【必備】快樂的小學(xué)作文40篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的快樂的小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的小學(xué)作文 篇1
快樂在生活中無處不在。我為申奧的成功而高興；我為班級(jí)的榮譽(yù)而興奮；我更為自己的付出而快樂。今天，我為父母付出了自己的一份愛，我快樂！
夏日炎炎，我口干舌燥，不禁想起了去年夏天吃的涼面，簡便又爽口。這時(shí)，我的腦海里冒出了給家人做涼面的念頭�？捎忠幌耄约旱腵烹飪水平不佳，便請(qǐng)來了一位大名鼎鼎的顧問——我的老媽！在這位高人的指點(diǎn)下，我終于在冰箱找到了一團(tuán)結(jié)了霜的面條。拿在手里冰涼冰涼的，我趕緊把它放在預(yù)先準(zhǔn)備好的盤子里。
又從碗柜里拿了個(gè)大碗，放在桌上，擰開水龍頭，“嘩――嘩”，水就流了出來。我趕緊拿起大碗接水，一會(huì)兒，碗里的水就滿了，我將水倒入鍋中，待我接第三碗時(shí)，媽媽告訴我，水夠了。我趕快將鍋架好，打開了抽油煙機(jī)，按下灶上的按鈕，向逆時(shí)針方向用力一擰，隨著“啪”的一聲，火苗“呼”地一下冒了出來。那藍(lán)色的火苗，貪婪地舔著鍋底，像得到了什么寶貝似的，貪婪地不肯放手。我把鍋蓋蓋上，只見一個(gè)個(gè)小小的氣泡貼在鍋底和鍋壁，挺像是貼在湖邊上的螺螄。
又過了一會(huì)，一個(gè)個(gè)大泡泡，像大魚吐出的水泡一樣往上冒。一顆一顆的泡泡拉著手，連成了一條長長的項(xiàng)鏈，是不是在仿效珍珠呢？我正想著，“該放面條了！”一個(gè)聲音在我耳邊響起，打斷了我的思緒，“要沿著鍋邊，靠近水面，輕輕地放，小心被燙著�！痹瓉硎俏夷俏挥H愛的顧問發(fā)話了。我照著老媽的話，把面條團(tuán)放進(jìn)了鍋里。其實(shí)也沒什么好緊張的！好在有個(gè)顧問坐鎮(zhèn)比較保險(xiǎn)！面團(tuán)慢慢地散開了。不再是一團(tuán)，而是一根一根的了。我用勺子輕輕地?fù)芾碗S著鏟子上下浮動(dòng)。
煮得差不多了，我用筷子夾起一根，夾成兩段，看到面條的截面處都熟了，就關(guān)了火，關(guān)了抽油煙機(jī)。面條開始出鍋了，我右手拿著筷子，夾起幾根面條，放在盤子里。我想，要使面條不聽我的擺布話，我就可以把它們沿著鍋邊，一根一根地挑出來。終于，在我的不懈努力下，面條服軟了，徹底投降了，全都被我抓到了碗里。
一碗面條，不但給我?guī)砹丝鞓�，也給爸爸、媽媽帶來了快樂。
快樂的小學(xué)作文 篇2
星期天的早上，我和爸爸媽媽舅舅還有弟弟一起去泡澡。
到了泡澡的'地方，首先拿到了鑰匙，然后男生進(jìn)了男更衣室，女生進(jìn)了女更衣室。脫下衣服，就去泡澡了。泡完澡我們一起去了一個(gè)地方坐一會(huì)兒，那里有運(yùn)動(dòng)的，玩的，吃飯的。我和弟弟在座位上玩，就在這時(shí)不好的事情發(fā)生了，一個(gè)人拿了一個(gè)人的眼鏡。我上去的時(shí)候他們倆已經(jīng)打起來了，我看看外面已經(jīng)吃飯了，我就和弟弟去吃飯，吃完飯我們就走了。
這個(gè)星期天我真開心！
快樂的小學(xué)作文 篇3
昨天是六一兒童節(jié)，老師為了給我們慶祝節(jié)日，準(zhǔn)備了一個(gè)表演，叫作啞劇。啞劇是不說話，用身體做動(dòng)作讓別人猜你表演了什么？
我們?cè)蠋熛鹊菆觯]上眼睛，然后慢慢地睜開眼睛，好像剛剛睡醒。她發(fā)現(xiàn)被蚊子叮了個(gè)包，她左抓抓右抓抓。心想：我一定要把這些可惡的蚊子給拍死。想完她的雙手就不由自主的開始瞄準(zhǔn)蚊子，用力一拍，張開手，發(fā)現(xiàn)沒有蚊子。第二次老師又瞄準(zhǔn)起了蚊子拍得更厲害了，慢慢的張開手一看，還是沒有抓到。但老師并沒有放棄，她再次使出了九牛二虎之力，心里想：這次我一定要抓到蚊子，于是她悄悄地跟著蚊子，抓好時(shí)機(jī)，使勁一拍，嘿嘿嘿，張開手一看，哇，真的抓到了。我們一猜就知道，袁老師表演的是抓蚊子，因?yàn)樵蠋煴硌莸奶蜗罅恕?/p>
接下來還有好幾位同學(xué)，他們有的在表演《疊被子》，不超過十秒就結(jié)束了，有的表演《炒菜》，他這邊用手劃一個(gè)大圈，那邊用手劃了一個(gè)大圈，所以我們把他的`表演叫做《廣場舞》。我最喜歡這個(gè)表演，因?yàn)閷?shí)在太搞笑了。
馬上就快下課啦，我就這樣戀戀不舍地跟袁老師說再見了，我真期待下一次的啞劇表演呀！
快樂的小學(xué)作文 篇4
今天，晴空萬里，我們快樂小隊(duì)又要搞活動(dòng)了，這一次我們選擇了少兒公園。
少兒公園雖然很多同學(xué)都來過，但大家還是很興奮，因?yàn)榻裉煊泻芏嗤瑢W(xué)在一起。我們從坐過山車玩起，大家一邊悠閑地坐著山車一邊欣賞旁邊美麗的風(fēng)景，風(fēng)景雖然美麗，但大家覺得不夠刺激。那就玩蕩秋千吧，秋千漸漸加速，漸漸地升高，在最快最高的時(shí)候，嚇得我不敢睜開眼睛， 還不時(shí)的發(fā)出尖叫。后來，我們還玩了碰碰船、蝴蝶飛車和噴射船。最爽的算是噴射船，船慢慢的把我送上發(fā)射臺(tái)，然后像發(fā)射導(dǎo)彈一樣，噴射到水里，真是驚心動(dòng)魄。
中午，我們到動(dòng)物園參觀雜技表演，先是演員騎獨(dú)輪車，再是幽默的小猴騎車，還有獅子鉆火圈、小熊打架，一個(gè)比一個(gè)精彩。接下來，我們看了更為精彩的海獅表演，海獅的.出色表演贏得了陣陣的掌聲。看完表演以后，我們?nèi)チ嗣芳覊]吃中飯，我們一邊品嘗美味佳肴一邊呼吸著新鮮的空氣，感覺真好��！我們還到山上去采茶葉呢！
不知不覺到了傍晚，我們不得不回家了，這一天真的好快樂！
快樂的小學(xué)作文 篇5
我的外婆住在宣恩沙道溝，周末，我去外婆家玩，一路上，我和爸爸坐了幾十分鐘的車，才到外婆家。
剛到外婆家，就看見外婆提著籃子，正準(zhǔn)備出門。我一問才知道，外婆是要在后面山上挖野菜，這可引起了我的好奇心，于是，我決定和外婆一起去探個(gè)究竟。
到了后山上，外婆就開始挖起了野菜，我就在一旁看著。過了一會(huì)兒，我也幫外婆挖了起來，可我要么挖錯(cuò)了，要么沒把根拔出來，只撕下幾片葉子，外婆只好教我分辨野菜和草，然后對(duì)我說：“你還是用鐮刀把野菜周圍的土挖干凈，然后再拔吧！”我又按照外婆說的.去做，但挖得太慢，才挖了幾棵，我就氣喘吁吁了。正在我打算放棄時(shí)，又突然想到：外婆天天都在挖，不是比我更辛苦嗎？帶著這個(gè)想法，我又努力挖著，挖了十幾棵，又看見幾個(gè)小朋友在河里玩，我又跑去河邊了。
到了河邊，我才發(fā)現(xiàn)他們?cè)谧襟π�，我連忙脫下衣服褲子，和他們抓螃蟹去了。我在石頭里翻呀翻，終于找到了一只螃蟹，可螃蟹跑來跑去，總是捉不到，這時(shí)，小伙伴們都跑幫忙，才抓住它。我正在玩螃蟹，可石頭里又出來了一只，把我的腳夾住了，我忍著痛，把它也抓住了。（這一段如寫學(xué)會(huì)采野菜就好了。）
晚上，外婆給我做了野菜湯，一向不愛吃青菜的我這次居然喝個(gè)精光。雖然我被螃蟹夾了，但我收獲了快樂。吃飽喝足，我卻不安起來：我為什么不能堅(jiān)持挖野菜呢？吃起來可舒暢，但這都是外婆的勞動(dòng)成果啊。干什么事都要有恒心，今后我一定要學(xué)會(huì)挖野菜。
快樂的小學(xué)作文 篇6
十一長假到了，媽媽居然說，今天要大掃除！��！
媽媽先是給我和弟弟分工：我，給木地板打蠟；弟弟，擦墻上的瓷磚；媽媽則拖地洗衣服。分工完畢，我們開始完成各自的任務(wù)。
我先是等媽媽把地板拖完，然后等地板干了后，從洗手間找出打蠟劑。我先把爸爸媽媽的房間打蠟，剛開始腿跪在地板上一只手拿抹布，一只手拿打蠟劑，又痛又累，我有點(diǎn)受不了，后來，我通過媽媽的指點(diǎn)：蹲在地上，噴完蠟劑后再擦地板，逐漸掌握技巧的活干得又快又好，很快就完成我的任務(wù)。
干完活后，我的手還有腿，又酸又痛的，我對(duì)媽媽不停的`抱怨說：“干了這么多活，真累，唉……”媽媽說：“現(xiàn)在干活是有點(diǎn)累，但對(duì)你們小孩來說，這不是在干活，是在強(qiáng)健你的體魄。放假七天不運(yùn)動(dòng)，到時(shí)候上體育課會(huì)不習(xí)慣的，我都是為了你們好，再說了，這么多活，總不能我一個(gè)人干吧，那我會(huì)很辛苦的，你們也要為媽媽著想啊！”唉，說的也對(duì)。
李大釗曾說過，我覺得人生求樂的方法，最好莫過于勞動(dòng)。一切樂境，都可由勞動(dòng)得來，一切苦境，都可由勞動(dòng)解脫。沒錯(cuò)，世界上最好的求樂方式莫過于勞動(dòng)，勞動(dòng)是快樂的，它比去四處游山玩水都要愉悅，因?yàn)閯趧?dòng)可以給我們帶來很多收獲，也告訴我們很多真理，他讓人們從辛苦中體會(huì)幸福，讓人們明白了只有勞動(dòng)，我們才能得到我們想到的。
這個(gè)國慶節(jié)，我雖然沒能好好的出去玩一番，但是，我覺得我從勞動(dòng)中收獲的東西比游玩所收獲的還要有價(jià)值得多!
