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關(guān)于科技的弊作文六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的科技的弊作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
科技的弊作文 篇1
隨著同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲，我們603中隊的一場小型辯論會在周五的班隊課上拉開了帷幕。主持人施婧怡和馬浩理宣布了此次辯論會的主題：“科技發(fā)展是利大還是弊大？”，隨后，同學(xué)們就馬上進(jìn)入了激烈的辯論環(huán)節(jié)。
正方的主題是：“科技發(fā)展利大于弊”，而反方的觀點是：“科技發(fā)展利大于弊”，那么，讓我們隨著鏡頭，看看接下來會發(fā)生怎樣的辯論。
正方一辯俞欣林首先亮出了自己的觀點，她舉出了一個鮮明的例子，闡述科技發(fā)展利大于弊，博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。反方一辯的馬子騫也不甘示弱，又是講道理，又是舉例子，還配上了幾個肢體語言，表達(dá)了自己的觀點“科技發(fā)展弊大于利”。主辯手陳述結(jié)束后，辯論賽進(jìn)入了高潮的部分，那就是各位自由辯論的機(jī)會，雙方的辯手都加入到了辯論的環(huán)節(jié)之中。
隨后，正方辯手與反方辯手一個個講述了自己的觀點，每個人都不甘示弱，各抒己見。有的拿著自己精心準(zhǔn)備的稿子；有的準(zhǔn)備臨場發(fā)揮出一段精彩的演講；有的和鄰座討論著，每個人都聚精會神的聽著對方的發(fā)言，又準(zhǔn)備以自己準(zhǔn)備的例子反駁他。有些站發(fā)言起來的人臉漲的面紅耳赤，生怕自己漏掉了一個關(guān)鍵點；有些不緊不慢地發(fā)表者自己的觀點；有的因為緊張，結(jié)結(jié)巴巴的述說著自己的觀點，但大家都講清了自己的觀點，發(fā)表了自己的言論，每位辯手都體現(xiàn)出自己敏捷的口才和絕佳的思維，兩方互不相讓、不相上下。大家齊心協(xié)力，可謂人多力量大，雙方都紛紛拋出刁鉆的問題請對方回答，大家你一言、我一語，激烈的辯論環(huán)節(jié)中又不失有條不紊的秩序。
一陣激烈的唇槍舌戰(zhàn)后，辯論賽也漸漸拉近尾聲，激烈的辯論漸漸緩和，但雙方始終沒有分出一個結(jié)果來，大家的實力都互不上下。其實，大家心里都明白，辯論賽的結(jié)果并不是最重要的，重要的是各位同學(xué)齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，經(jīng)歷了一場精彩的辯論賽，我們每個同學(xué)思考了科技發(fā)展的利與弊，都學(xué)會了用自己靈巧的語言來解決問題，而不是用肢體打架從而解決。
隨著同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲，我們603中隊的一場小型辯論會在周五的班隊課上拉開了帷幕。主持人施婧怡和馬浩理宣布了此次辯論會的主題：“科技發(fā)展是利大還是弊大？”，隨后，同學(xué)們就馬上進(jìn)入了激烈的辯論環(huán)節(jié)。
正方的主題是：“科技發(fā)展利大于弊”，而反方的觀點是：“科技發(fā)展利大于弊”，那么，讓我們隨著鏡頭，看看接下來會發(fā)生怎樣的辯論。
