記憶優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的記憶優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
記憶優(yōu)秀作文1
最讓我懷念的味道是一道香噴噴的飯菜，總是令我想起那些珍貴的童年記憶。
在我的記憶中，飯是香的，菜是辣的，生活是半苦半甜的，苦到哭出來(lái)，辣到辣出眼淚，但甜卻總是默默地在你承受過(guò)這些后站出來(lái)。
從小到大，吃的最多的，是媽媽做的粥，炒的土豆絲，最最簡(jiǎn)單的家常菜里頭卻讓我嘗到各種味道。
天天把桌子放在外面，吃飯，乘涼也是最幸福的體會(huì)。
晚上的我踢被子，白天醒來(lái)感冒了，一直咳，就去醫(yī)院掛水，當(dāng)時(shí)，手被綁的好好的，防止我的.手亂動(dòng)。我一直記得那天中午，我可口的飯沒(méi)了味道。媽媽陪了我一上午的時(shí)間，中午讓我呆在這兒，哪也別跑，再三警告我她一會(huì)就回來(lái)，我百般無(wú)聊的看著天花板，果真，一會(huì)就來(lái)了，嘿！我看到了想噴噴地飯菜，兩眼冒出兩顆小星星，口水差點(diǎn)沒(méi)流到地上，我就要做沖過(guò)去的姿勢(shì)時(shí)，媽媽立即來(lái)一個(gè)警告，我只好眼巴巴的盯著，像一只眼睛水汪汪的可愛(ài)小狗，問(wèn)主人要肉骨頭。
媽媽端來(lái)放在手上，一口一口喂著，嗯，我想象著那甜絲絲的味道，一入口時(shí)，我怔住了，立即看了看飯盒，心想：不對(duì)啊，以前的那種甜味怎么沒(méi)了，我的飯菜是不是糊了。我抬頭問(wèn)媽媽：“媽媽，你今天燒糊了嗎？”我很疑惑。媽媽看了看又嘗了嘗說(shuō)：“沒(méi)有呀，和以前做的一樣，沒(méi)糊�！蔽以俪粤艘豢�，苦著臉說(shuō)：“可是，為什么味道和以前不一樣了呢？以前可好吃了，甜絲絲的，現(xiàn)在有股苦味兒在里邊。”媽媽聽(tīng)后輕笑一聲，說(shuō)：“那是當(dāng)然，你感冒了，吃的東西就會(huì)變苦，小樣兒，下次看你還踢不踢被子。”我聽(tīng)后擺出一副苦瓜臉，唉，午飯我總不能不吃吧，看著那冒著熱氣而讓我感覺(jué)不到甜絲絲的飯菜失去了興趣。
這時(shí)，媽媽給了我一塊糖：“先含一會(huì)兒這個(gè)吧，不能多吃，就只有一塊哦！”嘿！甜絲絲的，那種味道回來(lái)了，下次，我可不想再生病了。
在我的記憶中，那媽媽親手做的菜就是甜甜的，無(wú)論做多辣的菜，無(wú)論我生病與否，心底總會(huì)升起一種服不了，輸不起的甜絲絲的感覺(jué)，埋藏在我的心底，那種味道，才是我最最懷念的味道。
記憶優(yōu)秀作文2
這是第三次月考的時(shí)候?qū)懙淖魑�，考試題目是：走進(jìn)初三，你也很茫然，因?yàn)槌跞馕吨銓⒁邮苋松囊淮罂简?yàn)，關(guān)系著自己的未來(lái)；走進(jìn)初三，它標(biāo)志著你已長(zhǎng)大，變得成熟，將要面對(duì)更多的挫折；走進(jìn)初三，他預(yù)示著你要更加珍惜時(shí)間，把握一分一秒，和時(shí)間賽跑。
我是一個(gè)背負(fù)無(wú)數(shù)的旅者，正在一條由千萬(wàn)人描繪千萬(wàn)次的路上行走。我的背包里滿是創(chuàng)造價(jià)值的工具，但我知道，一路走來(lái)，我僅僅有這些還不夠，我的路才僅僅走了一個(gè)開(kāi)頭。
現(xiàn)在，我踏上的路段注定要我全身心去走，只有這樣，才會(huì)把這不凡的路走得通順，走得光亮，走得正確，走得難忘。
這段路是艱難的，它很寬闊，但它沒(méi)有平原的一馬平川，走在這樣的.路上，環(huán)視四下無(wú)異，會(huì)從心底產(chǎn)生一陣陣失去方向的迷茫。在這里沒(méi)有北斗星，也沒(méi)有路標(biāo)，不管白天黑夜，都必定靠自己來(lái)尋找前方的路。連指南針，都必定是我用此時(shí)艱難地一點(diǎn)點(diǎn)磨刻出的。但我知道，路上的無(wú)數(shù)考驗(yàn)都是對(duì)人身心的磨礪，而我若要走下去，就必須過(guò)去這一關(guān)，走出自己的方向來(lái)！
走這段路，我還必須有更多的能力和知識(shí)，路上的挫折會(huì)隨我的前進(jìn)而來(lái)，但我若有勇氣、信心和力量，他們也必會(huì)被我跨過(guò)、拋下。所以我始終都要完備自己，我要長(zhǎng)大，我要變的成熟。路途中的困境必須經(jīng)歷，但走出困境的能力我也一定要擁有。既然走上這條路，就必須走下去！
這條路不是那么長(zhǎng)，但也決不允許我有稍稍放松與懈怠。太陽(yáng)每天的新的升起都是對(duì)我的催促，云層間的萬(wàn)丈金光會(huì)照耀著我的方向。在這里，時(shí)間是寶貴的，因?yàn)槲疫@一路上不僅必須走完，還得在途中收獲所學(xué)到的。我緊跟著太陽(yáng)的光芒，一日行兩日的路程，用另一半時(shí)間來(lái)采摘，來(lái)豐富我的背包和頭腦。
在路的這一端，我極目遠(yuǎn)眺，我已經(jīng)望見(jiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)不同的世界。我還有很大一段路沒(méi)有走，而我現(xiàn)在的路走的如何也與它們存在啊的聯(lián)系。我眺望著那使我們向往的世界，然后低下頭，默默地注視腳下……
就是這樣一條路，我們都要走。在這條路上數(shù)學(xué)畢生難忘的記憶，用一年的時(shí)間來(lái)度過(guò)這關(guān)鍵的行程。
這就是初三的路。
記憶優(yōu)秀作文3
剛下過(guò)雨的天，是湛藍(lán)的。人心是激動(dòng)的。一排排大雁掠過(guò)的天空，甚是搏擊長(zhǎng)空。一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，那記憶可將是我最后一抹記憶，潺潺而流在我的腦海之中。
