精選小學(xué)經(jīng)歷作文九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)經(jīng)歷作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇1
在日常生活中，有許多不應(yīng)該發(fā)生的事，令人后悔。比如：喝酒后開車，就會(huì)引起傷亡事故，不亡，少說也會(huì)受重傷；如果你在馬路上亂丟果皮，另一個(gè)人卻不小心踩到了它，那個(gè)就會(huì)滑倒在地上，也給清潔工人帶來了麻煩……看！一件件小小的事，只要我們換一種做法，或換一種說它可能就是另一種結(jié)果。
記得有一次，我正津津有味地看著精彩現(xiàn)而又有趣的電視，忽然覺得有點(diǎn)口渴，便情不自禁地對(duì)弟弟說：“幫我拿一個(gè)大蘋果！記住不要拿爛的！”我的話音剛落，弟弟就擋住我的電視，朝著我憤怒地大吼：“我，我憑什么幫你拿蘋果呀？��？而且還這么挑剔，哼！”看他這模樣，我聽了后惱休成怒，憤憤地叫道：“因?yàn)槟闶枪媚棠痰牡艿埽〉囊舸蟮�。難道這個(gè)道理你都沒有聽過嗎？小樣兒，想跟俺斗！”弟弟又說：“我沒有聽說過，我只知道大的.要照顧小的，拿蘋果我是絕對(duì)不干的……”“你……你！”“我是斗不過你，不過我有密招�！薄拔业挂纯茨氵@小兔仔子，有啥屁招？”“哈哈哈，我叫姑姑去嘍！”“啊，不要呀，我后悔了，我?guī)湍闳ツ锰O果，再削出來，好吧？”我向弟弟求饒�？傻艿芫筒环胚^我：“哼，我不管，我不管！”于是弟弟先向媽媽告了一狀，然后媽媽向法官一樣把事情的來龍去脈搞清楚了，把我們兩人都訓(xùn)了一頓后，又給我們講了許多道理。
聽了媽媽的話后，我覺得很慚愧。就為了這么一點(diǎn)小事竟然與弟弟斤斤計(jì)較，真的不應(yīng)該。我后悔，自己能做的事情不該讓弟弟來做；我后悔也該對(duì)弟弟這么兇狠；我后悔沒有做好一個(gè)好姐姐。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇2
一幅幅在風(fēng)中飄揚(yáng)的、充滿了墨香的書法字，在瞬間劃破蒼穹，在浩瀚長(zhǎng)空中留下一條優(yōu)美而又剛勁的曲線的“火箭”，躺在紅色地毯上顏色各異，色彩鮮明的畫……升空的航模飛機(jī)與火箭，百米書畫展，在這樣特別的一天，我昂首挺胸，驕傲地說：“我是白沙中心小學(xué)的學(xué)生！”
今天是省電視臺(tái)牽手白沙中心小學(xué)舉辦的“老少共筑中國夢(mèng)”主題活動(dòng)。百米書畫展，書法的書，繪畫的畫，而我，是繪畫里的一份子。繪畫，這看起來輕輕松松的事如果不是親自動(dòng)手做，誰能想到它竟這般難呢？上色要?jiǎng)�，用油畫棒上色時(shí)便要用很大勁兒，而我同一種顏色要上的面積也廣，油畫棒都被我用掉了好幾根。
時(shí)間在我們的涂涂抹抹中流逝，轉(zhuǎn)眼間，距離完成的時(shí)間只有最后十五分了，而我卻還剩下了幾處空白，我正著急，這時(shí)候，幾個(gè)畫完了的同學(xué)自主的幫鄰近的人一起上色。我旁邊七班的女生也主動(dòng)過來幫我上色，幫助我在最后的時(shí)間里完成了這幅畫。我的心底泛起一絲感激的漣漪。
畫好畫不久，耳邊突兀的響起一陣劃破長(zhǎng)空、劃破天際的'聲音，仰起頭，那個(gè)剛剛發(fā)射出去的航�；鸺藭r(shí)撐開了一把“傘”，正慢悠悠地往下降，而旁邊是它沖上天空時(shí)，留下的一道淡淡的“云線”。
