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【必備】小學(xué)生作文400字匯總十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文400字 篇1
天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍!鳥(niǎo)和魚(yú)是多么自由。】粗炜诊w的鳥(niǎo),水中游的魚(yú),我不禁浮想聯(lián)翩— 假如我是一只鳥(niǎo)。
假如我是一只鳥(niǎo),我可以自由自在的在天空翱翔,看著多彩的世界,享受著在天空中那獨(dú)一無(wú)二的感覺(jué),那是多爽啊!我還要到那“白云床”上去好好的睡上 一覺(jué)……假如我是一只鳥(niǎo),我要飛到太陽(yáng)公公身邊去,跟他聊聊天,說(shuō)說(shuō)那千奇百怪的世界。我還要去拜訪拜訪月亮婆婆,也陪她說(shuō)說(shuō)話,讓她跟我講那嫦蛾的故 事……
假如我是一只鳥(niǎo),我要教導(dǎo)我的`同伴,教它們?cè)鯓硬拍芨玫谋Wo(hù)自己,保護(hù)自己的家園;也要教它們學(xué)習(xí),想人類一樣,有聰明的腦袋。讓人們不再那么小瞧鳥(niǎo)類,傷害鳥(niǎo)類……
假如我是一只鳥(niǎo),我就要做一只獨(dú)一無(wú)二的鳥(niǎo):我要開(kāi)公司,當(dāng)董事長(zhǎng),讓其他鳥(niǎo)也到我的公司來(lái)上班……!那該是多么美好呀……
我想著、想著:看到了太陽(yáng)公公,月亮婆婆,還有屬于我自己的家、公司,以及那“白云床”……哇,多美啊!但……這只是……“白日夢(mèng)”——假如我是一只鳥(niǎo)!
小學(xué)生作文400字 篇2
每個(gè)人都有媽媽,我也不例外,既然這樣,就讓我來(lái)介紹一下我的媽媽吧!
我的媽媽不高,才一米五六左右,短發(fā)、瓜子臉、關(guān)愛(ài)子女、尊敬長(zhǎng)輩、樂(lè)于助人,不喜歡小動(dòng)物,不喜歡管別人家的閑事。
記得有一次,我還在上一二年級(jí),在一天早上,媽媽正送我上學(xué)。一路上,因?yàn)閶寢寧臀冶持鴷?shū)包,所以我一直走在媽媽的前面。在不遠(yuǎn)處,我看見(jiàn)了一位老人跌倒在地,我走近一看,只見(jiàn)他嘴里說(shuō)著:“扶我起來(lái),快扶我起來(lái),扶我起來(lái)……”并且還把手伸向經(jīng)過(guò)他身邊的每一個(gè)人。周?chē)鷩S多人,但就是不敢扶,并且還七嘴八舌的議論道:“這會(huì)不會(huì)是騙子呀?肯定是騙子,網(wǎng)上有騙子這樣騙人的視頻。萬(wàn)一不是騙子呢,可不就誤會(huì)好人了呀……”我聽(tīng)著這些人的議論,也不敢扶她。過(guò)了一會(huì)兒,我媽媽過(guò)來(lái)了,雖然也聽(tīng)到了這些人的議論,但還是義無(wú)反顧的將他扶了起來(lái),并找到了她女兒的'聯(lián)系方式,讓他女兒把她接走了媽媽才回家。這一刻,我對(duì)媽媽崇拜萬(wàn)分。
還有一次,是星期六上午,下著大雨。那是我本來(lái)是應(yīng)該在做作業(yè)的,之所以我沒(méi)有,是因?yàn)槲翌^痛,打噴嚏,流鼻涕,渾身上下都不舒服。媽媽見(jiàn)了,便問(wèn):“瑤兒,你怎么還不做作業(yè)呀?”于是,我對(duì)媽媽說(shuō)明了情況,媽媽斷定我是感冒了,便什么都不顧,就沖進(jìn)大雨里,連傘都沒(méi)帶。等媽媽回到家時(shí),早已成了一只“落湯雞”,我異常感動(dòng),任憑那淚水往下流。
這就是我的媽媽,這就是我善良的媽媽,我愛(ài)我的媽媽!
