秋風(fēng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的秋風(fēng)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋風(fēng)的作文1
是誰最先帶來了秋爺爺?shù)挠H切問候？是誰把莊稼輕輕召喚？又是誰給大地?fù)Q上一套金黃色的“秋裝”？哦！是它，是輕快涼爽的秋風(fēng)。
秋風(fēng)，你是一個幼童——頑皮、可愛。清晨，但人們還躺在暖烘烘的炕上熟睡時，你像個頑皮的孩子，從虛掩著的門縫中溜了進(jìn)來，讓撩起的窗簾四處飛舞。你又悄悄的鉆進(jìn)了人們的被窩里，喚醒了正在熟睡的人們。
秋風(fēng)，你是一位郵遞員——不辭勞苦的'為伙伴們送來秋爺爺?shù)亩Y物。翠綠的枝葉“沙沙”作響，伴著念兒的歌唱，你飛進(jìn)了樹林。樹木愉快地接受了你帶給我們的禮物。霎時間，葉兒們都換上了“金燦燦”的“新裝”，一個個你看看我，我望望你。幾個淘氣的干脆離開了樹媽媽，輕歌曼舞的投入了大地阿姨的懷抱中。在這溫馨之時，你又掩起笑臉去完成新的使命。你來到山坡上，草地披上了柔和的黃紗衣；奔向花壇里，已然送去了秋的芬芳；你漾進(jìn)小河中，你一路奔波不�！�
秋風(fēng)，你是一位號手——為大地吹響了“豐收”的號角。你盡情的一路歡歌，來到了初秋最熱鬧的地方——農(nóng)家的田野。你在他們翹首盼望之中步履輕盈的走來了。稻谷綻開笑臉，靜靜地接受你的撫摸，它們愉快的舞動著腰肢，遠(yuǎn)看似翻滾的波浪；那邊的高粱也焦急地呼喚著你，它們紅著臉，低著頭，仿佛在哀怨秋風(fēng)的遲緩。膽小的玉米娃娃裹在千層小被里，聽見外面鬧嚷嚷的，也禁不住好奇地伸出小腦袋……你毫無倦意，你踏進(jìn)菜地，你走進(jìn)了果園你將沉甸甸的收獲吹進(jìn)了農(nóng)民伯伯的心窩里。
秋風(fēng)，你沒有春風(fēng)溫柔，更沒有東風(fēng)的威猛，但我卻深深地愛戀著你。讓我輕輕的告訴你：當(dāng)你向我走來時，是我一年中最幸福的時刻。
秋風(fēng)的作文2
因為在內(nèi)心的深處有著這樣的聲音：讓自己重新開始另一段人生吧!
該怎樣開始陳述呢?!
呵呵...
又回到了這個曾經(jīng)許下約定的地方，還是記憶里的熟悉...
往事縈繞，我叫她舊夢!兩碗溫?zé)岬幕煦纾豢椀氖莾蓚�人的心，也交織著信任同感慨。有情人終成眷屬，老天還是眷顧我的，眷顧我的癡情與執(zhí)著，眷顧我一片真情!!
那時還是春天，生機(jī)勃勃，“春風(fēng)得意”!很清晰的知道那天是20xx.04.04，它也成了我心中的紀(jì)念日!!不能忘記...而不曾想到，春風(fēng)也只是得意一時，消散也只是一瞬間!!
時間流水，秋天已覆蓋了這個季節(jié)!重游夢地，見到的竟只有秋風(fēng)落葉，緩緩的滑落，不比凋零的'落花般還留有殘香...凄冷占據(jù)了他每一根經(jīng)脈，枯黃的沒有偽裝，因為那依舊只是夢，他的舊夢，他的殘夢...
秋風(fēng)凄凄，伴隨冰冷的秋雨，一個人走過同你一同走過的路口，哪里才是溫暖?!
一幕幕，有景象也有幻想，在雨幕中上演，秋風(fēng)為它伴奏，落葉為它起舞...而我,是我,冷漠的演繹自己...
沒有誰導(dǎo)演，只是兩個彼此靠近的誰傻傻的把自己卷入了角色。太認(rèn)真，受傷了才知道原來那不是真的存在。才知道，其實(shí)，彼此只是彼此演繹中的道具...只是我，把道具的臉龐雕的太像，竟讓劇中的生命真的走進(jìn)了心里...