時(shí)間如流水，悄然滑過(guò)，數(shù)著時(shí)間，滴答滴答。大家圍成了一圈，猶如一土家樓一般。我扔著橘子，像上拋空，橘子也正聽(tīng)從我的命令在空中完成一道道美麗的弧線�！翱扉_(kāi)始了嗎？ 下午的接力賽”一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)卻打破了此時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。雙臉也凝聚上了一層層冰霜。就像六月的天下滿雪花。時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停留在此刻。我們緩緩起身，心中不由得載滿了許多憂愁與緊張，真可謂是“只恐雙溪舴艋舟，載不用許多愁”。
大家一排排站好，耳畔環(huán)繞著激烈的呼喊聲，更加使我的忐忑不安的心添上了一層層涼意�！凹佑瓦�，別怕輸，盡自己全力就好吖，重在參與吖�！蔽倚闹胁挥傻梅浩鹨唤z絲無(wú)言，雖說(shuō)重在參與但你心里真的會(huì)那么想嗎？。加油，加油，加油。那一聲聲洪亮的吶喊，竄遍成一曲曲動(dòng)人心房的歌謠，在我耳畔，環(huán)繞，環(huán)繞。 此刻的我，多想悄然撞進(jìn)一個(gè)土地坑中，讓世人找不到我，我也便然聽(tīng)不到那呼喚聲，那攛使人怦然心動(dòng)的不安的聲響。
熾熱的太陽(yáng)，火辣辣照耀著大地，籠罩著我們。甚至有些喘不過(guò)氣。我如一只無(wú)頭蒼蠅般想逃竄 ，想離去。但責(zé)任心卻時(shí)刻拉回著我回道現(xiàn)實(shí)中。
輪到我了，我體若僵尸，若木偶。漠然帶著沉重的步伐踏上了這火紅的賽道。“接棒！接棒！你快吖！”我快速得接過(guò)木棒，右腳感覺(jué)被什么東西快要絆倒了一樣，渾渾韁韁。身體像是失去了平衡力，我要摔了嗎？我的'心，忐忑不安。視野中，是那一群我的知己好友們的激勵(lì)神情，耳邊環(huán)繞著是那一聲聲簡(jiǎn)單卻富有毅力的吼亮喊聲，“加油�。 笔堑�，我要加油吖，我似乎尋找到了平衡點(diǎn)，我急匆匆往終點(diǎn)賽去。
焦躁不安的心，到哪兒了？ 我恢復(fù)了曾經(jīng)在戰(zhàn)場(chǎng)上的自信。我充沛著滿腔熱血，只為為自己的班級(jí)爭(zhēng)奪回一次榮譽(yù)。我飛速向前跑著，我努力沖刺著，這一抹記憶，我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記吧。學(xué)校廣播極力呼喊著我的名字，心中不經(jīng)扶起一絲絲自卑的心里。到了到了！終點(diǎn)線就在眼前了，我使出渾身解數(shù)，最終我跑向了終點(diǎn)。
聽(tīng)著這一聲聲，驕傲而又滿意的歡聲笑語(yǔ)，我笑了，大家的臉上也掛上了無(wú)限的笑容。此刻的我，心情是歡悅的。那一張張笑臉烙印在我的心尖，這一抹記憶久久不肯離去。夜深人靜的時(shí)候，我會(huì)不會(huì)想起這次比賽？
這便是我初中的最后一抹記憶。
記憶優(yōu)秀作文4
照片上的記憶秋日的午后，陽(yáng)光暖暖的，我悠閑地整理東西，一本舊相冊(cè)映入我的眼簾，相冊(cè)中有許多很久以前拍的照片，每一張照片都凝縮了一段記憶，或喜、或悲、或惆悵。
相冊(cè)中有張照片很特別，內(nèi)容十分簡(jiǎn)單：一位皮膚黝黑的老人和一個(gè)皮膚白皙的小女孩站在一起，他們身后是一片綠葉凝成的海洋……只有照片中的那兩個(gè)人和那綠葉知道這段回憶。那是我小時(shí)候和爺爺在葡萄樹(shù)前拍的照。聽(tīng)爺爺說(shuō)，這些葡萄樹(shù)在我出生之前就已經(jīng)種下了，它們是我的長(zhǎng)輩呢！小時(shí)候，我住在爺爺奶奶家，爺爺經(jīng)常帶我去看葡萄樹(shù)。身材嬌小的我仰頭望著那一棵棵葡萄樹(shù)，發(fā)現(xiàn)被綠葉包裹的它們是那么高大，感覺(jué)自己置身于一片森林。我也喜歡看葡萄樹(shù)一年四季的變換，看它從春天的嫩綠新芽，到夏天的幽幽綠海，到秋天的碩果累累，再到冬天的'孤獨(dú)樹(shù)枝……爺爺時(shí)常會(huì)給葡萄樹(shù)施肥，每次我都會(huì)搬一個(gè)小板凳，坐在葡萄樹(shù)的前面，看爺爺為葡萄樹(shù)施肥，不時(shí)跑過(guò)去給爺爺添添亂、幫幫倒忙。爺爺從不責(zé)怪我，他總是以爽朗的笑聲原諒我的調(diào)皮搗蛋，而我也會(huì)和爺爺一起笑，葡萄樹(shù)邊傳出陣陣笑聲。微風(fēng)吹過(guò)，葡萄葉隨風(fēng)舞動(dòng)，發(fā)出好聽(tīng)的聲音，仿佛是在和我們一起歡笑……轉(zhuǎn)眼間，幾年過(guò)去了，我搬出了爺爺奶奶家，在城里讀書(shū)，回鄉(xiāng)下的次數(shù)也隨著年級(jí)的增高而變得越來(lái)越少，昔日葡萄樹(shù)林里的快樂(lè)笑聲也只能無(wú)聲地保存在那張照片里，再也聽(tīng)不到了。今年夏天，我回鄉(xiāng)下過(guò)暑假，卻意外地發(fā)現(xiàn)昔日站在家邊歡迎我回家的葡萄樹(shù)們都不見(jiàn)了！一問(wèn)才知道，爺爺年歲漸長(zhǎng)，照顧這些葡萄樹(shù)太辛苦了，所以只好砍掉了。雖說(shuō)我很理解爺爺?shù)淖龇ǎ俏乙廊桓械接行┿皭�。這惆悵不但是因?yàn)槲羧绽镒詈玫幕锇檫B一聲招呼都沒(méi)打，就永遠(yuǎn)地離我而去了，更是因?yàn)闅q月為勤勞能干的爺爺刻上了風(fēng)霜。而令我唯一欣慰的是，粗心的我沒(méi)有把這張滿載著童年美好回憶的照片給弄丟了。
