精選寫景的作文匯編7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的寫景的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫景的作文 篇1
都說大自然擁有鬼斧神工，能將世界雕刻成美麗的藝術(shù)品，但我卻認(rèn)為，大自然更是一位擁有天籟之音的歌唱家，他將自己悠揚悅耳的歌聲散布在世界各個角落。
驀地，一條條雨滴點兒組成的銀鏈從天上倒掛下——落在石頭上“啪嗒啪嗒”；落在樹葉上，“嘩啦嘩啦”；落在窗臺的金屬管上，“叮咚叮咚”……除了這些，你還聽見了什么？“沙沙，沙沙”，哦！這是春雨獨特的聲音，她溫柔地輕輕低語著，像個母親一般，用充滿愛意的聲音喚醒了動物們，植物們。
在這綿綿春雨里，小草迫切地長高，“撲簌撲簌”，你是想早些看看這嶄新的世界吧！小河睡醒了，他“嘩啦啦”地唱著歡樂無比的歌，奔向遠(yuǎn)方。鳥兒站在樹枝上，“啁啾啁啾”，婉轉(zhuǎn)的鳥鳴清脆悅耳。
魚兒躍出河面，“撲嗵撲嗵”，她們多希望呼吸些新鮮空氣��！青蛙條上了荷葉，“呱呱呱”，他們亮了亮一冬未發(fā)聲的嗓子……
悄然無息，天上已是飄著朵朵白云�！皣\嘰、喳喳”麻雀用自己的鳴叫結(jié)束了這春天進(jìn)行曲，一陣風(fēng)兒吹過�！昂艉簟�，吹得葉片“沙沙”作響，這是他們對大自然這位音樂家的'贊美哩！
啊！我的朋友，仔細(xì)聽聽吧！大自然的合唱是隨時隨地的，沒有預(yù)兆，只需站在野外，閉上眼睛，仔細(xì)地聽，仔細(xì)地聽……
寫景的作文 篇2
“渦陽二小”的全稱就是渦陽縣城關(guān)鎮(zhèn)第二小學(xué)，而我就在那里上學(xué)，那里環(huán)境秀美。
春天，學(xué)校的梧桐樹都在努力地發(fā)芽，而那高大的松樹更是在春天的校園里顯得生機(jī)勃勃了。同學(xué)們下課的時候，都會在松樹下面玩游戲，玩累了，會在松樹下面乘涼。幾只鳥兒躲在松樹樹葉叢間，嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在和同學(xué)玩躲貓貓呢！在松樹旁有一叢冬青樹叢，一陣春風(fēng)吹過來，樹叢的樹葉就“沙沙”地響。
夏天，梧桐樹葉們都長大了，像手掌。松樹在夏天的校園中，就是一個遮陽的神器，同學(xué)們和教師們都會在下面乘涼。
秋天，校園里的.樹葉都黃了，只有松樹的樹葉沒有黃，依然站在那兒。一陣風(fēng)吹來，把黃葉吹落下來，黃葉好像在跳舞，一會兒往那邊轉(zhuǎn)，一會往那邊轉(zhuǎn)，然后再完美降落。又來了一陣風(fēng)，又把剛降落的黃葉吹了起來，在半空中全體旋轉(zhuǎn)了起來。有的同學(xué)把落下的樹葉做成標(biāo)本。
冬天，大雪下個不停，把所有的教學(xué)樓的屋頂都給戴上一頂“禿頂帽”，還下起大霧，要是你在操場散步，都會覺得走進(jìn)了仙境一般。
我愛我的校園——城關(guān)二��！
寫景的作文 篇3
秋·花謝花飛皆是情
論愁思，不管是秋日晴空上群雁鴻影，還是群山疊嶂中幾聲蟬鳴，自古來都是是人才子幾縷鄉(xiāng)愁的源頭。論翠色輕描淡寫，秋日漸衰嗯的碧綠卻又輕輕描摹出淡淡情思??