最終，果然結(jié)局還是走著走著就消逝了你的容顏，只留下殘余的夢讓我繼續(xù)自己的劇情。
窮盡了意志，制造了一副你的幻像，陪伴在自己的身邊，延續(xù)著那一份凄美..
秋風(fēng)的作文3
人生如走路，請珍惜這條路上的同行者。
――題記
又到了深秋，冰涼的秋風(fēng)吹在我的臉上，風(fēng)很涼，一直涼到了我的心里，驚動了我心靈里的那道永遠(yuǎn)無法愈合的傷痕，心很痛，我再次想起了她。
她叫夢星，是我的好朋友，也是我的.同班同學(xué)，我們倆很要好，可以說，你想找我只要找到她便可以了，因為我們仿佛親生姐妹，天天形影不離�？墒�，就在那一次……
那是個秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)，我們常在郊外玩，在那被秋風(fēng)吹黃的榕樹下跟著飄悠悠的落葉舞蹈�？墒�，那天，我們班的一個同學(xué)把我拉到后墻，想辦法支開夢星，悄悄地對我說：“櫻，幫我一個忙，好嗎？”見我滿臉疑惑，她急忙對我說了一些東西，我聽完，立即否決：“不，我不能做出些對不起她的事，你找別人吧！”她見我不肯，又對我說：“你爸不是有腳蘚嗎？我爸有一些藥，專治。你幫不幫？”“我……”我猶豫了，我爸的腳蘚很厲害，許多醫(yī)生都治不好，當(dāng)然，我同學(xué)的爸爸是皮膚科的名醫(yī)，無奈之下，我只好說：“嗯，考慮一下，明天給你答復(fù)�！蹦峭�，我獨(dú)自回家，在門前，我又聽到爸爸在抱怨腳蘚，我又想起了那件事，夢星一直是我們班大公無私的好班長，在開班會的時候，夢星批評了那個同學(xué)，令那個同學(xué)很沒面子，于是，她讓我找夢星出氣，條件是治好我爸的腳蘚。我一向?qū)@種行為憎恨至極，然而，為了我爸，我答應(yīng)了她的要求。第二天放學(xué)，我走到夢星面前，毫不留情的給了她一個耳光，她疑惑了，但兩條淚痕奪眶而出，我再也不忍心看下去，一邊抹淚一邊跑回家。后來，她轉(zhuǎn)學(xué)了，連我都來不及解釋，從此，音訊全無。
又是一個秋風(fēng)蕭瑟的的季節(jié)，我來到郊外那棵榕樹底下，把我對她的愧疚寫下，然后，再埋藏在黃葉的下面，因為它記載著一段永遠(yuǎn)令我愧疚的友誼。
請與你的同行者走好每一步，請不要與純真美好的友誼擦肩而過。
秋風(fēng)的作文4
風(fēng)乍起，吹皺了一池秋水，吹來了滿地荒涼，秋又到了。
獨(dú)自走在那條籬笆小徑，獨(dú)自站在那棵梧桐樹下，往事如昨，在眼前清晰可見。
我與她就相識在那棵梧桐下，那時是初春呢，梧桐樹上泛著點(diǎn)點(diǎn)新綠，朝陽灑在上面更添了生命的氣息，充滿希望，好美，好美，我們得相遇也是那樣，好美，好美……
上了小學(xué)，我們又成了同班同學(xué)，來往更密了，一起學(xué)習(xí)，一起游戲，就在那條籬笆小徑邊的梧桐樹下。它見證了我們的友誼，伴隨著我們一同成長，曾幾何時，她在那兒對我說，我們永遠(yuǎn)不會分開，我們的'友誼地久天長。