正方一辯俞欣林首先亮出了自己的觀點，她舉出了一個鮮明的例子，闡述科技發(fā)展利大于弊，博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。反方一辯的馬子騫也不甘示弱，又是講道理，又是舉例子，還配上了幾個肢體語言，表達(dá)了自己的觀點“科技發(fā)展弊大于利”。主辯手陳述結(jié)束后，辯論賽進(jìn)入了高潮的部分，那就是各位自由辯論的機(jī)會，雙方的辯手都加入到了辯論的.環(huán)節(jié)之中。
隨后，正方辯手與反方辯手一個個講述了自己的觀點，每個人都不甘示弱，各抒己見。有的拿著自己精心準(zhǔn)備的稿子；有的準(zhǔn)備臨場發(fā)揮出一段精彩的演講；有的和鄰座討論著，每個人都聚精會神的聽著對方的發(fā)言，又準(zhǔn)備以自己準(zhǔn)備的例子反駁他。有些站發(fā)言起來的人臉漲的面紅耳赤，生怕自己漏掉了一個關(guān)鍵點；有些不緊不慢地發(fā)表者自己的觀點；有的因為緊張，結(jié)結(jié)巴巴的述說著自己的觀點，但大家都講清了自己的觀點，發(fā)表了自己的言論，每位辯手都體現(xiàn)出自己敏捷的口才和絕佳的思維，兩方互不相讓、不相上下。大家齊心協(xié)力，可謂人多力量大，雙方都紛紛拋出刁鉆的問題請對方回答，大家你一言、我一語，激烈的辯論環(huán)節(jié)中又不失有條不紊的秩序。
一陣激烈的唇槍舌戰(zhàn)后，辯論賽也漸漸拉近尾聲，激烈的辯論漸漸緩和，但雙方始終沒有分出一個結(jié)果來，大家的實力都互不上下。其實，大家心里都明白，辯論賽的結(jié)果并不是最重要的，重要的是各位同學(xué)齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，經(jīng)歷了一場精彩的辯論賽，我們每個同學(xué)思考了科技發(fā)展的利與弊，都學(xué)會了用自己靈巧的語言來解決問題，而不是用肢體打架從而解決。
科技的弊作文 篇2
聆聽于中國崛起的盛世華章，仰慕于中國騰飛的傲然身影，留連于中國繁榮的美麗藍(lán)圖，騰飛的雄鷹，已奏響了響徹蒼穹的樂鼓。
倘若中國的騰飛如滔天巨浪，那么科技水平的進(jìn)步就是那層疊起的浪花。
或許神六的飛天已成為歷史，或許探月的傳奇已成為佳話，或許超大規(guī)模集成電路已淡出視野……這一切的一切僅僅是科技浪花中的一栗。不必說太空的神秘發(fā)現(xiàn)使人贊嘆，不必說傳回的月球圖片讓人激動，單說那南極探索就已讓人激情滿懷，歌之舞之�？萍季蘩藷嵛璧臉氛�，仿佛就是雄鷹崛起的盛世華章，澎湃激昂。
科技無處不在。手機(jī)、電腦、MP3等數(shù)碼產(chǎn)品，它們運(yùn)用了材料學(xué)、人體工程學(xué)、電子學(xué)等領(lǐng)域的研究成果且不斷推陳出新、更新迅速，深受各類數(shù)碼達(dá)人的喜愛。汽車、火車、飛機(jī)、輪船，別小看這些原理看似簡單且常見的交通工具，它們可不簡單，如一輛汽車就有三萬個零件，涵蓋了人體工程學(xué)、材料學(xué)、空氣動力學(xué)等領(lǐng)域。油、米、面，我們天天在吃，但其中的農(nóng)業(yè)科技、農(nóng)機(jī)科技等，我們曾去關(guān)注過嗎……說穿了，我們相知吃的東西，穿的衣服，看的書，用的器具、玩的游戲……其中都能看見科技的身影，現(xiàn)在的我們，特別是城市里的`人，如果離開了這些科技，可以說是寸步難行。
