成長(zhǎng)蛻變作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的成長(zhǎng)蛻變作文，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)蛻變作文1
盡管我現(xiàn)在還是一個(gè)卵，但我生來(lái)就知道，我的使命是成為一只蛾。
是了，在陽(yáng)光初照我的那一刻起，心里總有一種聲音，呼喚著我展翅成蛾。
陽(yáng)光照在身上很溫暖，我覺得有一種喜悅和激動(dòng)從身體里如同新芽般蔓延。卵的外表漸漸破開，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)身邊還有無(wú)數(shù)只比我大很多的蠶。它們都昂著腦袋，共同沐浴著光芒。我有點(diǎn)自卑，兄弟姐妹們都長(zhǎng)得比我高又壯，為什么我就瘦又小？
從第二天開始，我的兄弟姐妹們就與我產(chǎn)生了隔閡。它們認(rèn)為我又瘦又黑，不與它們是同族，倒像是其它地方的蟲來(lái)與它們搶食的，它們開始孤立我、遠(yuǎn)離我。我聽別人講過(guò)“丑小鴨”的故事，我倒覺得我和那只可憐的丑鴨子倒是同病相憐。我想問(wèn)問(wèn)它被別人嘲諷、被家人排擠時(shí)有多傷心？有沒(méi)有難過(guò)到想離家出走、自暴自棄了呢？
漸漸的，我長(zhǎng)大了，開始昂著頭準(zhǔn)備結(jié)蛹了。我的身體正變得通透明亮，但體形依舊瘦小。長(zhǎng)期以來(lái)，我不敢與它們爭(zhēng)搶，只敢在它們走時(shí)挑些不太枯黃的葉子躲到一旁去吃。有一次我偷偷拿了一片鮮嫩的桑葉藏到角落，被一只強(qiáng)壯的蠶發(fā)現(xiàn)了。
它狠狠地撞了我，將桑葉奪回，它大聲地笑著問(wèn)我：“你每天吃那么多有什么用呢？反正你永遠(yuǎn)只能使這樣的小塊頭！”其它蠶也都大笑起來(lái)，我被它們圍在中間，這是我第一次被這么多蠶看著，令我有點(diǎn)驚慌失措。我大聲地喊道：“我要成為一只蛾！”它們都愣了一下，瞬間爆發(fā)出瘋狂的大笑。
我不知道它們?yōu)槭裁葱Γ皇怯X得自己的夢(mèng)想在它們眼里只是一個(gè)笑話。我繞過(guò)它們，第一次在所有蠶面前吃起嫩綠的桑葉。我聽到它們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，讓它吃，”我將悲傷混與食物吞肚中，“反正那家伙也活不長(zhǎng)了�！比螒{它們化為動(dòng)力……
終于，長(zhǎng)久以來(lái)的夢(mèng)想終于要在今天實(shí)現(xiàn)了！我漸漸蘇醒過(guò)來(lái)，拼命敲打著厚厚的繭。一次、兩次、三次……我開始慢慢地失去了力氣。我有種預(yù)感，我可能要帶著心愛的翅膀死在黎明前的`黑暗中了。從小到大，別的蠶嘲笑我的聲音、輕蔑我的眼神重在我心中回旋、腦中縈繞。
不知怎么的，我突然回想起了“丑小鴨”的結(jié)局，那位長(zhǎng)期以來(lái)與我相伴的“老友”好像最終變成了人人驚嘆的天鵝。我為它祝福與快樂(lè)，又感到不公。我不期待我能成為什么高貴的東西，我只想成為一只蛾。
我開始拼命地敲打繭，一下、兩下、三下……慢慢地，一束、兩束、三束……無(wú)數(shù)的光線刺痛了我！我成功了！我展開自己的翅膀，輕輕地飛到了蠶群中央，我是第一只成為蛾的蠶！分不清是夕日還是朝陽(yáng)的光，輕柔地?fù)嵩谖业纳砩希拖裎覄倎?lái)到這個(gè)世上一樣的美麗……
人的一生就像一只蠶，總要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹，最終才能到達(dá)成蟲。即使自己生來(lái)便不是寵兒，也可以用荊棘與淚水編織成輝煌與璀璨的皇冠！作者：周儀
成長(zhǎng)蛻變作文2
人的成長(zhǎng)就如毛毛蟲一樣，想要蛻變?yōu)槊利惖暮枰淮斡忠淮蔚娘L(fēng)吹雨打，一次又一次艱難地蛻變。成長(zhǎng)的蛻變，它標(biāo)志著我們慢慢地長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的蛻變——變得自信。我以前總是害怕考試，每次說(shuō)到考試，就如老鼠遇見了貓，不要命地向前跑。那一次，老師手里拿著試卷，慢慢走進(jìn)教室，不一會(huì)兒，一張考卷就飛到我的眼前，考卷上那一只只頑皮淘氣的小精靈瞬間就弄得我頭暈?zāi)X脹，猶如掉進(jìn)了無(wú)底深淵。時(shí)間像流水一樣消逝，終于，熬到了下課時(shí)間……
考卷剛發(fā)下來(lái)，映入眼簾的是大大的、紅色的75分，我拿著試卷，邁著沉重的腳步向家走去，心想：一會(huì)兒怎么跟媽媽交代呢？她會(huì)不會(huì)生氣……帶著這一系列問(wèn)題，我不知不覺地到了家，正想悄悄溜過(guò)去，一道聲音將我拉回了現(xiàn)實(shí)：“今天是不是考試了，考得怎么樣？”“糟了……被發(fā)現(xiàn)了……”我小聲嘀咕著。沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮將試卷遞給了媽媽，出人意料的是媽媽并沒(méi)有生氣，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小華，考試雖然差了，但你只要去分析原因，克服困難，你的成績(jī)一定能提上去，媽媽相信你一定行！”聽過(guò)媽媽的鼓勵(lì)，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)幾番周折，不斷的努力，我的`成績(jī)終于提高了，自己也變得更加有自信了。
成長(zhǎng)的蛻變——學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在暑假里，我看著許多“小魚小蝦”們?cè)诟改傅呐惆橄略诤舆呮覒颍吹梦倚睦锇W癢的。回到家中，我便和爸爸展開了一場(chǎng)爭(zhēng)論大戰(zhàn)，最后以我的勝利告終……事情是這樣的，那一天，天空格外湛藍(lán)，金燦燦的陽(yáng)光灑在身上，街道兩旁的大樹猶如捍衛(wèi)國(guó)家的士兵，筆直地站在那里，樹上的小鳥唱著優(yōu)美的歌。在這美景的醺陶下，我與爸爸來(lái)到河邊，“噗通”一聲，我跳進(jìn)了水里，沒(méi)過(guò)一會(huì)，我便將身上的游泳圈取了下來(lái)，“好家伙”，剛把它取下來(lái)，我就沉入水中，喝了幾大口水，終于我?guī)е鴿M肚子的水和滿腦子的愁艱難地回到了岸上，腦海中涌現(xiàn)出了放棄游泳的念想，但又隱約浮出了“失敗是成功之母”，“世上無(wú)難事，只怕有心人”。最終在爸爸的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了游泳，更學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