時光如白駒過隙，承載著那樣的誓言到了四年級。她要離開了，要搬家，搬去很遠(yuǎn)的地方，要轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)去很遠(yuǎn)的地方，到底有多遠(yuǎn)，我不知道，只記得她在那棵梧桐樹下與我作別�！笆亲詈笠幻姘�？”我這樣問她，她沒有回答，只是重復(fù)了那已半裂的誓言，我們的友誼地久天長。“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，秋風(fēng)起，梧桐落葉，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如蝴蝶般舞動，似是生命盡頭的最后一舞，很美也很有憂傷，我們相顧無言。她要走了，夕陽拉長了她離去時的背影，那一刻永遠(yuǎn)定格在我的腦海中。
如今，我們也已有三、四年不相見了，不知她是否還記得我，當(dāng)時的我們竟也不知道留下聯(lián)系方式，她如今過得還好嗎？
又見秋風(fēng)起，一樣的籬笆小徑，一樣的梧桐落葉，細(xì)數(shù)昨日點(diǎn)滴，卻已是物是人非。
專家點(diǎn)評:
這篇散文記敘了我和一位同學(xué)的友誼，幾年來有梧桐樹見證，表現(xiàn)了青少年對友情的珍視。記敘完整，語言生動，開頭運(yùn)用景物描寫襯托人物心情，渲染了憂傷的氣氛。
秋風(fēng)的作文5
那天，我們小組去清掃班級衛(wèi)生區(qū)。正值深秋時節(jié)，樹葉都已落下，再加上刮風(fēng)，清掃工作變得十分困難。
就在這時，一位頭發(fā)蓬亂、穿著破舊襯衫的阿姨從食堂中走出來，并對我說了一句話。由于她是用方言說的，所以我并沒有聽出來她在說什么。我猜想，她是剛干完活兒，出來透透氣的。
風(fēng)又大了，我們抓緊時間干。就在這時，那位阿姨拿著一把大掃帚，拖著一個大箱子，向我們迎面走來。她又對我說了幾句話，一開始，我還是沒聽出來，但慢慢的.發(fā)現(xiàn)，她是在說：“我好像見過你，你認(rèn)識我嗎？”
后來，她又對我說：“我平時在二樓拖地，你應(yīng)該見過我吧。”我說，有些印象，并和她談了幾句。她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出笑容。我也笑了，忘記了手頭邊緊張的工作。這時，她又對我說：“我現(xiàn)在也沒事兒，幫你們掃掃落葉吧�！蔽抑x絕了她的好意，但她卻快速地幫我們掃地。她對我們說：“一會兒，你們把垃圾收到這里面來，我?guī)湍銈兊估摹！?/p>
也許是因為聽不懂方言，大部分同學(xué)沒聽明白她在說什么。于是，我給他們“翻譯”了一遍。同學(xué)們聽到后，也都十分高興，更加信心十足地干起來。小組里的幾名女生和那位阿姨很談得上來，她們一邊談，一邊工作。
我們的工作基本要完成的時候，風(fēng)力突然大了，樹葉“唰唰啦啦”的都落了�？匆娺@情形，我們很沮喪。因為時間快來不及了，活兒要干不完了。這時，那位阿姨對我們說：“學(xué)生們，快上課去吧，這些讓我來掃吧！”我們都婉言謝絕了，因為這是我們的工作，我們不能半途就離開。
我們不停地掃著，那位阿姨卻一遍一遍地催促著我們：“學(xué)生們，快回去上課吧！”我們都沒有離開，一直埋頭干著，她也一樣。她那雙握著掃帚的手不停地?fù)]舞著，揮舞著……
終于，我們掃完了，在規(guī)定的時間內(nèi)完成了。我們飛快地跑回教學(xué)樓。途中，我回了一次頭，看見那位阿姨的背影，心里十分感動。
秋風(fēng)的作文6
臂彎里揣著老師的文件，在蕭瑟的秋風(fēng)中奔跑著。
盡管跑得蠻快，可周身就是透不出一絲熱氣，倒是喝了一肚子的冷風(fēng)，弄得腸胃挺不舒服的。
