書，朋友作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的書，朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
書，朋友作文1
高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。著名的大作家也說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。杜甫詩人也說過：讀書破萬卷，下筆如有神。聽了這么多讀書名言，我也開始讀第一本書兔子坡。
那本書是媽媽在一年級時給我買的，當時我還小，字認識的不多，但是我外婆教會了我查字典，一遇到生字我就查字典。不鄉(xiāng)我的朋友只能走馬觀花的看一些繪本，我真要好好感謝我的`外婆。正當我看到故事中最精彩的一篇，離小兔的夢想只差一步之遙時，我非常激動，想快點看完，可是不好的事情卻發(fā)生了。家里一片漆黑，媽媽走過來告訴我，是停電了。這時我急得像熱鍋上的螞蟻，轉來轉去，不知所措。這時，一縷皎潔的月光射進了我的房間，看見這根救命的稻草后，我開心的手舞足蹈，于是我立馬將書放到月光下，把它看完了。這本書給我的啟示只有經過堅持不懈的努力和堅定不移的決心才能實現自己的夢想。
隨著時間的流逝，我也漸漸長大，認識了更多的字。我也讀了帶領我領略大自然風光的散文，還讀了精彩連篇的小說。我讀了20世紀前100的中文小說吶喊，它用細微的情感與震撼的現實，鐵屋中的吶喊從未抹去，對夜的反抗永不絕望。還有曹文軒的天黑了，它用悲催的現實讓我熱淚盈眶。我真為里面的小女孩感到悲哀。
書，就是我的朋友，它是在我遇到挫折時的安慰。它是在我有疑問時的解答。它還是在我無聊時能給我解悶的玩家。我愛書，更愛讀書！
書，朋友作文2
天下著小雨，落在地上，發(fā)出沙沙的聲響，好像在互相訴說著悄悄話。我和蘭蘭手拉著手走在回家的路上，誰都沒有說話，都在回憶著那次不該發(fā)生的風波。
我和蘭蘭是一對要好的朋友，上學一起來，放學一起走。我倆住在一條胡同里。叔叔、阿姨們都說我們倆像親姐妹一樣。同學們對我們的友誼非常羨慕，老師快我們倆像比翼的.小鳥。說實在的，我們倆真是每時每刻都舍不得分開。
可是，一次不該發(fā)生的事發(fā)生了。那是幾天前放學的時候，天也下著小雨，我剛走出教室，眼睛便被人蒙住了。我說：蘭蘭，一定是你。果然是她。蘭蘭對我說，他爸爸出差，給她買了一本故事書，可好了。我迫不及待地從她手里奪過來，邊走邊看，越看越有趣忘記了周圍的一切。當我看到《20xx年的設想》時，我好像也看到了20xx年的景色。我仿佛駕駛著宇宙飛船，飛向那帶有神秘色彩的空間。星星在調皮的眨著眼睛，月亮婆婆好像在對我說：努力學習吧，我們等著你來探索我們的奧秘！
我正看得入神，不小心腳下一滑摔了一跤，書掉落在了水坑旁，沾上了水，字也看不清了。她跑過來一看，臉上的笑容立刻消失了。我連忙解釋，她還不等我說，就把書向我身上一摔就跑了。等我站起來，她已經消失在茫茫的雨中。我看著弄臟了的書，真恨我自己。
轉眼過了幾天，爸爸要出差，我要爸爸給我買2本故事書。放學了，蘭蘭走在前面，我自在后面。我正想怎樣才能把書給我他，她忽然轉過身來對我說：那天是我不對，我不應該那樣做。說著她從書本拿出兩本故事書，對我說：你喜歡就送你一本吧！
我們兩個每人都拿著兩本故事書，激動得留下了眼淚。
