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夢(mèng)想的翅膀

時(shí)間:2023-02-17 19:26:36 作文 我要投稿

夢(mèng)想的翅膀

夢(mèng)想的翅膀1

  小時(shí)候,我的夢(mèng)想是推著一車雪糕,邊買邊吃;大一點(diǎn)兒,我的夢(mèng)想是在圖書館里,邊工作邊讀書;現(xiàn)在,我的夢(mèng)想是成為一名歌手,在一個(gè)屬于我的舞臺(tái)上,大聲唱出我的心聲。

夢(mèng)想的翅膀

  我還在媽媽肚子里的時(shí)候,我就受著爸爸歌聲的熏陶,心里插上了一對(duì)小小的音樂(lè)翅膀;我剛剛出生的時(shí)候,爸爸把我抱在懷里,媽媽輕輕的唱著小夜曲,我心里的那對(duì)翅膀長(zhǎng)大了;等我上了小學(xué),學(xué)校的活動(dòng)讓我眼睛發(fā)亮,我唱出了我的第一首歌,我心里的那對(duì)翅膀又長(zhǎng)大了;現(xiàn)在,我?guī)е鷻C(jī)悠閑的聽著美妙的音樂(lè),我心里的翅膀終于能飛翔了!

  看電視里那些歌手穩(wěn)穩(wěn)地站在自己的舞臺(tái)上唱出自己的歌,那些能讓人歡笑、讓人流淚、讓人激動(dòng)的歌聲被心里充滿夢(mèng)想的歌手傳遍城市、傳遍地球,傳遍世界的.每一個(gè)角落。

  多么美妙的聲音啊,歌聲能讓多么不可思議的奇跡發(fā)生!那些歌手心中那對(duì)巨大的翅膀能帶上自己的夢(mèng)想在天空中越飛越高、越飛越遠(yuǎn)……

  夢(mèng)想就應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心吧,是我真正想怎么樣,不是大人要我怎么樣。把夢(mèng)想從籠子里放出來(lái),為自己的心插上一對(duì)夢(mèng)想的翅膀,讓他像小鳥一樣在空中自由的翱翔吧!

夢(mèng)想的翅膀2

  我上個(gè)星期四,在紀(jì)念3周年的地震消防演習(xí)中不幸摔了一跤,磕掉了2顆門牙,周圍長(zhǎng)好的2顆牙,雖無(wú)大礙,卻因2顆門牙神經(jīng)錯(cuò)亂所導(dǎo)致,18周歲后還得拔掉,裝假牙。

  唉,門牙只有2顆,假牙卻有4顆,直接乘2。仔細(xì)想想,大門牙最為關(guān)鍵,還要花不必要的錢去用痛換4顆“潔白”的假牙,一想起這事,我就一肚子火,更主要的是:我現(xiàn)在才11周歲,要再過(guò)7年才可以裝,我今后7年的的精神生活,誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)?啊?學(xué)校不是萬(wàn)能的,它不能解決我以后的精神折磨,我以后怎么辦,現(xiàn)在,我吃飯都成問(wèn)題,本人,本來(lái)就瘦,飯又吃不了多少,照這樣下去,我不營(yíng)養(yǎng)不良才怪呢。

  后面幾顆槽牙,還有幾顆沒(méi)有長(zhǎng)齊,連肉都吃不了。悲哀,我有責(zé)任,學(xué)校也有,為什么要抱頭?他們知不知道,我的代價(jià)有多少?首先,我的很多夢(mèng)想比如:上舞臺(tái)、做演員......相貌不美觀不說(shuō)。更讓父母擔(dān)心,我搞不懂學(xué)校怎么想的,怎么一點(diǎn)都不考慮安全問(wèn)題。班主任是申明了,主要學(xué)生整體素質(zhì)忒差勁,給我造成如此大的傷害,同時(shí)也把我的理想翅膀折斷了。我恨不得讓他們也嘗嘗我的`痛苦。寫到這里我的心里一肚子烈火,我想告訴你們:我夢(mèng)想的翅膀折斷了!

  我一定會(huì)找回說(shuō)法的!

