【實(shí)用】我敬佩的一個(gè)人作文九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我敬佩的一個(gè)人作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇1
在現(xiàn)實(shí)生活中,每一個(gè)人都有崇拜和敬佩的人。而我也不例外,我敬佩和崇拜的人就是我的哥哥。為什么這么說呢?請(qǐng)接著往下看。
事情是這樣的,還在我小的時(shí)侯,我和哥哥一起到外面玩,玩到將近六點(diǎn)時(shí),我們打算回家。就在回家的路上,我們經(jīng)過一間破屋,里面陰森恐怖,由于一時(shí)的好奇心,我和哥哥走了進(jìn)去。突然發(fā)出一些奇怪的聲音,此時(shí)的我已經(jīng)被這聲音嚇得躲在哥哥的后面,待哥哥仔細(xì)一看,原來是踩到瓶子。我馬上對(duì)哥哥說:“哥哥,我們還是走吧,這里太可怕了。”可是哥哥卻說不,然后對(duì)我說:“要回去,你自己先回去吧!”看到哥哥這么堅(jiān)決,我只好跟他繼續(xù)走。在我們繼續(xù)往前走的時(shí)候,突然一條帶有劇毒的蛇爬了出來,我當(dāng)時(shí)就差點(diǎn)嚇暈了,而哥哥很鎮(zhèn)定,他目不轉(zhuǎn)睛地盯著毒蛇,就像一位威武不凡的`將軍正在戰(zhàn)場上和敵人展開一場廝殺。就在毒蛇向我撲來的瞬間,蛇,突然死了。原來哥哥看見我有危險(xiǎn),剎那間把身旁的大石頭搬起來,使盡全身力氣砸向蛇,“嗖”的一聲,毒蛇死去了。經(jīng)過這次教訓(xùn),我們?cè)僖膊桓胰リ幧植赖牡胤饺チ恕?/p>
所以,在現(xiàn)實(shí)生活中,我最敬佩的人就是哥哥。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇2
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中要求教師“抓住取材、構(gòu)思、起草、加工等環(huán)節(jié),重視提高寫作能力”。培養(yǎng)學(xué)生寫作能力應(yīng)貫穿于作文教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),作文講評(píng)課也不例外。如何上好作文講評(píng)課,提高作文講評(píng)的效率呢,通過上這節(jié)“我敬佩的一個(gè)人”作文評(píng)改課,我有了自己的思考和認(rèn)識(shí)。
這次作文《我敬佩的一個(gè)人》是我們初二作文序列化教學(xué)寫人作文的第一篇。寫作前我重點(diǎn)進(jìn)行了寫作指導(dǎo)。通過審題讓學(xué)生明確了寫作的要求:
一、通過具體事例,表現(xiàn)人物的精神品質(zhì),表達(dá)敬佩之情。
二、記人要抓住人物特點(diǎn),用具體的人物描寫突出人物的精神風(fēng)貌和性格。
三、寫出我對(duì)人物的感受,以及人物對(duì)自己的影響。
為了訓(xùn)練學(xué)生的外貌描寫能力,我還要求在文章開頭對(duì)人物進(jìn)行外貌描寫,抓住人物特征,并能突出人物性格。我覺得寫作指導(dǎo)還是很具體、很到位的,然而學(xué)生寫作的'情況非常不盡人意。在批改作文中我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的選材不典型,沒有具體的事例,更談不上什么人物描寫。而且到底敬佩人物什么,在文章中也非常模糊,開頭結(jié)尾都沒有點(diǎn)出人物的精神品質(zhì)。面對(duì)這樣的寫作狀況,我很苦惱。靜下心來分析學(xué)生寫作失敗的原因:一是學(xué)生認(rèn)識(shí)能力的問題。作文的基礎(chǔ)是生活,生活是豐富多彩的,但對(duì)豐富多彩的生活,學(xué)生往往視而不見、聽而不聞,因而寫到文中來就難免空泛。原因二是以前練寫事的文章比較多,寫人的文章訓(xùn)練較少,學(xué)生沒有把握住方法。所以雖然有寫作前的指導(dǎo),但是效果卻不好。而批改也無法全部解決問題,那就只能依賴于講評(píng)來進(jìn)一步解決。所以在思想上我非常重視這節(jié)講評(píng)課。
