生活中的發(fā)現(xiàn)作文【精】
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的生活中的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文1
寒假，婆婆送給我一只獅子狗。它長(zhǎng)著一雙有神的眼睛，一雙短短的耳朵，一只靈敏的鼻子，一張小小的'嘴巴，一身卷卷的毛。它就像是一只在面粉里滾過(guò)的小獅子，所以我叫它“小白”。
每當(dāng)小白運(yùn)動(dòng)過(guò)了以后都把舌頭伸出來(lái)大口喘氣，這是為什么呢？我上網(wǎng)找了資料，原來(lái)狗的身上沒(méi)有汗腺，只能通過(guò)舌頭上的唾液蒸發(fā)來(lái)散熱，所以要伸舌頭大口的喘氣。
生活中的發(fā)現(xiàn)無(wú)處不在，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)？
生活中的發(fā)現(xiàn)作文2
有一天，姥爺種了一盆綠油油漂亮的小吊蘭，開(kāi)花的時(shí)候就會(huì)發(fā)出一股淡淡的清香，不仔細(xì)聞是聞不到的。葉子翠綠翠綠的.，葉片周圍有許多小齒，像一把把鋸尺。我發(fā)現(xiàn)向著陽(yáng)光的地方長(zhǎng)得茂盛，背著陽(yáng)光的地方長(zhǎng)得很慢，這是為什么呢？我去問(wèn)姥爺，姥爺說(shuō)：“你把花盆轉(zhuǎn)一下，讓葉子稀少的一面向太陽(yáng)，看看幾天后怎么樣？”我照著辦了。
幾天后，真的有變化！葉子稀少的那一面長(zhǎng)得很快，葉子長(zhǎng)大了，顏色也變深了。我跟姥爺說(shuō)了變化，問(wèn)他為什么，姥爺說(shuō)：“大道理我不會(huì)講，有句話是‘萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)’。”噢！原來(lái)都是太陽(yáng)公公的功勞�。�
生活中的發(fā)現(xiàn)作文3
當(dāng)我還在熟睡時(shí)，是誰(shuí)已經(jīng)爬起床，辛勤地勞動(dòng)著？
是城市保潔員，他本身就是美的，凌晨起床，傍晚才回家，整天工作在街上，不論冬冷夏熱，他們始終堅(jiān)守自己的崗位，為城市帶來(lái)美；
是公交車司機(jī)和出租車司機(jī)，他們每天都奔波在城市中，雖然辛苦，卻一直默默無(wú)聞地為大家?guī)?lái)方便，成人之美；
是爸爸媽媽，很早就起床為我準(zhǔn)備可口的早餐，又著急地去上班，晚上回家等待他們的'又是晚餐、試卷和公事，晚上當(dāng)我睡著了，說(shuō)不定他們還在辛苦地瞧著鍵盤。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文4
天，我發(fā)現(xiàn)了小金魚(yú)的秘密噢!一天，我從成都回到家。糟!我已經(jīng)四天沒(méi)喂金魚(yú)了。我飛快的跑到魚(yú)池前，只見(jiàn)幾只紅金魚(yú)安然無(wú)恙地游著新添的一群小魚(yú)也歡快的游著。
都四天了，這些小魚(yú)怎么還沒(méi)餓死呢?帶著疑問(wèn)，我打開(kāi)了“魚(yú)是怎么生活”這個(gè)網(wǎng)頁(yè)。原來(lái)金魚(yú)也吃青苔。我去魚(yú)池看了一下真的`!長(zhǎng)長(zhǎng)的青苔已經(jīng)變短了許多。爸爸說(shuō)：“這樣也好，換換口味，吃點(diǎn)兒素菜吧!”
今天我不光發(fā)現(xiàn)了金魚(yú)是怎么吃食的，而且還陪養(yǎng)我的觀察能力，今天的收獲真是不小!