照片上的情景已經(jīng)深深印在我的腦海里，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這些曾經(jīng)伴我度過(guò)幾個(gè)春秋的伙伴以及我的永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)的童年！
記憶優(yōu)秀作文5
天好像很黑了吧。
不知什么時(shí)候，人們發(fā)現(xiàn)天橋上蜷縮著一個(gè)蓬頭垢面的男人。上身的棉襖打了厚厚的補(bǔ)丁，有的地方卻能看見(jiàn)凍得紫紅的肉；褲子上也星羅棋布著大大小小的窟窿。干瘦的腳邊放了一個(gè)黑糊糊的塑料盆子，盆子被細(xì)細(xì)的雪灌了一半。
他走到乞丐的旁邊，靜靜地，靜靜地回憶，往事的一幕幕清晰地浮現(xiàn)在眼前。
那是一個(gè)寒冷的冬天，萬(wàn)物留下不舍的眷戀，都安安靜靜地睡熟了。唯有那潔白的雪綻開(kāi)著嬌艷，在天地間肆無(wú)忌憚地飛翔。
他蜷縮著坐在一個(gè)墻角，無(wú)所事事地享受著這座城市所贈(zèng)予的憐憫，渾濁的`眼睛，在歲月的相框里，浸透了憂傷。
有人從他身邊走過(guò)，搖搖頭走了；有人嘆息幾聲；有人對(duì)自己的孩子說(shuō)，看見(jiàn)了吧，這就是好吃懶做的人。你如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)也一定要上街乞討的！
那孩子就倒吸一口涼氣，大喊著：“不要��！不要�。 �
他輕蔑地一笑，呵，誰(shuí)說(shuō)這樣不好呢？我什么事都不用干，逍遙自在，才不像你們呢，無(wú)知。
一個(gè)七八歲的男孩走到他旁邊，慢慢蹲了下來(lái)，滿地的雪花在淡淡的月影的映襯下，顯得格外清涼。不知怎么的，上天眷顧地留下一塊縫隙，照得格外發(fā)亮，潔白的像一塊晶瑩的手帕。
小男孩細(xì)小的手指在地上摸索著什么。他也來(lái)了興趣，好奇地探過(guò)頭來(lái)，咦，“你在找什么呢？”他笑了，耷拉著腦袋問(wèn)。小男孩似乎發(fā)現(xiàn)了什么，抬起頭來(lái)認(rèn)真地說(shuō)：“我怎么就撿不起來(lái)呢？這塊手帕。”小男孩又自顧自地?fù)u搖頭，嘆了口氣。
“呵呵，用得著我?guī)湍銌�？”他笑得更厲害了�?/p>
“不要！”小男孩堅(jiān)定地回答。不容置疑�！皨寢屨f(shuō)過(guò)，遇到困難的時(shí)候，一定要自己想辦法解決，沒(méi)有什么事能難倒自己，你說(shuō)對(duì)吧？我們要自食其力，不能靠別人的施舍。”
天空在回旋，他的心被重重地?fù)袅艘幌�，�?shù)不清滿心的震顫，是啊，人要自食其力。
他扶著墻角慢慢地爬起來(lái)，輕輕地說(shuō)了一句“孩子，謝謝你，不用撿了，我替月亮惋惜，你擁有比這更珍貴的東西�！闭f(shuō)完，他大踏步地走出了這座城市的風(fēng)雪。
十年后，他又來(lái)到這里，以另一個(gè)身份。
后來(lái)，人們看到一位男人攙扶著一位乞丐，消失在茫茫雪夜中。這個(gè)城市也安安靜靜地睡熟了。
記憶不曾風(fēng)化，記憶就站在心靈之上。
記憶優(yōu)秀作文6
在我成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生過(guò)許多令我興奮、傷心、激動(dòng)、后悔……的事,如今，它們成了我記憶中的珍寶，不時(shí)地撞擊我的心扉!讓我從記憶的寶庫(kù)中采摘一朵浪花,尋找一份真情,與你一同分享。
在我的記憶中,有過(guò)那么一次我怎么也抹不去的'事,也是我唯一一次讓我放棄一個(gè)女孩子的尊嚴(yán)，在學(xué)校里放聲大哭的事.它在我幼小的心靈中打下了深深的烙印,就像有人在我的心里狠狠地劃了一刀,我無(wú)法忘懷,無(wú)法讓它隨著時(shí)光消逝!
記得那一次,學(xué)校要競(jìng)選大隊(duì)委,我高興得幾夜沒(méi)合眼.在認(rèn)真準(zhǔn)備著,為此也下了許多苦功夫.連續(xù)幾天,我為了準(zhǔn)備競(jìng)選時(shí)的才藝表演，在不停地練習(xí)著,常常為了一個(gè)舞蹈動(dòng)作而逼著自己不停地修改、練習(xí)……每晚都到11點(diǎn)才睡,第二天照樣打起精神來(lái)上課。盡管很辛苦，但為了心中一直堅(jiān)守的信念，我覺(jué)得很值！
辛辛苦苦地練習(xí)了好幾天,終于要競(jìng)選了,我覺(jué)得自己絕對(duì)選得上,因?yàn)槲沂恰叭稀薄?dāng)了三年的大隊(duì)委，于是我信心滿滿，胸有成竹。
當(dāng)我從容不迫地走到攝像機(jī)前時(shí)，就熟練地背起稿子，跳出了我認(rèn)為最好的舞蹈，走下臺(tái)后，我認(rèn)為自己百分之二百能當(dāng)選，因?yàn)槲疑吓_(tái)時(shí)一點(diǎn)都不緊張，比前三次競(jìng)選時(shí)好多了。自我感覺(jué)那真叫一個(gè)“好”字了得！
之后幾天，我都是在等待結(jié)果的煎熬中度過(guò)的。
星期五，結(jié)果終于出來(lái)了。但我寧愿不要聽(tīng)到這個(gè)結(jié)果，因?yàn)槲腋静桓蚁嘈抛约旱亩�，我竟然落選了，這個(gè)結(jié)果無(wú)疑對(duì)我來(lái)說(shuō)是致命的！我仿佛被雷電擊倒一般，一蹶不起。我努力抑制住自己那在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水，可出了體育館，就再也忍不住了，淚如雨下任由那不爭(zhēng)氣的眼淚像開(kāi)了閘的洪水一樣肆意地奔流……還好，事后有老師和幾個(gè)好朋友的安慰和鼓勵(lì)，否則我真的不知道該怎么辦了。
