賣火柴的小女孩讀后感
讀完某一作品后，相信大家都增長了不少見聞，是時候抽出時間寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編整理的賣火柴的小女孩讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
賣火柴的小女孩讀后感1
就當生命是顆種子好了：我沐浴在陽光中，而她蜷縮風雪之間；就當生命是一星火光好了：我持久美麗，她轉瞬即逝；就當生命是一片原野好了，我一望無際，她盡止提前。如果你問她是誰？告訴你，她就是安徒生爺爺筆下的——賣火柴的小女孩。
童年似被風雨洗去了。僅有滿腦的回憶了：你記得酸，你記得甜。你那童年的一小點苦被幼稚的心認為是巨大的�？赡氵�記得媽媽從小對你講的《賣火柴的小女孩》嗎？我足足有十二個歡樂幸福的年夜，我足足有十雙手都數(shù)不盡的親人關愛。而小女孩，她僅有一個唯一疼愛她的`奶奶�？伤�是覺得那是最幸福的時光。我沒有小女孩的苦難：我生活在陽光下，有許許多多的愛、有說有笑。但我還常常嫌棄母親的嘮叨；常常無條件的要求父親做他做不到的事；我甚至還會吃醋。那只是幼稚的心罷了。
記得她賣火柴的心愿嗎？她只想要一點點的溫暖，一根小小的火柴也能讓她感到溫暖，讓她圓滿一個巨大的心愿。而我卻貪得無厭的。她也渴望得到我每一個人都擁有的東西——食物。我能夠真實的得到食物，但可憐的小女孩卻只能在幻想中期盼。小女孩和每個孩子一樣，期望能有許多朋友，讓她從寂寞中走出，過正常人的幸福生活。她也想要過許許多多美麗的東西，可她凍得沒法想這些了。小女孩孤零零的，因為他沒有朋友。而故事中的小男孩卻搶走了小女孩唯一能擁有的鞋子。他沒法應對兇殘的父親。她餓，她想有個幸福的家。她想要，她渴望的一切我都擁有。我甚至幻想離開家的庇護，到外面的世界去。當著想法被小女孩所知時，他該多么失落�。⌒切谴怪�，小女孩在火光中看見他的奶奶了，最疼愛她的奶奶。小女孩在一個大年夜，在一個不平凡的幸福下走向了幸福。這也許是對小女孩最好的解脫，也是最好的結局了吧……
如果小女孩所處的”家”真的是所謂的”家”，那我的”家”何不是天堂？所以，請珍惜我完美的當下吧！因為小女孩最大的心愿只可是是我自我的細心愿罷了！
賣火柴的小女孩讀后感2
《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫的一篇童話故事。雖然讀過很多次，但每次讀完都讓我十分感動。
《賣火柴的小女孩》講述了一個饑寒交迫的小女孩，在寒冷的平安夜，走上大街賣火柴，卻沒有賣出一根，只能躲在墻角里，一次次劃亮火柴取暖，最終凍死在街頭的故事。
讀完這個故事，緩緩地合上書本時，我已經淚流滿面，為小女孩悲慘的命運感到悲痛。小女孩的愿望只是和家人一齊圍著火爐、吃著美食，過一個歡樂的平安夜。但就連這個小小的愿望都無法實現(xiàn)，只能經過一次次劃亮火柴，在幻想中實現(xiàn)，最終懷著對完美愿望的憧憬凍死在街頭。外國的平安夜，是和中國春節(jié)的除夕一樣重要的節(jié)日。每年的除夕，我都會和家人，一齊看著電視里的春節(jié)聯(lián)歡晚會，吃著團圓飯，幸福的渡過�？晒适吕锏男∨s在街頭光著腳，賣著火柴……和小女孩比起來，我的生活是多么幸福啊！穿著漂亮溫暖的衣服、吃著美味可口的飯菜、坐在寬敞明亮的教室里學習，每一天都在歡樂中渡過。而這些對故事里的小女孩來說，都只能是完美的愿望。
看著今日自我的幸福生活，我覺得自我很滿足，自我要懂得珍惜完美生活的來之不易。我的心中充滿了感恩，是父母辛勤的工作，給我換來了豐衣足食的生活；是爺爺奶奶慈祥的愛，讓我每一天都像待在蜜罐里一樣甜蜜；是教師孜孜不倦的.教誨，讓我學到了知識，明白了做人的道理。我感恩家人、感恩教師。我要努力的學習，歡樂的生活，健康的成長，用自我的努力與堅強去回報他，做一名品學兼優(yōu)的好學生，用優(yōu)異的學習成績回報他，長大成為一名對社會、對祖國有用的人才。
賣火柴的小女孩讀后感3
最近，我學了一篇課文，題目是《賣火柴的小女孩》。
《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生的一篇童話。課文講了一個又黑又冷的大年夜，天下著雪。一個小女孩迫于生計，在街上買火柴。小女孩為了暖和一下自我，一次又一次地擦著火柴取暖。在亮光中，她看到了種種并不存在的幻象。最終，她在大年夜凍死了。這個故事述說了小女孩的可憐，我都十分同情她。