但是，在科技高速發(fā)展的同時，我們可曾想過：當(dāng)林立的高樓多于在庾之栗粒時，哈藥總廠的污水已悄然排入清澈的河流;當(dāng)高速公路與立交橋多于架梁之椽時，黃河于長江之水已漸漸干涸。當(dāng)繁華與飛速的增長蒙蔽了我們的雙眼時，又有誰聽到了來自羅布泊的嘆息。
科技的高速發(fā)展無可厚非，改善民生亦不許任何指責(zé)，然而我們是否該停下來靜心自省，難道這一切都要以鄱陽湖的干涸做為代價嗎?干裂的土地，深深的條紋如我數(shù)干枯的手，緊緊握住我的心，不能跳動，湖中長滿的稻草，不似青天大樹，卻指天而問，那么刺眼，有那么狂傲，曾排名世界第九湖的鄱陽湖，因為人類的發(fā)展正在飛速“減肥”。20xx年僅一年就瘦身1/4，看著自己的姐妹干涸，重蹈自己的覆轍，羅布泊，她流淚，然而卻只化為一粒沙土，淹埋在沙漠中，羅布泊輕輕嘆息。
羅布泊嘆息著，回想著當(dāng)初一位黃發(fā)老人用蒼勁的手在羅布泊種上軒轅柏，面對如今溝壑萬千的黃土高原，面對昔日樹林陰翳化為今日的黃沙漫天，羅布泊悲傷的嘆息。
在這個飛速發(fā)展的時代，你我每天所見繁華之景，所體繁華之音，但有誰靜心思索，科技改變的究竟是哪些。
科技的弊作文 篇3
六3第三屆辯論賽——室內(nèi)起初人聲鼎沸，很快，室內(nèi)人員進(jìn)入辯論狀態(tài)。跟往日的辯論賽一樣，規(guī)則、方式方法都相同，但是，這次的辯題是：科技發(fā)展：利大?弊大?不過，這次，主持人陳老師卻指定了幾位“辯手”。
率先出場的辯手很容易，只要說出他認(rèn)為是利大還是弊大就可以了。但是，越往后難度越大，開始，大家平靜溫和，到最后卻微微有點“火藥味”，反方的同學(xué)真是厲害，正方同學(xué)剛拋出一個觀點就被他們“接”住了。反方同學(xué)認(rèn)為，科技發(fā)展影響了人類的環(huán)境與健康。但是正方同學(xué)認(rèn)為，科技在不斷發(fā)展、提升，人們的生活水平也在高科技帶來的美好環(huán)境里提升著，正方同學(xué)不僅擺事實，也講道理。雙反都及時亮出自己的實證，越到最后，辯論越激烈。
在前面幾輪中，我的同桌借助我的資料“發(fā)揮”了幾輪，后來，小宇宙爆發(fā)，也攻下了幾輪。而且他還拿出一個很有新意的觀點：“科技發(fā)展也影響了人類的健康生活，例如，一些不良商家通過微信等網(wǎng)絡(luò)向老人行騙，向老人推銷偽劣商品，從而騙取老人的`錢財，導(dǎo)致很多老人不僅破財，還因食用偽劣產(chǎn)品影響健康，加重病情。所以科技發(fā)展弊大!”
此時，正方也不甘示弱，馬上反駁了他：“如果引導(dǎo)老人，那么他們就會提高防范意識，也就不會輕易受騙�！闭床讲綖闋I：“不僅要提高老人防范意識，加強(qiáng)正確的宣傳力度，同時，還要在源頭上做好監(jiān)管，源頭是什么?就是使用科技的人!如果誰詐騙，誰就得接受法律的制裁。”這時，火藥劇場才剛剛開始上演啊!雙反不依不饒，互相反駁。
辯論著，辯論著，一些平時不發(fā)言的同學(xué)也不由自主地融入到了辯論之中，隨著掌聲，與喝彩聲，辯論賽也在“火藥劇場”中接近尾聲……
其實，科技就像一把雙刃劍，有利也有弊，我們既要學(xué)會客觀的看待科技發(fā)展的利與弊，也要明白人類只有正確的控制和掌握，學(xué)會趨利避害，揚(yáng)長避短，科技才能剛能更好的造福人類。
科技的弊作文 篇4
隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，人們面對著一個巨大的問題：科技發(fā)展的如此迅速是利還是弊?