這件事，成了我心中無(wú)法抹去的記憶，因?yàn)樗屛彝磸匦撵�；這件事，我無(wú)法讓它消失，因?yàn)樗刮以馐芰酥旅拇驌�。在那一刻，我終于明白了“長(zhǎng)大以后，我只能奔跑，我多害怕在黑暗中跌倒……”這句歌詞的深刻內(nèi)涵，與此同時(shí)，我也更深刻地體會(huì)到了——苦難是人生的老師。所以，我要振作精神，以飽滿的激情朝著我的人生目標(biāo)繼續(xù)前行……
記憶優(yōu)秀作文7
午后的陽(yáng)光帶著慵懶的氣息，靠窗而置的古箏因此鍍上一層時(shí)光的金色。我倚窗而坐，手指緩緩撫過(guò)琴，仿佛渡過(guò)時(shí)光來(lái)再次與你相遇。眼睛慢慢閉上，憶起曾經(jīng)的邂逅……
我與你相遇在一個(gè)同是秋季的午后，那時(shí)剛從少年宮舞蹈室里蹦蹦跳跳跑出的我，突然聽(tīng)見(jiàn)了你的聲音，仿佛是對(duì)我的召喚。于是我恍神地隨著你曼妙的歌聲而來(lái)，推開(kāi)了陌生教室的門(mén)，推開(kāi)了你我之間隔閡的門(mén)。我看見(jiàn)陽(yáng)光閃閃爍爍，古色古香的你安靜地微笑，是個(gè)美麗的誘惑。于是，我向你伸出了手，請(qǐng)求你帶我走進(jìn)瑰麗的古典之夢(mèng)。這樣，一首曲子便有了開(kāi)頭。
深吸一口氣，手緩緩抬起，輕輕落下，第一個(gè)音符響起，余音在房間內(nèi)一圈圈地環(huán)繞著，將曾經(jīng)與現(xiàn)實(shí)纏繞在一起。記憶做向?qū)�，重新走進(jìn)曾經(jīng)熟悉的旋律。指間流瀉出華麗的詩(shī)篇，身體隨音樂(lè)而擺動(dòng)，嘴角微微上揚(yáng)，手起手落，劃下美麗的弧線。忘了現(xiàn)實(shí)，進(jìn)入幻境，曾經(jīng)也是這樣吧？陽(yáng)光在睫毛上點(diǎn)點(diǎn)爍爍，優(yōu)雅之音迎著陽(yáng)光彌漫開(kāi)去，迎著回憶彌漫開(kāi)去……
我與你走過(guò)多少個(gè)秋季，陽(yáng)光明媚，天高云淡的秋季。燦爛的陽(yáng)光，被我們雕刻的時(shí)光，隨著落葉紛飛變成回憶。記得兒時(shí)調(diào)皮，我哭過(guò)鬧過(guò)，甚至為了縮短練習(xí)時(shí)間而將時(shí)鐘指針偷偷撥快過(guò)；但我卻沒(méi)有說(shuō)要放棄過(guò)。你陪我一起見(jiàn)證了伯牙摔琴的友誼，陪我一起領(lǐng)略了春江花月夜的美麗，陪我一起欣賞了梅花傲雪的骨氣。我們之間的回憶太多太厚，就像落葉一層一層覆蓋大地。
然而在十二歲的那個(gè)秋季，我卻漸漸離你遠(yuǎn)去。因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重，我漸漸對(duì)你無(wú)暇顧及。但我還是經(jīng)常望著你出神，陷入回憶的泥濘；一次又一次彈起熟悉的歌謠，忘卻現(xiàn)實(shí)的打擊。你是我最深最?lèi)?ài)的.朋友，我們本就該是一體，我早已分不清究竟我是你的靈魂，抑或是你是我的旋律。我只要永遠(yuǎn)與你一起做著華麗而又古樸的夢(mèng)，便足矣。
又在秋日午后撥動(dòng)琴弦，憶曾經(jīng)，入夢(mèng)境。窗外紛紛飛舞的落葉，是否有一片以清晰的葉脈銘刻著我們的秋日童話？
一曲終，憶到頭。隨著最后一個(gè)音符的隨風(fēng)而逝，我抬頭，看見(jiàn)一片黃葉悠悠飛落，似乎記載著我們的故事。我用微笑送它去覓我們的知音。
記憶優(yōu)秀作文8
時(shí)光，是留不住的；記憶，也會(huì)隨之慢慢消失，但有一種東西，卻可以抓住時(shí)光的腳步，留住記憶的色彩，那就是——相片。
一個(gè)算不上晴朗的早上，老師帶著我們外出旅游，尋找寫(xiě)作素材。旅游是歡快的，但幾個(gè)小時(shí)的行程卻是枯燥的。于是，一個(gè)有點(diǎn)陰謀味道的想法便在我腦海中誕生了。
我悄悄地從旅行包中拿出相機(jī)，打開(kāi)相機(jī)開(kāi)關(guān)，快速地切換成高速連拍模式，好嘞，準(zhǔn)備工作就緒，并沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我的“小動(dòng)作”。
我將相機(jī)對(duì)準(zhǔn)老師的后腦勺，親切地叫了一聲“老師”，老師開(kāi)始轉(zhuǎn)頭了，再轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一點(diǎn)，再轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一點(diǎn)，位置剛好，開(kāi)始連拍……
但天不如人愿，就在我開(kāi)始連拍的瞬間，車(chē)身突然猛烈晃動(dòng)起來(lái)，拍的照片幾乎全都模糊不清。只有第一張還算是完好無(wú)損的。唉，失誤，失誤……
可是，當(dāng)我坐下來(lái)仔細(xì)看這張照片時(shí)，不由得有一股氣從丹田向上涌來(lái)，途經(jīng)胸部又與氧氣等氣體混合，“噗”的一聲，我笑了出來(lái)。
照片中，老師只有頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，但由于阿爾法射線加伽馬射線或貝塔射線的影響，看起來(lái)就像是頭長(zhǎng)在了背上。
而老師的嘴巴，一副欲言又止的樣子，兩條眉毛不知怎的連在了一起，整張臉形成了一個(gè)明顯的“囧”字，顯得非常滑稽。唉，老師諸葛亮似的英明形象就這樣被我輕而易舉給毀掉了。
我一邊呵呵傻笑著，一邊把相機(jī)遞給了另一個(gè)同學(xué)，不一會(huì)兒，全車(chē)人都看到了這張光輝的照片，都笑成了一團(tuán)。
突然，又是一道白光閃過(guò)，我麻利地將這群笑得東倒西歪的家伙給拍了下來(lái)�！八温斅敚蹬目蓯u……”同學(xué)們的聲聲指責(zé)里卻飽含著親昵……
而我只是想留住那個(gè)快樂(lè)的瞬間。