成長(zhǎng)的蛻變——懂得幫助。以前的我總是不愿意幫助別人，總覺得幫助別人是沒(méi)有意義又沒(méi)有回報(bào)的。直到五年級(jí)的時(shí)候，老師說(shuō)會(huì)根據(jù)表現(xiàn)給一名表現(xiàn)得最好的同學(xué)頒發(fā)助人為樂(lè)的獎(jiǎng)狀，于是班里的同學(xué)都開始變得活躍，積極幫助其他同學(xué)，在獎(jiǎng)狀的誘惑下，我也逐漸開始幫助同學(xué)。漸漸地我感受到了幫助同學(xué)的喜悅感，自己的性格也從內(nèi)向變得活躍，成績(jī)也提高了許多。雖然，我沒(méi)有得到助人為樂(lè)之獎(jiǎng)，但從中我卻學(xué)會(huì)了幫助別人，懂得了幫助的真正含義。
在成長(zhǎng)中，我們總會(huì)遇到許多的困難和挫折，正是因?yàn)檫@些困難，挫折才促使我們從幼稚走向成熟，從失敗走向成功，從膽小走向勇敢，讓我們一次次蛻變。
成長(zhǎng)蛻變作文3
成長(zhǎng)需要蛻變，蛻變一次便成長(zhǎng)一分。我就經(jīng)歷了三次蛻變。
在上幼兒園時(shí)，我長(zhǎng)得很胖，力量也很大。許多小同學(xué)都怕我，老老實(shí)實(shí)的聽著我的話，我無(wú)疑便成了孩子王，總認(rèn)為自己是最重要的。一次，我組織孩子們玩捉迷藏，我先躲。但當(dāng)他們抓到我時(shí)，我又像往常一樣耍賴。有一個(gè)小伙伴不樂(lè)意了，嚷嚷道：”每次都是你先躲，被抓到時(shí)還耍賴，我們不和你玩�！啊熬褪蔷褪�，不和你玩了�！睅讉�(gè)小伙伴附和道。當(dāng)小伙伴們都走了時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我并不是世界上最重要的人。從那之后，我便時(shí)時(shí)想著別人的感受，不再自以為是。漸漸地，我的周圍又有了許多朋友。我也由小霸王蛻變成孩子王。這是我的第一次蛻變。
六年級(jí)時(shí)，傻傻的我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)太多困難，也沒(méi)有嘗過(guò)失敗的滋味，便以為自己無(wú)所不能。
一次，800米賽跑中，我認(rèn)為我可以像別的同學(xué)一樣，像子彈似的飛過(guò)去。箭一樣躥過(guò)來(lái)。但我真高估了我自己，我的體重給我?guī)?lái)麻煩。當(dāng)和我一起出發(fā)的同學(xué)已經(jīng)跑沒(méi)影了，可我還是像“龜”一樣的速度向前爬著。當(dāng)他們已經(jīng)跑完時(shí)，我才跑完了三分之二。毫無(wú)疑問(wèn)，我已經(jīng)失敗了。我意識(shí)到我并非無(wú)所不能。從此我便學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)自己。我努力管住自己的嘴，邁開自己的腿，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的“磨難”，終于站在田徑比賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。這是我的第二次蛻變。
七年級(jí)的一天早上，當(dāng)醒來(lái)面對(duì)的`只是空蕩蕩的屋子時(shí)，我便知道爸爸媽媽昨天說(shuō)的并不是玩笑。他們真的外出打工去了，我也成了留守兒童。一時(shí)間，孤獨(dú)、恐懼，充斥著我的心：爸爸媽媽為什么會(huì)丟下我？我不禁心煩意亂的想著�！爸x小凡，我們上學(xué)去�！遍T外我的同學(xué)在大聲地喊著我的名字。無(wú)奈的我收起所有思緒，裝好書包走出了家門。一節(jié)課我都迷迷糊糊的，沒(méi)聽進(jìn)去半個(gè)字。我的朋友見我神情不在狀態(tài)，便問(wèn)我怎么了�？晌也⒉幌敫嬖V她。我很怕，怕在她的臉上看到憐憫的表情。放學(xué)了，走在路上，看見一些家長(zhǎng)去接自己的孩子。他們臉上幸福的表情我也有過(guò)，但現(xiàn)在我的爸爸媽媽都已外出，只留我孤單的一個(gè)人�！爸x小凡，等等我�！被仡^一看，是我的好友。她氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小凡，你今天不開心嗎？要是不開心一定要和我說(shuō)。我們可是朋友呀！”望著她真誠(chéng)的眼神我便把一切告訴了她。她聽過(guò)沒(méi)有我想象的憐憫的表情，而是不以為意的擺擺手說(shuō)：“我當(dāng)什么事呢！原來(lái)是這個(gè)，嚇了我一跳。你現(xiàn)在要學(xué)會(huì)獨(dú)立，你難道要靠父母養(yǎng)一輩子嗎？”她說(shuō)得對(duì)，我要開始獨(dú)立。漸漸的我能夠自己洗衣、做飯。后來(lái)老師找我談心，又讓我住校�，F(xiàn)在我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大家庭快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活。從此我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。這是我的第三次蛻變。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。正因?yàn)槲医?jīng)歷的這些蛻變，所以我才能更好的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)蛻變作文4
這是一條童話般充滿歡樂(lè)的夢(mèng)中之路，我曾這樣認(rèn)為；這是一條充滿荊棘且痛苦的單行的軌道，我亦曾這樣認(rèn)為；這是一道艱險(xiǎn)卻又不失激勵(lì)的風(fēng)景線，我，這樣認(rèn)為。
我總覺得，人生就像是蝴蝶蛻變的過(guò)程，只有經(jīng)歷了無(wú)數(shù)困難與挫折，通過(guò)不斷的奮斗與拼搏，最終才能破繭成蝶，以最美的姿態(tài)面向世界，而讓我得到這些感觸的，是在校生活。
小時(shí)候，我總生活在以自我為中心的世界里，對(duì)于同學(xué)，對(duì)于朋友，我總是我行我素，認(rèn)為大家都會(huì)順著我的。不過(guò)在小學(xué)，也的確是這樣。那時(shí)，我認(rèn)為這個(gè)世界就是我的世界，只要我開心了，任何人都會(huì)開心。
漸漸地，步入中學(xué)，我遇到的人遇到的事，于往日，截然不同�？僧�(dāng)我發(fā)現(xiàn)一貫的任性到最后只會(huì)讓自己落到身邊沒(méi)有一個(gè)人的地步時(shí)，我掉進(jìn)了一個(gè)空洞，一無(wú)所有的空洞。“你別以為你有多了不起，在這里，我們都是一樣的！收起你那惡心的公主脾氣！”這是我的第一任同桌對(duì)我說(shuō)的`話。因?yàn)槿涡砸驗(yàn)槲倚形宜�，我們一直不和，甚至�?duì)對(duì)方的厭惡已經(jīng)到了一見面就吵架的程度。我開始討厭這里，厭惡這個(gè)與我為敵的世界。偶爾，在我的房間會(huì)聽到斷斷續(xù)續(xù)寫的啜泣聲…這個(gè)空洞是那樣陌生得駭人。我開始懼怕。
突然間有一個(gè)星期，或許大家都鬧累了吧，這個(gè)星期居然過(guò)得這么安寧！我們奇跡般的沒(méi)有吵架，后來(lái)，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)出了我人生第一個(gè)“我們和好吧，”說(shuō)出這句話的時(shí)候，我對(duì)現(xiàn)在這個(gè)前輩的自己又一次感到陌生了，不過(guò)一直同在的，是欣慰。