快樂的小學(xué)作文 篇7
雪花總是那么迷人，在冬季來長期紛紜揚(yáng)揚(yáng)地以她婀娜的姿勢(shì)來到世間。這時(shí)我老是愛好張啟單臂站在雪中，吸呼著雪花的氣味感觸著她的魅力。此時(shí)，口中只有一句話：冬天快活！
總會(huì)有人認(rèn)為冬天是一個(gè)單調(diào)的節(jié)令，可就是這個(gè)時(shí)節(jié)，果替雪的存在而變得不同凡響起來了。應(yīng)薄暮的路燈明起來，強(qiáng)烈的光芒照耀在雪上，雪就像鍍上了一層金光，慢吞吞地跳著舞，撒降在高空，在一霎時(shí)溶進(jìn)洋地。我以為此時(shí)的雪是最美的'，由于她存在的貢獻(xiàn)精力在那一刻即時(shí)暴發(fā)了出來，當(dāng)她化成水的一霎間，毫無牢騷地、微笑著潤澤津潤入萬物中
從 然，下雪地最乏味的仍是堆雪己跟打雪仗了。惋惜擊雪仗須要很多人啼啊、鬧啊，才顯得熱烈。堆雪人可就不共了，只要一、二集體，默默地享蒙其中的趣味，我們?nèi)宄扇�，先抓訖一團(tuán)雪球，再把它抬在雪地上越滾越大，好像在基奠著什么。再滾一個(gè)較小的雪球，搬伏來壓在大雪球上，一個(gè)雪人的身子就干惡了。交著，我們又把籌備佳的煤球、蘿卜、水桶拿沒去，二個(gè)煤球去雪我的臉上一壓把胡蘿卜一拔，一弛俊俊的臉即實(shí)現(xiàn)了。但仿佛依然缺乏一點(diǎn)活力對(duì)，爾們又把水桶倒著返雪人頭上一扣，哈哈，完成了！
在雪入耳音樂是一種浪漫的事。該你置身于雜紅的世界中，塞上耳機(jī)，播置著那首熟習(xí)的《冬天速樂》：“雪，讓我有點(diǎn)快樂，那片紅色，和伸向遙方淺淺的車轍……”心中的急躁一下子就安靜了下來，這更讓我們的心中多了一種激動(dòng)。
冬天鈍樂！
快樂的小學(xué)作文 篇8
被幫助是一種幸福！幫助別人是一種樂趣！前幾天才體會(huì)到這種快樂。
上周發(fā)生的。那天放學(xué)后，我和齊一起回家。我們一路上邊走邊笑。走到牛肉面門口，感覺踩到了什么東西。我撿起來一看，是駕照。
回到家，我趕緊給媽媽看，媽媽看了看，說是真駕照。我聽了很擔(dān)心。
那我們得趕緊找到這個(gè)人。迷路的人沒有駕照不能開車，會(huì)很著急。我告訴我媽，我在牛肉店門口找到了這個(gè)駕照。有可能這個(gè)人也住在泰山區(qū)。聽到這里，她連連點(diǎn)頭，給泰山區(qū)居委會(huì)打了電話。居民委員會(huì)的阿姨聽了這個(gè)情況，熱情地幫我們找到了，但是泰山區(qū)沒有這個(gè)人。我們又給黃山居委會(huì)打了電話，沒有這個(gè)人。我和我媽喘不過氣來，不知道怎么找到這個(gè)人。我們失去了線索。
這時(shí)，我拿起駕照，發(fā)現(xiàn)一張粉紅色的發(fā)票，上面有一個(gè)手機(jī)號(hào)碼。我哈哈大笑起來：真的很難得到！媽媽，看，上面有一個(gè)手機(jī)號(hào)碼！我們就按這個(gè)手機(jī)號(hào)撥通了，說是泰山外辣椒川菜館老板的駕照。我和我媽都松了一口氣，約了老板明天還我駕照。
第二天上學(xué)的.時(shí)候，我和我媽把我們的駕照還給舅舅，舅舅摸著我的頭說，謝謝你，你是個(gè)好孩子！我心中充滿喜悅，想起母親曾經(jīng)對(duì)我說過的一句話：送一朵玫瑰，在我手中留下一抹余香。這也是助人為樂！
快樂的小學(xué)作文 篇9
那一刻我真快樂快起床啦！快起床啦！馬上就要遲到了！在媽媽焦急地催促下，還睡眼朦朧的我只好慢吞吞地起了床，梳洗完畢后，人也頓時(shí)清醒了許多，對(duì)呀，今天可是去參加南京市教育局等單位舉辦的我為青奧獻(xiàn)首歌活動(dòng)的面試時(shí)間呀！我怎么給忘了呢。
來到舉辦地，還好，來得不算晚，面試還沒有開始。小選手們都整齊地坐在沙發(fā)上，等待著那最后時(shí)刻的到來。看著表情平靜的同伴，我的心情卻時(shí)高時(shí)低，人也坐立不安起來，不覺得手心都開始冒汗了，難怪俗話說：等待也是一種煎熬。這下，我可是深有體會(huì)呀。
突然，迷迷糊糊中聽到一個(gè)人喊道：吳書穎，吳書穎&&不會(huì)吧，怎么這么快就輪到我了。剛才由于太緊張了，卻忘了準(zhǔn)備一下自己將要表演的歌曲，這可怎么辦呀。唉，只好靠臨場發(fā)揮了。故做鎮(zhèn)靜的'我慢慢地走了進(jìn)去，向評(píng)委們鞠了一躬后，我就開始不顧一切地唱了起來小鋤頭呀，手中拿，手里個(gè)手中拿呀&&，繼承紅軍好傳統(tǒng)，紅色后代人呀，人人夸。
唱完后，我連眼睛都不敢抬一下，就等著評(píng)委老師們那狂風(fēng)驟雨般的批評(píng)�？蓻]想到，老師們卻一致認(rèn)為我表現(xiàn)不錯(cuò)，吐字清楚，可以進(jìn)入下一輪。這可真是意外之喜，難怪人們常說：世事難料呀！踏著輕快的腳步，我走出面試的房間，感覺這一刻，我真快樂，快樂得都想飛了起來，渾身也似乎變得輕巧了許多。從此，絕不放棄也就成了我的座右銘。指導(dǎo)教師 :張 奎
快樂的小學(xué)作文 篇10
快樂小學(xué)文章我買了，也看了，也哭了。里面說得很對(duì)，他不快樂，我們愛得杰倫不快樂。里面說他老了的時(shí)候我哭了，說他不快樂我哭了。他不再是出道時(shí)的他，他有更大的野心，這不是錯(cuò)。但他也更累了，那個(gè)接他炒新聞的女模特還有她的經(jīng)紀(jì)公司，那些拍他賺錢的狗仔隊(duì)。我真的很恨你們。
為了自己的`利益，犧牲了一個(gè)人的快樂。他太累了，沒人傾訴。因?yàn)樗褪沁@樣一個(gè)不給周圍人壓力的人，一切都自己扛，給別人很放松很輕松的感覺，杰倫，突然很想做你的守護(hù)天使，聽上去有點(diǎn)土，甚至有點(diǎn)假。一個(gè)28歲的天王。但是我真的這樣想，我們不會(huì)傷害你，也不需要你抗壓力，就是保護(hù)你，就是想讓你快樂。疲憊，你很累。累到不愛說話，不愛笑。
這和剛出道的你不一樣，那時(shí)候你是害羞。而現(xiàn)在，無奈，這一期關(guān)于你的報(bào)道，我只看了一遍，卻牢牢記在心里，不忍心去看第二遍。怕再哭，沾濕了雜志。第一次，真的是第一次這樣的心疼，特別疼。和以前看到你生病不一樣，不是那種疼。說不上來。你一定要快樂�。�！真的��！一定要快樂�。。�！我以后每天都幫你祈禱。每天都許愿要你快樂。
每一天，只要你快樂，真的，只要你快樂，你是成功的，事業(yè)上。但我們還是希望你笑發(fā)自內(nèi)心的。
快樂的小學(xué)作文 篇11
暑假里，學(xué)校開展了“新華書店”杯讀書活動(dòng)，我高興極了，連忙跑去書店買了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，一回到家我便如饑似渴的讀了起來，讀完這本書，我被深深地震撼。
這本書講述了一名蘇聯(lián)紅軍的故事，故事中英雄保爾、柯察金還是孩子的時(shí)候，因?yàn)榫攘艘幻t軍戰(zhàn)士而被抓了起來，后來又被匪軍“上�！狈帕顺鰜怼Ｓ谑�，他參加了蘇聯(lián)紅軍，成為了一名騎兵戰(zhàn)士。在戰(zhàn)爭中，保爾不幸被彈片擊中右眼，這次受傷更加激發(fā)了英雄的救國激情。而后又經(jīng)過了三次慘痛的病痛折磨后，最終導(dǎo)致了雙目失明，他頑強(qiáng)的與病魔抗?fàn)�，他的�?jiān)強(qiáng)不屈最終使他走上了創(chuàng)作之路。