夢(mèng)想的翅膀3

  天空黑云密布,下著大雨,別人的父母都來(lái)接自己的孩子,但……有一個(gè)女孩子是另外。她望著天空,她感覺(jué)她的父母不愛(ài)她了。她的好朋友來(lái)了,她說(shuō):“我們一起走吧!”但她婉言謝絕了,她不想破壞別人。

  當(dāng)她回到家時(shí),有另外兩個(gè)陌生人,她的父母說(shuō)道(是養(yǎng)父養(yǎng)母):“xx,其實(shí)我們不是你的親生父母,你是露月集團(tuán)的千金,你的父母派人來(lái)接你回去了!眡x被手下人迎進(jìn)車內(nèi),來(lái)到了豪華的別墅的門前。她看到一個(gè)老人走了過(guò)來(lái)。

  老人笑道:“我的'寶貝孫女,你周于回來(lái)了,來(lái)來(lái)來(lái),我?guī)闳タ纯茨愕慕忝谩!崩先藥е鴛x來(lái)到后花園,里面有兩個(gè)美麗的女孩,老人笑著說(shuō):“翼靈,子安,你們的妹妹昕音回來(lái)了。”兩個(gè)美麗的女孩相繼走到xx面前,介紹:“妹妹好,我是大姐,露翼靈,住在聽風(fēng)閣!薄拔沂嵌,露子安,在吟雪閣!薄盃敔!”昕音問(wèn)道:“爺爺,我住哪?”爺爺笑而不答,子安帶著昕音來(lái)到櫻花閣。昕音剛走進(jìn)去,變了!秀發(fā)變成了爛漫又高貴的艷紫色,天使的面孔,魔鬼的身材,子安拍手稱贊:“恭喜妹妹,明天我會(huì)派人帶你到圣天學(xué)院給內(nèi)你報(bào)名的!

夢(mèng)想的翅膀4

  今年暑假,我又將《假如給我三天光明》這本書從頭到尾細(xì)讀了一遍。之所以讀第二遍,是因?yàn)槲曳浅O矚g這本書,更喜歡書里的主人公海倫凱勒。

  海倫凱勒是個(gè)命運(yùn)坎坷的人,她剛滿周歲沒(méi)多久就因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的疾病喪失了視力和聽力,成為了一個(gè)又聾又啞的孩子。海倫沒(méi)有被這場(chǎng)劫難打倒,她頑強(qiáng)地活了下來(lái)并努力讓自己適應(yīng)這個(gè)黑暗且悄無(wú)聲息的世界。在沙利文老師的幫助下她開始學(xué)習(xí)知識(shí),盡管困難重重,可她最后憑借著驚人的毅力和不屈不撓的精神改變了自己的命運(yùn),實(shí)現(xiàn)了上大學(xué)的夢(mèng)想,也實(shí)現(xiàn)了她的人生價(jià)值。

  由海倫的故事我聯(lián)想到了自己,與她相比,我是個(gè)多么幸運(yùn)的人!我身體健全,有一個(gè)幸福的家庭,生活在一個(gè)和諧的社會(huì)里,因此我更應(yīng)該為自己的.夢(mèng)想去努力拼搏。我的夢(mèng)想是將來(lái)能成為一個(gè)像沙利文老師那樣有愛(ài)心有耐心的教育工作者,去幫助許許多多的小孩子甚至是像海倫這樣的殘疾孩子學(xué)習(xí)知識(shí)和文化,引領(lǐng)他們?nèi)?shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。

  海倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):知識(shí)就是力量,同時(shí)知識(shí)也是快樂(lè)的。只有擁有知識(shí),才能辨別真善美、假惡丑。為了達(dá)成我的愿望,我得像海綿吸水一樣地去學(xué)習(xí)新知識(shí),只有不斷地學(xué)習(xí),我才能夠成長(zhǎng),才能夠進(jìn)步,才能讓自己擁有教書育人的能力。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我還要像海倫那樣不畏艱辛,不怕挫折,不驕不躁,讓自己的學(xué)習(xí)之路充滿快樂(lè)。

  每個(gè)人都應(yīng)該擁有夢(mèng)想,有夢(mèng)想就有目標(biāo),有目標(biāo)就有了奮斗的方向,這樣生活才會(huì)有意義。我要強(qiáng)大我自己,讓我的夢(mèng)想張開翅膀飛翔,飛向更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天。