在一個(gè)又一個(gè)航模火箭升空后，航模飛機(jī)也按耐不住了，沒等人們從剛剛的情景里回過神來，轟鳴聲便已在校園上空一遍遍回蕩。綠色的飛機(jī)在蔚藍(lán)的蒼穹下肆意翱翔！
在畫被收走前，我和同學(xué)一起采訪了一下黃老師。黃老師是一個(gè)和藹慈祥的老奶奶，很愛笑，舉著一個(gè)相機(jī)到處拍。我的同學(xué)想問問黃老師關(guān)于畫的問題。我記得黃老師是著么回答我們的：“這些畫都很漂亮，你們以后都有希望當(dāng)畫家�！�
對(duì)于黃老師的贊美，我有些不好意思，又聊了幾句便匆匆走了。
同學(xué)之間互相的幫助，老師的贊美，劃過蒼穹的火箭，都將被我銘記于心，恒古不變。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇3
回想起我第一次踏進(jìn)這美麗的校園時(shí)，我看見在校門口站著兩排值勤的高年級(jí)同學(xué)，他們精神抖擻熱情地與每一個(gè)進(jìn)校的老師和同學(xué)打招呼，我羨慕不已，心想：要是我也能像他們一樣，那該多威風(fēng)呀！
今年我成為了四年級(jí)學(xué)生，當(dāng)老師通知我被選上值勤隊(duì)員的時(shí)候，我興奮不已。
我被安排在二樓的崗位上。你別小看這個(gè)崗位，責(zé)任大著呢！看，二年級(jí)小朋友追逐打鬧，一會(huì)兒躲到樓梯后，一會(huì)兒躲進(jìn)廁所里……使我難以管理。忽然，我聽見從教室里傳來驚叫聲，我的心里一驚：難道教室里出事了？我快步走進(jìn)教室里一看，只見有一個(gè)頑皮的小男孩雙手拿著掃帚正在追打一只蜜蜂，他一邊拍打著蜜蜂，一邊說道：“看你怎么逃！看你怎么逃！”那只蜜蜂忽然轉(zhuǎn)身向小男孩撲來，“我的媽呀！”小男孩嚇得魂不附體，調(diào)頭就跑，我大聲叫道：“快趴下，快趴下！”小男孩連忙趴到地上，蜜蜂從小男孩頭上一掠而過，逗得大家哈哈大笑。我連忙走上前去，對(duì)小男孩說：“你這樣做會(huì)招惹蜜蜂生氣，它的忍耐度一旦到了極限，就會(huì)來叮你。”我的話音剛落，小男孩就發(fā)話了：“哼！管你什么事！不就是個(gè)值勤隊(duì)員嘛，有什么了不起的！”我氣極了，剛想批評(píng)他，可轉(zhuǎn)念又一想：不行，今天有北京教委組的專家來我們學(xué)校視察，如果這一情景讓他們看見了，那就不光是我們班級(jí)丟臉，，而且會(huì)給學(xué)校抹黑��！我該怎么去阻止他呢？忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，何不嚇唬嚇唬他，說：“蜜蜂最喜歡叮頑皮的小孩了……”還沒等我說完，小男孩立刻躲到我身后，問道：“這……這是真的嗎？”“當(dāng)然是真的，我這個(gè)堂堂的'男子漢能會(huì)說瞎話嗎？”“那快……快把它趕出去。”“那你站在這別動(dòng)，否則我就讓蜜蜂叮你�！逼鋵�(shí)我也很害怕，但作為大哥哥，我只能挺身而出。我觀察了一下周圍的情景，發(fā)現(xiàn)教室的窗戶關(guān)著，于是我把窗戶打開，然后用掃帚驅(qū)趕蜜蜂，三下二下就把蜜蜂趕出窗外，這場(chǎng)蜜蜂風(fēng)波這才平息了下來。
教室里安靜下來了，我又回到了自己的崗位上。我感覺自己肩膀上能承擔(dān)起責(zé)任了，俗話說，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？也就是因?yàn)橛辛诉@樣第一次，我才能自信地一步一個(gè)腳印地向前進(jìn)。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇4