我開始越來(lái)越重視這一方面——與人交好，對(duì)于以前的自己的確給別人留下了許多許多不好的印象，我開始急切地想要改變。那段時(shí)間，我發(fā)了瘋似的問(wèn)每一個(gè)人我的缺點(diǎn)，我努力想要改變別人對(duì)我的看法，我感覺自己真的努力去做了，但這些看法依舊沒(méi)有消除太多，我又陷入了入迷茫與失望，豆大的淚珠一顆一顆地滴落…我也想過(guò)放棄，但，我最終告訴自己不可以。
又經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)的一段時(shí)間，我的性格真的變了，從以前的暴躁、任性一下子變得不再那么高傲。也是她，告訴我：“你真的改變了很多�！甭牭竭@句話，看到她肯定的目光，我居然是滿心的興奮與幸福。
雖然現(xiàn)在，對(duì)我有看法的人也還有，但我不會(huì)像以前那樣想到放棄。我要努力，更加努力去爭(zhēng)取，得到更多人的認(rèn)可，這時(shí)，陌生的世界，有了前所未有的激勵(lì)的力量，促使我不斷改變。
我也想像，蝴蝶那樣，從丑陋無(wú)比的毛毛蟲變成一只美麗的蝴蝶，以最美的姿態(tài)面向世界。成長(zhǎng)的蛻變，或許會(huì)很艱辛，但現(xiàn)在的我，有力量。我要爭(zhēng)取一步步靠近勝利的那邊！
成長(zhǎng)蛻變作文5
對(duì)男孩來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)就是從男孩到男子漢的過(guò)程：從無(wú)知到智慧，從懦弱到堅(jiān)強(qiáng)，從無(wú)為到擔(dān)當(dāng)?shù)倪^(guò)程。
從上小學(xué)開始，我的奮斗目標(biāo)就是當(dāng)上大隊(duì)委，盡管我不知道大隊(duì)委是什么？干什么的？我只知道三道杠是學(xué)習(xí)好的代表，
為此奮斗了四年的我，在一陣歡呼聲中當(dāng)選了大隊(duì)委，我感到無(wú)比的光榮和幸福。但我又對(duì)前途感到一片迷茫。因?yàn)樵诖酥�，我主要的事情就是努力學(xué)習(xí)，保住自己前幾名的位置。
當(dāng)上大隊(duì)委后，我只知道要開會(huì)，給全班轉(zhuǎn)述開會(huì)內(nèi)容，其余的事情我一無(wú)所知。直到后來(lái)老師讓我管理這個(gè)班級(jí)，才知道我的任務(wù)除了學(xué)習(xí)、開會(huì)以外，還有其他的`日常事務(wù)需要管理。擔(dān)當(dāng)起一個(gè)大隊(duì)委應(yīng)該盡到的責(zé)任。
如何擔(dān)當(dāng)大隊(duì)委？我不知道，同學(xué)們一次次地違反紀(jì)律，老師一次次催我拿出解決方案，我驚慌失措，猶如黑暗中失去母親的羊羔。我就這樣迷迷糊糊、渾渾噩噩地過(guò)完了一學(xué)期。
當(dāng)時(shí)的我，還不知道什么是擔(dān)當(dāng)？怎么去擔(dān)當(dāng)？
就這樣，沒(méi)有作為的我被頂替，看到別人制定的一條條有力的措施，我才恍然大悟：管理班級(jí)要從表面現(xiàn)象出發(fā)到發(fā)掘事情的根源，找到解決問(wèn)題的有效措施，要承擔(dān)起班級(jí)日常管理的職責(zé)，這才是一個(gè)大隊(duì)委應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)！
時(shí)間推到六年級(jí)，又在一陣似曾相識(shí)的喝彩聲中，我又一次當(dāng)上了大隊(duì)委；我知道了大隊(duì)委肩上的擔(dān)子肩負(fù)份量，我也知道了管理班級(jí)的艱辛與勞累。在安排好自己學(xué)習(xí)的同時(shí)，還向其他班上的大隊(duì)委請(qǐng)教，積極與老師溝通，逐步承擔(dān)起自己應(yīng)盡的職責(zé)。我還記得跑東跑西地為同學(xué)解決事情；我還記得在操場(chǎng)上和班上成績(jī)較差的同學(xué)的一次次交談；我還記得為班級(jí)想的無(wú)數(shù)種高效記憶方法；我更記得與同學(xué)們一起度過(guò)的歡快時(shí)光。我在大隊(duì)委的崗位上干得越來(lái)越得心應(yīng)手，幫助別人其實(shí)就是在幫助自己！大隊(duì)委的各項(xiàng)工作鍛煉了我的毅力，鍛煉了處理問(wèn)題的能力，在和同學(xué)愉快學(xué)習(xí)，快樂(lè)玩耍中我長(zhǎng)大了。
��！成長(zhǎng)之花開的如此美麗。
進(jìn)入初中后，我的成績(jī)已不再名列前茅，而是名落孫山，萬(wàn)分沮喪的我終于發(fā)現(xiàn)天外有天，人外有人的道理。逆水行舟，不進(jìn)則退。落后并不可怕，它讓你看見了差距在哪里？奮斗目標(biāo)在哪里？慢慢長(zhǎng)大的我，難道連知難而進(jìn)的道理都不懂嗎？拿出勇氣、拿出毅力，拿出奮起直追的擔(dān)當(dāng)來(lái)�！耙环莞牛环菔斋@”，在老師、父母、同學(xué)的激勵(lì)中，我努力追趕著，漸漸地找回了自信，在強(qiáng)手如云的班里找到了自己的位置。要想有所得，除了付出外，必須學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，還記得有次收英語(yǔ)作業(yè)時(shí)將同學(xué)的英語(yǔ)作業(yè)本搞掉了，才理解當(dāng)組長(zhǎng)不只有權(quán)力更要有一份責(zé)任，錯(cuò)了就必須勇于承擔(dān)責(zé)任和后果。
成長(zhǎng)之花似玫瑰，雖美麗，卻有刺。
一路成長(zhǎng)，一路蛻變。我渴望著真正長(zhǎng)大，但必須付出化繭成蝶的勇氣與擔(dān)當(dāng)。
成長(zhǎng)蛻變作文6
春天來(lái)了，空曠了一冬的稻田剎那間在眼前變出了密密叢叢的草籽花。他們穿著整整齊齊的綠衣裙，頭戴紫色的小花。淡淡的花香引來(lái)了偏偏起舞的蝴蝶，白的、黃的、粉的……大大小小，在花叢里自由自在地舒展著嬌美的身姿。
我不禁喜出望外：“我要是也能破繭成蝶，該多美啊！”
可是，細(xì)嫩的肌膚要熬過(guò)怎樣刻骨銘心的痛才能掙脫蒼老堅(jiān)硬皺巴的繭呢？輕舞飛揚(yáng)，何嘗不是在針尖上綻放？
自我記事以來(lái)，父母迫于經(jīng)濟(jì)壓力，長(zhǎng)期在外地打工，只能把我留在家里，與奶奶相依相伴。每次父母回到家和離開家是截然不同的兩個(gè)場(chǎng)景。每到五一或國(guó)慶長(zhǎng)假和過(guò)年，家里就頓時(shí)熱鬧起來(lái)。我要睡到自然醒，等媽媽拉大嗓門喊：“起床了！還不起來(lái)，早餐都涼了！”我會(huì)自告奮勇說(shuō)：“這頓碗筷我來(lái)收拾，一會(huì)兒我們就去商業(yè)街��！”可是，熱鬧的時(shí)光總是飛逝的。我時(shí)常還記起那次父母走時(shí)的情景。我像往常一樣緊緊地纏著他們，跟他們說(shuō)推遲走或者講定下次回來(lái)的時(shí)期。最終，爸爸撫摸著我的頭叮囑我認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要讓他們擔(dān)心，我只是點(diǎn)點(diǎn)頭，因?yàn)槟鞘俏业暮韲迪襁熳×艘话阏f(shuō)不出話來(lái)。我望著他們的背影，邁著沉重的步伐，離我越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)，漸漸地消失在我的視線中。家里就剩我和奶奶了，我不常與奶奶談話，只是呆在房間寫作業(yè)。認(rèn)真讀書，不讓父母擔(dān)心！每當(dāng)感到孤獨(dú)害怕時(shí)，我就想著這個(gè)承諾，不知不覺學(xué)會(huì)了勇敢。
