這樣的人讓我感動(dòng)
這樣的人讓我感動(dòng) 篇1
生活中我們會(huì)遇到各種各樣的人,有的人讓你尊敬,有的讓你佩服,有的讓你感動(dòng),有的讓你嘆息……她的樣子我已模糊,她的名字我也不知不過他的做法讓我感動(dòng)。
那是一個(gè)冬天,一個(gè)與眾不同的冬天,放學(xué)了,我打掃完衛(wèi)生天已經(jīng)黑透了,路旁的樹已經(jīng)凋零,小草已經(jīng)泛黃,就連天上的星星也已經(jīng)鉆進(jìn)云朵,我騎上車,快馬加鞭的向家中“飛”去?墒,沒過多久,我的肚子就很快就唱起了“空城計(jì)”,我掏出口袋中僅有那的`十塊錢,騎向了路邊的煎餅攤。
我拿著那十塊錢對(duì)那個(gè)奶奶說(shuō):“奶奶,給我來(lái)一份煎餅果子!边呎f(shuō)還邊搓手跺腳,奶奶看我都凍成這樣了,馬上給我做,還沒等鍋熱,青菜,火腿等后面的工作都準(zhǔn)備好了,我看著奶奶熟練的手法,肚子馬上又叫了起來(lái),口水流的衣領(lǐng)都濕了,我只好從書包中掏出書來(lái)閱讀轉(zhuǎn)移注意力,煎餅做好了,我隨手把書放在了煎餅車上,拿著煎餅走人了。
回到家后,我翻書包正準(zhǔn)備寫作業(yè),可是,我不翻不知道,一翻嚇一跳,書落到煎餅攤那了,我穿上衣服,拿著鑰匙,騎上車就飛快地向煎餅攤馳去,一路上我還想著煎餅攤會(huì)不會(huì)已經(jīng)走了?大老遠(yuǎn)我就看見路燈下有一位老奶奶,我確信就是那個(gè)老奶奶,到了那里,奶奶將書給了我,借著燈光,我看見了奶奶那雙油光發(fā)亮的手,雖然天冷,但是人心不冷啊!
這樣的人讓我感動(dòng) 篇2
世界之大,有許多形形色色的人,而令我感動(dòng)的卻是在雨天為我撐起傘的陌生人。
雨不停地下在路上,無(wú)論是走路的,還是騎車的人多撐起了一把傘,匆匆而過,只有一個(gè)身影,孤零零地頂著風(fēng)吹雨打,一步步的走。
我摸了摸濕透的頭發(fā)不禁出聲,:“我怎么就這么倒霉呢?"大雨天的`沒帶傘,風(fēng)輕輕的從我臉上劃過,有點(diǎn)冷,邊走邊想,晚上估計(jì)又要感冒了,給快點(diǎn)走。
我加快了速度,路過一個(gè)水坑的時(shí)候,一輛電動(dòng)車好巧,好不巧地開過來(lái),泥巴水濺到我的衣服,甚至臉上滿是更諷刺的是,開車的那位阿姨還不為此事感到歉意,說(shuō)了句看著小孩神經(jīng)病,開著車不緊不慢的開走了。
我?guī)е鴿M臉的壞心情朝前方跨去,絲毫沒有察覺,頭頂多了一把黑傘。良久,我不經(jīng)意的抬頭,才發(fā)現(xiàn)一位慈祥的老爺爺不知何時(shí)撐起傘跟在我身后,謝謝你,我沖他道了歉,他卻擺擺手說(shuō)沒事,他指此舉只是出于本性,想幫助他人,為社會(huì)增添愛。
老爺爺撐起傘,將我送進(jìn)家門口,提醒了一句,別忘了記吃感冒藥。我點(diǎn)點(diǎn)頭,呆呆地看著老人離去身影,不僅暗暗下決心要向老爺爺一樣傳遞溫暖給他人。
從那之后,我再也沒有見到過他,但是那把黑傘以及那蒼老的身影,卻深深的印在我的心中,揮之不去。
這件事令我感動(dòng)的陌生人,是他喚醒了我心中名稱愛的明燈!