書，朋友作文3
我從小就不喜歡讀書，因為媽媽經常給我念故事，看書太費眼，所以我就喜歡聽故事。
有一次，我又叫媽媽帶我去玩，媽媽便耐心的教導我：“曦曦，你也不小了，字也認的差不多了，應該多讀讀書，這樣就會豐富你的知識，不要再天天想著玩，高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。你可一定要好好讀書呀！”我被老媽的話說服了，但是還是不情愿的拿起了一本《安徒生童話》讀了起來，我翻起書的第一頁，講的是《海的女兒》，看著看著，我就被海的女兒對王子的真誠以及被海的女兒的命運感慨、傷心，書便深深的'吸引我了。
到了中午吃飯，這時，丑小鴨被嘲笑、被嫌棄，我正被丑小鴨的遭遇傷心�！俺燥埩�。”媽媽的一嗓子把我從丑小鴨的遭遇里拉了出來，我便不耐煩的叫：“好！再等一會兒，再等一會兒！”大概過去了很久，媽媽氣憤的從廚房里走進皺著眉頭，等到書房看到我在讀書立刻不皺眉了，但仍然面露兇色的對我吼：“別讀了，趕快來吃飯！”于是我?guī)е鴷叩斤埱�。丑小鴨來到湖邊傷心的哭著，我邊看邊吃，看到激動人心的時刻，然后猛吃了幾口飯菜，又抱著書去書房了。
看，我就是一個從“書癡”到“書蟲”的人，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。書真是全世界的營養(yǎng)品！
書，朋友作文4
書是什么？是人類知識的寶庫，是人類進步的階梯。書如綻開的玫瑰，散發(fā)著迷人的芳香；書如多彩的`顏料盒，為你帶來了各種顏色，因此書是我最真摯的朋友。
書蟲
每當正午時分，我放學到家之時，便把書包一扔，立即沖進書房，鎖上房門，開始飛快地尋找“目標”，不一會兒，一本書，二本書，三本書……便都摞在了我的面前，隨即我便開始閱覽。當窗外落滿繁星，老爸那急促的催飯聲便早已不耐煩地響起了，但我可不想這么快就丟下我的朋友，于是故作聰明，開始大聲的讀起《論語》來，“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，……”爸爸聽到這聲音之后，便也只好無奈地離開，我偶然聽到爸爸這樣的一句話“這孩子真是條書蟲呀！”
書呆子
又是一個陽光明媚的上午，我搬起板凳坐在房外看著書同，不久一只小白貓向我爬了過來，眼看就要爬到了我的腿上，但我絲毫未察覺到，它生氣了，只見它的爪子在地上劃了兩下，一下跳到了我的腿上，并用它那鋒利的爪子撓著我，但我仍未察覺，忽然那貓“喵”的一聲逃走了，恰巧我的一本書正好也看完了，這時我才發(fā)現媽媽不知不覺的已站在了我的眼前，并對我說：“這孩子真是個書呆子！”
書博士
自打小以來，每次我看書之時，姐姐便會跑來看著，并且不住地稱贊我，不僅如此，她還向爸媽進言，夸我愛看書，就像個博士，但適得其反，爸爸不但未夸我和姐姐，反而把我和姐姐給訓了一頓，但老姐還是跟我是死黨。我愿意讓我的好朋友——書籍帶我穿梭時空，走遍各個角落，了解古往今來，我也將做一個活到老、學到老的人，只因為書是我的朋友。
書，朋友作文5
蘇聯作家高爾基也曾說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！睍侨祟惖木袷臣Z。在書海中暢游，如同脫胎換骨一般，身體里充滿了知識，讓我充滿自信，我很喜歡這種感覺。因此，自幼我便與書結下了不解之緣。