小學(xué)生作文400字 篇3
我是一棵小樹(shù)。我生活在一片森林中,這里山高林茂,天空碧藍(lán)如茵。在這片森林旁邊,有一條小溪,小溪里的水有時(shí)綠波蕩漾,有時(shí)波平如鏡。我在這樣美好的環(huán)境中生活了一天有一天。直到有一天......
這天,天灰蒙蒙的,天氣格外悶熱。到了中午,在我們都昏昏欲睡的時(shí)候,突然,聽(tīng)見(jiàn)一陣震耳欲聾的聲音,眨眼間, 幾塊‘巨石’停在我們面前。我們都對(duì)著龐然大物 投以好奇的目光。那刺耳的聲音又響了起來(lái),不一會(huì)兒,只剩下零零星星的樹(shù)樁和一些小樹(shù)苗了。森林呢?那一望無(wú)垠的大森林呢?我不敢相信這一切。晚上,陰風(fēng)颼颼。我想:今天來(lái)到這里的一定是人類發(fā)明的機(jī)器。我好害怕,我的`兄弟姐妹已經(jīng)被人類砍走了,我害怕下一個(gè)會(huì)是我。
數(shù)年后,我已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù),砍樹(shù)的人類已經(jīng)不在光顧我們了 ,可還是沒(méi)有恢復(fù)原來(lái)的樣子,原來(lái)是有很多獵人住在了這里。那清澈見(jiàn)底的小溪,現(xiàn)在卻成了垃圾溪,整天臭氣熏天。我非常難過(guò),我美好的家園被人類毀了。
我要向人類呼吁:不要再亂砍亂伐了,要多植樹(shù)造林,保持生態(tài)的平衡,就是保護(hù)你們?nèi)祟悺?/p>
我們一定要珍惜愛(ài)護(hù)我們的地球,給美好生活一個(gè)好的開(kāi)始。
小學(xué)生作文400字 篇4
嬰兒從“呱呱”墜地到長(zhǎng)大成人,父親、母親花費(fèi)了多少個(gè)日日夜夜,為的是讓我們將來(lái)有出息。從小學(xué)到初中,直至上大學(xué),老師夜以繼日、嘔心瀝血,教我們學(xué)業(yè)、教我們做人,為的是讓我們的童年閃光、讓我們的知識(shí)越來(lái)越豐富、讓我們的青春變得更美好。
我每個(gè)星期天都去學(xué)校練習(xí)打籃球,常常看見(jiàn)我們的語(yǔ)文老師抱著一沓卷子走向辦公室,去批閱卷子。我們都有星期天,老師星期天卻在工作。老師的辛勤付出,讓我心存感恩,我要為您獻(xiàn)上一束紫丁香。
網(wǎng)上的QQ群熱熱鬧鬧,時(shí)時(shí)刻刻都在展示著數(shù)學(xué)老師那顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。她每周都和我們討論學(xué)習(xí)方面的`問(wèn)題和數(shù)學(xué)知識(shí),見(jiàn)證著我們進(jìn)步、成長(zhǎng)。我要對(duì)您說(shuō):老師,您辛苦了!
