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冬天的童話作文

時(shí)間:2024-08-06 06:08:01 作文 我要投稿

精選冬天的童話作文匯編7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的冬天的童話作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選冬天的童話作文匯編7篇

冬天的童話作文 篇1

  冬天的一個(gè)星期天,天氣很寒冷,啄木鳥(niǎo)的超市正式開(kāi)業(yè)啦!

  超市里的人可真多呀!熱鬧非凡,叫賣聲、歡笑聲不絕于耳,超市里的東西真是琳瑯滿目,看得人眼花繚亂。

  小熊到水果區(qū)買了幾個(gè)又大又紅的蘋果;小猴子也在零食區(qū)買了一包薯片;饞貓小狐貍則到肉食區(qū),買了一只雞。

  小兔子來(lái)來(lái)來(lái)到了日用品區(qū),準(zhǔn)備買一個(gè)水杯。可是小兔子沒(méi)有拿穩(wěn),水杯掉到了地上,碎了。小兔子來(lái)來(lái)慌了,他想了想撿起一塊碎片去向啄木鳥(niǎo)先生承認(rèn)錯(cuò)誤。他慢慢的走到了啄木鳥(niǎo)先生面前,雙腿不停的抖著,都要站不穩(wěn)了,小手緊緊的抓著自己的衣角,都快要把衣角捏碎了,聲音小的幾乎都聽(tīng)不到了!白摹摹尽B(niǎo)先生,請(qǐng)……請(qǐng)……請(qǐng)……原……”話還沒(méi)說(shuō)完,他將碎片舉到了啄木鳥(niǎo)面前,“我……給……給打……打碎了!弊哪绝B(niǎo)看了看緊張的.小兔子,又摸摸他的頭說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)受傷吧,去選一個(gè)你自己喜歡的吧!

  后來(lái),超市不時(shí)有類似的事情發(fā)生,而啄木鳥(niǎo)先生都大度的原諒了他們。

  日子一天天過(guò)去了,啄木鳥(niǎo)先生的生意越來(lái)越好,大家口中也常談?wù)摚骸白哪绝B(niǎo)先生人真好,難怪大家都喜歡去他的超市買東西。”

冬天的童話作文 篇2

  遠(yuǎn)離森林,遠(yuǎn)離鬧區(qū),遠(yuǎn)離炊煙,甚至想遠(yuǎn)離溫暖的火焰,在冬天,偶爾的,想尋找一個(gè)屬于自己的王國(guó),可以只有天空,可以只有白雪,也許還有一片四季常青的花園,長(zhǎng)在溫室里也可以,閑暇時(shí),坐在青青的花草中間,看嫩綠的葉片靜靜滴落著濃濃的水珠,也許在定睛的瞬間,透過(guò)珠的面,會(huì)看到自己的臉,在晃動(dòng)的時(shí)刻,能折射一出溫順的頭發(fā),無(wú)邪的眼神,安靜的線,腳邊的泥土都是濕潤(rùn)的,是剛剛噴灑過(guò)的水的痕,花室中彌散著淡雅的花的香味兒,不想動(dòng)彈,只想靜靜看那粉的花一瓣,如碟般的栩栩如生,恍惚中飛在眼前,模糊了周遭的大紅的,紫的,其他的美艷...陽(yáng)光透過(guò)朦朧的屋頂,整個(gè)的花室變得溫暖起來(lái),不用其他的保護(hù),冬天,在這濃烈的陽(yáng)光中從冰冷走向燦爛,這樣的花園,這樣的'清閑,這樣的遐想,也許就是夢(mèng)的花園...