要想把講評(píng)課上得有針對(duì)性,有實(shí)效,那就必須從學(xué)生習(xí)作中搜集一些典型素材。通過作文批改,我整理了學(xué)生作文的主要優(yōu)缺點(diǎn),并精心挑選了兩篇典型的例文以便帶領(lǐng)學(xué)生做典型案例分析。但一節(jié)講評(píng)課不可能面面俱到,解決學(xué)生所有的問題,我應(yīng)重點(diǎn)指導(dǎo)什么呢?批改中我發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的問題,很多同學(xué)都敬佩我們班的吳俊毅。但是在開頭的外貌描寫中每個(gè)同學(xué)筆下的他卻有著很大的差別。有的寫他是長臉,有的寫他是圓臉,還有寫他是方形臉。有的寫他是大眼睛,還有的說是小眼睛。通過對(duì)學(xué)生作文素材的搜集
,我一下子找到了我這節(jié)課的指導(dǎo)重點(diǎn):通過學(xué)生外貌描寫的摘錄,使學(xué)生懂得記人要抓住特征,外貌描寫應(yīng)該為刻畫人物性格,表達(dá)中心意思服務(wù)。
應(yīng)該說作文講評(píng)課是最受學(xué)生歡迎的,它擺事實(shí),說道理,所用的材料都是活生生的發(fā)生在學(xué)生身上的事例。“笑話”是學(xué)生自己“編”的,“佳肴”是學(xué)生自己烹調(diào)的,材料全是現(xiàn)成的“土特產(chǎn)”,然而課前不精心設(shè)計(jì)教案也是不行的,課題、講評(píng)目標(biāo)、講評(píng)重點(diǎn)、難點(diǎn)、講評(píng)方式、課前準(zhǔn)備、講評(píng)過程,這些都需要老師花很大的工夫準(zhǔn)備。
通過這次作文講評(píng)課,我真正從思想上認(rèn)識(shí)到了作文講評(píng)的重要,它是作前指導(dǎo),習(xí)作批改無法取代的,也是提高學(xué)生作文素養(yǎng)的一個(gè)有效途徑。這其實(shí)就是上好講評(píng)課的第一個(gè)準(zhǔn)備。第二個(gè)準(zhǔn)備就是學(xué)生習(xí)作素材的搜集和整理,這樣我們的教學(xué)才能有針對(duì)性。第三就是教師要精心設(shè)計(jì)好作文講評(píng)課的教案,提高作文講評(píng)的效率。雖然為準(zhǔn)備這次課從指導(dǎo)、學(xué)生寫作、批改、搜集整理材料、形成教案花了盡兩周的時(shí)間,但學(xué)生能從評(píng)改課中認(rèn)識(shí)到自己作文的得失,從而取長補(bǔ)短,獲得教益。我想這也就達(dá)到了預(yù)期的目的。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇3
也許你會(huì)問:你最敬佩誰?我會(huì)告訴你:當(dāng)然是我們身邊默默工作的環(huán)衛(wèi)工人了。
我家附近的環(huán)衛(wèi)工人是位老爺爺,他每天一大早就在那里打掃街道,下午我放學(xué)了他還在默默地掃著。特別是春天的時(shí)候,路邊的樟樹會(huì)掉很多的葉子下來,有時(shí)老爺爺剛掃過,沒多久又有樹葉掉下來,他總是會(huì)多掃幾遍。他就這樣每天早出晚歸,可是卻換來了整潔干凈的街道。
記得有一次我從老爺爺?shù)睦囘吷线^,聞到了一股刺鼻的臭味,讓人惡心的都想吐了。我捂著鼻子說;“臭死了,臭死人了!”媽媽說老爺爺每天都要把一車臭臭的'垃圾運(yùn)到很遠(yuǎn)的地方,可是他從來不會(huì)說臭,而我只是從邊上過一下,就反應(yīng)這么大,老爺爺聽見會(huì)傷心的。這之后我再聞到垃圾臭味時(shí)我再也不說臭了,因?yàn)槲也幌胱尷蠣敔攤摹?/p>
時(shí)間久了,這附近的人都認(rèn)識(shí)老爺爺,他還會(huì)提醒大家要保護(hù)環(huán)境,不要亂扔垃圾。他最喜歡跟亂扔垃圾的人說:“垃圾不落地,臺(tái)州更美麗!”這就是我由衷敬佩的人——環(huán)衛(wèi)爺爺。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇4
說起我最敬佩的人有很多,想必大家也都知道,比如:解放軍叔叔、警察叔叔、白衣天使……但我最敬佩的人就是我的哥哥了,他叫施俊杰。
我最敬佩哥哥是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)非常好,學(xué)習(xí)好在會(huì)奧數(shù)難題、會(huì)電腦打字、會(huì)畫各種各樣的畫、體育也非常好。他是個(gè)全面發(fā)展的人!有一次,哥哥在做奧數(shù)難題。奧數(shù)難題多么難呀!要是我,早就空那不去做了。而哥哥是越難的奧數(shù)難題越要去做,而且還越做越有勁。不僅要做,還要把它做好,不會(huì)有一點(diǎn)錯(cuò)誤。你看他,一會(huì)兒列草稿,一會(huì)兒皺起眉頭凝神思考,一會(huì)兒指著題目認(rèn)真地讀。有一題最難,題目是這樣的:一種作業(yè)本單價(jià)是0。5元,趙老師要買100本,去哪家合算?