在這篇課文中，我看到了小女孩的可憐與她不幸的遭遇。大年夜本來應當是親人團聚的日子，但小女孩的媽媽和奶奶都因貧窮而死，爸爸還經常打她。小女孩迫于維持生計，只好到街上去賣火柴。可是，竟沒有一個人買她的火柴，沒有一個人肯施舍給她一個硬幣�；鸩耠m小，卻是小女孩的生活經濟來源。所以，小女孩要到”小手幾乎凍僵了”的時候，才敢抽出一根火柴來取暖。之后，她看到火爐，看到烤鴨，看到圣誕樹，甚至看到已故的奶奶，是因為她又冷又餓，寂寞孤單。她想得到溫暖，得到食物，得到歡樂，得到關愛�？墒�，沒有人愿意給予她這些東西。她只好點燃火柴，經過眼前的幻象來安慰自我。最終，小女孩在大年夜，凍死在了街頭，讓人感到她十分可憐。同時，作者也諷刺了當時罪惡的資本主義社會。小女孩又冷又餓，并且時間還是溫馨的大年夜，卻沒有一個人肯幫3 忙她，說明了在這樣一個社會之中，人都變得冷漠無情，無視像小女孩這樣的.窮人的痛苦，十分悲慘。
讀了這篇課文，看到文中小女孩的不幸遭遇，我想到了我此刻的幸福的生活。與小女孩生活的時代相比，我的生活是溫暖的，是和諧的，是完美的。當危險與災難降臨時，會有許許多多的好心人伸出援助之手。在我的身邊，善良而樂于助人的人也不少。教師，同學，朋友，家人……甚至是素不相識的陌生人，也不乏一顆善良的心。對于以前黑暗的社會，我應當感受到它的殘酷。而對于此刻溫暖而充滿愛心的世界，我應當好好地珍惜。
我相信，我的世界會因為人的相互關愛而變得更加完美。
賣火柴的小女孩讀后感4
今日，我讀了《賣火柴的小女孩》這個故事，讀完后，我流下了同情的眼淚被深深地感動了。
這個故事講的是：圣誕節(jié)夜里，一個小女孩站在街邊寒冷的墻角賣火柴的事。因為從早上開始，她一盒火柴也沒有賣出來，怕回家又被爸爸挨打。時間一分一秒地過去了，她的腳被凍得通紅，就劃燃一根火柴，出此刻她前面的，是一盤又一盤的美味菜肴，她餓極了，想伸出手拿，可火柴燃盡了，食物也消失了。她又劃燃了第二根火柴，出現(xiàn)了一顆高高的圣誕樹，她想伸手去摸，可火光又被風吹滅了，當然，圣誕樹也消失了。當她第三次點燃火柴時，看到了她的外婆，并求外婆把自我?guī)ё�。第二天，人發(fā)現(xiàn)了小女兒凍僵的尸體。
相對來說，我是比較幸福。當小女兒饑渴時，我在嘻嘻哈哈吃著一桌香噴噴的飯菜；當小女孩寒冷時，我正躺在溫暖的被窩里呼呼睡覺；當小女孩在尋找已經破掉的鞋子時，2 朱門灑肉臭，路有凍死骨�！笔前�，她是不幸的.，痛苦的。她的不幸，是那個社會制度造成的。她周圍的社會是冷酷的，沒有溫情，沒有人同情和可憐她，也沒有人關心和愛護她。小女孩生活在一個人剝削人、人吃人的罪惡累累的資本主義社會里。那里是有錢人的天堂，貧困人家的地獄。在現(xiàn)實生活中，她永遠不會獲得溫暖和幸福，僅有在幻覺的”天堂”中得到一點根本不存在的幸福。就連人看到小女孩死時，也是淡淡地說，好像是”家常便飯”而已。可見那個社會是多么不公平、多么黑暗�。�
再看看我自我，每到新年，我吃的是熱氣騰騰的水餃，鮮美可口的西湖醋魚，還有香噴噴的烤鴨等。爸媽催我穿新衣服，之后，全家人看電視，看煙花。都是同齡孩子，卻有著不一樣的遭遇：我在溫暖的家里，她卻在寒冷的街道上；我吃著年夜飯，她卻”享受”著冰冷的寒風；我應對著親切的家人，她卻應對著路人的白眼……我和她有著太多太多的差別。我應當好好珍惜此刻的幸福時光，好好學習，掌握更多本領，讓貧困人也過上幸福的生活。
賣火柴的小女孩讀后感5
“唉”多么可憐的小女孩！”我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。
《賣火柴的小女孩》這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最終凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗，表達了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。
當我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時，心里不由得再一次為小女孩悲慘的`命運嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實現(xiàn)。
比起小女孩，我是多么幸福，從小到此刻，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我；在學校，有教師和同學的關心。生活是多么的完美！
