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冬日溫暖作文

時間:2024-08-06 19:08:33 作文 我要投稿

冬日溫暖作文

  在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的冬日溫暖作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

冬日溫暖作文

冬日溫暖作文1

  呼!呼!風之王、雪之后轉圈圈為冬天鋪雪白的路,小草冷得要冬眠,雪白的花片為它蓋棉被,松鼠嚇得躲進洞穴,人們全副武裝、穿上毛大衣、圍上圍巾、戴上手套、帽子,就怕風王、雪后的法術所凍傷,只有我這只小精靈不怕寒冷,因為我有驅寒法寶。

  “課 本放在桌上,全班同學去跑步。”老師一說完,同學們唉聲嘆氣,拖著沉重的步伐烏龜走向操場,只有我這只兔子像一陣風,超越同學,雖然只是短短的一圈操場二 百米,我用盡了全力沖刺,將其它同學甩得遠遠的到達終點時,我已汗流浹背、氣喘吁吁,當別班同學手握暖暖包時,我卻不需要。

  “咕哩、小 語,來吃點心了!”放學回家后,最期待的就是奶奶親手做的點心。冬天是蘿卜的盛產期,奶奶喜歡自己做糕點,煎出來的蘿卜糕,熱騰騰的、外酥內軟,吃得到細 細長長的蘿卜絲,綿密細致,入口即化,再配上營養(yǎng)百分百的四神湯,里面裝了關心、溫暖、幸福,還有滿滿的愛。一口蘿卜糕一口神湯,暖呼呼的,門外的冷風不 見了。

  “媽媽,我可不可以睡你的房間?”“今天好冷,當然可以!钡玫綃寢尩'同意后,我洗個香噴噴的熱水澡,跳上媽媽的床,迎接我的是一個大大的擁抱,我就像油條,媽媽像蛋餅,油條被蛋餅所包住,密不透風,被窩里是我們母女倆最親密的時光,進入甜美的夢鄉(xiāng),寒風被抵擋在被窩外。

  運動、奶奶親手做的點心、媽媽的擁抱,我的驅寒法寶不需要很多金錢,不需要花很多的時間,只要懂得珍惜,就能擁有溫暖。

冬日溫暖作文2

  冬天早已到來,氣溫變得很寒冷。就在今天早上,我看到了冬日里的溫暖。

  早晨,一位外地的叔叔穿著破破爛爛的衣服,坐在冰涼的地上,用不太標準的普通話對他旁邊的一位與他穿著差不多,也坐在地上的一位中年男子說:“爸,天氣這么冷,俺想吃熱乎乎的包子!”從他的話語里可見,那位中年男子就是他的爸爸!皟喊。痴娴'沒有錢咧,忍忍吧!”那位叔叔的爸爸搖著頭,也用不標準的普通話說道。忽然,一位路過的青年男子說:“我來幫你們買吧!”說完,他就走向旁邊的“甘其食”,買了四個新鮮出爐的熱騰騰的肉包,遞給了那位叔叔父子倆。叔叔父子倆瞬間留下了既感動又感恩的淚水,萬分感激地說:“謝謝你,俺們不會忘記你給俺們的溫暖的!”青年男子搖了搖頭,笑著走開了。我突然看見在一旁圍觀的行人都再用紙巾擦拭著自已那感動的淚水。

  在著寒冷的冬天里,也常常會出現(xiàn)“冬日里的溫暖”,我們要把“溫暖制造者”的好行為記錄下來,并向“溫暖制造者”學習!

冬日溫暖作文3

  冬天,多少人厭惡的季節(jié)——那刺骨的北風直撲你的臉。然而,我卻喜愛冬天,因為總有一抹陽光照耀著我,讓我感到溫暖。

  “呼——”北風呼嘯,樹枝狂亂舞著,似乎再也支撐不住似的。雖然教室里窗門緊閉,但還是感到了陣陣寒意。

  課上,一向英語成績優(yōu)異的我,這次卻考了——89分。老師氣急敗壞,在課堂中嚴厲地批評我,絲毫不留情面。

  望著同學們嘲諷的目光,伴隨著窗外的小雨,我的淚水嘩啦啦地流了下來。下課了,同學們像被囚禁已久的獅子,沖向走廊。而我獨自一人坐在課桌前,雙手掩著臉,小聲地抽噎著,心里想象著被父母責罵的情景。