  冷的冬終于慢慢走遠(yuǎn),那沙啞的風(fēng)的聲音也逐漸安靜了下來(lái),一樣的天空,多了一份橙黃,多了一份耀眼,不說(shuō)話的泥土也伸了伸懶腰,眨著眼看著放晴的路面,和著溫煦的風(fēng)醒來(lái),要書寫春的序言...一些不知名的亂也在溫馨的空氣中消散,走在路上,會(huì)不時(shí)的留意眼前的畫面,會(huì)禁不住為靜坐在圍欄邊古稀老人的微笑而留戀,會(huì)不由的為那對(duì)因補(bǔ)習(xí)匆忙趕路的父子而溫暖,會(huì)止不住的為電話邊那永遠(yuǎn)的嘮叨而感慨萬(wàn)千...冬天的內(nèi)容有著同樣的豐滿,冬天的畫面有著同樣的溫暖...

  盡管冬天的臉是沉默的,就像枝頭一樣沒(méi)有一絲色*彩,然而,冬天的樹(shù)干卻是堅(jiān)強(qiáng)的,無(wú)論再大的風(fēng),都不會(huì)動(dòng)搖那顆渴盼的根,于是,時(shí)光滋潤(rùn)了冬的面,陽(yáng)光溫暖了冬的眼,從隆隆的冬的深處,你會(huì)聽(tīng)到冬的腳步,冬天一樣有夢(mèng)的追尋,在皚皚的雪地,在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山巒,在原野的溪邊,在冬夜的屋邊,在濃濃的爐火邊,甚至在溫室的花園...冬天的童話如雪花般飄散,每一片都寫滿舒心,每一瓣都掛滿期盼...一轉(zhuǎn)眼,那雪花就累積了厚厚的一片,只是,停下來(lái),你會(huì)不由得凝神,那么厚的雪何時(shí)能滲透到樹(shù)根,那么冷的天,何時(shí)能融化在海的中央...

  冬,無(wú)聲無(wú)言,冬,深邃遙遠(yuǎn),冬,無(wú)法停下來(lái),冬,蘊(yùn)含季節(jié)的夢(mèng)幻...然而,冬不是生命的終止,冬,不是腳步的凝滯,冬,是更深一層的愛(ài)護(hù),冬,是更多一點(diǎn)的鼓舞,冬,從來(lái)都是默默帶給你勃勃生機(jī),冬,總是在寒風(fēng)中呼喚你,永不停息...

冬天的童話作文 篇3

  誰(shuí)說(shuō)冬天不是童話的季節(jié)?我認(rèn)為冬天就是一個(gè)五彩繽紛的童話世界。你看!我們剛從圣誕老人的紅色雪橇上抱著心愛(ài)的禮物度過(guò)了開(kāi)心的圣誕節(jié),又滿懷希望地迎來(lái)了元旦的新年鐘聲。

  看!我們班要在元旦舉行一次別開(kāi)生面的課本劇表演聯(lián)歡啦。更多的精彩童話?cǎi)R上要誕生了!

  我在這個(gè)童話世界里可算是過(guò)足了一把導(dǎo)演癮,我和我們組的其他小演員們精心排練了一出精彩的課本劇――《絕代雙雄》。在劇中,我們巧妙地把發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的“完璧歸趙”和三國(guó)時(shí)期的“草船借箭”這兩個(gè)著名的歷史故事串接到了一起。這樣就有了兩位傳奇智者藺相如和諸葛亮的同臺(tái)演出和智慧比拼。

  到了元旦演出這一天,我們組早早來(lái)到表演會(huì)場(chǎng)做表演前的精心準(zhǔn)備。只見(jiàn)彩色氣球、閃亮的'雪花、絢麗的花朵把會(huì)場(chǎng)裝飾得歡快明亮,五彩紛呈。

  我們組的任海橋媽媽真是心靈手巧,她用彩色卡紙為趙王和秦王做了兩頂威風(fēng)凜凜的皇冠,兩位演員往頭上一戴,嘿!趙王和秦王馬上穿越了兩千多年活靈活現(xiàn)地站在我們面前。我們的道具也準(zhǔn)備得精益求精,有士兵威武的弓箭,精美絕倫的和氏璧,諸葛亮和魯肅對(duì)坐的漂亮桌凳、酒杯和一艘艘小船?磥(lái)萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)――精彩的演出啦!