從小父母就天天給我講故事，陪我閱讀。直到一年級，我便開始獨自閱讀書本，《三毛流浪記》開啟了我的閱讀興趣，我發(fā)現書上的故事是如此的精彩，我便一遍又一遍地閱讀《三毛流浪記》，從一開始的囫圇吞棗到后來的浮想聯翩；從一開始的不求甚解，到后來背的滾瓜爛熟。一直到二年級，每當我看完一篇小故事，我都會浮想聯翩，在腦子里把這個故事繼續(xù)編下去。后來，我不滿足只看一般的圖畫書了，《哈利波特》、《西游記》等我都看。
陳壽曾經說過：“一日無書，百事荒蕪�！睂ξ襾碚f，書是我的催眠曲，每天晚上睡前，我都要看十幾分鐘。
記得有一次連續(xù)幾天我都失眠了，可不知道為什么？每當我坐起來打開書，看上十多分鐘，我再躺下，就能很快進入夢鄉(xiāng)。后來我仔細想了想，可能是我沒有特殊的“催眠曲”陪伴吧！
還有一次，我的讀書“癮”又發(fā)作了，感覺渾身不舒服，我便要求媽媽帶我去書店，到了書店，我拿起一本校園小說津津有味地看了起來，一看起書來，我就像“與世隔絕”，不管周圍有多吵，我的'耳根里也是如此清靜。以至于媽媽叫我回家，我也沒聽見。在回家的路上，我還在回味書中的故事，我的心里還牽掛著書中各種人物的命運。
是書，讓我的生活更加精彩；是書，讓我增長了知識；是書，讓我在學習中慢慢長大；是書，將改變我的一生。書是我的好朋友。
書，朋友作文6
小鳥的伙伴是天空，蜜蜂的伙伴是花朵，而我的伙伴是書籍。書籍是人類進步的階梯，是它把我?guī)нM了一個美麗的`世界，是它帶給我們無數知識。
小時候，我還沒上學，但我已經與書開始打交道了。還記得我接觸的第一本書是《成語故事》，自己讀不懂，便讓媽媽讀給我聽，而每次聽完，我就感覺像吃了一頓大餐一樣。
轉眼已經上小學了，三四年級時，老師開始安排我們讀更多的書籍，我陸陸續(xù)續(xù)地開始讀了《水滸傳》、《三國演義》除此之外，我平時還喜歡鉆研一些關于航天知識的書籍。而因為讀書，也發(fā)生過許許多多的趣事。
讓我印象深刻的是有一次，我正在津津有味地看一本關于介紹航天大學的書，看得正入迷，媽媽走了過來說：去睡覺了，明天還得早起上學呢！我央求媽媽讓我還看一會，沒想到媽媽罵了我一頓，我只好乖乖地去睡覺了。不過趁媽媽不注意，我把書藏在外衣里，偷偷將書帶到了臥室。看我躺倒在床上，媽媽幫我關了燈就走了出去。
外面終于安靜了下來，我從枕頭下拿出手電筒，小心翼翼地翻到我原先看到的那一頁，如饑似渴地讀著。我很快樂，也很懼怕這種竊讀的滋味！快樂的是終于可以安靜地看書了，而懼怕，則是擔心爸爸媽媽會不會隨時走進來，把我的書沒收掉。不一會兒，我聽到外面?zhèn)鱽磬徉岬哪_步聲，越來越近。我立刻把手電筒關掉藏在被子里，把書合上，兩只眼睛閉得緊緊的，我緊張到不敢呼吸，心里想：是不是被他們發(fā)現了？會不會沒收我的書？后來腳步聲又遠了，我才放下心來，原來是虛驚一場！
雖然書有時會給我?guī)砭o張的滋味，但我永遠會把它當好朋友，讓它陪伴我的終身。
書，朋友作文7
書籍是人類進步的階梯。
回眸處，是一段五彩繽紛的時光，天空一樣蔚藍，大地一樣碧綠。那是一段回味無窮的少年時光，沉浸于閱讀的時光。
唐詩，宋詞，《駱駝祥子》《追風箏的人》，魯迅，老舍，是那些美妙的書香將我的童年時光浸染，浸染得有了深刻的意味。每當回憶起，內心充滿感激，感激文字，感激書本。