這樣的人讓我感動(dòng) 篇3
窗外,下著淅淅瀝瀝的雨,我看著抽屜的雨傘,思緒把我拉回了五年級(jí)的一個(gè)雨天。
那天早晨,烏云還沒上班,空氣也是新鮮的。我獨(dú)自坐上公交車去上學(xué),還有幾站就要下車的我感覺天變暗了。我打開車窗,向外望去。心想:完了,等我下車后不會(huì)就要下雨了吧,我可沒帶傘啊。我認(rèn)命地下了車。果不其然,下起了雨,還是一把一把的大雨。我?guī)厦弊泳团。“嘭——”我好像把別人的東西撞掉了。我轉(zhuǎn)頭看去,是一個(gè)長(zhǎng)得很清秀干凈的姐姐,白短袖和黑色鉛筆褲在身上穿得干凈利落。來(lái)不及反應(yīng),我就跑了過去把她的東西撿起來(lái)。一個(gè)裝滿了文章的文件夾掉了出來(lái),盡管被淋濕了也不難看出寫時(shí)的認(rèn)真。我臉漲的通紅,很希望姐姐罵我?guī)拙,可她沒有,她只是嘆了口氣,這讓我感到更加抱歉。
她從包里拿了一包餐巾紙遞給了我,我接也不是,不接也不是。在我猶豫的時(shí)候,她就直接幫我把手臂擦干凈了。我感覺有點(diǎn)窘迫,用我那蚊子般的聲音說(shuō)了謝謝。她什么也沒說(shuō),只是笑了笑。我低頭不好意思看她。她看了看我的`校服說(shuō):“三墩小學(xué)的。课以谀歉浇习,一起走吧”我不好意思跟她走,可天又下著雨,我摳著手在糾結(jié)。她扶著我的肩一起走了。
后來(lái),一直沒想通,為什么姐姐不僅沒怪我還讓我搭了順風(fēng)傘。
世界上還有很多想這個(gè)姐姐這樣暖心的人,這些人真讓我感動(dòng)。
這樣的人讓我感動(dòng) 篇4
如果每個(gè)人都是一顆星星,那么社會(huì)就是一片星空。而總有那么幾顆星星,即使在偏僻的角落,也依舊閃閃發(fā)光。
這個(gè)男人太怪了。
他每天都在我們校邊徘徊。他的衣服和褲子都洗的發(fā)白還稍稍泛黃。他其貌不揚(yáng),臉上有一道痕跡,好像是傷疤,走路也是一拐一拐的,總是拉長(zhǎng)著臉,一看就不像好人……我和同伴都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞著走。
但是,有一件事改變了我對(duì)他的看法。
有一天,我看見他懷抱著一只大箱子,走起來(lái),里面還有響聲。他不該是偷東西了吧!我一陣戰(zhàn)栗,決定跟他去一探究竟。
他一直抱著這只箱子,一直抱到學(xué)校背面的'一片大草坪上,流浪貓和流浪狗都聚集在這里。
這個(gè)男人在草坪上坐下,看了看身邊的動(dòng)物們。奇怪!這些動(dòng)物怎么一點(diǎn)兒也不害怕他!我決定繼續(xù)看下去。
男人細(xì)細(xì)撫摸著每只流浪的動(dòng)物們,然后打開那只大大的箱子。我裝作不經(jīng)意地走過他的身邊,也看了一眼箱子,里面……里面是狗糧和貓糧,還有幾只大大小小的碗!他在碗里放上了數(shù)量不一的狗糧和貓糧,分給了大小不一的狗和貓。
每一只動(dòng)物都舔凈了自己碗里的食糧,它們心滿意足地蹭著男人,男人笑了。
當(dāng)悲憫之心不只針對(duì)人們,而是涵蓋萬(wàn)物生命之時(shí),才會(huì)散發(fā)出光輝!
