有關小學的作文3篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學的作文 篇1

　　外婆年事大了，手皺巴巴的，額頭上更是刻下了一講路時光的年輪望著像是一個“王”字。只管外婆隨歲月更替逐步變老但不變的是她每天對家己對野事的懶勤奮懇。

　　天天，外婆老是準時地接我高低學。夏地，烈日炎炎，外婆底著驕陽來交我；冬天，冬風凌烈外婆耐著嚴寒去接我；雨天，暴風暴雨，外婆踩著泥濘來接我……外婆的這條迎學路始終陪著爾的成長。

　　除了接送我，外婆還承當著良多家務重任。不論春夏秋冬，外婆總是保持每天六點伏床，干飯、洗衣、拖地、揩桌，她總是這么忙繁忙碌，常常干得大汗淋漓、氣喘吁吁。直到晚上九點半，外婆才停止一天的勞息入進夢城。

　　然而外婆素來不埋怨她的辛勞，對咱們總是急風暴雨。有時媽媽說外婆炒得菜太咸了，她豈但不反駁，還說是本人老糊涂了居然把鹽該味精抬了。可我感到外婆燒得菜咸咸適合，十分惡吃。

　　外婆無比心疼我，有一次，因為地澀，我不警惕摔了一跤，就“哇”地泣了沒來，外婆趕快小跑過去，把我腹到床邊，微微地撫摸著我蒙傷的.處所，在外婆的撫摩下，我竟匆匆地認為不疼了。

　　我有一個這樣的佳外婆，實幸福！

小學的作文 篇2

　　我的爺爺是一個十分敬業(yè)和熱心的人，敬業(yè)就不用說了，最令我敬佩的那就是他的熱心腸!

　　每當鄰居需要幫助的時候，他就熱心的伸出了援助的雙手，比如鄰居家的王大伯大前天閃了腰，可不知道是因為家里柴沒了，還是什么原因，忙著劈柴。爺爺見了連忙奪過斧頭，扶著王大伯在椅子上休息，自己卻劈起了柴……

　　記得還有一次爺爺送我去上學，一路上我們談笑風生，忽然爺爺一踩剎車停了下來，自己下了車走到馬路中間，只間我看見一個老太太騎著一輛裝滿十代大米的.三輪車陷進溝里呆在原處一動不動，爺爺連忙幫著在后面推，讓老奶奶在前面騎。一下兩下……這時爺爺斗大的汗珠從頭上滾落下來，臉也漲得通紅，可是車子像個調皮的孩子，死死的粘在泥里，紋絲不動。這時爺爺像熱鍋上的螞蟻。我連忙跳下車，急沖沖的跑向馬路，和爺爺一起推，只見車子微微振動了一下，我們使出了吃奶的力氣，咬緊牙關使勁用力的推"撲通‘’車子跳了上來，老太太見了連忙道謝。

　　就這樣爺爺在我心中成了偶像。

小學的作文 篇3

　　今日閑來無事，找本書來細細品讀。忽的看到這樣一句話：我們應該仰望生命。幕然，我腦海中浮現(xiàn)起一組畫面：最好把《我熱愛生命》這本書介紹一下，如是小說還是傳記？作者是誰？書中寫了什么內容？有一些什么影響？

　　那是一株“懸崖之松”。

　　松將僅有的根深深地，堅實的扎入懸崖的邊緣，樹干已經(jīng)枯萎到看不出半點清新，枝條上再也找不出一顆果實，但松卻依然如呵護孩子般呵護著她僅存的一切。

　　那是一朵“迎霜之菊”。

　　秋光將盡，生命不止，孤傲的秋菊依然昂首挺胸，去迎接那冰冷的`寒霜，無所畏懼。

　　那是一條“竭澤之魚”。

　　太陽火辣辣的照在一灘的淤泥里，一條魚鱗已經(jīng)有些干癟的魚正在努力地向外翻滾，他正在用自己的力量去爭得最后的生的時間。

　　那是一根“風中之草”，在狂風中（拚命）牢牢地抓住地面……

　　那是一片“浪中之葉”，在波濤中維持著自己得扁舟……

　　……

　　我仰望著，淚水充盈著眼眶。

　　生命不僅僅是生與死，在生死之間往往會迸發(fā)出一種超自然的力量，這種力量讓大自然都為之震動，他發(fā)出的聲響將響徹云霄。

　　我仰望生命……

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