夢(mèng)想的翅膀5

  什么是夢(mèng)?夢(mèng)想是一個(gè)人做事前進(jìn)的動(dòng)力。雖然夢(mèng)想很遙遠(yuǎn),但只要我們堅(jiān)持朝著夢(mèng)想的目標(biāo)努力,一定會(huì)有所收獲,有所成就。

  夢(mèng)很遠(yuǎn),也很近。當(dāng)你想全心全意去實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,就唾手可得。但是,如果你只能去想,而不會(huì)去努力去爭(zhēng)取自己的目標(biāo),你的夢(mèng)想就會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中,重要的是過(guò)程而不是最終結(jié)果。無(wú)論結(jié)果如何,我們都可以不后悔地告訴自己,至少我們?yōu)閴?mèng)想付出了努力。在夢(mèng)想的旅途中,會(huì)有很多絆腳石、困難和障礙。大多數(shù)人會(huì)因?yàn)槟切├щy而放棄自己向往的宮殿,只有少數(shù)人會(huì)有勇氣無(wú)所畏懼地面對(duì)困難。

  也許你在夢(mèng)想的路上失去了很多,但只要你堅(jiān)持下去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你收獲了很多。不要在夢(mèng)想的道路上氣餒,在這條艱難的道路上你總會(huì)遇到困難甚至無(wú)數(shù)的危險(xiǎn),但你要知道,你已經(jīng)走過(guò)了一條艱難的路,這意味著你也在成長(zhǎng),在進(jìn)步。夢(mèng)想只有少數(shù)人才能實(shí)現(xiàn),但你有堅(jiān)定不屈的信念。只要知道自己能行,就一定能行!對(duì)自己有足夠的信心。做夢(mèng)總有兩種方式。第一跳是不懂得珍惜和堅(jiān)持的人選擇的方式。這是大多數(shù)人會(huì)選擇的方式,因?yàn)椴恍枰魏嗡伎。第二跳是極少數(shù)人會(huì)選擇的路。這是一條艱難的.路,只有有決心的人才會(huì)選擇,但總會(huì)有人完成這一跳。

  夢(mèng)不像奧數(shù)。無(wú)論一場(chǎng)奧數(shù)有多難,多復(fù)雜,都會(huì)有一個(gè)精確的答案,但夢(mèng)是不一樣的,總會(huì)給人意想不到的驚喜。有的人甚至可以一步而過(guò)自己原來(lái)的生活。夢(mèng)想的結(jié)果總是欣欣向榮,讓人看到自己最美的一面

夢(mèng)想的翅膀6

  每一個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想,有些人不只有一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……還有人拼命努力為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,他們做到了;沒(méi)有做到的可以在想象中實(shí)現(xiàn)。

  今天,我要給我自己的`夢(mèng)想插上想象的翅膀,讓它要想象有國(guó)度自由翱翔。

  我想象我是一名教師,我的教學(xué)方法獨(dú)特又有效果。我長(zhǎng)著一頭烏發(fā),戴了一副眼鏡,大眼睛、挺鼻子、小嘴巴。從不批評(píng)學(xué)生是我的一大優(yōu)點(diǎn)。一次,一位女同學(xué),我吩咐她幫我把作業(yè)本搬上去,并且登記好。她正在搬的時(shí)候遇見了一位她的好朋友說(shuō):“我們一起玩牛皮筋吧!”“好呀,不過(guò)要等我做好事情再說(shuō)!彼f(shuō)!霸俨煌婢蜎](méi)時(shí)間了!薄班拧。說(shuō)著馬上就到了教室,她把作業(yè)本隨便一放,還忘記了登記。我隨后走到教室,看到零亂的作業(yè)本和正在玩的她,我準(zhǔn)備教育她一翻,她在我面前慚愧地羞紅了臉。我對(duì)她說(shuō):“做一個(gè)人要有責(zé)任心,要認(rèn)真做好每一件事,不能因?yàn)橥饨缭蚨炎约涸撟龅氖,只做一半。下次記得就行了!?/p>

  其實(shí),那位女同學(xué)就是現(xiàn)實(shí)中的我她是我的一面鏡子,沒(méi)有責(zé)任心是我需要努力改正的地方。通過(guò)這件虛無(wú)的事情讓我知道了自己的缺點(diǎn),我在生活中也要樹立自己的一面鏡子!