A:一律九折優(yōu)惠。
B:買5本送一本。
C:滿50元8折優(yōu)惠。
哥哥馬上算出來了:“C家便宜!蔽乙苫蟛唤,問:“哥哥,你怎么算出來的?”哥哥說:“很簡單,A要0.5乘100乘90%=45(元)。B要100除以6=16于416乘5+4=84(本)0.5乘84=42(元)C要5乘100乘80%=40(元),所以C劃算!
我聽了,對(duì)哥哥的敬佩之情油然而升。
哥哥打字也很快。有一次,我與哥哥在家里比賽打文章,我才打了兩個(gè)字,哥哥就已經(jīng)打了七個(gè)字了。哥哥打字時(shí),心是那么靜,沒有一點(diǎn)著急。他告訴我說:“心靜自然可以做好事情,一旦你著急了。你做起事來就會(huì)一蹋糊涂!
他的繪畫技術(shù)也是與眾不同。他會(huì)畫油畫、蠟筆畫、水粉畫……
有一次,哥哥在我家畫水粉畫,他畫了一幅荷花圖。那畫上的荷花各種各樣,有的一枝獨(dú)秀,有的成群結(jié)隊(duì),有的花上還立著幾只小青蛙,嘴里唱著歌。有一只小青蛙畫錯(cuò)了一筆,哥哥竟能用其他的顏色改正過來,還能把畫畫得栩栩如生,多姿多彩。
哥哥的體育可以說是他的強(qiáng)項(xiàng)了。在暑假里,他拿了一個(gè)大籃球到我店里,他一用力拍球,竟然能讓球飛起來,從地上飛到兩米高我找來了一個(gè)大籃子說:“哥哥,如果你能閉著眼在五米外把球投過那籃子,我就算你牛了。叫你球王。”哥哥閉著雙眼,雙手一投,球就到籃子里了。我大吃一驚。哥哥告訴我:“學(xué)籃球時(shí)要認(rèn)真,投籃時(shí)要全神貫注。不能思想不集中!蔽衣犃耍皇职亚驈母绺缡掷飺屵^球說:“不就是投球嘛,那么簡單。”我對(duì)準(zhǔn)籃子,用力一投,球就在籃子的`邊緣被彈出去。真可惜。哥哥對(duì)我說:“你要用心,對(duì)準(zhǔn)來,手的投球姿勢也要對(duì)!蔽衣犃,學(xué)著哥哥的動(dòng)作,把球舉得很高,向前一投,果然成功了。
暑假以后,哥哥回上海了。他的學(xué)習(xí)現(xiàn)在依然很棒,在學(xué)校五年級(jí)年段里排名第四,而且被選入了籃球隊(duì)里。我記得哥哥在走之前對(duì)我說:“陳婕,你要好好學(xué)習(xí),下次暑假我過來,能比過我!蔽掖饝(yīng)了。我心想:“我一定要努力學(xué)習(xí),以后和哥哥有一樣的學(xué)問!