也許十年，甚至只是一兩年之后，同學(xué)們就會(huì)淡忘這件事，然而相片，會(huì)永遠(yuǎn)將我們的師生情、同學(xué)情定格……
點(diǎn)評(píng)
1.小作者從自己的親身經(jīng)歷入手，用真正能夠留住記憶的相機(jī)作為突破口，呈現(xiàn)了“面對(duì)生活中的美好，我們一定要學(xué)會(huì)捕捉”這樣的'主題。“留住記憶的光彩”這個(gè)命題不僅新穎，還極富意境。
2.小作者的選材十分獨(dú)特：枯燥的旅游大巴，寂寞的旅程，如何能有讓我們難以忘卻的事件呢？恰恰是自己的一次次偷拍，不僅為同學(xué)們帶來(lái)了笑聲，更成為了值得留戀的美好記憶。小作者在對(duì)偷拍事件進(jìn)行描繪的時(shí)候，語(yǔ)言生動(dòng)幽默，讓人感覺(jué)到了輕松愉悅的氛圍。
記憶優(yōu)秀作文9
寒冷的冬夜，獨(dú)自回家，北風(fēng)呼呼作伴。徹骨的寒風(fēng)迎面吹來(lái)，如同細(xì)小的刀片劃過(guò)我的臉；樹(shù)枝也在風(fēng)中搖擺不定，發(fā)出陣陣嗚咽；昏暗的路燈，將我的影子投射到地上，顯得那么的孤單。想起鋼琴8級(jí)未通過(guò)，身體上的冰冷仿佛傳到了心底。
轉(zhuǎn)動(dòng)冰冷的門(mén)把手，推開(kāi)房門(mén)，生銹的合頁(yè)發(fā)出吱嘎的聲音，我邁著沉重的步子走進(jìn)了家門(mén)。我坐在書(shū)桌前，望著遠(yuǎn)處的燈火，靜靜的'發(fā)著呆，可是心中卻十分苦悶。
余光中瞥見(jiàn)，白色的霧從廚房飄出。我轉(zhuǎn)身看去，透過(guò)霧氣媽媽站在鍋前，用木勺不停地?cái)嚢琛２痪�，便放下手中的木勺，關(guān)了灶火，把鍋中的食物倒入碗中。我不由得好奇：這么晚了，媽媽會(huì)在做什么呢？
這時(shí)，媽媽端著一碗紅糖湯圓，走到我面前，對(duì)我說(shuō)：冷了吧，先吃一碗湯圓。我接過(guò)瑩白色的瓷碗，掌間的溫暖倏的一下傳到了心中。碗上氤氳著白色的霧氣，碗里盛放著深紅色的紅糖水，幾個(gè)潔白圓潤(rùn)的湯圓沉在碗底。
我用勺子輕輕舀起一個(gè)湯圓，放入嘴中，紅糖的甜味便在我的味蕾上擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，我咬開(kāi)湯圓，芝麻的香伴著紅糖的甜，瞬間在唇齒間綻放。
媽媽問(wèn)我：好吃嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭：嗯。以前我在學(xué)習(xí)做飯的時(shí)候，有時(shí)把飯做糊了，有時(shí)炒菜放多了鹽，有時(shí)候甚至還切到了自己的手。那時(shí)我也想放棄，可是，如果我放棄了，你能吃到這么好吃的湯圓嗎？媽媽說(shuō)，鋼琴老師已經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)考級(jí)的事了，聽(tīng)說(shuō)你想要放棄考級(jí)。其實(shí)，彈琴和做飯是異曲同工的。只要你堅(jiān)持練習(xí)下去，再難的曲子也能彈的流暢。聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我心中的烏云散開(kāi)了，暗下決心，一定要考過(guò)鋼琴8級(jí)。
湯圓溫暖了我的胃，媽媽的話溫暖了我的心，更給了我走下去的力量。
那天之后，我重新坐到了鋼琴前，開(kāi)始了枯燥的練習(xí)。單調(diào)的指法還是令我煩悶，但是有上一次練習(xí)留下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，加上心中巨大的力量，我的手開(kāi)始變得更加靈活，一串串繁瑣的音符變成優(yōu)雅的樂(lè)曲從我指尖流出
時(shí)光飛逝，我再次迎來(lái)了鋼琴考級(jí)。這一次，我選擇了最拿手的莫扎特《C大調(diào)奏鳴曲第三樂(lè)章》。在臺(tái)上，我嫻熟的手法，動(dòng)情的演奏，讓評(píng)委老師都被我忘我表演深深陶醉。一曲終了，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，經(jīng)久不息那一刻，陽(yáng)光從窗子里投射進(jìn)來(lái)，落在我身上，那么的柔和，那么的溫暖。而我，也沉醉在這美妙的氣氛之中，久久回不過(guò)神來(lái)。
日子在時(shí)光的流逝中漸漸遠(yuǎn)去，此后，每當(dāng)我看到鋼琴8級(jí)證書(shū)，溫暖的母愛(ài)便涌上心頭，未曾消弭。記憶中的那份溫暖，在我面臨困難，身處逆境時(shí)，總會(huì)帶給我力量和希望。
記憶優(yōu)秀作文10
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我經(jīng)歷了許多事情。它們就像小船，在我的腦海中回蕩。它們就像沙灘上的貝殼，有些“閃閃發(fā)光”，有些“暗淡無(wú)光”。節(jié)日活動(dòng)是一個(gè)“美麗的貝殼”。
我記得那是五年級(jí)第一卷的早期讀物。老師走進(jìn)教室，給我們布置了任務(wù)。讓我們?cè)谶@堂課上背四首古詩(shī)。這時(shí)，我們班所有的學(xué)生都說(shuō)這很簡(jiǎn)單，然后我們就記住了。老師看了看我們，然后去了辦公室。老師的辦公室只隔著一堵墻。辦公室里可以清楚地聽(tīng)到我們班的動(dòng)靜。突然，我們班上響起了咚咚的聲音。誰(shuí)在敲桌子？這時(shí)，老師來(lái)了，一進(jìn)教室就對(duì)我們喊道:"誰(shuí)敲了桌子，讓我站起來(lái)。"這時(shí)，我們班的`讀書(shū)聲逐漸降低，我們幾乎聽(tīng)不見(jiàn)了。那時(shí)，我們班都很害怕，不敢一個(gè)一個(gè)地動(dòng)。我們班已經(jīng)安靜很長(zhǎng)時(shí)間了。老師等不及了。"誰(shuí)敲桌子站了起來(lái)！"他大聲問(wèn)道。這一刻我就像熱鍋上的螞蟻，我的臉憋得通紅。我什么也不敢說(shuō)。老師似乎注意到了什么，不再問(wèn)了。老師說(shuō)，“不說(shuō)沒(méi)關(guān)系，但是要抄我今天學(xué)的十遍古詩(shī)�！蔽覀�?nèi)喽颊痼@了。
