【精華】努力的作文5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的努力的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

努力的作文 篇1

　　奧運(yùn)會(huì)雖然走了，但是殘奧會(huì)來(lái)了。在殘奧會(huì)的舉辦過程中我不僅觀看了比賽，而且殘奧冠軍們還教會(huì)了我一些做人的道理——只要在之前學(xué)會(huì)努力，之中學(xué)會(huì)拼搏，那么一切皆有可能，有希望。

　　這天，我自己在家，練習(xí)寫毛筆字的筆畫部分，開始還挺順利的，橫、豎、撇，可是到后來(lái)，捺的頓筆怎么也寫不好，我開始不耐煩了，又寫了兩個(gè)，還是寫不好，就把毛筆“啪”的往桌子上一甩，玩去了。還沒玩多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽回來(lái)了。她看見桌子上的毛筆，又看了看我，問：“甜甜，為什么練了一半不練了呀？”我聳了聳肩說：“毛筆字的捺總是寫不好，我不想寫了！”媽媽又看了看我的眼睛，溫柔的說：“孩子，你看這是誰(shuí)呀？”媽媽一邊打開電視，換到體育頻道一邊說，我一看，呦！這不是我最喜歡的殘奧運(yùn)動(dòng)員嗎？“吳倩”我脫口而出�！澳阒�道嗎？”媽媽認(rèn)真的對(duì)我說“吳倩是一個(gè)不幸的女孩，由于先天性腦癱，她的雙腿蜷曲得很嚴(yán)重。17歲時(shí)，她來(lái)到省殘聯(lián)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練基地，同時(shí)，也開始了她的運(yùn)動(dòng)生涯。訓(xùn)練非常艱苦，由于腿不聽使喚，吳倩沒少摔跟頭。為了提高成績(jī)，她花30元錢買了兩個(gè)沙袋。從此，無(wú)論訓(xùn)練還是平時(shí)走路，吳晴的腿上總是帶著兩座“小山”。不知情的人會(huì)奇怪地盯著她看，可她不管那些，因?yàn)檫@樣的`負(fù)重訓(xùn)練能提高自己的成績(jī)呀。一個(gè)多月后，吳晴把沙袋卸了下來(lái)，她驚訝地發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)果然提高了一大截。她高興地跳了起來(lái)。經(jīng)過刻苦訓(xùn)練，在20xx年全國(guó)殘疾人田徑錦標(biāo)賽上，吳晴取得了女子100米、200米短跑T35級(jí)兩塊銀牌；20xx年第七屆全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)，吳晴以0。02秒的微弱之差?yuàn)Z得100米短跑T35級(jí)亞軍�！�

　　聽了媽媽的一番話，我更加喜歡，也更佩服吳倩了。迷迷糊糊的我好像明白了一些道理，明白什么了呢？我突然醒悟過來(lái)了，拿起毛筆又寫了起來(lái)……殘奧運(yùn)動(dòng)員教會(huì)了我只要不斷努力，就一定會(huì)成功！媽媽看著我會(huì)心的笑了。

努力的作文 篇2

　　在現(xiàn)今社會(huì)中，人們的差距正在逐漸的拉開距離，究其原因，最根本的便是別人在努力，而你卻在虛度光陰，人們常說明日復(fù)明日，明日何其多，但卻有這么一個(gè)故事，有一只麻雀，遇到事情愛發(fā)表評(píng)論，經(jīng)常嘲諷別人的努力，虛度自己的光陰，這不是在浪費(fèi)自己有限的生命去干了一些毫無(wú)意義的事情嗎？

