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關(guān)于牛的作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的牛的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
牛的作文 篇1
“叮咚”,奶奶買(mǎi)菜回來(lái)了。我接過(guò)菜籃子,打開(kāi)一看!一只體型碩大的蝸牛正拖著一串晶瑩的粘液,在菜上“游覽”著。我的好奇心一瞬間被點(diǎn)燃了,用一片小葉子把它拖起來(lái),放到一邊,又把幾片葉子裝到一個(gè)塑料桶里,輕輕地把它放在上邊,靜靜地觀察起來(lái)。
它的長(zhǎng)相足以讓它成為“蝸牛王”。背上的“獎(jiǎng)杯”呈鮮明的乳白色,隱隱約約襯出里邊棕紅色的肉,真是奇特!這時(shí)候你可能會(huì)問(wèn)我:“為什么是棕紅色呢?”我也不知道,只不過(guò)它的觸角形狀酷似兩根飽滿(mǎn)的豆芽,是棕紅色的,又很像兩根天線(xiàn),高高地聳著。“蝸牛王”的觸角真是與眾不同,別的`蝸牛觸角一般是1—2厘米左右,而“蝸牛王”的觸角足足有3厘米長(zhǎng)!每當(dāng)它甩動(dòng)觸角時(shí),就像一位威武豪邁的大將軍,為它原本就高大的身軀更增添了幾分雄壯。
“蝸牛王”肯定能和電影里的“極速蝸!毕噫敲馈F鸪,我發(fā)現(xiàn)它不知是無(wú)聊呢,還是在鍛煉,竟鉚足了勁兒似的在桶里溜來(lái)溜去。它的身子微微前仰,在一層又一層的葉子上“兜風(fēng)”,等它終于停下來(lái)時(shí),桶里出現(xiàn)了一圈又一圈的分泌物。我懷疑自己的眼睛,于是將信將疑地把“蝸牛王”放在地上,一旁放上妹妹的“扭扭鴨”玩具,準(zhǔn)備讓它倆一決勝負(fù)。我上緊發(fā)條,松開(kāi)“扭扭鴨”,“扭扭鴨”便一扭一扭有節(jié)奏地跑了起來(lái)!拔伵M酢睆膭偛诺撵o止?fàn)顟B(tài)一瞬間切換成運(yùn)動(dòng)模式,不甘示弱地緊追“扭扭鴨”,背上的殼前后快速晃動(dòng)。當(dāng)“扭扭鴨”動(dòng)力不足停止扭動(dòng)后,“蝸牛王”竟和它處于并列狀態(tài),驚得我眼珠都快從眼眶里瞪出來(lái)了。
“蝸牛王”不光是個(gè)跑步能手,還是個(gè)“吃貨”!我每天都得給它換新鮮的葉子,它總能在一天內(nèi)吃掉三片厚厚的葉子。我換得不耐煩,想看它到底是怎么吃的。它一看到葉子,就立刻過(guò)去,埋頭吃了起來(lái)。它不是頂著哪兒就從哪兒吃,而是有節(jié)奏、有規(guī)律地啃,總是繞著一片葉子,從每個(gè)邊緣一點(diǎn)一點(diǎn)地往里啃,若是沒(méi)看見(jiàn)它的外表,真會(huì)以為它是個(gè)藝術(shù)家呢!吧成场成场保晦D(zhuǎn)眼,我剛換上的葉子又被吃完了。
“如果真有蝸牛大獎(jiǎng)賽,我一定要送‘蝸牛王’去!”我正美滋滋地盤(pán)算著,“哎喲喂!”奶奶一聲驚叫,她踩到“蝸牛王”的分泌物了。拜拜,我要跑了,要不該被罵了……
牛的作文 篇2
早晨,在一陣陣細(xì)雨的“嘩嘩”聲下,我從夢(mèng)中醒來(lái),懶洋洋的走到窗邊,借著日光讀起自己喜歡的書(shū)本。過(guò)了一會(huì)兒,眼睛有些累了,就向窗外望去,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)東西黏在窗戶(hù)上,我去拍拍窗戶(hù),它依然頑固