讀完這本書，我的.感觸很深|：蘇聯(lián)在衛(wèi)國時(shí)期遭受了許多沉重的打擊，但人民并沒有屈服，每個(gè)人都堅(jiān)強(qiáng)不屈，視死如歸，英勇的向法西斯侵略者發(fā)起反擊，與他們戰(zhàn)斗到底，從保爾的身上我看到了鋼鐵般的意志，忘我工作的精神，對(duì)進(jìn)步的渴求。我要像保爾學(xué)習(xí)，要堅(jiān)強(qiáng)不屈，遇到困難不低頭，在任何狀況下不忘學(xué)習(xí)不斷自我要求進(jìn)步的精神。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯，知識(shí)是成功的要訣”同學(xué)們，祖國的希望寄托在我們身上，我們要多讀書，讀好書，好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)習(xí)偉大革命者的優(yōu)秀品質(zhì)，為創(chuàng)建祖國美好的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
快樂的小學(xué)作文 篇12
縷縷溫暖的陽光透過窗簾，照射在我的臉龐，讓我感到暖洋洋的。我此刻正與同學(xué)在操場上踢足球。
只聽一聲哨聲，大家立刻擺好了架勢(shì)。只見對(duì)方的一名隊(duì)員正以肉眼可見的速度踢著球，朝我們這兒沖了過來。我們一見，立即警惕了起來。正在這時(shí)，我偷偷溜到了那名隊(duì)員后面，用腳輕輕一勾，球便乖乖的滾到了我的腳下。那名隊(duì)員突然感到腳下一空，便回頭一望，看見球在我腳下，于是氣急敗壞地朝我沖了過來。我見形勢(shì)不妙，于是踢著球，奮力地往前跑，我順利地躲過了幾個(gè)對(duì)方的隊(duì)員，來到球門前，見防守正盯著我不放，我暗叫不好，可后面的隊(duì)員要來搶球了。于是我將心一橫，奮力一踢。
剎那間，所有人屏住呼吸，目光緊緊地盯著足球，只見足球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，最后穩(wěn)穩(wěn)的落在了球網(wǎng)之中，完美而華麗。防守剛想要阻攔，可一切已經(jīng)結(jié)束了。隨著我們隊(duì)的歡呼聲，與對(duì)方的唉聲嘆氣，我們進(jìn)了一球。
輪到我們發(fā)球了，我們隊(duì)的隊(duì)員飛快地朝對(duì)方的球門奔去，就在要射門的一瞬間，對(duì)方的隊(duì)員又把球搶了過去，來到了我們的球門前，太陽好似正精彩的看著我們的比賽，小鳥在樹枝上為我們加油。我們的防守謹(jǐn)慎的看著對(duì)方，對(duì)方一踢，我們的心跳立即加速了，只見球正要到球網(wǎng)時(shí)，被防守?cái)r住了。我們懸著的.一顆心才放下來……
通過激烈的比賽，我們以15：12的優(yōu)勢(shì)獲勝了。走在回家的路上，微風(fēng)拂過我的臉龐，令我心曠神怡，今天真開心啊。
快樂的小學(xué)作文 篇13
最近，班上有許多同學(xué)生病了，病得都不能上課了，所以我班上的老師建議那幾位生病的學(xué)生回家休養(yǎng)，然后問道：“誰愿意輪流去他們家補(bǔ)課呢？”剛開始，班上沒有一個(gè)人發(fā)言，大約過了五分鐘，突然有人發(fā)言了。
第一個(gè)發(fā)言的人是英英，她說自己是學(xué)習(xí)委員長，應(yīng)當(dāng)為同學(xué)送上溫暖；第二個(gè)發(fā)言的人是班長強(qiáng)強(qiáng)，他說自己作為班長，應(yīng)當(dāng)為同學(xué)們起帶頭作用，然后，又有第三、第四個(gè)學(xué)生舉手了。當(dāng)然需要幾個(gè)人輪流才可以，這時(shí)，我覺得自已也應(yīng)當(dāng)加入這個(gè)行列，為大家做點(diǎn)好事，否則有一天自己要是病了，說不定別人也會(huì)為我送上溫暖呢！
想到這里，我不由分說地舉起了手：“老師，雖然我不是班干部，但是我的學(xué)習(xí)成績還可以，有能力為他們補(bǔ)課�！崩蠋熗饬耍乙脖淮蠹业姆e極性感動(dòng)了，流下了從來沒有流過的淚水。
經(jīng)過商量，我們決定第一次補(bǔ)課的時(shí)候，全部都去，為了選認(rèn)識(shí)他們的家。后來，我們安排了時(shí)間表，在以后補(bǔ)課的日子里，雖然有時(shí)會(huì)遇到刮風(fēng)下雨，但是我們還是一樣地準(zhǔn)時(shí)為生病的學(xué)生補(bǔ)課，在我們的.心里都有一個(gè)感受，那就是：送溫暖就是快樂。一個(gè)人快樂不算快樂，只要大家都快樂了，才是真正的快樂。
這篇文章記敘了一群孩子為生病的學(xué)生補(bǔ)課的生動(dòng)場面，表達(dá)了孩子們天真友好的心靈里，仍然充滿了溫情。
快樂的小學(xué)作文 篇14
生活里沒有書籍，就好像生命中沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。當(dāng)我們靜坐書屋，盤膝而坐，握一本古書，捧一杯香茗，聽著耳邊沙沙的翻書聲，聞著絲絲淡淡的書墨之香，滿目滿嘴，何等愜意，何等安詳，何等舒暢。讀書，是我人生中的一大樂事，故人云：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”于我，人生有書可讀，亦不亦樂乎。
漢代劉向曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！备郀柣苍f過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_，讀一本好書就好像在和一個(gè)高尚的人談話，讀書給我?guī)砜鞓罚x書讓我擺脫幼稚，逐漸成長。“桃花謝了，有再開的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，燕子去了，有再來的時(shí)候�？墒锹斆鞯模愀嬖V我，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？”讀了朱自清的《匆匆》，我明白了“一日光陰不可輕”的道理，懂得了“花有重開日，人無再少年”，理解了“少壯不努力，老大徒傷悲”。于是，我不敢讓一日閑過，懷抱信念，擁著信心，在快樂中擁抱生活，在充實(shí)中感悟人生。
讀書帶給我快樂，每一次閱讀都是一次心靈的交流，都是心頭的一次洗禮，都是充滿樂趣的'。在閱讀中，我與作者交流，與書中主人公交流，在交流中我幸福著他們的幸福，快樂著他們的快樂，追逐著他們的追逐。
讀莊子，讀到的是心靈的澄凈，心如澄澈秋水，行若不系之舟，他甘愿做一棵守護(hù)與月亮的樹，他甘愿曳尾于污泥當(dāng)中，為的是守護(hù)那純凈的心靈之樹。
快樂的小學(xué)作文 篇15
有人說快樂離自己很遠(yuǎn)，而我說快樂無處不在�？鞓肥亲约簞�(chuàng)造的，自己就是快樂的源泉!人生這么短暫，我相信每個(gè)人都希望快樂度過此生�？缮钪杏植幻庥性S多磕磕碰碰，讓我們不快樂。那么要想擁有快樂就需要追求快樂!