　　努力是日積月累的一個(gè)過程，故事中的麻雀遇見并嘲諷了當(dāng)時(shí)只是一個(gè)嫩綠小點(diǎn)的竹筍和一只想釀一缸甜蜜的蜂蜜的蜜蜂，但是隨著日子一天天過去，當(dāng)初的.一小點(diǎn)竹筍已經(jīng)長(zhǎng)大成了一根新竹子，向上看去，已經(jīng)快到達(dá)了天空，小蜜蜂也已經(jīng)將一缸蜂蜜釀造成功了，在旁邊甜甜的品嘗著自己勞動(dòng)成果，而那只遇到事情愛發(fā)表評(píng)論的麻雀卻只能驚訝的看著他們的成長(zhǎng)，人又何嘗不是這樣呢，成功人士馬云，在創(chuàng)業(yè)初期，在互聯(lián)網(wǎng)還沒有傳到中國(guó)才剛剛起步發(fā)展的時(shí)候，馬云有幸接觸到了互聯(lián)網(wǎng)，這個(gè)還沒有普及全面的技術(shù)，馬上意識(shí)到這是一個(gè)巨大的商機(jī)，并想著去創(chuàng)業(yè)發(fā)展，以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的企業(yè)，當(dāng)時(shí)的馬云回到中國(guó)成立了一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，然后在一起創(chuàng)業(yè)，但在創(chuàng)業(yè)初期根本沒有人相信馬云，用馬云自己的話是這樣說的，每個(gè)人都覺得我是一個(gè)騙子，無(wú)奈之下的馬云只能到處上門推銷，受到了許多人的不理睬和不理解，幾乎每個(gè)人都用一種嘲諷的語(yǔ)氣和話語(yǔ)評(píng)論馬云是個(gè)騙子瘋子，但是現(xiàn)在呢，人家創(chuàng)造了阿里巴巴，成為國(guó)際知名企業(yè)家，成為了一個(gè)大富豪，問問你身邊的人，誰(shuí)還沒有用過淘寶啊，而那些嘲諷他的人早已經(jīng)不知身在何處了。

　　努力的人最幸運(yùn)。記得我的初三老師跟我說過的一句話，越努力越幸運(yùn)，能吃苦耐勞去努力的人，運(yùn)氣一定是不會(huì)差的，就像許多狂刷題的學(xué)生，在下一次考試中的題目上居然出現(xiàn)了一模一樣的題目，你能說這不是幸運(yùn)嗎？

　　努力終將會(huì)獲得你應(yīng)有的回報(bào)，像故事的最后，竹筍和蜜蜂獲得的成功不正是一個(gè)很好的例子嗎？在日常生活中，也請(qǐng)別隨意評(píng)論別人的努力，因?yàn)樵谀阍u(píng)論的時(shí)候別人正在進(jìn)步，而你卻在原地踏步，甚至退步，這與人與人的距離不正是這樣逐漸拉開的嗎？你努力了就會(huì)得到回報(bào)的果實(shí)，這何嘗不是一種幸福呢？如果你足夠勇敢說再見，生活便會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)新的開始；如果找不到堅(jiān)持下去的理由，那就找一個(gè)重新開始的理由。你只有走完必須走的路，才不會(huì)辜負(fù)心中夢(mèng)想的聲音。

努力的作文 篇3

　　可能我們都有一個(gè)夢(mèng)想，就是考上清華北大。而我卻有些迷茫，努力真的一定能考上清北嗎？

　　我不知道。

　　說實(shí)話我的智商不太高，但是我一定是班里最努力的那個(gè)。我曾滿懷疑惑的去問過知乎，雖然智商不太高，但是十分努力的人能考上清北嗎？我記得他給我做出了這樣的回答:“單靠后天的努力，如果選文的話可能會(huì)考上清北�！�

　　因?yàn)檫@句話，我曾暗自失落了很久。我有足夠的野心，也有遠(yuǎn)超常人的勤奮，可我就是智商不足。我也曾抱怨過這些先天因素，以前我認(rèn)為，我當(dāng)然應(yīng)該抱怨，我有足夠的理由抱怨。