這個問題有著巨大的爭議，一方認(rèn)為這個科技帶來了很多的好處，例如支付寶讓人們的支付更方便，微信讓即使相隔千里的人也能聯(lián)系;一方認(rèn)為確實帶來了方便，但也有壞處，例如現(xiàn)在的.孩子們沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，而且很多家長都擔(dān)心孩子們學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)上不好的東西。確實，這兩方面都說的很對�？萍际前央p刃劍，帶給人們好處的同時也在危害著人們。
我個人的見解，科技的利是遠(yuǎn)大于弊的。科技的發(fā)展讓我們掃碼就能支付，餓了可以點外賣，出門可以預(yù)約打車，國外的東西也可以快遞過來。這些事情，放在幾百年前是人們想都不敢想的。而且也正是因為有了這些，人們也有了就業(yè)的機(jī)會，可以送外賣送快遞開店鋪等等。至于弊端我們不可能完全避開，但我們可以盡量較少的接受那些危害。
總之，在高速發(fā)展的中國科技帶來的方便太多了。
科技的弊作文 篇5
科技發(fā)展是利大還是弊大？很多人都無法給出真確答案。
如果世界還是以前的，人們出行會有很大的不便。人們可能還活在那種茹毛飲血的原始生活，并且有些疾病無法醫(yī)治，只能眼睜睜的看著那些人們?nèi)ナ�。人們會越來越愚昧無知�，F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，人們告別了那茹毛飲血的生活，許多病可以醫(yī)治，人們的健康就有了保障。生活也更豐富多彩了：電視可以讓人們知道許多事，電話又可以讓相聚很遠(yuǎn)的兩位朋友得到聯(lián)系。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，使許多人在家就可以看到很多的新聞，可以看書，還可以學(xué)習(xí)。在電腦上還有淘寶、天貓等網(wǎng)購中心，讓人們不出門就可以購買很多好東西�，F(xiàn)在許多學(xué)校都建立了信息室，可供在校的學(xué)生、老師查閱很多資料，幫助學(xué)生們的學(xué)習(xí)更上一層樓�？梢娎笥诒住�
可有些人為了錢財濫捕、濫殺小動物。化工廠排出的廢水、廢氣、廢渣等又嚴(yán)重的污染了水資源、森林資源、大氣資源，破壞了自然環(huán)境。汽車的`出現(xiàn)，雖然方便了我們的出行,但牌坊的尾氣造成環(huán)境的污染卻影響我們的健康；電視等娛樂設(shè)施的出現(xiàn),雖然給人們帶來了方便,但是卻無形的阻隔了人與人之間的交流；更是網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),使一些不法分子有了可乘之機(jī),擾亂人們的生活，還使一些正在美好學(xué)業(yè)上的青年墜入網(wǎng)絡(luò)陷阱。以前人們捕捉食物，躲避野獸，漸漸得養(yǎng)成了強(qiáng)健的體魄�，F(xiàn)在呢，小孩子們天天過著衣來伸手、飯來張口、無憂無慮的生活，小孩子漸漸變的懶惰起來，身體也變的虛弱�？梢姳状笥诶�。
科技發(fā)展有利也有弊，只要我們愛護(hù)環(huán)境，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，就一定可以利大于弊！
科技的弊作文 篇6
隨著科技的進(jìn)步，我們的生活已經(jīng)離不開科學(xué)技術(shù)。比如智能手機(jī)或者是電腦。他們已經(jīng)影響到了我們的生活，他們無處不在，而我們也離不開他們。不過這全是好事？不，我不這么認(rèn)為。
小明，一個十五歲的學(xué)生。他有一個習(xí)慣， 每當(dāng)遇見難題時就會去尋找手機(jī)，然后查找答案。這幫助他縮短了寫作業(yè)的時間。然而，他依舊沒有理解這些問題究竟是為什么要這樣解決。這就是俗話說的，知其然而不知其所以然。在周日，他正在寫作業(yè)。然后有人邀請他去踢足球。所以，小明想要去和他們一起玩。無奈手中之作業(yè)。不僅多，而且難。著實讓小明廢了不少頭腦。所以，他心生一計策。決定拿起手機(jī)，打開作業(yè)幫開始了拍題之路。不一會兒，里邊的題都已經(jīng)被他解決了。就這樣小明樂滋滋的出去跟朋友踢足球去了。可是，小明真的明白了這些題怎么做了嗎？肯定是沒有的'，絕對沒有。小明雖然做完了這些作業(yè)，可是作業(yè)的本來目的是為了鞏固知識，加深理解。小明這樣做，只能是在行動上欺騙自己。說自己做了，可是其作業(yè)原本之目的卻沒有達(dá)到。我很不贊同小明這樣的做法。答案來的太容易了，答案來的太快了。這是科技進(jìn)步后所帶了的不可避免之后果。我覺得我們應(yīng)該遠(yuǎn)離這樣的現(xiàn)象。遇見難題不會，這是正常的事情。然后我們通過手機(jī)，查題之后弄明白了，會做了，那自然是皆大歡喜的好事。但是，很多人，卻不是這樣做的。
科技是一把雙刃劍，我希望我們，能好好利用它好的一面，盡量避免壞的一面。這才是最好的使用方法。
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