我敬佩的一個(gè)人作文 篇5
令我敬佩的人有很多,有媽媽,爸爸,還有我的哥哥,而最讓我敬佩的是我的姐姐。
我的姐姐有著美麗的長發(fā),寬寬的額頭下長著一雙水汪汪的大眼睛。姐姐還長著一對(duì)柳葉眉,小小的鼻子下面長著一張櫻桃小嘴,人人都夸姐姐長得像明星。
我的姐姐是一個(gè)樂于助人的人。有一次,我和姐姐吃完晚飯后出去散步。我們走到小賣部的時(shí)候,姐姐看見一個(gè)三四歲的小女孩蹲在地下哭。我和姐姐走過去,姐姐蹲下來,一邊輕輕地摸著小女孩的頭,一邊笑著對(duì)她說:“小姑娘,你怎么一個(gè)人在這呢?你的家長呢?”小女孩哭著說:“我本來和媽媽一起出來散步,可是現(xiàn)在我找不到媽媽了!蔽覇栃∨ⅲ骸靶∨ⅲ阒恢缷寢尩碾娫捥(hào)碼呀?”“我知道,是123456789”,小女孩說。姐姐按號(hào)碼給小女孩的媽媽打了電話:“喂,您好,請(qǐng)問您是不是和您的孩子走散了?”姐姐說!笆恰恰,請(qǐng)問你們?cè)谀睦镅?”阿姨說!拔覀冋谛毐憷觊T口”,姐姐說完就把電話掛了。過了一會(huì)兒,只見一個(gè)阿姨滿頭大汗的向這邊跑來。小女孩開心地說:“媽媽。”說完便向媽媽跑去,緊緊的`抱著媽媽。我和姐姐走過去,阿姨氣喘吁吁的說:“謝謝……謝謝……你們!蔽液徒憬惝惪谕暤恼f:“不用謝!”
這就是我的姐姐,你們喜歡她嗎?
我敬佩的一個(gè)人作文 篇6
我最敬佩的一個(gè)人,是我的朋友,也是我的姐姐,更是跟我從小玩到大的人。我之所以敬佩她,是因?yàn)樗龕蹌趧?dòng),正是因?yàn)樗欠N愛勞動(dòng)的精神感動(dòng)了我。姐姐的學(xué)習(xí)雖然不怎么出眾,但她很喜歡勞動(dòng)。每次,我一到姐姐家就看到姐姐在家里擦家具。這些原本是大人干的活,姐姐卻干了。姐姐說,她是自愿的,因?yàn)榻憬阆胩鎷寢尪喑袚?dān)一些家務(wù)活,媽媽回來就可以多休息一下。我被姐姐這種為媽媽著想的精神感動(dòng)了,所以我每次來的時(shí)候都會(huì)幫姐姐干一些活。然而,每次姐姐卻總是對(duì)我微微一笑說便婉言謝絕了。那次姐姐過生日,我們幾個(gè)跟姐姐玩的來的`人約好十點(diǎn)到姐姐家給姐姐過生日。
可進(jìn)姐姐家門,我們傻眼了,姐姐正在擦椅子呢。我們說:“不用再擦了,今天是你生日,你坐在椅子上我們給你送祝福吧!”但姐姐揮揮手說:“沒事,擦完得了,一會(huì)媽媽回來看到家里亮堂堂的那該多好!蔽覀儾唤磁迤鸾憬銇。因?yàn)楸唤憬愕倪@種熱愛來動(dòng)的精神感動(dòng)了,所以我們也來幫姐姐擦。不一會(huì),家具被我們擦完了。
現(xiàn)在我們可以跟姐姐過生日了。我們一邊給姐姐唱生日歌,一邊給姐姐送禮物。姐姐說:“謝謝你們來給我過生日!甭牻憬阏f的話我們心里真高興。很快我們幾個(gè)‘小饞貓’便把蛋糕吃完了,但臉上蹭滿了奶油,我們幾個(gè)看了自己的樣子不禁笑了。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇7
“蘿卜白菜各有所愛”,每個(gè)人都有敬佩的人,而我敬佩的不是別人,就是我大爺—-一個(gè)中學(xué)教師;一個(gè)博學(xué)多才的人;一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真的人。
記得那次,大爺來我家做客,我不經(jīng)意間在網(wǎng)上打開了大爺?shù)陌l(fā)現(xiàn)那上面有許多好東西,就拿“QQ簽名”來說吧,短短的一行字,就體現(xiàn)了大爺寬大的胸懷,打開“QQ”空間,我一下子愣住了,雖說是三百六十行,行行出狀元,可是大爺?shù)摹癚Q”空間里三百六十行中關(guān)于各行各業(yè)的論文都有,這不禁讓我佩服起大爺淵博的學(xué)識(shí)來。
還有,那是寒假里的一天,大爺來我家,我閑來無事,就玩起網(wǎng)上游戲來,不料后面有一只手,搶去了我手上的鼠標(biāo),我抬頭一看,大爺和藹的臉上露出了少有的生氣的表情,只聽見大爺對(duì)我大聲喊道:“時(shí)光是多么寶貴,一去不復(fù)返,你卻在這里玩樂,即使你不學(xué)習(xí),也不能從這里玩,勞動(dòng)也是光榮的!”大爺?shù)?認(rèn)真嚴(yán)肅也使我受益無窮。
這就是我大爺,一個(gè)博學(xué)多才的人,一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真的人,一個(gè)我敬佩的人!