我知道,小羊羔生下來(lái)跪著吃母乳,也許,小羊羔在感恩母親,謝謝媽媽對(duì)自己的養(yǎng)育之恩;我知道,大烏鴉辛辛苦苦把小烏鴉養(yǎng)大,當(dāng)它老了,飛不動(dòng)了,小烏鴉為了感恩,找來(lái)食物給大烏鴉吃。動(dòng)物們?yōu)榱烁卸鞲改,都有自己?dú)特的方式。
父母、老師養(yǎng)育、教育了我們,我們要知恩圖報(bào)。如果你不知道感恩,那就一文不值,甚至連動(dòng)物都不如。我們要好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),回報(bào)父母、感恩老師,做對(duì)國(guó)家有用的人。
小學(xué)生作文400字 篇5
我今年12歲,在這12年里,媽媽的目光一直伴隨我在成長(zhǎng)。
很小的時(shí)候,我天天跟在媽媽身邊。一次跟媽媽上街,路過(guò)一片果園,那金黃的果子在風(fēng)中搖晃著腦袋,我垂涎三尺伸手就要去摘。抬頭間,我發(fā)現(xiàn)媽媽正用一種嚴(yán)肅的目光注視著我,好像在說(shuō):“小孩子要講禮貌喲!”我極不情愿地縮回手,等著媽媽到街上買(mǎi)給我吃。媽媽的目光,使我知道了要做一個(gè)講禮貌不隨便拿別人東西的好孩子。
四年級(jí)時(shí),一次在家做飯,不小心將一桶色拉油弄倒,流了一地。媽媽問(wèn)我,我撒謊說(shuō)是小貓咪跳翻的`。那一刻,我不敢看媽媽的眼睛,我想那目光一定是充滿了責(zé)備。我鼓起勇氣,抬頭看去,意想不到的是媽媽的目光中透著慈愛(ài)與信任。看得出,媽媽是在鼓勵(lì)我,但我還從媽媽的目光讀出了失望與無(wú)奈。從那時(shí)起,我暗暗下定決心:以后犯錯(cuò)誤,一定要及時(shí)承認(rèn),要讓媽媽擁有贊許的目光。
上學(xué)期我獲得了小學(xué)階段從未有過(guò)的榮譽(yù),“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。甭說(shuō)當(dāng)時(shí)我是何等激動(dòng),外婆答應(yīng)買(mǎi)一套運(yùn)動(dòng)服給我,一旁的爸爸樂(lè)呵呵的說(shuō)要給我買(mǎi)一輛嶄新的自行車(chē)。再看看媽媽,她卻用一種平常的目光看著我,仿佛在說(shuō):“這點(diǎn)成績(jī)是微不足道的,以后的路還長(zhǎng)著呢,慢慢去進(jìn)取吧!碑(dāng)時(shí),我的臉上的笑容蕩然無(wú)存,是啊,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
今天,我做完事總喜歡看看媽媽的目光,看看媽媽的目光里已對(duì)我說(shuō)些什么,還想對(duì)我說(shuō)什么……
小學(xué)生作文400字 篇6
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間到了20xx年,我已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的建筑設(shè)計(jì)師,我設(shè)計(jì)的德清縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校深受同學(xué)們的喜愛(ài),不信,我?guī)タ纯窗桑?/p>
孩子們的學(xué)校在城市,那風(fēng)景秀麗,空氣清新,到處散發(fā)這芳草那迷人的氣息。
讓我們先來(lái)看一下學(xué)校的多功能操場(chǎng)。三萬(wàn)平米的'操場(chǎng)劃分為綠草如茵的足球場(chǎng)、晶瑩剔透的滑冰場(chǎng)、游泳池和寬的田徑場(chǎng)地,可以供各個(gè)年級(jí)使用,體育課時(shí)可以根據(jù)自己的愛(ài)好選擇,不用全班一起進(jìn)行一個(gè)項(xiàng)目。這個(gè)多功能操場(chǎng)可以說(shuō)變就變。只需一秒就可以變成足球場(chǎng)或運(yùn)動(dòng)場(chǎng),你喜歡這樣的操場(chǎng)嗎?
再來(lái)看看孩子們的教室吧!操場(chǎng)的周?chē)趺纯床坏礁邩谴髲B,教室應(yīng)該在那呢?在哪兒——看見(jiàn)了嗎?一列火車(chē)!不!那就是孩子們的教室,遠(yuǎn)看像火車(chē),近看像教室,上面寫(xiě)著班級(jí)的名字,如遠(yuǎn)航班,百合班、蒲公英班……教室的建筑材料都是用各種落葉經(jīng)科學(xué)處理而成的環(huán)保的建筑材料,像琥柏化石一樣,可以看到各種形狀的樹(shù)葉,不怕風(fēng)吹日曬,冬暖夏涼。
放學(xué)了,孩子們到學(xué)校的“動(dòng)植物園”給自己種植的花種澆水、施肥,把自己的小動(dòng)物喂飽了。就開(kāi)開(kāi)心心地回家去了。這樣的學(xué)校你喜歡嗎?