秋，天高云淡。春日的天空總有幾絲暖意，夏日的天空中日光熾烈如火；冬的天空幽暗寒冷，青灰彌漫。然而相比春的童稚、夏的熱情與冬的冷靜，秋卻是一望透徹的真誠。秋的碧空澄澈如洗，陽光灑下也隱隱透明。有時我甚至?xí)�，透明的陽光給碧綠的樹葉上色，為什么上不出透明的顏色？這也許是不能用幾句物理學(xué)不便的定理來解釋的。我寧愿相信，是生有樹葉的生靈萬物自己選擇了最明麗的顏色。松柏只愛青碧，就算披上霜雪液不褪色；楓唯愛猩紅，仿佛那種顏色是鮮血——最熾烈的顏色。大部分的樹葉選擇了燦爛的金黃，因為那是豐收的顏色，是世間最純樸的快樂。
碧空如洗，孤雁留影。大雁的南去也讓詩人們賦予了離別的含義。萬里無云，孤雁穿過那些深淺藍(lán)色組成的小徑，幾聲悲鳴震得透明的陽光都微微一顫。“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！痹娋錈o情唯意有情，又有誰知道劉禹錫那片天空中的鶴，是否真的喜悅，或哀傷？
仰望秋的天，葉揚側(cè)耳細(xì)聽秋的水。流水如有意，落花更有情。那片云下細(xì)細(xì)的溪水又悄然流向了哪里？——是那汪深邃明亮如美人雙眸的潭嗎？
深山夾澗，澗水流清。幾百年無人踏足的原始森林，小小的溪靜靜的音，水花濺上那一塊青碧的苔蘚或冰涼的石壁，悄然無聲。九曲十八彎的澗水在重山疊嶂中靈巧穿行，仿佛這條徑為水而造，又仿佛這澗水為徑而生。秋晨，冰涼的澗水從那一條懸崖上的瀑布源源而生，在彌漫著霧氣的山崖間穿行，向懸崖上的蒼松問候早安，向絕壁上的靈芝致敬問好。在這塊無人觸及的土地上，秋造就了那一切一切的天地靈氣。造化神奇，鐘靈蘊秀。
那片璀璨的金葉，那溪清亮的流水。不比城市的繁華，只有自然萬物的秋才更顯美麗。
如果說人類造就下城市的秋是珠光寶氣、舉止不凡的大家閨秀，那么自然造就、未被任何世俗染指的秋便是才華橫溢、清秀雅致的'小家碧玉。
秋，萬物衰退，百花凋零。飛葉殘花，弱水三千。殘花碎葉在微寒的秋風(fēng)中翩躚起舞。每一個華麗的舞步、優(yōu)雅的轉(zhuǎn)身都應(yīng)和著那曲響了幾千年幾萬年的秋曲——葉歌。秋風(fēng)是不容情的，然而這并不代表秋也是無情的。秋風(fēng)從枝頭掠過，低低的嗚咽中奪取了萬物的生命。而秋葉留下了人們對于來年春天的希望。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，落花如有意，凋零的生命也為來年的繁盛貢獻(xiàn)自己的最后�！帮S颯西風(fēng)滿院載，蕊寒香冷蝶難來�！倍钒裂┒锞樟杷Ｇ飱Z去全部的生命，卻也不忘親手播下希望的種子。菊花，在颯颯西風(fēng)中傲然而開，骨子里比秋風(fēng)更涼的傲意讓輪回之末的蝴蝶也不敢接近。秋菊，是在對天神宣告自己的永不屈服嗎？
秋的晨霧氣彌漫而微涼，秋的午金色璀璨而喜悅。秋的夜，寂靜、寒冷、月色瀟瀟。