從此以后,我極力地勸阻人們不要再欺負(fù)動(dòng)物們,希望大家都能更有愛心一點(diǎn),更善良一點(diǎn)……
生活中有很多令我們感動(dòng)的人或事,我們要去發(fā)現(xiàn),世界其實(shí)沒有真正的惡人!你會(huì)發(fā)現(xiàn):世界真美好!
這樣的人讓我感動(dòng) 篇5
時(shí)光像流水一樣匆匆逝去,許多人和事也早已變得模糊。但每逢下起傾盆大雨時(shí),那天發(fā)生的事總能清晰地回蕩在我的腦海里。
自打一年級(jí)起,我們就成為了最好的朋友,形影不離。老師也總是調(diào)侃道:有我的地方就有你,有你的地方就有我,有你的地方也一定會(huì)出現(xiàn)一個(gè)我。
你那尖尖的瓜子臉,稍黑的皮膚,可愛的酒窩,使我們每次的相見都會(huì)相視而笑。
還記得那一天,在即將放學(xué)時(shí),天空突然發(fā)出一聲巨響。那一聲巨響仿佛是一顆炸彈在天空中爆炸了。隨即,傾盆大雨伴隨著空中那一道閃電降臨了。
“我沒帶傘怎么辦!”“老師我要打電話!”“有人多帶傘嗎?”霎時(shí),整個(gè)教室變得鬧哄哄的。老師連忙安頓紀(jì)律:“所有人都安靜下來(lái)!”瞬間,班級(jí)不再那么吵鬧。“沒帶傘的同學(xué)來(lái)我這打電話,有帶傘的`趕緊回家!”
我的臉色越來(lái)越差,因?yàn)槲抑,爸媽今天都去出差了,不?huì)有人來(lái)送傘的……不一會(huì)兒,同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的都在父母的護(hù)送下離開了校園。這時(shí),她走了過來(lái),攬住我的肩膀:“走吧,我們回家!”“可是……”“別可是了,趕緊走吧,待會(huì)雨更大了!”就這樣我和她一同走出了校門,踏上了回家的路。
這樣的人讓我感動(dòng) 篇6
在我成長(zhǎng)的過程中,有很多令我感動(dòng)的事,爸爸那次修D(zhuǎn)VD,至今還讓我感動(dòng)不已。
我們家的DVD壞了,爸爸就擔(dān)負(fù)起了修理的.任務(wù),可是他越修越亂,怎么也修不好,急得爸爸直冒汗。最后爸爸只好拿到了專門的維修部去修。
爸爸出去了,媽媽去準(zhǔn)備晚飯,我在一旁看書,可我怎么也看不下去,我總是惦記著爸爸。剛過了三分鐘,就覺得像過了半小時(shí)似的。
媽媽準(zhǔn)備好了晚飯,可還是不見爸爸回來(lái)。這時(shí),夜幕已經(jīng)悄悄地降臨了。外面又下起了雨。媽媽著急地在屋里走來(lái)走去。我也急得像熱鍋上的螞蟻,等了半天,爸爸還沒回來(lái),我索性跑下樓,一看到處是一片漆黑,伸手不見五指。小區(qū)的燈也很昏暗,只能看到人的輪廓。我害怕起來(lái)。可想到爸爸我在自己的家門口還怕什么呢?想到這里,我頓時(shí)振作了起來(lái),不再害怕。
爸爸終于回來(lái)了,我非常高興,我一看爸爸的衣服已經(jīng)濕了。我心里非常感動(dòng),我問爸爸是什么原因,爸爸告訴我是電線壞了,因?yàn)槲覀兛偪措娨,把線燒壞了。我們重新把新線插好后,DVD又可以用了,我和媽媽都非常高興。
爸爸為了讓我和媽媽飽眼福,自己上了一天班,還熬這么晚,為我和媽媽服務(wù)。這件事雖小,但蘊(yùn)含著爸爸給我們母女倆人的關(guān)心和愛護(hù)。在這寒冷的冬季,爸爸就像一把火溫暖著我和媽媽的心窩,讓我感動(dòng)不已。
這件事至今令我記憶猶新,令我感動(dòng)。每當(dāng)想起這件事時(shí),爸爸為我們忙碌的身影,就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。我為有這樣一個(gè)好爸爸而感到驕傲和自豪。
這樣的人讓我感動(dòng) 篇7