那天是新年的第一天。陽光明媚，萬里無云。我和爸爸、媽媽，還有我表弟一同開車到
汕頭公園，大概開了一個(gè)小時(shí)，我們就到了�？鞓返男▲B，又蹦又跳。爸爸去買票，我們隨著游玩的人流踏進(jìn)了大門。
隨著觀覽車的升高，眼前的景物越來越小。當(dāng)我們坐的大觀覽車往最高點(diǎn)升的時(shí)候，眼前的景物一下子使我驚呆了：一條條道路就像一條條五彩的帶子彎彎曲曲地交錯(cuò)在一起，碰碰車就像一只只小甲蟲在緩緩地蠕動(dòng)著……我看得心曠神怡。忽然，大覽車降下了，眼前的`景物漸漸恢復(fù)了原樣。隨著一聲清脆的鈴響，我們下了大觀覽車。
順著小路往前走，我們來到“過山車”的地方。只見一輛輛坦克似的的小車依靠自己的慣性，飛快地滑過一圈鋼軌。我對(duì)爸爸說：“爸爸，玩這個(gè)好么?”“好吧”爸爸笑著說。于是我們買了票，上了小車。
太陽快下山了，我們才依依不舍地乘上車子，望望窗外，天還是那么藍(lán)，云朵還是那么白，馬路兩邊郁郁蔥蔥的樹木好像在跟我說再見，我回想起汕頭公園那令人神往、令人陶醉的情景，興奮的心情好久難以平靜……
快樂的小學(xué)作文 篇16
今天我在林老師家里補(bǔ)作文，林老師神秘兮兮地對(duì)我們說：“同學(xué)們，我們來玩一個(gè)小游戲�！贝蠹乙活^霧水。
林老師給我每人一張紙，老師在黑板上寫下了五個(gè)詞語：健康、親人、財(cái)富、學(xué)業(yè)、 快樂。并叫我們抄在紙上。我們抄好以后，林老師叫我們從五個(gè)詞語當(dāng)中選擇一個(gè)不重要的劃掉。我看著這五個(gè)詞語，想了想這五個(gè)詞語對(duì)我都十分重要。我猶豫著，始終下不了手。最后，我只好忍痛割愛，把“快樂”劃掉。我覺得快樂對(duì)比其他四個(gè)詞來說，沒有那么重要了�？晌伊藳]了快樂，我將會(huì)是怎樣一個(gè)人呢？天天愁眉苦臉，連笑都不能笑。正在我哭笑不得的時(shí)候，老師又說：“請(qǐng)你再劃掉一個(gè)詞語�！蔽野选柏�(cái)富”劃掉。
我剛劃完，老師又說：“再劃掉一個(gè)�！蔽抑皇Ｏ氯齻�(gè)詞語。天吶！我感覺天都快塌下來了。我現(xiàn)在剩下：健康、學(xué)業(yè)、親人三個(gè)詞語。如果讓我再劃下去，我要?jiǎng)澋裟囊粋�(gè)呢？我糊里糊涂的'劃著。只剩下了“健康和親人”兩個(gè)詞語。老師又讓我們劃掉一個(gè)詞語，只能留下一個(gè)詞語。這時(shí)我只好劃掉了健康。留下親人。為什么呢？如果沒有了親人，只有健康，我就成了孤兒。生活還有什么意義呢？我再看看其他同學(xué)，好多同學(xué)也都把親人留了下來。
這節(jié)特色課，讓我懂得珍惜親情，珍惜現(xiàn)在的生活。珍惜吧。
快樂的小學(xué)作文 篇17
窗子外，點(diǎn)點(diǎn)光暈，樓下一個(gè)個(gè)的身影穿梭，我的嘴角微微上揚(yáng)。
疫情以來，我多數(shù)時(shí)間，只能呆在家里，隔著窗子向外張望。外面的世界卻并沒有被按下暫停，生活依然美麗，辛勤付出的`保安，流著汗水的保潔，奔波忙碌的公交司機(jī)……他們形成了一副別樣的風(fēng)景，充實(shí)而快樂。
我家窗戶對(duì)面，是劉奶奶家，她也一個(gè)人在家。通常她都是早上買菜，下午鍛煉，可是她似乎已經(jīng)好幾天沒有下樓了。
窗戶開了，劉奶奶探出頭，朝著樓下的藥店張望，臉上都是失望。我也循著她的目光看去，藥店門口沒有人。我立刻明白了，今天沒有口罩供貨。
疫情以來，口罩成了稀缺物資，沒有口罩，去哪都不方便。難怪這幾天沒見劉奶奶下樓，想必是沒有口罩了。樓下一輛速遞電動(dòng)車停下，一個(gè)速遞小哥把貨物整齊地碼放起來，我知道母親網(wǎng)購的口罩，已經(jīng)到貨了。母親和我盼望了很多天。
快樂是什么？或許就是這種盼望有了結(jié)果，也或許是成就了他人的盼望，就像樓下的人們，在平凡的工作中，成就他人。十分鐘后，劉奶奶再次打開窗戶，朝我招手，手里是一包新買的口罩。我會(huì)心的笑了！
夕陽西下，每一個(gè)戴著口罩的人，都有一個(gè)美麗的影子。
快樂的小學(xué)作文 篇18
在成長的過程中，我相信大家有著許多快樂的時(shí)光。我也曾有這樣的一段時(shí)光，就讓我把你牽進(jìn)我五歲的童年吧！
故事發(fā)生在一個(gè)明朗的夜晚，天上的月亮如一個(gè)潔白的大玉盤，天上的星星猶如一張張笑臉。我們一家在房里有說有笑，那時(shí)的我非常的.調(diào)皮，一下就爬到了爸爸的背上，把爸爸當(dāng)馬騎。想不到這頭“馬”還真是聽話，背著我在床上爬來爬去。那“馬”已經(jīng)大汗淋淋了，而我卻還在那捧腹大笑。這時(shí)，我便要媽媽背，可媽媽卻說：“你太重了，媽媽背不動(dòng)”。但可以站在床邊保護(hù)你呀！好了，到爸爸騎你嘍，“喔”我依依不舍地說。爸爸并沒有騎到我背上，而是覆蓋在我身上，跟我一起爬，就像大杯里套小杯，螞蟻在一起拉著走。我好奇的問爸爸為什么不騎在我的身上？爸爸說：“我太重了，你根本背不動(dòng)，如果我真騎上去，早把你壓傷了”。過了一會(huì)兒，我撒嬌著說：“我不要爸爸騎我，我要騎爸爸�！卑职帜梦覜]辦法，只好讓我又騎，這次我沒坐穩(wěn)，掉到了床上，“這是什么馬�。窟B主人都給甩下來，真是不想活了”。我大聲的嚷嚷著。全屋人都笑了，月亮也仿佛被我逗笑了……
在這“快樂”中，我感受到了父愛和母愛，我敢說那時(shí)我的是最幸福的孩子！
快樂的小學(xué)作文 篇19
我叫安鑫，今年9歲了，現(xiàn)在是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了。在我的成長過程中，伴隨著許許多多的快樂，令我至今難以忘記。
在我剛剛開始學(xué)走路的時(shí)候，一見到媽媽就要媽媽抱，如果不抱的話，我就嚎淘大哭。所以大人們只好輪流抱我，想盡一切辦法逗我高興。當(dāng)媽媽把我抱進(jìn)學(xué)步車?yán)锬且凰查g，我就開始橫沖直撞。媽媽費(fèi)了好大的功夫才把我拉回來。
在我稍微懂事的時(shí)候，我有了自己的玩伴。每天在我家里看電視，玩玩具，在公園里玩捉迷藏，我開心極了！
我快樂在成長著。3歲了，我上了幼兒園。在幼兒園里，我有了老師、同學(xué)。和老師、同學(xué)一起吃午無飯，睡午覺，跟著老師學(xué)唱歌，學(xué)跳舞可開心了。
時(shí)間過得真快，不知不覺中我上小學(xué)了，成了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生了。剛進(jìn)小學(xué)，我感到很陌生，慢慢地，我融入了這個(gè)大家庭，有了新老師，新同學(xué)，懂得了新知識(shí)。知道了品德與社會(huì)的'作用，知道了科學(xué)道理�，F(xiàn)在，我不像以前那樣無憂無慮，自由自在了。要跟同學(xué)們攀比成績，不過課間玩耍的項(xiàng)目多：可以打籃球、打乒乓球……還是可以緩解學(xué)習(xí)的壓力的。