生活中的發(fā)現(xiàn)作文5
上個(gè)星期天，因我爸的朋友邀請(qǐng)我們?nèi)胰⒓铀畠旱幕檠�。在我去的路上我還不知道那幢大樓餐廳會(huì)旋轉(zhuǎn)，后來(lái)到了旋轉(zhuǎn)餐廳后有人告訴我那幢大樓會(huì)旋轉(zhuǎn)，那時(shí)候我很疑惑那幢大樓會(huì)是怎么個(gè)旋轉(zhuǎn)法呢？我跟媽媽說(shuō)，媽媽跟我說(shuō)：“是里面轉(zhuǎn)，外面不轉(zhuǎn)的 �！币婚_(kāi)始我還是不明白，后來(lái)大姐姐告訴我，我還搞錯(cuò)大姐姐的意思，以為是里面和房子的外表一起轉(zhuǎn)的呢。后來(lái)我自己找到了答案原來(lái)只是我們坐的地方轉(zhuǎn)而不是外表連房子一起轉(zhuǎn)。就像是一張餐廳的'餐桌上的轉(zhuǎn)盤一樣，只是轉(zhuǎn)盤在轉(zhuǎn)，而桌子不轉(zhuǎn)的道理。
真是一個(gè)奇妙的宴會(huì)�。� 我的收獲真的很多呀！——不僅美餐一頓而且還學(xué)到新知識(shí)。這不是一箭雙雕嗎？
生活中的發(fā)現(xiàn)作文6
生活中的發(fā)現(xiàn)，細(xì)小微略的往事。這種偶爾往往是微妙的。往往產(chǎn)生于生活的偶爾，也孕育在生活的偶爾中，杉樹(shù)林的快樂(lè)，夾翼在生活中的發(fā)現(xiàn)，火燒云的.奇妙閃現(xiàn)在生活中的發(fā)現(xiàn)。以至于，牛奶加茶，也晃在生活的發(fā)現(xiàn)。但卻總是存在于偶爾中。即使你挖空腦袋去想，也未必能發(fā)現(xiàn)什么。其實(shí)，這也是生活的多彩。
所謂大千世界，無(wú)奇不有。提起重大的發(fā)現(xiàn)，大家
生活中的發(fā)現(xiàn)作文7
春天已經(jīng)來(lái)了，但仍然那么寒冷。
今天吃過(guò)早飯，爸爸媽媽帶我去了白云山尋找春天的足跡。
在路上，我看見(jiàn)油菜還矮矮的，更不要提油菜花了，連花骨朵都還沒(méi)有。
我們沿著山路往里走，發(fā)現(xiàn)映山紅的葉子，剛小指甲蓋那么大，它的花蕾只有筷子尖那么一點(diǎn)大。有的'小草剛從泥土里探出像眉毛一樣地小嫩芽。還有很多樹(shù)木連嫩芽都沒(méi)有，因?yàn)樘鞖夂�，它們都躲躲藏藏�?/p>
在山坡上，我沒(méi)有聞到花香，也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲，它們也許像春姑娘一樣害羞躲起來(lái)了吧！但我想過(guò)了些日子，大地將披上春裝，變得更加美麗！
生活中的發(fā)現(xiàn)作文8
早上起床后，我發(fā)現(xiàn)窗戶上有很多霧。忍不住大喊，我問(wèn)媽媽:為什么會(huì)有霧？我媽媽說(shuō):這是自然現(xiàn)象，所以不用擔(dān)心。我走過(guò)去，拿起我的手，在上面寫下我的名字。
過(guò)了很久，我發(fā)現(xiàn)寫在窗戶上的名字并沒(méi)有消失，而是一直印在上面�，F(xiàn)在我不明白為什么這個(gè)名字沒(méi)有隨著霧消失。經(jīng)過(guò)測(cè)試，終于清楚這些字是寫在模糊的玻璃上的'。這些字實(shí)際上是印在玻璃上的。當(dāng)另一層霧出現(xiàn)時(shí)，由于印刷的原因，書(shū)寫的文字很難被覆蓋，但是周圍可能被霧覆蓋，因此文字會(huì)留在玻璃上。
通過(guò)這件事，我意識(shí)到只要我小心，我就能在我的生活中發(fā)現(xiàn)一些小現(xiàn)象。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文9
