關于描寫大海的作文
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的關于描寫大海的作文,歡迎閱讀與收藏。
關于描寫大海的作文1
嘩啦嘩啦!大海是一臺免費的收音機,不管你愛不愛聽,它總是日日夜夜播放著不同的曲調(diào),時而傷心,時而HAPPY!不管它播放什么曲調(diào),我都愛聽,聽得如癡如醉!
嘩啦嘩拉!海浪打在沙灘上,就像一位按摩師,總是不眠不休的幫沙灘按摩,沙灘好喜歡喔,舒服得一動也不動,讓我好羨慕,因為每天都有海浪的“馬殺雞”,幫它解除疲勞。
日升日落,光芒萬丈的太陽,下山時,轉變成紅光滿面的.夕陽,映照在海面上,海天一色,光彩奪目,讓人看了心情變得輕松。漫步沙灘,細細聆聽,聆聽大海喜怒哀樂的心事,讓渺小的我與廣闊的大海,成了莫逆之交。
關于描寫大海的作文2
一走出門就與海風撞了個滿懷,風中夾著淡淡的海草的氣息,早晨好清爽!
我悠閑的漫步在柔軟的'沙灘上脫下鞋子,讓腳丫感受沙灘的柔軟我慢慢的走向大海,當海水沖洗腳丫時,我感受到了前所未有的輕松,一瞬間我覺得自己離開了地面,在湛藍的天空中飛翔,與純潔的白云妹妹打招呼,在天空與鳥賽不知過了多久,我忽然間回到了地面,我一看,原來是退潮了,我急急忙忙山前,卻意外發(fā)現(xiàn)許多美麗的貝殼我撿起一個,放在耳邊,靜靜因聽著那大海的歌聲,聽完一曲,我便與大海哥哥嬉戲玩耍,相互拍打著浪花一縷霞光照在我臉上,我該回家了,我輕輕的招手告別這里的朋友。
我眼中的大;丶业穆飞,我不僅帶回了好心情好記憶,還帶回一路月色。
關于描寫大海的作文3
今天作文課上,老師拿出一袋黑不溜秋的“怪物”讓我們觀察。這些橄欖形狀的東西那粗糙的表皮,有點像滿臉皺紋的老人,有點像營養(yǎng)不良的嬰兒。老師說,它們的名字叫“胖大!。我聽了百思不得其解,這么小小的東兩怎么能跟“胖”、跟“大”、跟“!闭催吥兀
老師讓我們觀察他做實驗。他拿來一個透明的杯子,先把胖大海放進去,再把滾燙的開水倒進杯子里。只見胖大海立刻冒出氣泡,而且氣泡越來越多,像是給胖大海全身戴上了水晶做的首飾。剛開始,它沒什么反應。不一會兒,它像“變形金剛”一樣開始變形,先從一頭伸出毛茸茸的.“頭”,再慢慢地長出“手”和“腳”。
過了三四分鐘,原來只有乒乓球般大小的胖大海,競任水里綻放開來,就像一朵棕色的盛開的菊花,充滿了整個水杯,連杯里的水也漸漸變成了棕色。我們看得都驚叫起來。老師說,你別小看這些水,它還可以治療咽喉炎呢!
俗話說得好:人不可貌相,海水不可斗量。胖大海真是神奇!
關于描寫大海的作文4
你見過大海嗎?說起大海,我就很喜歡!
早上,我和媽媽來到了海邊,海浪的聲音就像一首優(yōu)美的曲子,在那兒不停地彈奏著。我和媽媽走在金色的沙灘上,軟軟的,舒服極了。遠處,水霧籠罩著海面,幾只海鷗若隱若現(xiàn),有時飛得高,有時飛得低,偶爾還會叫幾聲。
我的腳被海浪拍打著,海浪卷了上來,堆起一堆堆白色的泡沫,美麗極了!突然,我看見沙灘里有一些形態(tài)各異的東西,我高興地跑過去,!原來那是貝殼,這些貝殼多么美麗,多么奇特。媽媽告訴我把貝殼貼在耳邊時,還會聽到海浪的聲音,我好奇地試了試,果然一陣陣聲音傳來,那是海的聲音。
海是無限的,我的心情也是無限快樂的'!我愛大海,它是我的朋友,是我的老師,更是陪伴我的伙伴!