課后，老師把我叫到他的辦公室，問(wèn)我，"你敲桌子了嗎？"我遲疑地回答:“是的，是我敲門(mén)的。”老師說(shuō)，“那你為什么不告訴我？”我說(shuō)，“我怕你會(huì)打我�！薄澳俏也粫�(huì)打你，除非你這么說(shuō)？”我不會(huì)再說(shuō)話了。老師說(shuō):“誠(chéng)實(shí)點(diǎn)。誠(chéng)實(shí)守信是做人的基礎(chǔ)。如果你不能做好這件事，那你就不會(huì)陪一個(gè)人。我知道，我說(shuō)的很難聽(tīng)，但我說(shuō)的是真的。我希望你能理解。”我說(shuō):“對(duì)不起老師，我知道我錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)徫摇！崩蠋熣f(shuō):“是的，這次我會(huì)原諒你，但下次不會(huì)了�！敝�，老師叫我回去上課。
從這里，我學(xué)到了一個(gè)真理:誠(chéng)實(shí)就像做事小心謹(jǐn)慎。小心會(huì)減少錯(cuò)誤。而且誠(chéng)實(shí)不會(huì)說(shuō)謊，不會(huì)說(shuō)謊，不會(huì)欺詐會(huì)感到安心，也不會(huì)因?yàn)檎f(shuō)謊而被發(fā)現(xiàn)欺詐，而感到羞恥�；蛘呓o某人一個(gè)把柄，被別人鄙視和羞辱。你怎么想呢?小心航行一萬(wàn)年。誠(chéng)實(shí)是一封勇敢前進(jìn)的介紹信。如果別人尊重你，你必須誠(chéng)實(shí)。
我相信每個(gè)人的記憶中都充滿了一朵花——這個(gè)故事就是我在心里開(kāi)了一朵花。它的芳香將伴隨我一生，永不褪色！
記憶優(yōu)秀作文11
俗話說(shuō)：“母愛(ài)如水，父愛(ài)如山�！比藗兌颊f(shuō)，母愛(ài)是偉大的，無(wú)私的，真摯的，仁慈的，寬容的……生活中，父愛(ài)不如母愛(ài)偉大，渺小平常；父愛(ài)不如母愛(ài)美麗，撒在生活的點(diǎn)滴。從前的我，不懂得父愛(ài)，始終在找，一年級(jí)的一個(gè)冬夜，我找到了并刻在心中。
一年級(jí)的一個(gè)晚上，爸爸還未從工作的勞累中休息過(guò)來(lái)，接到了給我講題的任務(wù)。題目大意是：媽媽辦事要從一樓爬到五樓，一層10級(jí)臺(tái)階，一級(jí)臺(tái)階走2秒，要走幾秒？
這道題對(duì)于一年級(jí)的我未免難了點(diǎn)，我絞盡腦汁，冥思苦想，抓耳撓腮了半天，依然無(wú)濟(jì)于事。爸爸沉思了一會(huì)兒，拿來(lái)筆在紙上寫(xiě)了好一會(huì)兒，不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴里念叨著。爸爸坐到我身邊，指著紙上的一張圖，問(wèn)：“你覺(jué)得要先求什么？”我并沒(méi)有看圖，按剛才的思路說(shuō)：“當(dāng)然要求一共走幾秒，一步搞定�！闭f(shuō)完，我看了看那張紙。紙上密密麻麻地寫(xiě)了好多思路與算式，這些一定是剛才寫(xiě)的。
爸爸聽(tīng)了我的回答，眉頭皺了一下，問(wèn)：“為什么呢？”我支支吾吾也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。爸爸耐心地說(shuō)：“題目說(shuō)一級(jí)臺(tái)階需要走2秒，要先求出一共有多少級(jí)臺(tái)階，臺(tái)階數(shù)×2=總秒數(shù)�！蔽铱偹闩靼滓惹笫裁戳�，可始終不明白為什么是4層臺(tái)階，不該是1樓一層臺(tái)階，2樓一層臺(tái)階，3樓、4樓、5樓各一層臺(tái)階嘛，1、2、3、4、5，共5個(gè)數(shù)，有5層臺(tái)階。
爸爸見(jiàn)我一臉迷茫，打開(kāi)門(mén)，頓時(shí)刺骨的寒風(fēng)像刀一樣疼痛地割著我的臉，我被凍得直打哆嗦。爸爸給我披上棉襖，打著手電筒，拉著我出去了。寒風(fēng)像森林之王老虎一樣一次次向我們發(fā)起進(jìn)攻，“呼呼”地怒吼著。爸爸沒(méi)有穿棉襖，只有一件毛衣，腳被凍得通紅通紅，不停地打顫。爸爸帶著我來(lái)到一樓，爬到五樓，不斷重復(fù)著，在不懈的努力下，我終于明白了。
回到家，爸爸又給我出了幾道類(lèi)似的題，看我全做對(duì)了，爸爸吐了一口氣，如完成一次創(chuàng)舉，似卸下了重?fù)?dān)。爸爸笑了，整了整被風(fēng)吹亂的`頭發(fā)。后來(lái)我才知道，這就是植樹(shù)問(wèn)題。
從那以后，我的植樹(shù)問(wèn)題沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，爸爸的話印在我的心上，久久不能忘記。
是啊，父愛(ài)如山，深沉有力，為我遮擋狂風(fēng)暴雨；父愛(ài)如水，沉默溫柔，為我撫平內(nèi)心的傷痕；父愛(ài)如日，溫暖燦爛，為我照亮心靈最陰暗的角落；父愛(ài)如月，無(wú)聞淡雅，即使在最陰暗的日子里也能給予我希望的光芒。那個(gè)冬夜里半個(gè)多小時(shí)的講題過(guò)程，使我一生難忘，是我怎么也抹不掉的記憶！
記憶優(yōu)秀作文12