夢(mèng)想的翅膀7

  “多好!”看著“嫦娥”一號(hào)成功發(fā)射時(shí),我不由自主地發(fā)出感嘆。我不時(shí)地在腦海里幻想著,如果,這火箭是我造的,那該多好!此時(shí)此刻,從我心中萌發(fā)出了這樣的一個(gè)想法:我今后一定要當(dāng)一個(gè)偉大的科學(xué)家,為全人類造福。

  雖然我知道想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家是沒(méi)那么容易的事,必須要有足夠的耐心、細(xì)心和智慧,但是我相信只要我憑著頑強(qiáng)的毅力和決心,就可以征服世界上的.任何一座高峰。我始終相信人不是生下來(lái)就是偉人,而是通過(guò)自己的不懈努力才成為偉人的。

  有時(shí),我還會(huì)為自己的理想感到可笑,還總是認(rèn)為自己就憑這樣的學(xué)習(xí)還想當(dāng)科學(xué)家,總覺(jué)得自己太不自量力了,但我總會(huì)告誡自己:物理學(xué)家牛頓小學(xué)成績(jī)還一團(tuán)糟;藝術(shù)家羅丹考了三次都沒(méi)有考進(jìn)藝術(shù)學(xué)院,他們不都是靠自己的努力,才會(huì)有最后的收獲的嗎?為什么我就不可以呢?所以,在今后的日子里,我要在這理想的道路上越走越遠(yuǎn),不過(guò)這條路有多么曲折,多么的變化莫測(cè),我都會(huì)懷著堅(jiān)定的信念走下去,我相信這些困難都是上天為了堅(jiān)強(qiáng)我們的意志,才在我們的道路上設(shè)下重重障礙,現(xiàn)在在學(xué)習(xí)的時(shí)候,就要專心致志學(xué)科學(xué),博覽群書,從書中吸取知識(shí)為以后當(dāng)科學(xué)家打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。

  生活因?yàn)橛欣硐攵,無(wú)論前面的道路有多少黑暗,我都要走下去。

夢(mèng)想的翅膀8

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!毕氡卮蠹叶际煜み@首詩(shī)。寶劍的利刃是反復(fù)磨礪的結(jié)果,梅花的清香是經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬考驗(yàn)的結(jié)果。

  人也是這樣,著名企業(yè)家李嘉誠(chéng)小時(shí)候是個(gè)連鞋子都買不起的孩子。他白手起家,從一個(gè)身無(wú)分文的窮小子一路奮斗到華人首富。他當(dāng)過(guò)學(xué)徒、做過(guò)推銷。一次一次的失敗,從未有過(guò)放棄的念頭,他從失敗中找原因,并不斷觀摩、學(xué)習(xí)同事的推銷手法,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。終于功夫不負(fù)有心人,最終他贏得了贊賞和信賴。由業(yè)務(wù)員到部門經(jīng)理到總經(jīng)理……一步步接近成功,最終成為華人首富。

  他出于書香門第,三歲時(shí)能吟詩(shī),五歲就上了小學(xué)。由于嘉誠(chéng)爸爸總是給他讀書,而書中有著各種各樣有趣之極的故事,李嘉誠(chéng)竟然把讀書當(dāng)成了最好玩的游戲。他讀起書來(lái)廢寢忘食,父母從小嘉誠(chéng)的身上看到了家族興旺發(fā)達(dá)的希望。

  嘉誠(chéng)父親臨終前的遺言他謹(jǐn)記在心:“求人不如求己。吃得苦中苦,方為人上人。失意時(shí)莫灰心,得意時(shí)莫忘形,時(shí)時(shí)刻刻都要懷著一顆謙遜的.心!彼軌虺晒,這句話對(duì)他影響最大。