的黏在上面,我左瞧瞧右看看,才發(fā)現(xiàn)這是一只小小的蝸牛! 我盯著那只蝸牛,眼里有些許的敬佩。因?yàn)橐恢恍∥伵,從一樓爬到四樓,這八九米的高度,對(duì)它來(lái)說(shuō),已經(jīng)是一個(gè)極限,更何況是在這個(gè)風(fēng)雨交加的日子里,它卻成功了!外邊的雨下得更大了,風(fēng)吹的更加猛烈了,但小蝸牛卻像膠水一樣,穩(wěn)穩(wěn)的'黏在玻璃上,絲毫未動(dòng)。我就這樣一動(dòng)不動(dòng)的看著他,驚奇地發(fā)現(xiàn),它好像還在移動(dòng)呢!雖然步子很小,小的都有點(diǎn)看不出來(lái),但是,它每一步都用盡了全力,努力的去爬,沒(méi)有放棄!它終于爬了一段,但是一個(gè)大雨滴又將它打回原位,它仍舊用力地、努力地去爬每一步,從未退縮!雖然蝸牛無(wú)數(shù)次的被風(fēng)雨打到,但蝸牛又無(wú)數(shù)次的從新起步,一步一步的挪動(dòng)著。
我望著蝸牛,眼里已充滿(mǎn)敬佩!這只蝸牛努力了,雖然失敗了,但它收獲了,得到了!在生活中,有時(shí)候努力、堅(jiān)持并不一定成功,但是你放棄了,就意味著100%不會(huì)成功,如果你努力了但卻失敗了,你肯定
也會(huì)從中收獲很多!
這只蝸牛給我的啟示,我會(huì)終生銘記!
牛的作文 篇3
“哈哈哈哈!”一陣放肆的響聲從王老師家中傳來(lái),想必你一定好奇我們?cè)谧鍪裁窗,那不妨推開(kāi)門(mén)看一看……
“哎呀哎呀,笑死我了。”只見(jiàn)吳煒澤笑得捂住了肚子,渾身的肉隨著笑聲抖動(dòng)起來(lái),真是滑稽,原來(lái)呀,大家在玩一種叫做“牛頭不對(duì)馬嘴的游戲,游戲規(guī)則是將所有人分為四組,分別負(fù)責(zé)時(shí)間、人物、地點(diǎn)、事件。
我們這組負(fù)責(zé)事件,我心里琢磨著男生應(yīng)該沒(méi)有那么壞心眼,大概不會(huì)用到女生的名字吧。行,那就來(lái)個(gè)狠點(diǎn)的,哈!大唱卡拉ok。準(zhǔn)備好時(shí)間,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的等著男生們的答案,“在白堊紀(jì)!眳菬槤赡畹馈N,會(huì)是那個(gè)倒霉鬼在白堊紀(jì)唱卡拉ok呢?正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)——“林波岑!”吳俊杰講到,呀!糟了糟了,我該改成什么呢!改成好的也不是,說(shuō)原來(lái)的答案也不是!霸谕趵蠋熂!”什么?還在王老師家。唉,萬(wàn)般無(wú)奈,我只好悻悻地說(shuō)道:“大唱卡拉ok。”
“哈哈哈哈。!”大家都笑成了一團(tuán),張恒更是笑得滾到了地上,只有我一臉憤怒的'站在一旁。沒(méi)想到老師這時(shí)竟然說(shuō):“那么,就請(qǐng)林波岑同學(xué),為我們唱一曲吧!大家掌聲鼓勵(lì)。”啥,之前怎么沒(méi)有這條規(guī)矩呀,我只好唱了首隱形的翅膀含糊過(guò)事。正當(dāng)我急著定人物時(shí),冷不丁吳俊杰冒出一句話(huà)來(lái):好了好了,現(xiàn)在不許說(shuō)同學(xué)名了,免得起內(nèi)哄!奥(tīng)完這句話(huà),氣得我是直跺腳,又不能報(bào)仇雪恨了。在我的不甘下,又一輪游戲做完了,游戲在王老師的一聲喝令下結(jié)束了。
唉,這邊是我經(jīng)歷的一次”牛頭不對(duì)馬嘴“的游戲!還真是牛都不對(duì)馬嘴呀!
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