今天早上，我和爸爸去打籃球了。玩了一會(huì)兒后，一只蝴蝶朝我飛來(lái)。它慢慢落在一朵花上。陽(yáng)光下，蝴蝶的翅膀一閃一閃的。它們非常漂亮。我看著蝴蝶，想出了一個(gè)新奇的主意。
我輕輕地走過(guò)去，砰的`一聲，我抓住了蝴蝶，輕輕地拉出了兩條觸須，看看蝴蝶是否還能飛。我放開(kāi)我的手。蝴蝶沒(méi)有直接飛走，而是在同一個(gè)地方旋轉(zhuǎn)，像喝醉了一樣頭暈。蝴蝶花了很長(zhǎng)時(shí)間飛到高處，但它似乎不知道從東向西飛到哪里。它和觸須有關(guān)嗎？
我把我的疑慮輸入電腦，很快就發(fā)現(xiàn)了。天線既是蝴蝶的感覺(jué)器官，也是蝴蝶的觸覺(jué)器官。結(jié)果是它和觸須有關(guān)。
通過(guò)這件事，我明白了生活中到處都有新奇的東西。只要我思考和做，我就能找到它們并豐富我的知識(shí)。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文10
中午放學(xué)時(shí)，烏云遮住了太陽(yáng)，天突然變得黑了下來(lái)�？磥�(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了。
我在走回家的半路上，我意外地發(fā)現(xiàn)，草叢里有一群螞蟻正在搬家。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得奇怪了，為什么準(zhǔn)備下雨時(shí)螞蟻要搬家呢？并且發(fā)現(xiàn)螞蟻把家從草叢里搬到樹(shù)上。我一直想呀想，不知不覺(jué)我就回到了家。
這時(shí)爸爸正在炒菜，我馬上跑過(guò)去問(wèn)爸爸這是什么回事？爸爸說(shuō)：“螞蟻搬家說(shuō)明就要下大雨了，因?yàn)橄掠陼r(shí)水會(huì)淹進(jìn)它們的`家里，所以它們要把房子搬到高的地方才不會(huì)挨淹呀！”這下子我可全明白了，小小的螞蟻還是個(gè)天氣預(yù)言家呢！不久，一場(chǎng)暴風(fēng)雨就下了起來(lái)。
從那一刻起我才知道，身邊的知識(shí)很多，需要我們?nèi)ビ^察、發(fā)現(xiàn)才能知道它的秘密。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文11
今天，我沒(méi)事就玩電腦。我手里拿一塊吸鐵石，我一不小心把吸鐵石跟電腦碰了一下。
電腦一下，變成五彩繽紛的顏色，我一看完了，我的天哪！我把電腦搞壞了，可是，過(guò)了一夜電腦又好了，為什么？一連串的問(wèn)號(hào)在我腦海里轉(zhuǎn)。
我想把這個(gè)問(wèn)題搞明白，于是我翻完了《十萬(wàn)個(gè)為什么》也沒(méi)找到，終于在網(wǎng)上找到了。因?yàn)�，顯示器被磁化了顯示器被磁化產(chǎn)生主要的'癥狀表現(xiàn)有一些區(qū)域出現(xiàn)“色斑”，局部圖像發(fā)暗或者顏色變淺。消除顯像管磁化的方法并不太復(fù)雜�，F(xiàn)在的顯示器，多有消磁功能，進(jìn)入顯示器的設(shè)置菜單后，選擇消磁菜單，顯示器畫(huà)面一抖動(dòng)，消磁的過(guò)程就完成了。
這個(gè)問(wèn)題終于解決了，這就是我的新發(fā)現(xiàn)。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文12
一天，我和我的朋友一起去玩基地的`游戲。
我們玩來(lái)玩去，突然，看見(jiàn)旁邊有許多蜘蛛。我們先玩小蜘蛛，玩完了，把蜘蛛放在要葉上，然后，我們就玩起大蜘蛛了。突然，我們看見(jiàn)一只大蜻蜓。我們的朋友把那只蜻蜓抓住了，然后把它放在蜘蛛網(wǎng)上。蜘蛛知道獵物來(lái)了，它就急速?zèng)_過(guò)去，咬住蜻蜓，給它輸入有毒的東西，然后，蜻蜓死了。