作為初中生我自然逃避不了學(xué)校的考試。當(dāng)我自己擅長(zhǎng)的科目考砸了的`時(shí)候，我一時(shí)間質(zhì)疑了自己的辛勤耕耘，猛然間感到自己真的快一無(wú)是處了�；氐阶约旱姆块g，對(duì)著堆疊起來(lái)的課本，一個(gè)人反思，懊惱了就哭一場(chǎng)。但傷心流淚過(guò)后，我卻從未放棄過(guò)我的夢(mèng)想，因?yàn)槲乙屪约鹤兊酶鼉?yōu)秀，為了讓愛我的人更驕傲。在他人眼里，我是一個(gè)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
當(dāng)成長(zhǎng)讓我認(rèn)識(shí)到自己不是世界的中心的時(shí)候，慢慢地你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)無(wú)論你做得再好，終究逃不過(guò)他人在背后的指指點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)事情的真想被扭曲，你被別人誤解，你所承受的非議正是你生活的一部分。所以我從不為了面子遷就別人的想法。我只聽從自己內(nèi)心的聲音，走自己的路，讓別人說(shuō)話。
我是一個(gè)安靜的女孩，不知不覺喜歡上了安靜的日子。與父母的聚少離多，讓我懂得成長(zhǎng)是一個(gè)孤立無(wú)援的過(guò)程，你必須學(xué)會(huì)獨(dú)擋一面。若現(xiàn)在就覺得軟弱無(wú)力，未來(lái)那么遠(yuǎn)，你該怎么扛！
春天來(lái)了，田間、菜地、小路邊，隨處可見翩翩起舞的蝴蝶。她們渺小但秀美，她們輕飄但飛揚(yáng)。只要勇敢地掙脫了繭的束縛，完美的一面就會(huì)展現(xiàn)在我們面前。未來(lái)的路上，我暢想著有一天我也能輕舞飛揚(yáng)。
成長(zhǎng)蛻變作文7
前方，白得發(fā)光的墻，嵌著三道鐵門。
成長(zhǎng)的歷程中的三道門，在呼喚我。這三道門，我必須自己打開，靠自己的悟性，解透其中的道理。
我小心翼翼地打開了第一道門，門內(nèi)閃出一道白光，刺痛了我的眼睛，身后的門緩緩閉緊。眼睛慢慢適應(yīng)下來(lái)，我才看清楚這是一個(gè)小院子。
草地是碧綠的，大樹是青翠的，耳畔還時(shí)不時(shí)響起蟬鳴和清風(fēng)的合奏，但一切都顯得有發(fā)白，有些陳舊。這似乎是我記憶中的場(chǎng)景。
突然闖進(jìn)來(lái)一個(gè)小女孩和一大群瘋跑的孩子。我覺得那是個(gè)幻境，又覺得那是我的記憶深處。懵懂的小女孩指揮著大家，她想要控制全局，可大伙并不服氣。對(duì)她做鬼臉，通通跑出去不跟她玩。我有些著急，想要安慰她。
可是一切突然幻化成一個(gè)漩渦，我陷入了一個(gè)未知的世界，我在探索那個(gè)答案。突然，耳邊想起一個(gè)憤怒的女聲：“你以為你是誰(shuí)？你不是全世界的中心，不要太自以為是了……”女聲戛然消失。
“轟！”我又回到白墻前。
我的腦子有點(diǎn)懵，因?yàn)楹ε聛?lái)不及思考。我馬上打開了第二道門。
那一片黃黃的，一望無(wú)際的，是什么？
是沙漠！我恐懼起來(lái)，回過(guò)頭去，卻發(fā)現(xiàn)門早已緊閉�？粗胺降狞S沙，我有些迷茫。前方，除了沙子還是沙子，沒(méi)有綠洲，也望不到盡頭。我覺得天空都有些泛黃，火辣辣的太陽(yáng)，耀眼的光芒插入我的`眼中，讓我不敢前行，溫暖的太陽(yáng)此時(shí)卻如此恐怖！我渴望海市蜃樓，那樣或許可以給我?guī)?lái)希望。
我是該堅(jiān)持下去的吧？堅(jiān)持就會(huì)成功！
第一天，我抱著必勝的信念；第二天，我堅(jiān)定不移；第三天，我
體力不支；第四天，我想放棄；第五天，我明白了，我再怎么努力卻還是無(wú)能為力。我躺了下來(lái)，感受太陽(yáng)縱情的滾燙，慢慢閉上了眼睛……
一睜開眼，又是白墻。我渾身濕透，絲毫感受不到屬于這個(gè)季節(jié)的涼爽。我艱難地爬起來(lái)，渾身酸痛，來(lái)到最后一道門前，猶豫，遲疑……
我推開門，看到的還是那片沙漠！還是那片泛黃的天，那個(gè)滾燙的太陽(yáng)。我恐懼，我迷茫，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。就這樣吧，我走不出去的，白費(fèi)力氣。我躺下，我掙扎著猶豫著，最終……
我半睜著眼，看見不遠(yuǎn)處有一顆仙人掌，挺立在黃沙之中。它似乎在接受黃沙的洗禮，享受太陽(yáng)的熱情，仿佛它就是這里最耀眼的。
我不禁想到仙人掌多么堅(jiān)強(qiáng)，能在如此惡劣的環(huán)境下生長(zhǎng)得那么旺盛。我猛然醒悟，難道我就要這樣墮落？仙人掌靠自己的堅(jiān)持適應(yīng)了這里，我呢？即使無(wú)能為力，我也一定要努力爭(zhēng)�。【従徴酒�，我覺得腳步都輕快了很多，我努力了，即使沒(méi)有成功，也收獲了一份毅力。
回到白墻，我朝著夢(mèng)想的方向前進(jìn)。
我總覺得，我長(zhǎng)大了許多……
成長(zhǎng)蛻變作文8
只有努力奔向更好的地方，才能遇見更好的自己。
聽完了一場(chǎng)充滿激情的演講，讓酷熱而煩悶的下午變得不再枯燥，在我們學(xué)校給我們演講的是一個(gè)充滿正能量的男孩——北大學(xué)生劉嘉森。聽完他的演講后，我的內(nèi)心被深深地震撼到了！因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)一個(gè)普通的男孩身上散發(fā)著一種獨(dú)特的魅力……
那是我第一次真正的意識(shí)到成功的道路是多么艱辛，與他比起來(lái)，我們的努力只不過(guò)是滄海一粟罷了。我清楚的記得，他說(shuō)：“我寧愿用一輩子的時(shí)間去追趕，去成為像學(xué)長(zhǎng)那樣優(yōu)秀的人”。其實(shí)每個(gè)人的潛能都是無(wú)限的，我們要善于去發(fā)掘，當(dāng)你站得更高時(shí)，會(huì)看得更遠(yuǎn)。夢(mèng)想不會(huì)逃跑，就看你愿不愿意去追，他為了成績(jī)可以早上第一個(gè)起床；可以“厚臉皮”地去求老師問(wèn)問(wèn)題；可以頂著高燒38度依舊上課；可以清楚的認(rèn)識(shí)自己的不足，查漏補(bǔ)缺；可以克服自己討厭的學(xué)科，彌補(bǔ)自己的不足。更可貴的是他傲嬌的堅(jiān)持了下來(lái)！我不由得反思了自己，現(xiàn)在的自己是不是早上還賴床；是不是害怕被老師提問(wèn)；是不是遇到自己不喜歡的學(xué)科就不認(rèn)真對(duì)待；是不是有一點(diǎn)逃避學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，就逃避呢……我不由得對(duì)自己說(shuō)了一句：你只是看起來(lái)很努力！從他的演講中我意識(shí)到學(xué)習(xí)是講究方法的。例如，每天制定一份計(jì)劃，列舉當(dāng)天的任務(wù)，把它們由主到次進(jìn)行排序，要把錯(cuò)題進(jìn)行匯總，要把自己討厭的學(xué)科以及自己薄弱學(xué)科的`任務(wù)擺在首位……以至于不會(huì)渾渾噩噩的過(guò)一天，若是真的把握住了一天的時(shí)間，你不會(huì)感到時(shí)間不夠用，而且每天都會(huì)剩余出一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間來(lái)自由支配。他說(shuō)：“他這三年來(lái)成績(jī)不是最好的，但他可以保證是最努力的！”是啊，拼三載春夏秋冬，贏一生問(wèn)心無(wú)愧。