前頭是個岔道子，我沒注意到什么，卻依然盡著性子跑著�！斑�！”我以極其夸張的跳躍姿勢摔倒在地，是那該死的磚塊絆倒的，腳膝跌得發(fā)麻，還隱隱生痛。但頗為幸運(yùn)的是，老師的文件還完好無損地躺在我的臂彎里，心里總算舒了一口氣，這可是老師辛勤付出的勞動成果呀，怎容得損壞呢？我緩緩地立了起來，拍拍褂上的土末，揉揉腳膝，蹣跚地向前走去。
偏是鬼使神差，沒走幾步，卻又碰上倒霉事——踩上了香蕉皮，摔得爬不起來，腳骨軟組織好像給扭傷了。一陣秋風(fēng)吹過，我冷得打了個寒顫。再顧及手上的文件時，它早已吹得七零八散的。
為了保全文件，我忍了痛，搖晃著艱難地站起來，可腳腕里好似有根鐵挫在來回拉著，又跌倒了�？粗酱翟竭h(yuǎn)的文件，我心里直叫苦：“完了，這回可完了！”
可就在這節(jié)骨眼上，“半路殺出了個程咬金”——小男孩，他活蹦得很，像個氣足的.籃球。他瞄了瞄我，看看文件，順風(fēng)追去。很快，他已接住了好幾張�？梢廊�，有那么一片懸著我的心，四處亂飛。小孩怎么也別想接住，我可真得祈禱了。
喲！追上了，上來了。小孩子就那么一蹦，接住了。我捂著胸口：“哎，可真得謝他幾句�！�
風(fēng)更大了，像野獸一般，變本加厲卷著沙塵向小男孩襲來。小男孩瞇著眼睛，皺起眉頭，嘴角露出微笑，雙手把文件遞給了我，囁嚅著：“大哥哥，給！”純純的，真真的，幼稚的童音有如泉水叮咚。
他的臉蛋通紅通紅，腦門上沁著一層細(xì)細(xì)的汗珠，這可愛的臉龐，說像蘋果，蘋果又哪像這樣生動？說像彩霞，彩霞又哪有這樣圓潤？我只覺得在這樣蕭瑟的深秋感到了那陽春般的溫暖……
秋風(fēng)的作文7
不知從何時起，秋風(fēng)蕭瑟。它為秋風(fēng)響起了前奏。在無人知曉時，他們悄悄地走來了。
如果秋天是一位作家，那么秋風(fēng)就是他的代表作；如果秋天是一位老師，那么秋風(fēng)就是他教誨出來的特優(yōu)生；如果秋天是一位母親，那么秋風(fēng)就是她引以為傲的兒子。
其實(shí)，秋風(fēng)更像是一個淘氣的孩子，她總是到處亂跑，和世上萬物打交道。不信，你看；
校園里，桂樹媽媽正撫育著桂花寶寶們，但秋風(fēng)一吹，有些桂花寶寶在媽媽的懷抱里站不穩(wěn)，掉了下去，秋風(fēng)還覺得好玩，又吹了一口氣，又有些桂花寶寶站不穩(wěn)，掉了下去，桂花媽媽生氣極了，但秋風(fēng)卻一臉無事的樣子，又跑去別的地方玩了。
池塘邊，秋風(fēng)悠閑地吹著口哨，無所事事。這時，只聽池塘姐姐一聲抱怨：‘’哎呀，你別吹了，看我的臉都被你吹皺了！‘’秋風(fēng)像是找到了樂趣，不聽池塘姐姐的叫喚，大口大口地吹了起來，不到一會兒，池塘姐姐原來光滑的.臉蛋被吹成了滿臉皺紋的老婆婆。秋風(fēng)哈哈大笑，池塘姐姐沒折，只好打電話通知給秋天，秋天匆匆趕來，把秋風(fēng)狠狠地批評了一頓，秋風(fēng)只好灰溜溜地回家了。
別看秋風(fēng)那么淘氣，但她仍不失為一個善良的孩子。稻田里，一片黃澄澄的稻谷隨著秋風(fēng)翻起金波，綠油油的菜地里，肥嫩的菜葉上掛著晶瑩的露珠。果園里，紅艷艷的蘋果扒開綠葉往外瞧；像小紅燈籠的柿子掛滿枝頭；紫寶石似的葡萄一串串地掛在葡萄架下。是秋風(fēng)讓農(nóng)民伯伯露出笑臉，誰能說秋風(fēng)不是一個樂于助人的孩子呢？
天下沒有不散的宴席，才多長時間，秋天就要帶秋風(fēng)離去了。我期待下一個秋天，期待著秋風(fēng)下一次會帶來怎樣有趣的事情！
秋風(fēng)的作文8