當(dāng)我回頭看看被扔的小蜘蛛，發(fā)現(xiàn)它被螞蟻給吃掉了，這讓我大吃一驚！
只要我們認(rèn)真觀察這個(gè)世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是很有趣的。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文13
星期日，爸爸、媽媽、弟弟和我，我們一家四口一起去農(nóng)業(yè)觀光園游玩。
荷花池深深地吸引了我，湖面碧波蕩漾，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一只青蛙蹲在荷葉上，真美��！我看了看荷花，好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，荷花也是花，為什么長(zhǎng)在水里呢？”
媽媽說(shuō)：“因?yàn)樯L(zhǎng)在陸地上地植物，根在土壤中吸的縫隙進(jìn)行呼吸，如果被水泡的'久了，就會(huì)接觸不到空氣，最后憋死且腐爛。而荷花是水生植物，早就練就了一身適應(yīng)水里環(huán)境的本領(lǐng)，荷花根部的表皮是一個(gè)半透膜，體內(nèi)和體外的滲透壓不同，可以溶解水中的空氣，并讓它們滲透進(jìn)來(lái)，讓根部在水底呼吸，時(shí)刻保持活力�！�
聽(tīng)了媽媽的話我豁然開(kāi)朗，終于知道荷花長(zhǎng)在水里的原因了。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文14
今天下午，我們玩了一個(gè)游戲，兩個(gè)人坐在地上，必須背對(duì)背站著。我們不能背對(duì)背站著。在此期間，也許我沒(méi)有聽(tīng)到和田紫雪老師的指示。結(jié)果，人們站了起來(lái)，但和田紫雪太遠(yuǎn)了，最后失敗了。在課堂上，每個(gè)人都說(shuō)他們想團(tuán)結(jié)，但在我完成游戲后，我覺(jué)得他們靠得很近，不牽手就站不起來(lái)，但當(dāng)我看到其他人思考時(shí)，我按下重力讓其他同學(xué)站起來(lái)。這一顆心似乎正在起床。不僅是團(tuán)結(jié)，而是兩個(gè)人應(yīng)該集中精神。
在這個(gè)城市里，有很多人要贏，他們幫助他們的伙伴一起度過(guò)難關(guān)，為了贏，他們建議每個(gè)人都要集中精神，最后是不一樣的.成功！
生活中的發(fā)現(xiàn)作文15
生活中有許多小發(fā)現(xiàn)，星期日的早上，媽媽燒了一壺水準(zhǔn)備做飯，水燒開(kāi)了，可是屋里沒(méi)有人，等我進(jìn)去，才發(fā)現(xiàn)壺里的水溢了出來(lái)，水灑在火苗上，我發(fā)現(xiàn)爐子的'火似乎比以前更旺了。媽媽趕快把爐子上的火關(guān)了，“咦，這是怎么回事呢？”我問(wèn)媽媽。往火上澆水應(yīng)該把火澆，怎么火更旺了呢？我和媽媽查了好多資料，才明白原來(lái)水落到火苗上，它就迅速變成了蒸氣，分解出氧氣和氫氣有助于燃燒，所以火就更旺了，但是，當(dāng)一大盆水倒下去，就把火撲滅了。
通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)，我明白了只要你熱愛(ài)科學(xué)，多留心身邊的事物，多問(wèn)一些為什么，一定會(huì)成功的。
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