當(dāng)他說(shuō)他被清華北大自己香港大學(xué)錄取的時(shí)候，我不由的在腦海里傻傻的想，若這個(gè)人是我，我的父母將是多么驕傲呢，我想，他的父母內(nèi)心是驕傲無(wú)比，幸福喜悅的，他如今的優(yōu)異成績(jī)便是給父母最好的回報(bào)，他懂的感恩父母，也懂得感恩社會(huì)，他到處傳播正能量，舉辦公益演講，我想他的未來(lái)一定是精彩的，只能說(shuō)，一份耕耘一份收獲，含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲！其實(shí)每段青春都是苦的，在后半生會(huì)有出路的！我們每個(gè)人，都要經(jīng)過(guò)一段隧道，這段隧道可能是漫長(zhǎng)的，黑暗的，甚至是充滿磨難的，但是一定會(huì)有沖出隧道的那一天，每當(dāng)失去方向的時(shí)候，看看內(nèi)心的光亮，就不會(huì)惶恐了。
那寶貴的三年讓人生變得美麗遼遠(yuǎn)，忠于自己的夢(mèng)想吧，不管它會(huì)不會(huì)發(fā)光，因?yàn)槿松胁粫?huì)再出現(xiàn)一個(gè)三年讓我們單純而又執(zhí)著的去追一個(gè)夢(mèng)……人生中有無(wú)數(shù)個(gè)選擇，但唯有選擇拼搏與努力才是真正無(wú)悔！
加油！加油！加油！
成長(zhǎng)蛻變作文9
王國(guó)維在《人間詞話》提到過(guò)，古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種之境界，我想這三重境界在我們的成長(zhǎng)路上也同樣適用。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路�！�
西風(fēng)刮的落葉凋零說(shuō)明了形勢(shì)之惡劣，只有爬到高樓，看到遠(yuǎn)方，排除干擾，不被暫時(shí)的迷霧所困擾。在成長(zhǎng)的道路中，我們總會(huì)遇到許多的困惑，像迷霧遮擋我們前進(jìn)的方向，例如我為什么要學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)到底有什么用？這一疑問(wèn)阻擋了我的成績(jī)，如同一座我不可逾越的高山，我永遠(yuǎn)都只在山底下徘徊。父母為何天天嘮叨，天天指責(zé)我的不是？這一疑惑像一道屏障，將我和我的父母給隔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我永遠(yuǎn)感受不到他們對(duì)我的關(guān)懷。這一境界，是對(duì)人生的迷茫，孤獨(dú)而不知前路幾何。突破這一境界是極其困難的的，也是最為基礎(chǔ)的，那么又是什么成為了讓我打開新世界的大門呢？是一次在語(yǔ)文課上老師的夸獎(jiǎng)，是一次我的文章受到了老師的贊揚(yáng)，我仿佛突然間找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，于是我上課變得積極，我期待老師又一次的夸獎(jiǎng)，于是每次寫作文我總是十分認(rèn)真，我希望又一次看到老師欣賞的目光。也是一次父親晚上給我講他以前的故事，與我一起賞析一篇文章，于是我再不覺得父母親一說(shuō)話便如煩人的蒼蠅，而是開始嘗試細(xì)細(xì)體會(huì)，那其中夾雜著的深情，我期待每一次我體會(huì)到的都能令我感動(dòng)。這，便是我蛻變的開始。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”
當(dāng)然，有了一個(gè)目標(biāo)并不代表能夠完全成功，你需要堅(jiān)持不懈的去嘗試，不能因?yàn)橐淮螞](méi)有收獲成功就放棄了目標(biāo)。我不是每一次上課回答問(wèn)題都會(huì)得到肯定，當(dāng)老師皺著眉頭，示意我坐下時(shí)，我也會(huì)有懊惱，當(dāng)我的.作文像平常其他的同學(xué)被退下來(lái)，老師在朗讀其他同學(xué)的作文時(shí)，我也會(huì)懊惱。當(dāng)我又一次被父母批評(píng)時(shí)，我也會(huì)煩躁。但我不曾放棄，我只是告訴自己，再試一下，再想一想。在追逐的道路上，求之不得連連受挫之后，仍不放棄目標(biāo)繼續(xù)追逐無(wú)怨無(wú)悔！我又開始了我的蛻變之旅。
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”
回答的問(wèn)題多了，正確率也大大地提高。認(rèn)真寫得作文也越來(lái)越多，所以優(yōu)秀的作文也開始多了起來(lái)。與父母心貼心接觸的多了，漸漸地在每次與他們相處的過(guò)程中，我總能找到不經(jīng)意間的感動(dòng)，并用文字將它們記錄起來(lái)。于是，這些形成了一個(gè)良性循環(huán)，我也變得越來(lái)越好了。立志追逐的，在足夠的積累后，量變成為質(zhì)變，不經(jīng)意間以追逐到了。
成長(zhǎng)中的蛻變?nèi)栽诶^續(xù)，我們?nèi)缤活w小小的種子，在破開眼前遮擋住世界的黑暗長(zhǎng)成小苗后見識(shí)到了世界的光明，也在風(fēng)雨中，烈陽(yáng)下，雪地里堅(jiān)持自己的信念，挺過(guò)來(lái)后，我們所期待的自己的樣子也就呈現(xiàn)在眼前了，消除心中的迷惑，給自己一個(gè)目標(biāo)并努力奮斗吧，世界那么大，也該去看看了。
成長(zhǎng)蛻變作文10
人總會(huì)長(zhǎng)大，從無(wú)知的孩子到懵懂的少年再到成熟的青年。在這個(gè)過(guò)程中，我們渴望長(zhǎng)大，又害怕長(zhǎng)大。在家長(zhǎng)的教育下，在老師的教導(dǎo)下，我們知道了學(xué)習(xí)的重要性，可是幼稚的我們總是一次又一次讓家長(zhǎng)、老師失望。這時(shí)，我總是在心里吶喊道：為什么我還沒(méi)長(zhǎng)大，可在經(jīng)歷了許多事之后，我漸漸明白；成長(zhǎng)是需要代價(jià)的，是建立在汗水和痛苦的基礎(chǔ)上，于是我害怕長(zhǎng)大，害怕付出代價(jià)。這時(shí)，老師告訴我：“你應(yīng)該‘長(zhǎng)大’了！”