秋仿佛最喜歡月亮。于是她讓自己的夜空清麗、潔凈而高遠(yuǎn)。純黑藍(lán)色染成的夜空，星辰稀疏，是秋為月的到來灑水掃路。于是，人類的詞典里多了一個彌漫著月色的“秋月”，也多了一個為秋月而生的“月朗星稀”。秋夜的曠野，廣闊，遼遠(yuǎn)而令人心曠神怡。瀟瀟清風(fēng)長長的拂過原野，冷冷月色灑上大地，于是使人
們又吟出一句“一夜清麗的月色”。農(nóng)作物剛剛被割過的枝葉中又好像有蛐蛐兒的哀鳴。秋蟬在落葉如雨的樹上斷斷續(xù)續(xù)的吟，有氣無力的振翅飛。秋蟬秋蟬，秋末之蟬早已只去了昔日的生機(jī)。
花謝花飛皆是情，葉落葉舞都是愁。李白舉頭望見的秋的那縷月光，蘇軾醉眼中有陰晴圓缺的秋的那夜月色。劉禹錫天空中的秋的那只鶴展翅飛翔，辛棄疾夜路旁的秋的那群蛙鳴若稻香。是城市里大家閨秀的秋，還是自然里小家碧玉的秋；是天高云淡碧空如洗的秋，還是千曲百折清亮如眸的秋。秋是夏的侍女。還是冬的使臣？或許，她本不是我們所想的那般??
試看：秋，只是秋。
寫景的作文 篇4
東山湖是廣州十大美景之一，這次我就來到了東山湖，親眼目睹了東山湖公園美麗的風(fēng)采。
剛進(jìn)東山湖的大門就看到許多花草樹木圍繞這一塊大石頭，上面寫著“東山湖”這三個顯眼的紅色大字。風(fēng)一吹，花草搖擺，就好像一位位妙齡少女和俊俏少年手拉著手一起跳舞，美麗極了！
接著我又來到了著名的九曲橋。九曲橋因有九道直角而得名的，并且在每道彎曲的地方都有一根一模一樣的柱子。在九曲橋上游人來回穿梭：有的在拍照留戀；有的站在橋上向遠(yuǎn)處眺望；有的則閉上雙眼感受空氣的`清新。在九曲橋下湖水綠得好像一塊碧玉，靜得好像一面鏡子。游船、小艇在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點兒痕跡。
走過九曲橋，我們就來到小島上了。小島上樹木環(huán)繞，花兒遍野，景色宜人。說樹吧！每棵樹都枝繁葉茂；說花吧！每朵都五彩繽紛，還不時散發(fā)出陣陣迷人的香味，引得小蜜蜂在這兒采蜜，蝴蝶在這兒跳舞。
東山湖到處都有美麗的景色，說也說不完，東山湖真是名不虛傳呀！
寫景的作文 篇5
自然的美對于你來說會是什么呢？我想或許你會說是一朵含苞欲放，即將吐露美麗的花朵，它是那么的嬌嫩，那么的惹人喜愛。又或者你會說是一棵雄壯參天的大樹，它是那么的偉岸。還是……但在我的心目中自然的美則是一種精神，那就是堅強(qiáng)樸實的品質(zhì)。
古往今來，許多的文人墨客喜歡幽谷中的蘭花，他們眼中的'幽蘭在深山峽谷中獨自吐露著芬芳，不問世事，似乎是那么的純潔無暇。但比起幽蘭我卻更喜歡那隨處可見的小草，在我眼中，它是那么的堅強(qiáng)。無論是在潮濕的雨林，還是在干旱的沙漠，無論是在肥沃的田野，還是在貧瘠的峭壁之上，都可見它們的身影，在我看來，幽蘭的默默則更像是一種逍遙的避世，又或者說是一種退卻，它們的芬芳則是一種招搖。但野草卻完全不同，它們沒有芬芳的花香，沒有優(yōu)美的姿態(tài)，它們有的則是那一份獨特的樸實，他們是那么的堅強(qiáng)，即使在干旱，它們也不會向艱苦的條件屈服。在偏遠(yuǎn)的戈壁灘上，四周都是一片的荒蕪，偶爾有幾棵白楊在黃沙中屹立著，守衛(wèi)著這片大地，小草則在一旁陪伴著，似乎它完全不畏懼。這足以證明小草的品格是多么的堅強(qiáng)啊。