老姚是學(xué)校的門衛(wèi)。接觸了七年,我對(duì)他的了解越來(lái)越深。如果套用一個(gè)時(shí)髦的詞語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)這位老同志,那就是:優(yōu)秀。
我每天放學(xué)上學(xué)都會(huì)看到老姚,不管什么時(shí)候見到他他都是樂呵呵的樣子。老姚是個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的.老人,他骨瘦如柴,臉上爬滿了皺紋,那一條條曲折不均的像是墻上斑駁的印跡,留下了歲月的痕跡。
一天晚自習(xí)結(jié)束,我因東西落在了班中想要回去拿,可就快要熄燈了。情急之下我找了老姚,沒事,我陪你去拿。這句話正戳中了我的心,我感動(dòng)得快要流下淚來(lái)。老姚說(shuō)的那句話已化成一股暖流
老姚人緣很好,平時(shí)也很活潑。課外活動(dòng)時(shí)間,我們班上一些象棋積極分子總要去和他切磋一番。這時(shí),傳達(dá)室這個(gè)屋子就會(huì)熱鬧非凡,老姚下棋很認(rèn)真,而且會(huì)叮囑象棋迷們學(xué)習(xí)和下棋一樣都要認(rèn)真投入,考慮全面,才能取得好成績(jī)。
周一早上來(lái)到寢室,我發(fā)現(xiàn)電燈壞了。剛想出門叫老姚來(lái)修理,老姚瘦弱的身影就已經(jīng)出現(xiàn)在眼前了,他扛著人字梯,幾乎是用頭頂著,一步一步地小心前行。
老姚來(lái)到寢室,小心翼翼地搭好人字梯,慢慢地爬上去。透過手電筒,我看到了老姚分外瘦弱的身影,只見他嘴里含著手電筒,雙手麻利地操作著:測(cè)電、接線、安燈燈終于亮了。老姚滿意地走下樓梯,說(shuō):沒什么,只是線斷了,現(xiàn)在已經(jīng)接好了。望著老姚瘦弱的身軀,我再一次感動(dòng)了。
這就是我們學(xué)校的門衛(wèi)老姚,一個(gè)雖然身材瘦小,但卻是一個(gè)在平凡的工作崗位上出色工作,對(duì)人熱情,關(guān)心下一代的可敬老人。
這樣的人讓我感動(dòng) 篇8
知道謝每一粒種子每一縷春風(fēng),也要知道早起播種和御風(fēng)而行。
——題記
生活中藏著許許多多令人感動(dòng)的事情,比如:閨蜜在你傷心時(shí)給你溫暖,在很毒的太陽(yáng)中媽媽給你送一把遮陽(yáng)傘,下班回來(lái)已經(jīng)很疲倦的媽媽依然堅(jiān)持做飯……令我們感動(dòng)的總是很平凡。
母愛像那一顆顆龍眼,不管表皮多么干澀,內(nèi)心總是深藏著甘甜的汁液。
那是剛放假?zèng)]多久的一天,我可能因?yàn)橹鴽龅木壒,?dǎo)致我發(fā)了高燒,而晚上媽媽沒有睡好,悉心照顧我呵護(hù)我。第二天早晨,高燒褪去的我,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)去上班了,外面寒風(fēng)瑟瑟,我知道媽媽的.狀態(tài)肯定不太好,我打過去電話對(duì)媽媽說(shuō)讓她小心點(diǎn),中午,媽媽告訴我她太忙沒有回來(lái),所以我一直想著天快點(diǎn)黑,終于,夜幕籠罩整座城市,燈火亮起。咚咚~我興奮的跑去開門,又重新熱了飯菜,擺在餐桌上,我們面對(duì)面坐著,可我卻看到媽媽衣服上沾了點(diǎn)泥,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你怎么了”。媽媽卻說(shuō)沒事,快吃飯吧。我知道媽媽是為了不讓我擔(dān)心,我很感動(dòng)。
繁花落盡,我心中仍有花落的聲音,一朵一朵,在無(wú)人的山間輕輕飄落。
這樣的人讓我感動(dòng) 篇9