猶記當年讀宋詞。讀岳飛，“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”。讀得我熱血沸騰，心中也有了萬丈豪情。讀蘇軾，“不應有恨，何事長向別時圓”。那時，我考試失意，望著月，月面向我，十分圓，似乎在嘲笑我似的。那時，我一下子便體會了詩人的內心。
當年讀《追風箏的人》可真是愛不釋手。飯也不吃，覺也不睡，看到12點才被“逼”上床睡覺。等別人睡著后，又打著手電在被子中看。讀到了哈桑被殺害，我悲痛不已，什么都顧不上了，扔開書，趴在桌子上哭。還有一次，讀到阿米爾父親去世時，我倒沒有大哭，卻小聲啜泣了許久，心上也悶悶沉痛了許久。
后來又看《駱駝祥子》。第一遍看是一笑而過，第二遍還是隨隨便便看看，第三遍卻來了個180度大拐彎。在那個時候，難道像祥子那樣最低階層的車夫一定活不下去嗎？那時，社會上就是弱肉強食的`嗎？后來，我發(fā)現，在當時，這些問題都只能殘忍地回答一個“是”。被當時的社會所迫，祥子那種人，終會成為人不人鬼不鬼的人。
現在，再翻起舊書本，忽有一種說不出的滋味，仿佛回到童年。魯迅，老舍……我仿佛在漫長的人生道路中，在厚厚的白雪中，看到了郁郁蔥蔥的樹，看到了枝頭那一朵無比鮮艷的花。
終有一天你會明白，你讀過的書，走過的路，見過的人，經過的事，藏在你的氣質里，最終都會成為你的靈與魂。
書，朋友作文8
讀書，是一件我們必不可少且津津樂道的泱泱樂事。我與書在小時候就成了好朋友，從我牙牙學語時讀的帶有拼音的圖畫卡片到我一兩歲時帶有“爸爸”“媽媽”等詞語詞語卡片；從我小時候每天晚上睡前都要媽媽讓我看的帶有精美圖片的《一千零一夜》、《睡前故事》；到我六七歲的時候爸爸媽媽帶我去書店、書屋、書攤看的《格林童話》、《安徒生童話》直至我現在閱讀的多種同步作文。
我小時候曾在新疆的`首府-------烏魯木齊呆過幾年，那幾年是我在小學生涯中最難忘的幾年，。烏魯木齊有一個圖書城。那里的兒童書籍多的不可計數，上至《十萬個為什么》，下至帶拼音的幼兒識字卡片。是什么書都有，簡直一應俱全。所以，每個星期六星期天我必定會去那里。有一次，我早上和爸爸媽媽一起去了那里，他們看了一會兒便回家去了，我呢，則從上午一直看到了下午，在那里，我瀏覽在書的海洋，貪婪且永無止盡似的閱讀著，仿佛其他的一切的不重要了，我沉迷在那一本本書中的字里行間里。當我回過神來的時候，我的肚子早已經“抗議”了。我直起身子，伸了個懶腰。轉過去時，看見了微笑著的父母。我看見父母的時候流露出了我吃驚的神色。向他們道歉，但是我的父親并沒有責怪我，只是拉起我的手，和母親迎著黃昏的余輝一起回了家。從此，我就再也離不開書了。我在讀書、享受樂趣的同時，也在充實著我那貪婪的大腦。讀書，已經成了我生命中不可或缺的一部分。我的作文成績也如雨后春筍般節(jié)節(jié)高升。當然，這都是書本的饋贈。讀書，真是一大樂事！
書，朋友作文9
“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。近代書畫家李若禪的詩句明確地指出了讀書的重要性。同樣，我也很愛讀書。愛到孜孜不倦、愛到廢寢忘食、愛到百讀不厭、愛到手不釋卷。
小時候，和別的小朋友一樣，我也喜歡聽故事。于是每天我就纏著媽媽給我講。因為熟能生巧，聽得多了，自然也就能背下來。于是每天我反過來追著媽媽要給她講故事。但自從我識了字，媽媽就給我買純文字版的書，而我呢，就每天聚精會神地捧著書，在書的海洋里如饑似渴地遨游。
慢慢地，故事書已經滿足不了我的需求了。我又開始接受一些新的書籍：比如《小王子》、《悲慘的世界》、《基督山白爵》、《吹牛大王歷險記》、《海底兩萬里》、《格蘭特船長的女兒》等。