閑來(lái)無(wú)事，看看以前的日志，或美好，或憂傷~ 在這個(gè)鮮花爛漫的六月，輕輕拾起一抹美好的記憶，來(lái)悄悄地紀(jì)念。日子輕柔緩慢的流淌，流露出多少無(wú)奈中略帶凄涼的氣息，但美好的日子還是被我們悄悄地收藏于心底。翻開(kāi)往日的空間記錄，又細(xì)細(xì)品味著家人朋友們的留言，多少關(guān)愛(ài)表露流淌在字里行間~似乎那些輕柔細(xì)碎的話語(yǔ)又響在耳邊。很多日子里，我們也許低落，也許傷感，也許身體欠安，是一聲聲的溫暖話語(yǔ)，一句句的鼓勵(lì)的言詞，陪伴我們度過(guò)那些黯淡。心底頓升一股熱流，流入心底，不輕易的翻閱，又品味出多少酸甜苦辣~
葉子綠的透亮，花兒開(kāi)的嬌艷，天空還是展現(xiàn)著那一片蔚藍(lán)，白云幾朵，輕輕飄過(guò)，被不經(jīng)意的微風(fēng)一吹，轉(zhuǎn)眼，已無(wú)影無(wú)蹤，沒(méi)有似白絮的溫柔，只留下一抹痕跡，徒留在空曠的天空，似乎顯得有些許的寂寞，沒(méi)有云彩，缺少了一絲點(diǎn)綴的美麗。六月的陽(yáng)光強(qiáng)烈，沒(méi)有了五月的溫柔，不敢仰視那太刺眼的'光芒，怕被它芍熱的光刺傷。還是躲在有樹(shù)蔭的陰涼處清涼，能看到陽(yáng)光，也能被溫暖覆蓋，心靜安寧，獨(dú)獨(dú)牽絆著歲月，和流年一起數(shù)著年輪的記憶，一天一天，一季一季。雖平淡，但也沒(méi)有波瀾。
時(shí)光總是不能倒流的，花兒也是開(kāi)過(guò)了鮮艷，就凋零謝去了令人喜愛(ài)的嬌艷。蝴蝶自是逃不過(guò)命運(yùn)的捉弄，雖然美麗，但也只是短暫的綻放飛舞，只是那么一季。千辛萬(wàn)苦的破繭成蝶，也不會(huì)演繹出永世的美，當(dāng)落葉滿地的秋季到來(lái)的時(shí)候，它自是獨(dú)舞蒼穹，盡量釋放一生的美麗，只因，那個(gè)傷感的秋天是它最后的凄涼。只是，蝴蝶的悲哀又有誰(shuí)能體會(huì)？舞盡生命，舞盡蒼涼！一直喜歡蝴蝶，因?yàn)樗拿利悾惨驗(yàn)樗陌�。�?mèng)幻中的自己，猶如那只飛舞的蝶，獨(dú)自起舞，獨(dú)自品嘗，或美，或傷~
在微風(fēng)細(xì)雨的日子，有一種近乎浪漫的空氣彌漫，輕輕飄落在被雨淋濕的花草之間，一顆顆的細(xì)雨珠露，晶瑩閃亮，猶如顆顆珍珠迷人,，惹人喜不自禁的想去觸摸，只是輕觸之間，變失去生命的光芒，更加不想在露珠上跳躍飛舞，只怕打擾那一絲清雅，一絲晶瑩。
記憶似乎飄飛的很遠(yuǎn)，零零散散，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。只是，那些溫暖的話語(yǔ)還是記錄了家人朋友的牽掛和溫暖，感動(dòng)那些問(wèn)候和牽掛，每一句都令蝴蝶值得在心底珍藏，不管是久遠(yuǎn)的，還是身邊的，默默的祝福，有你們陪伴的每個(gè)起伏跌蕩日子。輕輕地問(wèn)候一聲，各位親人，朋友，一切安好！
記憶優(yōu)秀作文13
一個(gè)笑盈盈的老伯隨手一揮，于是陽(yáng)光下便金燦燦的一閃。
就這樣，老伯親自用那粗糙有力的大手，把我這渺小的種子丟入土中，從此我便有了一位真正屬于我自己的母親——大地。
我被深深地藏入土中，烏黑的一片讓我直打顫，我似乎明白老伯以后可能要忘記我了。一個(gè)細(xì)小的聲音傳來(lái)：“孩子，別怕�！迸叮瓉�(lái)是大地媽媽。我似乎看到了希望，此后她便給了我一切，給我營(yíng)養(yǎng)、水分……后來(lái)，我慢慢睜開(kāi)了眼睛，接著便被一道光刺痛了。
我對(duì)上面的新世界感到非常新奇，但她卻告訴我讓我努力生長(zhǎng)，我不明白，甚至淘氣地濫用她的營(yíng)養(yǎng)。
終于有一天，我剛要開(kāi)始捉弄大地媽媽時(shí)，忽的看到了一個(gè)熟悉的身影。憑我的直覺(jué)，總在前面，叼著煙卷，零星白發(fā)遮著的老伯就是他。
這一瞬間，我覺(jué)得我的希望來(lái)了，我將被他帶走，而且再也不用受土壤媽媽的'束縛了。我高興地伸了個(gè)懶腰，抖擻掉一身泥巴，竟有些后悔長(zhǎng)得太矮而被忽視，怪泥巴弄得太臟。
他們從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，我分明看到他們手中拿著一個(gè)測(cè)量工具正在到處量些什么。我很不屑，因?yàn)樗麄兺耆盐覓仐壣踔敛忍の摇?/p>
我用力揉了揉眼睛，鼻子酸酸的。又是一個(gè)隱約的聲音引起了我的注意，但我分明能感到一種悲涼。原來(lái)是大地媽媽，她嘴唇微動(dòng)著：“現(xiàn)在我的好姐妹們已經(jīng)被化工原料侵蝕了，我經(jīng)常暗自流淚，他們大多容顏被毀，甚至丟掉了生命，如今這一天真來(lái)了。我真的很感嘆，這又要落在你頭上……”
又過(guò)了一個(gè)月，我順著挖掘機(jī)那長(zhǎng)長(zhǎng)手臂的揮動(dòng)被拋棄在一個(gè)角落里，僥幸活了下來(lái)。但在那里，我目睹了和我一樣的同伴都喪命黃泉。
我在角落里堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)了起來(lái)，結(jié)出了果實(shí)。可是沒(méi)有人理睬我，陪伴我的只是野草和碎石瓦塊。
在這里，我目睹了廠房及其工業(yè)設(shè)備崛起與驟增，目睹了高煙筒里冒出的滾滾濃煙和下水道里流過(guò)的污水，目睹了那些嗜錢(qián)如命的人的貪婪目光。
有一天，那位老伯過(guò)來(lái)?yè)焓袄�，忽然看到了我，他的目光驚呆了……他用粗糙的大手撫摸著我，滄桑的眸子里閃著淚光……
記憶優(yōu)秀作文14
不知何時(shí)起，記憶中總是有著那么一個(gè)畫(huà)面：在滂沱大雨中，一個(gè)穿著藍(lán)色雨衣的背影，但總是模模糊糊的，看不清，仿佛隔著一層紗。我會(huì)開(kāi)那層紗，原來(lái)是——媽媽！推開(kāi)記憶的大門(mén)，我進(jìn)入了記憶中的畫(huà)面。