在一片峭壁上生長著幾株松柏，而峭壁下則是一片田野，田野上生長著成片的果樹。果樹們是那么的繁茂，枝干間還掛滿了果實。它們與峭壁上的松柏形成了鮮明的對比，因為沒有肥沃的土壤，充足的水分，在加上峭壁上傳來的大風(fēng)，使得他們格外的瘦弱，以致它的枝干上布滿了褶皺，宛若是大風(fēng)抒寫著生存的艱難。但在一次臺風(fēng)過后，山腳下的許多果樹都被連根拔起，峭壁上的松柏將根深深地扎入到了巖石之中，從而逃過了一劫，雖然沒有肥沃的土壤，但它則在峭壁上練就了堅強(qiáng)的品格，從而創(chuàng)造了生命的奇跡……
無論是隨處可見的野草還是那懸崖峭壁上的松柏，它們都領(lǐng)悟了自然真正的美，并且用堅強(qiáng)的品格克服了種種困難，還創(chuàng)造了種種生命的奇跡，在這“物競天擇，適者生存”的自然界中，堅強(qiáng)是多么重要啊，我們也應(yīng)該做好準(zhǔn)備，同遇到的種種挑戰(zhàn)作斗爭！
寫景的作文 篇6
星期五的晚上，天空顯得特別的晴朗，閃爍的星星“小眼睛”似的一眨一眨。
我和爸爸、媽媽，還有許多親戚到珠江邊看風(fēng)景。我們坐公共汽車來到了珠江河邊。珠江給我第一個印象就是：珠江就是美---河邊的攔桿上，一些燈正發(fā)出黃色的亮光，使河邊的攔桿更加亮；攔桿往內(nèi)兩三米處，是一棵棵的大樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就象一條長長的綠綠的的長蛇；大樹枝繁葉茂，樹上還掛著一串串會發(fā)綠光的燈，就象蛇身上的片片鱗片，燈光照在了一大部分的葉子上，使樹葉變得更綠，更艷麗。還有一些靠近河邊的榕樹，在珠江河水的滋潤下，它的根長年得到差不多要垂到河里，真讓人分不清垂下的是根還是柳。
我們繼續(xù)前走，只見對岸上數(shù)不勝數(shù)的高樓大廈，在最高的幾座高樓頂上，是什么胃藥呀、什么鋼琴的`廣告，發(fā)出五顏六色的光彩，有紅的、有白的、有藍(lán)的，還有紫的。這些燈光倒映在河水里，河水立刻變得千姿百彩了。啊！五光十色的燈光真是美麗，真讓人舍不得離開。
繼續(xù)前行，我們又看到幾個單車迷在玩自行車，他們嫻熟的車技，讓人大為嘆為觀止，很多的行人和游人都駐足觀看，還不時情不自禁發(fā)出喝彩聲和贊嘆聲。
夜深了，我們該回去，看著這如詩如畫的珠江，我從心底里贊嘆道：珠江真美，真是美麗的珠江！
寫景的作文 篇7
�。ㄒ唬┬掳嘀魅�
聽說這個學(xué)期來了個新的班主任,是教物理的.于是大家都想瞧瞧他的廬山真面目.
清晨,同學(xué)們有的在教室里議論紛紛,有的在安靜的看書.不知不覺間走進(jìn)一位不高不矮,衣著樸素并和藹可親的老人.仔細(xì)打量還可以看到他頭上烏黑的頭發(fā)中鑲嵌著幾根“銀絲”.莫非他就是我們的班主任.
