精選拔河小學(xué)作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的拔河小學(xué)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
拔河小學(xué)作文 篇1
耶﹗今天下午就要拔河比賽了，一年一度的，精 彩 的 拔 河作文。我欣喜若狂，這可惜，我個(gè)頭小，沒(méi)有選上，悲哀啊﹗隨著老師一聲哨響，雙方隊(duì)員便拿起開(kāi)始拔河了，雖然，當(dāng)時(shí)天氣寒冷，但是選手們沒(méi)有被凍到，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)。我班大將——侯張柱滿(mǎn)臉通紅，拼命地把繩子往后拔，只見(jiàn)手在微微顫抖。終于，繩子有了進(jìn)展，往后面來(lái)了一點(diǎn)，“五（2）班，加油、五（2）班，加油”拉拉隊(duì)的叫喊聲驚天動(dòng)地，蓋蓋過(guò)所有人喧馬嘶。不好，對(duì)手也不甘示弱，我的心快跳到嗓子眼了�！凹佑桐u加油﹗”我們班上的人叫聲更大了，有的.把繩子系在腰上，有的用腳抵住前面人的腳跟，還有的人把整個(gè)人的重心向后躺……五花八門(mén)。對(duì)手五（4）班快招架不住了，往前來(lái)一點(diǎn)，在往前來(lái)一點(diǎn)。
而我們班卻越戰(zhàn)越勇，終于我們贏了，個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。最后一局，我們的對(duì)手是五（1）班，賽前，劉老師還拋出硬幣，正面是贏了，反面就是輸，上帝保佑，是正面太好了，但是大家并沒(méi)有如愿以?xún)敗？倹Q賽開(kāi)始了，我們遇上了強(qiáng)敵五（1）班的大個(gè)子、肌肉男可不少。對(duì)反拿起繩子往后拔，我們班也不甘拜下風(fēng)，臉紅的跟火一樣。“呀﹗”侯張柱大叫一聲，這好像給班里的其他同學(xué)無(wú)形注射無(wú)副作用的藥劑。“一、二加油﹗一、二加油﹗”五（1）班的胖子輕松地把繩子往后拉，有的拉拉隊(duì)員來(lái)幫忙了，他們拉前面隊(duì)員的衣角�？上澹�1）班的大個(gè)子、肌肉男太強(qiáng)悍了。結(jié)果，我們班獲得了第二名。是啊﹗友誼第一，比賽第二大家團(tuán)結(jié)一心就會(huì)取得成功。如果是一盤(pán)散沙就是就算是幾萬(wàn)盤(pán)，幾十萬(wàn)盤(pán)也是沒(méi)有用的
拔河小學(xué)作文 篇2
昨天下午，我們和二班進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽。
比賽終于開(kāi)始了，我們和二班同時(shí)走上了賽場(chǎng)，我們兩個(gè)班其實(shí)都很足，老師一聲令下：“開(kāi)始”。雙方都使出了吃奶得勁，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)班實(shí)力差不多，所以我們僵持的時(shí)間不較長(zhǎng)。拔呀拔，我們咬著牙決不放棄，眼看就要贏了，只要再加把勁兒，我和同學(xué)們更加賣(mài)命了，終于在我們的努力下，我們贏了，太好了！我們和老師都高興的跳起來(lái)了。
還沒(méi)松口氣呢！第二局緊張的比賽又開(kāi)始了。二班的勁好像長(zhǎng)了許多。我們也不甘示弱，我們向后仰，一步一步向后退，馬上就贏了，二班又突然爆發(fā)了一把勁，馬上就要過(guò)中線了，我的心情無(wú)比緊張，決不能讓紅繩偏向二班，我咬著牙，用盡全身力氣，往后拽，一個(gè)個(gè)汗珠從臉上滾落下來(lái)。雙方就這樣堅(jiān)持著，努力著，繩子不動(dòng)了，時(shí)間好像停止了，突然，二班不知什么原因有些松懈了，我們趕緊抓住這來(lái)之不易的`機(jī)會(huì)，一鼓作氣拿下來(lái)第二局，戰(zhàn)勝了二班，笑容綻放在我們每個(gè)人的臉上。
這次拔河，雖然我們只取得了第三名，但是我們不氣餒，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取明年取德更好的成績(jī)，相信，只要我們團(tuán)結(jié)，這一定不是夢(mèng)想。
拔河小學(xué)作文 篇3
上午聽(tīng)說(shuō)今天下午要拔河比賽，我就有點(diǎn)兒緊張了，想：“我們班萬(wàn)一得了個(gè)倒數(shù)第一，可怎么辦？”拔河的30個(gè)人中，數(shù)黃鳴敏力氣最大，但是他生病了，無(wú)法參加比賽。形勢(shì)似乎對(duì)我們班有些不利。