  忽然一雙稚嫩的手,輕輕地搭在我的肩上。抬頭一看是吳某,她的目光:擔心中又泛著幾許安慰。

  我把頭放得更低了,不想讓好朋友看到滿臉淚水的自己。誰知吳某竟大聲了起來:“這個臭英語老師真是的,誰沒有考差的時候……”她雙手叉腰,擺出一副要跟英語老師拼了的樣子。

  我撲哧一笑,“好啦,吳同學你也別罵英語老師了,是我考不好,老師也為我著急。”我撫去臉上的`淚水說道。

  此刻我的心里,泛起一陣漣漪!笆前。l沒有失手的時候呢!彪S后羞澀地朝著吳某露出會心一笑。

  “好啦,為了讓你不再傷心,下課請你喝杯奶茶溫暖溫暖你小小的心房!”我快樂地點了點頭。

  校園里,兩個女孩歡手拉著手向校門扣走去。一個女孩想著:寒冷的冬天,有吳同學你真好!

冬日溫暖作文4

  冬天是寒冷的,北風呼呼地吹到臉上,感覺非常疼。但是有一件事情讓我感受到這個冬天的溫暖。

  寒假的一個星期六下午,媽媽發(fā)現(xiàn)家里的食物、蔬菜、水果都沒了,可最近下雪,不方便出去購物。我提議可以在網(wǎng)上購物,媽媽采納了我的建議。

  第二天中午,我們一家都已經(jīng)肚子餓得咕咕叫了。這時,媽媽說:“下那么大雪,我估計快遞員今天是送不到了!”正當我們準備冒著鵝毛大雪出去買菜時,我在陽臺上看見一個白色的身影正騎著摩托車朝我們家樓下駛來。隨著一陣急促的腳步聲,突然,門鈴響起了。我打開門,真的是快遞員送東西來了!只見他黝黑的皮膚,粗壯的手臂,一身工作服上滿是白雪……他一臉歉意地說:“不好意思,剛剛中途有一段路特別滑,車子開不穩(wěn),我只能推著車過去,過了這一段路才能繼續(xù)開,所以晚了十分鐘!蔽一卮鸬溃骸皼]關系,送到了就好,謝謝你,叔叔。”“沒事,這是我應該做的.。”快遞員叔叔微笑著說,并輕輕地放下我們買的東西。他轉身準備離開時,看見電梯上的數(shù)字是十一,沒有等電梯下來,就直接飛奔下了樓。我想他一定是忙著給下一戶人家送貨。媽媽感慨地說:“在上海,這樣的快遞員有很多很多,都不容易啊!”聽著媽媽意味深長的話語,一股暖流涌上我的心頭:是。≌且驗榭爝f員叔叔們的盡職盡業(yè)、無私奉獻,才讓我們吃上了熱騰騰的飯菜。

  如果我們每一個人都多一點付出,多一點關愛,少一點計較,那么就算在寒冬臘月,溫暖也是處處可見的。

冬日溫暖作文5

  雨過天晴,我出來散步,突然,發(fā)現(xiàn)天上有一道美麗的彩虹。

  一縷陽光悄悄地從窗簾縫中溜了進來,來到陰暗的房間里。我睜開朦朧的睡眼,陽光照在我的身上,頓時感到溫暖無比。

  冬日的陽光,照在門口的花叢上,昨天還一臉垂頭喪氣的花兒,今天卻精神抖擻,像一個美麗的姑娘露出迷人的笑容。臘梅在陽光下顯得更加生氣勃勃,舒展開了花枝。小狗則顯得興奮不已,這跑跑,那跳跳,還十分高興地搖著尾巴,用身子蹭我的腿,我想,它是在捉陽光吧!