  從李嘉誠(chéng)的奮斗事例讓我明白了:人沒(méi)有一出生就是天才的。作為學(xué)生,如果在學(xué)習(xí)中遇到了困難,我們不要灰心,勤學(xué)好問(wèn),直到把難題攻克。長(zhǎng)大后給自己定下人生目標(biāo),為這個(gè)目標(biāo)而奮斗。

  總之,人是要有夢(mèng)想的,我們要為美好的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)而努力付出,堅(jiān)持、挑戰(zhàn)……讓我們張開夢(mèng)想的翅膀,靠自己的努力來(lái)贏取未來(lái),取得勝利吧。

夢(mèng)想的翅膀9

  環(huán)游世界是每個(gè)人的夢(mèng)想,學(xué)習(xí)好是每個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,做一個(gè)健全的人是一個(gè)殘疾人的夢(mèng)想。

  假如我有神奇的翅膀,我會(huì)讓想環(huán)游世界的人的完美的實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,想到巴黎艾菲爾鐵塔,只要坐上我的那一雙神奇的翅膀,30秒便可到達(dá),想到美國(guó)迪士尼樂(lè)園的人,大概只需2分鐘就可以輕松地到達(dá)目的地,想到全世界最高峰珠穆朗瑪峰的峰頂,只需5分鐘就可以到達(dá)。如果要環(huán)游世界,就只需要20分鐘,你肯定會(huì)想,不會(huì)這么快的,其實(shí),這雙神奇的翅膀是采用25世紀(jì)最快速度的飛行器,比現(xiàn)在的飛行器快10倍,厲害吧!嘻嘻!

  假如我有一雙神奇的翅膀,我會(huì)給學(xué)習(xí)差的,但又很努力的人給他學(xué)習(xí)的靈感,讓他在2分鐘之內(nèi),有了學(xué)習(xí)的靈感,讓他的成績(jī)更上一層樓。比如,寫作文時(shí),想不到該怎么寫好一篇文章時(shí),我就會(huì)給他一個(gè)寫文章內(nèi)容的靈感,讓他在短短的時(shí)間內(nèi)寫成一篇精華文章,讓他的`作文水平突飛猛進(jìn),最后成為了一名作家。有時(shí),不單作文會(huì)難倒我們,連數(shù)學(xué)也會(huì)難倒我們,老師常說(shuō)5分鐘靈光,就可以解決一道難題,我就會(huì)給5分鐘的靈黃給他,經(jīng)過(guò)努力,他會(huì)成為一名遠(yuǎn)近聞名的數(shù)學(xué)家。

  假如我有一雙神奇的翅膀,我會(huì)讓殘疾人三天后變成一位健全的人。讓失明者之內(nèi)看到外面那花花綠綠的世界,讓聾者聽到人們對(duì)他關(guān)懷的心聲,讓啞者傾訴自己的心聲。

  一切只是夢(mèng)想,努力吧!但愿這夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

夢(mèng)想的翅膀10

  社區(qū)里有一棵大樹。它有多強(qiáng)。樹枝上滿是鳥。樹葉又綠又綠。太陽(yáng)進(jìn)來(lái),落下點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光。

  清晨,血染的紅光使大樹變紅,白色的棉花般的云悠閑地漂浮在半空。

  鳥兒開始了他們美妙的歌唱。我懶洋洋地從床上爬起來(lái),面對(duì)這些活潑可愛(ài)的小鳥,我充滿了嫉妒。

  慢慢打開窗戶,鳥兒在啁啾,突然聽得更明顯了,剛走過(guò)來(lái)一會(huì)兒,樓下傳來(lái)一首比鳥兒更動(dòng)聽的曲子,那就是樹葉咯咯地?fù)u曳,仿佛在說(shuō),“我沒(méi)有煩惱,樹葉是我快樂(lè)的伙伴。”多美的聲音啊。我不禁陶醉了。