  我們的節(jié)目第一個(gè)上場(chǎng),小演員們一段段精彩的對(duì)白和表演,讓一個(gè)個(gè)傳奇的歷史故事再現(xiàn)。藺相如用智慧勇敢氣得秦王吹胡子瞪眼,而我扮演的諸葛亮則上知天文,下知地理,羽扇綸巾,談笑風(fēng)生,令周瑜和曹操氣急敗壞、自嘆不如。這樣的表演真是讓我受益終生。我們的表演贏得了同學(xué)們和老師的一陣陣贊嘆和掌聲,我的心里真是高興、暢快極了!

  其他組的同學(xué)們表演也十分賣力和精彩。你看!有讓人捧腹大笑的山東快書《打針》,有發(fā)人深思、增長(zhǎng)智慧的課本劇《晏子使楚》、《三顧茅廬》、《舌戰(zhàn)群儒》、《景陽(yáng)岡》、《拔苗助長(zhǎng)》,有感人肺腑的舞蹈《游子吟》,還有歡快熱情的管樂(lè)合奏……,我們感覺(jué)真像是進(jìn)入了一個(gè)神奇的童話世界。

  最后,在全班歡快浪潮的《小蘋果》歌舞里,班主任李老師給我們每人發(fā)了一本厚厚的新書《幼學(xué)瓊林》做為新年禮物。我欣喜地翻開(kāi)書,看到這里匯集天文地理、歷史人物等等,真是一本知識(shí)寶庫(kù)呢!

  這個(gè)五年級(jí)的冬天,我體會(huì)到了辛苦的排練和堅(jiān)持的信心一定能換來(lái)贊美的掌聲,也收獲了同學(xué)和老師們深厚的關(guān)愛(ài)和友誼。冬天里的童話,會(huì)因?yàn)槟愕呐Χ兊酶用利惡蜕衿妫?/p>

冬天的童話作文 篇4

  我的老家在南京的一個(gè)小村莊里,遠(yuǎn)在貴州的我,花了一點(diǎn)讀書的時(shí)間去了一回老家,我的老家是多么的美啊。

  在這個(gè)冬天里下了一場(chǎng)大雪,當(dāng)我走進(jìn)村莊時(shí),我眼前一片雪白,我來(lái)到了一個(gè)雪的童話世界,在這時(shí)一切都活了,雪姑娘為樹(shù)伯伯加上了棉被,為房公子加上了棉襖,為小草蓋上了軟綿綿的被子,只聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣孩子們奔跑的腳步聲,歡樂(lè)的笑聲,他們?cè)絹?lái)越近了,只見(jiàn)他們朝著我飛奔而來(lái),嘴里大聲的叫著嬌嬌回來(lái)了,我們的伙伴回來(lái)了,大家一直圍著我唱著歌,我在高興中忘了爺爺,奶奶,有人快步走到我家對(duì)爺爺奶奶大聲的說(shuō):"你最親的人回來(lái)了,你快去看看吧,爺爺,奶奶,她們一個(gè)盡的跑了過(guò)來(lái),看到是我當(dāng)時(shí)就流下了眼淚,我也哭了,我終于見(jiàn)到我的`爺爺,奶奶了,我們?cè)谘┒牙锉ь^痛哭了起來(lái),我好高興,有那么多的人來(lái)迎接我的到來(lái),一大早的就靜悄悄的,我問(wèn)爺爺怎么回事,爺爺說(shuō)他們?nèi)ド蠈W(xué)了。

  到了下午天氣還是十分的冷,但我還是冒著冷去了學(xué)校,我很想見(jiàn)我的同學(xué),當(dāng)他們看到我時(shí)十分的驚訝,眼睛瞪的老大老大的,我回來(lái)了,在我回去的這幾天里我十分的開(kāi)心,沒(méi)過(guò)幾天我就走了。在這幾天里發(fā)生了不少的事。