當(dāng)然，成長中也有許多煩惱和不愉快，但和快樂相比，這些都算不了什么。
快樂的小學(xué)作文 篇20
學(xué)期快要結(jié)束了，這學(xué)期，有許多像氣球一樣的事情，我要讓水氣球爆炸，水花散到各地。讓我們一起感受雪中的快樂吧。
一個(gè)星期前，雪花飄然落下給大地媽媽蓋上大被子。這為我們?cè)炀土艘粋�(gè)天然的打雪場。由此，一場雪仗就上演了。
我們十四個(gè)同學(xué)分成保衛(wèi)者部隊(duì)和潛伏者部隊(duì)，我是保衛(wèi)者部隊(duì)的`隊(duì)長建雪墻堆雪堡壘、下計(jì)劃。就這樣，我們兩隊(duì)的戰(zhàn)前準(zhǔn)備就完成了這場惡戰(zhàn)就開始了。楊智杰帶領(lǐng)三名戰(zhàn)士上陣攻打。我們也不甘示落，一個(gè)大雪球朝敵人砸去，一個(gè)又一個(gè)，但不知有沒有砸中目標(biāo)，總之把楊志杰的攻擊給克制了經(jīng)第一輪的比賽，保衛(wèi)者部隊(duì)已經(jīng)占啦上風(fēng)。氣勢(shì)明顯勝過了潛伏者部隊(duì)。楊志杰當(dāng)然不服。于是投入了所有現(xiàn)有的兵力，向我們發(fā)起了第二次攻擊，他們攻不進(jìn)來，我們也打不退他們。當(dāng)戰(zhàn)斗進(jìn)行到白熱化階段的時(shí)候，朱老師制止了這場戰(zhàn)斗。雖然被朱老師制止了但情節(jié)還是那么的讓人回味、讓人沉迷。
一場雪戰(zhàn)，一個(gè)回憶。充實(shí)了我的記憶寶庫。成為了我記憶寶庫中的一顆明珠。
快樂的小學(xué)作文 篇21
六年時(shí)光飛逝，如小溪流水，似如梭日月，時(shí)間就這樣一直向前跑著，不顧一切地跑著，永遠(yuǎn)沒有停下來的時(shí)候。六年的同學(xué)情誼仿佛就在昨天，仿佛就在眼前，六年的朝朝暮暮，兩千一百九十一天，一十三萬多個(gè)小時(shí)，我們同在一個(gè)學(xué)校，一個(gè)教室里學(xué)習(xí)著一樣的知識(shí)，這是多么深厚的友誼啊，就在此時(shí)，我們就要分散了。
就這樣散了，直到互相的背影消失在茫茫人海之中，不見蹤跡，不留痕跡。在離開校園的那一刻，我們抱頭痛哭，并立下誓言，十年之后再來相見，但是，十年后的你們是否還記的曾經(jīng)的我，十年后的我又是否還記得在小學(xué)里與我共同進(jìn)退的你們呢？我不知道，只希望，我們畢業(yè)了，請(qǐng)你們快樂。
在小學(xué)的.日子里，我們是一群多么快樂的小天使啊，走過曾經(jīng)的教室，仿佛還氤氳著我們的歌聲和笑意，似乎還蘊(yùn)藏著我們的智慧與活力。當(dāng)我靜靜的走在校園的每一個(gè)角落，聽著那飄逸的的櫻花花瓣在腳下碎裂的聲音，想起當(dāng)年同學(xué)們?cè)诓賵錾系拿恳粋�(gè)身影，我只希望你們快樂。
之后的三年，將會(huì)是另一群新的伙伴加入你們了，我們不在的日子，你們要快樂，好好著度過，我，和其他的伙伴們，都會(huì)祝福你們。要記著，畢業(yè)了，請(qǐng)快樂！
快樂的小學(xué)作文 篇22
我是一個(gè)可愛的小女孩，我現(xiàn)在在杏林小學(xué)四年級(jí)四班上學(xué)，我今年已經(jīng)11歲了，我最喜歡的事情就是讀書。
記得有一次，媽媽正在做飯，我在房間里看格林童話，媽媽把飯做好了，我還在看童話，我已經(jīng)沉浸在王子和公主的故事里了，我跟著他們流淚，跟著他們歡笑。媽媽連續(xù)叫了我好幾聲，我都當(dāng)做沒聽見似的，最后，媽媽終于忍不住了，沖到我的房間里把我抱了出去，我邊吃飯邊讀書，差點(diǎn)沒把魚刺吃下去，媽媽急得說：“別看書了，先吃飯，把飯吃完了在看也不遲呀。”
雖然我差點(diǎn)把魚刺也吃了，但是這也沒有抹去我讀書的愛好，我還是邊吃飯邊看書，爸爸和媽媽的飯都吃完了，而我的飯還是整整一大碗，我吃了一個(gè)小時(shí)還沒有把飯吃完，最后媽媽把我的書藏起來了，我哭著喊著管媽媽要書，媽媽說：“只要你把飯吃完，我就給你”。
我一聽，馬上就把飯給吃完了，媽媽把書還給了我，我高高興興的跑去房間里看書，我邊跑邊看了媽媽一眼，媽媽長嘆了一口氣說；“真是個(gè)書呆子�！蔽倚α诵ψ哌M(jìn)了房間。
我明白了讀書是非�？鞓返�'，所以我要好好讀書，做一個(gè)快樂的小女孩。
快樂的小學(xué)作文 篇23
快樂是什么？快樂是一次新的發(fā)現(xiàn)，快樂是一段經(jīng)歷，快樂是寬容。我的快樂來自于我的一個(gè)好朋友。
一天下午，陸程俊對(duì)我說：“我剛才讀了一本書，相傳說誰能找到四葉草，誰就能獲得無盡的幸運(yùn)和快樂。我們學(xué)校門口有一片三葉草，放學(xué)我們?nèi)フ野桑 蔽乙槐娜吒撸骸疤昧�！�?/p>
叮鈴鈴……清脆的鈴聲響起了。我們背上書包，奔向草坪。哇！三葉草就像一盞盞小燈籠，鴨黃色的小花像星星一般。我們蹲下來，分好了區(qū)域，開啟了“大搜索”。我從左到右，又從右到左打量了一下子，沒有發(fā)現(xiàn)一片四葉草。正當(dāng)我失落的時(shí)候，陸程俊大喊：“哎！我找到了！”我跑過去一瞧，真是一棵四葉草，仿佛還對(duì)著我們微笑呢！我重拾信心，回到那里，仔細(xì)尋找，突然，我發(fā)現(xiàn)了一棵嫩綠色的小東西，仔細(xì)一瞧，�。∈撬娜~草，我找到了！小小的四葉草上掛著一顆晶瑩剔透的水珠！最終，我們一共拾到四片四葉草，我們把它們放在瓶子里，帶著快樂回到家里。
小小的四葉草帶給我們的'快樂，它如同我們的友誼，終生難忘。
快樂的小學(xué)作文 篇24
我們班一直以來都是讓老師頭疼的班級(jí)，每一次都是挨批評(píng)的對(duì)象，我總覺得在這樣的班集體里感覺不到快樂，但是今天我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了：快樂在于投入，當(dāng)你真正的融入里面之后，你才會(huì)感覺到快樂，把自己置身事外，只會(huì)被人遺忘，導(dǎo)致自己悶悶不樂。
以往上課我都是心不在焉的，不愿意去聽，有時(shí)看到誰舉手，還會(huì)加以鄙視，覺得她這是為了討好老師，但是現(xiàn)在我卻不覺得，老師需要討好，當(dāng)我們做好了自己，老師自然就會(huì)開心了。今天，我想要認(rèn)認(rèn)真真的來聽一節(jié)課。
上課了，我把所有可能用到的'東西都準(zhǔn)備好。聽寫的時(shí)候，大多數(shù)人還在哪里找聽寫本，我已經(jīng)拿出本子，隨時(shí)準(zhǔn)備作戰(zhàn)了。老師看到了，還大大的表揚(yáng)了我，這是第一次自己爭取到的表揚(yáng)，心里美滋滋的。上課時(shí)，我認(rèn)真的做著筆記，盡量去思考，盡量去回答問題。
有一個(gè)題目比較難，往日舉手積極的也沒有答出來，我突然靈光一閃，趕緊舉起了手，沒想到我答出來了，全班同學(xué)給予了我掌聲，我頓覺無比的自豪和快樂，在心里也默默的給了自己無數(shù)次掌聲。