站在童年的尾巴邊，穆然聽見生命中青春的哨子已經(jīng)吹響──該踏上一段曲折之路了。于是，我整裝待發(fā)，大步跨入千軍萬(wàn)馬組成的沖鋒隊(duì)里……就這樣，我跨入了初中的門檻�？墒亲屪约撼泽@的是：最初的雄心壯志，全被拋到九霄云外去了，代替課本的竟是五顏六色的漫畫、小說(shuō)。我沉迷在浪漫的愛情小說(shuō)中無(wú)法自拔，成績(jī)也一落千丈，我越來(lái)越厭倦平淡的生活，想給自己一個(gè)不平凡的青春�？捎瓉�(lái)的卻是家長(zhǎng)失望的哀嘆，老師擔(dān)心的眼神。于是，我漸漸意識(shí)到自己的荒唐與無(wú)知，也意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，于是我開始努力學(xué)習(xí)。
上了初二，似乎覺得世界很美好。于是，開始產(chǎn)生了許多青春浪漫的幻想。無(wú)數(shù)次有意的偶遇，無(wú)數(shù)次漫長(zhǎng)的等待，遇到的、等到的卻是讓我頗有感觸，確定不了、肯定不了。懵懵懂懂的我，卻固執(zhí)地認(rèn)定，你是我這一生要遇到的人。青春的浮華，是否是我們的`幼稚？年少的沖動(dòng)，是否是我們的固執(zhí)？失去了，卻又堅(jiān)定自己“受傷了”。過(guò)了一段時(shí)間，堅(jiān)決地拋棄你，卻又在命運(yùn)的安排下遇到了另一個(gè)自己認(rèn)為的生命里唯一的人。反復(fù)地失去、反復(fù)的難過(guò)，坐下來(lái)好好想想?yún)s又不得不自嘲地笑。因?yàn)樽约焊星椴怀墒欤速M(fèi)了時(shí)間，浪費(fèi)了老師和家長(zhǎng)的苦心。我再一次讓家長(zhǎng)痛心，再一次讓老師失望了。于是我渴望成長(zhǎng)，渴望改變自己。
“人生幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？”“初三”一個(gè)多么沉重的字眼，意味著我將要在汗水與淚水中奮起。曾經(jīng)的無(wú)知與懵懂都已成為了悔意的標(biāo)本�，F(xiàn)在的我仿佛是在烈火中的鳳凰，必須要經(jīng)歷烈焰的炙烤才能重生。于是在晚上亮起一盞臺(tái)燈。在燈下暢游于書海之中，我反復(fù)練習(xí)數(shù)理化習(xí)題，頑強(qiáng)地與難題作斗爭(zhēng)，我執(zhí)著，我堅(jiān)強(qiáng)。非要與難題決一死戰(zhàn)，不是題死，就是我輸。最終，厚厚的一摞作業(yè)就被我擺平了。成就感、滿足感、喜悅感一下子占據(jù)了我的整個(gè)心。我終于能安心地睡覺了。
在夢(mèng)中，我變成了一直美麗的蝴蝶，嗅著花香，從這朵花的枝頭到那朵花的枝頭，我高興地在花叢中翩翩起舞，我欣喜地笑了，我大聲的吶喊：我終于長(zhǎng)大了，不再是丑陋的小蟲，我是美麗的蝴蝶，我完成了毛毛蟲到蝴蝶的蛻變。它雖痛苦，但最終美麗！
成長(zhǎng)蛻變作文11
在我的家鄉(xiāng)，竹子非常普通，隨處可見。中國(guó)從古到今的文學(xué)作品中，竹子頗受人喜愛。我也喜歡竹子，它從一顆破土而出的小小竹筍，到纖細(xì)瘦弱風(fēng)吹欲折的青竹，再到綠葉婆娑、亭亭玉立的翠竹，每向上伸出一個(gè)竹節(jié)，都會(huì)上升一個(gè)新的高度，就像我們成長(zhǎng)邁出的一步。
竹筍
沖破泥土，頂著淡褐色的外衣，竹筍像是一個(gè)剛出生的小嬰兒，在大地母親細(xì)心的呵護(hù)下，它大口吮吸著充足的新鮮空氣，感受著世界的美好，幸福得以為自己就是世界之主。再長(zhǎng)高一點(diǎn)后，突然發(fā)現(xiàn)在它的身旁，還有與自己模樣相似的，成百上千的小家伙……
沒(méi)有兄妹的我，享受著爸爸媽媽一百分的愛。他們的愛像是一盒盛滿的糖果，使我每天處在甜蜜之中。在我六歲的時(shí)候，舅舅的小女兒出生了。大大的圓腦袋，小手肉嘟嘟的，總是笑得皺起了臉皮。我對(duì)這個(gè)小家伙充滿了興趣，爸爸媽媽更是不用說(shuō)，眼神里充滿了喜愛。大人們總是對(duì)幼小的孩子毫無(wú)抵抗力。他們做鬼臉逗她，親吻她的臉頰。爸爸拿著攝像機(jī)，拍攝她的一舉一動(dòng)，總是被她不經(jīng)意間的小動(dòng)作逗得哈哈大笑。我的確很喜歡舅舅的小女兒，但我也感到一絲絲失落。盛滿的的糖果像是被拿走了一大半。我躲在被窩里，蒙著頭，把滴落的淚珠擦去。
我接受了這個(gè)事實(shí)，在迷迷糊糊之中成長(zhǎng)著，學(xué)會(huì)了分享。
青竹
向上，再向上！快速生長(zhǎng)的竹子，對(duì)于蔚藍(lán)的天空充滿了向往。但周圍的竹子里，總會(huì)有比他更加高大的，遮擋住他的視線。他努力的想要拔高自己，卻徒勞無(wú)功……
四年級(jí)時(shí)，在老師的鼓勵(lì)下報(bào)名參加了主持比賽。第一次嘗試的我既興奮又忐忑，老師和家長(zhǎng)鼓勵(lì)的.話語(yǔ)讓我信心滿滿。接到準(zhǔn)備好的主持稿，我將凝聚著期望和汗水的白紙緊握在手中，暗下決心——我一定要做好！緊接著的就是不斷地練習(xí)。整潔的白紙?jiān)谝淮未畏壑笏槌闪撕脦讐K。到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，仍是被震驚了，華麗的服裝，近乎完美的配合，流暢的語(yǔ)調(diào)，后臺(tái)等待的我被精彩的主持折服，才意識(shí)到光有信心和短時(shí)間的努力是不足夠的。
缺少經(jīng)驗(yàn)的我終究是失敗了。正是因?yàn)榕ζ床蟮氖�，更讓我學(xué)會(huì)了接受不足。
翠竹
它撐起綠色的葉，它的理想實(shí)現(xiàn)了！它看見了藍(lán)天，腳踩一片土地，與它的伙伴共同享受著。就算有茂密的枝葉遮蔽它的視線，仍是愿意抬頭望向藍(lán)天……
并不寬敞的的教室里，擠滿了人。都是為追逐夢(mèng)想而來(lái)的人們，我也一樣。伏在課桌前的日日夜夜，只為這一次的成功。我清楚地知道自己的不足，我并沒(méi)有如此的實(shí)力。但是，多一次挑戰(zhàn)，多一次歷練，人生在豐富的經(jīng)驗(yàn)下才更加光彩奪目。
即使是一株普通的竹子，在成長(zhǎng)的過(guò)程中所經(jīng)歷的，也是一筆寶貴的財(cái)富。它的蛻變，會(huì)讓你為之驚訝！
成長(zhǎng)蛻變作文12
時(shí)間似水，一眨眼小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光悄悄地走了。時(shí)間似金，買不回最初的童心。時(shí)間如針，細(xì)細(xì)穿過(guò)我的年華。
小的時(shí)候，我是那么的任性，那么的頑皮。家長(zhǎng)總是耐心地跟我講道理，而我卻不聽父母的教誨。只有奶奶一人不會(huì)批評(píng)我，總是無(wú)限的包容我。我一犯事，爸媽總是教訓(xùn)我。只有奶奶第一個(gè)沖出來(lái)保護(hù)我。奶奶的愛雖是偉大無(wú)私的，但也導(dǎo)致了我成為一個(gè)蠻不講理的小孩。爸媽總是拿我沒(méi)辦法。因?yàn)橛心棠淘诒澈筇嫖覔窝�。我每天在奶奶的保護(hù)下過(guò)得很快樂(lè)。