  我和放了學(xué)的小伙伴們一起玩耍,我們一起堆雪人,那個(gè)雪人是我與伙伴們友誼的雪人,我們一起盡情的用那白花花的雪互相對(duì)打,我們的笑聲傳遍了整個(gè)村莊。

  再見(jiàn)了我的伙伴,再見(jiàn)了我親愛(ài)的爺爺奶奶們,再見(jiàn)了我的故鄉(xiāng),我的伙伴們你們等我回來(lái),我還 在這個(gè)冬天里我是一個(gè)快樂(lè)公主!

  啊!好美的世界啊,我愛(ài)冬天里童話的村莊!

冬天的童話作文 篇5

  雪,冰冷潔白,像是神圣不可侵犯的女神。雪,飄飄悠悠地從天空中落下,我伸出手去,一片雪花落在我的手掌里,瞬間便融化了,變成了一兩滴小水珠,安靜地躺在我的手里。凝視窗外,無(wú)數(shù)的雪花在紛飛,在飄舞,在歌唱。是誰(shuí)?是誰(shuí)在揮舞翅膀時(shí)掉落下來(lái)的羽毛?是誰(shuí)?是誰(shuí)在著裝時(shí)掉落下來(lái)的.絨毛?我認(rèn)出,那些雪地上凌亂閃爍的腳印,是詩(shī);而被踩得黯淡板結(jié)的路,是散文。落在樹(shù)上的雪,不是嫁接,而是塑造。披上雪紗的世界,終于出現(xiàn)了輪。沒(méi)有誰(shuí)能改變雪花飄落的速度。只有此時(shí),我們才能使因貪欲而不斷加速的腳步,尋回重心。

冬天的童話作文 篇6

  那是一個(gè)寒冷的冬天,小豬與小兔的父母都去了很遠(yuǎn)的地方……

  小豬去森林里玩,撞見(jiàn)了正在散步的小兔,兩人互相傾訴自己的.苦惱。在那之后,它們成了形影不離的伙伴。小豬睡前,小兔給他講故事,小兔無(wú)聊了,小豬陪它玩……

  有一次,小豬無(wú)意間知道了下個(gè)星期六是小兔的生日,正巧,小豬也在那天生日。就這樣,兩人忙活著對(duì)方的生日,卻都不知道對(duì)方也在為自己準(zhǔn)備禮物。

  小豬知道兔子愛(ài)吃胡蘿卜,又聽(tīng)說(shuō)在高高的山上,有一種特別好吃的胡蘿卜,便去摘取。他跑到山腳下,使勁一跳,可是身體太重了,并沒(méi)跳多高。它只能一步一步往上爬,突然“刺啦”一聲,山上長(zhǎng)滿刺的樹(shù)枝劃破了小豬嫩嫩的皮膚。但是為了讓小兔能吃到蘿卜,它不怕!終于,他爬上了山頂,摘到了水靈靈的大蘿卜。

  小兔也正籌備小豬的生日,它想:小豬身上沒(méi)有長(zhǎng)毛,冬天一定會(huì)冷的,我要送給它一條圍巾。小兔聽(tīng)說(shuō):有一種蠶吐得絲特別厚。于是它來(lái)到了蠶家,請(qǐng)求蠶送給它一些絲。蠶不樂(lè)意了:“我們一家總共就這么一點(diǎn)絲,怎么能給你呢,除非……你拔一些毛給我,否則,休想!”小兔只好忍痛拔了些身上的毛給蠶,蠶終于送了它一條圍巾。

  兩人的生日到了,外面下起了大雪,寒冷無(wú)比,可它們都還在回家的路途中。路上,它倆遇見(jiàn)了對(duì)方,看著傷痕累累的對(duì)方拿出了自己費(fèi)盡心思準(zhǔn)備的禮物,不禁淚流滿面。雖然不停地說(shuō)著一些責(zé)怪對(duì)方的話——“干嘛要準(zhǔn)備禮物?看你都成什么樣了!”,但心里卻非常感動(dòng)。