我是一張紙，來自一棵參天大樹，那天，大樹被鋸倒，運(yùn)進(jìn)加工場(chǎng)，加工成了一張紙，我被運(yùn)進(jìn)了商店，一個(gè)叫吳銘洋的小男孩買下了我。
放學(xué)了，淘氣的他拿出我，畫了個(gè)孫悟空，畫了個(gè)奧特曼，又畫了好多稀奇古怪的東西。他突然猛的抓起我，左撕撕，右折折，折了個(gè)紙飛機(jī)，一把甩飛了我：“我的飛機(jī)起飛了！”我一會(huì)兒一頭撞在墻上，一會(huì)兒直直插在地板上，又一會(huì)兒…….他玩累了，可憐的我原以為結(jié)束了，哪知還不完事，他一把抓起我，揉一揉，我成了一個(gè)圓形團(tuán)，被吳銘洋當(dāng)足球玩，一會(huì)兒，我變臟了，小主人拿起我走向小區(qū)的垃圾箱，突然喊了一聲：“三分扣籃！”我又被當(dāng)成了籃球投進(jìn)了垃圾箱�！拔以趺茨敲吹姑�，碰上了你這個(gè)主人！”
我又被運(yùn)進(jìn)了加工場(chǎng)，加工成了一張包裝紙，落入了一個(gè)小女孩手里。她用我包裝好了禮物，送給了另一個(gè)小女孩手中�！巴�！好漂亮……”正在我高興里，她一把撕下了我，“哇！就是個(gè)布娃娃！”我則被丟棄在了一角：“原來她只在乎禮物！”接著,唉，又被掃進(jìn)了垃圾箱!痛苦！
我又被加工成了一張報(bào)紙，以五角錢的價(jià)格落入一個(gè)大人手中，什么今日新聞，奇跡事件，奇聞怪事……我都有，這回我可是“知識(shí)淵博”了！這個(gè)人說：“嗯，不錯(cuò)！”我認(rèn)為他是在夸我，可還是那熟悉的動(dòng)作—將我塞進(jìn)垃圾桶！我又回到了老家—垃圾桶，又進(jìn)了那最熟悉的'地方—加工場(chǎng)。
接著我又成了一本書，又成了一張書皮，又成了一張賀卡，又成了一張日歷……可每次的結(jié)果都是一想而知的！我的人生要幾番挫折呀！！
一個(gè)人只要一天節(jié)約一張紙，一個(gè)月就能節(jié)約30左右張紙，一年就可以節(jié)約365張紙，等于少砍伐1棵樹！可如果每人一天節(jié)約一張紙，那世界上每一所可以節(jié)約多少張紙，少砍多少樹呀……
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇5
我曾有一次可怕的經(jīng)歷，現(xiàn)在我想說給大家聽一聽，如果以后你們遇上這樣的事就不用害怕了，因?yàn)槟憧梢詮奈业墓适吕锏玫絾⑹尽?/p>
有一天放學(xué)，媽媽沒來接我，我就自己往回家的路上走。
半路上，一位三十多歲的叔叔騎著自行車過來了。他看到我以后就停了下來對(duì)我說：小朋友，我是你爸爸的朋友。你爸爸有事，他叫我來接你，上車吧！我覺的奇怪，因?yàn)榘职謴膩聿还芙铀臀业腵事情，今天怎么會(huì)？那個(gè)人像是瞧出了我的心事，笑著對(duì)我說：小機(jī)靈，是不是不相信我呀！你看，這是你爸爸讓我給你帶的口香糖。我半信半疑地接過糖，心里還是猶豫不決。那個(gè)人又說：看不出來你還是個(gè)膽小鬼！連我的車都不敢上！我最恨別人喊我膽小鬼。情急之下，我沖出一句話：上就上！有什么大不了的。那個(gè)人把我抱上了他的自行車。自行車在路上飛一樣前進(jìn)。不大一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁：者條路根本不是回家的路呀！怎么辦呢？路上一個(gè)人也沒有，我就是喊也沒用，說不定還會(huì)激怒這個(gè)壞人。