  欣賞完這美妙的音樂(lè)后,我把頭轉(zhuǎn)向堆積如山的作業(yè)。

  坐在那張飽經(jīng)風(fēng)霜的椅子上,一種熟悉的感覺(jué)觸動(dòng)了我的心。

  一分鐘,兩分鐘,一小時(shí),兩小時(shí)...我情不自禁地把熱筆拿在手里。時(shí)間從不等待任何人。不久,中午來(lái)了。

  我悲傷地走向熟悉的'餐桌。擺在我面前的不是美味佳肴,而是簡(jiǎn)單的飯菜。這時(shí),我已經(jīng)木然了。

  樓下,學(xué)生們正在踢足球。他們汗流浹背,氣喘吁吁。但是從他們的臉上,我可以清楚地看到快樂(lè)和滿足。

  眨眼間,時(shí)間就像匆匆流淌的水。現(xiàn)在是晚上9: 30,家人開始入睡,但我仍然醒著。

  望著窗外圓圓的月亮,我熱淚盈眶。

  我多么希望我有一雙夢(mèng)想的翅膀,飛出我的房子,飛到藍(lán)天,和星星交朋友。飛到郁郁蔥蔥的森林,跟著鳥兒學(xué)唱歌。飛向深藍(lán)色的大海,與小魚共舞。

  希望,向著更美好的明天,希望,明天會(huì)快樂(lè)。

夢(mèng)想的翅膀11

  春天來(lái)了,春風(fēng)綠了大地,暖了情懷。我和同學(xué)們一起去操場(chǎng)放飛風(fēng)箏,放飛夢(mèng)想 。

  一開始,我的風(fēng)箏總也飛不起來(lái)。眼看飄起來(lái)了,忽然又落了地,幾次我都想放棄。但看見天上飛翔的風(fēng)箏,看著這藍(lán)的天,綠的`地,幾經(jīng)挫折,幾經(jīng)請(qǐng)教,才發(fā)現(xiàn)我風(fēng)箏的定位線調(diào)整不到位,經(jīng)過(guò)我多次的調(diào)適,“哇!我的風(fēng)箏終于飛上天了”!看著高高飛起的風(fēng)箏,我想到了老師常常給我們講:“疼痛是成長(zhǎng)的必須”。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí),會(huì)遇上種種困難和挫折。只要堅(jiān)持不懈,風(fēng)箏就會(huì)飛上天去,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。就像歌中唱道:“但愿夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),堅(jiān)持永不變”。

  風(fēng)箏就像一只雄鷹,在天空中展翅翱翔。我心中無(wú)比的激動(dòng),感受到了成功的喜悅。這時(shí),通過(guò)同學(xué)們的努力,操場(chǎng)上越來(lái)越多的風(fēng)箏都飛起來(lái)了,五顏六色,形態(tài)各異。一根根長(zhǎng)長(zhǎng)扯出的尼龍絲線,牽動(dòng)著一顆顆天真爛漫[注: 天真:指心地單純,沒(méi)有做作和虛偽;爛漫:坦率自然的樣子。形容兒童思想單純、活潑可愛(ài),沒(méi)有做作和虛偽。]的童心,在空中親吻著藍(lán)天,親吻著春風(fēng),把我們的夢(mèng)想升騰到云端。

  通過(guò)這次放風(fēng)箏,我明白了:“在完成人生夢(mèng)想時(shí),總會(huì)有一些挫折和困難,但只要有耐心肯鉆研,夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。要知道:彩虹總在風(fēng)雨后。

夢(mèng)想的翅膀12

  從小就有一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中的我擁有一雙天使的翅膀,它領(lǐng)著我飛過(guò)了寒冷的南極,柔情的“蘇杭”,迷人的亞特蘭大,一望無(wú)際的四大洋……當(dāng)時(shí)我就渴望擁有這雙“翅膀”,學(xué)人家環(huán)游世界。

  無(wú)知的充滿好奇的幼年匆匆過(guò)去了,迎來(lái)了小學(xué)的第一抹陽(yáng)光,“翅膀”在陽(yáng)光下潛滋暗長(zhǎng)。我渴望它能帶我穿越時(shí)空,去感受一下未來(lái)的種種,就像動(dòng)畫片中的一樣。我亦渴望它能帶我去看看“星球大戰(zhàn)”,體驗(yàn)一下只有在電影中才能感受到的刺激人心的畫面,感受那所謂的“無(wú)所不能”。