  這個(gè)夜晚,外面雖冷,但它們卻覺(jué)得無(wú)比溫暖,因?yàn)樗鼈兊男氖沁B在一起的。

冬天的童話作文 篇7

  “冬天的童話”緣于那場(chǎng)呼嘯而至的西北風(fēng)和那場(chǎng)大雪。那天傍晚,西北風(fēng)刮得很緊,吹哨般地叫著,緊接著,漫天飛雪從蒼穹飛舞飄落,落在廣袤的原野上,落在農(nóng)家的房舍上,落在顫抖的樹(shù)枝上,落在那懸著的電線上……

  雪夜無(wú)聲……

  第二天早上,鬧鐘響過(guò),我睜開(kāi)惺忪的雙眼,感覺(jué)屋子比以往亮堂了許多,待穿上衣服,拉開(kāi)窗簾,透過(guò)明亮的玻璃窗,但見(jiàn)窗外的世界已被塑成了一塊潔白無(wú)暇的調(diào)色板。

  風(fēng)已放慢了疾馳的步履,怕驚擾了這份安祥。漫步來(lái)到郊外,但見(jiàn)滿世界一片潔白,刺得人眼睛有些睜不開(kāi),太陽(yáng)也失去了往日的眩目,依稀尚存著一個(gè)大大的紅暈,瓊花玉樹(shù),雪塑原野,望著這銀色的世界連我覺(jué)得我的心也是玉的,雪純潔了我的眼睛,連空氣也透出一派空靈,似乎一股透明的清風(fēng)……

  不知什么時(shí)候,遠(yuǎn)處露出了幾個(gè)黑茸茸的小腦袋,稚氣的笑聲頓時(shí)打破了這寧?kù)o的晨,于是,這白色調(diào)色板上滲入了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的紅色、黃色、藍(lán)色,象一只只五彩繽紛的蝴蝶,又象是一朵朵斗奇爭(zhēng)妍的花朵,愈來(lái)愈多。

  孩子們盡情的叫著、喊著,滑雪人、打雪仗,不時(shí)有人摔了跟斗……這時(shí),從遠(yuǎn)處快速滑來(lái)一對(duì)看似戀人的青年男女,女的一襲紅色的羽絨衣,男的則身藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)裝,瞬間,從我身邊一閃而過(guò),稍傾,又有一對(duì)老年夫婦相互攙扶著向我走來(lái)……望著身旁盡情嬉戲的孩子們,他們似乎忘卻年齡,仿佛回到了孩提時(shí),笨拙地抓起一把雪,向?qū)Ψ綌S去,而當(dāng)面對(duì)我的相機(jī)時(shí),則似乎有些窘態(tài)了。望著他們那種神態(tài)可掬的樣子,我十分善意地笑笑……

  不遠(yuǎn)處,剛才從我身邊一閃而逝的青年男女,不知什么時(shí)候,已悄然來(lái)到我近旁,各自堆起了一個(gè)紅鼻子、黑眼睛、神態(tài)可掬的雪人,相互注視著,然后會(huì)心地笑了。再后,那位英俊的男孩用手指在雪地上寫下了冬天的童話幾個(gè)字。

  好一個(gè)“冬天的童話”這是多么美妙的`文字。∥夷耐@幾個(gè)字,陷入了一陣凝思,瞬間,即有了以下的文字:如果說(shuō),春天是珠圓玉潤(rùn)的小詩(shī);夏日是管弦噪切的歌;秋天是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的散文;冬天便是晶瑩剔透的童話。冬天的童話,從春天的花枝中誕生,從夏日的綠蔭中萌生,從秋天的金黃中脫穎,從冬天的晶瑩中凝結(jié)。

  其實(shí),冬天的童話是四個(gè)季節(jié)的縮影。

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