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快樂(lè)的秋游作文

時(shí)間:2024-10-25 04:55:51 作文 我要投稿

【推薦】快樂(lè)的秋游作文三篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的快樂(lè)的秋游作文3篇,歡迎大家分享。

【推薦】快樂(lè)的秋游作文三篇

快樂(lè)的秋游作文 篇1

  10月22日,伴著沁人心脾的秋風(fēng)以及暖人心意的陽(yáng)光,我們七年級(jí)第四班級(jí)組在鐵門(mén)關(guān)開(kāi)展了秋游活動(dòng),其中給我留下印象最深刻的是尋寶活動(dòng)。

  我們此次秋游的目的地是坐落在群山之中的小莊園,它有一個(gè)美麗的名字絲路驛站!里面有著一條幽靜的小路,還有一個(gè)清澈的池塘,我不禁遐想著……

  在經(jīng)歷過(guò)考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作能力的心理游戲后,緊張刺激的`尋寶活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。尋寶規(guī)則是五位老師分散躲好后,由整組同學(xué)全組尋找,找到老師并完成老師規(guī)定的任務(wù)后才能與老師合影,這算完成了一個(gè)任務(wù),當(dāng)五位老師全部找到后,才能去家長(zhǎng)處領(lǐng)取烤肉。

  我們組出發(fā)啦!我們組先將整個(gè)莊園的分布了解完成后,又猜測(cè)判斷老師最有可能藏身的地方,一系列準(zhǔn)備活動(dòng)完后,我們開(kāi)始了尋寶活動(dòng)。誰(shuí)料,剛開(kāi)始就發(fā)生了分歧。分歧的源頭來(lái)源于兩邊的指揮者意見(jiàn)不統(tǒng)一,意見(jiàn)不統(tǒng)一導(dǎo)致全組如無(wú)頭蒼蠅一般不知該往哪里走。經(jīng)過(guò)再三商討后,我們組決定全組(6人)一起尋寶,不能分頭行動(dòng),因?yàn)楹嫌皶r(shí)必須要有全組的同學(xué)。

  活動(dòng)開(kāi)始后,我們穿過(guò)布滿(mǎn)荊棘的泥路,撥開(kāi)樹(shù)枝的纏絆,越過(guò)溪水沖刷后的凹凸路,感覺(jué)如同西天取經(jīng)一般。在經(jīng)歷過(guò)種種困難后,我們順利地將克老師、唐老師、陳老師三位老師找到。找到老師后,克老師卻給我們出了難題:找到克老師丟失的錢(qián)包。我們頓時(shí)納了悶,心想:這周?chē)纳匙拥乩镌趺磿?huì)有錢(qián)包呢?這時(shí),唐老師走過(guò)來(lái),伏在我耳邊輕聲道:“在她的包里”。我與張慧璇使用了聲東擊西,由張慧璇在前面與克老師談話,而我卻趁克老師不注意時(shí),從她包里找到了那個(gè)“神秘”的錢(qián)包。

  我們組陸續(xù)找到了其他的幾位老師,成為尋寶活動(dòng)的第一名,我霎時(shí)懂得了得冠的秘訣:要有團(tuán)隊(duì)意識(shí),要在心中不斷銘記:這里沒(méi)有我,只有我們。我們組會(huì)越來(lái)越團(tuán)結(jié)的,加油吧!

  在品嘗完香噴噴的美食后。精彩的歌舞表演開(kāi)始了!

  在這次歌舞表演中,雖節(jié)目數(shù)量少,但每個(gè)節(jié)目都如鉆石般珍貴。

  你看,張椏蔓與吳俊哲的歌聲仍在我心頭蕩漾。你瞧,自編自導(dǎo)的三只小豬英文版讓我刻骨銘心。而我也參與了這次的匯演活動(dòng),我聲情并茂的朗誦了前一天晚上所親自創(chuàng)作的《我們的初一生活》。并奪得了陣陣掌聲。

  望著同學(xué)們乘坐的校車(chē)緩緩駛離鐵門(mén)關(guān),我不禁讓眼眶濕潤(rùn)了。在這次快樂(lè)的秋游中,我收獲了珍貴的同學(xué)誼與師生情,望這種情能夠日益深厚,天長(zhǎng)地久!

快樂(lè)的秋游作文 篇2

  終于盼到這一天了,丁老師帶我們?nèi)デ镉,別提我有多開(kāi)心!

  三年級(jí)秋游地點(diǎn)是動(dòng)物園,我們八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá),先來(lái)到動(dòng)物園表演區(qū),剛坐下不久表演就開(kāi)始了,第一個(gè)出場(chǎng)的是,四只小狗,一只只都很可愛(ài),它們表演的節(jié)目是繞圈,聽(tīng)話極了!下一個(gè)隆重上場(chǎng)的是小猴,它們既然會(huì)走高撬、騎自行車(chē),我覺(jué)得走高撬最好玩,馴獸師在后面用鞭子嚇?biāo)鼈儯蠛镒雍苈?tīng)話,小猴子很是淘氣,它看見(jiàn)退場(chǎng)的門(mén)開(kāi)了,高撬一扔就溜走了,太滑稽了!接下來(lái)是“熊大”,戰(zhàn)力著走了出來(lái),慢慢吞吞地和馴獸師一起跳繩,這真沒(méi)意思!