  冬日的陽光,照在大院里,左鄰右舍的人都出來晾曬衣物,陽光曬得被子暖暖的,孩子們都喜歡在被子間鉆進鉆出,在被子中取暖、玩耍。

  冬日的陽光,照射在草坪上,孩子們便成群結隊地開始了游戲。記得小時候,我們喜歡課間的時候在操場上玩踩影子,以至于上課了都沒發(fā)現(xiàn)。七八個孩子,分成兩組,踩中得一分,最后輸?shù)囊隽硪环街付ǖ囊粋動作,每次玩兒,我這組總是贏,我們每次都讓另一隊做各種有趣的動作。

  冬日的`陽光下,我們還喜歡玩“開火車”的游戲。孩子們排好隊,一個拉著一個的衣服,從被單下鉆過,當“列車長”的掌聲停下后,誰在被單中,誰就要表演節(jié)目了。

  冬日的陽光,不一會兒就退了,但冬日陽光中的趣事,冬日陽光中的溫暖,我可是一件都不會忘記的。

冬日溫暖作文6

  剛從睡夢中醒來的我,還迷迷糊糊的,仍習慣性地喊了一聲:“媽媽,早上吃什么呀?”叫了兩聲,無人應答,起來一看,媽媽摟著出生不久的小妹妹睡得正香。媽媽肯定是累壞了!我輕輕洗漱完,帶上小錢包,悄悄地出門了,打算給媽媽買一份香香的早餐。

  這是我第一次獨自去買早點,想到還要獨自過馬路,獨自買單,心里不免一陣害怕,但一想到是買給我親愛的媽媽,心里有點小興奮,就鼓起勇氣來,步子也邁得特別輕快。

  到了馬路邊上,我?guī)е稽c緊張,小心地穿過車流,來到了早餐店,店門口排著長長的隊伍。我心想:這得等多久啊?可一想到媽媽也曾排著這樣的長隊給我買過早點,我心里的抱怨一下子煙消云散了。

  終于輪到我了,我挑選了媽媽最愛吃的雞蛋餅。我讓做雞蛋餅的師傅多加了一個雞蛋,撒上蔥花,抹上海鮮醬,還在里面夾了一塊脆餅!白套套獭保u蛋餅在鐵板上冒著熱氣,散發(fā)出一股誘人的香味。買完雞蛋餅,突然想起媽媽昨天晚上說想吃芒果,我又在旁邊的.水果店里挑了兩個大芒果。我拎著芒果,把雞蛋餅捂在懷里,三步并作兩步,跑回了家。

  當我氣喘吁吁地跑到家,把熱乎乎的雞蛋餅和香噴噴的大芒果遞給媽媽時,媽媽什么話也沒說,只是把我緊緊地摟在懷里,狠狠地親了兩口。

  第一次在冷冷的冬日為媽媽遞上一份溫暖,我的心里也是暖暖的。原來向媽媽表達愛也可以是這么簡單!

冬日溫暖作文7

  那個寒假的雪真的很大,走出家門全是白皚皚的一片。中飯時間,我一如既往地前往外婆家吃中飯,背上小包,出發(fā)。

  厚厚的雪鋪在地上,幾排腳印,整整齊齊,抬頭,漫天的雪花蕩下來與我作伴,那些羽毛般的小精靈在空中飛舞著。有時他們也很淘氣,這不,又是一朵雪花飄進眼里,我下意識地低頭彎下腰,瘋狂眨眼,這才緩了過來,這感覺可真不舒服,算了,還是繼續(xù)趕路吧。

  腳踩在厚厚的雪上,發(fā)出“沙沙”的響聲,甚是好聽,我把腳插進雪里好一會兒,竟感覺有些溫暖。

  雪太大,不一會兒頭上就積起了雪,我拍了拍,帶上帽子,繼續(xù)走。忽然,前面出現(xiàn)了一個巨大的身影,我抬起頭,是個撐著傘阿姨,她笑著對我說:“小朋友,你的爸爸媽媽呢?一個人很危險的`。”我想起媽媽說不能和陌生人說話,我加快了步子,從一旁繞了過去繼續(xù)走我的路。

  走了許久,我才發(fā)現(xiàn)旁邊有個大大的影子,我一轉身,還是那慈祥的面孔,我告訴她:“路有點遠,不用了,謝謝!彼中α诵Γ骸皼]事的,我們順路!闭f完,把雨傘朝我這撐了撐。

  一路上,她一直試圖與我聊天,我開始沒理她,后來發(fā)現(xiàn)她并不是壞人,竟主動找話題與她聊,不一會兒就到了。

  我走進了小區(qū),突然發(fā)現(xiàn)沒了她的身影,我追出小區(qū),發(fā)現(xiàn)她往原路走了回去,心中一下子涌過一股暖流。

冬日溫暖作文8

  “馬上就要期中考試了,好好復習啊!爭取考出好成績。”邱老師一遍遍地告誡著同學們。

  “許可,邱老師找你!甭牭竭@話,我心里有些怕怕的,因為老師從來沒有跟我談過心呢。

  “邱老師,你找我?”懷著不安地,問道。

  “對。馬上要期中考試了,知道嗎?……你呢,四年級的時候,成績還不錯。也是老師的好幫手。今年的數(shù)學成績有些退步了,應該好好想想,對吧?”