班會課上,他自我介紹道：“我姓練,擔(dān)任同學(xué)們這個學(xué)期的班主任兼物理老師,希望大家能夠好好配合.”大家都連聲說是.接著他又說起他的陳年舊事.他說：“我在這間學(xué)校教了七年書,學(xué)校里的一草一木我是最清楚不過的了.轉(zhuǎn)眼間,已過了七年,歲月不留人啊.”他還說了以前教過的學(xué)生的事,現(xiàn)在有些人都成了大學(xué)生了.我們也聽得津津有味,流連忘返了.
他給我們上的第一句物理課,我猶其深刻.上課鈴敲響后,只見老師捧著一個大箱子走進(jìn)教室,里面好像裝著奇怪的東西.他神秘地說：“希望通過這節(jié)課,你們能對物理學(xué)產(chǎn)生興趣.”跟著他還介紹了學(xué)習(xí)物理的方法：1、勤于觀察,勤于動手.2、勤于思考,重在理解.3、聯(lián)系實際,聯(lián)系社會.
老師從箱子里拿出一個機(jī)器,只要慢慢轉(zhuǎn)動,就會發(fā)出吱吱聲,他解釋這就像我們冬天所穿的毛衣,脫下來也會聽到這種聲音,原來是靜電在作怪.接著他又拿出一個乒乓球和一個漏斗,他小心的用手指托住球,放在漏斗下方,然后從漏斗口向下用力吹氣,并將手指移開.我疑心乒乓球一定會掉下來,可是實驗證明漏斗奇跡般地“吸”住了乒乓球.準(zhǔn)備下課時,老師總結(jié)了這堂課：這就是物理,其中存在無窮無盡的奧秘,需要你們親自去探索、發(fā)現(xiàn).
是的,物理的確是一門十分有趣的科學(xué),和我們的生活息息相關(guān).我愿在老師的帶領(lǐng)下,去遨游這神秘的知識海洋.
�。ǘ岸萝嚒憋L(fēng)波
“世界上最浩瀚的是大海,比大海更浩瀚的是天空,而比天空更浩瀚的是人的心靈.”這是雨果的一句至理名言話.但是,在我們的社會里卻還經(jīng)常發(fā)生著與這句名言背道而馳的事情.
六月星期天的一個上午,我正在專心致志的做回家作業(yè),突然樓下一陣爭吵聲音,打斷了我的思緒.特別愛看熱鬧的我,被好奇心驅(qū)使著,不由得把頭伸出窗外,一探究竟 … … 只見,樓下的汽車過道上,兩位年輕的.車主,正互相指指點點,用不堪入耳的臟話在叱罵對方,以至于讓人感覺他們隨時都會發(fā)生“肢體接觸”.而他們的車,就像它們的主人一樣,正“嘴對嘴”的相持而立,仿佛憋足了勁似的互相不肯相讓.不一會兒,越來越多的人蜂擁而來,擠擠攘攘,但是卻沒有人愿意站出來調(diào)解這場爭吵,而是七嘴八舌的圍在周圍看熱鬧.
終于,在我們小區(qū)一向以助人為樂而聞名的王婆婆來了.只見她二話不說就沖入人群中,準(zhǔn)備將這場持續(xù)了半小時的爭吵大事化小,小事化了.她在了解事因后,一會兒對一位去勸解,一會兒又轉(zhuǎn)身面對另一位青年.可是兩位年輕人正在氣頭上,對于王婆婆的勸說表現(xiàn)得不屑一顧.相反地,不一會兒,兩位車主的謾罵聲竟然蓋過了王婆婆的音量.這下王婆婆也似乎不知所措了,可是她依舊沒有放棄自己的勸說,而是在兩位年輕人之間繼續(xù)周旋著.