漸漸地，書已經成了我密不可分的朋友。
有一次，媽媽外出辦事。天氣預報說今天有可能下雨，于是媽媽給我交待了一件事：一會兒如果下雨，就把陽臺上的衣服收進屋子。我一口答應。
當時，我正在看書。書里的情節(jié)讓我身臨其境，于是我很快就把媽媽的吩咐忘得一干二凈。
不久，下雨了。先是那淅淅瀝瀝的小雨。之后，天空有變得灰沉沉的，烏云密布，一場狂風暴雨來臨了，閃電盡情地跳著舞，雷公打鼓的聲音震耳欲聾。
大約三個小時后，風停了，雨住了。一片明亮的天地展現在眼前。
“侯朋君，你怎么搞的.？”媽媽的獅吼聲把我從書中猛然驚醒。一抬頭，媽媽正拎著濕淋淋的衣服怒氣沖沖地站在我面前！
我恍然大悟，原來是看書看得太入迷了，忘記了媽媽交辦的事情！
書就像是一位無聲的老師，它教會了我許多知識，我會永遠陪伴著它！
書，朋友作文10
我有一個非常好的朋友，它是我從小到大的陪伴，我?guī)缀跽於茧x不開它。那就是我的好朋友――書。
有一次，我正在看四大名著中的三國演義，看書非常癡迷，無論媽媽怎么叫都不能把我從書的海洋里拉回來。等媽媽出了我的房間，我還沉浸在書的海洋里，我模模糊糊的拿起一個掃帚，我模仿著三國演義中“三英大戰(zhàn)呂布”中的關羽，拿起掃帚就往下砍，我感覺我穿越了時空，和劉備、張飛大戰(zhàn)呂布，媽媽看到我的樣，驚訝的半天都說不出來話。漸漸地，我停了下來，看到媽媽站在我的面前，我害羞的`低下了頭。
我遨游在書的海洋里，學習各種各樣的知識，讓我的生活變得豐富多彩。
上幼兒園的時候，晚上睡覺，我總是讓媽媽給我講故事，聽著聽著，我就慢慢的睡著了。等老師上課的時候，老師就讓我們講故事，同學們都踴躍發(fā)言，我也舉了手，老師讓我上臺講故事。講完了故事，老師正在因為我認識這么多字而感到驚訝的時候，才發(fā)現我拿反了故事書，原來我已經“聽讀成誦”了。
每當有一本好書在我手里，我流露的感情總是那么豐富多彩�？吹礁腥说那楣�(jié)，就情不自禁的滴下了眼淚；看到搞笑的地方，我就會哈哈大笑；看到精彩的地方，我就會反復誦讀。
書，給我們童年留下了美好的時光；書，讓我們有了豐富的知識。只要我們認真讀書，就知道了讀書的魅力。
書，朋友作文11
讓我們在課外的海洋中遨游，讓我們沖破學習時的煩惱，讓我們在床上呵呵的笑兩聲，這就是我們的朋友——書。
書是一本隨身攜帶的資料庫，在亞馬遜森林里面，一支探險隊伍發(fā)現了一種新的植物，他隨身攜帶了一本動植物大全，結果發(fā)現了這一種自認為是新品種的樹。書還可以讓我們在煩惱的時候快樂一下，比如漫畫書，里面生動有趣的圖畫，可愛的人物，加上幽默的對話，可以讓我們在無聊的時候開心一下。
小時候我看的書就很多了，但是基本都是漫畫書。什么《老夫子》呀，什么《豌豆》了，還有我最喜歡看的漫畫書《漫畫派對》。小時候隨便從我的書櫥里面抽出來本書，就可以讓你笑一陣子，因為里面的科普類圖書真是太少太少了，不管你怎么抽，必須抽上四次以上才能抽到一本科普類圖書。
我慢慢的長大了，書櫥里面的漫畫書越來越少了，都換成了《意林》、《長襪子皮皮》……但是我長大了也挺喜歡看著一些知識類圖書了，因為他是我們老師手中的甘露，一滴一滴的滴在我們的身上。
課外的`生活非常的奇妙，我喜歡故事中的主人公跌蕩起伏的故事場景，我喜歡課外書中獨自擁有的一種香氣。他帶領我們來到另外一個世界，是一個課外書的世界，小時候的奧特曼變成了讀者，小時候的老夫子也變成了青年文摘。