  我沉默不言,低著頭,一直不敢看邱老師!坝浀萌ツ昴阏f:‘覺得語文簡單,可是我的'數(shù)學成績卻比語文成績好’,是你說的對嗎?”我喃喃地說道:“嗯嗯。”

  這是我期末考試時說過的一句話,沒想到,邱老師還記得。

  邱老師又說:“馬上就要考試了,回家好好復習,別再犯小毛病了?纪暝嚹,要認真檢查,拿到卷子時不要急著寫,先讀兩遍題目。有什么類型的題目不會的,沒關系,可以來問老師。期中試卷也一樣,你應該把不會的題目都一點一點地弄懂,不然到高年級,數(shù)學越學越難.……”

  老師的話,說得我心里感到了陣陣暖暖的。我雖然沉默著,心里卻暗暗地說道:許可,加油!即使考不好,也不能放棄。我們要的是過程,不能辜負邱老師。

冬日溫暖作文9

  早晨,老天好像發(fā)了怒似的,天暗得可怕,路上的行人都縮著脖子匆匆地趕路。不久,就下起了雷陣雨。我跑向教室,卻看見一群穿橙色衣服的人沖出校門。為什么人們都在躲雨,而那群人卻冒著風雨跑出校門?

  放學了,老天還在不停的哭泣,我坐在穿橙色衣服的一群孩子身后,看他們指揮交通。惡劣的天氣絲毫不給孩子們情面:孩子們的雨衣濕透了,緊緊的貼在身上,他們的手和臉被吹得煞白,每一滴雨點打在臉上都是一股刺痛……在這樣艱苦的環(huán)境下,孩子們依然堅守崗位。

  在風雨中,一個壯漢拍拍一個男孩的肩膀,說:“小子,讓開,老子有急事!”男孩禮貌地說:“對不起,先生,綠燈沒亮,我不能讓您通過!”壯漢狠狠地推了男孩一把,差點兒把他推進水溝里,吼道:“滾開,臭小子!別礙老子事兒!”男孩似乎嚇哭了,啜泣著但堅強地說:“先生,這是交通規(guī)則,您不能違反它!”壯漢瞪著一雙大眼,恨不得把男孩一口吞了。幸好群眾對壯漢怒目而視,讓他羞愧至極,溜到人群后面去了。男孩得到了贊賞,隱約中,我看見男孩臉上有雨水,有淚水,還有汗水。

  在長椅上坐著的我深受感動。后來我才從老師口中得知,這些穿橙色衣服的同學其實是志愿者,他們?yōu)榱松蠈W放學的孩子們的`安全,自主報名來管理交通。

  新西蘭的八月是最寒冷的冬天,而這一抹橙色卻讓在這次游學的我感到了無比的溫暖!

冬日溫暖作文10

  數(shù)九隆冬,漫天的雪花紛紛落下,使得剛剛落在枝頭上的鳥兒又噗凌凌地飛走了。腳下踏著皚皚的白雪,緊貼著寬大的圍巾,手牽著一雙暖暖的大手。不知是何時,冬天悄悄的.來到了,但我一點也沒有感到寒冷。 我們步行來到學校附近的院子里,爸爸松開了我的手,跟我告了別。今天是寒假的第二個周日,我約了伙伴們一起來玩雪。我不停地搓著手,手里還殘留著少些的余溫。同學們陸續(xù)的到了,我們說著笑著,不亦樂乎。

  接著,男生們選擇了打雪仗,而我們——決定齊心協(xié)力,堆一個大大的雪人。我蹲下身,用手捧起厚厚的雪,輕輕的,似乎從來不曾有過重量。雪在我的手上散發(fā)著寒氣,我隨意的把它捏成型,放到地上,慢慢的往前推去。漸漸地,雪球變大了,我推的也越來越吃力了,同學們笑著來到我身邊,給了我一股暖意。雪球上多出了許多雙手,是同學們的手!我們一起推著,直到我們滿意為止。 雪停了,我哈出一口熱氣。在院子里,仿佛一切都被升起的太陽給融化了,我們手牽著手,心連著心,又是歡聲笑語。雪人笑了,同學們笑了,我笑了。 當積雪融化時,帶來了刺骨的涼意,但心,即使融化了,卻永遠是溫暖的,即便是在最寒冷的冬天,它也能溫暖起來,是回憶給了心的力量。