我們身邊無(wú)處不感動(dòng),又可能一件小事,一個(gè)陌生人,又或者是自己身邊的人。例如地震中偉大的母親、救死扶傷的醫(yī)生、對(duì)生命充滿期望的盲童……而在我們身邊也有許多讓我感動(dòng)的.人,例如我們學(xué)校的老師—?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
事情發(fā)生在我二年級(jí)的時(shí)候,那天正好是教師節(jié)。我和同學(xué)走在走廊上。突然,一個(gè)“胖墩”直沖向我,我的頭撞到消防栓上,血立即流出來(lái),當(dāng)時(shí)我嚇壞了,趕緊住校醫(yī)室跑。校醫(yī)立刻作了簡(jiǎn)單處理,但血還是止不住。這時(shí)候,飄過的劉老師看見了說(shuō):“呀!流了這么多血啊!快!我背你去醫(yī)院!”說(shuō)完就背起我往外走。劉老師是其他班的電腦老師,他個(gè)子不高,中等身材。他一邊走,一邊說(shuō):“別怕,一會(huì)就到醫(yī)院!钡搅藡D兒醫(yī)院,他就直奔急診室找醫(yī)生說(shuō):“快,救救這孩子,他的頭破了,血一向在流!”醫(yī)生說(shuō):“對(duì)不起,這兒還有個(gè)病人沒有處理完,你們至少要等30分鐘,要不你們?nèi)サ诙T診部吧!”這時(shí),劉老師全身濕透,豆大的汗珠還掛在臉上,聽到這個(gè)消息,他二話不說(shuō),背起我就向第二門診部走去。在路上,我聽到劉老師大口地喘著粗氣,淚水不禁流了下來(lái),我對(duì)老師說(shuō):“我能夠走,讓我自己走吧!薄安恍,別說(shuō)話,背你走快一點(diǎn)!眲⒗蠋煔獯跤醯卣f(shuō)。這一路真漫長(zhǎng)啊!但是我不再害怕了,我們最之后到門診部。
劉老師一向看到我做好手術(shù),才長(zhǎng)舒了一口氣。這樣的老師怎樣不讓我感動(dòng)呢我一向會(huì)敬愛您的,我的老師!
這樣的人讓我感動(dòng) 篇10
老姚是校尉。經(jīng)過七年的接觸,我對(duì)他越來(lái)越了解。如果用一個(gè)時(shí)髦的詞來(lái)評(píng)價(jià)這位老同志,那就是:優(yōu)秀。
我每天放學(xué)都去看老姚。每當(dāng)我看到他,他總是看起來(lái)很高興。老姚是個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。他的臉上布滿了皺紋,凹凸不平的波折就像墻上斑駁的痕跡,留下歲月的痕跡。
自習(xí)后的一天晚上,我想回去拿點(diǎn)東西,因?yàn)槲野阉诎嗌狭,但是燈很快就滅了。我匆忙找到了老姚。沒事的。我陪你去拿。這句話戳中了我的心,我感動(dòng)得熱淚盈眶。老姚說(shuō)的那句話已經(jīng)變成了暖流
老姚平時(shí)很受歡迎,也很活潑。課外活動(dòng)的時(shí)候,我們班的一些象棋積極分子總是和他一起去玩。這時(shí),接待處的'房間會(huì)很忙。老姚下棋知道的道理,他會(huì)告訴棋迷們,要想取得好成績(jī),就要認(rèn)真投入,什么都要考慮。
周一早上來(lái)到臥室,發(fā)現(xiàn)電燈壞了。就在我想出去找老姚修理的時(shí)候,老姚瘦弱的身影出現(xiàn)在我面前。他提著一個(gè)人字梯,幾乎在頭頂上,一步一步小心翼翼地走著。
老姚來(lái)到宿舍,小心翼翼的搭好人字梯,慢慢的爬上去。透過手電筒,我看到了老姚格外瘦小的身影,卻看到他嘴里叼著手電筒,雙手在飛快地操作:量電、接線、裝燈的燈終于亮了。老姚滿意地走下樓梯,說(shuō):“沒什么,只是線路斷了,現(xiàn)在接通了。”。看著老姚瘦弱的身體,我又感動(dòng)了。
這是老姚,我們學(xué)校的門衛(wèi),一個(gè)體面的老人,在普通工作崗位上干得不錯(cuò),對(duì)人熱情,關(guān)心下一代。