　　可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，一昧的抱怨，只會(huì)徒增煩惱。為什么現(xiàn)在就要想那么長(zhǎng)遠(yuǎn)的事情呢，還不如先定一些小目標(biāo)，夢(mèng)想一定要有的，但是不僅要有夢(mèng)想，還要一個(gè)接一個(gè)的`把它實(shí)現(xiàn)。

　　造物主應(yīng)該公平，可他一定是不公平的。與其抱怨自己的一切，不如盡可能的接受自己�？吹侥切┲巧坛�高的學(xué)霸們，我也會(huì)暗自神傷，但是更多的，我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己驕人的優(yōu)點(diǎn)。

　　努力真的一定能考上清北嗎？

　　不憑智商，單是努力，能考上嗎？

　　我不知道。

　　但是我明白，不努力，一定考不上!

　　我們離高考還很遠(yuǎn)，不如用現(xiàn)在這些時(shí)間來(lái)努力奮斗，愿你們每個(gè)人的成績(jī)都不辜負(fù)苦難，都配得上野心。

努力的作文 篇4

　　淚，浸濕眼眶；淚痕，殘留在臉龐�；貞浭冀K烙在腦海。無(wú)論心被失敗撞疼多少次，我都不會(huì)忘記自己的夢(mèng)想——當(dāng)一名數(shù)學(xué)家。

　　試卷發(fā)下來(lái)了，又是一個(gè)低得可憐的分?jǐn)?shù)，這分?jǐn)?shù)好像一道強(qiáng)烈的閃電，擊得我全身癱瘓，心一陣緊似一陣的痛，只覺得有一個(gè)猙獰的魔鬼正一點(diǎn)點(diǎn)吞噬我的思想，我的靈魂。淚，無(wú)聲的流入心田。

　　初三了，我究竟會(huì)什么？究竟懂什么？一次次的數(shù)學(xué)考試帶給我一次次沉重的打擊，當(dāng)一名數(shù)學(xué)家也許能解決一切問題。

　　不經(jīng)意間，已經(jīng)從七彩陽(yáng)光和各色鮮花中走進(jìn)了灰色調(diào)的日子，我多么想重新飛起來(lái)，可是我又那樣力不從心，我驚奇的發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)缺少一對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。失落之余，我只學(xué)會(huì)了一件事——流淚。

　　總是覺得經(jīng)過很多艱苦吞過很多苦澀卻無(wú)人安慰，總是覺得走過很多坎坷熬過很多寂寞卻無(wú)人理會(huì)，總是覺得努力了拼搏了卻沒有多少收獲。聽著如潮的掌聲為勝利者響起，看著美麗的鮮花為成功者綻放，流淚便成了我唯一的發(fā)泄。

　　然而，“眼中有淚，心中才有彩虹”這個(gè)聲音不斷擴(kuò)大，似乎要震破我的耳膜，真的“眼中有淚，心中才有彩虹”嗎？我不斷的問自己，我回憶著，思索著，試圖尋找答案。

　　有沒有一朵勝利的鮮花沒有經(jīng)過汗水的澆灌？有沒有一顆成功的果實(shí)沒有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮？有沒有一個(gè)甜美的.笑容沒有經(jīng)過苦水的浸泡？

　　我終于明白，眼淚不只是昭示你有迷惘的過去，滄桑的往日，它更讓我明白：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？由此我更加堅(jiān)強(qiáng)，日落了還會(huì)有日出，月缺了還會(huì)有月圓，只要夢(mèng)還在，只要我走的踏實(shí)，走的穩(wěn)健，一定會(huì)迎來(lái)陽(yáng)光明媚的明天。

　　初三，我終于知道我該會(huì)什么，該懂點(diǎn)什么，擦干眼淚，拾起塵封已久的微笑、堅(jiān)強(qiáng)、努力和勇氣，這些都是為了自己的夢(mèng)想——成為一名數(shù)學(xué)家而努力奮斗的的堅(jiān)實(shí)根基。