我靜靜地蜷縮在自己的小屋內(nèi)，聽著秋風(fēng)拍打窗玻璃的聲音，不禁有種想出去散散步的想法。
推開門，走入那林間的小道，秋風(fēng)好似一雙溫軟的手，將我的臉頰輕撫。深呼吸，一種沁人心脾的清涼味道鉆入鼻翼。只有秋風(fēng)才獨(dú)具這味道��！默默地在樹林中穿行，眼前的樹木都換了一身亮麗的金黃衫，一派成熟的景象，張開雙臂，閉上雙眸，站在秋風(fēng)中，盡情享受這無限溫柔的觸摸，感受無盡的清涼。
已經(jīng)不斷下了幾天的.小雨，偶爾停下，時間也不長。沒有打雷也沒有閃電，雨水漸漸聚在了一起，靜靜的流淌。聽聽，那冷雨。看看，那冷雨。嗅嗅聞聞，那冷雨。舔舔吧，那冷雨。似乎，整個人，整顆心，已被那流動的秋雨，爽意的秋風(fēng)，漸漸、緩緩，帶走了。
走在冷冷的樹道中，天空還是不斷飄落著凄楚的秋雨。這是一片很寂寞的天，下著有些傷心的雨，這是一個屬于我的秋情，在不斷思緒萬千想象著結(jié)局。在這個藍(lán)色和白色的記憶里，穿梭著紫色和黑色的夢。在這些“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的夢里，從來沒人能夠真正懂得孤寂少年的心，寂寞總是與他相伴，孤獨(dú)與他同行，他不知什么是疼痛，不知人間還有愛這種東西，他是被秋引誘，用秋情來填滿空缺。
我是這個少年，少年是冰冷的心。當(dāng)他想起那陽春的翠綠，盛夏的嫣紅，隆冬的雪白，便不斷思緒那深秋的金黃。而金黃是那愁煞人的秋風(fēng)秋雨，也是那秋情的真諦。
雨下整夜，我的愁緒溢出就像雨水；風(fēng)吹落葉，將我的思緒厚厚一迭。我渴望與秋分離，也希望秋能到來，因為我愛秋情。
唉！秋風(fēng)秋雨愁煞人呀！
秋風(fēng)的作文9
秋風(fēng)——冷酷無情。秋葉在秋風(fēng)的吹動下，飄悠悠，似乎不愿落下，憂心忡忡。它似乎既不留戀枝頭，也不憂慮命運(yùn)，而是在尋覓它自己的歸宿。
考試失利的我，猶如秋葉在秋風(fēng)中飄飄蕩蕩。可我并沒有秋葉那樣的瀟灑，我在憂慮自己的命運(yùn)，好似被黑暗包圍著�；氐叫@，回到那空蕩蕩的操場上，望著這空曠的跑道，一種莫名的酸痛涌上心頭。朦朧中，那條被好多運(yùn)動員踏平的陽光大道上，運(yùn)動員都在往心所向往的地方跑，相互追著，趕著。只有我不知所措，心中迷失了方向。
站在起跑線上，昂首望著天空，這么大的天空怎么會沒有我飛翔的空間?一段話在我身邊響起，不斷的在說：“人要有自信心�！币苍S是天使在為我指引方向。也許我應(yīng)該振作，應(yīng)該勇敢的面對現(xiàn)實(shí)，面對自己，面對殘酷的競爭，努力去完成我那段艱難坎坷的旅程。就像樹葉在為自己尋覓歸宿。
我要從新開始，站在新的起跑線上，站在人生的十字路口，重新完成那條未走完的路，在那條艱難坎坷的路上，開始又一次艱難的學(xué)習(xí)生涯。順著老天為我指引的方向，去走接下來的路。應(yīng)該學(xué)會自己承擔(dān)，自己選擇的路應(yīng)努力完成，既然決定，就要將其圓滿。
帶上信心走向那條充滿坎坷的陽光大道。求學(xué)之路好難走。淚水流了無數(shù)次，一次一次的`挫折把我摔得遍體磷傷，澀澀的淚水讓我懂得了風(fēng)雨后的彩虹也不完美。路好難走。對以后路的一種懼怕，讓我感覺不到我失敗的痛;路的坎坷;學(xué)習(xí)中的挫折，使我有了一種從未有過的失落感�；蛟S這是我成功的必經(jīng)之路吧!