這樣的人讓我感動(dòng) 篇11
我們的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)性格開朗,好說(shuō)好笑的一個(gè)人?勺罱恢罏槭裁此齾s變得沉默寡言,很少說(shuō)笑。誰(shuí)知在這沉默寡言的背后,卻經(jīng)歷著痛苦的煎熬……
我們六年級(jí)學(xué)生快小學(xué)畢業(yè)了,畢業(yè)班的老師們?yōu)榱俗屛覀儗W(xué)習(xí)更多的`知識(shí)都在積極努力地工作著。每節(jié)課的一分一秒都抓得緊緊的。當(dāng)然,我們的數(shù)學(xué)老師也不例外?勺罱瑢W(xué)們發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師有時(shí)還沒等得及下課就緊皺著眉頭回到了辦公室,讓別的老師代課。這一舉動(dòng),讓同學(xué)們感到很意外,老師平時(shí)可不是這樣的?吹嚼蠋煇瀽灢粯,同學(xué)們都希望老師快樂起來(lái)。課下便去問數(shù)學(xué)老師,可老師說(shuō):“我沒事。”我們不相信又去找語(yǔ)文老師問個(gè)究竟。語(yǔ)文老師說(shuō):“數(shù)學(xué)老師得了嚴(yán)重的頸椎病,她為了不耽誤你們學(xué)習(xí),寧可放棄去醫(yī)院治療!甭牭竭@一切的一切,我們?nèi)靼琢。此時(shí),我身上仿佛有一股巨大的暖流一直流入我的心田;叵肫鹌綍r(shí)我們不懂事,有時(shí)惹老師生氣,不理解老師,我是多么慚愧!
課下我們商量用自己的方式向老師表達(dá)了感激與祝愿,希望老師盡快康復(fù), 老師激動(dòng)地說(shuō):“謝謝同學(xué)們,你們的真誠(chéng)太讓我感動(dòng)了!只要你們好好學(xué)習(xí)、聽老師的話,這就是送給我的最好“禮物”。這是一句多么樸素而飽含深蘊(yùn)的一句話呀!
我已把老師的這句話,牢牢地銘刻在心里。今后我一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)給老師送上一份最美好的禮物。
這樣的人讓我感動(dòng) 篇12
花朵是辛勤的園丁培育的,禾苗是陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)的。學(xué)生是老師教育的。然而,我的老師卻讓我深受感動(dòng)。
記得有一次,一天中午,我們班上的一個(gè)同學(xué)因事沒有去吃飯,老師知道了,立即去食堂打菜,端到那個(gè)同學(xué)面前,遞給她筷子說(shuō):“吃吧,別餓著了!蹦莻(gè)女生看著周圍的眼睛,不好意思吃,老師又對(duì)她說(shuō):“快點(diǎn)吃吧,別餓壞了身體!蹦莻(gè)女生還是不肯吃,老師又勸說(shuō)了一番,那個(gè)女生對(duì)老師說(shuō):“老師我不餓!弊詈罄蠋煙o(wú)可奈何的走了。
人人都應(yīng)該為自己的身體著想,而我的老師卻是為他人著想。
我清清楚楚地記得那個(gè)晚上。晚自習(xí)的時(shí)候,老師來(lái)到教室,我們從老師的臉色上可以看出老師在忍著什么痛,皺緊了眉頭,咬緊了牙關(guān)。老師給我們講課的時(shí)候,時(shí)不時(shí)的捂著肚子的'左側(cè),并且時(shí)不時(shí)得咳嗽幾聲,但是老師仍然堅(jiān)持給我們上課。下課后聽同學(xué)說(shuō)才知道老師的傷口發(fā)炎了。
老師像我們的父母一樣教育我們,老師的話語(yǔ)和行動(dòng)深深地打動(dòng)了我。老師心里有別人,替他人著想。如果所有老師都像我的老師一樣,那該多好!