  隨著年齡的增長(zhǎng),“翅膀”也日漸在變化,它變得越來(lái)越神奇,也越來(lái)越寬廣。

  踏入中學(xué)的校門,學(xué)習(xí)成了我心中的“上帝”,我清楚地認(rèn)識(shí)到知識(shí)是“翅膀”健康成長(zhǎng)的肥料,是它能迅速壯大的必需。我不僅要它能帶我去看浩瀚無(wú)垠的宇宙,無(wú)所不能的“太空人”,我更希望它能帶我去看看足智多謀的諸葛亮、英氣逼人的漢武大帝、滿腹經(jīng)綸的李白、投筆從戎的班超……夢(mèng)中的.我不知多少次聽到了“天長(zhǎng)地遠(yuǎn)魂飛苦,夢(mèng)魂不到關(guān)山難”、“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!、“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”這些千古傳誦的詩(shī)句。是這“翅膀”讓我走進(jìn)這些古人,讓我能得以和他們促膝長(zhǎng)談,讓我能讀懂他們,讓我明白了自古君主的無(wú)奈與不公。

  如今的我乘著翅膀在知識(shí)的海洋上自由的飛翔,在知識(shí)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)!俺岚颉安粌H帶給了我勇氣,帶給了我自信,更是給了我一把打開知識(shí)寶庫(kù)大門的鑰匙。

  我慶幸自己能擁有這樣一雙神奇的“翅膀”,我要感謝它帶我去書的海洋,去聞那陣陣書香;感謝它帶我去那山崖,聽那驚濤拍岸的滔天聲響;感謝它讓我能感悟宇宙,能領(lǐng)悟“書海無(wú)涯苦作舟”。

  飛吧,我的翅膀!我愿在你的帶領(lǐng)下,用青春去解讀知識(shí)的奧秘,去破譯生命的意義。

夢(mèng)想的翅膀13

  有句話說(shuō)“人因夢(mèng)想而偉大”,每一個(gè)人心中多少都會(huì)存有一個(gè)愿望,而我的愿望是想當(dāng)一位發(fā)明家。

  為什么我想當(dāng)發(fā)明家呢?因?yàn)槲蚁胍l(fā)明一個(gè)令全國(guó)人民贊嘆的東西,那就是大家都喜歡的“自動(dòng)寫字機(jī)”。每當(dāng)我寫功課,寫到筋疲力盡時(shí),就會(huì)很希望世界上有這種機(jī)器,這樣就可以免去用手寫字的`麻煩,這個(gè)發(fā)明如果被我研發(fā)成功,一定會(huì)廣受學(xué)生們的歡迎!

  假如這個(gè)愿望可以實(shí)現(xiàn),我就可以把每天的回家功課交給自動(dòng)寫字機(jī)寫,這樣我就有更多的時(shí)間做自己想做的事。另外,我這個(gè)發(fā)明對(duì)于知名的店家也非常好用,例如:有人打電話來(lái)預(yù)約時(shí),就能叫“自動(dòng)寫字機(jī)”把預(yù)約的名單寫下來(lái)。這臺(tái)機(jī)器雖然很方便,但是若是太依賴它了,大家可能會(huì)漸漸忘記漢字要怎么寫。所以我覺(jué)得物品就像人一樣,沒(méi)有十全十美的,至少都會(huì)有一個(gè)缺點(diǎn),不過(guò)我如果發(fā)明了它,一定會(huì)想辦法把它做到完美無(wú)缺。

  那些發(fā)明家雖然不一定很會(huì)讀書,但我覺(jué)得還是要用功讀書,取得各方面的知識(shí),就像愛(ài)迪生說(shuō)的:“不能只靠運(yùn)氣,要付出九十九分的努力。”,所以我一定要在課業(yè)方面更加努力,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  “夢(mèng)想使單調(diào)平凡的人生有了色彩”,但是要完成夢(mèng)想,就必須要一步一腳印的靠自己實(shí)現(xiàn),不要只想一步登天,因?yàn)槲蚁嘈拧盎侍觳回?fù)苦心人”,只要肯努力,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

夢(mèng)想的翅膀14

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,對(duì)我來(lái)說(shuō),我的夢(mèng)想就像是一盞明燈,照亮我前方的路;又像是是一枚指南針,指引我前進(jìn)的方向。我的夢(mèng)想有一雙翅膀,時(shí)常帶著我在未來(lái)的'天空中翱翔。

