【精選】優(yōu)秀成長的作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀成長的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
我的同桌總說青春是在無數(shù)次跌倒后再微笑地爬起來的堅(jiān)強(qiáng),然而堅(jiān)強(qiáng)對于我來說卻是一個(gè)很模糊的概念,因?yàn)槲腋静欢脠?jiān)強(qiáng)是什么樣一個(gè)概念,也不懂得堅(jiān)強(qiáng)何種生存體驗(yàn)。后來我才漸漸懂得什么是堅(jiān)強(qiáng)。
在我們這個(gè)能力還承載不起夢想的年齡,在我們的小小世界里仍舊有著自己大大的夢想;蛟S關(guān)于我們的夢想之路的路線還并不明晰,然而我們卻在為夢想積淀力量。我們努力向前,努力尋找到那一條正確的追夢之路,爾后,我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會了去面對。
有人說,青春是場美麗的.煙火,早晚都要散場,但那些劃過你青春的人注定在你的世界留下永恒。
以前總以為三年初中生活很長,但還沒等我們仔細(xì)衡量,就已經(jīng)過去三分之二,我慶幸,在初二這一年里,我的世界里出現(xiàn)一個(gè)可愛的女孩兒,第一次讓我覺得似乎有一種比友情還重要的情感,她的善良,活潑,天真,可愛,使她成為我認(rèn)為最重要的人,甚至當(dāng)成我的姐妹,但我還是太幼稚,也許在你最在乎的人的世界里你什么都不是…
漸漸的明白了,看透了,放下了,這些人便消失在你的世界里,但我想,那個(gè)人,即使再也不說話,再也不見面,但要忘記,也許不太可能,至少不會在太短的時(shí)間忘記,因?yàn)槟鞘悄阌洃浿性?jīng)最美的一部分。
我不會太固執(zhí),因?yàn)槭サ奈覐牟粫蠡,只?dāng)那是……我不會忘記我說過的,這就是青春,總有些人走進(jìn)你的心里,卻留下遺憾,你也曾嫉妒過,固執(zhí)過,甚至報(bào)復(fù)過,但身邊總還有一群最真的朋友,這就是成長。
走過回憶,也學(xué)會了忘記,我知道固執(zhí)完之后該怎么做,時(shí)間教會我的叫成熟與堅(jiān)強(qiáng),留下的足跡叫做智慧與成長。
優(yōu)秀成長的作文 篇2
不要害怕改變,盡管你可能會因此失去一些好的東西,但你也可能會得到一些更好的東西。
——題記
阡陌跡憶,銀裝素裹的初一早晨,風(fēng)穿過高樓的肋間,像吹響顫音的蘆笛,涼颼颼地肆虐天穹孕育的遐想。城市清潔者是我成長中的腳印。
一縷閑暇之后,帶特產(chǎn)——灌云賀年大糕噔噔噔到院子內(nèi)。在風(fēng)雪歡唱中遇見了穿著橙色工作服的清潔工司馬爺爺,他臉頰緋紅,古樸蒼勁地在清理繁華落盡的鞭炮,獨(dú)自營造淡泊悠遠(yuǎn)地榮辱不驚,那橙色與紅色相互輝映,顯得格外的耀眼。驀然回首在雪中一串串成長的腳印伸向了遠(yuǎn)方……
“司馬爺爺,新年好!您辛苦啦!“邊跑邊搓手,熱情的跑到清潔工司馬爺爺?shù)拿媲,深深地鞠了一躬,并雙手遞上大糕。
司馬爺爺欣喜和藹的看著我,溫柔的呵護(hù)著我,慈祥的關(guān)愛著我,但是眼睛里還是充滿了疑惑的眼神!靶履旰!你這是干什么呀?”
“您值得我敬佩,鞠躬、大糕是孝敬您的!辩H鏘有力的回答就如縈繞漁歌的余暉,尊敬就是我成長中的腳印。
好孩子,新年快樂!“司馬爺爺那皺褶爬滿的臉上宛若老樹開花,展開了會心的笑容,黝黑地眼眸渲染醉人崢嶸。”這是我收到的最好的新年禮物!
百媚暗生的雪花,漫天飛舞著,奔放飄逸的展示她的沉魚落雁閉月羞花,宛若用她的舞姿來贊嘆著我的對爺爺?shù)木磹壑。映襯出我的成長中的腳印。爸爸媽媽露出了很欣慰的'笑容,并用手拍拍我的肩膀,贊賞的眼光溫婉含蓄看著我。宛如一股清泉流入了我的心中,又宛若茉莉的清香傳入我的鼻中!八腿嗣倒,手有余香!”
銘記《菜根譚》——為善不見其益,如草里冬瓜,自能暗長;為惡不見其損,如庭前春雪,勢必潛消!拔倚挠徐`犀地笑意盈盈。這贊賞就是成長中的腳印。
心中有陽光,眼睛就永遠(yuǎn)看得見太陽。每天都是新的一天,讓世界充滿陽光,讓心靈充滿溫暖力量,讓成長中的我們有回首可循的腳印,陪伴著我們……
優(yōu)秀成長的作文 篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家新年好!今天,我和大家分享的是參加“博學(xué)少年才智大闖關(guān)”活動的`成長故事。
這是我第一次參加決賽,心里又興奮又緊張。老師亮出了第一道題目,我思來想去,想不出答案來。正在這當(dāng)兒,答題時(shí)間到了,我只好亮出空白的題板。接下來的第二題很簡單,我不假思索地寫出了答案。時(shí)間就這樣在一題會一題不會中過去了。比賽結(jié)束后,我才感覺后背一片冰涼,那么冷的天,我居然出了一身汗!
這次才智大闖關(guān)決賽所有的題目都是問答題,不像做選擇題,不會還可以猜一猜選項(xiàng)。每次我亮出空白的題板,眼角的余光看見其他同學(xué)自信地將答案寫在題板上時(shí),內(nèi)心都深感慚愧;而當(dāng)我能夠順利地寫出答案,又不禁為自己感到自豪。
閉學(xué)式那天,當(dāng)我們走上領(lǐng)獎臺,戴上領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)的獎牌時(shí),我的心里別提多高興了!盡管這次比賽只得了銅牌,我還是為能有這樣的鍛煉機(jī)會而感到激動,為自己能給班級爭光而感到驕傲!
通過參加“博學(xué)少年才智大闖關(guān)”活動,我發(fā)現(xiàn)雖然自己平時(shí)學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò),但知識面太窄了,學(xué)習(xí)中還缺乏競爭意識。今后我要更有決心,向更高處攀登,更有自信,取得更好的成績!
同學(xué)們,博覽群書,學(xué)無止境!讓我們一起努力,做有才有智的博學(xué)少年吧!
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