秋葉落了，春天還會長。風(fēng)雨過后總會有陽光，前面的成功在等著我——因為春天不遠(yuǎn)了。
秋風(fēng)的作文10
忽回首，大悟。秋風(fēng)原已蕭瑟，竹待敗�！}記。
早晨，依然穿著薄薄的衣服，只是感覺有些不適。媽媽慌慌張張的出門上班，之前說了一句：
“多穿些衣服，天氣涼了！”
“嗯”動了動唇，沒有過多的語言。
久久的佇立在花園里，細(xì)雨打在身上，沒有一絲感覺。忽然看見花園里種的菊花開了一些，淡淡的粉色，很安靜的開著，沒有玫瑰的耀眼，沒有牡丹的高貴，沒有虞美人的神秘、妖嬈。亦是這樣清淡罷。
忽一陣?yán)滹L(fēng)吹過，縮了縮脖子。仍不想去換衣服，恍惚中，聽見竹子被風(fēng)吹動互相打動的聲音。竹？似乎有千百年沒看到過竹子了，細(xì)細(xì)回想起竹子的樣子，還是清晰的浮現(xiàn)在我眼前。不管穿的多少，走出門，聽著聲音找到了竹子，不幸之——我看到了竹花，那么小，卻又那么多，它告訴我，竹將敗落！
苦澀一笑，不知是為竹子感到可悲還是什么。
秋天到了？忽然想到。
不知，是秋讓竹終極生命還是在它身上的竹花；不知，它是否就是為了這小小的竹花而活了千百年，只是為了哺育這竹花？不知，它是否因為自己乃空心而無情，竹花一開，就快速死亡？才知道，竹活的亦是這么苦……
人都知，竹花一開，竹將亡，原本綠油油的竹剎時間白了頭，彎了腰，亡了自己。
人都明，人無心亦無情。可誰又明，竹空心，亦更有情！竹如竹花的.母親，千百年，無怨言的哺育這些竹花，而竹花卻矯情的活個幾天，如此不知歹，如果不懂情。
冷風(fēng)一陣又一陣的向我襲來，毫無熱意的身體，如現(xiàn)在的竹，茫眼看看四周，花敗草衰。
“你怎么在這？瞧我的記性，竟然忘記拿包了。走，快回去。入秋天了，可冷了。喲？這竹花開了啊？果然秋到了哪……”媽媽自言自語良久，拉著我上了樓。跟在她后面，看見歲月完美的作品，心似乎被什么東西勾勒住了……
剛才那個回首，剎時間讓我知道，秋真的來了，她也有些老了。
秋風(fēng)蕭瑟，竹敗花衰。我亦待盛開，她亦待枝敗……
秋風(fēng)的作文11
記憶在秋風(fēng)中飄飛，漫無目的。偶然間還是會想起你們，我逝去的親人，朋友，也許冥冥中自有天意，也許這就是人性的脆弱之處吧！喜歡沉湎于對過去的記憶－－回憶。
還是會常常想起你們在的時候，有了你們，我的生活才會變得更加快樂。常常想起外婆會心的笑聲，那笑聲縈繞在我的'耳畔。我相信，外婆的笑聲一定也會飄蕩在美麗圣潔的天國，永遠(yuǎn)不會消逝殆盡…也常常想起L，我的童年有了你才會變得更加充實(shí)。我們一起長大，用文人的話來說就是“青梅竹馬”“兩小無猜”。小時候一起玩耍的快樂時光還歷歷在目，但萬萬沒有想到的是你竟然會離開我，離開我們這一幫要好的伙伴…哭泣，也不能抹平這些傷痛。
真希望
時光。停留。
美好的小時代。
對于你們的記憶，總是在時過境遷之后才會變得更加深刻，也便更加地懷念你們�；蛟S人就是這樣，“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”，面對自己擁有的東西（姑且可以說是存在的東西）當(dāng)時，卻不懂得珍惜，這些東西都要幸福，正如池莉在《收藏幸�！分兴�，它們都是值得品味，享受的，最終的目的就是拿來收藏的。（我也不知道這逝去的東西，收藏之后是否還有什么意義）但到它們不在的時候，人就會空悲嘆，甚至?xí)錅I，不過現(xiàn)在所做的一切都是徒勞的，對最后的結(jié)果也無法挽回，心中的傷痛和眼中的淚水顯得軟弱無力，逐漸被現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地所侵蝕…