小學(xué)生作文400字 篇7
大家都喜歡聽(tīng)別人表?yè)P(yáng)自己,當(dāng)然我也不例外。但我更喜歡聽(tīng)他的責(zé)備。
“董穎馨!你怎么才考了這么點(diǎn)分?你是不會(huì)嗎?上課時(shí)候都干什么去了……”
這是我姥爺?shù)穆曇簦m然不像宋祖英的歌喉那么動(dòng)聽(tīng),也不像大自然中的天籟之音那樣奇妙,對(duì)它是中充斥著反感,但自從他去世之后,我才真正感到那才是世界上最美的聲音。
“馨馨,快下來(lái)吃飯了!在不下來(lái),你就不要吃了!”食有時(shí),在我家是非常嚴(yán)格的“家訓(xùn)”有時(shí)為了多寫(xiě)一些作業(yè),下樓完了,我就別想著享受美味的`飯菜了。但這食有時(shí)的“家訓(xùn)”不僅保證了我身體的健康,更使我學(xué)會(huì)了“守時(shí)”這一重要的做人原則。
“馨馨,要求你連的字都練到哪里去了?本上怎么還是空白?”他一邊翻著我把空白的描紅本一邊怒氣沖沖的問(wèn)道。從那以后,我認(rèn)真習(xí)字,雖然我總是在姥爺?shù)呢?zé)罵和催促下完成的描紅,但終究是我練成了一手還算好看的大字。
……
同樣的“責(zé)備”還有很多,但每一件事都是我有所感悟。雖然這些責(zé)備很刺耳,可是,它們是姥爺對(duì)我的愛(ài),它們成為了我?jiàn)^進(jìn)的動(dòng)力!
我喜歡聽(tīng)他那美妙的責(zé)備聲!
小學(xué)生作文400字 篇8
我從小就對(duì)漢字有深厚的情感,我一見(jiàn)漢字就想笑:漢字那么生動(dòng),那么形象,它們雖然是被寫(xiě)在紙上,被關(guān)在方格子里,可卻不是一個(gè)個(gè)僵硬的符號(hào),而是一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的精靈。還有,就是我和漢字之間的笑話。
小學(xué)一年級(jí)時(shí),我借助拼音這副拐杖認(rèn)識(shí)了漢字。從此,我便奮發(fā)圖強(qiáng),使勁讀書(shū)。
書(shū)是讀了不少,可是書(shū)中不認(rèn)識(shí)的字也很多。我只有一個(gè)辦法,那就是猜,不會(huì)認(rèn)的字,猜一猜,猜猜它是怎樣讀的。就因?yàn)檫@個(gè),我鬧出了不少笑話。
有一天,我在看書(shū),有一個(gè)詞不認(rèn)識(shí),它是“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”,我就按照自己的猜想去讀了。第二天,家里來(lái)了客人,讓我讀一下那篇文章,我胸有成竹地讀了起來(lái),可是當(dāng)讀到“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”時(shí),我猜成了“戰(zhàn)戰(zhàn)克克克克”,差點(diǎn)兒沒(méi)把客人們的眼淚笑噴。
小時(shí)候,我寫(xiě)字很不緊湊。有一次,我想給媽媽寫(xiě)一封信,信是這樣的:
親愛(ài)的女馬女馬,您女子!我最近學(xué)習(xí)情況女口下:……
媽媽看了后,不知是該高興還是生氣了。其實(shí)我想寫(xiě)的.是:親愛(ài)的媽媽,您好!我最近的學(xué)習(xí)情況如下:……
唉,我又鬧出了一個(gè)讓人發(fā)笑的故事。
現(xiàn)在,我痛改前非,把之前犯的錯(cuò)改正了,我變得更加熱愛(ài)漢字了。
我又笑了,為我的成就而笑,為中華漢字而笑……
小學(xué)生作文400字 篇9
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的村莊,不信就和我一起去看看吧!