那是一個(gè)雨天，大雨猶如猛獸般迎面而來(lái)。由于我的估算錯(cuò)誤，此刻，我正在瑟瑟發(fā)抖中。原以為今天會(huì)是陽(yáng)光燦爛的一天，所以少穿了兩件，哪知會(huì)是這樣！我一邊咒罵著這鬼天氣，一邊裹緊了身上單薄的衣服，還好書(shū)包里一直放著一把傘。但是傘也無(wú)法完全阻擋雨水猛烈的攻擊了。漸漸地，雨水打濕了我的衣服。忍著濕漉漉的'感覺(jué)，我加快了去學(xué)校的步子，心里卻不住地懊惱：怎么不聽(tīng)媽媽的話多穿幾件呢？哎！要是媽媽能送來(lái)就好了。雖然心里那么想著，卻也知道那是不可能的了�？粗贿h(yuǎn)處那如老僧般淡定地坐落在雨中的學(xué)校，輕松了口氣。這個(gè)可是我唯一的庇護(hù)所了呀！“嗒、嗒、嗒、嗒”鞋子在潮濕的地面上快速通過(guò)，濺起一陣陣漣漪。“呼！終于到了！”或許是因?yàn)橐路軡窳诵�，我不住地輕咳。
這時(shí)，一陣急促的腳步聲在走廊響起。我不禁抬頭一看。��！媽媽！沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)身著藍(lán)色雨衣、發(fā)梢還滴著些水的人就是我媽媽。我馬上走出教室，只見(jiàn)媽媽從懷里小心地掏出一個(gè)干燥的塑料袋，將它遞到我面前，又看了看淋濕了些的我，嗔怪道：“你看你都說(shuō)了多穿點(diǎn)，多穿點(diǎn)，偏不信，還和我頂嘴，遭殃了吧！冷了吧！真是的！快換上！不然冷了，感冒了，生病了，還是我照顧你。這孩子一點(diǎn)也不讓我省心�！彪m然被媽媽罵了一頓，但我卻很開(kāi)心。因?yàn)槲抑缷寢屖菒?ài)我的。那是對(duì)我好，衣服上還帶著點(diǎn)媽媽的體溫，暖暖的，把我的心都融化了，心里的某個(gè)角落被輕輕觸動(dòng)了�？粗掖┥狭艘路�，媽媽放心地走了，一轉(zhuǎn)頭就沖進(jìn)了茫茫雨幕中。那個(gè)身影在我心中不知不覺(jué)地高大起來(lái)了。在雨幕中，這個(gè)背影柔弱卻有力而堅(jiān)強(qiáng)，讓人忍不住去依賴。我看見(jiàn)那個(gè)身影中有一顆母親的心。我想，每個(gè)媽媽心中都應(yīng)該有那么一顆心吧。
回憶完畢。感覺(jué)臉上有些溫?zé)岬囊后w滑過(guò)，嘗了嘗是甜的，是淚。她們說(shuō)，傷心的淚是咸的，是苦的；而感動(dòng)的淚是甜的。那么我為什么而感動(dòng)的呢？是為了記憶中畫(huà)面里的那個(gè)背影嗎？還是為了背影下那顆母親的心呢？心中雖有千言萬(wàn)語(yǔ)，現(xiàn)在也只想跑到媽媽的面前，說(shuō)一句：“媽媽，我愛(ài)你！”……
記憶優(yōu)秀作文15
初中階段最后的一次秋游過(guò)去了。這一絲記憶卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
10月27號(hào)這天是我們秋游的時(shí)間。早上差不多6點(diǎn)就起來(lái)了，一直在床上翻來(lái)覆去的。“怎么老師還不叫起床�。�？”直到“咚~咚~咚~”門(mén)被打開(kāi)了�！捌鸫怖病Ｆ鸫怖��！鄙罾蠋煷舐暤慕兄Ｎ覐拇采媳牧似饋�(lái)，“嘣”的一聲，噢不，一起來(lái)就中頭獎(jiǎng)了。
大概到8點(diǎn)的時(shí)候，我們就坐校車(chē)從學(xué)校出發(fā)到歡樂(lè)谷。在車(chē)上，并沒(méi)有像以前那樣有“互動(dòng)”。因?yàn)榇蟛糠秩硕既褙炞⒌目粗切＼?chē)上小小的電視。
“包租婆，點(diǎn)解剎時(shí)間沒(méi)水噶？”
“水費(fèi)唔曬錢(qián)啊！”
這個(gè)對(duì)話讓車(chē)?yán)锏娜硕嫁Z然大笑。你們猜到這是什么電影了嗎？那就是——功夫。這個(gè)電影引起車(chē)上的不斷笑聲。直到到達(dá)了目的地。
大概10點(diǎn)鐘，我們進(jìn)到了歡樂(lè)谷。然后，拍了一張合照后就各小組都自己走去玩了。我們組本來(lái)有9個(gè)人，后來(lái)又分成了3個(gè)小組。一開(kāi)始，我們拿著地圖，但是不知道往哪邊走，還差點(diǎn)迷路了。
我們第一個(gè)玩的是叢林水戰(zhàn)。我們先把我們的雨衣穿上，然后等了不到10分鐘就能玩了。因?yàn)槟菚r(shí)候還挺早的。我們坐在那個(gè)水車(chē)上，雙手要緊緊的壓住那個(gè)手柄，水槍才會(huì)有水出來(lái)。外面的人可以投幣用別的水槍來(lái)射我們。我們被兩個(gè)男的射的頭發(fā)都濕了。如果不是穿了雨衣，我們肯定成了落湯雞。后來(lái)我們又用我們的水槍射回他們，結(jié)果他倆被我們射的濕透了。然后跑掉了。哈哈哈。那時(shí)候超想笑，但是要注意形象，我們可是“現(xiàn)代公民”。
第二個(gè)我們玩激流勇進(jìn)。我先把在外面買(mǎi)的劣質(zhì)雨衣穿上了。一會(huì)兒我們就上了船，開(kāi)始了這刺激的旅途。那船先慢慢的劃了一段距離，然后到了一個(gè)斜坡。“嘎嘎”我們被運(yùn)上去了。慢慢地我們看見(jiàn)前面越來(lái)越亮。哇！到頂了，還沒(méi)有欣賞完風(fēng)景，我們?cè)缫验_(kāi)始下去了。噢不，我的`帽子被那高度和速度造成的風(fēng)吹掉了。我迅速尋找我的帽子，咦，找到了。媽呀！撤爛了！迎面撲來(lái)了水讓我的鞋濕透了，褲子都濕了。真悲劇啊。。！便宜沒(méi)好貨！嗚嗚~~~~~！差不多全身濕透了。
一直穿著濕答答的鞋子……
呼~(yú)！一天就這樣過(guò)去了。初中的最后一次秋游給我留下了這一絲的記憶，一絲難以忘記，回味無(wú)窮的秋游。
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