“丁零零”，拔河比賽的鈴聲響了，這時(shí)我的心七上八下，緊張到了極點(diǎn)。我心想：“不準(zhǔn)慌張，要鎮(zhèn)定。我們班一定行。”“咦，王老師您怎么這樣高興？”看著王老師的`高興勁兒，我滿(mǎn)腹疑惑，和幾個(gè)同學(xué)異口同聲地問(wèn)了起來(lái)。王老師興高采烈地說(shuō)：“我們班輪空，直接進(jìn)入半決賽�！蔽覀冾D時(shí)高興地歡呼了起來(lái)。該我們和304班比了。我們來(lái)到比賽場(chǎng)地，拿起繩子，這時(shí)，一陣清脆的哨聲從我耳邊響起，我們齊心協(xié)力地往后拉，旁邊的啦啦隊(duì)大聲喊：“加油，加油，302班加油┈”“哈哈！”我班的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)跳了起來(lái)，我們班第一場(chǎng)贏了。第二場(chǎng)比賽我班選手也贏了。
最關(guān)鍵的時(shí)刻到了。我們要和301班角逐冠亞軍。第一局開(kāi)始了，我們緊緊攥一住繩子，腳靠住腳，雙方做完準(zhǔn)備工作后，陳老師用力吹口哨，只聽(tīng)“噓”的一聲，兩隊(duì)一起往后拉，每隊(duì)的拉拉隊(duì)員都大聲著：“一二三，加油，一二三，加油┈”聽(tīng)著啦啦隊(duì)員的鼓勵(lì)聲，我們更有勁兒了，個(gè)個(gè)憋住氣，咬著牙，繃著臉，雙手死死地抓住繩子，腳恨不得牢牢地釘在地里�？杀M管如此，我們還是輸給了301班。本來(lái)得意洋洋的我們，現(xiàn)在變得羞愧極了。第二局又開(kāi)始了，如果這局輸了，我們拿冠軍的希望就沒(méi)了，但第二局我們還是輸在了301班的手中。這樣，他們以2﹕0的成績(jī)，興高采烈地奪走了冠軍，我們班屈居亞軍。
我們班雖然沒(méi)有奪冠，但“勝不驕，敗不餒”的教訓(xùn)，我們會(huì)牢牢記在心中的。
拔河小學(xué)作文 篇4
拔河？一看到這個(gè)詞，我就想起了我瘦小的胳膊，怎么拔得動(dòng)呢？特別的？難道里面有什么玄機(jī)嗎？一連串的問(wèn)題圍繞著我。
老師告訴了我們它的特別之處：老師請(qǐng)了五位男生上前，我暗暗想：五位男生，那不是要有十位女生才抵得過(guò)嗎？老師先把“幾個(gè)”的地方空出來(lái)，讓我們猜，大家好象都跟我想到一處去了，不約而同地說(shuō)：“十個(gè)！”老師的一句話讓我們大吃一驚，“不對(duì)，是一個(gè)女生�！彪S后，一片驚訝聲占滿(mǎn)了整個(gè)教室，我也覺(jué)得太不公平了：五個(gè)男生的力氣比一個(gè)女生大得太多了！接著發(fā)生的事情更讓我們摸不著頭腦，老師竟選了班里最強(qiáng)壯的男生和最小巧玲瓏的女生，這簡(jiǎn)直是天壤之別，怎么能相提并論呢？而如今，他們卻真的`站在同一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)上。
老師變魔術(shù)般的拿出了一張寫(xiě)喜報(bào)的紅紙，神秘地說(shuō)：“這就是秘訣哦。”老師先把它拿到女生面前，同她講解了幾句，那個(gè)女生頓時(shí)笑得前仰后合，可是天機(jī)不可泄露，我們暫時(shí)還不能知道紙條里面寫(xiě)的是什么。老師又把另一張“秘訣”給男生看，看完后，男生顯出一副痛苦的樣子，嘴里還念念叨叨的，看樣子一定不是件光榮的事。
比賽開(kāi)始了，老師在兩頭拉上一根“繩子”，原來(lái)是一根無(wú)形的繩子！同學(xué)們搞糊涂了：今天的老師怎么這么奇怪呀？一會(huì)兒讓強(qiáng)壯的男生對(duì)柔弱的女生；一會(huì)兒“變出”個(gè)秘訣來(lái)；一會(huì)兒又拿了根無(wú)形的繩子，老師到底在搞什么花樣呢？還是繼續(xù)往下看好戲吧。
男生緊握拳頭，拉著無(wú)形的繩子，臉上一副努力的樣子，而女生卻面帶笑容，顯得很輕松。我就犯嘀咕了：五個(gè)男生還敵不過(guò)一個(gè)女生，也太不合情理了吧？男生也太弱了吧！我奇怪了：一個(gè)弱女生，面對(duì)這幾個(gè)“彪形大漢”早該不戰(zhàn)而敗了，怎么還能那么輕松？里面一定有玄機(jī)！正是，結(jié)果令人大吃一驚：五個(gè)男生摔倒在地，而弱小的女生卻勝利了。簡(jiǎn)直不可思議！直到老師公布秘訣，我們的疑團(tuán)才漸漸消散。
男生的秘訣是：裝出努力的樣子，一定讓她贏。
女生的秘訣是：面帶笑容，裝出拔河的樣子，包你贏。
原來(lái)是一場(chǎng)表演，這樣才讓我們知道那些男生是無(wú)辜的。
這是我經(jīng)歷過(guò)最精彩的游戲——場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。
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