  我們又來(lái)看海豹“毛毛小姐”表演倒立走路、頂球、轉(zhuǎn)呼啦圈,“毛毛小姐”也很厲害。

  觀看之后我們就更加興奮了,張老師宣布野餐開(kāi)始,同學(xué)們都按照之前分好的.小組,“開(kāi)始度假”我們把食物都倒出來(lái),大口大口的吃,我覺(jué)得秋游野餐是我最喜歡的一刻!不完全是能吃到零食,而是和大家一起分享的過(guò)程。

  吃飽喝足后,我們參觀園區(qū)里的其他動(dòng)物們,有國(guó)寶級(jí)熊貓、兇猛的獵豹、憨厚可愛(ài)的熊、調(diào)皮的松樹(shù)猴、充滿(mǎn)神秘色彩的猞猁、體積龐大的河馬。

  雖然我不知道它們?yōu)槭裁床簧钤诖笞匀焕,但我感受到自己與這里的動(dòng)物如此親近,如此和諧。

  快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,秋游真好玩!

快樂(lè)的秋游作文 篇3

  今天是秋游的日子,可天氣卻“陰雨不定”,時(shí)而下雨,時(shí)而轉(zhuǎn)陰,我們排著整齊的隊(duì)伍往文化廣場(chǎng)走去,一路上,我邊走邊祈禱:老天爺,您開(kāi)開(kāi)恩吧,千萬(wàn)別下雨啊,這可是我們盼望已久的一天呀!可是沒(méi)過(guò)多久,天公不作美,還是淅淅瀝瀝下起了小雨,原本很開(kāi)心的我一路上都擔(dān)著心,生怕一不小心老師發(fā)話:回學(xué)校。因此我內(nèi)心忐忑不安地隨著隊(duì)伍向前去。也不知道過(guò)了多久,我們終于到了文化廣場(chǎng),我懸著的一顆心如同一塊大石頭落地了。

  我站在一個(gè)類(lèi)似亭子的地方,往前方200米左右眺望:遠(yuǎn)處的景物很特別,你瞧,那里矗立著好多根柱子,我數(shù)了數(shù),八根高度大約8米左右的柱子簇?fù)碇硗庖桓蟾?5米左右的柱子,給人一種眾星捧月又或是鶴立雞群的感覺(jué),同時(shí)還給人一種一群美麗的姑娘在給一位主角伴舞的歡快場(chǎng)面。我定睛一看,發(fā)現(xiàn)中間最粗最高的柱子上面雕刻著一條活靈活現(xiàn)的長(zhǎng)龍,只見(jiàn)它圍繞著柱子盤(pán)旋而上,龍頭朝天,柱子頂端有一顆球形的銀色的珠子,我猜想,這就是傳說(shuō)中的二龍戲珠的情景吧,只不過(guò)這里只是一條龍。另外八根柱子,由于距離較遠(yuǎn),我隱隱約約看到上面也有雕著一些圖案,我努力地睜大眼睛,仔細(xì)地看,可就是看不清,真是可惜。這時(shí),才休息一會(huì)兒的毛毛細(xì)雨忽然間又下來(lái)了,頓時(shí)煙霧彌漫,恍惚間,我仿佛來(lái)到了當(dāng)年孫悟空大鬧天宮的地方—天庭,都是雄偉的參天大柱……

  亭子的旁邊有一個(gè)小花壇,里面種著一大片小樹(shù)木,紫色的葉子,上面開(kāi)著星星點(diǎn)點(diǎn)的紫紅色的花,花瓣形狀就象是水蕨菜一樣,我不知道這是否是菊花,總之,很漂亮。這些樹(shù)木擠在一塊,這棵樹(shù)的枝葉搭到另一棵的花朵上,而另一棵樹(shù)的花卻又鉆到這棵樹(shù)的枝葉里去了,不留一點(diǎn)空隙,儼然就是一串串洗衣服中才會(huì)冒出來(lái)的淘氣彩色泡泡,它們?cè)诎(gè)擠來(lái)擠去的,真有趣。

  “肖雅真,你要不要吃水果。”我回頭一看,原來(lái)是許若,“好啊”接過(guò)她的食物,我趕緊也拿出自已袋子里的食物遞給她,接著又拿出一些食物分別給幾位老師和其他同學(xué),就這樣子,我們一幫人有說(shuō)有笑地沉浸于分享美食品嘗美食的快樂(lè)中……說(shuō)實(shí)在,對(duì)我來(lái)說(shuō)每次的秋游活動(dòng)實(shí)際上就是美食節(jié),跟大家一起吃東西是種非常美好的'享受,感覺(jué)此時(shí)的食物會(huì)比任何時(shí)候都好吃,讓人回味無(wú)窮。

  “大家整理好東西,回去了”老師傳話來(lái)了,由于玩的時(shí)間太短了,所有的同學(xué)都“心不甘情不愿”地排著浩浩蕩蕩的長(zhǎng)龍隊(duì)伍回學(xué)校了。

  今天玩得很開(kāi)心,我真的希望天天都是秋游的日子,有的玩,有的看,又有的吃,真的很快樂(lè)啊

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