如果小女孩生長在新中國，她必須也能像我一樣，背著書包高高興興去上學，坐在明亮的教室里聽教師講課；如果小女孩生長在新中國，在大年夜里，她必須和爸爸媽媽吃團年飯；如果小女孩生長在新中國，她必須會為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲；如果……
一根渺小的火柴，照亮不了這個開闊的世界，可是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。
所以，我沒有太多的悲傷獻給她�？墒�，這個世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我深受震撼。除夕之夜，一個小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個不公平時代的最好見證。我的同情心和善良，在那里得到滋潤和洗禮。一個高尚的人，應當具備這樣一種基本的美德：幫忙那些需要幫忙的人，幫忙那些比自我弱小的人。可是，我有多少人的手里有那樣一根火柴呢？而這個一無所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢想幫忙了我。
讀了《賣火柴的小女孩》這個故事后，我似乎長大了，朦朧中懂得了什么……
賣火柴的小女孩讀后感6
我此刻的生活是多么的幸福，但在丹麥作家安徒生筆下的賣火柴小女孩，她的.命運是多么的悲慘。
那是在一年的最終一天，一個小女孩在街上走著，口袋里裝了火柴，手中還有一大把。天下著雪，小女孩的火柴一根也沒賣出去，忽然，一輛馬車飛奔過來，小女孩嚇得連鞋地跑掉了，一只找不到了，另一只則被一個小男孩拿走了。小女孩腳凍得通紅，靠在一面墻上，過了一會，小女孩忍不住擦燃了一根火柴，從火光中看到了一個大火爐，可暖和了，小女孩想讓腳也暖和一樣，可在這時火柴滅了。小女孩在雪中凍得直發(fā)抖，小女孩又擦燃了一根火柴，從火光中看到一支烤鵝，背上插著刀，當小女孩想去吃的時候，火柴又滅了，過了一會小女孩擦燃了一支火柴，在火光中看到了一棵圣誕樹，圣誕樹上掛滿了一個個小禮物，火柴又滅了。天空中劃過一道流星，她小時候聽奶奶說過，只要流星劃過，就會有一人要死去，小女孩在不知不覺中，想起了自我的奶奶，于是她又擦燃了一根火柴，果然在火光中看到了自我的奶奶，火柴快滅了，小女孩趕緊又擦燃一大堆火柴，她祈求奶奶將她帶走，帶到那沒有痛苦、沒有饑餓，僅有幸福的地方去。
第二天，小女孩靠在一面墻上死去了，這本書告訴我小女孩那時的悲慘命運，但我此刻是多么的幸福，我卻不懂得珍惜，有些人甚至身在福中不知福，一天到晚想要那個想要這個，可就沒說自我幸福，再看看賣火柴的小女孩，她那時沒說過一次苦，可此刻一些孩子，為家做一些事就說累，你說是不是生在福中不知福？
賣火柴的小女孩讀后感7
我最喜歡讀書了，我的書有好多好多，但我最愛讀的就是《安徒生童話》從一本書能獲得知識，從一本書中我能懂得生活中的一些道理，從一本書中能明白什么是”真”“善”“美”，什么是”假”“惡”“丑”，所以我愛讀書。
記得在除夕那天，我十分幸運的借到一本《安徒生童話》，它就像一塊磁鐵似的深深地吸引了我。我貪婪的看了一篇又一篇�？粗�，看著，我仿佛闖進了一個神奇的世界。那有變成白天鵝的丑小鴨，有小如拇指的人，還有海的女兒。我很快的被《賣火柴的小女孩》一文迷住了，那是大雪紛飛的夜晚，周圍死一般的寂靜，一個小女孩披散著一頭卷曲的美麗的金發(fā)�？墒撬蛔⒁膺@些，因為她此時正被饑餓，寒冷折磨，她衣衫襤褸，舊圍裙里兜著幾盒火柴，凍僵的小手拿著一盒火柴，嘴里不斷喊著”誰要火柴……”沒有人回答，回答她的僅有風雪的呼嘯聲。她赤著腳走在大街上，找到一個墻角，蹲在那里，她不能回家因為她爸爸會打她，她沒賺到一個硬幣，她蜷縮在那里，在完美的幻想中，臉頰通紅，嘴角揚起微笑，無聲無息地死去了……”飛到哪沒有寒冷，沒有饑餓也沒有痛苦的地方去了”要是小女孩”飛”到我國家里，那必須會得到無限的'幸福，吃得飽，穿的暖�？墒�，我的想法是不可能實現(xiàn)的，因為在她的國家，等待她的將是貧困與剝削、痛苦與死亡。窮人渴望自由的愿望無法成為現(xiàn)實。所以”她死了，在大年夜凍死了”！看到這撕人心肝的話語，我不禁握緊拳頭。
我淚眼朦朧，我仿佛看見了赤著腳的小女孩出此刻我的面前，仿佛聽見小女孩叫賣火柴的聲音；仿佛看到她瘦小的身軀蜷縮在冰冷的墻角，向著燃燒的火柴投去渴求溫暖的目光。午夜飯在繼續(xù)著，盡管飯菜是那么的鮮美�？晌铱傆X得不是滋味，腦海里時時出現(xiàn)那可憐的賣火柴的小女孩的身影。
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