課外書豐富了我們的課外知識，也增加了我們課堂上的舉手量，課外書這么一個普普通通的名詞，讓我們感受到了一種非凡的吸引力。他是一個不會說話的老師，這是老師手中的一滴甘露。
因為有你，快樂無比！書，讓我們繼續(xù)做伙伴吧！
書，朋友作文12
我有一個好朋友---書。它長相普通，四四方方，有時候比字典胖，有時候和幾張紙一樣瘦。說起它的性格呀，那就只能用變化莫測來形容了：一會兒令人激動振奮，一會兒又悲痛欲絕，一會兒令人驚訝不已，一會兒又興高采烈。
小時候，我住外婆家。媽媽周末回來時，總會帶回來幾本幼兒畫報。白天，我無聊的時候，會翻翻這些花花綠綠的圖畫，猜猜這些畫上的東西到底是什么？就是這樣，我和書打起了招呼：“你好！你是誰？”“你好！我是書。”
讀幼兒園的時候，我來到了寧波。家里有一個大書柜，里面滿滿當當都是書。每天晚上，媽媽都會從書架里抽出一本，給我讀里面的故事，從白雪公主到美人魚，從南極到北極，從古代到現代，各種各樣的故事深深地吸引了我�？上�，媽媽常常讀到一半的.時候，我就睡著了。于是，白天我就打開那本書，根據五顏六色的圖畫來猜后面的內容。就這樣，我和書開始了接觸：“書，你愿意和我交朋友嗎？”“等等、再等等�！�
上小學，我開始認字了。媽媽帶我去了江東區(qū)圖書館。一走進大門，滿眼都是一排排書架，擺放著成千上萬本書，好像進入了書的海洋。我一會兒拿起《冰雪奇緣》，一會兒又捧著《山海經》不肯放，我沉醉在這些光怪陸離、妙不可言的故事里，不由地愛上了書，還在心里有了一個小小夢想：我要讀遍江東區(qū)圖書館的所有書。
晚上，我戀戀不舍地離開了圖書館�；氐郊遥疫M入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。在夢中，書對我說：“葉思妤，你可以正式成為我的好朋友了！”看，我的朋友就是如此傲嬌，你是否也和它交上朋友了？
書，朋友作文13
書，是精神之糧，也是我們一生中不可缺少的伴侶。
我愛讀書，像蜂蝶愛花叢，像魚兒離不開水。打上幼兒園時，媽媽就給我買了《識字王國》、《小狗波比》.....等注音圖書。 跨進了小學的大門，媽媽又給我買了《小故事大道理》、《成語故事》等注音圖書與小朋友換書。后來，三四年級了，漸漸有了思想，能夠寫出自己的讀書感受了，我便擁有了《狼王夢》、《混血豹王》、《青銅葵花》......《狼王夢》讓我明白無論做什么事都要堅持;《青銅葵花》讓我感到雖不是親兄妹，但都關愛對方......
一回到家，我放下書包，急忙拿出書，像只饑餓的小老鼠，貪婪地品味這香甜的“美餐”。讀了《混血豹王》，讓我深深地感受到了主人公白眉兒的那份做領導、做父親的責任感，它永遠不會忘記兔嘴對它的恩;為了救自己和大家的孩子，它不惜一切代價去挽救，用自己寶貴的生命去換回那些小豹仔，最后被獵人殺死在冰冷的.山谷里。我贊揚它勇于去面對、去維護的那份信念，敬佩它“冷視”被同伴拋棄，堅持自己的想法，直到臨死的那一瞬間，也忠心耿耿。
記得有一次，晚上十點多我還在小屋中看書，媽媽催了N遍，可我像沒事人一樣，媽媽一把把書奪走，我急了，向媽媽保證，馬上關燈睡覺，媽媽這才把書還給我。
書是開啟知識大門的鑰匙，是通向知識大門的道路。我愛讀書，書是智慧的源泉，在書中，我明白了幸福要靠勞動所得;人類的祖先是什么樣子的，這些問題總能從書中得到滿意的答案.......