就是我的語(yǔ)文老師,讓我深受感動(dòng)。
這樣的人讓我感動(dòng) 篇13
在我上學(xué)的路上有一家包子店,我從未在那吃過包子,但老板對(duì)我似乎有印象,路過時(shí),總會(huì)對(duì)我微微一笑,出于禮貌,我也回一個(gè)微笑,其實(shí)我對(duì)她印象不是很好,穿著有洗不掉油漬的圍裙,身材微胖,
一次,媽媽有事,沒來(lái)得及給我做早餐,給我十元早餐費(fèi),匆匆走了,我琢磨著吃什么,要不去那家包子店吧,平時(shí)生意還不錯(cuò),于是我來(lái)到了包子店,點(diǎn)兩個(gè)花卷,一瓶豆?jié){,想付錢時(shí)一摸口袋,錢呢?這得多尷尬,老板似乎看出了我的心思,親切地問了一句:“小姑娘,怎么了?錢掉了?”我輕輕點(diǎn)頭,老板笑了一下,把包子遞給我,我搖頭,死活不肯接:“沒事,你每天都路過這,咱也算是朋友,吃兩個(gè)包子算什么!蔽腋杏X鼻子一酸,接過包子:“謝謝阿姨!卑⒁绦α,笑的很好看。
第二天,我拿出自己的零花錢,來(lái)到包子店想給老板,但阿姨不要,反而說(shuō):“哎。你這孩子,真沒必要!蔽抑缓脤擂蔚厥栈劐X,買了兩個(gè)包子,邊吃邊和阿姨聊起天來(lái),突然覺得今天的包子很甜,甜到了心里。
以后,路過包子店,看著那碩大的招牌,看著阿姨忙碌的身影,我才知道她生意好是有理由的.,善良的人兒總不會(huì)被上帝虧待。
這樣的人讓我感動(dòng) 篇14
我們身邊有許許多多的人令我們感動(dòng),我就拿那件事來(lái)說(shuō)吧。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的一天,那天也是我的生日。我請(qǐng)求爸爸給我訂一個(gè)蛋糕。我開心的說(shuō):“耶!爸爸萬(wàn)歲!爸爸萬(wàn)歲!”于是我開心的.告訴我的伙伴們聽,請(qǐng)他們來(lái)給我過生日?墒俏业群镁煤镁,送蛋糕的人還沒來(lái),淚珠直在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。我徹徹底底的失望,大概是爸爸不舍得讓我失望,笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“明明,那些服務(wù)員不送蛋糕來(lái)大概是因?yàn)楝F(xiàn)在下得很大的雨呀,不要失望,我們明天給你補(bǔ)回來(lái),而且比現(xiàn)在更好,讓我們明明啊變成生日過得最好、最幸福的人,好不好啊?”我看著爸爸說(shuō):“不可能,爸爸,你每次都騙我,我不會(huì)再相信你。”我跑回房間,大哭一番。
爸爸當(dāng)時(shí)二話不說(shuō),直奔蛋糕店,只撐一把傘。半個(gè)小時(shí)之后,爸爸回來(lái)啦,蛋糕完好無(wú)損,可爸爸去成個(gè)落湯雞,衣服全濕,回來(lái)直打噴嚏,那時(shí)候我知道,爸爸感冒。懂事的我,把毛巾遞給爸爸,我留下感動(dòng)的淚水,說(shuō):“爸爸,謝謝您!”我們?nèi)胰诵Α?/p>
是誰(shuí)給予我們無(wú)微不至的愛呢?是我們的家人,是最愛我的爸爸!
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