我看著、聽著也按捺不住了,扔下鉛筆就直沖樓下.但是我還沒進(jìn)人群,就聽到“哎呀”一聲.我用力往里擠進(jìn)身去一看,原來其中一位車主把王婆婆推倒了.我見狀,急忙上前扶起了婆婆.不知是哪來的勇氣,我嚴(yán)肅而大聲地嚷了起來：“你們兩人太過份了!不就一件小事情嗎?居然可以讓你們站在這里那么久,還竟然推人!每個人都退一步,寬容一點,諒解一點,坦誠相待不就行了嗎?”.看著我那氣呼呼的表情,兩位車主頓時被震住了,旁觀者也驚呆了,只見兩人的臉都瞬時紅了,一人首先轉(zhuǎn)身進(jìn)入自己的車子把車子往后倒了.另一人也慚愧的躲進(jìn)了自己的小車.伴隨著兩輛汽車的往外飛馳,一場“堵車”風(fēng)波就這樣平息了.
晚上,我把這件事情寫進(jìn)了自己的日記,我為自己今天的行為而感到驕傲.我們生活在一個幸福的大家庭,而在這個大家庭中,一定會有各種各樣的摩擦產(chǎn)生,如果我們都能有一個比天空更浩瀚的心靈,凡事多換位思考,多忍耐、多寬容一點,那么我們這個大家庭就會更加和諧與美好.小伙伴們,你們同意我的觀點嗎?
�。ㄈ┟利惞媚铩�
啥?你想知道這個美麗姑娘是誰?別著急,著急是吃不了熱豆腐的.等你看完下面的內(nèi)容你就知道了.
春姑娘的腳步悄悄地向我們走了過來.她來到了花壇里,使花兒恢復(fù)了昔日的微笑；她來到了草坪里,將小草呼喚了起來；她來到了田野里,將所有藏在土地里的“寶物”幫人們“挖”了出來；她來到了樹林里,使大樹長出了茂密的“頭發(fā)”.……春姑娘這位善變的魔術(shù)師,誰也猜不透她的心思,轉(zhuǎn)眼間,就把人們帶到了另一個煥然一新的世界!
不知不覺中,夏姑娘又來到了人間.她來到了蟬兒的頭上,也不知道給蟬兒下了什么藥,蟬兒竟然唱出了優(yōu)美、動聽的歌曲,像靈泉一樣流了出來,我認(rèn)為這是只有蟬兒這位歌唱家才能演奏出來的；她來到了太陽上,立刻命令太陽公公把所有的熱能都散發(fā)到人間,太陽公公好像很害怕夏姑娘一樣,便馬上按照夏姑娘的命令做.怪不得一到夏天,就這么熱呢,原來都是這夏姑娘惹的禍啊.但是,我們也得感激夏姑娘,你想想,如果沒有了夏姑娘我們是否能夠更好的生存下去呢?不能,因此,我們的生活離不開夏姑娘.
“哇!風(fēng)好涼爽啊!”我不禁贊嘆道,這就預(yù)示著秋姑娘來了.她來到了蘋果樹上,使蘋果樹有了自己最好的伙伴---“紅燈籠”；她來了玉米上,使玉米現(xiàn)出了自己獨特的美麗---“紅胡子老頭”；她來到了花生地里,使花生長出了自己的“腳”---花生果實.……誰能不感謝秋姑娘無私的品質(zhì)呢?
“下雪了!下雪了!”孩子們在門外喊道,我向外面望去,果然是冬姑娘“下凡”了,鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來.地上鋪的是雪,厚厚的,軟軟的；房上落的是雪,白皚皚的,又松又軟；樹上蓋的是雪,積雪把樹枝壓彎了腰.太陽照在白雪上,發(fā)出耀眼的光芒,刺得人們睜不開眼睛.同學(xué)們有的打雪仗,有的滾雪球,有的堆雪人,還有的在滑冰.滑冰的同學(xué),那矯健的身影,如春燕展翅.構(gòu)成了一幅美麗的圖畫,我們真是要感謝冬姑娘呢,感謝她給了我們無窮的童年樂趣!
怎么樣?春夏秋冬四季算不算是美麗姑娘呢?
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