冬日溫暖作文11

  這是一個發(fā)生在寒冷的冬天里的故事,每想到那位身穿紅馬甲的志愿者叔叔,我心里就有一股春天般的溫暖。

  那天天氣很冷,北風呼嘯,路上的行人都裹著厚厚的棉衣匆匆而過。我放學走路回家,一路凍得直跺腳。走到十字路口,剛好綠燈亮,我趕緊大步跑過去,可能跑得太急書包拉鏈裂開了。我剛跑到馬路對面,身子一斜,書和本子就像竹筒倒豆子般撒在了地上。我忽然感覺背上書包輕了很多,趕緊回頭一看,書和本子撒滿一地,我急忙彎下腰去撿,生怕有行人踩到,可我的手凍得哆哆嗦嗦,不聽使喚。就在這時,一雙寬厚的'大手,麻利地把地上的書和本子都撿了起來,并一本本疊整齊遞給了我。我激動地抬頭一看,原來是位志愿者叔叔,他一臉的慈祥笑容讓我感到無比的溫暖。他拍著我的肩膀說:“孩子,快回家吧,以后注意點!甭犃诉@位叔叔的話,仿佛有一股暖流涌入我的心田。

  那位叔叔溫暖的笑容、耀眼的紅馬甲,就像冬日里的一束陽光,溫暖著我、照耀著我,讓我永遠也忘不了。

冬日溫暖作文12

  夜晚,我坐在書桌前,看著群星閃耀的夜空,想起了一段難以忘懷的溫暖。

  臨近期末考了,每一天,我都在燈下努力復習、背誦、抄寫。我的筆記本,用了一本又一本;我的筆,用了一只又一只。但我不怕,仍然認真復習著。

  當我在看錯題的時候,一個溫暖而又熟悉的聲音在我身邊響起:“寶貝,來喝豆?jié){!”豆?jié){?哦,我知道,是用豆?jié){機磨出來的。我曾經(jīng)試過,要前一晚就把黃豆泡好,十分麻煩,我都懶得去做。

  我漫不經(jīng)心地答應著,走了出來,只聞見一陣豆香。哇!黃澄澄的,冒著熱氣,看著就讓人溫暖。我看見了,眼睛里閃著淚光。

  “怎么了,快喝吧!”媽媽拿起杯子,說。

  我接過來,一口一口喝了下去。那香濃的.味道,在我嘴里回蕩;那一陣溫暖,涌進我的身體,流進我的心扉。我知道,這是媽媽用關心,用鼓勵,用期待磨出來的豆?jié){。這杯豆?jié){,就像一條皮鞭,鞭策我進步,鞭策我學習。為了豆?jié){,也為了母親,我一定要取得好成績!

  分享,能讓人快樂無比;感動,能讓人改邪歸正。而這冬日里的溫暖,讓我獲得了努力學習的動力。我坐在書桌前,回味著那杯豆?jié){,也回味著那段溫暖。

冬日溫暖作文13

  斗杓東指,略為料峭的風,為冬眠的大地捎來春天的氣息、喚醒人們;薰風習習,望向四處,皆是充滿生機、綠意盎然;商風吹拂,雖然感傷,但醞釀了新的希望;朔氣襲來,冷得刺骨,卻能分外感受到家的溫暖。

  四季,大自然以靈巧的手做成的佳作!隨著季節(jié)變遷,許多景色和人們的成長一并編進心田,織出件件彩衣。季節(jié)是我們最美回憶的'一部分,亦是指引前進夢想的照明燈。在那最美的季節(jié),時間仿佛走得更急了,使我更加想抓緊它,不讓“冬天”時光從手中溜掉。

  每逢冬季,便是開始準備除舊布新的時節(jié),這景象總使我感到興奮,而冬天的節(jié)日更是使我心動!在冬天的習俗也是使我倍感溫馨,圍繞在身邊的是家人們,吃湯圓,團團圓圓,幸福好像融化于口中;放鞭炮,展望新的未來,仿佛是對翅膀,將我?guī)驕嘏奶炜。對我而言,冬天就是由溫暖心情的團圓!