關于描寫大海的作文5
暑假里,我來到了青島,見到了向往已久的大海。
來到海邊,大?烧娲,無邊無際的,海水藍藍的,一眼望去,與蔚藍的天空連成一片,我光著腳丫走在沙灘上,留下來一條長長的腳印,癢癢的,真舒服呀!我迫不及待地穿起泳衣,帶上游泳圈,投入了大海的懷抱。我們快樂地在大海里暢游,一會東,一會西,海浪一浪接一浪,一不小心,我被嗆了一口海水,真咸啊,比我們喝的湯都咸呢!我們像小魚一樣快樂的游著,媽媽還為我們拍照留影。
傍晚的`時候,大海退潮了,露出了許多石頭,然后我們大家一起撿貝殼,抓螃蟹。雖然海風有點涼,不過我們一樣玩得很開心。
我愛美麗的大海,愛它無邊無際的湛藍,愛它的風平浪靜,愛它的波濤洶涌。
關于描寫大海的作文6
美麗的景物有很多很多,鮮艷的小花,茂盛的大樹,巍峨的高山可我偏偏最喜歡美麗的大海。
大海的顏色是湛藍湛藍的。早晨,無邊無際的大海閃耀著藍色的光茫;中午,大海變得更加閃亮,更加燦爛。突然,遠處有一片浪花朝這邊涌來,打到沙灘上,浪花姑娘可不好惹,她好像在和沙灘伯伯比誰更厲害似的,一下又一下地打向沙灘伯伯。沙灘伯伯也不甘示弱,過了好一會,浪花姑娘才好像累了似的'平靜下來。
到了晚上,海面漸漸暗了下來,變成了深藍色。海面上還閃光著白色的亮光,像一顆白寶石閃爍著迷人的光芒。
大海,早晨、中午、晚上都屬你最美!
關于描寫大海的作文7
今天,單老師拿來了一些胖大海。
我們摸了摸硬硬的,很像橄欖球,我們把胖大海放進水里過了一會兒胖大海就漲開了,我把裝胖大海的瓶子抖了一下胖大海便像熟的木耳一樣,有的說是大菊花的花瓣掉了有的說胖大海像絨球,還有的說胖大海像一只迷你的小水母。單老師對我們的.回答都很滿意。
現(xiàn)在,我們的胖大海的花瓣打開了,聞起來的氣味也沒有原來那么臭了,而是聞起來氣味淡淡的。單老師又把杯子抖了一下,胖大海的花瓣便一片一片的掉落在了瓶底。感覺胖大海的皮脆脆的。
現(xiàn)在,泡過胖大海的水已經(jīng)變成了橙黃色的了。下課了單老師用最后的時間讓我們嘗了嘗泡過胖大海的水,我都爭先恐后的拿著杯子向單老師沖去。我們嘗了一下。嗯,味道淡淡的一點兒也不苦。我想胖大海不僅是好藥,而且還不苦!
關于描寫大海的作文8
今天,老師帶來了一個不知名的東西。我看了看,摸了摸,我發(fā)現(xiàn)它有著棕色和像樹皮一樣的外殼。有人說,它像一顆種子。有人說,他像一個棕色的大眼睛。我覺得,它像一個棕色檸檬的縮小版。
老師做了個實驗,把那個不知名的'東西放進杯子里,再加上滾燙的水,就好啦!慢慢的,它浮了起來,開始變大,上面也長出了厚厚的毛,有一股菊花的香味。過了一會兒,那東西開始脫皮。脫了皮,它膨脹了起來,中心是空的,像白木耳一樣,不過它是棕色的。吃完晚飯,再一看,發(fā)現(xiàn)它變得軟軟的,松松的,像一個沒打足氣的氣球。這是什么?我們不知道。
老師揭曉答案了,我們一個個臉紅紅的,看上去都很激動。
這就是胖大海。老師平靜地說。
哦。我們恍然大悟,原來是胖大海。
關于描寫大海的作文9
今天,竇老師拿來了一個奇怪的東西,有人說是棕色檸檬的縮小版,有人說是橄欖,我覺得像種子的放大版,總之是一個橢圓形。
老師在杯子里接了一點熱水,慢慢地,它膨脹起來,脫掉了自己的皮,露出了它的真面目。過一會,它成了一種經(jīng)典的發(fā)型——爆炸頭,全班人笑成了一片。
每個小組組長的桌面上,老師想要我們近距離觀察,就讓每個組長把它放進自己的'杯子里,然后接一點熱水來觀察。我們組也弄好了,可半天不見他爆炸,我想:這是為什么呢?后來吳紫萱又去接了一點熱水,奇跡出現(xiàn)了,它的皮開始劇烈地膨脹起來,不一會也變得跟老師的一樣了,原來它需要非常熱的水才能把皮脫掉。忽然,老師開始說了:這個東西叫胖大海,是一種中藥材料。
過了很久,里面有一點白色的東西探出頭來,好像里面有小生命。原來,那是它的種子。上完選修課我回來再看,它的種子也裂開了。
胖大海可真好玩!
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