同學們，熱愛讀書吧！書會給我們帶來無比的智慧和哲理，書是人們饑餓時最好的美餐。
書，朋友作文14
假如書是海洋，那么我就是一條小魚，在書的海洋里自由地遨游；假如書是森林，那么我就是一只小鹿，在書的森林中快樂地奔跑；假如書是天空，那么我就是一只小鳥，在書的天空中盡情地飛翔……
我愛讀書，每當我看到什么好書的時候，我都會對他們如癡如醉。
前幾天，我向同學借了一本非常喜愛的科普童話——《查理九世》。下午一放學，我就急匆匆地跑回家，立刻放下書包，迅速拿出這本書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著。我特別開心，但又有些害怕。書中的一個個探險故事讓我沉醉，讓我快樂，可我又怕被媽媽發(fā)現。我的心��！像小白兔一樣蹦蹦直跳。不知不覺中，天色漸漸暗了下來。爸爸回來的腳步聲把我從精彩的故事情節(jié)中驚醒，我才猛然發(fā)現忘了做作業(yè)，結果被爸爸狠狠地批評了一頓。
我愛讀書，也愛惜書。每當開學，發(fā)新書后，我總會用自己微薄的零花錢去買一些漂亮的`書套，把新書一本一本地包起來。每當有同學向我借書時，我總會一而再，再而三地叮囑他，不要把書角弄折了，不要在吃飯時看書，不然會把書弄臟的……
書是我最親密的朋友，在我傷心的時候，是書讓我忘了傷心；在我快樂的時候，是書與我一起分享；在我沖動的時候，是書教我冷靜。它給我知識，給我力量。今天我在書山學海中遨游，明天，我將用知識去創(chuàng)造生活。書我想對你說：“我愛你！”
書，朋友作文15
書，是知識的海洋，而我就是在水里游行的小魚；書，是寬闊的天空，而我就是在那天空中自由自在飛翔的小鳥；書，更是我形影不離的'好朋友。
每天清晨，我都會拿起書本朗讀，瑯瑯的讀書聲便是我和這位好朋友清晨問候。
閑暇時光，我時常會牽著這位好朋友的“雙手”，跟隨他走進千奇百怪的動物世界、植物世界，跟隨他漫游世界各地游賞各地風情，跟隨他走近古今名人，和他們對話交流……有他的陪伴，我一點都不寂寞，時而開懷大笑，時而點頭稱贊，時而陷入沉思……
自從有了書朋友，我再也不害怕一個人睡覺了，也不再纏著媽媽給我講睡前故事了。我喜歡坐在被窩里，輕輕捧著他，或低吟或默讀，享受有他陪伴的愉快睡前時光。直到夜深人靜，才依依不舍告別這位好朋友，讓他靜靜躺在我枕邊陪伴我進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。在夢里我又會和他相遇，盡情地遨游……
其中，我最喜歡的“朋友”可就是《唐詩三百首》和《宋詞三百首》了，蘇軾的《水調歌頭》中的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”使我明白了自古以來事物并非十全十美，我應該查漏補缺，改正自己的缺點�！堕L歌行》中的“少壯不努力，老大徒傷悲”，時時刻刻提醒我少年健壯的時候如果不努力學習，那么等老了再后悔也沒有用了。李白《將進酒》中的“天生我材必有用，千金散盡還復來”，在成長的道路上時常激勵著我，讓我自信地面對困難挫折。
啊，書，你靜靜陪伴卻讓我增長見識，你默默無語卻讓我領悟人生哲理，我愛我的好朋友——書！
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