小時(shí)候，在學(xué)校里我的朋友都不和我玩。他們總是疏遠(yuǎn)我。在背后總是說(shuō)我的壞話。我常常在學(xué)校里和女同學(xué)打架，常常欺負(fù)她。她很弱小，還戴著眼鏡。那時(shí)的我總是取笑她的容貌。因此，我為這事常常當(dāng)著女同學(xué)們的面打她，讓她受盡欺凌。終于她無(wú)法忍受，于是叫她的.爸爸來(lái)了。她的爸爸很耐心地教導(dǎo)我說(shuō)：“你和我的女兒是同學(xué)，同學(xué)之間要和睦，不應(yīng)該打架，和平相處�！蹦棠搪牭竭@個(gè)消息后，快馬加鞭地趕過(guò)來(lái)。奶奶走到我身邊，摸著我的頭問(wèn)我有沒(méi)有事。奶奶的這一舉動(dòng)讓我感到很震驚。奶奶大聲地說(shuō)：“你女兒來(lái)打我的孫女，何況小孩子打架是很平常的事，難道不應(yīng)該增進(jìn)感情嗎？”奶奶幫我出了這口怨氣。從此以后，我的脾氣更加囂張。班上的女同學(xué)也害怕我。從不跟我說(shuō)一句話。我卻不在意她們?cè)覆辉敢夂臀彝�。我總是一意孤行，不愿和他人談心。每天，我一回到家，我每天在學(xué)校所受的氣，撒在奶奶這個(gè)“出氣筒”上，從不和奶奶心平氣和地交談�？墒�，事不如意。奶奶因病而去世了。我這時(shí)才發(fā)覺我在奶奶生前卻沒(méi)能好好地和奶奶說(shuō)說(shuō)話，而是變本加厲地罵奶奶。我才意識(shí)到我在奶奶生前做了好多錯(cuò)事，我要誠(chéng)心悔改�？墒牵砹�。因此我要振作起來(lái)。不要做“千金公主”。要改掉壞習(xí)慣。自從奶奶走了，我不再像小時(shí)候那樣任性，而是改過(guò)自新，彌補(bǔ)我小時(shí)候犯的錯(cuò)誤。我要聽父母的教誨，要和朋友們和睦相處。每次我一丟書包，我就立刻幫父母做力所能及的事。不論事再小也是幫父母做，我應(yīng)該做的事。父母看著我不再像小時(shí)候那么任性。爸媽不禁潸然淚下，女兒不再像小時(shí)候依賴父母，不再哭鬧。我學(xué)會(huì)了安慰爸媽，也學(xué)會(huì)了尊重朋友。
現(xiàn)在的我，不再像小時(shí)候愛哭愛鬧。我以前交朋友總是以自己的性格交朋友。而不在乎朋友的尊嚴(yán)和感受，從這時(shí)候起我要改掉這仗勢(shì)欺人的性格。我也再不是以個(gè)人為中心。朋友也慢慢地接近我，愛和我玩，不再疏遠(yuǎn)我。我不再是一人孤獨(dú)地走在小巷里，而是有朋友陪著我一起回家。是奶奶的離去讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。成長(zhǎng)的道路必定是辛苦的，有淚水，有辛酸，有快樂(lè)陪伴著我。
成長(zhǎng)的背后，有父母的鼓勵(lì)，有朋友的支持，有老師的期望。我不再是一個(gè)人走下去，而是和親人和朋友一起走下去。從小時(shí)候的不懂事變成現(xiàn)在的成熟青少年。
我不再任性了，而在成長(zhǎng)的道路發(fā)出自己的光芒，讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，追逐夢(mèng)想，綻放光彩，沖向終點(diǎn)。
成長(zhǎng)蛻變作文13
成長(zhǎng)是蛻變的過(guò)程，經(jīng)不住痛苦的蛹變成了蛾，只有受過(guò)百般磨練的蛹，才能真正羽化成蝶�！}記
對(duì)著鏡子，看著自己的臉，再用手摸一摸，沒(méi)錯(cuò)，原本光滑圓潤(rùn)的臉上，布滿了一顆顆頑固的青春痘。這是青春期的生理表現(xiàn)，也是我由童年的幼稚無(wú)知，成長(zhǎng)為初中的拼搏競(jìng)爭(zhēng)的蛻變。
回想兩年多前，因?yàn)樾W(xué)一直穩(wěn)穩(wěn)地保持班級(jí)前三名，所以畢業(yè)后就升到了初中尖子班。步入初中這個(gè)陌生的舞臺(tái)，開始并沒(méi)有什么學(xué)習(xí)的壓力，我也沒(méi)把學(xué)習(xí)放在心上，與同學(xué)玩得是不亦樂(lè)乎。沒(méi)想到第一次考試就打倒了我，一塊28名的牌子掛在了我的脖子上。但是我很在意父母的'反應(yīng)，他們變得很介意我的成績(jī)，在他們面前，我就像在接受審問(wèn)的罪犯�，F(xiàn)在我才明白，那時(shí)候我是達(dá)不到他們對(duì)我從小的要求——進(jìn)入縣一中。
日子過(guò)著，期末考試的成績(jī)依舊不盡人意，升學(xué)的壓力漸漸大了。我心里也有了憂慮：老師沒(méi)有像當(dāng)初那樣重視我了，父母看到成績(jī)的臉色很沉重，同學(xué)更是冷眼相待。父母決定減少我的游戲時(shí)間，我不明白，他們?yōu)槭裁匆獎(jiǎng)儕Z我的自由。面對(duì)這些我只能把自己關(guān)在房間，讓眼淚盡情地洗刷我的臉。在校，沒(méi)有老師的重視，在家，少了父母的理解，自己迎來(lái)了初中的第一次失落。
但是我決不放棄，既然選擇了雄鷹，就要忍受拔毛剔骨之痛，才能遨于九天之外。于是我請(qǐng)求父母將我轉(zhuǎn)回農(nóng)村學(xué)校，磨練自己，其實(shí)我也想躲避過(guò)去的自己。在新學(xué)校，我有了新的同學(xué)朋友，他們的學(xué)習(xí)方法讓我嚇倒：他們除掌握課堂的知識(shí)，還自己鉆研資料，而且周末都在學(xué)習(xí)。我這才知道，自己學(xué)習(xí)的時(shí)間是有多么的少，原來(lái)根本就無(wú)“方法”之談。
于是，我主動(dòng)減少自己的玩樂(lè)時(shí)間。既然效率得不到提高，那么我就苦下時(shí)間攻！當(dāng)別人午睡時(shí)，我在學(xué)習(xí)；當(dāng)別人下課時(shí)，我在上課；當(dāng)別人酣然入夜，我在挑燈夜戰(zhàn)。功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)漸漸好轉(zhuǎn)，父母緊縮的眉頭漸漸舒展，老師也越來(lái)越重視我。期末考試，我進(jìn)入年級(jí)前五名，在努力向優(yōu)秀生靠攏。
如今，我已是初三的學(xué)生，中考這座大山壓在我的頭上，學(xué)習(xí)進(jìn)入到了白熱化階段，教室里彌漫著令人窒息的氣氛。成堆的書占滿了課桌，時(shí)間總過(guò)得很快，自己利用得總是那么少，我深深感到了學(xué)習(xí)的殘酷，不前進(jìn)，就將淘汰，也許這就是成長(zhǎng)的味道吧。
當(dāng)我們面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，感到無(wú)奈迷惘時(shí)；當(dāng)我們產(chǎn)生生活的苦惱，感到無(wú)能為力時(shí)；當(dāng)我們看見可憐的分?jǐn)?shù)，感到困窘不堪時(shí)；當(dāng)我們做出幼稚的行為，感到可笑羞愧時(shí)；成長(zhǎng)，便悄然降臨，而成長(zhǎng)中的那次蛻變，讓我們對(duì)于人生多了一層感悟。
成長(zhǎng)蛻變作文14
人的一生中，總會(huì)經(jīng)歷各種各樣的坎坷，它會(huì)不斷地鍛煉你遇事的心態(tài)、激勵(lì)著你的意志、促使著你的成長(zhǎng)。
人會(huì)長(zhǎng)大三次，第一次是在發(fā)現(xiàn)自己不是世界中心的時(shí)候。