我敬佩的一個(gè)人作文 篇8
我的爺爺70歲了,他滿頭白發(fā),身體很單薄,走路不太方便,但他是我們?nèi)业摹爸е,是我最敬佩的人?/p>
我奶奶身體很不好,爺爺照顧奶奶太多,都是他來完成,奶奶經(jīng)常住院,他就在醫(yī)院照顧奶奶,每天一大早,爺爺就去外面買早點(diǎn)送給我奶奶吃,中午他又去食堂打飯菜又送給我奶奶吃,他經(jīng)常對(duì)我說,你爸爸和你媽媽他們平時(shí)上班也很辛苦,我現(xiàn)在還能動(dòng),照顧你奶奶就我來吧!你平時(shí)要聽話,有時(shí)間你就來看看你奶奶就行了,沒事的時(shí)候,爺爺還會(huì)給奶奶捏捏腿錘錘背。
我爺爺雖然腿不便,但是他依然做飯,他還每天和我奶奶去爬山,爬完山,他們就去超市買菜和買水果。
我爺爺很堅(jiān)強(qiáng),有一次他病得很嚴(yán)重,家里人很擔(dān)心,但是他很樂觀,積極配合醫(yī)生治療,病情好轉(zhuǎn)以后,他就下床活動(dòng),做一些力所能及的`事,爺爺恢復(fù)的很快,連醫(yī)生都很驚訝,說我爺爺是堅(jiān)強(qiáng)的人。
這就是我的爺爺,讓我敬佩的人。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇9
我最敬佩的一個(gè)人是我的好朋友,她是一個(gè)勤奮,好學(xué),愛鉆那角尖的女孩!
她圓圓的腦袋,高高的鼻子上架著一副眼鏡.說話的時(shí)候,總喜歡學(xué)大人的模樣.把眼鏡往上推推,一副大博士的風(fēng)度,惹得同學(xué)們直笑.家上又黑又亮的`眼珠一轉(zhuǎn),她腦袋就又多了一個(gè)問題,怪怪的主意,還有,她的小嘴特別厲害,直話直說,從不饒人.
我最佩服她的好學(xué)和成績.她是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,說學(xué)習(xí),成績好;論人娛體育,她也不比人家差.不過,她最突出的就畫畫.她代表過我校參加畫畫比賽啊!畫畫也是全校第一! 對(duì)于學(xué)習(xí),她從是喜歡打破沙窩門到底.直到徹底弄明白為止.有一次,我在書上看到了一道難題,覺得很有意思,于是我就把它抄了下來.去難道難道我們的"小博士".我見到她,特意叫她教我做.她又學(xué)這古人的模樣說:"不敢當(dāng),不敢當(dāng)."過了一會(huì)兒她卻沒有做,我得意了笑了起來.又過了一會(huì)兒,她還沒有做得到.于是嘆了口氣說:"對(duì)不起,這道題我不會(huì),你別請(qǐng)高明吧!"無視我拿了本子走了,她馬上跑過來問我怎樣做?
我就說:"我哪知道啊!我在書上看到的."她聽了老纏著我,要我給她看."在家里呢!"我沒好氣地說.
到放學(xué)時(shí),她追上我說:"那本書---,"我只好無可奈何地說:"好吧!你到我家吧!"到了我家,我拿了那本書給她看.之后,我就在一旁做我的作業(yè).大約過了十多分鐘,她突然跳起來說:"我成功了,我成功了,"我在一旁笑她.她說:"我已經(jīng)解了那道題了,要不要我教你啊.于是,她就像老師老師一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地告訴我```````
她真是一個(gè)勤奮,好學(xué),愛鉆那角尖的女孩!我真佩服她,她那多才多藝,勤奮好學(xué)!
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