課后，我依舊是那么的開心，原來，快樂在于投入，當(dāng)你用心了，自然會(huì)收獲快樂。
快樂的小學(xué)作文 篇25
十月一日一年一度的國慶節(jié)，這天人們會(huì)用自己的祝福去贊美麗的祖國，然而，這一天也是祖國的生日，祖國媽 媽用溫暖的懷抱哺育著我們健康成長，這一天，我們懷著希望感恩著祖國。吃過晚飯，我隨著父母去廣場上玩，廣場上的燈也一盞一盞的亮了起來，廣場上有各式各樣的燈，廣場上更是人山人海，一切都顯得很美麗，我牽著爸爸媽 媽的手，在廣場上自由漫步，有的人也歡呼起來，高興的叫著“祖國生日快樂”，見此情景我也不由自主的喊起來。
天也漸漸的暗了許多，廣場上更加美麗了，跳廣場舞的人也來了，她們放悅耳的動(dòng)聽的音樂，伸展著四肢，隨著音樂跳了起來，此時(shí)此刻我心中也點(diǎn)燃了那顆幼小的心，我牽著爸爸媽 媽的手到廣場的正中央看那些阿姨們跳舞，我叫了叫媽 媽說：媽 媽我們也去跳廣場舞吧！媽 媽望了望說:走啊，跳就跳唄，咱倆比比賽，看誰跳的`好，爸爸說：我來當(dāng)評(píng)委，我大搖大擺的走過去，跟著聽音樂跳了起來，媽 媽也走了過去跳了起來，我們跳了一支舞，來到爸爸面前問爸爸誰跳的好，只見爸爸皺了皺眉頭說，你們跳的都好，分不出誰好，平手，過了一會(huì)，我和爸爸媽 媽手牽著手回到了自己那溫馨的家！
快樂的小學(xué)作文 篇26
我喜歡慶祝春節(jié)，因?yàn)槲铱梢允占瘔簹q錢和燃放煙花。我喜歡中秋節(jié)，因?yàn)槲铱梢猿贼兆雍涂丛铝痢Ｎ腋矚g元宵節(jié)，因?yàn)槲铱梢猿詼珗A和拉兔子燈籠。
每年的元宵節(jié)，我媽媽都會(huì)給我買兔子燈籠，但是在我大鍋的那一年，元宵節(jié)是難忘的。
“今晚月亮很亮……”正月十五的月亮又大又圓，像一個(gè)玉盤。我們所有的孩子在豐鎮(zhèn)公園一起“溜”他們最喜歡的燈。
豐鎮(zhèn)公園真的很熱鬧，到處都是裝飾。奇怪的小燈籠和燈謎。一些人在看燈，另一些人在猜謎語...
我們的燈具有自己的特點(diǎn)，吸引了許多游客。我拉的是一盞紅桃燈，只要我輕輕拉一下，它就會(huì)慢慢打開。突然，一個(gè)行走的孫武空從里面“飛”了出來。游客們拍手歡呼。小余的《孫武》元宵節(jié)揮舞金箍棒。小李的.龍燈節(jié)到處跑，他的眼睛還亮著呢！哮天扮演最可愛的兔子燈，小樂也有一個(gè)可以打開的蓮花燈。
愉快地拉燈。我們并肩跑著，互相追逐，互相追逐。
在所有的燈中，最多的是兔燈，因?yàn)樗屏伎蓯�，給我們的節(jié)日帶來了幸福與和平。
我們中國著名的少數(shù)民族有許多傳統(tǒng)節(jié)日，有著名的少數(shù)民族的特點(diǎn)。我喜歡中國節(jié)日。
快樂的小學(xué)作文 篇27
我從小以來就很快樂，我知道每個(gè)人在童年里都有許多的快樂，我今天就來講一講我在童年時(shí)一件快樂的事情。
有一天，我過生日，我把我一大群小學(xué)同學(xué)叫了過來，有些因?yàn)榛乩霞遥跃蜎]叫到，而一些人要不就是有事，要不就是去旅游了。
那天晚上，他們分別在七點(diǎn)左右的時(shí)候到我家了，他們一進(jìn)來就可以聽見我爸爸在廚房間里燒菜的聲音，同學(xué)們大家都坐下來了，我爸爸和媽媽就開始給我們上菜了。我們邊吃邊討論者許多開心的事情，大家有的開開小玩笑，有的'在敘舊，有的在吃，真是熱鬧啊!到了過生日的高峰時(shí)間--切蛋糕，我們大家都興奮的瞪大了眼珠子，看著那既漂亮又香又美味的奶油蛋糕，看到大家都這樣，我趕緊點(diǎn)了蠟燭，許完愿，便和媽媽切蛋糕分給大家，大家吃得津津有味，吃完便各自回家，同學(xué)們還送了我好多小禮物，都是平時(shí)他們心愛的東西。
第二天，我打電話感謝他們，他們都說我太客氣。因?yàn)槭俏业纳�，大家都是老同學(xué)，我聽了很感動(dòng)，也很快樂!
快樂的小學(xué)作文 篇28
“讀書破萬卷，下筆如有神”,“讀書有三到，胃心到、眼到、口到�！边@些都是關(guān)于讀書的名言。我們要擴(kuò)大閱讀，了解更多的名言警句。
今天，我和同學(xué)們?nèi)D書館看書，閱讀自己喜歡的書。在書香里，彌漫著許多豐富的知識(shí)。我們靜靜地看著。兩小時(shí)過去了，同學(xué)們看的'書平均有2本。雖然時(shí)間過得短暫，但是同學(xué)們看的書不少了，得到了好多知識(shí)。于是，我們把沒看完的書買回家繼續(xù)看完為止。平時(shí)，父母總是給我提問題：《鹿柴》是誰寫？……。父母提的問題我基本上知道，因?yàn)檎n外書我看了不少。但我寫作文有點(diǎn)困難，我最近在看《作文起步》，讓我對(duì)作文有所認(rèn)識(shí)。
星期六、日，我基本上會(huì)去圖書館去看書。我從書上知道了書可以讓人得到知識(shí)，只有掌握好多知識(shí)人才會(huì)更聰明。沒有讀書，知道的知識(shí)會(huì)較少。只有讀書，才可以得到豐富的知識(shí)。
閱讀，讓人感到快樂；閱讀，讓人得到智慧；閱讀，讓我更加充實(shí)。閱讀，讓我變得更加聰明。書，謝謝你，謝謝你伴我成長！
快樂的小學(xué)作文 篇29
書是我的朋友，他帶給了我的童年的樂趣和美好的享受，同時(shí)在我成長的道路上它教我去思索人生，使我從幼稚走向成熟。
如果你問我，書給我?guī)砹四男啡�？我可以回答你，書給我?guī)淼臉啡ず芏�。每一次�?dāng)我走進(jìn)書的海洋時(shí)，那一行行的字似乎每個(gè)字行間都洋溢激情，猶如一幅幅優(yōu)美的.風(fēng)景畫，讀來就是一種享受；那一行行的字宛如一條彩虹，盤踞在人們想像的上空，短短的幾句詩就讓人強(qiáng)烈的感受到人類幾萬年歷史跳動(dòng)的脈搏。書——它把我?guī)У搅艘粋�(gè)廣闊多彩的世界，我在那兒就是一股柔弱細(xì)小的溪水匯集了許多晶瑩的泉水和露珠，逐漸豐滿起來；在那兒我就像一條魚兒游向了大海，在廣闊的海洋里自由的遨游。
如果你問我，為什么書給會(huì)給我?guī)砜鞓纺�？我可以回答你：因�(yàn)闀且环N永恒的力量，這個(gè)力量足以移山填海，足以為人們靈魂打開一片廣闊的天地，人類也是在這種力量下構(gòu)建文明。有句話說得好：觀其友而知其人。只要你察其所讀之書就亦能知其人。古往今來，所有的朋友中書本往往是最好的，最棒的！
偉大的東西和美好的思想總是共存的，廟宇會(huì)崩塌，雕像會(huì)朽敗，而書籍卻成為了永存的思想。我相信總有一天書籍也會(huì)給你帶來快樂！
快樂的小學(xué)作文 篇30
“過年了，過年了！”讓我期待已久的新年終于到來了，我又可以和哥哥、姐姐團(tuán)聚了，又可以在一起吃團(tuán)圓飯了，這不哥哥、姐姐都來了。
這次，我和哥哥、姐姐要自己包水餃。我拿來奶奶拌好的餡和面，開工了，我和哥哥負(fù)責(zé)搟皮，姐姐負(fù)責(zé)包，我搟呀搟，終于搟出一個(gè)圓的皮兒，我又搟了一個(gè)方的皮，哎呀，看著奶奶搟皮時(shí)很容易，可到了我手里面皮和搟面杖咋都不聽指揮了呢。哥哥看了我搟的方形的.皮，搖著頭幫我整了整，才變成了圓形。姐姐一開始包的很好，可隨著我搟的皮越來越多，她就有些手忙腳亂了，水餃餡從面皮中漏了出來，奶奶過來指點(diǎn)說水餃皮中間太薄了，中間要厚一些才不會(huì)漏餡。哦，原來還有這么個(gè)竅門呀。水餃終于包好了，我看著我們包的水餃就發(fā)現(xiàn)不大對(duì)勁了，水餃根本不一樣大，但這是我們第一次包水餃，下次一定包的更好。