匆匆之中，我發(fā)現(xiàn)路旁有一間廁所。于是，我大聲叫囔：我要上廁所，我要上廁所！那個(gè)人沒有辦法，只好停車，不耐煩地說：快一點(diǎn)！我一溜煙地沖進(jìn)廁所，在廁所里四處尋找可以躲藏的地方。埃！這么小的廁所，我又能躲到哪里呢？
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇6
每次我打開書就會(huì)涌起一股親熱的感受。
我覺得一本書就像一位朋友，幫你分擔(dān)一些悲傷和快樂。一本書也像你的家鄉(xiāng)，訴說著家鄉(xiāng)的景色。一本書更像一頓宴席，帶給你酸甜苦辣，也帶給你傷感和愉快的心情。
我曾看過各種類型的書，但我最喜歡看的類型還是一些讓人悲喜交加的小故事和一些傳神的神話故事。比如說神話里的女媧補(bǔ)天。我覺得女媧是一個(gè)心地善良的人。她為了造福百姓，不僅歷經(jīng)苦難去尋找七彩石，最終找到了七彩石，填補(bǔ)了天上的大窟窿。我看完這個(gè)傳說，心里暗暗佩服女媧為百姓無私奉獻(xiàn)的精神。
女媧補(bǔ)天的'故事讓我看到了一位為百姓無私奉獻(xiàn)的傳神人物，接下來我又聽了十二生肖的傳說，感動(dòng)得不禁流下了眼淚。
十二生肖的最后一個(gè)動(dòng)物是豬，我也是屬豬的，我特別喜愛豬。豬有一個(gè)這樣的傳說故事。從前村里有十二個(gè)動(dòng)物，分別是鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗和豬。那一年，統(tǒng)領(lǐng)整個(gè)世界的是冷血公主。
一天，村里下起了鵝毛大雪，馬上就變成了白白的世界。在冰洞前的一個(gè)冰琵琶不見了，被冷血公主拿走了，她彈出優(yōu)美的曲子，雪就越下越大了。她不停地彈，雪不停地下，村民們快要凍死了。村里的勇士帶著大耳豬，經(jīng)歷了所有苦難，打死了冷血公主，但是冰洞還沒被堵上，大雪一直在下。大耳豬用身體擋住了冰洞，雪停了，但大耳豬死了。人們?yōu)榱思o(jì)念大耳豬，就把這一年定為豬年�？赐赀@個(gè)故事，我傷心地流淚了。為什么大耳豬的結(jié)局這么可憐！這么悲慘�。倪^后，我忽然明白了大耳豬犧牲自己的價(jià)值，我要學(xué)習(xí)它勇敢的精神。
我喜歡看書，更喜歡品書。我覺得書就是一位朋友，有時(shí)會(huì)帶給我悲傷和痛苦，有時(shí)也會(huì)帶給我快樂和喜悅。我愛書，書是我人生的向?qū)�，一直陪伴著我，走向未來�?/p>
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇7
我看著很膽大，其實(shí)是個(gè)很膽小的人，晚上看見狗都不敢靠近，只能繞道走，后來姨媽家養(yǎng)了條狗，我在不停的與它玩耍中才漸漸了解了狗的習(xí)性，慢慢的不害怕了，不過在那天一件比狗更讓我害怕的事情發(fā)生了……
晚上媽媽出去和同學(xué)吃飯，讓我一個(gè)人留在家玩電腦說她等會(huì)就回來，媽媽走后我打開電腦玩的不亦樂乎，正當(dāng)我玩的興高采烈的時(shí)候突然停電了，剛玩到關(guān)鍵就停電了，好煩人��！