為什么人總是在失去之后才懂得珍惜？難道那些記憶才是永恒的？珍惜眼前的東西吧，不要等它們逐漸消逝，成為記憶之后，才獨(dú)自在那里懷念。
光陰似箭，日月如梭。物是人非事事休，欲語淚先流。惟有那些記憶還會駐留在我的心中，萌芽滋長，根深蒂固，永不磨滅…
秋風(fēng)依然悠悠地吹拂著，散落著我的記憶…
秋風(fēng)的作文12
今天立秋，秋風(fēng)四起。忽然間想起從前作文里常常會出現(xiàn)的場景，滿街的梧桐樹，秋風(fēng)吹來陣陣落葉飄下，把整條街被梧桐葉覆蓋。對秋雨的印象沒有多深，的是秋風(fēng)四起的日子里悠閑自在，南方的秋天特別美，特別動人。
今天立秋，秋風(fēng)四起。忽然間想起從前作文里常常會出現(xiàn)的場景，滿街的梧桐樹，秋風(fēng)吹來陣陣落葉飄下，把整條街被梧桐葉覆蓋。對秋雨的印象沒有多深，的是秋風(fēng)四起的日子里悠閑自在，南方的秋天特別美，特別動人，就像一個姑娘。
在空曠的.草地上隨著秋風(fēng)放風(fēng)箏，看著越來越高的風(fēng)箏飛翔天空，手中的線越來越短，一不小心就會斷線，藍(lán)天白云下的風(fēng)箏像一只靈動的蝴蝶。在桌面上的小盆栽，沒有曬過太陽，也沒有隨著秋風(fēng)搖曳，它整日生活在空調(diào)的環(huán)境里，一年四季如春。偶爾聽見樓下吵吵鬧鬧的聲音，是在加油打氣的聲音，他們鼓足干勁開始新的一天。
詩中有許多關(guān)于對秋的描寫，一股悲春傷秋的意境耐人尋味。偶爾的一場雨會連下幾天，雨水打濕了鞋，一點(diǎn)也不愜意，若是在江南雨中怕是會有另一種感覺，只是雨水濺起的水珠擾亂了匆匆行走的腳步，一雙白鞋儼然成了濕鞋。秋雨帶來的另一番風(fēng)景是街上各色各樣的雨傘，點(diǎn)綴著秋天，沒有閑情逸致站在窗戶前看著雨打窗前，若是此刻允許，走進(jìn)雨中玩水嬉鬧就像從前的無憂無慮。
濕了的鞋會干，雨過會天晴，黑暗蓋住了天空，靜待黎明，在每一個秋風(fēng)初起的日子里，在溫柔暗涌的日子里，不在夢里遇見秋風(fēng)，在秋風(fēng)初起的日子里新的風(fēng)景將會到來。
秋風(fēng)的作文13
我喜歡秋風(fēng)。是秋風(fēng)讓我領(lǐng)略大自然曠世的荒涼孤獨(dú)和那份獨(dú)有的久遠(yuǎn)而神秘的超脫。這時候就會輕輕打開記憶的門窗，選一段年少時的往事慢慢回憶。
坐在河邊的一塊鵝卵石上，看這樣的山倒映這樣的水，這樣的水圍繞這樣的山，那清涼的風(fēng)輕輕拂面而過，山腳下片片的高粱時時搖曳著豐滿的穗頭，好似紅色的波浪;而衰黃了的葉片卻給田野著上了凋敝的顏色。瞬間會感覺自己的整個生命和靈魂都融入這如詩如畫的情景中，心境豁然開朗。
又到了霜葉紅于二月花的時候，才發(fā)覺時光如飛刀，再如花美眷也抵擋不了似水流年，讓我從心靈深處感觸到一種莫名的惆悵�！盎ㄒ蛳矟嶋y尋偶，人為悲秋易斷魂”。古人看到月缺花殘都黯然淚下，何況我這凡俗夫子的眼界呢?也許是這個季節(jié)能使人追惜逝去的歲月，讓人平添一懷愁緒!雖然如此，但讓我體驗更多的是，它色彩的豐富，景色的'壯麗，韻味的悠長……
在這蕭蕭簌簌的秋風(fēng)中，我要帶著這樣的心境，即使面對呼嘯而來的狂風(fēng)，在我的心靈深處，也會化作漫天繽紛的黃蝶飛舞，化作湛藍(lán)碧空下的飄絮，輕卷輕舒。不“悲落葉于勁秋”，拋開“自古逢秋悲寂寥”，呷一口香茗，披一襲寧靜，走進(jìn)秋天，感受秋風(fēng)，去體驗?zāi)欠菥d綿的美好!
即興寫詞《憶秦娥.秋風(fēng)》一首，與朋友共賞。
憶秦娥.秋風(fēng)
長夜漫，
秋風(fēng)陣陣催馨案。
催馨案，
蕭蕭簌簌，
意無絕斷。
揮毫潑墨抒心愿，
幽思默默凝詩卷。
凝詩卷，
風(fēng)清月羨，
此生何憾?