  我的夢(mèng)想,就是長(zhǎng)大后成為白衣天使。我知道,作為一名醫(yī)生,不僅要醫(yī)術(shù)高明,還要醫(yī)德高尚。醫(yī)生的職責(zé)是救死扶傷,我的夢(mèng)想就是要盡心竭力地解救那些在痛苦邊緣掙扎的病人。

  我的夢(mèng)想是因我的妹妹而產(chǎn)生的。妹妹兩歲多的時(shí)候,身上出現(xiàn)了許多像紅豆一樣大的包疹。奶奶把妹妹帶到醫(yī)院檢查,醫(yī)生說(shuō):“這是慢性濕疹,在這兒治療不行!敝,我們到的每一家醫(yī)院都是這種說(shuō)法。奶奶只好用蛇酒來(lái)幫妹妹涂擦身子,以毒攻毒,可依舊還是那樣。后來(lái)又用了野菊花和艾草泡澡等辦法,結(jié)果依舊是那個(gè)樣子。這讓在外打工的爸爸媽媽也不能安心。

  妹妹每次讓奶奶給她撓癢時(shí),眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn),還咬著她的小牙齒,臉上是痛苦的表情。每次看到這里,我就很心痛。于是,我下定決心,長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一名?雌つw病的醫(yī)生。

  為了實(shí)現(xiàn)將來(lái)的這個(gè)夢(mèng)想,從此后,我每天都要看幾頁(yè)關(guān)于皮膚病治療方面的書籍,或者留意電視上皮膚病治療的新藥和療法。雖然我還是一個(gè)小學(xué)生,但我現(xiàn)在已經(jīng)在努力學(xué)習(xí),相信在不遠(yuǎn)的將來(lái),我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。到那時(shí),我一定會(huì)解救許多像妹妹一樣的孩子的病痛。

  奮斗吧!我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  夢(mèng)想。≌(qǐng)你張開雙翅,帶我飛翔,一起飛向那美好的明天。

夢(mèng)想的翅膀15

  我曾祖父那一輩人曾經(jīng)走的是崎嶇的山路,我祖父那一輩人曾經(jīng)走的是滿是灰塵的黃土路,我父親小時(shí)候走的也是沙石路,而我們這一代人腳底下踏的是的炒砂路,水泥路,感覺(jué)干凈整潔美觀又舒服。隨著歲月的流逝和時(shí)代的變遷,高鐵高速網(wǎng)絡(luò)四通八達(dá),城際2小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈道路的修建使得我們出行更加方便快捷舒適。

  由于路的局限,我曾祖父的活動(dòng)范圍不過(guò)方圓數(shù)百里,我祖父的目光所及也只不過(guò)千里之外,而我可以隨著那延伸向遠(yuǎn)方的路,踏遍祖國(guó)的山山水水,放眼世界!路,為我們插上了翅膀,可以向夢(mèng)想的彼岸自由飛翔。

  我看到過(guò)修路工地里修路工人的揮汗如雨的場(chǎng)景,路是他們辛苦勞動(dòng)的結(jié)晶;我在電視上看到那些偏遠(yuǎn)山區(qū)在半山腰上修路的驚險(xiǎn)畫面,路是他們走出貧窮融入現(xiàn)代的希望,路,承載了太多太多……看著廣闊的道路,郁郁蔥蔥的行道綠化,亮麗的街燈,整齊的'道沿,我都忍不住呵護(hù)之心,想張開雙臂盡情擁抱,想敞開胸懷滿滿熱愛(ài)!

  但在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,有在路上設(shè)置路障的,有鋸倒行道樹的,有破壞道路的,有挖掘下水道的種種破壞行為,就像是扯掉了路美麗的長(zhǎng)發(fā),漂亮的新裝,毀壞了路的健康的肌體,壯實(shí)的骨骼,路在哭泣,我的心在傷悲,我真弄不明白他們?yōu)楹我廴?mèng)想的雙翼。

  我大聲高喊:“讓我們一起,讓我們大家一起,珍惜我們夢(mèng)想的翅膀!”