春天,大樹(shù)發(fā)芽,小草生長(zhǎng),田野里到處綠油油,在房子的頂樓上看,哇!真美呀!到處生機(jī)勃勃,給家鄉(xiāng)添了綠色的.顏色?粗粗衣(tīng)到了雞鳴聲,雞鳴聲在整個(gè)山村徘徊,那聲音是多么洪亮。鳥(niǎo)兒也嘰嘰喳喳唱起了歌來(lái),那聲音多么的婉轉(zhuǎn)動(dòng)人,我仿佛聽(tīng)到了最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
夏天,炎熱無(wú)比。知了在樹(shù)上一直不知疲倦地叫著,仿佛在說(shuō):“我好熱!我好熱!”在田野里干活的農(nóng)民也時(shí)不時(shí)用毛巾把汗擦掉。每到下午四點(diǎn)多,一群群調(diào)皮的孩子跳入水中,盡情的在小河中玩,他們好似一群歡快的魚(yú)兒在嬉鬧。小孩抓了許多魚(yú)蝦,看他們笑得多么開(kāi)心呀!
秋天,涼爽的風(fēng),吹著我們,特別愜意。樹(shù)上的野果熟了,許多人去樹(shù)上摘了許多野果;田野里的稻谷熟了,也有小孩在田野撒歡。
冬天,孩子們穿上了厚厚的棉襖,既使特別冷,他們也會(huì)聚在一起:一起打雪仗,一起溜冰,一起玩耍,玩得不亦樂(lè)乎。
我的家鄉(xiāng)美嗎?
小學(xué)生作文400字 篇10
美麗的春天來(lái)了,朵朵花兒競(jìng)相開(kāi)放。我最喜歡的要算是玉蘭花了。一看到它那高貴潔白的身姿,就使我聯(lián)想到一位純潔恬靜的公主。
玉蘭花兒有紫紅色的,也有白色的。我最喜歡的卻是白玉蘭。花苞大而飽滿,相比那些眾多嬌小脆弱的花苞,顯得雍容華貴,象個(gè)儀態(tài)端莊的公主。所以每當(dāng)我看到它時(shí),就會(huì)被它那大器而高貴的美所陶醉。
每當(dāng)玉蘭花開(kāi)得正艷時(shí),才真正讓我喜出望外上,驚訝不已。當(dāng)春風(fēng)喚醒花苞中沉睡的公主時(shí),公主就輕輕展開(kāi)自己一片片豐滿的花瓣,張開(kāi)笑臉,令無(wú)數(shù)詩(shī)人浮想聯(lián)翩。我喜歡白色的.玉蘭花,因?yàn)樗幕ò晔悄敲礉嵃,白得一塵不染,陽(yáng)光照在上面,閃出細(xì)細(xì)的光澤,是多么美妙啊!每當(dāng)我放學(xué)回來(lái)時(shí),都會(huì)駐足守望,就象是守護(hù)在美麗的公主身邊,讓我忘卻一天的喧囂,靜靜地享受它那份寧?kù)o與純潔。我不忍心采摘它,生怕她有一絲的損傷,我要讓她的美得到所有人的認(rèn)可,贏得每個(gè)人的愛(ài)護(hù)與贊美。
玉蘭花不僅給人以美的享受,又給人以心靈的陶冶,我愛(ài)你玉蘭花!
【簡(jiǎn)評(píng)】本文字?jǐn)?shù)不多,但層次分明。作者先交代了對(duì)玉蘭花的總體印象,然后對(duì)百合花進(jìn)行了概括介紹,對(duì)玉蘭花色彩、形態(tài)的描寫(xiě)傳神逼真,遣詞造句貼切得體,情景交融。結(jié)尾直抒胸臆,表達(dá)對(duì)玉蘭花的喜愛(ài)、贊美之情。
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