  看著在隆冬中綻放的櫻花,是在這最美的季節(jié)中的一大享受。雖然因為冷,總是會帶點憂傷,不過,當看見了那在冬季中盛開的堅強,好像是告訴我,希望已悄悄來到,“冬天到了,春天的腳步就近了!”那為我的心灌入了源源不斷的泉水般,使我能夠望向明天那蔚藍的蒼穹!

  我要寫下春天的和煦,烙下夏天的活力,刻下秋天的清爽,鏤下冬天的溫暖。在我的回憶相簿中,充滿著自然的一幅幅巨作,提醒著我希望、使我邁向進步!

  在最美的季節(jié)中,寒風刺骨好像不再感到痛,因為心中的溫暖將它化育成進步的樹苗。

冬日溫暖作文14

  今天真冷啊,北風呼嘯,吹打在臉上像針扎一樣。陸天縮了縮脖子,急匆匆地行走在放學回家的路上。過了前面的十字路口就到家了,陸天仿佛聞到了飯菜香。

  十字路口車來人往,陸天站在路口等綠燈。這時,路對面?zhèn)鱽硪魂囙须s聲,陸天趁著綠燈跑過去。

  "打死它,別讓它跑了"!"這只流浪狗在小區(qū)亂躥,別讓它嚇著老人和孩子......"在人們的叫罵聲中陸天擠進人群,原來是一只流浪狗,它趴在地上瑟瑟發(fā)抖,用驚恐的`目光看著周圍的人們,嘴角流著血。"拜托大家別再傷害它了,它太可憐了我來負責收養(yǎng)它"。陸天向人們懇求著。在陸天的懇求下,人們陸續(xù)散了。"跟我走吧小家伙"。陸天蹲下身子,拍拍小狗的頭說:"我得給你起個名字,頭上有一個小愛心,就叫你小甜心吧!"小狗好像聽明白了一樣,它站起來,小心翼翼地跑向陸天,用頭蹭了蹭陸天的腿。走在回家的路上,陸天一直在想怎么才能讓爸爸、媽媽接受小甜心。對了爺爺最喜歡小動物了,他可以為我撐腰,果然不出我所料,在爺爺?shù)膭裾f下,爸爸媽媽同意了。

  最后,我和爺爺還有小甜心幸?鞓返纳钤谝黄。

冬日溫暖作文15

  冬季,多少人厭煩的時節(jié)——那凜冽的西北風飛赴你的臉。殊不知,我卻鐘愛冬季,由于總會有一抹陽光映照著我,要我覺得溫暖。

  “呼——”北風呼嘯,樹技狂亂舞著,好像從此支撐點不了一樣。盡管班里門窗閉緊,但還是覺得了一陣陣涼意。

  課上,一向英文成績優(yōu)異的我,此次卻考了——89分。教師暴跳如雷,在課堂教學中嚴格地指責我,分毫不講情面。

  望著同學們諷刺的目光,隨著著窗前的毛毛雨,我的淚水呼啦啦地流了出來。下課,同學們像被囚禁已久的獅子座,奔向過道?墒俏要氉砸蝗俗n桌椅前,兩手掩著臉,細聲地抽泣著,內心想像著被爸爸媽媽責怪的場景。

  突然一雙嬌嫩的手,緩緩的搭在我的肩膀。仰頭一看是吳某,她的目光:擔憂中又泛著些許寬慰。

  我將頭放得更低了,不愿讓最好的朋友見到一臉淚水的自身。殊不知吳某竟高聲了起來:“這一臭英語老師簡直的`,誰沒有考砸后的情況下……”她兩手插腰,擺出一副要跟英語老師豁出去的模樣。

  我撲哧一笑,“好啦,吳同學們你也別罵英語老師了,就是我考不太好,教師也為我心急!蔽覔崛ツ槻康臏I水講到。

  此時我的心里,涌起一陣漪漣!皩Π,誰沒有錯手的情況下呢!苯又π叩叵蛑鴧悄惩饴稌囊恍Α

  “好啦,為了更好地給你已不難過,下課了你要喝一杯奶茶店溫暖溫暖你小小心室!”我開心地址了點點頭。

  校園里,姐妹倆歡手拉下手向學校門扣走去。一個女孩惦記著:寒冷的冬季,有吳同學們你真好!

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