努力的作文 篇5

　　《沒傘的孩子必須努力奔跑》是一本書，這本書不像長(zhǎng)篇小說那樣情節(jié)跌宕起伏，不像歷史傳記那樣血戰(zhàn)沙場(chǎng)，也不像科普讀物那樣豐富有趣，更不像散文集那樣語(yǔ)句優(yōu)美，但它在我成長(zhǎng)的過程中不僅給了我思想上的啟發(fā)，更觸動(dòng)了我幼小的心靈。

　　要競(jìng)選了，班主任讓同學(xué)們投票，黑板上的競(jìng)選結(jié)果令我吃驚，瞬間滿臉通紅，羞愧無(wú)比——因?yàn)槿�班只有一位同學(xué)為我投票了�；丶液笪沂�聲痛哭一場(chǎng)，心里就像打翻了五味瓶，很不是滋味兒，什么都不想干，隨手從書架上抽出一本書，沒精打采地翻了起來(lái)。

　　不料這本書的書名《沒傘的孩子必須努力奔跑》吸引了我，我一口氣讀完了這本書，里面有好多讓我受益匪淺的小故事，每一個(gè)故事都用一兩個(gè)事例來(lái)說明。例如，小軒從一個(gè)普通員工天天抱怨環(huán)境太差，又慢慢的改變自己，成為經(jīng)理的故事，講給我不能改變環(huán)境，那就改變自己的道理。看到呂冀精彩的滑板表演，我以為他就是一位滑板天才，天生那么優(yōu)秀。再往后看才得知，他為了提高滑板技能，每天至少堅(jiān)持四小時(shí)的滑板練習(xí)。這個(gè)故事告訴我，不是你比誰(shuí)差多少，只是你努力的程度還不夠的道理。山田本一努力實(shí)現(xiàn)自己世界冠軍的夢(mèng)想，啟發(fā)我夢(mèng)想雖好，但也要接地氣的成長(zhǎng)哲理。

　　我想這也就是這本書的真正魅力所在，它讓我看到的不僅是一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的故事，透過這些故事更讓我深刻的認(rèn)識(shí)到人的內(nèi)心深處的一些活動(dòng)：無(wú)論放在什么時(shí)候，什么社會(huì)，人的`共性是始終存在的，人最容易做到的就是放棄，然而放棄就意味著被淘汰。難道我就要因?yàn)檫@一次的失敗而放棄自己?jiǎn)�？難道我就要這樣被同學(xué)們所淘汰嗎？……我捫心自問。不！堅(jiān)決不可以！同學(xué)們之所以不給我投票，說明我不夠優(yōu)秀，我必須得改變自己，努力讓自己優(yōu)秀！

　　半年后，又一次競(jìng)選開始了，我心里緊張又害怕。終于有了結(jié)果，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，全班有12 名同學(xué)為我投票了，心底剎那間涌出一股暖流，我熱淚盈眶，激動(dòng)萬(wàn)分！努力就有收獲。

　　放學(xué)回家的路上下起了大雨，我看到一些人在雨中閑庭信步，因?yàn)樗麄冇袀銇?lái)遮擋風(fēng)雨，能夠自信地欣賞雨景；一些人在雨中拼命奔跑，因?yàn)樗麄儧]有傘，沒有資格悠閑，所以要更加努力向前奔跑，我就是后者之一。如果能在前方找到一處避雨場(chǎng)所，那么我依然可以與雨中有傘的人一樣欣賞雨景，終于我找到了避雨的地方，這就是我努力奔跑的收獲！沒傘的孩子，只能靠自己的雙腿努力奔跑。

　　后來(lái)，當(dāng)我因挫折或失敗而感到茫然無(wú)助的時(shí)候，當(dāng)我因迷失方向而感到困惑不已的時(shí)候，都是這本書帶給我慰籍和力量，為我點(diǎn)亮生命中的燈塔，指引我繼續(xù)努力前行，因?yàn)�，我是沒傘的孩子，我必須努力奔跑！

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