，更是有幾個(gè)人懂得?
李煜在被幽禁時(shí)吟出了《相見歡》這篇詞作，他帶著一腔亡國之恨將其作出，所以不知何時(shí)他已是掙不脫這張恨意的'網(wǎng)，他在這亡國之恨中麻木，在這亡國之恨中悲苦，他早已在這囚居生活中再?zèng)]有了快樂。
彎月如鉤，夜涼如水，李煜不知何時(shí)站在了閣樓之頂，他負(fù)手望月，在這蒼白的月光下默默的遐想。
李煜的思緒飛到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，昔日的雄偉宮城、繁華市井，昔日的生死愛戀、無私親情，昔日……都是昔日。他心如刀割，他看著眼前的凄楚處境一番離愁涌上心頭，他在這似水的月光下孤獨(dú)的站立，在這棵棵梧桐環(huán)繞的閣樓中遙望，他的苦說不清也道不明，只得寫詞寄情，“寂寞梧桐深院鎖清秋�！币痪�，就是他被幽囚時(shí)的孤寂、凄涼的處境，從他的詞中我體會(huì)到了他的無奈。他那如月般明亮的心，他那被月光籠罩的身影也讓我深深的刻進(jìn)了心里。
在這靜靜的夜，我看著懸在空中的彎月和映在地上的月光，自由的遐想著……
月光下的遐想14
初看題目，感到腦袋里一片空白。正值盛夏，白天外面是火辣辣的陽光灼烤著大地，夜晚則是抱著爽的空調(diào)看電視，哪還有閑心去看甚么月光?思忖一陣，便決心晚上到樓頂尋找一番這一抽象的事物。
也許是月亮多日未被拜訪太激動(dòng)了吧，我一上樓她就熱情地送給我滿滿一懷抱月光，似乎是淡黃色，又泛著點(diǎn)亮晶晶的銀白色。我稍稍抬頭，便著見了對面墨藍(lán)色天穹上那一尊月亮。久違了的大大的圓圓的月亮端坐在空中，如同一位高貴的皇后，滿身的披金戴銀、珠光寶器，俯視著遼闊的華夏大地，毫不吝嗇地為黑暗之地灑下光明，為苦難之所灑下慈愛。
再仔細(xì)端詳月亮，忽然覺得月亮是紅色的'。不會(huì)吧?可她真的是紅色的。月亮是哭了吧?是啊，她真的很傷心呢!想當(dāng)初，有多少文人墨客總是虔誠地仰望著她，在皎潔的月光下，吟詠出一首首不朽之作，“月光”幾乎成了詩的源泉。“海上升明月，天涯共此時(shí)�！泵髟碌故菨M懷期待地升起來了，而此時(shí)大伙兒在做什么呢?想必大多都有是在電視機(jī)、電腦閃閃的熒光前，在空調(diào)“呼呼“的冷風(fēng)前，在大街熙熙攘攘的人群之中呢?現(xiàn)代社會(huì)給予了我們豐富的物質(zhì)生活，但我們?yōu)槭裁匆獎(jiǎng)兿髯约合硎艿臋?quán)利呢?為何不學(xué)習(xí)老祖先在月光下“舉杯邀明月”，感受一下月光的怡人魅力?為何不和家人一起，在月光下戲談“明月別枝驚鵲”，體會(huì)一下月光的純潔動(dòng)人?
出來走走吧，讓我們一起到月光下走走，去遐想。
月光下的遐想15
夜晚，我獨(dú)自在校園散步。
好一番美麗的夜景！夜風(fēng)輕拂著我的長發(fā)，翩翩起舞，樟樹在沙沙作響，知了在輕快地吟唱著。抬頭一望，深藍(lán)的天空中綴滿著點(diǎn)點(diǎn)金星。月亮露出半邊金黃的笑臉，像一個(gè)害羞的小姑娘，“猶抱琵琶半遮面”，頗有一番情趣！
清亮的月光照亮了天際，也給大地披上了一層銀紗。望著金黃的月芽兒，我想起了許許多多，心飛向那天真爛漫的童年。
小時(shí)侯，最喜歡大爺爺在月光下教我背詩、背詞�？纯创鬆敔�，又看看金黃的月兒，一句句詩詞從嘴中吐了出來�！疤鎏鰻颗Ｐ�，皎皎河漢女……”“花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月，咦……，再是什么呀？”“‘對飲成三人’你看，李白，月光下的影子，酒杯里的影子，這不是‘三人’嗎？哈哈哈……”大爺爺笑了起來。每當(dāng)我背會(huì)了一首詩，大爺爺總很高興，有時(shí)候還獎(jiǎng)我一
顆糖，那是我最幸福的一刻。雖然，我不理解那笑的含義，但只要他笑，我也會(huì)跟著他笑，我也會(huì)跟著一起樂。
那段日子是那么快樂，自由，以至我想止步不前，讓時(shí)光就此留住，讓這種溫馨永隨我左右。
但是，該來的始終要來。大爺爺在一場大病中逝世了，我好傷心，好悲痛！他永遠(yuǎn)也不會(huì)教我背詩了，他去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，他走的.時(shí)候，眼神中分明透露著一絲留戀和不舍。
月亮圓了，又缺了，我依舊坐在曬谷場上回味著他講過的故事，教我背過的唐詩。不同的是，少了他的陪伴，沒有了歡聲笑語，沒有了他獎(jiǎng)勵(lì)的糖果，也沒有了臉上的笑。冷清的月光照耀著大地，給大自然披上了一層白紗，顯得那么凄慘、悲涼。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。月光依舊，景色如從前，人不再回來。月光下的遐想，我流下了一行淚，那是咸的。
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