無奈之下只能點(diǎn)蠟燭了，什么！家里竟然沒蠟燭了，老天爺你這不成心害我呢嘛！這時(shí)候我多么想讓媽媽回來陪我啊，可是我沒有手機(jī)無法聯(lián)系到媽媽，只能干坐著等媽媽回來，不巧的是外邊突然打雷閃電下起了暴雨，當(dāng)時(shí)的情景很像某些故事里描寫的，一片黑暗的屋里時(shí)而被閃電照亮，我心里十分害怕，心跳在不停加速，雞皮疙瘩都起來了，心里在不停的叨念著：什么都沒有，世界上沒可怕的東西，我什么都不怕。
正當(dāng)我越來越恐懼的時(shí)候，“咚咚咚咚咚咚”，有人在敲門，我想：媽媽帶了鑰匙，不用敲門，那會(huì)是誰呢？我心里在不停的打鼓，該不該答應(yīng)呢？如果是壞人怎么辦？他會(huì)不會(huì)傷害我？無數(shù)的'問號(hào)縈繞在我的腦海中，我緊張的心臟都快到嗓子眼了，這時(shí)聽見了熟悉的聲音：“開門！”，噢！這時(shí)我的心總算放回了肚子里，原來是媽媽給住在不遠(yuǎn)處的哥哥打電話，哥哥冒著雨給我來送蠟燭了，還一直陪著我直到媽媽回來！
這次有驚無險(xiǎn)的經(jīng)歷告一段落了，我不但體會(huì)到了哥哥對(duì)我的愛護(hù)，而且明白了世界上沒有什么可怕的東西，那些可怕的東西都是在我們心里虛構(gòu)出來的，我將把可怕的東西掃出內(nèi)心，以后它們也不能讓我害怕了！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇8
上帝“送”了他坎坷的命運(yùn)，他接受了，可他并沒有服從，他堅(jiān)強(qiáng)地挺著。將他自己的命運(yùn)為在自己手中，用自己的雙手彈奏出了動(dòng)聽的音樂，活出了精彩的人生。
貝多芬在雙耳失去聽覺的.情況下已讓能活出精彩人生，我們也應(yīng)該努力，直面生活中的坎坷。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇9
童年是一個(gè)美好的回憶，童年是一個(gè)大腦的影子，童年是一個(gè)消除疲倦的早晨。當(dāng)然，童年也是一個(gè)交通工具的到來。我有過成功的喜悅，還有受到的煩惱，也遇到過困惑不解的問題。下面是我挫折了幾個(gè)月，才得到的.快樂。
在我很小的時(shí)候，我還氣幼兒車的時(shí)候，有一天，我大膽地把后面的兩個(gè)小輪子拆了，媽媽說：��！你把小輪子拆了！ 你會(huì)騎嗎?不會(huì)爸爸走過來說：既然兒子吧自行車的輪子拆了，那么就說明兒子有膽量來騎車，你就鼓勵(lì)一下吧。 我真不知道爸爸媽媽葫蘆了買的什么藥。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我早早的來到院子里，拿起我的自行車沖向門口，可是自行車剛騎了1米，就重重的摔在地上，可是我沒有放棄，任然堅(jiān)持騎著自行車，可是又沒起到1米，又摔了一個(gè)四腳朝天。經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，我終于可以騎10米遠(yuǎn)了，我高興地跳了起來，我想：我終于有進(jìn)步了。我又經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，有退步了，我有一點(diǎn)想放棄了，我又想到失敗是成功之母這句名言，我又振作起來了。經(jīng)過幾個(gè)月的訓(xùn)練，我終于會(huì)騎自行車了。
我真高興，因?yàn)槲抑懒吮仨氂懈冻�，才�?huì)有收獲。
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