小時(shí)候的我，那是世界上最幸福的孩子，爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽，每個(gè)人都在圍著我轉(zhuǎn)。那可真是無(wú)所謂的，想要什么就有什么。就差天上的星星給我摘下來(lái)了。可是，好景總是不長(zhǎng)的。當(dāng)我開始蹣跚學(xué)步時(shí)，跌跌撞撞、搖搖晃晃，他們只會(huì)任我自己戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的一步一步往前挪。實(shí)在是累了，便走過(guò)來(lái)拉著我的手往前走。我多么懷念爺爺奶奶的懷抱��！
還有那有苦說(shuō)不出的“換牙期”。每天都在痛苦中度過(guò)，不僅忍受身體上的折磨，還要失去精神上的撫慰——甜食。每天都在和父母?jìng)兌分嵌酚�，趁他們不注意偷吃糖果，再或者在家里到處找，像個(gè)小老鼠，看媽媽又把糖果藏哪里了。再或是，遇著哥哥姐姐，必定會(huì)拉著他們?nèi)ソo我買糖吃�？墒强傆胁恍疫\(yùn)的時(shí)候，一旦被發(fā)現(xiàn)，就要被全家人“數(shù)落”，像是個(gè)罪行累累的“小偷”。那時(shí)的我常在想，我難道不是他們的“寶貝”了嗎？現(xiàn)在想來(lái)，那是大人們?cè)诮虝?huì)我去學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。成長(zhǎng)，在忽略中。
人會(huì)長(zhǎng)大三次，第二次是在發(fā)現(xiàn)即使再怎么努力，有些事終究還是無(wú)能為力的。
在我漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活中，最受打擊的莫過(guò)于數(shù)學(xué)課了吧。小學(xué)的時(shí)候，總認(rèn)為考試是個(gè)小事情，不僅如此，還會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)盡的獎(jiǎng)勵(lì)�？涩F(xiàn)在，我卻只能仰望數(shù)學(xué)這座大山，徘徊不前。每次數(shù)學(xué)考試，我的心情都是無(wú)比忐忑的，試卷一發(fā)，更想趕緊把它藏起來(lái)。
我也曾下定決心，要將數(shù)學(xué)拿下，并為此制定了詳細(xì)的計(jì)劃。課堂上不要被難題所打倒，不輕易放棄，課下多做練習(xí)題，向同學(xué)請(qǐng)教等等�？墒亲罱K的結(jié)果還是不盡人意。魯迅先生曾說(shuō)“真正的勇士敢于直面自己慘淡的人生”�；蛟S我的數(shù)學(xué)生涯就是如此，再怎么努力也無(wú)能為力。成長(zhǎng)，在努力中。
人會(huì)長(zhǎng)大三次，第三次是在明知道可能無(wú)能為力，但還是會(huì)去盡力爭(zhēng)取。
還記得那次的800米長(zhǎng)跑比賽，看著跑道，我是興奮的、緊張的'。我想大展身手，為學(xué)校取得榮譽(yù)。踏上跑道，心“撲通、撲通”的跳著，它比我更興奮。槍聲一響，我奮力向前沖去，腦袋里是教練平時(shí)訓(xùn)練的“秘訣”，風(fēng)呼呼的吹，耳旁是同學(xué)們的吶喊聲。沖刺200米，穩(wěn)定跑向400米，高手如云，一圈下來(lái)，我已經(jīng)被甩了好幾個(gè)名次。這時(shí)，腿開始酸軟，步子變得沉重，呼吸變得急促了，速度慢了下來(lái)。我已經(jīng)被超過(guò)了100米，選手們正你追我趕，我卻在此時(shí)敗下陣來(lái)了。調(diào)整呼吸，慢慢開始穩(wěn)定步伐，還有300米，同學(xué)們的加油聲此起彼伏，如同一劑強(qiáng)心劑注入我的心里，讓我不斷向前沖去。最終，結(jié)果還是不盡如人意。成長(zhǎng)，在竭盡全力中。
化繭，是成長(zhǎng)前的痛苦；成蝶，是成長(zhǎng)的蛻變。
成長(zhǎng)蛻變作文15
蝶舞滄海之前，總要經(jīng)過(guò)痛苦的蛻變�！}記
誕生·想
陽(yáng)光下，葉隙間，一抹綠在慢慢蠕動(dòng)，沒(méi)有人能看得見她的黯然神傷……
那就是我，一只普通的蟲子。沒(méi)有絢麗的外表，沒(méi)有動(dòng)人的歌喉，我甚至不會(huì)行走，只能緩慢蠕動(dòng)。我平淡如水的生活中唯一的樂(lè)趣便是趴在翠嫩的枝葉上，仰望藍(lán)天，在太陽(yáng)給予的溫暖中，看著天空不時(shí)掠過(guò)白云的飛鳥。我有時(shí)總想著，若我也是屬于藍(lán)天，我不會(huì)奢望誰(shuí)的喝彩，也無(wú)需鮮花的.簇?fù)�，只要能飛，我就滿足了。可我馬上就為自己的想法感到可笑。自己這只胖乎乎的蟲子，是要得到上天多大的眷顧才會(huì)飛啊。就像世界終究不是以我為中心，花不是為我而開，天空不是為我而藍(lán)。安安心心的做一只蟲子，才是我一生的命運(yùn)。
掙扎·痛
當(dāng)路過(guò)的鳥兒告訴我，我其實(shí)也會(huì)飛的時(shí)候，我竟感到惶恐。我將自己安置在那一粒小小的繭里，聽著自己慌亂的心跳聲。繭里漆黑一片，像深海里那密不透風(fēng)的黑暗，一點(diǎn)光亮也沒(méi)有。我蜷縮在其中，一直沉睡著。也不知多少時(shí)光流逝，我才從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。但長(zhǎng)期的沉睡早已使我變得懶散，對(duì)外面世界的印象都變得模糊。我開始感到厭倦難受，繭子里暗無(wú)天日，待在其中，像掉進(jìn)了海里一直上不了岸。在無(wú)邊的黑暗與寂寞里，我快要窒息了。我開始嘗試掙扎，逃脫出這個(gè)地獄般縛住我的繭子。但在漫長(zhǎng)的流年里，這層繭似乎成了我身體的一部分，絲絲都扎進(jìn)我的血肉之中。當(dāng)我嘗試掙脫它時(shí)，它牽動(dòng)我的全身，緊緊攥住我不放，仿佛自己也要隨著掙扎的過(guò)程被撕裂。我感受到粉身碎骨的疼痛，痛感蔓延全身，似是在警告我——放棄掙扎！
蛻變·飛
我是多想離開這層遮住了我心靈的繭�。 昂艉簟蓖高^(guò)掙扎的切膚之痛，我聽到翅膀扇動(dòng)的聲音。仿佛有一股源源不斷的動(dòng)力從身體內(nèi)涌出。無(wú)能為力又何妨，不去努力怎能知道自己的力量？無(wú)論怎樣，我都要盡力一搏！我更加奮力的掙脫，繭似乎有些松動(dòng)，然后，“砰……”我聽到了繭破裂的聲音。久違的溫暖伴隨著那一聲響迫不及待地鉆進(jìn)我的身體。我如釋重負(fù)，顫顫巍巍地站起來(lái)。我看見：那是一種怎樣的美麗啊！在太陽(yáng)光芒的照射下，那一雙亮麗奪目的翅膀愈加美好。我望向曾經(jīng)夢(mèng)想的天空，輕輕舞動(dòng)雙翼，像多少次夢(mèng)里的場(chǎng)景那樣，輕盈地向上飛去……
原來(lái)，每一次的蛻變，都是為了趨于美好；每一次的蛻變，都是為了告別過(guò)去；每一次的蛻變，都會(huì)有成長(zhǎng)的驚喜。盡管在那過(guò)程中，傷心難過(guò)，沮喪失望，都曾在心里劃下深深淺淺的痕跡。身體的表面，由最初的完整光潔，變成地圖紋路一般縱橫交錯(cuò)。但只有穿越了漫長(zhǎng)無(wú)際的黑暗，才會(huì)迎來(lái)屬于自己蛻變的榮光。
蛻變，做一只能飛過(guò)人世滄海的蝶。滄海的對(duì)面，有暖陽(yáng)，有花開，還有那心中最美的夢(mèng)與未來(lái)。
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