秋風(fēng)的作文14
白天過去了，迎接的是晚上的到來。
這個晚上顯得格外的寂靜，秋風(fēng)吹來，感覺好冷。仰望天空，僅有幾顆星星在閃耀。
晚上到來，父親又要去干活了，我的心一下子感到難受起來。不知怎么的感覺好像有什么事將會發(fā)生似的。望著父親遠(yuǎn)去的背影，不禁大喊了一聲“爸……晚上干活注意安全啊。”爸爸也回應(yīng)了一句說：“哦，你回去吧，早點(diǎn)睡覺。”我說：“嗯”。我一直看到父親拐彎了，這才回房間，打開了電腦，玩游戲，只聽到游戲的音樂，敲打鍵盤和媽媽看電視的聲音。
就在這時，我聽到了熟悉的摩托車的聲音，我心想這是爸爸的摩托車聲音，不會吧，爸爸剛?cè)ジ苫畎�，怎么可能。我半信半疑的走到了大門口，望了望外面，又看到了熟悉的背影�！笆前职��！蔽也唤蠛暗馈０职只氐搅思�，我問爸爸說：“爸，怎么又回來了，不是干活去了嗎？”爸爸沒有回答。我看著爸爸，就在說回屋的那一瞬間，父親跟在我后面，不經(jīng)意我被一塊石頭拌倒了。爸爸連忙趕過去，我看到了爸爸的腳分明是在流血。我連忙爬了起來，問爸爸這是怎么回事�！鞍郑愕哪_怎么了，別對我說沒事，我知道你有事，你的腳……”“哦，沒事，沒事，只是被東西燙了一下，沒事的，傻孩子�！蔽艺f：“哦”。
爸爸回到了房間，我目不轉(zhuǎn)睛的看著他的腳，他走到了床邊，坐在床上。他把鞋慢慢脫了下來�！鞍��！蔽掖蠛暗�，“爸，你騙我。”我哭著說著。“你的腳，燙了這么一個大泡，還說沒事�！卑职譀]有說話。拿了一包紙巾，慢慢的擦拭了起來，“血”我說。爸爸這時對我說：“睡覺去吧。我沒事的.。”我說：“那您也注意些，小心腳�！卑职终f：“哦�！薄翱焖X吧”，我說：“嗯�！�
就這樣我就去睡覺了，可誰知爸爸的腳明天會不會好。
從屋子朝窗戶外看，月亮隱隱約約的掛在天上，旁邊的星星一閃一閃的，我想可能預(yù)示著爸爸的腳一定會好起來的。
秋風(fēng)的作文15
行走在道路上，落葉不時落在我的頭上，秋風(fēng)吹拂著我的臉龐，卻多了幾分溫暖之意，使我想到了那個默默無聞的勞動，敬意油然而生。
“呼哧，呼哧”大掃帚的聲音從未間斷，隨陣陣落葉飄落而下，仿佛一支造浩蕩蕩的大軍。我不禁抱怨道：今天的值日簡直太難做了，雙休日沒人做衛(wèi)生，人還來這么點(diǎn)兒，這叫我們周一值日生怎么做啊？我揮起掃帚，不耐煩地掃了兩下，心里便打起了退堂鼓，組員們和我一樣，已經(jīng)開始“鳴金收兵”。
這時，突然從教學(xué)樓處傳來一句“等等我”，一個矯捷的身影向我們飛來，原來是衛(wèi)生委小李。小李沉著地環(huán)視了四周，看著“百萬大軍絲毫不慌，他命令道：你去掃籃球場那邊，老韓去掃橡膠跑道......剩下的交給我了�！狈止ね戤�，只見他掄起大掃帚，有力擺動雙臂，把落葉掃到了一堆，又舉起掃帚，跑向落斗被秋風(fēng)吹起的地方，立即把落葉亂到了一起，又取起小掃帚，將它們堆在了墻旁。又不時回頭望望，“老韓，把那頭的.落葉收拾收拾�！薄皼]問題�！闭f完，小李又忙于他自己的區(qū)域。
我那頭很快就收拾完了，于是跑到小李那里去取小掃帚，才發(fā)現(xiàn)小李咳嗽了好幾聲，眼圈紅紅的。我輕聲詢問：“怎么了，是不是感冒了？小李用一只手比成掌狀，另一只手還在掃地，他說：“沒事兒，就是有點(diǎn)兒咳嗽。”他笑著回答道。
就這樣，我們完成了任務(wù)，消滅“百萬大軍”的功臣非小李不可。再寒的風(fēng)，吹不滅他心中的溫暖；再重的病，病不倒他內(nèi)心的強(qiáng)大；再多的葉，蓋不住他心中的熱情。
凄凄秋風(fēng)中，屹立著一位無私的奉獻(xiàn)者。并非大難關(guān)頭見英雄，在秋風(fēng)落葉當(dāng)中，小李已成為我心目中的英雄。