“哈哈哈�！备绺�、姐姐指著我的臉大笑起來，我趕緊去照了照鏡子，原來我的臉上摸上了很多面粉，變成了大花貓。
水餃煮出來了，雖然漏了一些餡，但我們品嘗著自己的勞動(dòng)成果卻非常快樂！過年真快樂呀？
快樂的小學(xué)作文 篇31
對(duì)于一個(gè)在外闖蕩的人來說：家，永遠(yuǎn)是最溫暖的港灣。家人在任何時(shí)候都是最親的人，世界上再也不會(huì)有那么一個(gè)人會(huì)像爸爸那樣愛我，我想也不會(huì)再有一個(gè)人會(huì)比我更愛自己的爸爸。
我的爸爸脾氣不好，但是從小到大沒打過我，唯一罵我的`一次只是輕輕地呵斥了我一下。
爸爸小時(shí)候家里窮，沒有接受什么教育，文化程度只有小學(xué)，可是爸爸很愛看書，知識(shí)也很淵博。也常常傳授我他的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。也許，我這輩子獲得知識(shí)量，都不會(huì)超過爸爸。
雖然爸爸外表上很隨和、嬉笑。可是有時(shí)也很嚴(yán)肅，我從小學(xué)習(xí)成績就不好，我知道爸爸對(duì)我是恨鐵不成鋼，可是也一直愛著我！我欠爸爸的太多了，連我下輩子也還不完，唯一能做的就是好好工作，好好干事業(yè)，爭取多賺點(diǎn)錢，去孝敬他老人家。
如今，我每次回家，都發(fā)現(xiàn)爸爸蒼老了許多。每次看到爸爸的牙齒缺了幾顆，就感覺更老了。可是每次叫爸爸去補(bǔ)牙，他都不想去。
后天就是父親節(jié)了，好想跟爸爸說，爸爸節(jié)日快樂！我從來沒有對(duì)爸爸說過祝福以及關(guān)心的話。簡簡單單的爸爸，我愛你！
快樂的小學(xué)作文 篇32
我非常喜歡讀書，因?yàn)樽x書可以使我增長知識(shí)，還可以給我?guī)砜鞓�。如果我的生活里沒有的書的陪伴，就像大地沒有陽光的.普照，失去它最燦爛的＂笑容＂。
每次媽媽帶去新華書店，我都會(huì)挑自己喜歡的書蹲在那兒看上好長時(shí)間，回來時(shí)還嚷著要媽媽給我買幾本書，這才滿懷喜悅地回家。因此，我的書柜里的書越來越多�！妒f個(gè)為什么》、《上下五千年》、《西游記》、《中外童話故事》……書柜都快要裝不下了。一有空，我就會(huì)捧起書，遨游在知識(shí)的海洋里。讀了《十萬個(gè)為什么》，我知道了太陽系有10大行星，恒星中天狼星最亮；知道了地球上為什么有生命，狗的嗅覺為什么很錄敏……我最喜歡讀的書是《西游記》。我非常崇拜神通廣的大孫悟空，他有七十二變化，護(hù)送唐僧到西天取經(jīng)，一路中上降妖除魔，歷盡艱辛，真讓人敬佩。我真希望自己有孫悟空那樣的本領(lǐng)，可以幫助有困難的人，懲治壞蛋。我還讀了《安徒生童話》、唐詩宋詞……
通過讀書，我學(xué)到了許多知識(shí)，明白了許多道理，我的閱讀能力提高了，寫作水平也大大提高了。每當(dāng)老師拿我的作文當(dāng)范文念給大家聽時(shí)，我的心里比吃了蜜還要甜。
我愛讀書，永遠(yuǎn)愛讀書！朋友們，愛書吧！書是知識(shí)的寶庫，書是快樂的源泉！
快樂的小學(xué)作文 篇33
我三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)小生命從媽媽的肚子里生了出來。這個(gè)小生命就是我的弟弟。弟弟給予我很多快樂。
記得有一年春天，媽媽給弟弟買了一盒積木。小弟讓我把積木倒出來，又讓我把積木壘成很高的一座房子，我心里想：小弟要干什么呢?我恍然大悟原來弟弟要我給他壘一座房子。我把積木壘完，小弟充滿惡意的小手，就要來破壞了。小弟把我壘好的積木任意破壞，最終變成了一片廢墟。弟弟還要我再壘一次，我又把積木壘成了房子，這次弟弟沒有推，而是和我一起壘房子。
記得有一年秋天，媽媽給弟弟買了兩盒恐龍模型。小弟讓我把恐龍模型拆開，又讓我和他一起玩。我和小弟把恐龍模型分類，一邊是植食性恐龍，一邊是肉食性恐龍。但分到了腕龍，我和弟弟有相同的'想法。我說：“腕龍是植食性恐龍。”弟弟也同意了。但我和弟弟卻把腕龍放到了肉食性恐龍的一邊，我和弟弟玩得很開心，忘了放到植食性恐龍的一邊了。
一雙惡意的小手，一次放錯(cuò)恐龍的過程，一次相同的想法，湊成了一個(gè)給予我快樂的弟弟。
快樂的小學(xué)作文 篇34
高爾基曾說過這么一句話：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我認(rèn)為，讀一本好書，就如同和一位品質(zhì)高尚的人談話。所以，讀書是快樂的。
小時(shí)候我也喜歡讀書，但又因?yàn)橛行┳植徽J(rèn)識(shí)，只是連估帶猜地讀過去了事。讀時(shí)，我也是囫圇吞棗，當(dāng)老師問我問題時(shí)，我不知所措，但正是因?yàn)檫@樣，使我后來更加喜愛讀書。
記得在學(xué)校的一個(gè)中午，老師在講臺(tái)上說：“給你們半小時(shí)去借書�！蔽乙宦�，大叫起來：“好耶！”搞得人人都朝我這邊看。拿到了圖書證，我順著人流涌進(jìn)了圖書館，在書群中精心挑選。突然，一本名叫《同眸》的書吸引了我。我悄悄地躲在圖書館一角，津津有味地看了起來。心情隨著內(nèi)容而波瀾起伏。當(dāng)讀到傷心的`時(shí)候，我不由得拽緊了我的衣角；當(dāng)讀到開心的時(shí)候，差點(diǎn)就要蹦起來了。
“還有五一班的同學(xué)嗎？”圖書管理員叫起來。我一慌，拿起兩本書，意猶未盡地回去了�；氐浇淌�，我又入迷地看了起來，整個(gè)人都沉浸在書的情節(jié)中。
在我看來，有時(shí)候，書就像黑夜里的一盞明燈，讓我分清了人世間的善惡美丑；有時(shí)候，又像是翅膀，帶我領(lǐng)略祖國的大好河山；有時(shí)候，書就是我的朋友，它讓我心情暢快……
我讀書，所以我快樂。讓我們翻開書本，遨游書的海洋吧！
快樂的小學(xué)作文 篇35
你看到這個(gè)題目，一定會(huì)以為我腦袋出了點(diǎn)毛病，失敗了還會(huì)有快樂嗎？眾所周知，成功是一件大快人心的事情，會(huì)受人追捧，被記者采訪，上電視……但你有沒有想過怎樣才會(huì)成功？如果沒有幾次，幾十次甚至幾千次的失敗，又怎么能嘗到成功的喜悅？
跟你們介紹一位赫赫有名的大人物吧。他1809年2月12日出生，9歲喪母，22歲經(jīng)商失敗，兩次破產(chǎn)，1831年落選州議員，新婚時(shí)，妻子卻不幸死亡。經(jīng)過千萬次的失敗與奮斗，直到51歲當(dāng)選為美國總統(tǒng)。他就是拉拍罕？林肯。
失敗就好像人掉入黑暗的地下，有人以為只能等死了，有人卻想重獲光明，他就算只有一個(gè)小小的掏耳勺，也能挖出地道，看見明日的太陽。
失敗是痛苦的，也是快樂的'。因?yàn)橹灰芸朔纯�，成功的快樂就一定�?huì)垂青于你。許多名言、成語、對(duì)聯(lián)可以證明，如：“沒有1000次的失敗就沒有1001次的成功�！薄笆∈浅晒χ浮！薄坝兄菊呤赂偝�，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！弊屛覀儤淞⑵鸨貏俚男判模ビ邮〉奶魬�(zhàn)吧！
快樂的小學(xué)作文 篇36
哈哈！今天學(xué)校組織去挖白薯，我高興得手舞足蹈。這可是我第一次挖白薯呢！白薯地長什么樣子呢？
來到白薯地，別的同學(xué)都沖了 進(jìn)去，而我卻還傻呆呆地站在旁邊，自言自語地說“白薯呢？怎么都是葉子呀？”這時(shí)，我看到同學(xué)們有的挖了三個(gè)，有的挖了二個(gè)，還有的挖了四個(gè)。我急了，也 沖進(jìn)了白薯地。我拿著鏟子左一挖，右一鏟，好不容易挖到一個(gè)硬邦邦的東西，我趕快使勁再一挖，一個(gè)帶著泥土的白薯頭就露出來了，我不嫌它臟，用手握住白薯 頭轉(zhuǎn)幾下再一拉，一個(gè)白薯就挖出來了。它可真可愛哎呀！我把它抱在懷里老是不想放下。就這樣我一連挖了好幾個(gè)，袋子都裝不下了。這時(shí)我看見大家都在比誰挖 的多，誰挖的大。我也過去湊熱鬧。大家都說我挖的多，挖的大，我聽了別提有多高興了。
回到家后我和爸爸媽媽一起分享我的成果。我咬了一口熱乎乎的.白薯覺得比以前甜的多，因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)成果。媽媽還夸獎(jiǎng)我小小的個(gè)子挖的還挺多。我聽了心里美滋滋的。這次挖白薯可真快樂呀！
快樂的小學(xué)作文 篇37
一轉(zhuǎn)眼，歡樂的新年又來了，我們帶著年貨回來老家，在新年里發(fā)生了許多趣事，我今天就給你們一一道來。
NO.1：歡收紅包
到了老家，我和表弟手舞足蹈，爭先恐后地拿起玩具玩耍，時(shí)不時(shí)逗逗在旁邊活潑亂跳的小兔子。就在這時(shí)，我的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)爺爺從口袋里掏出來一個(gè)紅色的東西。��！是紅包！我興奮不已，放下手里的'玩具，奔向爺爺面前，拍馬屁道：“爺爺，新年到了，祝您身體健康，萬事如意，喜氣洋洋，年年有余！”爺爺聽了喜笑顏開，趁人不注意，把紅包塞給了我。我終于拿到了第一份紅包。
NO.2：吃年夜飯
“咕——”我的肚子都餓扁了�！俺阅暌癸垏D！表弟興奮的大叫。我餓虎般的撲向了餐桌。啊，年夜飯的飯真是五花八門：有香噴噴的白切雞，有誘人的紅燒鴨，有飄香千里的南瓜球，有美味的羊肉火鍋……我迫不及待地坐下來，狼吞虎咽地品嘗著美食。最后我不免捧著肚子出去。
NO.3：放煙花
吃完飯，我聽見門外有”噼里啪啦“的響聲。我出去一看，哇，絢麗的煙花在空中綻放，有點(diǎn)像怒開的菊花，有的像在空中眨眼睛的星星，有的像仙女在空中灑下的花瓣……真是造型各異，令人眼花繚亂。
這是多么歡樂的新年��！
快樂的小學(xué)作文 篇38
今天，我真快樂！因?yàn)槲易隽艘患䦷椭鷦e人快樂自己的事。今天是春天的第一天，我們?nèi)ヌ镆疤で�。一路上，我和小姨哥在田埂上嬉戲著，走到一片寬闊的空田里，我看見一位老人在用手推車艱難地推著泥土。外婆說那是一位聾啞老人，媽媽建議我們?cè)囈辉囃栖嚨母杏X，體驗(yàn)勞動(dòng)的滋味。我和小姨哥一人推一邊，用盡全身的力氣，可車卻在原地打，老人連忙擺手，還親自示范給我們看，原來是我們抬得太高了，矮一點(diǎn)就可以推了，推到田坎上的時(shí)候，我們又納悶了，下一步該做什么呢？老人拿起手推車，熟練地把泥土往下倒，田坎很高，稍不注意就有可能連車帶人一起摔下去。空車返回的'時(shí)候，小姨哥把我裝在推車上，推到田頭了，他居然把我當(dāng)泥土一樣倒下去，我差點(diǎn)跌倒，所有人都仰天大笑，我和聾啞老人也不例外。
臨走的時(shí)候，媽媽還給聾啞老人拍了一張照片，他臉上露出欣慰的笑容，向我們伸出了大拇指。今天，從把泥土裝在車上，到倒下泥土，每秒鐘我們的臉上都掛著燦爛的笑容。今天，我真快樂！
快樂的小學(xué)作文 篇39
‘給’，永遠(yuǎn)比‘拿’舒暢”這句話是高爾基說的，非常有道理。每當(dāng)媽媽夸我長大了的時(shí)候，我心里都甜滋滋的。
星期六，家里中午沒什么菜吃，媽媽叫我到下面的八百碗里去買點(diǎn)菜。我一口允許，反正在家里也沒事干，假如媽媽下去，家里還要打掃衛(wèi)生呢，我又掃不干凈。說干就干！我拿著錢，換好鞋，就跑了下去。我可不想買太久讓媽媽擔(dān)心。還好八百碗就在我家旁邊，不怎么遠(yuǎn)。一下就到了。
那里的人好多啊，在那邊排隊(duì)買菜的人把整個(gè)臺(tái)子都占了，我又等了一會(huì)兒，才來到菜旁邊。我想著媽媽要什么菜，看到之后就打包起來。終于，前面的人徐徐地都走光了。我來到收銀臺(tái)旁，把菜送過去。打包好后，給了錢，就立刻跑回了家。剛才買菜用了好長的時(shí)間，假如再慢慢走的話，媽媽可能會(huì)擔(dān)心的'。好不輕易到了家，我把菜放在桌上，把剩下的錢拿出來給媽媽。媽媽興奮極了，看著我氣喘吁吁的樣子，說：“小雨長大了，會(huì)幫媽媽做事了！”我聽了，興奮極了。這時(shí)，我感受到幫助的快樂。以前，媽媽給我做事的時(shí)候，總感覺媽媽幫我做了就會(huì)更累，心里總是過意不去�？墒乾F(xiàn)在，我?guī)椭怂麄�，幫他們分�?dān)一些事情，雖然有些累，但是心里非常開心。
幫助真的能讓人快樂！
快樂的小學(xué)作文 篇40
快樂是什么？快樂無處不在，只要你留意，你就會(huì)感受到它的存在。
假如你考試考了滿分你的心就會(huì)感到很快樂，仿佛周圍的植物和動(dòng)物都唱著歌，稱贊著你，這就是真正的快樂。如果你獲得老師的.表揚(yáng)，你會(huì)怎樣？是不是又驚又喜？這也是快樂，當(dāng)你幫助別人時(shí)，你又會(huì)分享到別人的快樂，這又是一種快樂。所以快樂是隨處都有的，那是我小時(shí)侯，有一次我和小伙伴一起玩，無意中看見了一個(gè)這樣的景象，一位七八十歲的老爺爺，拄著拐杖在路上小心翼翼的地走著，忽然一個(gè)年輕人騎著自行車飛速駛來，我不敢看這一幕，唉呦一聲老爺爺摔倒在地上，更讓人氣憤的是，那個(gè)年輕人竟看都不看一眼，揚(yáng)長而去，看著老爺爺痛苦的樣子，我便和幾個(gè)伙伴連忙走過去，扶起老爺爺拍去他身上的土，把那老爺爺送了家，那一刻我感到了一種從未有過的快樂。
手術(shù)室里，醫(yī)生們個(gè)個(gè)忙的大汗淋淋，他們一會(huì)拿手術(shù)刀，一會(huì)拿手術(shù)剪，緊張的搶救著一位病人，幾個(gè)小時(shí)過去了，經(jīng)過不懈的努力醫(yī)生們終于成功的完成了手術(shù)，后來病人康復(fù)出院了，誰能說這些醫(yī)生不快樂呢？
是啊人生隨處都有快樂，快樂是成功，快樂是奉獻(xiàn)，快樂是社會(huì)奏出的和諧樂曲。